暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)

时间:2023-11-14 作者:雨中梧暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)

这次实践让我领悟到了很多人生道理,我觉得有必要把这些心得体会整理出来,与大家分享。希望以下这些范文能给你写心得体会提供一些思路和方法。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇一

暑期是大多数学生放松、休息的黄金季节。在这个漫长的假期里,我们有机会离开烦恼和压力,去探索新的世界,不断学习和成长。在度过了一个充实而有意义的暑假后,我深刻地意识到了什么是生活的真谛,也对自己的成长有了更深的思考。

在暑期中,我积极参与了各种各样的活动和经历。首先,我参加了一次志愿者活动。做志愿者让我明白到给予他人的快乐和满足感胜过任何物质的追求。在帮助需要帮助的人们的过程中,我收获了很多真挚的友谊,也收获了成长和进步的机会。此外,我还参加了一次户外拓展活动。在荒郊野岭中,我遇到了许多新的挑战和困难,但通过团队合作和不断努力,我成功地克服了这些难题,并学会了勇敢面对困难。这些经历使我体会到生命中的每个人和每件事都有其特殊的价值,只有真正珍惜和享受每一天,我们才能充分感受到生活的美好。

其次,暑期给了我休养和充电的机会。长时间繁忙的学习让我有机会遇见新的挑战,但也导致了身心的疲惫。在暑期里,我放下了繁重的学业,悠闲地读着自己喜欢的书,欣赏着美丽的风景,让自己的内心得到了真正的解放和放松。我学会了放慢脚步,真正享受生活带来的快乐和幸福。而这些放松和休息,也让我更有精力和动力去迎接新的学期和挑战。

此外,我认识到了自己的兴趣和梦想,学会了为自己的目标而努力奋斗。暑假的时间让我有空闲去思考自己真正的追求是什么。通过读书、实践和与他人的交流,我对自己的兴趣和梦想有了更清晰的认识。我不再盲目地为了别人的期望而努力,而是朝着自己真正热爱的事物努力前行。我相信,只有追求自己喜欢的事物,才能充实和满足自己的内心。

最后,我通过暑期的经历发现了自己的成长和进步。在这段时间里,我不仅学到了许多新的知识和技能,还培养了自己的独立思考能力和解决问题的能力。我发现,只有不断尝试,勇于面对困难,我们才能不断成长和进步。正如亚里士多德所说:“我们必须掌握的,不仅是知识,还有实践的技能。”在暑期里,我将这句话内化为自己的人生信条,不断学习和实践,不断进步和发展。

总结一下,暑期是一个让我们放松、休息和成长的重要时期。通过参与各种活动、放松、思考和实践,我们可以获得真正的人生体验和成长。我相信,只要我们心怀感恩和积极向上的心态去度过每个暑假,我们都能够在成长的道路上越走越远,达到自己的理想和目标。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇二

作为一名大学生志愿者,我有幸参加了一次为期一个月的支教活动,在一个偏远的农村小学里担任了一名小学生的老师。通过这次支教经历,我得到了很多感悟和心得体会。下面我将分五段式向大家分享。

第一段:教育和关怀的力量。

在农村支教期间,我深刻地意识到教育的重要性,它是改变一个人命运的关键。在农村小学里,我见证了许多孩子家庭环境艰苦,缺乏良好教育资源的事实。然而,通过不断关心和鼓励,我发现这些孩子们对知识的渴望和学习的热情远超过城市孩子。看到他们在我的引导下逐渐获得进步,我深深感受到教育的力量,也明白了作为一名教师,我们的责任并非只是传授知识,更是培养关爱与责任心。

第二段:师生互动的情感融合。

在农村小学的支教过程中,我与学生们建立了深厚的情感联系。我们在一起度过了很多美好的时光,一起讲故事、一起唱歌、一起玩耍。每天看着他们的笑脸,我感受到了师生之间的情感融合。这种融合不仅仅是教育中知识的传递,更是一种在心灵深处发生的互相理解和支持。通过与学生们的互动,我明白了教育不仅仅是为了教会他们知识,更是为了帮助他们成为有爱心、有责任心的人。

第三段:自我成长和锻炼。

在支教的过程中,我不仅仅是在教育和关心孩子们,同时也在自我成长和锻炼。起初,由于我缺乏经验和自信,对农村的生活和学习环境感到陌生。然而,通过和学生们的交流、学习和共同进步,我不断克服困难和挑战。我学会了更加有效地沟通,培养了耐心和毅力,更加深刻地理解了教育的真谛。这次支教体验使我在知识与经验上得到了很大的丰富,也使我变得更加坚强和自信。

第四段:农村支教的困难和挑战。

农村支教虽然是一次有意义的经历,但也面临着许多困难和挑战。许多农村学校的教学条件很差,学生人数众多,师资不足等问题导致教学质量有限。而且,由于农村学校与城市的差距,孩子们知识水平存在较大落差,需要更大的努力来帮助他们迎头赶上。此外,很多家长对教育缺乏重视,不理解其重要性。面对这些问题,作为支教者,我们要坚持不懈地努力,为农村的孩子们提供更好的教育机会。

第五段:扩大支教的影响力。

虽然农村支教困难重重,但我们不能放弃。我们需要不断地努力,扩大支教的影响力。我相信通过更广泛的宣传与招募,可以吸引更多的志愿者加入支教的行列。同时,政府和社会各界也需要加大对农村教育的支持力度,为农村学校提供更好的教育资源和师资支持。只有通过共同的努力,才能让更多的农村孩子们享受到优质的教育,实现他们的梦想。

通过这次农村支教的经历,我得到了很多宝贵的心得体会。我深刻感受到了教育和关怀的力量,师生之间情感的融合,以及自我成长和锻炼的重要性。同时,我也看到了农村支教面临的困难和挑战,但我相信只要持之以恒,扩大支教的影响力,就能让更多的农村孩子们享受到优质教育,实现他们的梦想。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇三

暑假是学生们休息放松的时候,但对于一些热爱公益事业的大学生而言,暑假是一个宝贵的机会,能够参与到农村支教活动中。这项活动是指高校学生在暑假期间到农村地区去支教,帮助农村地区的学生提高学习成绩,了解城市和农村之间的差距。支教活动对于大学生们不仅是一种锻炼,还是一种奉献精神的体现。我有幸参与了暑期农村支教活动,深刻感受到这个活动的重要性和价值。

第二段:支教过程中所遇到的困难和挑战。

在支教过程中,我遇到了很多困难和挑战。首先是语言障碍,农村地区的学生往往只会方言,而我只会普通话,双方沟通存在困难。其次是教学方法不当,我之前没有教学经验,对于如何教学生们,如何吸引学生们的注意力还有待提高。还有,农村地区的教育基础薄弱,学生们的学习兴趣不高,这对于我的教育工作也带来了一定的困难。

尽管遇到了一些困难,但支教经历带给我更多的是积极的体会。首先,在支教活动中,我深刻地认识到农村地区的教育问题,这是一个迫切需要解决的社会问题。通过支教活动,我能够为农村学生们带去一些知识和帮助,让他们有机会接触到城市的学习方式和知识。其次,支教活动让我更加自信和坚定,我在面对困难和挑战时能够更好地应对,不断挑战自己的极限。最重要的是,我收获了与农村学生的真挚友谊,他们的纯真和善良让我备受感动。

第四段:支教活动的改进和完善方向。

尽管支教活动对于学生们的成长和社会的进步有着积极的作用,但仍然存在一些需要改进和完善的方面。首先,支教者应该加强对于农村教育方面的培训,学习教学方法,提高教育水平。其次,需要加强对农村地区的教育资源的投入,提供更多的教育设施和学习机会。最后,支教活动应该与当地的政府和教育部门合作,形成长期支教计划,而不是仅仅停留在暑期短暂的支教活动上。

第五段:个人收获和展望。

通过参与暑期农村支教活动,我收获了很多。首先,我学会了如何与他人相处,如何与不同背景的学生进行有效的沟通和交流。其次,我提高了自己的教学能力和组织能力,学会了如何合理安排教学内容和时间表。最后,我明确了未来的职业方向,我决心将来投身于教育事业,为农村地区的教育做出自己的努力。

总结:暑期农村支教活动是一项有意义和有价值的公益活动。我们应该认识到农村学生们的教育问题,关注社会的平等发展。通过支教活动,我们不仅帮助了农村学生们,也让自己得到了成长和锻炼的机会。我们应该在支教活动中寻找到最大的价值和意义,发挥出自己的力量,为农村教育的改善做出贡献。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇四

暑期,作为一名大学生,我参加了一项暑期农村支教活动。这次支教之旅丰富多彩,收获良多。通过这次经历,我更加深刻地了解到了农村教育的困境与挑战。同时,也意识到了支教工作的重要性和意义。在这里,我将与大家分享我在支教活动中的心得体会。

首先,农村教育的困境令人担忧。在去往农村支教的路上,我看到了一片贫困落后的景象。校舍破旧,教学设施简陋,学生们的生活条件十分艰苦。特别是在课堂上,沟通交流困难,教学资源匮乏,给孩子们的学习带来了很大的困扰。这些困境无疑限制了农村学生的教育发展,使他们与城市学生之间的差距更加悬殊。

其次,支教工作的重要性和意义让人感慨。通过这次支教活动,我亲身感受到了支教工作的重要性。在农村的学校里,我们看得见学生们眼中的希冀,能够亲身感受到他们对知识的渴望。我们知道,教育是一个人成长的基石,是培养社会中人才的重要途径。而我们作为支教者,有责任为农村学生提供优质的教育资源,让他们有机会走出农村、走向更广阔的世界。

其次,支教活动让我收获了深刻的人生体验。在支教活动中,我结识了许多可爱的孩子们。他们虽然身处艰辛的环境,但依然充满了对生活的热情和对未来的希望。他们乐观向上的精神深深地感染着我,让我意识到在面对各种困难和挑战时,人们应该永不放弃,保持积极的心态。同时,这次支教活动也让我深刻地认识到了教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品格和价值观。这对于我个人的成长和未来的发展都有着重要的影响。

另外,这次支教活动也提高了我的教学水平。在农村教育条件有限的情况下,我们需要通过创新的方法和方式来教学。在支教期间,我尝试了多种教学方法,如情景教学、游戏教学等,让学生们更加主动、积极地参与到学习中来。我还充分利用了电子设备和互联网资源,为学生们提供了更多的知识和信息。通过这些努力,我发现学生们的学习兴趣提高了,学习效果也有了明显的提升。

最后,我认为农村支教是一项长期的工作,需要持之以恒。这次暑期支教只是一个开始,我们还需要继续为农村学生提供更多的支持和关爱。我们可以通过设立奖学金、捐赠教材、开展志愿活动等方式来帮助农村学生。同时,政府和社会各界也应该加大对农村教育的投入,提供更多的教育资源和优质的教学环境,让农村学生有更多的机会接受良好的教育。

总之,暑期农村支教是一次难忘的经历,让我更加深刻地认识到了农村教育的困境与挑战。通过这次支教,我不仅收获了学生们的微笑,更获得了对于教育的热爱和奉献精神。我相信,在我们的共同努力下,农村教育会得到进一步的发展和改善。同时,我也希望更多的大学生能够加入到农村支教的行列中来,为农村学生提供更多的支持和帮助,让他们有更好的未来。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇五

农村金融学是农村经济发展中的重要组成部分。随着我国农村经济的发展,农村金融学也得到了越来越多的重视。在这里,我想分享一下我在学习农村金融学中的感悟和体会。

农村金融学是农村经济发展中不可或缺的一环,它与农村经济的发展息息相关。农村金融的发展可以促进农民收入的增加、农村经济的快速发展,是实现乡村振兴的重要手段之一。同时,农村金融也可以为农民提供融资、风险管理、储蓄和支付等多种服务,优化农村金融结构,助力乡村经济发展。

二、传统农村金融的问题。

传统的农村金融方式比较落后,无法满足当前农村经济的发展需求。传统的合作社、信用社等机构,形成了利益群体,效率低下,农民难以获得实惠。同时,传统农村金融经验不足,无法满足农村经济发展的多样化、细分化、个性化的需求,导致普遍业务门槛高,服务范围狭窄。

为了迎合现代化和工业化的趋势,农村金融必须转型升级。现代农村金融应该具备立足于新技术、通过创新模式和金融产品,满足农村经济发展的多样化需求的特点。现代农村金融应该采用新的组织形式和经营方式,打破利益群体,使金融服务向更广泛的农民和农业企业扩散。

四、创新思维驱动农村金融的进步。

创新思维是农村金融进步的关键。在农村金融构建方面,可以采用风险共担、合作共赢的方式,金融服务质量渐进升高的同时,推动农村医疗、教育等各类服务的提高。在农村金融业务方面,可以根据农村实际情况,量身定制金融产品,创新金融服务模式。同时,合理利用现代科技手段,如数字化、云计算、区块链等技术,促进信息化进程,并提高金融服务效率。

农村金融学有着广阔的发展前景。在未来发展中,应该注重结合地方实际,克服传统经验的束缚,对农村金融理论和实践进行深入研究,开展更加多元化的金融业务。同时,应该加强各类金融机制的协同作用,逐步推进金融机构之间的多元化和银行业务贯通,让更多的农村金融客户获得普及化的金融服务。

总之,农村金融学的发展已经成为促进农村经济和民生福利发展的重点之一。在今后的学习和实践中,我们需结合实际,进行创新思维,不断探索出适合当前农村经济的金融发展模式,切实提升农村金融服务质量,为乡村振兴作出贡献。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇六

暑期是大多数学生放松心情,享受自由的时光。但对于我来说,今年的暑假却迎来了一个全新的挑战——学会做饭。刚开始时,我对此持有一种褒贬不一的态度,但随着时间的推移,我渐渐发现做饭并不像我想象中的那么繁琐,反而带给了我许多感悟和体会。通过这段时间的努力,我不仅锻炼了自己的独立生活能力,也感悟到了做饭所蕴含的沟通、关爱和分享的意义。

在刚开始学做饭的时候,我对此充满了好奇和期待,也抱有一些顾虑。首先,我不太确定自己能否做好一道好菜,因为以前的生活中,我几乎从未动手做过饭。其次,我担心做饭会非常耗时,而我又不喜欢繁琐的事情。然而,当我实践起来,我才发现做饭并没有我想象中那么困难和复杂。通过学习烹饪技巧和积累经验,我逐渐能够成功地做出一道又一道美味可口的佳肴。这种成功感来自于对自己的挑战与突破,让我对自己的能力充满了信心。

除了提升了自己的烹饪技巧以外,做饭也教会了我很多关于沟通和关爱的道理。尤其是在我做饭的同时,与家人一起分享美食的时刻。每当我亲手做一道新菜品时,我不仅感到自豪,同时也希望能够与家人一起分享这份喜悦。通过与家人一起品尝美食,我发现做饭不仅是满足自己的味蕾,更是创造了一种情感上的纽带。我对家人的关爱和感激之情也更加深厚。

在做饭的过程中,我还体会到了分享的快乐。我常常会邀请朋友一起品尝我亲手做的美食,与他们分享自己的烹饪心得和经验。通过与朋友们的分享,我不仅丰富了自己的社交圈子,也让自己更加锻炼了自己的表达能力。与朋友们一起分享美食的时光总是充满欢声笑语,这让我感到格外的开心和快乐。

通过这段时间的做饭经历,我对生活也有了更深入的理解。当我在厨房里忙碌时,我经常会反思自己过去对生活的态度。我以前总是急于追求结果,无法静下心来享受其中的过程。而做饭教会了我耐心和专注。不同的菜品需要不同的烹调时间和手法,我必须时刻保持专注,不能急于求成。这样的心境也逐渐渗透到了我日常生活的方方面面。我学会了珍惜每一个细节,感悟到生活中的每一刻都是值得被品味和享受的。

总的来说,暑假期间的学做饭经历成为了我人生中的一次重要体验。通过这段时间的努力,我不仅学会了做饭这门实用的技能,也体会到了做饭所蕴含的沟通、关爱和分享的意义。我相信,这些感悟和体会将会对我未来的生活产生重要的影响。我会将之运用到我的学习和工作中,也会继续努力学习和探索更多的烹饪技巧。我相信,只要心怀感恩和善良,我们无论在何时何地,都能够享受到生活中的美好。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇七

农村金融学是一门研究农村金融发展规律及其对农村经济和社会发展的影响的学科。农村金融学不仅涉及农村信用、投资、风险管理、金融市场等多个方面,而且对农村地区的经济和社会发展起着至关重要的作用。事实上,农村金融是支撑农村经济发展的重要环节,也是农村现代化的重要支撑。

第二段:农村金融在中国农村发展中的重要作用。

中国农村金融市场蕴含着不可忽视的发展潜力。近年来,中国农村经济发展突飞猛进,而农村金融的快速发展也为农村经济的跨越式发展提供了重要保障。随着政策和制度环境的不断完善,中国农村金融已经逐渐成为农村社会的重要组成部分。

第三段:农村金融在农村经济发展中所面临的挑战。

尽管农村金融已经取得了长足的发展,但是在农村经济发展中,农村金融仍然面临一些难题和挑战。其中最主要的挑战就是如何在现代农村金融体系中保持农村金融的特色。这需要在保持传统优势的基础上,加强金融风险评估和投资管理等方面,推进农村金融行业的优化和升级。

第四段:探索农村金融未来发展路向。

未来,农村金融如何发展?融合乡村振兴战略,加快农村金融发展,将是推进农村经济发展的关键。我们可以借鉴国际经验,积极发掘乡村金融的潜力,培育和引领乡村金融市场潜在需求,加快服务乡村社会经济发展的能力和水平。

第五段:总结。

农村金融不仅是农村经济发展的重要支撑,也是农村现代化的关键支撑。随着国家加大支持力度,农村金融发展趋势愈加明显。加强对农村金融的监管,创新金融产品和服务,更好地满足农村居民和企业的需求,有助于加快农村经济发展,推动农民脱贫致富,助力乡村振兴战略的全面实施。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇八

暑假是学生放松心情、充实自我最佳的时机。而在这好不容易等到的闲暇时光里,有一项让人感到琐碎又麻烦的任务,那就是做饭。然而,随着我渐渐上手和体验,我发现暑期做饭实际上带给我许多意外的收获。在这篇文章中,我将分享我在暑期做饭中得到的感悟心得体会。

首先,暑期做饭让我体验到了独立和责任。无需家人的陪伴和指导,我需要决定自己的菜单,购买所需的食材,进行烹饪,最终享受我亲手制作的美食。这一过程让我明白,生活中的食物并非从天而降,在背后付出了许多努力和时间。我不再对饭菜的背后过程视而不见,而是更加懂得珍惜每一顿饭。

其次,暑期做饭让我发现了烹饪的乐趣和创造力。在过去的学习生活中,我很少有机会接触到烹饪并将其视为一种享受。然而,暑假让我有了充分的时间去琢磨和尝试新的菜肴。我开始学习各种菜谱,并根据自己的口味和喜好进行调整。当我将新菜肴做好并与家人朋友分享时,我的烹饪技巧得到了认可和赞扬,这种感觉让我充满了自豪。

此外,暑期做饭也让我更加关注食物的营养和健康。在经历了自己独立购买食材、选择菜谱和烹饪的过程中,我开始认识到食物的重要性和对身体的影响。我学会了选择新鲜、有营养的食材,并利用不同的烹饪方法最大限度地保留食物中的营养成分。这让我更加注重饮食的平衡,摄入更多的蔬菜和水果,减少对油腻和垃圾食品的依赖。

最后,暑期做饭也成为我与家人的沟通和相处的方式。以往因为忙碌而缺乏时间和家人共进晚餐的机会,而现在,我会主动提出为家人做一顿饭的邀请。在共同准备食材、烹饪和品尝美食的过程中,我们的关系变得更加亲密。我们可以分享彼此的经历、交流感受,增进了对彼此的了解和理解。

总之,暑期做饭给我带来了很多意外的惊喜和成长。独立和责任感、创造力和乐趣、关注营养和健康,以及与家人沟通相处的机会,都是在暑期做饭中我所体会到的。我深深地体会到做饭不仅仅是吃饭,而是一门生活的艺术和与生俱来的技能。希望将来我能够继续保持这种热爱和坚持,继续在烹饪的道路上不断探索,用美食传递快乐和美好。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇九

暑期农村支教活动是一项非常有意义的志愿者活动,不仅可以帮助农村学生提高他们的学习水平,也能够丰富自己的人生经历。在这个夏天,我参加了一次暑期农村支教活动,并从中获得了很多宝贵的心得体会。

第二段:准备与初到农村。

在准备阶段,我收集了大量有关农村教育的资料,并与其他志愿者进行交流。通过这些准备,我对农村教育有了一定的了解,但实际踏入农村后,我才真正感受到了农村教育的特殊性。农村学校资源匮乏,教师数量不足,学生们的学习环境十分艰苦。初到农村时,我心情有些迷茫和紧张,但很快我和村里的人们建立了良好的互动关系,他们热情接待我们并帮助我们适应农村生活。

第三段:与学生的互动与教学。

在农村支教过程中,与学生们的互动是我最难忘的一部分。我发现农村的学生们充满了对知识的渴望和对未来的希望。他们虽然生活条件艰苦,但他们却坚定自己朝着知识的海洋前进的信念。我在教学中尽量采用生动有趣的方式,通过互动和游戏提高学生们的学习兴趣。每当看到学生们认真听讲并积极回答问题时,我感到无比的欣慰和骄傲。同时,我也发现学生们对我们这些城市的志愿者充满了好奇和敬意,他们乐于与我们分享他们的生活和家乡的美景。

第四段:所面临的挑战与收获。

在支教的过程中,我也遇到了一些挑战,首先是语言沟通上的困难。由于我和学生们的方言不同,刚开始的时候我们需要通过笔头和手势来交流,但渐渐地我们逐渐适应了,学会了如何用简单的话语和学生们沟通。其次是自身承受能力上的考验,由于农村的生活条件与城市相差甚远,例如水电不稳定、开水不便等,但这些困难并没有阻止我坚持下去。通过努力,我逐渐适应了农村生活,体会到了农村人民朴实、善良和乐观的品质。最后,最大的收获就是看到学生们在学业上取得进步,并且他们对未来充满了信心。这让我感到非常喜悦和鼓舞。

第五段:结束与反思。

随着支教活动的结束,我心里满是对这次支教经历的感慨和感谢。通过这次活动,我增进了对农村教育的了解,更加珍惜了自己所拥有的优质教育资源。同时,我也意识到政府和社会应该加大对农村教育的投入,并且进一步改善农村教育的条件。从这次支教经历中,我获得了宝贵的成长和锻炼,深深地感受到为他人奉献的快乐和自豪。我相信,这次暑期农村支教活动将成为我一生中不可磨灭的记忆。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十

农村金融学是一个比较新兴的领域。随着经济的发展和农业现代化的推进,农村金融学变得越来越重要。了解农村金融学对于农村的发展和农民的生活水平的提高具有巨大的意义。在我的学习和实践中,我深刻体会到了农村金融学的重要性和应用价值,下面介绍我的感悟和体会。

农村金融旨在通过金融工具,为农村经济发展提供资金和技术储备,从而促进农业现代化、城乡一体化发展和农村社会稳定。农村金融的意义不仅在于为农村提供资金支持,还在于为农民提供知识、技术和市场信息服务,帮助农民更好地实现种植、养殖、销售和创业。同时,农村金融还可以加强农村地区和城市地区的互相联系,增强农村地区对全球化经济的适应能力。

农村金融的发展还存在问题,最突出的问题是农村金融发展的不平衡和不充分。一方面,农村金融市场发展的速度不及城市金融,农村金融服务水平相对较低,金融产品和服务不够丰富。另一方面,农村金融对安全管理、风险控制、信息技术、专业人才等的需求与城市金融相比更加急迫。因此,农村金融需要加强体制改革,加大政策支持,引进先进的金融技术和管理经验,培养专业人才等。

第四段:学习农村金融的收获。

通过学习农村金融,我开始了解了农村金融的发展历程、金融产品和服务的种类、金融市场和金融机构的结构、金融业监管政策等方面的内容。同时,我还通过查阅大量的案例,了解了不同类型的金融机构在农村金融领域的运营模式、业务重点、风险管理等方面的经验。这些知识和经验对“三农”问题的深入了解和解决,也对金融行业的发展具有促进作用,同时也激发了我对农村金融学的兴趣和热情,愿意为农村金融的发展贡献自己的力量。

第五段:结论。

农村金融是推动农村现代化的重要途径。农村金融发展是一个系统性的任务,需要各方面的协同努力。在推进农村金融发展的过程中,需要把握时代趋势,坚持市场化、社会化和公益化的原则,创新金融产品和服务,发挥金融对促进农村经济发展起到的重要作用。农村金融的发展需要不断的实践和总结经验,倡导人民安居乐业、繁荣社会的理念,为全面建设社会主义现代化强国做出积极贡献。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十一

暑期即将结束,回想这两个月的时光,我不禁感慨万分。在这短暂的时间里,我经历了许多,也学到了很多。今天,我想和大家分享一下我在暑期里得到的感悟和心得体会。

第一段:关于自我发展。

在这个长假里,我有充分的时间去发展自己。首先,我报名参加了许多兴趣班学习新的技能。比如,我报了一个篮球班,通过每天的训练,我的篮球水平有了明显的提高。其次,我也读了很多书籍,丰富了自己的知识储备。尤其是读了一些优秀的名人传记,深受启发。通过这些经历,我意识到,只有不断地学习和进步,才能让自己变得更加优秀。

第二段:关于人际关系。

在这个暑假里,我与很多不同的人接触,也结交了新的朋友。我发现,与各种各样的人交往,可以让我更好地了解不同的人群并拓宽自己的眼界。无论是与年长的人交流还是与同龄人相处,都可以让我获得新的经验和观点,这对于我的成长是非常有益的。此外,我还发现了个人与人之间的沟通和交流非常重要,只有通过良好的沟通,才能建立深厚的友谊和有效的合作关系。

第三段:关于家庭和感恩。

暑期正是与家人相聚的时光,与他们一起度过了很多愉快的时刻。每天和爸爸妈妈一起吃饭,聊天,是我最幸福的时刻。通过与家人一起的相处,我更加深刻地感受到了家庭的温暖和家人的爱。在这个过程中,我也更加明白了家人对我的支持和付出的重要性,我深感感恩之情。同时,我也发现,家庭中的每个人都有自己的特点和价值,我们应该学会尊重彼此,相互理解,共同创造一个和谐的家庭。

第四段:关于社会责任。

这个暑期,我还利用时间参加了一些公益活动。我参加了一次校外义工活动,为贫困地区的孩子们捐赠了学习用品和生活用品,帮助他们过上更好的生活。通过这个经历,我更加明白了自己的幸福需要与别人的幸福相连。社会责任感不仅仅是捐款捐物,更重要的是我们每个人做好自己本职工作,做到对自己、对家人、对社会都负责任。只有每个人都有社会责任感,社会才会更加和谐。

第五段:关于人生目标。

在这个暑假里,我还有时间去思考自己的未来和人生目标。我认真思考了自己的兴趣和优势,并定下了一个明确的目标–成为一名优秀的医生。通过这个过程,我渐渐明白,人生的意义在于追求自己的梦想,并为之奋斗。无论遇到什么困难和挫折,只要坚持努力,就一定能够实现自己的目标。

总结:

通过这个暑期的经历,我收获颇丰,获得了许多感悟和心得体会。我发现了自我发展的重要性,明白了人际关系的重要性,感受到了家庭的温暖和社会责任的重要性,同时,我也重新明确了自己的人生目标。我相信,只要坚持努力,我一定能够不断成长,并实现自己的梦想。我将把这些感悟和体会融入到以后的生活中,并不断完善自己,追求更好的成长和进步。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十二

第一段:引入暑期农村经历的背景和目的(200字)。

暑假如火如荼地来临了,一年一度的暑期实践活动也随之而来。今年,我决定报名参加暑期农村社会实践,去了解和体验农村的生活和环境。这是一次难得的机会,我想通过亲身参与和观察,了解农村的实际情况,并从中汲取力量,促进自身的成长和发展。

第二段:身处农村中的亲身体验和观察(300字)。

来到农村之后,我被它的自然风光和朴实的人们所吸引。我在当地的农户家里住宿,每天和他们一起劳动。我亲手挥锄请求,感受到了农民们辛勤劳作的艰辛与不易。我看到了农民们勤劳耕作的背后,努力奋斗的精神和对未来的期许。在与当地居民的交流中,我深深地体验到了农村的温暖和纯朴。他们的日常生活虽然简单,但是充满着幸福和快乐。

第三段:农村中面临的问题和困境(300字)。

然而,农村也存在一些问题和困境。在我亲身接触和观察中,我发现农村的教育和医疗资源严重不足。很多农村的孩子上学困难,甚至有些孩子没能接受到正规的教育。农村的医疗条件也很不完善,很多人因为得不到及时的救治而导致疾病加重甚至死亡。另外,农村的基础设施和生活水平也相对较低,与现代化城市存在明显差距。

第四段:对农村体验的感悟和收获(300字)。

通过这次暑期农村实践,我对农村的了解更加深入。我深刻体悟到农村劳动者辛勤付出的同时也表现出的坚韧和乐观精神,这是城市生活中缺失的。在交流中,我学到了很多实用的农业技能和农事知识,这给了我更广阔的眼界和机会。而且,农村中的纯朴和亲密感给了我很大的启示,要学会感恩和珍惜身边的一切。农村的经历让我更加深刻地意识到社会的多样性和人们的差异。我从农村的经历中学到了如何适应不同的环境和人际关系,这对于我未来的发展和生活都将起到积极的作用。

第五段:对社会的贡献和个人成长的思考(200字)。

通过这次农村的实践体验,我深深感受到了农村发展的重要性和价值。我将积极传播农村的美好,努力为改善农村的环境和生活贡献自己的力量。同时,这次经历也让我更加明确了自己的发展方向,我决定将来投身于与农村发展相关的事业,并为农民争取更多的福利和权益。这次暑期农村实践给了我很多启示和成长的机会,我将珍视这次宝贵的经验,并努力将其转化为实际行动和效益。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十三

暑假即将结束,我即将结束在农村的实践活动,我不禁想起了这个暑假在农村的生活经历。在这里,我学到了许多东西,也感受到了农民朴实的情感和勤劳的精神。在与他们相处的过程中,我获得了很多宝贵的体验和感悟。

首先,我看到了农民勤劳的精神。在农村,我亲眼目睹了农民一早起来,便开始辛勤劳动,直到入夜。他们不舍昼夜,为了生计,他们付出了更多的努力。他们辛辛苦苦地种植庄稼,确保粮食的产量。他们坚持不懈地进行田间劳动,哪怕是在酷热的夏天,也没有任何抱怨。他们的勤奋让我深受触动,也让我意识到了生活中更多的负责任和付出。

其次,我了解到农民自给自足的生活方式。在城市,我们习惯于便利的生活方式,可以随时享受到各种各样的物质享受。然而,在农村,农民们过着简朴的生活,他们自己动手种地,养活自己。他们用自己的劳动换来的粮食和蔬菜满足了自己的需求。他们没有过多的物质欲望,他们知道如何满足自己基本的需求。这让我想起了自己常常购买一些不必要的物品,意识到了自己过于浪费的问题。

第三,我体会到了农民的无私和友善。在农村的交流中,我遇到了许多友善的农民,他们热情地招待我,让我感到宾至如归。他们愿意与我分享他们的生活故事,并教我一些实用的农村生活技能。他们对我毫无保留地奉献他们的知识和经验,让我受益匪浅。这让我认识到友善和无私的重要性,也让我明白了应该学会尊重他人并帮助他人。

另外,我还领悟到了生活的本质与意义。在农村,我看到了农民经历了各种各样的困难和挫折,但他们从不退缩。他们有着强大的生活智慧和乐观的心态。他们有时面对自然的灾害,但他们依然能从中汲取经验教训,并继续前行。我从中学到了勇敢面对困难,积极应对挫折的态度,也明白了人生的坎坷和顺利都是成长的必经之路。

最后,我还发现了农村环境的美丽和宁静。农村的自然环境无与伦比的美丽,空气清新,水清草绿。夜晚的星空璀璨,清晨的阳光洒在田野上,给人以宁静和宽慰。这让我明白了环境的重要性,增强了我保护环境的决心。

通过这段时间的实践活动,我深刻感受到了农民辛勤耕耘的精神,学到了自给自足的生活方式,明白了友善无私的重要性,认识到了生活的本质与意义,同时也发现了农村环境的美丽和宁静。这次农村游历对我来说是一次宝贵的经历和体验,让我对生活有了更深刻的认识。我希望将来我能继续保持这种积极的态度,热心地参与社会公益活动,为社会做出自己的贡献。同时,我也希望更多的人能够到农村去感受这种生活,感受这种纯朴与真实,体会到人与自然的和谐。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十四

农村守护者是指那些默默无闻、忠诚坚守在农村的人,他们默默耕种、守护田园,日复一日、年复一年,在这个最基层的角色中,辛勤劳作,平凡而又伟大地贡献着自己的力量。他们是乡村中的守护者、守护乡土、守护家园的人,也是我们大力支持的对象。

农村守护者是不被赞扬的,他们的付出、默默的守护,很少有人会理解。他们的生存状态真的很不好,他们勉强支撑的生计,往往教育与生活上都灰暗而艰苦。但是在这样的生存中,他们仍旧不放弃自己艰苦的劳动,他们的汗水滋润着百分之八十的中国农田,担当着乡村发展的重任,默默守护着这片土地。

农村守护者在农村中扮演着非常重要的角色,他们默默无闻、不求回报的劳动,是农村发展、经济发展的推动力量。正因为他们的坚守与付出,才让我们的千万农户有稳定的收成。如果没有农村守护者的存在,农村将会较为空洞,失去很多生机。

第四段:我们应该为农村守护者做什么?

对于农村守护者,我们应该尽可能地给予支持,哪怕是微小的帮助和支持,都可能会对他们产生莫大的影响。这是因为我们在生活中经常享受着农产品带来的便利,而达到这种便利我们不能忽略农村守护者的不懈追求。因此,我们可以在日常生活中尝试更多农产品,从而为农村守护者的坚守、付出加以肯定。而从更深层次上,我们更应该关注到农村守护者的处境、处境变好带来的推动,通过起草更多有针对性的政策,定制一些有利于农村守护者的事业发展的计划。

第五段:结论。

总而言之,农村守护者给我们日常生活带来了无数的便利,也创造了无尽的价值。我们应该从各个方面,为他们提供支持和帮助,懂得怎样去感到农村守护者的付出与贡献,因为只有那样我们才能建设到属于我们的美好家园。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十五

日子匆匆地流逝,脚步也一直在前行。恍惚里,又到了假期培训;奔忙中,10天的在线研修就快结束。历经xx,xx年的远程研修,我们又相聚了,在这里,有的早已认识,更多依然陌生,为了共同的目标,我们在一起。这个七月,我们期待,我们前行,我们成长。

每天很早,就有很多熟悉或陌生的身影登陆同一个平台,专题视屏观看,课程文本学习、模式范本研修;作业呈交、评论反馈、简报欣赏以及在线研讨,都留下我们的足迹。也许,你会步履匆匆,因为工作、学习、生活的紧张;也许,你曾叹息重重,教学中从理论到实际的实施困惑很多,成果总是不能与付出成正比;也许,你也欲语殷殷,有不少来自一线教学的实践和体会,还想与更多人分享,却欲说还休。无论怎样,这个七月,我们一并坐在屏幕前辛劳,有的键盘敲得疾走如飞,有的教学思路异彩纷呈,有的文思敏捷才情飞扬。从被动的学习到主动的思考,从作业提交到评论他人文章的精彩,从视屏的观看、文本的研修到在线的共同探讨,无论是洋洋洒洒的长篇作业,还是几句真切平实的体会,在这七月的流火里,我们共同经营,真诚分享,得到提升并期待完善。这并不仅是这次研修的价值所在,更是耕耘在一线教学中的我们的教育理想的真实再现。这份丰硕,这份厚实,愿我们一路珍藏。

一程风雨,一路耕耘,一份收获,一种感动。曾几何时,早上醒来,脑海里第一闪现的是电脑---研修---作业;到学校,同事间最多的问候变成“作业了写么?”“班级简报”“在线研讨”等等,成了你我的牵挂。每天除了完成作业外,都要抽空看浏览《课程公告》,了解最新动态,做客《交流园地》,吸取它山之石,流连《精品推荐》,欣赏精华。翻阅同行们的文章、评论,细品来自每位老师不同的心声,每一回浏览,每一次阅读,都会让我有些触动,为一种新的理念,一个不同的视角,一种默契的共鸣而欣喜。班主任、指导老师们每天查看、评价、收录作业、统计考勤的负荷,设计和编辑班级简报的老师的辛劳,大家有目共睹。最令人感动的是百多颗热忱的心,在屏幕那头的热情与执着。常常,深夜里,还能看到他们的“身影”。他们的一个照面,一次作业,一回评论,哪怕一声问候,都会让人感动。

优秀课例、专家的精彩讲评,与同行的积极参交流讨论,让我们从实际案例中进一步提升了自己,教与学的设计、学生学习策略的指导等等,让我们在新的理念下,有了新的思考,新的设想。案例视频给我们带来的启迪,在知识的积累中反思与进步,交流与互动中的默契和欣喜,一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家精辟独到的分析又使我们明确了今后教学中更该关注什么。作业中,自己得到充分的思考与提升;在线研讨的自由发挥、让我更深的体验到这里有我们畅所欲言的舞台。通过这次研修,我更深的悟到,在教育教学中,要做到“心”“新”“辛”的交汇与交融。用“心”体会新理念,更加关注学生情感、态度等因素。用“新”开发智慧,进一步促新学生知识与能力的并举。用“辛”劳付出,提升自我,给学生更多的学习指导,帮助他们学会把知识转化到应用中来。

走过七月流火,研修共铸你我。在这花与绿相辉映的七月,我们见证付出,我们共享收成,我们珍存感动。附上小诗,愿我们记住这个段落。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十六

第一段(导入引出):

暑假来临,我有幸去了农村,度过了一个充实而难忘的暑假。在这段时间里,我亲身感受到了农村生活的真实和魅力,也收获了许多宝贵的经验和体会。在这里,我要与大家分享一下我的暑期农村心得体会。

第二段(农村生活的真实面貌):

农村生活的本质是实实在在的劳动和勤俭节约。在农村,我看到了农民们辛勤劳动的身影,他们一天天辛勤地劳作在土地上,栽种和收割农作物。他们熟练地操作着各种耕作工具,虽然辛苦,但每当看到一片绿色的丰收,他们的脸上便浮现出满足和快乐。在农村,我也看到了农民们勤俭持家的生活态度,他们把一切可利用的东西都充分地利用起来,如果没有必要,他们不会浪费任何一粒粮食或一滴油水。与此同时,农村的生活也不乏情趣,我看到了农民们欢欢喜喜地举行庆丰年、丰收筵等各式各样的活动,他们用心地庆祝着农作物的丰收,感谢大自然的恩赐。

第三段(农村文化的魅力):

农村虽然物质条件相对较差,但却有着丰富的传统文化。在农村,我亲眼目睹了丰富多彩的文化活动,比如农民画、土家族舞蹈等。农民画以其独特的风格和形象,描绘了农民们的生活和情感,让人仿佛置身于田园之中。而土家族舞蹈则给人一种原始而狂野的感觉,让人感受到农村的独特魅力和民俗文化的饱满活力。此外,农村还流传着许多古老而有趣的农事祭祀活动,比如春耕祭、夏收祭等,这些活动不仅能拉近人与大自然的距离,更能弘扬农民的精神文化。

第四段(体验与收获):

在农村的这段时间里,我不仅仅是一个旁观者,更是一个参与者。我亲手体验了田地里的劳动,感受到了汗水和疲惫,但也尝到了辛勤劳动的甜美和丰硕。我还参与了农村的文化活动,学习了农民画的基本技巧和土家族舞蹈的舞步,在老师的指导下,我给自己的暑期增添了一抹亮色。在这段时间里,我跟农民结下了深厚的友谊,学到了很多实用的农事知识和生活智慧。同时,我也更加珍惜现在的生活,明白了劳动的重要性和节约的价值。

第五段(总结归纳):

通过这次暑期农村生活,我深刻体会到了农村生活的真实和魅力,也提升了自己的实践能力和综合素质。农村生活不仅是对劳动和节约的课堂,更是对传统文化和人文精神的熏陶与传承。我希望将自己在农村的所见所闻传递给更多的人,让更多的人了解和关注农村,让农村的魅力在大家心中延续,让我们共同为农村振兴而努力。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十七

暑假是每个学生最期待的时光,这个美好的假期让我们可以好好放松一下,同时也是一个自我提升的时期。在这次的暑期,我经历了许多事情,感受到了生活的美好与挑战。在回顾这段经历的同时,我也有着很多的心得体会和感悟。

第一段:积极参加各种活动开发自己。

这个暑假,我积极参加了学校组织的各种夏令营、志愿者公益活动和社会实践等活动。这些活动不仅给我提供了新的见识和知识,也让我在课堂之外拥有了更多的锻炼机会。通过学习新技能和与他人的交流,我感到自己有了更多的进步。同时,参加这些活动也让我发现了自己在许多方面的优缺点,进一步了解了自己并且很有成就感。

第二段:合理规划时间寻求平衡。

暑期虽然很长,但时间也是很宝贵的,我认识到如果没有一个合理的时间规划,就不能高效的完成自己的计划。我尝试在每天的日程中安排好时间,先完成有关紧要的任务,然后再去完成其他的任务,这样不仅避免了浪费时间,还让我在寻找自己的平衡感时变得游刃有余。

第三段:学习成为独立的个体。

这个暑假,我要自己独立地完成许多工作,例如自己的测验和考试的准备,做家务和自己的饮食等等领域。在这个过程中,我注意到自己有了很多克服困难的经验,变得更加坚强。同时,我也意识到独立性最重要,学习成为一个独立的个体让我能够独当一面并合理安排自己的时间。

第四段:阅读启迪思维。

阅读是我最喜欢的事情之一,它给了我很多乐趣和启迪。在这个暑假里,我更多地享受了自己的时间并且更自由地阅读。正是通过读书,我才能从其他的观点中找到乐趣,并且让我更好地理解了生活和世界的多样性。阅读对我来说是一种精神上的享受,是一个有益且能够让思考力大大提高的活动。

第五段:总结与感悟。

通过这个暑假的一些经历,我发现了很多新的事物和自己的进步。诚实、勇敢、自信、独立、自律以及参与决策这些习惯的形成是对于一个学生来说非常重要的。我还发现,通过体验各种活动,我成为了一个更成熟的人,更能够应对未来的挑战。回到学校,我更加坚定了自己的信心,希望可以在未来的学习和生活中继续前行。

总之,在这个暑假期间,我学习到了如何自我提升,如何面对困难和阻碍,如何成为一个独立、自律和思考力强的人。在未来的学习和生活中,我一定会紧扣这些体会,竭尽所能,以更积极的态度去面对未来的生活和学习。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十八

校本培训让我由衷的觉得受益匪浅。这次校本培训让我学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策。通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平得到很大提升。

做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容。

一、基本工作达成度概述。

(一)领导非常重视校本研修工作,成立了校长任组长的校本研修领导小组,加强对校本研修工作的指导,把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本研修,大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本研修过程的管理,做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。

(二)建立激励机制,推动校本教研进程。为了调动教师参与教学研究的积极性,促进校本研修深入持久地开展,学校购置了大量的有关新课改的光盘与书籍,以改变教师的教育教学观念,开拓教师视野,提高教学水平。此外,学校还制定了《教师岗位考核奖励办法》《课堂教学达标考核办法》,把考核结果与奖惩、教师评优等挂钩,促进教师不断进取,转变教育观念,改变教学行为,提高自身理论水平,从而推动以校为本研修活动。

(三)采取多种研修模式,全面提升教师素质。

各学科组根据本学科的特点确立研究主题,我们确立的研究主题基于这样几个思考:

一、问题直接来自于教师的课堂,是具有代表性的,亟待解决的;

二、围绕课题研究目标能提升教师教育改革适应能力的;

三、在前期实践中骨干教师已对这方面有一定实践研究的基础与积累了一定的经验与做法的主题,因为引领的力量与能力直接影响课题研究的质量。

(四)校本研修内容丰富多彩。

1、加强师德建设,夯实立教之基。

教书育人,师德为本,缺乏良好师德的教师队伍,无从谈好的教学质量。本学年学校贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,以《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章为依据,以县教育局师德建设活动为契机,把师德教育和学校的各项活动结合起来,加强教师思想道德建设,强化教育引导,注重内化,扎实有效的开展师德建设活动,促进学校的进一步发展。通过大力学习和宣传师德教育理论,展开师德大讨论、宣传师德典型等多种形式,结合荣辱观学习,提高教师对新时期师德建设的认识,并不断赋予新的内涵,拓展新的载体。不断完善师德建设的相关制度,建立有效的管理机制。并以此为辐射点,常抓不懈,使每位教师能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此,本年度继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来抓。重点学习《各学科课程标准》、《走进新课程》一书,加强通识研修,主要抓好四方面的工作:一是明确研修目的:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保研修时间:用足、用好业务学习时间。三是形成研修系列:重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,通过校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课研修,在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流:派教师外出学习、观摩,返校后及时向教研组其他成员传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。

3、教研组集体备课研修。教研组定期活动与分散活动相结合,以分组教研的内容为主,鼓励教研创新。教研组每月一次教研公开课,进行教学反思、案例分析。做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念,从而找到改进的切入口。使教学反思过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的.缺失,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高。教师定期撰写教学反思或教学随笔上传到“县研训博客群”。

4、教育科研培训。我校在“科研兴校、科研兴教”战略思想的指导下,坚持引领广大教师走科研之路,开展多层次教育科学研究,人人有课题,人人学理论,人人掌握科研方法,有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力。第一,健全机构,加强教科研指导。教科室主任负责课题的管理和规划;组织教师学习教育理论和教育科研知识;指导安排课题组的研究活动和课题成果的总结。第二,指导教师进行课题研究。第三,抓教育科研成果的推广应用,我们把“小班化教育研究”中取得的成果落实到课堂教学中,使教师在科研——实践——应用的良性循环中提高了理论素养和科研能力。

5、现代教育信息技术培训。随着现代科学技术的不断发展,以计算机技术为代表的现代教育信息技术正在迅速地改变着我们的工作和生活方式,也正在深刻地改变着教育方式和学习方式。我校校本培训积极推进以普及计算机应用能力为核心的现代教育信息技术培训,组织人员对教师进行了教师教育技术能力培养的培训和网页制作的培训,指导教师充分应用网上资源为教育教学服务,使教师逐步适应这一形势,并向高素质,高水平发展。

二、特色与成效。

强化教研组的建设和管理,特别强调要发挥团队精神,群策群力,充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长,打破了以往教师备课各自为战的局面,每一堂展示课都是教研组集体的结晶,教师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力,已形成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为,使教师不断走向成熟。

推行主题式研修,提高研修实效。各教研组推行主题式研修,以提高研修质量。如语文教研组开展了以“读写结合的有效实践”为主题的研修活动。数学组以课例为载体,开展了以“解决问题”为专题的研讨活动。这些专题性的主题研讨真正提高了校本研修的实效性。综合实践活动组开展了以“教师在综合实践活动中的有效指导”为专题的研讨。

实行多元联动式研修,促进了中老年教师迅速适应新课改理念。对青年教师实行“结对制”培养方式,充分发挥骨干教师在同伴互助中的积极作用,帮助和指导青年教师,使他们尽快适应角色和环境要求,实现跳跃式发展。除了师徒结对工程,学校还引导教师自行组成“学习伙伴”,互帮互助互学互进。营造了“人人有学习之所,处处是学习之地”的浓厚的学习氛围,使我们的学习型教师队伍不断走向成熟。

由于我校校本研修机制的完善落实,校本研修活动的扎实开展,校本研修形式的丰富灵活,使我校逐步形成人人爱研修、大家共研修的学习局面,教师综合素质有了显著的提高,促进了教师专业化发展,同时带动了课堂教学水平的提高和学生整体素质的发展。大大促进了学校各方面的工作,学校整体工作也提高了一个新的水平,得到了社会和广大家长的认可,让我们再次理解了“教育质量就是教师质量,选择学校就是选择教师,素质教育的成败取决于教师素质”。

为了使校本研修工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本研修内容、创建校本研修的新形式,把校本研修真正落到实处,促教师的专业化发展。

暑期农村心得体会及感悟范文(19篇)篇十九

研修是我早已熟悉而又未见过面的一个朋友。三年前,就听说他的大名了,如雷贯耳,让人有些怕。

初听研修,印象颇深:专题讲座,理念更新,整理作业,不过印象最深的还是通宵达旦的“复制粘贴”。为何研修会给人留下这样的口实,不识庐山真面目,难解其中味。

研修来了,让我欢喜让我忧。

xx年7月26号,是我和研修见面的日子。早早起床,梳洗打扮,收拾好给研修见面礼——电脑包,带着复杂的心情,来到办公楼东二楼初一五教室,静等研修的到来,有点忐忑。8点了,打开电脑,准备好了一切,然而研修却没有依约而来,让我和他的粉丝们有些焦虑不安,打听原委竟是:网路不通,研修给堵路上了。我可怜的研修吆,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

三天面谈,渐入佳境笑开颜。

初见研修,因为他的不守时(好在事出有因),让我们见也匆匆,散也匆匆。

二见研修,不一样的颜面不一样的心田。他带来了两样礼物,二号和四号公告:修改考核办法,制止作业抄袭,严禁复制粘贴。严肃的研修在这盛夏给了我清凉的一片天。静下心来,轻松交流,互相学习,成长的快乐充溢心间。

再见研修,彻夜难眠。如何实施有效的历史教学,视频看,文本研,开阔胸襟豁然间。点滴回忆,万千取舍,写就作业篇。

夜深了,坐累了,站起身,走到窗前,凭空望去,星光稀少,一切都在静谧中沉睡了。只有我和你还在交流。研修,如果你是那馥郁的`花,我就是追香的蝶,踟躇再三,我不得不说:我,爱上你了!就在不知不觉中。

形影不离,不畏浮云遮望眼。

接下来的几天,除了吃饭、晚修,我都在和研修全面交谈。当然,他是最好的老师,我是最好的学生。同课异构——初中课堂实录;如何科学地展开历史教学评价;开拓视野——高中课堂实录;高端备课——我们如何更新观念?高屋建瓴,进一步更新了我的观念;中国古代史、近代史、现代史的教学特点及注意问题;世界史教学的特点即应注意的问题;高端备课——历史教学的基本特点及我们的策略。学习、提高、顿悟。让我几日间,就理解了以前在一本书上看到过那几句话:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”谢谢你,研修,给了我更高的高度和更好的理论方法,来看待历史,看待今后的历史教学。我相信,我的人生将会:百尺竿头,更进一步。研修将走,依依不舍话别情。

今天是第十天了,研修将走,突然间有些依依不舍。请君试问东流水,别意与之谁短长。“听君一席话,胜读十年书”,可以说是我这十天学习、感悟的最好写照。

站在研修的高度,重新审视历史学科,审视历史教学,审视自己,我成长了。不看重会不会被推荐,只在乎自己是否认真思考,认真总结,认真写下因为自己平时疏懒而搁笔的沉思。

人是在学习、思考中成长的。集体的集中的研修走了,拥挤的教室重新归于平静;但研修的精神留了下来,个人的研修将永远进行下去。

我想,七月研修,已告诉了我们答案……。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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