采访老师的新闻稿(专业17篇)

时间:2023-11-14 作者:LZ文人采访老师的新闻稿(专业17篇)

在信息时代,新闻报道不仅是人们获取信息的主要渠道,也是新闻媒体对外展示自身实力和影响力的重要手段。以下是编辑为大家收集的新闻范文,供大家参考学习,欢迎一起探讨。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇一

20**年1月9日下午14:00,”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕,x董、x总等兄弟公司领导亲临观看了演出,到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。

本次晚会,融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素,节目精彩纷呈,高潮迭起,给公司员工带来了一场别开生面的`视觉盛宴。整个晚会气氛活跃,让员工在欣赏节目的同时,收获一份感动,一份与企业心心相连的默契。年会初始,x总首先宣读了201x年度表彰决定,分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项,共46人受到表彰。

伴着喧天的锣鼓,寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕,整场晚会持续3个多小时,贴近公司文化而又精彩的小品,浪漫优美的舞蹈,惟妙惟肖的相声捧逗,优美激昂的诗朗诵,时而使人捧腹大笑,时而使人陶醉于那深情的歌声中,时而使人感动默默流泪,时而又流连于异域舞蹈风情之中。其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中,废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中,变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱,赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》,真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活,在表达自身情愫的同时,大胆采用了快板与情景音乐剧的结合,触动众人心灵深处。……演员们精彩的表演,观众们笑声迭起,全场气氛长时间达到高潮。

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采访老师的新闻稿(专业17篇)篇二

12月8日上午,强冷雾霾天气笼罩着麻阳。与此同时,国网麻阳县供电公司正组织电力工作人员在辖区兰里变10千伏兰里街上线314线路开展全线转检修集中消缺工作,这也宣告着该公司迎峰度冬、春节保电工作陆续启动。

兰里变10千伏兰里街上线314线路全长16公里,担负着该县兰里镇重要的供电任务,线路用电户将近达到4500户,供电负荷较大。为开展好本次的集中检修消缺,该公司在经过前期全面仔细的作业现场勘查基础上,根据消缺计划制定了切实可行的'检修方案,从人员调度协调分工、作业计划管控、作业信息发布、前期物质材料准备、协调宣传、现场安全管控等各环节都做了统筹安排。

检修当天,大家准时来到现场,按照施工方案,有条不紊、环环相扣的实施作业。经过将近十个小时的艰苦奋战,当天共完成配变移位1台、柱上断路器移位1台、更换跌落开关3组,新增组立水泥电杆5基,更换10千伏绝缘导线2.5千米,0.4千伏绝缘导线1.4千米。同时,前期勘查出的所有隐患亦全部完成消缺。

下一阶段,该公司将按照检修计划陆续做好其他辖区供电线路的各项保供电工作,全力以赴为迎峰度冬、春节保电工作打好电力保障基础。

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采访老师的新闻稿(专业17篇)篇三

人物采访新闻稿范文怎么写?请看下面的人物采访新闻稿写作方法吧!

人物新闻也称人物消息,它以精炼的语言和短小的篇幅,迅速及时地报道人物的事迹和精神风貌。

它是以消息的形式专门报道新闻人物的活动、事迹的新闻体裁,即对人物的主要特点放大和再现,对人物进行集中突出的描绘,相当于电影中的近镜头。

在选材上,则抓取现实生活中人物活动的一、二个场面,一、二个镜头,充分地展示生活的横剖面,描绘比较细腻,感染力强。

在结构上,既不同于一般新闻,也不同于一般人物通讯,而是取二者之长,常常用一个概括性的导语开头,点出部分事实要点;或从生动的情节、场面、引语入笔,但不透露太多,真正最重要、最精彩的东西,放在后面,使读者看完全篇产生一种满足感。

在角度上,选择一个特定的角度,仔细观察局部特征,选择一个侧面加以报道。

它与人物通讯之间有相同点,都是以人物为主要写作对象,但人物通讯内容丰富,篇幅较长。

(一) 篇幅短小,叙事单一。

以精练的语言截取新闻人物最具新闻性、最有新闻价值的某一片断,展开报道。

它主要报道谁做了什么事,说了什么话,发明了什么。

它也要求反映人的精神境界,但需要通过人物的活动、成果来展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分,不必面面俱到。

人物新闻一般五六百字一篇。

(二) 时效性强。

所报道的内容必须是正在进行的或刚刚完成的。

否则就可能成为“明日黄花”。

20xx年7月秘鲁总统藤森宣誓就职,开始他第三个任期。

几个月后,由于涉嫌参与他的顾问、情报局总管蒙特西诺斯政治贿赂丑闻,被迫下台,避难日本。

以后又被秘鲁政府通缉,要求引渡;再后又宣布要参加下一届总统竞选。

新闻人物的言行、活动总是在变化之中。

人物消息强调的就是及时把他们的动向、变化报道出来。

这一点是它与人物专稿的显著不同之处。

(三) 根据人物的需要安排材料。

人物消息要求“因人写事”,“人因事显”,所用材料都要求根据描写人物的需要而安排。

这是它与一般的事件性新闻的区别所在。

事件性新闻一般以写事为主,间接地写人。

所谓“因人写事”,通常是写公众人物。

这些人最近出了什么状况,发表了新作还是演了什么新角色,度假去了还是住了医院。

如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒,发生在普通人身上就不算什么新闻,而发生在一国领导人身上就会引起很大反响。

而“人因事显”则为,消息中的人物,往往原先是默默无闻的普通人,因做了某事或因在他身上发生了不同寻常的事而成为新闻人物。

如2003年9月,90岁的美国老人盖伊?格林斯基从2965米高空跳伞庆生日,成为世界上年龄最大的跳伞者。

他因此而成为新闻人物,法新社为此发了人物消息。

(四) 有一定的故事性,能够吸引读者。

人物消息一般都需要选择适当的情节与人物活动,来反映人物的精神面貌,因而故事性

较强,读来较有趣味,如:

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇四

新闻稿是对新鲜事物的报道,那么如何写采访新闻稿格式呢?下面是小编为大家整理推荐的是关于采访新闻稿范文,欢迎阅读。

记:你好,一周的见习已经结束了,请问你有什么感受?

生:累!但是每天都过得快乐而充实,而且受益匪浅。

记:噢,在见习的过程中,有没有令你记忆犹新的事情?

生:当然有了,又一次,我在出园回校的路上,一个孩子很有礼貌的给我打招呼,并告诉他的家长说我是他的新老师。那时,我的心里美滋滋的,感受到作为一名幼师被人认同和尊敬的快乐。嘻嘻,好有成就感哟!

记:在见习的过程中,你遇到过哪些难题吗?又是如何解决的?

生:是有一些难题,刚进园的时候非常想和小朋友融洽相处,但又不知从何做起,后来,通过幼儿园老师的指导和自身的摸索,明白了应该“蹲下来”和小朋友交流,以童真的心和他们产生共鸣。

生2:在给孩子们上课的时候,我不知道该怎么才能让孩子们听懂我所讲的知识,通过幼儿园老师指导,我才明白应该把书面语转化为简单的口语,再辅以形象的动作,音色的变化,就能很好接受所学的知识。

生:见习这几天,虽然有点累,但是,孩子们给我们带来的快乐已远远超出了累的感觉,可谓是累并快乐着,我感受到了被人尊重的幸福,我为选择这个职业而骄傲,感受到作为幼儿教师我们必须具备基本的条件,在拥有爱心和耐心的同时,一定要专业课过硬,才能在以后的'工作中游刃有余。

记:一周的见习,你学到了什么?

生:在本次见习中,我学到了课本上学不到的知识,比如:讲课时要以孩子的接受力为主导,室外活动要从孩子的安全为中心,并且要会与人沟通,交流,不管遇到任何事,都要学会去慢慢适应,用自己的努力去改变一切,我发现,也明白了理论的指导作用及实验的重要性,当然也发现了自身的许多不足,为此我将会更加努力去改造自己,让自己成为一名优秀的毕业生。

记:对一年级的同学有什么忠告吗?

生:有啊!学妹们,现在我们的自身经验不足,钢琴,舞蹈的基本都不够过硬,还必须勤加苦练,一年级一定要把名门功课学好,要积极参加课外活动,扩展知识面,还要锻炼自己普通话,口语表达能力,最后,我们祝一年级的学妹们都学业有成!

1.新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

实例

一场别开生面的考试

本报通讯员 xxx

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。

市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇五

教师。

20xx年xx月xx日。

余老师。

1、你为什么选择了教师这条道路?

2、你用什么方法教你的学生的?

3、你觉得学生眼中的你是个什么形象呢?

清晨,我一切准备好后,看看外面的天气大好晴天,希望今天是一个特别有意义的一天,能带给我好运气,于是我坐上了公交车前往去周家坝的方向,我这次要采访的是我们高中时的一位老师,她叫余老师,是一位女老师,家住在周家坝。

正好,趁着放假的时间去探望一下我们亲爱的老师,以后就难得有这样的机会了,当然,她是曾经带过我的老师,我就有机会接近她,也是想通过这次访谈更加了解教师这个职业,还可以向老师取取经。

大概9点多的时候,我就来到了老师家,她开门时热情地让我进屋里坐,见到老师当时我很激动,为了缓解我内心的激动情绪,缓和采访气氛,我先问了老师一个不是太难回答的问题,就是老师为什么会选择了教师这条道路。她思索了一阵,然后说她当时学习很刻苦,学得很扎实,后来考上了西南师范大学,也是自己的选择,后来在大学里一直学专业没再学其它技能,她接着说知识很重要,知识就是未来工作的基础。

话说的有道理呀,我也开始思索起来:的确如此,人的成长历程很重要,当成长到一定阶段后,会考虑到自己某些毕生的事情,比如:事业。说得简单点就是在考虑自己事业时,往往会考虑目前所能达到的程度,因为这样才能更大限度地发挥出自己的价值来。

看着老师已经慢慢进入了采访状态,我乘胜追击,接着问老师一般都用什么方法教你的学生的。听到这个问题,老师不加思考地说道:“我认为教学生先应把基础知识教给他,后面还将理论与实际操作结合起来练习,这样就成功了一半了,关键是在练习的过程中还要多思考,思考应该怎样做才做得更好。哦,教学生其实最关键的是基础知识和重点。

听完老师口若悬河的回答后,颇有许多收获。老师说有点累了,她喝了几口茶,我让她休息了一会儿再继续。其实一开始采访前我也觉得问题提得是不是有点多了,我向老师提供了我精心的准备,她一看问题就觉得太多了,后来我才删了一半的题。

休息了片刻后,我又向她提出了一个很有趣的问题,那就是:“老师你觉得学生眼中的你是个什么形象呢?”,老师笑了笑说:“我把学生就当自己的孩子看待,他们犯了错或是懒惰,我就要批评他们把他们的错误都纠正过来要是有苦恼了,我就叫他们向我倾诉,我会帮助他们解决烦恼,所以他们也把我当妈一样看待,有些学生在有空的时候还会来看望我,有时还带来礼物送给我,我教了一届一届的学生,他们都觉得我很爱他们,所以他们也爱我。”

是啊,爱是可以感化人心的,我想起了曾经老师教我们的时候,教完那些学生的课后又跑过来看我们,她对每个学生都不放弃,很负心。那时,如果不是老师的细心指导,就没有今天的我们。

想了一阵后,我们又将转入正题,这是最后一个问题了,就是“你认为在你教的学生中都听你的话或很努力吗?那些既不听你的话又不努力的学生你应该怎样管教呢?”然后,她说:“那些很努力的学生一般都会听我的话,因为他们都想考上好的大学。对于这类学生,我会教得轻松一点,但我对每个学生都会尽自己的心血把重要的知识都教给他们,争取每个人都有所提高,但如果是有些同学既不听我的话又不努力的话,那也没办法,我也是尽了力的。”话说到这里,我想老师也是尽了自己的心的,那些不努力的学生你们不能怪老师,只能怪自己,我们应该为这样一个好老师而骄傲,以后我想我也要做像老师这样好的好老师,拿出那种“一个都不能少”的精神。

通过这次采访我走进了老师,更加了解了老师这个职业。

记得曾听说过有这么一句话:老师如粉笔,默默奉献,宁可牺牲自己;老师如蜡烛,带给人光明,带给人前进的方向;老师如母爱,给幼苗以甘露,将其茁壮成长。

忘不了老师在夜深人静的时候还给我们批改作业的场景;忘不了在我们犯错误的时候,老师的谆谆教诲;忘不了我们考了好成绩的时候老师满脸的欣喜;忘不了我们在弄不懂一道题的时候老师耐心的讲解。

所以,我想大声地对老师说一声:“老师,您辛苦了!”是你让我们的世界充满灿烂的光辉、充满丰富的色彩。是你把感动和爱赐给我,所以我感谢您,是您使我有取之不尽,用之不竭的能量,是你照亮了我人生前进的道路。

1、实习前多做准备,向老师多提问、学会提问。

在讲课之前都要在第一时间认真了解听课的学生的心理活动、主题、重点、想提问的问题等等,只有做好充分的准备,才不会在讲课的过程中没话说、问不到重点上等问题。此外,也应保持头脑高度集中,认真思考,发挥自己主观能动性进行提问。作为教师,备课的功力一定要到位,好的.备课是讲好课的基础。很多时候还是要靠说话的逻辑性,能使学生有感染力。教学过程最重要的是要讲究气氛,能和学生进行对话及良好沟通营造好的气氛,要对学生负责,对自己的工作负责。

我们现在正修大三,还没实习,但是可以提前做些准备了,通过长辈的指导和教导,我还学到,作为一名人民教师,掌握课堂教学艺术的技巧是十分重要的。要提高讲课的质量,首当其冲的是要提高教学艺术的质量。

一要与学生们拉近心理距离。比如上课时对学生一直微笑面对,下课后下来跟学生们交谈,认真聆听他们跟我说的话,赞美他们的优点,要严厉对待,但不要太严肃了,多参加学生的课外活动,了解学生的喜好,对所有学生都充满爱。

二要认真听老师和长辈的指导,并借助有关书籍进行收获,再加以实践和创新。比如可以去听某位老师的课,并做好听课笔记,从长辈那里获取灵感和经验。还可以多看点教学片,都可以得到帮助和提升。

2、平时勤学苦练,不断提高口头表达能力。

在实习之前,最让我力不从心的就是我的口头表达能力。我深深觉得口头表达能力对于一名老师来说是多么重要。那么,怎样用看似简单的语言怎么能把知识和跟学生的交流叙述得更有条理更吸引人呢,那就在于平时要跟人多交流多说话,可以寻求一些方法,尽量把话说得漂亮,让人听起来舒服。说口漂亮的话不仅自己受益,学生也会大受感染崇拜你。

现在,在大学里并没有重视老师说的勤学多练,所以讲课对于我来说感觉还是很吃力的事,语言的运用不太自如,没有方法,尤其看到给我们上课的老师讲课都是生动有气氛的,时而口若悬河、滔滔不绝,有亲近学生的感觉,但目前换作我去讲台讲课,那肯定是非常紧张的、茫然的和不知讲什么的。长辈告诉我要练胆量,练口才,多参加一些演讲和交流的活动。

其实,还有以后一个方面的是自己的知识跟不上。因此,勤学就很重要。老老实实地学,放下架子学,向同学学,向群众学,向书本学。各方面的知识都要学,尤其是专业知识,也可以学学社会知识,人际交往知识,文学知识等等如果连自己都没将专业知识弄得透彻,就更别说要将知识传授给学生了,要是那样的话,那简直是误人子弟。另外,还要学得广泛,可以无所不涉,学习各行各业各方面的知识,不断丰富自己的阅历和经验,知识是相通的,有联系的,因为学生的问题是很多的,如果老师的知识丰富,学生将会收益很多从而敬佩你。

口头表达能力是衡量教师能力高低的重要标准。从平时跟人说话学起,想好了再说。先练把话说清楚,再练语言的组织和优美以及连贯,经常多反思自己的话中的缺点,尽量下一次说得更漂亮。

3、要多思考,热爱教师这个岗位。

我很喜欢教师这个职业,因为我祖辈也是干教师的,他说教师这个职业很光荣:“桃李满天下,”而且作息时间规律,讲课也不是很难,工资收入稳定,还有假期和业余时间可供休息和做其它的事,我也认为这个职业还不错。当然困难是有的,别看老师一天在讲台上滔滔不绝地讲课,一副领头人的样子。长大后,渐渐也了解到了教师背后所要付出的巨大的辛苦与努力。

思考是教师的养成的习惯,做什么,不做什么。怎么做,都要全方位地去思考。并将思考化为实际行动,那应该去怎么做呢?我认为应好好地去教学,多给国家培养一些德能兼备的人才,将自己的长处发扬光大,为国家多做贡献。只有多思考,才能做得有深度、有高度、有力度,才能成为一名优秀的人民教师。

我既然选择了师范学,将来有可能走上教师这个岗位,因此,我必须热爱这个岗位。有人说热爱是最好的老师。虽然当好老师是比较困难一点,但我决定一定要全身心投入进去,爱护关照每一个学生,把自己所学都传授给他们,并自身不断提升充实技能,树立好强的敬业精神和责任感,才能干好教师这一工作。

对于教师这个职业,我认为要有默默无闻的奉献精神是很有必要的,我相信通过自己的努力,还有两年的大学学习,打好基础,为做一名合格的教师时刻准备着。

虽然要走的路还很长,途中还要经过很多次,但我愿意去走那些坎,相信走得坎越多,收获得也就越多,过程才是最重要的。现在还没有进行实习,所以更要好好锻炼自己,锻炼说话的能力;虽然与前辈们还有一些差距,但还有时间,让我有更多的动力去充实自己,提高自己。遇到问题不会太过慌张,更多地是去考虑如何克服,如果我们实习了,我不要去预想困难,因为预想的都没有现实中遇到的难,但是只要认真努力,往往现实遇到的困难会比想象中的容易克服,所以我要不畏惧困难,一直努力下去。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇六

1月31日,大年除夕,冷水江市大雪纷飞,国网冷水江市供电公司城北供电所工作人员冒着雨雪在10千伏矿恒线开展防冻融冰抢修工作,保障辖区客户温暖过春节。

“只要是寒冬,我们矿山就是重灾区,要不间断巡视线路覆雪覆冰情况,有险情就要及时消除。”该公司东方红(电骏马)共产党员服务队杨湘林放下家中外婆葬礼大事,眼含泪水跪拜后就带着队员们奔赴抢修现场,副总经理赵剑涛忍着结石之痛依然坚守在防冻融冰第一线。

面对极端恶劣雨雪天气,冷水江公司周密部署,多次召开春节保供电保服务调度会,组织各部门迅速行动,严格落实各项预控措施,全力保障全市群众生产、生活可靠用电。

公司多措并举,科学编制应急预案,结合电网运行实际,认真编制抵御低温雨雪冰冻灾害应急预案、重点任务清单,进一步明确岗位责任、应急处置措施及流程,切实做好灾害天气应急准备工作;提前开展隐患排查,深入开展配电线路设备隐患排查,共消除危急缺陷10余处,清理线路通道树障200余棵,全面加强高寒山区线路特巡特护,全力确保电网设备安全可靠运行;强化政企协同,加强与市应急管理局、气象局等市政部门沟通联系,及时掌握天气变化和气象灾害预报,第一时间响应政府发布的'各类灾害预警信息和工作要求;做好应急响应工作。加强预警期间应急值班,组织应急抢险队伍24小时保持待命状态,各类抢险应急物资准备到位,全面做好应对各类突发事件的准备。

接下来,冷水江供电公司还将持续密切关注天气变化情况,加强政企联动、设备运行监控及服务沟通。党员们发挥先锋模范带头作用,全力以赴保障恶劣天气下全市电网春节期间安全稳定运行。

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采访老师的新闻稿(专业17篇)篇七

本次宣传周活动得到了市新闻、市委宣传部的高度赞扬,市委宣传部副部长陈新林和市政协副军表示祝贺,同时,对这次宣传周活动给予的大力支持表示感谢。

本次宣传周活动的主要内容包括:

一)、宣传发动和组织实施,确保各项活动的顺利开展。

二)、新闻报道的准备工作和撰写工作。

第二天,由市新闻联合组织召开第二次新闻报道大会;。

第三天,市纪委、市、市政协组织召开xx年度全市新闻宣传工作会议,对新闻宣传工作进行全程督查。

市委宣传部副部长军表示祝贺,对这次活动给予的大力支持表示感谢;。

军表示祝贺,对这次活动给予的大力支持表示感谢;。

军表示祝贺,对这次活动给予的大力支持表示感谢。

三、本次宣传周活动的组织实施,是各级新闻媒体和新闻媒体以及社会各界人士参与宣传新闻宣传工作的重要平台。

市^v^主任陈新林同志向全市新闻宣传工作提出了明确要求,希望各级新闻媒体要认真抓好落实,认真总结,扎实工作,为新闻宣传工作提出新的要求,创造新的成绩。

本次宣传周活动的开展,对于促进全市新闻媒体和社会各界人士、各级各类新闻媒体和社会各界人士参与宣传、组织实施新闻宣传工作具有十分重要的意义。各级新闻媒体要进一步加强自身建设,加强新闻宣传工作,充分发挥新闻媒体宣传的监督作用和反映社会公众关心的新闻信息作用,切实保障和改进新闻宣传工作的正确有序、稳步有力地进行,以更加有效的手段和更加有力的措施,切实做好新闻宣传工作,为促进全市新闻宣传事业的发展和建设做出新的更大的贡献。

市^v^主任、市新闻记者联合会军表示祝贺,同时,要对本次新闻宣传工作提出明确要求:

一是要进一步加强新闻宣传工作。各级新闻媒体要把开展新闻宣传工作摆上重要议事日程,不断创新宣传方式和形式,努力把宣传工作做到更好、更实、更具影响力。

二是要进一步加强新闻宣传工作。要按照“一报一刊”的要求,结合实际,突出重点,抓好新闻宣传,不断提高新闻宣传的质量。要认真研究制定好本次活动的各项规划、办法和实施方案,并加以推进,切实抓好落实。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇八

新闻稿采访稿怎么写,作为一名新闻工作人员,新闻稿采访稿怎么写,我们一起看看吧!

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。

但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。

因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。

所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。

然而,单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。

在why(原因)和how(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。

首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。

能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。

这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。

《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏,那些看似冷点的新闻事件,却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”,新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。

其次,作好背景资料的收集和分析。

新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。

中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士,就在准备了大量相关背景材料的基础上,分析了基辛格博士的性格特点,然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜,还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处,最终使基辛格接受了独家访问。

最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。

采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。

杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到,美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。

他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:

目标———你们(或组织)要实现的目标是什么?

障碍———你们遇到过什么难题吗?目前的阻力是什么?

解决———你们是怎样对付这些难题的?是否有解决矛盾的.计划?

开始———这一设想是什么时候开始的?是根据谁的意见提出的?

当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。

这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。

它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。

开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。

深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么 拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。

这就要求记者具备追问的毅力和技巧。

可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。

在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。

诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。

因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。

沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。

聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。

故意地不露声色,有时同样有效。

美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说:“我发现,在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题,等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟,仿佛你还在期待着他更多的回答。

你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。

善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。

艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。

我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。

这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。

总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众,邝云妙在《当代新闻采访学》中提出:一名记者,特别是一名老练的记者,应该是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。

的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。

稍纵即逝的新闻线索,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

采访具体要求:

1.时间、地址的预约;

2.如有变动,第二方案的制定;

3.采访内容的拟定,包括问题的准备;

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;

5.事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有一定了解;

6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

8.采访时要与被采访者形成互动;

9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加;

11.采访后可询问是否可以提供相关资料;

12.赠送一定的礼品表示感谢;

13.将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改;

14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇九

开学典礼在上午10时正式进行。大清早,师生们陆陆续续来到学院2楼会议室,有序的在会议室门口签到后入坐,新生不熟悉,张成蓉、狄朝俊等老师亲热的,耐心的引导学生签到入坐。学生们很认真,很配合,也很自觉。

开学典礼由学院品牌宣传处孙稚宗主持,他一口流利的普通话,受到师生的称赞,这是他到学院后头一次主持这样大型而又隆重的开学典礼,还挺有风度。他主持的第一项内容,是扫二维码。结果一、二等奖落空,没有人摇到,龙舟路校区学生郑敏幸运的获得三等奖,人们向他投去羡慕的目光,她感到很荣幸。

班主任朱婷婷即兴发言,临场发挥,讲解了新学期课程设置安排内容,向同学们提出希望和要求,她始终满脸微笑,显得亲切,和蔼可亲,讲的十分详细、十分动听,博得全场一阵阵欢呼声和掌声。女生陈银莎微笑着迈着轻快的脚步走上前台,同样不用讲话稿,临场畅叙参加开学典礼的激动心情,表示:跨进大学门槛,要珍惜青春时光,把美好的愿望变为取得文凭的梦想。男生杨小兵怀着激动心情双手捧着手写草稿上台表示:

一是尽快适应新的学习生活,树立远大目标,积极参加学校各项活动,努力提高自己的实践能力。

二是严格要求,严格律己。树立规范意识,遵守学校各项规章制度,共建文明校园。

三是加强自身学习,不断提升自身文化素质,做一个国家有用人才,服务社会。说的好,同学们为他精彩发言,给予热烈掌声。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇十

答:差不多20年了。

2、问:老师,您觉得高一、高二、高三的政治教学有什么特点?哪个阶段比较难呢?

答:这个问题太笼统了,挺难回答的。高一、高二、高三政治学科的特点?······(旧教材,因为这位老师一直以来都是叫旧教材,还没有接触过新教材的教学)也就是分三个板块,分别是经济常识、哲学知识、政治常识吧,经济方面最难,哲学方面最容易,但却是学生觉得难的部分。

答:这个怎么说呢?学生的成绩高与低,的确是反映着这个老师的教学过程是否被学生所接受的情况,也是老师的教学水平表现的一个体现。而且在同一水平素质的学生之中,班级平均分最好不要超过五分,超过五分就不正常了,就说明老师要多注意自己的教学方法。

4、问:老师,您能否给我这些初步接触教学工作的师范生一些建议呢?

答:作为新老师呢,就是要多听课,在听课中学习教学的方法和技巧,还有就是一定要熟悉课本教材,尤其是理解教材到位,多看书多做题,注重自己的学科知识补充理解。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇十一

2xxx年9月1日上午7:40分,广西师大附属外国语学校全校师生四千多人着装整齐统一,精神抖擞地汇聚于运动场,举行隆重的开学典礼暨颁奖仪式。

出席这次大型聚会的有:申董事长、校级领导、银行领导及媒体朋友们。

在唐副校长的主持下,大会在庄严而又神圣的国歌中拉开了序幕,钟书记致开幕词,他首先回顾了学校过去一年来取得的成绩,表扬了上一学年中表现突出的班级、老师和学生,随着大会的推进,颁奖仪式将大会推向高潮,这次颁奖内容丰富,层次多样,惠及面大,有先进班集体、以及个人奖学金、起始年级的申氏奖学金、助学金等等。

整个颁奖过程全场肃穆,一排排领奖同学的光环无疑搅动得整个会场热血沸腾,这就是正能量,体现了社会办学、特色办学的灵活性和优越性,感谢政府、感谢董事会及社会各界关心和支持附外发展的朋友们。

优异的成绩离不开兢兢业业辛勤付出每一位教师,教师代表广西优秀班主任李会成老师对新学期的工作和学习作激情洋溢的演说,这既是一种激励表态,模范立标,也是一种期盼和祝愿,更是一种责任和使命。

在典礼的最后阶段,文校长作了重要讲话,一方面通报并肯定了2xxx年届中考、高考的成绩学校顺利完成中考19年连冠,高考15年连冠的历史使命。我们学校还取得全国教育系统先进集体荣誉称号,这既是荣耀,也是责任与压力;另一方面校长对新学期附外发展提出了设想和期盼,对各个方面都做出了纲领性的安排和指导,有教师层面上的,也有学生层面上的,有长期的也有阶段性的,有前瞩性的也有具体性的。

整个典礼既是一次检阅,也是附外人精神面貌素质的一次体现,它将激励着在校的每一位师生团结拼搏,不断超越前行!

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇十二

3.确定采访对象,采访对象即和采访的新闻事件有关的人物。采访对象要注意其代表性,需要针对新闻事件中各方人员进行采访,这样采集到的信息才不至于以偏概全,才能够做到客观公正。采访对象包括新闻事件的参与者或亲历者、了解新闻事件的其他人或受采访事件影响的人。

5.确定采访设备。包括录音笔,摄像机等。尤其需要注意的是,我们现在是处于后疫情时代,所以在写采访设备的时候,还是要注意加上口罩等防疫措施。

6.确定采访问题。根据采访的目的,对所采访的不同的对象列出相应的采访问题。这部分才是得分的要点,一般会按照事件的具体情况、产生原因、有哪些方面的影响、后续有什么发展趋势等方面去提问。问题的提出要注意保持客观性,不要有预设立场。

7.采访过程中可能遇到的问题以及解决方法,即采访过程中可能遇到哪些意料之外的事,如何去解决。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇十三

采访提纲:

1.采访主题:清洁工阿姨的一天

2.时间:20xx-4-13

3.地点:小区

4.采访人:王….

5.被采访人:小区清洁工刘阿姨

6.总结:一人辛苦,换来小区整洁

采访记录:

今天是星期六,我像往常一样下楼去玩,又见到了每天为我们清扫小区卫生的刘阿姨,她正在把扫好的垃圾装进垃圾袋里,我走过去说,“阿姨,我给您帮忙吧”,阿姨高兴地说,谢谢你,小朋友。乘着阿姨坐下来休息的时候,我和阿姨聊起天来,开始了我今天的采访。

“阿姨,您每天几点开始打扫卫生呢?”我问道。

刘阿姨说,“我们一般都是天一亮就清扫,这样的话,等你们早上出门的时候小区就是干干净净地”。

“那您觉得辛苦吗?”我问。

“谈不上辛苦,我们虽然苦一点,脏一点,但是换来的是小区清洁的环境,我从内心觉得高兴”。

“那您碰到过乱扔垃圾的情况吗?”我问。

“经常遇到这样的情况,但我们还是任劳任怨地把乱丢弃的'垃圾清扫干净,保持小区的清洁。”

“对乱扔垃圾的做法,您觉得应该怎么办呢?”我问。

“我们辛苦点没有啥,但是小区的卫生是要靠大家共同来维护的,希望我们每一个人都能爱护环境,不乱丢废弃物,共同营造一个好的生活环境”,刘阿姨说。

经过今天的采访,我认识到,环境卫生靠大家共同维护,清洁工是城市的美容师,他们工作很辛苦,我们要尊重他们的劳动,从我做起,不乱扔垃圾,保护我们的环境。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇十四

新闻稿是对新鲜事物的报道,那么如何写采访新闻稿范文呢?下面是小编为大家整理推荐的内容是关于采访新闻稿怎么写的文章,欢迎阅读。

人物新闻采访稿范文只是新闻稿当中的一个小的类别,他的写作方式与一般的新闻稿是有着相似之处的,但是同时又是由一些显著地区别。

人物采访新闻稿范文往往是别人看的,所以说在写作的时候,一定能够尽量的通俗化,不能够咬文嚼字,同时新闻稿的写作也是要如实的写作的,避免出现一些有歧义的词语或者是句子,而在对人物进行采访的时候,对于问题的纪录一定要能够清晰。

作为一片好的人物新闻采访稿,最重要的是要讲一个人物如实的呈现在人们的面前,因此在写作的时候,是不能够加入任何的修辞的,可以说越真实越好。而在写作的.时候,还有一点是要注意的,那就是要及时写作,因为新闻往往都是非常注重时效性的,最好是采访完立刻就写。

在采访稿的开头,往往都是会有导语部分的,而在导语写作的时候,一定要能够吸引人们,但是有一点是不可取的,那就是不能够为了吸引人们观看,而进行虚假的报道。

其实人物采访稿的写作还是非常简单的,因为现在很多的记者在采访的时候,往往都是会准备一些问题的,而在之后,就是可以根据这些问题进行一项项如实的纪录,将两人的谈话记录下来。要记住,一定不能够误导受众,同时也是不能够掺杂一些不实的报道,更不能够出现有歧义的句子。

记:你好,一周的见习已经结束了,请问你有什么感受?

生:累!但是每天都过得快乐而充实,而且受益匪浅。

记:噢,在见习的过程中,有没有令你记忆犹新的事情?

生:当然有了,又一次,我在出园回校的路上,一个孩子很有礼貌的给我打招呼,并告诉他的家长说我是他的新老师。那时,我的心里美滋滋的,感受到作为一名幼师被人认同和尊敬的快乐。嘻嘻,好有成就感哟!

记:在见习的过程中,你遇到过哪些难题吗?又是如何解决的?

生:是有一些难题,刚进园的时候非常想和小朋友融洽相处,但又不知从何做起,后来,通过幼儿园老师的指导和自身的摸索,明白了应该“蹲下来”和小朋友交流,以童真的心和他们产生共鸣。

生2:在给孩子们上课的时候,我不知道该怎么才能让孩子们听懂我所讲的知识,通过幼儿园老师指导,我才明白应该把书面语转化为简单的口语,再辅以形象的动作,音色的变化,就能很好接受所学的知识。

生:见习这几天,虽然有点累,但是,孩子们给我们带来的快乐已远远超出了累的感觉,可谓是累并快乐着,我感受到了被人尊重的幸福,我为选择这个职业而骄傲,感受到作为幼儿教师我们必须具备基本的条件,在拥有爱心和耐心的同时,一定要专业课过硬,才能在以后的工作中游刃有余。

记:一周的见习,你学到了什么?

生:在本次见习中,我学到了课本上学不到的知识,比如:讲课时要以孩子的接受力为主导,室外活动要从孩子的安全为中心,并且要会与人沟通,交流,不管遇到任何事,都要学会去慢慢适应,用自己的努力去改变一切,我发现,也明白了理论的指导作用及实验的重要性,当然也发现了自身的许多不足,为此我将会更加努力去改造自己,让自己成为一名优秀的毕业生。

记:对一年级的同学有什么忠告吗?

生:有啊!学妹们,现在我们的自身经验不足,钢琴,舞蹈的基本都不够过硬,还必须勤加苦练,一年级一定要把名门功课学好,要积极参加课外活动,扩展知识面,还要锻炼自己普通话,口语表达能力,最后,我们祝一年级的学妹们都学业有成!

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇十五

采访对象:x校长。

问题一:请问您儿时的乐趣是什么?

答:我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐,爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。那时候科技没有现在这么发达,但是邻家的`几个孩子在一起玩,确是一件有趣的事,而且在身边的任何一个地方都可以找到乐趣,玩的东西很多,不像你们现在就是坐在电脑前一个人打游戏。

问题二:那您现在的烦恼是什么呢?

答:现在我已经退休了,生活比较的幸福美满,所以没什么烦恼。

20xx年3月17日,于校长办公室,我们对校长进行了采访。在与她亲切的交谈中我们了解到,她童年的游戏很丰富,很朴实,没有现在孩子玩的东西那么高科技,却也为那时的她带来了无穷乐趣。她那时经常和小伙伴们一起玩斗鸡、办家家、捉迷藏等。她还告诉我们退休的生活无忧无虑,十分舒心,没有什么烦恼可言。还亲切地教我们如何做好一名记者的工作。通过这次采访让我们改变了对她一贯严厉的印象,使我们感觉到她是一个亲切和蔼的人。

其实每个人的童年最快乐的事莫过于同小伙伴一起玩耍,那些回忆是永远也不会忘记的珍贵回忆。虽然校长小时候所玩的东西没我们现在这么的高科技,却是那么纯真,那么朴实,一切都来源于大自然。

后来听到校长说她现在没有什么烦恼,但我相信每个人多多少少都会有烦恼的,来自于家庭、来自于学校、来自于社会。但在通过采访思教处杨老师的时候,我们也明白到,生活中烦恼无处不在,当然快乐也是随时在我们身边徘徊的,看你选择哪一样,选择的路不一样,结果自然不一样。在现在的生活中,烦恼往往会占据我们的心,我们要学会排除困难,寻找生活中的乐趣,生活是那么其乐无穷!

人的一生总会遇到许许多多的困难,在面对困难时我们需要聆听长者的谆谆教诲。他们每个人是长者,也是智者,我们应该尊重他们。他们所经历的事,所得到的经验都是值得我们吸取和学习的,那是人类在成长过程中所产生的宝贵财富。只有这样,我们才可以少走弯路,加快我们的步伐,奔向美好未来!

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇十六

海南中学高中部2xxx年春季开学典礼在绵绵春雨中举行。新学期正式开始。

在高中部广播站,受马向阳校长委托,陈辉副校长代表学校发表了新学期讲话。陈副校长首先回顾了2xxx年我校在教育教学方面取得的丰硕成果和骄人成绩。他总结说,所有这些成绩的取得,是全体师生认真贯彻执行党和国家的教育方针,传承海中的优良传统和办学精神,戮力齐心推进学校的内涵发展和特色发展的结果。

对于新学期工作,陈辉副校长强调要着力推动以下四项重要工作:一是培养同学们的生涯规划意识,使同学们能够更好的认识自己,发挥特长,实现梦想;二是大力推进书香校园建设,多读书,读好书;三是依托学校名师工作室和厅直属中学学科工作室加强教学研究,推动教师队伍建设;四是进一步推动特色教育项目建设,构建科学合理、有助于学生全面发展的课程体系。

陈辉副校长在讲话最后代表学校对全体师生提出了新学期的希望:希望每一位老师都能形成自己的教学风格和教学特色,以饱满的热情投入到新学期的工作中去;希望每一位同学珍惜时光,做一个行为得体、积极向上的优秀中学生,为自己的人生描上浓墨重彩的一笔!

上学期带领化学竞赛团队取得骄人成绩的罗书昌老师在代表教师发言时,以“梦想”、“务实”、“自省”、“舍得”四个词对同学们提出了勉励和希望,希望同学们在新学期里心怀梦想,求真务实,自省完善,勇于付出。

高三20班的宋远航同学以“我们的十八岁”为主题,代表学生在讲话中表达了拥抱梦想、迎接挑战的决心。她说,十八岁的担当不会成为我们前行的负担,只会让我们十八岁以后的路程走得更加稳重踏实,愿我们的未来都能面朝大海,穿暖花开!

各班同学在班主任的组织下,通过校园广播系统在教室里聆听了校领导和教师代表、学生代表的新学期致辞。

采访老师的新闻稿(专业17篇)篇十七

【答】:作为一名班主任,同时他也是一名教师,那么我认为他应该具备最基本的两个方面的素质:责任和爱心。

看一个班主任是否优秀,就看他能否做到对班级里的每个同学都有爱心和责任。我当时班里的学生有来自农村的,有来自城镇的;有家庭经济条件比较好的,也有家庭经济条件差的。但学生没有高低贵贱之分,班主任应该一视同仁,让每个同学都能感受到关怀。

你们将来不管是做班主任还是任课教师,一定要有扎实的基础,要不断学习。现在的大学生多数等到毕业的那一刻才知道自己的四年荒废了,那时也只剩后悔了。

大学四年很宝贵,你们应该认认真真的度过大学四年,多读书,让自己的大学没有遗憾。

【答】:其实这个问题有两个方面:一个是方法、另一个是兴趣。有些同学学起来很轻松,但有些同学往往事倍功半,学习效率不高。学习是要讲究方法的,老师应该讲究教学方法,学生也要找到适合自己的学习方法。这就好比劈柴,只有顺着木头的纹路劈下去才能既省力又效率。另外,有些同学不是对所学的科目没有兴趣,而是对教这门科目的老师没有兴趣。有时,老师无意的一句话会伤了学生自尊心。老师应该给予学生鼓励和积极的暗示,要和同学真诚的沟通交流。

【答】:我主要强调两个方面:一是学校管理以教师为本、二是教育教学以学生为本,也就是贯彻落实科学发展观的“以人为本”的要求。校长善待教师、教师善待学生,只有教师的教学水平提升了,学生的整体素质提高就会更上一个台阶,家长对学校就有了更大的信心,那么学校的整体实力和水平就会有更大的提升,学校就会进入良性的运转。

【答】:人要有一颗感恩的心,我非常感谢我的老师,可以说我的老师对我的影响是一种潜移默化的感染,那也正是他们人格魅力的所在。我学习成长的路上多亏了那么多老师的帮助,才能少走弯路,也正是他们一言一行感染着我,所以我愿意在这条路上一直坚持走下去,将他们的师德不断地传承下去。

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