讲文明树新风初(专业15篇)

时间:2023-11-14 作者:BW笔侠讲文明树新风初(专业15篇)

作为一篇优秀作文,关键在于能够明确自己的写作目的,有条理地组织自己的思路和观点。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

讲文明树新风初(专业15篇)篇一

老师们,同学们:

上午好!今日我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!

为此,我采取了几个方法可供各位参考和使用:

1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你或许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

讲文明树新风初(专业15篇)篇二

下面是本站为你整理的讲文明树新风演讲稿500字,欢迎阅读。

讲文明树新风演讲稿500字(一)

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

我叫***。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。

我们的社会更加文明,使我们的“家园”更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”

我相信你,相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴……如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。

让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的.社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了,谢谢大家!

讲文明树新风演讲稿500字(二)

大家好!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

讲文明树新风初(专业15篇)篇三

讲文明树新风是我们生活中不可缺少的一部分.与同学及他人交谈时,可能会不经意发出一句简单地问候;做一件举手之劳的事情;给需要帮助的人行个方便…有句名言说得好:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之.”不要以为一件文明的好事很小,就不做;认为一件不文明的坏事很小,就做.

在电视上,我曾看过这样一个广告:一位年迈的老奶奶上了公交车,没有空位,她提着东西摇摇晃晃.坐在她身边座位上的青年们窃窃私语:“你让吧!”“你让吧!”……这时,一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.

记得去年三月,我校以挂提示牌为主题:提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等.大家纷纷利用废旧物品,经同学们灵巧的双手,设计成各种各样图形,在上面书写着幽默、风趣的文明用语.悬挂在醒目的地方,时刻提醒同学们讲文明树新风.

还记得上个月我当值周生时,曾见过这样的场面:一个个一年级的小同学在操场上捡垃圾.当我走上前问他们是几年级哪个班时,他们只说才入学的,却没有说出班级和姓名.讲文明树新风就在一个举手之劳的动作,不分年龄.

在社区,一个小男孩放风筝时,不小心风筝挂在了大树上.取下风筝只能借助花园的长椅,为了不弄脏长椅,让人们累了能够坐在椅子上休息,他在长椅上铺上一张纸,小男孩儿摘下了风筝.

原来,文明是一张纸的厚度呀!

由此可见,讲文明树新风在我们的生活中非常重要,也十分广泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一块方糖;是一叶方舟.带我们驶向美好生活的彼岸.

让我们携手并进,一起迎接文明使者,在心灵深处绽放出一朵朵沁人心脾、圣洁的文明之花吧!

讲文明树新风初(专业15篇)篇四

各位老师、同学:

大家好!

第一,刻苦学习。

雷锋不仅是奉献的楷模,还是学习成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行,挤出一切可以挤出的时间,努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久,被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习,时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,永不满足,永不懈怠,发扬钉子精神,发奋学习。

第二,奉献社会。

一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事,一辈子为人民服务,在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,把社会责任感和使命感记在心间,随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。

雷锋,不仅为亿万中国人所熟悉和热爱,而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日,一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”,对员工进行综合考核,发放“雷锋卡”对员工进行奖励,并以此作为升级、表彰的依据。

著名的美国西点军校,校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像,会议大厅里悬挂着5位英雄的画像,排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道:“我最尊敬的将军是巴顿,最崇敬的士兵是雷锋。”

一个普通战士,为什么会有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通,普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹,是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们,我们小学生学习雷锋精神,不是非得要我们勇斗歹徒,抗洪抢险,做什么惊天动地的大事情;也不是非得要我们走上街头,走进民居,刻意地学雷锋做好事;而是要我们在平时刻苦学习知识和技能,才能有能力奉献于社会。试想一下,如果你连自己的作业都不能按时完成、自己的袜子也不会洗,还能有多大做好事的能力?我们每位同学把自己的学习、生活安排好,帮助家长分担点家务劳动,力所能及的做一些有利于他人、有利于集体的事情,就是最实在的学雷锋了。

同学们,让我们向雷锋叔叔学习,从小热爱祖国,勤奋学习,乐于助人,做一个新时代的"小雷锋"!

讲文明树新风初(专业15篇)篇五

在市委、市政府的正确领导下,在上级主管部门的关心指导下,我局以深化机构改革为动力,以规范管理为抓手,高质高效的完成了各项工作任务。在文明创建工作中,根据市文明办要求,结合本单位实际,紧紧围绕“讲文明树新风”活动主题,广泛开展了各类宣传活动,动员、引导和激励广大干部职工积极参与,营造了昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的工作氛围。现将有关情况总结如下:

一、领导重视,狠抓精神文明建设。

加了加强对“讲文明树新风”活动的统一领导和统筹安排,我局制定了方案,召开了全体干部职工会议部署“讲文明树新风”活动。在活动中积极倡导“讲文明树新风”的文明理念,营造文明和谐的工作氛围,推动我局精神文明建设工作深入进行。

二、认真组织,积极开展各种活动。

1.深入开展文明礼仪知识宣传活动,积极参加礼仪培训班,广泛普及人们日常交往和衣食住行各方面基本礼仪知识,引导人们知礼仪,懂礼节,讲礼貌。认真开展“文明餐桌”行动,宣传教育活动,大力倡导使用公筷,剩菜打包等文明行为,引导人们文明用餐,礼貌用餐。

2.倡导读书学习,营造人文之风。结合创建学习型党组织活动,以“学好、评好、用好”为形式,利用集中学习、理论中心组学习的平台,大力开展对党和国家新的方针政策、法律法规的学习,并广泛开展读书活动,掀起好书学习的热潮,加强传统学习之风,提升干部职工精神文明素质。

3.在单位内开展生态文明宣传教育,引导干部职工牢固树立植绿、爱绿、护绿意识,强化保护生态的意识。积极实施绿化、美化、净化工程,广泛开展绿色社区、绿色办公环境和低碳家庭创建活动,为干部职工生活、办公创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居环境。

4.广泛动员群众改善环境卫生以深入开展爱国卫生和申报文明标兵单位为契机,组织广大干部职工从我做起,从清洁身边的环境卫生做起,人人动手,打一场环境卫生清理的大会战。我局要求各处室每周五下午打扫办公室的卫生,促进全局干部职工养成良好卫生习惯,保持公共环境卫生的日常清洁。

5.全面开展“文明处室”创建活动,提高机关各处室的凝聚力和战斗力,改善工作环境,转变工作作风,树立机关文明形象,努力开创工作新局面。

讲文明树新风初(专业15篇)篇六

一个晨跑的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮小孩子取下扔到了树上的羽毛球,又把路边的垃圾放进了前方的垃圾箱。还帮助了一位费力上坡的三轮车老头子推车,使这件老头子都惊了一惊。

讲文明也就是这样:养成良好的生活习惯,一切都要从小事做起,都要从身边做起,都要从现在开始做起。

树新风,指树立新的风尚,不能泛夸,要踏踏实实的做,让社会更进一步。

孔老先生曾经说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”集小恶则成大恶,集小善则成大善。讲文明,树新风,这种良好的品德是一步一步,是点点滴滴积累起来的。

今天拾一片纸屑,明天捡一个烟头,今天节约一滴水,明天省下一度电,今天献一点微笑,明天捐一片爱心,讲文明,树新风,就是从这些细小之事做起的,而所有这些细小的行为都真切的诠释了“讲文明,树新风”的内涵,让我们从从小事做起,从身边做起,从现在做起,让我们一起营造一个美好和谐的社会。

讲文明树新风初(专业15篇)篇七

1、爱护碧波蓝天,共建生态准格尔。

2、一草一木凝合准格尔美景,一心一意建设生态文明。

3、生态与文明携手,和谐与准格尔同行。

4、重视生态功在千秋,爱护环境造福万代。

5、同心同德创建生态准格尔,同心同德打造绿色家园。

6、为生态爱护助力,为绿色准格尔添彩。

7、共建美妙家园,共享生态文明。

8、爱护自然环境,彰显城市文明。

9、山美水美家乡美,靠你靠我靠大家。

10、共擎生态爱护伞,共建绿色新家园。

讲文明树新风初(专业15篇)篇八

我校始终坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置,坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”,进一步优化育人环境,提高教育教学质量和学校文明水准。回顾一学年的工作情况,我们着重抓了以下几方面的工作。

一、领导重视,建章立制,为开展活动提供组织保证。

1、统一思想,营造浓烈的创建氛围。

全校从领导到教师,通过多次会议明确、强调文明学校创建工作的重大意义。按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建领导小组,由一把手黄德荣校长任组长,统领全局,组织、协调、指挥创建工作。由副校长、各处室主任任组员,分工明确,各负其职。教导处具体负责“文明班级”与“文明学生”的评选工作。学校制订了创建工作计划、安排了活动内容,橱窗、宣传标语、黑板报,突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展队活动等手段,加强创建工作的宣传,营造了浓烈的创建氛围。

2、高度重视领导班子建设,不断提高管理水平。

办好一所学校,领导班子是关键。我们始终重视加强领导班子建设。一是认真把好处室领导的提拔关,处室正副主任都是经层层推荐,反复考核选出的事业心、责任心强,有一定管理经验和能力的学科带头人和骨干教师。二是健全学校领导班子队伍。实行阶段与条线双重管理办法,一级对一级负责,分工明确,各司其职。同时对各处室工作实行不定期和定期检查相结合的办法,促使各项工作有序、高效地运行。创建过程中,全体领导群策群力,充分发挥集体的智慧,民主议事,及时调整方案,以利创建工作顺利进行,有序开展,富有实效。

二、以文明创建为先导,大力推进学校德育工作。

学校始终将德育教育放在学校一切工作的首位,把教书育人、培养德才兼备的学生作为育人的根本目标。按上级精神要求,结合本校实际,开展了一系列切合实际的道德素质教育,而且收到了良好的效果。

(一)以师德教育为根本,全面提高师德水平。

1、紧抓学习,以学促进,确保德育工作落到实处。每周一认真组织教职工学习法律、法规及上级的文件精神,采用分散学习与集中学习、个人学习与小组学习相结合的形式,要求教师认真做好学习笔记。平时要求教师关心、爱护每位学生,严禁体罚与变相体罚,树立良好的教师群体形象,在校当个好教师,校外是个好公民、好模范。通过学习,让教职工懂法、守法。几年来,全校教职工无发生违法违纪现象,大家一心一意搞教育,齐心协力求发展。

2、精心组织,认真实施,扎实开展师德教育活动。我们在全体教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“爱生案例”征文活动。全体教师将教学中的爱生故事在小组中交流,各小组优选出两位教师在全校交流、演讲,树立了良好的师德标兵。开展了“青年教师形象技能大赛”师德建设系列活动,提高师德教育工作的针对性、实效性和主动性,让教师学有所得,认识与言行相辅相成,在自我反思的基础上塑造出新的形象,做出新的贡献。对新教师建立“青蓝工程”,加强对新教师的政治与业务培训,确保新教师师德达标。

3、强化措施,优化管理,努力提高师德教育成效。建立全面有效的激励和督促机制,是师德建设中的重要一环。几年来,我校实行校长负责制,切实加强教师职业道德建设,先后修订与完善了《李桥小学教职工目标管理奖惩考核细则》、《李桥小学班主任工作考核细则》等措施和制度,不断规范教师从教行为。抓好活动组织实施,定期检查督促,及时总结经验,提出改进意见,使教师在教育教学工作中有法可依、有章可循。同时,把师德放在教师综合评价的首位,与评先、晋级、年度考核、职称评聘挂钩,以此激励教师努力提高自身素质。

(二)切实加强少年儿童思想道德教育。

1、加强未成年人思想道德教育,是学校进行思想道德建设的重要组成部分。推进少年儿童道德建设,必将促进全社会的文明向更高层次发展。我校少先队十分重视学生道德行为的培养,积极探索对未成年人进行道德教育的方法和途径,在提高学生道德认识,加强道德信念养成的基础上,更主要的是让学生在实践中锻炼,在丰富多彩的活动中明白做人的道理,增长才干。六年级联合中队开展的《劳动最有滋味》的活动,让学生在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。“让世界充满爱,同心共建和谐社会”的征文活动和演讲比赛培养了学生的爱心。庆“六一”游艺活动给孩子们提供了一个多姿多彩的活动场所,愉悦了学生的身心。

2、少先队组织立足自身挖掘潜力,定期开展大队例会。红领巾监督岗充分发挥其重要作用,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督,培养了他们的良好习惯,各组监督员以身作则,认真负责,及时记录并反馈,收到了良好的效果。“红领巾广播站”能结合学校艺术特色及各方面的知识,对学生进行心理、安全等方面知识的宣传。每月定期更换宣传橱窗的内容,有“交通知识图片”、“安全教育图片”、“学生兴趣小组作品”等,通过这一途径,对队员们进行有效的教育。

3、常规教育毫不松懈。重视每星期的升旗仪式,由五、六年级的优秀少先队员担任升旗手。每次那富有情感的国旗下的讲话,让学生明白作为新世纪的接班人,要懂得从小好好学习,将来为祖国做贡献的道理。黑板报月月主题分明。坚持“文明班级评比”制度,这几年根据《班主任工作考核细则》,从常规管理工作、中队记事袋、晨周会等方面的考核、少先队活动考核、文明班级考核等方面综合评价辅导员的班级管理工作,充分调动了辅导员老师的工作积极性、主动性、创造性,也促进了班级管理工作的制度化、规范化。

4、认真开展家长学校活动,做到目标明确,计划落实,同时做好资料的搜集、积累工作。通过家长会、家校联系意见反馈表,告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,重视单亲家庭、离异家庭孩子的家庭教育工作指导。每学期定期举办家长学校活动。通过活动,更好地沟通了校群关系,学校的工作也充分得到了广大家长的肯定与赞赏。

5、开展心理健康教育。在开展心理健康教育过程中,我们切实做到三抓:抓全员参与。师生同是心理健康教育的对象。

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讲文明树新风初(专业15篇)篇九

3、志愿服务理念:学习雷锋、奉献他人、提升自己。

4、学雷锋,做奉献,促发展。

5、三明城市精神——开明,清明,文明。

6、积极参与治理“三乱”,推进全市旅游又好又快发展。

8、创建全国文明城市,建设开放三明幸福三明。

9、创建文明城,满意在三明。

10、同爱一方热土,共建文明家园。

11、城市多一份文明,家园多一份温馨,大家多一份幸福,你我多一份光彩。

12、文明见于细节,创建从我做起。

13、强化文明意识,提高文明素质。

14、大家小家是一家,文明创建连万家。

15、微笑是最美丽的语言,文明是最美丽的善举。

16、做文明市民,建文明三明。

17、你我共同行动,让三明变得更美。

18、绿海明珠,客家祖地。

19、人人都是文明志愿者,人人都是文明受益者。

20、一个文明举止,一张三明名片。

21、我文明,我礼让,我奉献,我快乐。

22、生活因文明而精彩,城市因文明有魅力。

23、崇尚美德,传承文明。

24、一言一行总关情,携手共创文明城。

26、文明始于足下,和谐源于有礼。

27、文明之城,绿色之地,朱子之乡,文明之人。

28、养成文明习惯,推进文明服务,提高文明素质,加强文明管理。

29、文明举止,乐在其中。

30、遵守“十不”行为规范,争当文明市民。

31、提升市民文明素质,提升城市文明程度。

32、一言一行讲文明、做人做事讲诚信。

33、礼貌用语常挂口,文明礼让牢记心。

讲文明树新风初(专业15篇)篇十

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校,(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,我校已经有××年的历史了,(……开展的活动);从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。

一、学习“规范”,让“规范”深入人心。

要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习“小学生日常行为规范”,只有让“规范”深入人心,才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。

一是在开学典礼上,利用“开学动员”和大幅标语对“学规范,学做人”这一教育中心进行宣传,营造教育气氛。

二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有计划地进行”学习规范”的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使“规范”深入人心。

三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育,使“学规范”更细致,更深入。

二、从常规训练入手,使文明具体化。

对学生进行系统的“规范”学习后,要让学生真正掌握“规范”的内容,运用“规范”待人接物,我们还对学生的行为进行了严格训练。

1、全校性集合排队,进场秩序的训练。

2、做操动作规范,整齐化一的训练。

3、站、立、行的军事化的训练。

4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

三、用义务清扫的具体行动,创造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”,对校园的清洁卫生天天坚持清扫,让学生人人参与义务清扫,人人分享劳动成果,人人从劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。

同时,学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发现问题取消本周卫生流动红旗。

四、争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气。

在整个“学做文明礼貌小学生”活动中,“争当文明小卫士”一直贯穿始终。

“文明小卫士”的争当,必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士,不必要同学选举,不需老师推荐,只要大队部到班级核实,文明行为基本属实,即可当上文明小卫士,然后担任红领巾监督岗执法工作。

“自荐”,其实是给每个学生改正缺点,努力上进的一个机会,让学生明白只要自己努力,也能当上“文明小卫士”。

在“争”的过程中,使学生自然而然地规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”,在“争创”的过程中,他或多或少受到了教育,规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”,参加了红领巾监督岗大执法工作后,除了用良好的文明言行为各位作出示范外,还要纠正校内不文明行为。

讲文明树新风初(专业15篇)篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是11号选手,今天我演讲的题目是《告别陋习,走向文明》。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。而如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。中国是一个有着五千年历史的文明古国,五千年悠久的历史,创造了中国灿烂的文化,五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,无不体现我们中国人的气质与素养。我国伟大的思想家教育家孔子就曾有云:“道之以德,齐之以礼,民有耻且格。”意思是说,用道德来引导而姓,用礼制去同化百姓,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心。可见礼治具有能使百姓知道廉耻并建立有序生活的社会功能。礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用,那么对于现代文明高度发达的今天,礼仪对于我们还重要吗?重要!礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨:再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。那么,请大家告别陋习,走向文明!

讲文明树新风初(专业15篇)篇十二

有句俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”

古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。

守纪律,是一个新世纪小学生必须做到的,纪律就在我们身边,比如学校的规章制度和课堂纪律,都是我们必须遵守的。遵守纪律就必须加强自己的道德修养和文化修养。

一个城市的文明,取决于广大民众的素质。文明其实是小事,是细节。只要从小处做起,建小处文明,才是真文明。我们生活在大集体中,我们是社会的一员,在城镇环境和设施不断变化的同时,作为社会的小公民,我们的优良品德和文明素养同样应该不断提高,争当“五好小公民”,同时还要帮助身边的同伴、邻居,一起努力,共同创建文明校园、文明社区。文明之事是小事!小事不为,哪来的大事!所以我们要讲文明、树新风!

一个人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人的修养,必须致力于读书求学。我们从小就接受文化礼仪教育,不要让文化只出现在书本上,要让文化无处不在,争做文明的小主人。

遵守公共秩序,其实很简单,我们应从小事做起,从小做起!

讲文明树新风初(专业15篇)篇十三

3、文明见于细节,创建从我做起。

4、我深信只有有道德的公民才能向自我的'祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭

5、文明之城,绿色之地,朱子之乡,文明之人。

6、创文明行业,建满意窗口。

7、关爱他人,关爱社会,关爱自然。

8、服务人民,奉献社会,共创文明。

9、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

11、做文明哨兵,杜绝不文明行为。

12、创建全国文明城市,建设开放三明幸福三明。

13、遵纪守法,恪守规范,自觉维护公共秩序。

14、我支持,我参与,我奉献,我快乐。

15、您文明的每一步,是射阳创建的每一分。

16、呵护三明碧水蓝天,共建山城美好家园。

17、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

18、保护环境就是保护自己。

20、创建文明城,满意在三明。

21、城市多一份文明,家园多一份温馨,大家多一份幸福,你我多一份光彩。

22、同爱一方热土,共建文明家园。

23、积极参与治理“三乱”,推进全市旅游又好又快发展。

24、文明礼让斑马线,让城市更美好。

25、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。

26、让阳光洒满万里长空,让文明共筑和谐校园。

讲文明树新风初(专业15篇)篇十四

迎奥运,讲文明,树新风离20__年北京奥运会越来越近了,那一把把点燃圣火的奥运火炬,聚集了我们无数中国人的热情。可是我现在还是一名小学生,没法去参加奥运会,为祖国争光,但是我也想为国争光,我们能做些什么呢?在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的`垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。迎奥运,讲文明,树新风,相信我。

讲文明树新风初(专业15篇)篇十五

3、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。

4、弘扬雷锋精神,争做“绿丝带”志愿者。

5、自觉遵守交通法规共同建设文明贵阳。

6、小手牵大手,文明路上一起走。

7、全社会行动起来,关心爱护未成年人健康成长。

8、大力开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。

9、善待老人,就是善待明天的自己。

10、谁家有老也有小尊老爱幼不可少。

11、大力加强未成年人思想道德建设,促进青少年健康成长。

12、红绿灯下讲文明,斑马线上知荣辱。

13、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

14、大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。

15、弘扬雷锋精神,大力开展“绿丝带”志愿服务活动。

16、人人奉献一点爱温暖空巢老人心。

17、人人争做文明人,家家争创文明户!

18、养好公路,保障畅通,拓展全域旅游空间!

19、树立良好形象,展现时代风采!

20、创建文明县城,渴望您的参与!

21、奋发有为、遵规守序、热情好客的精神风貌和传统美德,继续扩大“创建文明县”群众知晓率,木垒县文明办自8月18日起,在全县开展“喊出你的文明口号一起为创建区级文明县作贡献”公益宣传口号接力活动。

22、建设宜居木垒,提升城市文明!

23、守望交通,共建和谐!人人文明,路路畅通!

24、人人都是文明形象,个个都是文明力量!

25、同创“花儿昌吉”,共建美好家园,我行动,我快乐!

26、感悟文明,理解文明,实践文明!

27、创建文明木垒,我们一直在坚持!

28、只言片语显修养,小事细节讲文明!

29、说文明话,办文明事,做文明人!

30、每天进步一点每天文明一点幸福生活多一点!

31、奋发有为、遵规守序、热情好客的精神风貌和传统美德,继续扩大“创建文明县”群众知晓率,木垒县文明办自8月18日起,在全县开展“喊出你的文明口号一起为创建区级文明县作贡献”公益宣传口号接力活动。

32、树立良好形象,展现时代风采!

33、心连心创建文明县城,手牵手打造养心木垒!

34、只言片语显修养,小事细节讲文明!

35、创建文明木垒,我们一直在坚持!

36、人人都是文明形象,个个都是文明力量!

37、说文明话,办文明事,做文明人!

38、创建文明县城,渴望您的参与!

39、功德装在心中,文明贵在行动!

40、人人争做文明人,家家争创文明户!

41、感悟文明,理解文明,实践文明!

42、养好公路,保障畅通,拓展全域旅游空间!

43、老年人的幸福是儿女的光荣。

44、孟母教子千般苦,亚圣报恩成大儒。

45、密切代际关系,促进家庭和睦。

46、宁可敬老三分累,不昂老人流眼泪。

47、善待今天的老人,就是善待明天的自己。

48、赡养老人是子女应尽的义务。

49、少年莫笑白头翁,人人都有夕阳红。

50、文明家庭敬老为先,幸福之户以德为本。

51、以人为本先敬老,子孙后代都说好。

52、做健康老人,享受幸福人生。

53、春蚕到死丝方尽,儿女缘何不孝顺。

54、当家方知柴米贵,养儿才知父母恩。

55、德孝风吹人心暖,敬老花开水城美。

56、对父母最大的爱,莫过于管好自己。

57、对老人尽好孝心,给儿女做榜样。

58、扶老携幼扬美德,尊老爱少讲文明。

59、父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。

60、父母尊贵,在于对儿女的关爱和无私。

61、小手牵大手,文明路上一起走。

62、善待老人,就是善待明天的自己。

63、人人奉献一点爱温暖空巢老人心。

64、自觉遵守交通法规共同建设文明贵阳。

65、弘扬雷锋精神,争做“绿丝带”志愿者。

66、积极参与“文明餐桌”行动,培育节俭文明新风。

67、弘扬雷锋精神,大力开展“绿丝带”志愿服务活动。

68、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

69、大力加强未成年人思想道德建设,促进青少年健康成长。

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