诗的八堂课读后感大全(20篇)

时间:2023-11-12 作者:琉璃诗的八堂课读后感大全(20篇)

通过写读后感,我们可以更加全面地理解书中的主题和意义,加深自己对内容的理解和记忆。在这个专题中,小编为大家搜集了一些难得一见的读后感范文,供大家欣赏和学习。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇一

雷锋是伟大的解放军战士,是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是我们学习的榜样,是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。

《同一堂课,雷锋告诉我》电视课堂的讲台,用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。

杨威天生并不适合练体操,但是为什么他能成为体操奥运冠军,这与他日复一日坚持15岁梦想,夜以继日辛勤练习,坚忍不拔不断坚持的付出离不开,他的成就是他用汗水换回来的',而他的成就也是我们祖国的骄傲。

杨威说“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事”,在当今社会,这种雷锋精神尤为重要,他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教我们如何做好自己,告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事,告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

雷锋说过“人的生命是有限,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了,如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

对于新时代的我们来说,帮助别人是快乐的,而帮助别人我们首先要做好自己,在新时代我们有责任和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心,执着信念,要有自己的精神追求。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇二

内容简介:无论你多么热爱自己的事业,也无论你的事业是什么,你都要为自己的保留一个开阔的心灵空间,唯有在这个灵魂空间,你才能把你的事业作为你的生命果实来品尝。一切交往的质量都取决于交往的质量。唯有在两个灵魂充实丰富的人之间,才能有真正动人的爱情和友谊,人生最好的境界是丰富的安静,安静。是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑,丰富是因为拥有了内在精神世界的宝藏。

读了周老这本充满哲理意味的书,很多地方比较难懂,但是也有很多感同身受之处,灵魂的行走只有一个目标,就是寻找上帝,灵魂之所以只能独行,是因为每一个人有自己寻找,才能找到他的上帝,无论你多么热啊自己的事业,也无论你的事业是什么,你都要为自己保留一个开阔的心灵空间,唯有在这个心灵中,你才能把你的'事业作为你的生命果实来品尝,一切交往的质量都取决于交往本身的质量,唯有在两个灵魂充实丰富的人之间,才能有真正动人的爱情和友谊。

肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西”。立足点仍是占有,所以才会有占有欲未得到满足的痛苦和已得到满足的无聊,这双重悲剧。如果把立足点移到创造上,以审美的眼光来看人生,我们可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻找和创造,另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品尝和体验。

世界上没有其他事物,强大过一个独行朝圣的灵魂。

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诗的八堂课读后感大全(20篇)篇三

所谓“差之毫厘,失之千里”,“神”和“神圣”只一字之差,意义上的巨大差异凸显无疑。在这个世界上,无论是“神”还是“神圣”都有一大拨信仰者,相同的是这两类人都有一个自我的崇高精神追求,而不同的是一个人可以不信“神”,但却不可以信仰“神圣”。

是否信仰神取决于个人的民族文化传统或者特殊经历,这是一种宗教信仰,不需要勉强。拥有宗教信仰的人,一定有一个高尚的精神标杆;但一个人不信奉宗教,仍可能是善良的。然而“神圣”就有所不同了,信仰神圣价值和观念的人有所敬畏,在他们心中总有一些原则性的东西是不可亵渎和侵犯的,人格就是一种体现。一个人一旦人格沦丧,丢失了做人的基本信仰,任何物质或欲求的满足都无可挽救,并且表面越是丰富越是反映其本质的颓败。

一个高贵的灵魂不仅仅需要神圣的信仰,还必须在人生的旅途上孜孜不倦地前行,并且灵魂只能独行,这就是作者周国平本书想要表达的思想。没人敢说百分百地清楚另一个人,最熟悉的人莫过于两个心心相印的爱人,但是他们不可能达到彼此透明的境界。史怀泽在《我的青少年时代》中提到,彼此透明是不可能的,即使可能,任何人也都无权对他人提出这样的要求;他认为心灵也有其外衣,我们不应该脱掉它,他人也应当尊重。所以,相爱的至多也只是可以在黑暗中“并肩行走”,他们最动人之处在于两个独行灵魂之间深切的呼唤和应答,相互的感应和鼓励。

每个人都是一个秘密,所谓知己,难过或者开心他们扮演了比普通人多得多的情感分享者的角色,在精神的最深处,或伤痕或甜蜜都只有自己可以主宰。事实上,灵魂只有在独行的时候才能沉淀下来,真实地思考,人的灵魂往往在极尽孤独之后得到升华。

西方现代哲学的开创者尼采,他的成就可以说与他几乎一生的孤独息息相关。尼采一生的经历十分坎坷,历尽人生的各种辛酸和艰辛,他曾不止一次地感到生命的无力和孤独。幼年时父亲的死亡让他深刻感受到死亡的无常,变得孤僻,他曾这样形容自己:“那一切本属于其他孩子童年的阳光并不能照在我身上,我已经过早地学会成熟思考。”小小年纪便开始灵魂孤独的行走,让他悟到了生命哲学、存在意义、悲观主义等对后世哲学影响巨大的哲学思想。尼采的母亲是虔诚的清教徒,她对尼采的影响也不可忽视。尼采终生保持着清教徒的本色,如同白玉石雕一般纯洁,这又恰恰印证了灵魂中信仰的重要性。

人穷尽一生都是在与孤独斗争,同时在孤独中领悟世事。一个人不论多么热爱一份事业,都要为自己的灵魂保留一片开阔的灵魂空间,唯有这个空间才能细细品尝你生命的果实。在这个物欲横流的社会,许多人已经迷失,他们被欲求的满足蒙蔽了双眼,以拉帮结派或者灯红酒绿来排挤灵魂的孤独。结果却是截然相反,物质越是富足,精神越是空虚,这样的人已是见惯不怪了。

面对死亡的孤独可谓最是深刻,也许有人可能会和你共赴死亡,但是没有人能同你一样体味到走向死亡那段心理历程;因此,许多迷失了灵魂的人往往会在将近死亡的时候幡然醒悟。

斯托尔曾说,孤独的最后一种价值好像是留给人生的最后一个阶段的。他写道:“虽然疾病和伤残使老年人在肉体上必须依赖他人,但是感情上的依赖却逐渐减少。老年人对人际关系经常不大感兴趣,较喜欢独处,而且渐渐地较专注于自己的内心。”作者显然是赞赏这一变化的,因为它有助于老年人摆脱对人世的依恋,为死亡做好准备。

灵魂只能独行,只能以信仰和孤独为伴,而我们则应该学会在品味孤独,并在孤独中提升灵魂的高度。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇四

《灵魂只能独行》集是他的心灵守望卷,在周国平眼中,人最重要的莫过于精神世界,也就是他所强调的灵魂。一个人在在物质上可以贫困,而在精神上必须是富有的。拥有灵魂的人在他眼中也是“天才”,“知识分子”等。他们有一个共同的特征,总是处于极端寂寞之中总是不被人所理解,甚至成了一些人心中的疯子。他们总是与时代潮流保持一定的距离,他们可以是被废黜的国王,可以是有灵魂的疯子,可以是懂得满足的猪,可以使唯一的尼采,可以是有信仰的光,可以是人所能及的神圣,可以使守望者,守林人。

以下是我所摘抄的一些话,慢慢品味:

1.人高贵的灵魂必须拥有配得上它的精神世界。

2.一颗觉醒的灵魂,它的觉醒的鲜明征兆是对虚假的生活突然有了敏锐的察觉和强烈的排斥。这时候他就会因清醒感到痛苦。

3.许多人所谓的成熟,不过是被习惯磨去了棱角,变得世故而实际了。那不是成熟,而是精神的早衰和个性的夭亡。真正的成熟,应当是独特个性的形成,真正自我的发现,精神上的结果和丰收。

4.人们不是献身于抽象的历史,而是献身于大地上活生生的生活。

5.智者是不会有失落感的。领袖无民众不成领袖,导师无弟子不成导师,可是对智者来说,这样他守护着人类最基本的精神价值,即使天下无一人听他,他仍然是一个智者。

7.世上本无家,渴望与渴望相遇便有了家。

8.大智者必谦和,大善者必宽容。唯有小志者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。

9.一个行为有两个动机,一个光明,浮在表面;一个晦涩,沉在底里。当它们各居其位时,灵魂风平浪静。有谁想把它们翻一个个儿,灵魂就会涌起惊涛骇浪。

10.即使两个人相爱,他们的灵魂也无法同行。世间最动人的爱仅是一颗独行灵魂与另一颗独行灵魂之间的最深切的呼唤和应答。

11.读书的心情是因时因地而异的。有一些书最适合在羁旅中,在无所事事中,在远离亲人的孤寂中翻开。这时候,你会觉得,虽然有形世界的亲人不在你的身旁,但你因此而得以和无形世界的亲人相逢了。在灵魂与灵魂之间必定有一种亲缘关系,这种亲缘关系超越于种族和文化的差异,超越生与死,当你和同类灵魂相遇时,你的精神本能会立刻把它认出。

14.所谓信仰,其实就是不完美这对完美境界的永远憧憬和追求。无知并不可笑,可笑的是有了一点之时便以为自己无所不知。缺点并不可恶,可恶的是做了一点善事便自以为有权审判天下人。在一切品行中,狂妄离智慧,也离虔诚最远。

15.凡真正的信仰,那核心的东西必是一种内在的觉醒,是灵魂对肉身生活的超越以及对最高精神价值的追求和领悟。

16.日记的作用是帮助既享受孤独,在孤独中于自己谈谈心。

17.在所有的人生模式中,为了未来而牺牲,现在是一最坏的一种,它把幸福永远向后推延,实际上是取消了幸福。人只有一个青春,也只能是在青春期。有一些享受,过了青春期诚然还可以有,但滋味是不一样的。

18.我们每个人都最终要面对一种没有任何前途的苦难,那就是死亡,而以尊严的方式承受死亡的确是我们精神生活的最后一项伟大发明。

19.我受人世的不幸胜过受天堂的幸福。我受过我的不幸胜过受他人的幸福。

20.痛苦使人深刻,但是如果生活没有欢乐,深刻就容易走向冷酷,未经换了溢润的心灵太硬,它缺乏爱和宽容。

21.不要对我说:“苦难净化心灵,悲剧使人崇高。默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息。

22.人生不可挽回的事太多。既然活着,还得朝前走。经历过巨大苦难的人有权力证明,创造幸福和承受苦难属于同一种能力。没有被苦难压倒,这不是耻辱,而是光荣。

23.当你遭受巨大痛苦的时候,你要自然,懂得自己忍受,尽量不用你的痛苦去搅扰别人。

24.诗借瞬间把握永恒,哲学想直接把握永恒,但做不到,最后只好像诗求援。

25.春天是诗人的季节,秋天是哲学家的季节。

26.哲学家生活在永恒中,诗人生活在永恒中,他们都不会变老。

27.一般人追求可望也可及的东西,诗人追求可望不可及的东西,哲学家追求不可望也不可及的东西。

28.哲学和事都孕育于神话的怀抱。神话是永恒的化身,她死了,留下一双儿女。直到今天,哲学一醒来就谈论死去的母亲,诗一睡着就梦见死去的母亲。

29.诗宣泄激情,哲学则把激情转向深沉的思考。

30.哲学是男性化的,诗是女性化的,哲学充满理性之光,诗充满感性之美。

31.我剪除哲学的晦涩为它嫁接上诗的含蓄。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇五

在一次语文课上,老师让我们玩了一个游戏,名叫“一心二用”,这个游戏可有趣了。

这个游戏规则很简单,玩这个游戏的人必须一只手画正方形,另一只手画圆形,但前提是同时开始,这个规则可把同学都难倒了。老师问同学们:“你们谁先举手?”大家你看看我,我望望你,谁也没敢举手。就在大家迟疑不决的时候,朱涛同学举了一下手,可当他看见其他同学都没有举手时,又把手放下了。老师又重复了一遍刚才的话,终于张家成同学鼓足勇气举起了手,于是老师就请他到讲台上去展示。只见张家成同学大摇大摆地走上讲台,双手各拿一支白板笔,按照游戏规则用左手画了一个圆,用右手画了一个正方形,画完后他迅速地把笔盖盖好,神情自若地走下了讲台。老师让我们大家一起来评论一下他的画,同学们都七嘴八舌地议论起来:有的说他画的圆形都变成方的了;有的.说他画的不是圆和方形,简直像个怪物。接下来第二个上场的是朱涛同学,他红着脸面带微笑地走上了讲台,拔掉笔盖就开始画图形,在画画的中间还稍稍停顿了一下才把图形画好。他慢慢地往自己位子走去,时不时还回头看看自己的“杰作”。我们看着他画的图形,禁不住哄堂大笑。张家成同学边笑边说:“这圆像波浪线,根本就不是圆,而正方形好像被人吃掉一半。”我们都赞同张家成的话。

这堂课我上的非常开心,同时也明白了“一心不能二用”的这个道理:要做好任何一件事都必须要一心一意,可不能三心二意的。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇六

你是否也有这样的苦恼?开通了微信公众号,想要日更,却没有话题。写了那么多文章,可总感觉写作能力也没有提升。想要静心写文章,可是总被杂事打乱。

如果答案是“有”,那么解决之道就在《写作7堂课》一书中。这本书的作者是秋叶大叔,他是大学教师,创立了秋叶ppt和商学院,在个人ip、时间管理、创业、短视频、写作等领域都颇有建树。这本书是他20多年写作经验的精华集结,也作为秋叶写作特训营的配备教材,是经过实践检验的可信文本。

书中给出了7个写作习惯,分别是框架式写作、复利式写作、碎片化写作、联机式写作、框架式写作、清单式写作、复盘式写作,这7个写作习惯,不仅能帮助我们解决大部分写作的问题,更是7种工作生活的思维。

1.针对写作,你可以源源不断的话题。

前面说了,很多人有“日更恐惧症”,其中一个很重要的原因就是没有话题可写。而没有话题,表面上看是没有灵感,其实反映了框架的缺失。而一旦你有了某一主题领域的框架,你接触的各类素材,就会自动进入你的框架,服务你的写作。所以在一定程度上,框架式写作,是建立了一个个有结构的话题库。

2.针对学习,你可以不断深入该领域。

框架的搭建是逐步完成的,刚开始的框架简单,甚至错误都没有关系,重要的是你要不断去学习,去输入,你完善,这样一个习惯将帮助你对该领域的深入学习。书中说,当你在某领域有了200个可谈的话题时,你就会该领域的专家了。

3.针对工作,你可以结构化思考。

框架式写作,背后是框架式思维,反应的是一个人的结构化思考能力,将其用到工作上再合适不过。

比如,当你新到一个岗位,先了解一些该岗位的职责,涉及到哪些方面,各个方面又可以具体到什么事项,这样就搭建了一个基本的工作框架,然后你分门别类的学习精进,工作上将不局限于一个小细节。

再比如,再汇报中,采用框架式思维,先说结论,然后分块说明,是不是更清楚?领导会是不是更容易理解?有了框架式写作,让你不愁话题,让你对领域有了整体性把握,看到了方方面面,然后就可以应用其余的写作习惯,规划复利。

没有时间,采用碎片化写作;没有素材,采用联机式写作;没有灵感,用结构化写作;质量不敢保证,用清单式写作;持续迭代,用复盘式写作。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇七

尊敬的各位领导、各位同事:大家好!

我是来自高新开发区的一名国税新兵,我叫秦梦琪。今天我要演讲的题目是《中国梦,小康情》。

中国是有五千年文化底蕴的文明古国,有着源远流长的历史。古代的中国四方来朝,散播的科技之光在世界的各个角落熠熠生辉;近代的中国列强侵扰,落后的清王朝无力解脱;现代的中国发展迅猛,在中国共产党人的领导下实现了飞天梦、奥运梦、文学梦。而中国梦,在经济日益发展的今天,也被越来越多的人提及。中国梦是什么?中国梦是成长在全面建设小康社会下的“发展梦”,是孕育在华夏文明中的“富强梦”,是盛开在神州大地上的“和谐梦”,是流淌在炎黄子孙血液中的“民族梦”!中国梦,是中华民族的复兴之梦;中国梦,更是千千万万纳税人的梦。

年轻的我们,怀揣着梦想,寒窗苦读,经过层层选拔,走进了国税这个大家庭。这里,就是我梦的起点。从此,我们不再是一个普通的大学生,我们肩负着党和国家的光荣使命,我们承载着千千万万纳税人的殷切期盼,我们肩上的责任重如泰山。有人说,你们税务局的人工作多舒服啊,坐在空调房里,面对着电脑,动动手指,一切就轻松搞定了。然而他们不知道,为了促进税收信息化水平的提高,国税人在其中付出了多少艰辛。穿上这身蓝色的税服,不是为了换口轻松的皇粮,更多的是怀着对税徽无限美好的向往与憧憬。

梦想的实现不光要有思想灯塔的指导,也要收行动指南的开拓,而那些涌现出来的好税官们,用它们榜样的力量,鼓舞着我们前行。

__市国税局办税服务大厅“好税官”胡冬莲,她锐意进取争上游,用一片赤诚暖人心。作为办税服务厅窗口人员,胡冬莲深知自己位置虽小却责任重大。她为自己树立了“微笑再多一点、语调再轻一点,业务再精一点,得理再让一点,做事再多一点”的工作信条。她秉承着“廉洁尚德、兢兢业业”的国税精神,以昂扬的斗志、无私的奉献精神,履行着一个国税人“为民服务、为民奉献”的职责。曾经有人说,我们这个年代,是一个缺少榜样的年代。可是,我们真的缺少榜样吗?放眼望去,我们身边这些可爱的国税人,哪一个没有值得钦佩的地方?多少人因履行职责而不分昼夜,多少次受到亲人的误解甚至埋怨,他们无怨无悔。没有惊天地泣鬼神的豪言壮语,没有孤胆英雄的舍生取义。有的,只是所肩负的重要使命和税收为民这个永恒的主题。他们正在平凡的工作岗位上,用自己的辛勤劳动,换来高新区国税的和谐发展:用勤政廉洁的实际行动,诠释着“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的铮铮誓言!

习总书记曾深情阐述中国梦,他引用了三句诗“雄关漫__如铁”诠释着勿忘昨天的苦难与辉煌;“人间正道是沧桑”诠释着无愧今天的责任与使命;“长风破浪会有事”诠释着不负明天的梦想与追求。这一百多年来,正是无数先贤先烈把自己的梦融入中国梦,才有了越来越强大的新中国。而我们,也将在平凡的岗位上,默默地耕耘,贡献自己的绵薄之力。但是,这力量,坚韧挺拔;这力量,固若金汤!

作为国税儿女,我们将执着于这个梦,上下求索。共同托举中国梦!

一百多年来,无数国税儿女执着于这个梦,上下求索。而今,我们已经在实现这个梦想的新征程上!

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇八

过去的一年,党和国家事业取得喜人成就和新的突破。以_为_的党中央团结带领全国各族人民,协调推进“四个全面”战略布局,主动引领经济发展新常态,以新发展理念拓展改革发展新境界,实现了“_”规划的胜利收官。在党的领导下,人民政协事业也取得新发展和新成绩。人民政协深入贯彻中央重大决策部署,坚持团结和民主两大主题,围绕中心、服务大局,巩固团结奋斗共同思想政治基础,紧扣“十三五”规划制定,视察调研和协商议政,针对全面深化改革和全面依法治国重大举措落地和群众关切,开展民主监督,积极推进履职制度建设和工作创新,有效发挥了社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构作用,为改革开放和社会主义现代化建设作出重要贡献。

“事必有法,然后可成。”一年来政协工作的生动实践充分说明,准确把握人民政协的性质定位,是做好政协工作的基石。作为统一战线组织、多党合作和政治协商机构、人民民主重要形式,人民政协的性质定位,决定了政协工作必须在道路、方向、目标上形成合力,切实发挥发扬民主、参与国是、团结合作的重要平台作用,努力为实现党的总目标总任务凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。

是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,“夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利、实现第一个百年奋斗目标”,构成了政协工作的大局,必须坚持谋划工作在大局下思考,研究问题在大局下着眼,推动工作在大局下行动,检验工作用服务大局的实际成效来衡量。围绕“十三五”时期发展献计出力,构成了政协履行职能的主线,必须紧扣经济社会发展重大问题、全面深化改革难点问题、创新创造关键问题,开展深度调研、重点攻关、集中议政,更好发挥决策咨询作用,努力为“十三五”开局起步建真言、谋良策、出实招。广大委员充分运用好调查研究成果,切实提升大会发言、小组讨论、提案、反映社情民意信息的质量,深入协商议政,巩固民主团结,开好本次大会,一定可以为经济社会发展作出新的更大贡献。

共识引领人心,团结就有力量。增进共识、增强团结是人民政协义不容辞的职责,求同存异、博采众长是人民政协的政治优势之所在,必须把坚持和发展中国特色社会主义作为巩固共同思想政治基础的主轴,把加强大团结摆在更加突出位置,具体意见有分歧但在基本原则上要有共识,思想观念有不同但在社会主义核心价值观上应聚共识。这样,才能为全面建成小康社会形成最大公约数,画出最大同心圆。每位委员都是一个团结的因子,每个界别都是一条团结的渠道,把政协委员紧密团结在党的周围,广泛团结和联系更多群众,就能最大限度地凝聚人心、最大规模地汇聚力量,不断把党和国家事业推向前进。

栉风沐雨见肝胆,砥砺奋进续华章。国家_指出,人民政协植根于中国历史文化,产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争,发展于中国特色社会主义光辉实践,具有鲜明中国特色,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量,是国家治理体系的重要组成部分。回顾过去,在建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践和历史进程中,总能看到政协委员躬身奋斗的身影。在决胜全面小康的冲刺时段,期待与会政协委员牢记历史使命,强化责任担当,深入协商议政,积极咨政建言,开展民主监督,切实把协商民主贯穿履行职能全过程,团结鼓劲释放正能量,发扬民主增进共识度,真知灼见合力谋发展,为全面建成小康社会打下更为扎实的前进基础。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇九

好多新手小白开始自媒体写作,用文字记录自己生活中发生的事情和感悟,可是时间一长,就发现自己写不下去了,不知道写些什么。

我曾经在微信读书上,看到过这样一本书,这本书就是《写作7堂课》,这本书从去年9月开始发售,到现在已经加印了3次,作者秋叶老师也非常厉害。他现就职于武汉工程大学的副教授,同时是秋叶ppt创始人、秋叶商学院创始人、网易云课堂十佳讲师、百万畅销书作者,还是拥有百万粉丝大v。

通过读这本书,我总结出新手写作不能坚持下来的原因,在书中都可以找到对应的答案,有以下几点:

1、每天忙于工作和家庭,没有时间来写作(书中的碎片化写作)。

2、没有写作灵感怎么办(书中的联机式写作)。

3、发布的文章为啥没有人看(书中的清单式写作)。

下面由我来给大家简单介绍一下这本书中的这几点内容,对于写作者都有非常的收获,有空的都来看看吧。

鲁迅先生曾经说过“哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”看来鲁迅先生也是碎片化时间管理的高手,那我们平常人怎样管理和利用碎片化时间呢?下面是大叔怎样利用碎片时间来写一篇完整的文章呢?我们一起来参照学习一下吧!

一份完整的文章=1分钟灵感+5分钟构思+5分钟提纲+5分钟素材+.......,=一篇文章,对这就是大叔的碎片化写作。我们比不了大叔积累的知识多,但是在日常生活中,我们可以利用5分钟或者10分钟,随时随地的可以用发朋友圈发微博的方法记录,也可以用纸笔、记录灵感,这样会积累丰富的写作素材,还能养成快速记录的好习惯。

好的灵感、好的素材、好的金句我们都收集好了,但是还不是一篇文章。我们需要15分钟的时间来把灵感整理成一篇文章的大纲,也等于是给大脑强化一遍写作思路。这样大脑就会在潜意识里关注可以用于写作的一切信息,然后我们再用30分钟的时间围绕大脑里积累的思维,进行碎片化写作。平时有意识的积累和收集各种写作框架,让你可以利用碎片化时间写出文章。

每天都要写作,但是不知道写什么怎么办?对于新手而言,自己要重点研究哪一种类型的风格,建立自己的阅读习惯,培养自己的写作“网感”。

就得定期观察门户网站,通过观察这些网站,我们就会对当下发生的许多热点有深入的了解,首页大量的消息背后值得我们作联想式写作。就连里面文章的框架、甚至标题啊,都值得我们可以拆解学习。

高度:对于我们感兴趣的领域多看书多学习,这样才能在写作过程中引经据典,写出人人夸的文章。深度:关注自己感兴趣领域内的专著或者论文,通过观察它们如何报道和分析事情的经过,我们会学会从不同角度写作,这样可以培养自己写作角度切入的敏锐度。

经常对标你喜欢领域的公众号,体会别人是如何与读者互动、创造认同感的,这样就有了温度。

除了写作“四度”,联机式写作还教大家如何搜热点,怎么搜金句,写作素材要到哪里找,还有各种联机搜索小窍门。你不会写吸引人的标题?不会表达心情?那么展开联机搜索就对了!凡是写作中缺的各种东西,大叔把他20年的搜索经验一一写在书里,这个对于我来说超级实用,我再也不为没有写作灵感抓耳挠腮,为大叔点赞一个!

一篇“爆文”让我们看到了写作者收获了10+的阅读,为什么别人能写出“10+爆文”,我们却不能写出这样的文章?“10+爆文”背后写作者付出的不仅仅是天赋,还有写作者一次次检查、修改、升级自己的文章不足点,才成就了“10+爆文”。

我们日常写好文章,不知道从何处下手来检查、修改自己的文章,那么这时候可以根据书中的“清单式写作”来检查自己的文章哪里需要改进。

法国著名作家列夫·托尔斯泰曾经这样说过-----应该写了又写,这是磨炼风格和文体的唯一方法。

先完成,再完美,在发布文章之前,先要按照书中的写作清单一项项对照检查。从文章标题到文章配图、文章排版等多项环节的检查,依靠流程来保障文章的质量。那么即使这篇文章是缺乏写作经验的新手写的,只要这样“懒人式”的对照检查,这篇文章本身质量在阅读量、打开率上都会大幅度提升。

大叔还在书里根据不同类型文章,写出了对应的写作检查清单,用于我们在日常写作完成后对应检查、修改文章。用好检查清单,是强化自己的写作能力的最简单方式,只要我们对着清单上写作要求进行写作,我们不仅能发现自己写作中的不足,只要我们加以改正,一定也能写出高水平的文章!

《写作7堂课》这本书中,大叔明确提出“写作这门技能,是写会的,不是听会的,写作最重要的一点就是要写、要练”很多优秀的作家,尚且知道每天坚持练笔,更何况我们只是初入写作的小白。

大叔曾写在书里的寄语,让写作成为你的职业能力,而不是只关注它能否成为所谓的赚钱手段,你会发现所谓写作不能坚持、写作缺乏题材,那都不是关键问题。

关键问题是如何把好的写作习惯养成,让写作技能提升,内化成自身的能力。因为只有解决了这些问题,你才能用写作给自己打开人生的各种可能。

推荐《写作7堂课》这本书,不管你是日更还是自我疗愈的写作,还是想真正掌握写作这门技能,翻开书看看吧!在这本书里我收获不仅仅是写作套路,通过写作培养出来的职业习惯,把这些良好的职业习惯用于我们的工作中,可以受益一生,非常值得一看的一本书!

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十

作者:觉知舫。如何你也有类似的困惑,那是因为你缺一张写作成长地图。

什么玩意儿?听说学好写作,要确定领域、要累积素材、要持续输入,怎么又整出个地图来了?这可不是我说的,它的提出者是秋叶老师。在他的新书《写作7堂课》里第一堂课中,秋叶老师就指出:要想学好写作,搭建框架至关重要。我通俗地理解,就是要画一张你个人的写作成长地图。

对于写作的朋友来说,通常第一个要确定的是领域。比如你是要进行文学创作,还是实用性写作?你是要写小说,还是散文;是写情感类,还是写职场类……但本书的建议不同。秋叶老师指出,确定领域之前,你需要先确定方向。(详见下图)。

这张图相信很多人喜欢,因为它是从变现的角度把写作框架重新进行了分类。如果你通过这张图确定了自己的方向,领域问题也变得好选择了。比如你想打造个人品牌,那就选择自己擅长的内容即可;如果你想投稿,那就按收稿平台的要求和调性去学习和研究相关的内容,如果是自我疗愈,那就随心所欲,想写啥写啥。

细心的朋友一定心里想了,好吧,就算确定了方向,解决了文章开篇时的第一个问题,可是到底怎么输入、怎么积累素材、怎么利用高手们的成功经验和技巧啊?嗯,问得好。这也是秋叶老师第一堂课的关键——学会框架式思维。确定方向这一环节,老师直接给出了自己总结的关于写作的框架。我们拿到现成的,直接选择就行了。

这时,我们可以按照秋叶老师提供的框架,自己对所选择的方向列出框架。自己?!有没有搞错?我根本还没对选择的方向了解清楚呀?要是有漏洞怎么办?不瞒你说,我就是这么想的,所以我虽然选择了个人成长作为自己的垂直领域,可是其中具体的分类全是模糊的。我也曾经试图梳理一下,可一思考觉得太复杂,然后就放弃了。

秋叶老师的回答特别好——当然有漏洞了。谁能保证自己列的框架就是完美的?不要怕出错,关键是先列出来。想想也是,app大家都用过吧。没有哪个app是完美的,所以它们才会不断升级,改正。

我们个人也同时获得了成长。所以建立框架的关键是动手,哪怕最开始你只能列有两个大分类也没关系——随着不断地学习,一定会逐渐丰富起来。如果你确实觉得实在太难,无法下手,还有一个偷懒的办法——找一个别人做好的,大致与你的方向契合的框架,然后根据个人情况修改完善。

总之,因为每个人的知识储备、性格特点、兴趣爱好不同,所以框架还是要diy的最顺手。世界上最了解你的人是你自己,所以也只有你才是自己真正的领路人。

有了方向和领域,接下来就具体到写了,到底应该怎么积累素材?找选题?在阅读这些内容之前,我也在做素材积累,但我的素材库是乱的。为什么?前面讲了,我的框架没有建立起来,所以对于搜集的素材也不知道怎么分类,找选题也很随机,找到啥算啥,写到哪是哪。

也正因为,我虽然坚持写作时间不短了,有些平台粉丝也好几万了。但自己还是很迷茫的。其实之前一直也在学习,明白框架很重要。但完美主义让我卡在了列框架这一步,而且影响了其它的方面,我却不自知。今天看了这本书豁然开朗。

下面举个例子,大家更好理解。我们以情感领域为例。人类情感主要可以分为三大类:亲情、友情、爱情。我们再以友情为例细分,可以分为同窗情,同事情,发小情……这样,我们在累积素材时就可以先按照这个框架保存,选题也按这个框架分类,学习也按这个框架寻找内容。如此一一对应,今后再想写文章自然就方便多了。

有一天,当你看到一个素材,发现是写忘掉交的,这个细项可以归在友情里,是以前分类没有的,你可就可以添加分类,然后把素材放进去。如果在整理过程中,发现有的分类有重叠也可以随时合并,这正是完善框架的过程。

框架是死的,但我们人是活的哦。再举个例子:起标题也是可以用框架式思维来学习的。大家都知道,网络时代一篇文章的打开率,标题的作用占到了50%以上,所以我们到处去找起标题的技巧,收藏夹里关于这个主题的文章多了去了。可到了起标题时还是不知所措——应该看哪个文章,用哪个技巧?为什么找了这么多资料,自己还是无从下手?答案来了——你没有用框架思维对信息进行整理。

这些资料来自不同的作者,他们在总结时对信息梳理有各自不同的思路,这其中有互补的,也有重复的。如果想把它化为己用,你需要通过列框架来博采众长。具体做法就是,把这些信息求同存异,总结出你自己认可的分类,之后把见到的好标题按分类存入相应的明细中。时间久了,你根本不用查找就知道爆款标题一共有多少类,你现在的文章适合哪一类,然后你可以迅速找到对应的优秀标题,并模仿替换……,后期你熟悉了,甚至都不再需要打开样本了。

知识和信息只有通过思考、整理和运用才能内化成自己的,而框架式思维就是内化的最好工具。总之,写作需要全方位做好准备,本文只提到了第一步。想了解更多,推荐阅读秋叶老师的《写作7堂课》,里面除了上述内容,关于题材、素材收集整理、文章框架、写作技巧都有涉及,值得一读!

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十一

在图书馆转悠时,《营销灵魂》一书吸引了我。原因有两:一是它与我学的市场营销专业密切相关,二是“让销售业绩与人生价值完美结合这一全新理念”让我为之震撼。这二者能完美结合对于每一位营销工作者来说是一件多么幸福的事啊于是,我将它借出图书馆,仔细研读了一番。我感觉比较好并将此书推荐给大家。

如果你是听到“销售”这个词的时候,血液就会加速运行的人或是听到“销售”一词时,变得镇定冷静下来的人,那么着本书是为你而写。本书通过针对你的特殊情况将销售灵魂这一方法加以个性化,从而为你提供循序渐进的逐步指引,同时还能够令你从中得到灵感鼓舞和重生。

第一部分,销售灵魂:(读后感)为什么能够产生作用以及如何发挥作用。这一部分为你概述了销售灵魂这一方法,以及令这一方法富有力量的六个步骤,利用这一方法使你获得的益处,以及如何处理销售过程中出现的进退两难的情况。

第二部分,六个步骤:让销售灵魂为你所掌握。这一部分对于六个步骤进行了详尽的描述,同时配以各种练习,从而使每一个步骤都能适合于你的特殊情况,并且以最有效的方式令其发挥作用。

第三部分,掌控的力量:成为自身成功的源泉。这部分介绍了如何打造你的个人销售目标为他人提供支持并且获得支持,让销售将你塑造成为你一直希望成为的.人,以及建立一个有志同道合的销售人员所组成的协同增效团体。

前面对这本书有了一个较为系统的介绍。我还有一个建议就是,在看本书时应该为本书中介绍的练习准备一个专门的记录本或一个读书笔记本。如果不喜欢用本子记录,也可采用小卡片的形式。你在这一过程中付出的努力越多,那么你收到的成效也就会越大。

――――傅娜(上届管理营销学习实践社社长)。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十二

自我看《一堂课的灵魂》之后,我觉得自己的思想上又得到了洗礼,我觉得,教师不光要有渊博的知识,还要讲究说话的语言艺术。我们都会感觉到,我们的一个肯定的目光,一句激励的话语,一次赞美的微笑,都会为学的生命注入无穷的动力,甚至为他的一生做奠基。

马卡连柯说过:同样的教学方法,因为语言不同,效果可能相差20倍。在教学活动中,教师就要注意语言的艺术,这样才能既帮助学生学习,运用语言,又能启迪学生的思维,打动学生的心灵,把学生由“山重水复疑无路”引入“柳暗花明又一村”的境界。

记得那年我遇到过这样的学生,在六年级时,他学习特积极,尤其是记忆力特别好。但在两年之后又教他时,变成了十足的网虫,学习懒散许多,我在课堂上无意间拍了拍他的肩膀并说:“你可是我心目中的好学生呀!”就是一句不经意话改变了一个学生,那年他中招考试英语考了103分。

也许我们一个鼓励,一个肯定的眼神,一次“无主题”的谈话,就能让他们享受到,获得老师关注的满足感,美国心理学家威廉詹姆斯曾说过:“人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。”赞美是早在人心灵的阳光,相信每个孩子都是天才,欣赏学生,那么奇迹就会发生。

总之我看完这本书受益匪浅,他像一个指路的'明灯,照亮我前进的路程。

爱因斯坦说得好:“教育应当使所提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务去负担。”……如果教师善于调动学生的课堂情绪,使课堂教学能给学生带来愉快的情绪体验,使他们在兴致勃勃中学习,并在学习中增强学习和克服困难的信心,得到精神上的满足和鼓舞,那么学生就会感到课堂上有无穷的乐趣,把课堂学习看作是一种有趣的智力活动,难得的精神享受,“任务”就会变成“礼物”了。德育和智育,是两个相容的圆圈。教育教学的理想境界,则是两个圆圈的自然重合――既传授知识,又传授生活的真谛。以“文”育人,以言栽“道”。

在读完这本书时,我发现教育活动中需要语言艺术,教学活动中需要语言艺术,教师交往中需要语言艺术,教师的修养也需要语言艺术。在我们课堂中,教师的语言孕育了民主、和谐、合作的课堂。在教学过程中,在这样的环境中,学生会把课堂当做学习的乐园。教师只有加强思想文化修养,丰富自己的语言,才能让学生置身于优美的文化氛围,在浓郁的语言环境中,受到教育和感染。

在今后我要用这本书的思想来引导我,指导我的教学。语言是我们课堂的灵魂,是我们传授知识的工具,它折射出了我们的教学水平、教学能力、教学魅力、教学修养。我会更加努力的提高自己,灵活地运用书中的理论为我所用。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十三

读完一本书以后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《诗的八堂课》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

然而翻开这本装帧简单的小书,开篇一句话就打消了我的顾虑:“此开讲第一回也,却说到赌博和下棋上头来了。诗跟赌博有什么关系?又跟下棋有什么关系?”诗和赌博和下棋还有联系?带着疑惑和不解,我读起浙江大学教授江弱水的文字,不经意间步入了尘封已久的诗的沃土。

江弱水教授给我们讲诗,可谓另辟蹊径。他把看上去非常艰难的诗写作,直接分为两类:“赌博”和“下棋”。“赌徒”写诗,不是诗人在用语言表达自己,而是语言在通过诗人表达自身,兔起鹘落,语言便会蜂拥到诗人的身上寻找出口,就像高呼着“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的李白。而棋手写诗,则是将每一个字细细地掂量琢磨,反复尝试和删减,就像“新诗改罢自长吟”“晚节渐于诗律细”的杜甫。这种新颖的比喻使我眼前一亮。

江弱水教授讲诗时,还善于引经据典,因此书中对于作诗与品诗的理论便完全不显得空洞无味,反而在大量例子配合下显得特别生动而令人信服。记得他讲“诗的滋味”,讲解“诗”如何呼应勾连着我们的过去时,先用《说文解字》详解汉字古意,再引当代法国思想大师布迪厄的《区隔:品味判断的社会批判》书中的权威声音来解释,再加上自己的分析,可谓深入浅出。在普鲁斯特的《追忆似水年华》和鲁迅的《戛剑生杂记》中,都有关于 “味道与记忆关系”的文字,作者列举,勾起读者的联想,然后以龚自珍的文字与罗兰·巴特的叙述作讲解,为这一“味道与记忆关系”的话题画上了一个圆满的句号。

作者在书中,让古今中外的名人名著轮番上阵,却丝毫没有给人“掉书袋”的堆积陈腐之感,只是让人在他广博的.知识面前表示钦叹。即便不是出于专门研究诗的目的去读这本书,也能收获许多诗的创作和鉴赏知识。如果是为了学习诗歌写作与鉴赏去读这本书,一定也能从中领略到专业知识,并且享受到专业书籍中缺失的那一份生动之美。这也许便是这本书的成功之处。

江弱水教授讲诗,不分古诗、新诗和外国诗,把各种类诗放在一起讲,这种奇妙的杂糅使这本书具有极大的延展性,能让人产生联想,能把诗融会贯通起来。我读此书,明白了陆机的《文赋》如何与艾略特的作品有相通之处,也明白了现代诗人张枣的诗句是如何与千百年前王安石的名句存在一脉相承的美学传统。读这本小书,我仿佛置身江弱水教授的课堂,与周围的同学一同聆听八节别开生面的诗歌创作和欣赏课,得到了知性和感性的双重满足。

从前,我觉得欣赏一首诗需要高深莫测的学问,而创作一首诗更是有常人无法企及的难度。但是读毕《诗的八堂课》,我意识到诗的精髓在哪里,诗正是存在于生活之中,正如本书的章节所写的那样,存在于“博弈、滋味、声文、乡愁、玄思……”之中。在这本书的带领下,我想我已经可以向曾经遥不可及的诗的国度,迈出了小而坚实的一步。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十四

凡诗者,博弈第一,滋味第二,声色第三,肌理第四,玄思第五,情色第六,乡愁第七,死亡第八。弱水先生将悟得的诗之精髓浓缩成八堂课,与其所研究的现代主义风格自然密不可分。先生善博引,笔风温润,气韵自然,以八章篇幅便将诗的奥妙讲的引人入胜,令人叹服。

初读此书,其实并不觉能沉下心逐句看完。及至开读,书中精妙处频频抓人眼球,渐令我爱不释手。书中第一课自然是千古话题,博弈。何为博弈?王国维说,博者悟性上竞争,而奕者理性上竞争。博和弈本是两种相差颇大的思维方式,一是借天命,一则是与天斗。诗的写作方式与博弈极为相似,有人靠灵感,有人靠技艺,大抵如是。赌博型的天才写诗信手拈来,诸如李白苏轼,下棋型工于格律用词的诗人推词敲句,比如杜甫。

味觉不同于视觉嗅觉,这是一种身体化的,神秘的,主观的感受。在辨诗品诗上,缪钺《论宋诗》有言:唐诗如啖荔枝,一颗入口,则甘芳盈颊。宋诗如食橄榄,初觉生涩,而回味隽永。又举王安石绝句《南浦》中:含风鸭绿鳞鳞起,弄日鹅黄袅袅垂。亦大有滋味可品。古人以味论诗,《吕氏春秋本味》云:精妙微纤,口弗能言,志不能喻。西方也有文艺鉴赏力一说。究其根源,与中国口味实属一字。中国人素有以味论诗的传统,这得益于其滋味独绝的禀赋,然而,如今已然式微。不可否认,新技术的发展使人们的视觉更加充盈,影像受到热捧,而味觉逐渐退化,因而也鲜见有人坐下来认真品诗了。对此我们也不得不冷静思考,品茗,饮酒,膳食,这些意象如何以味觉这一纽带与之相连?传承已久的味蕾天赋又如何继续发扬?无论古体诗,亦或现代诗,滋味这一要素都不可或缺。

谈及声色,顾名思义,即音韵。40年代顾随论诗:举形音义三位一体以成其说,认为三者莫要于义,莫易于形,而莫艰于声。叶公超也说:文字是一种有形有声有义的东西,三者之中主要的是意义,因此我们不妨说,形与声都不过是传达意义的媒介。弱水先生将声色列为第三,足见对其地位的认可。诗中声色的体现,集中于韵律。可以说节奏长短,旋律缓急,字词变化都会影响人们对诗的听觉感受。然而,现代诗重视觉甚于听觉,使得古诗爱好者难以深爱。但凡现代诗有让人难忘的句子,必然有声音在帮忙。例如北岛的:卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,又比如顾城:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。诗,古文各要从声音证入,不知声音总为门外汉。好诗总会发出声音,而好声音总能给人愉悦。

肌理第四,肌理一词最早由翁文纲提出,后由钱钟书多次引用。它与诗之触觉相关联,根据弱水先生所阐述,它兼备丰致与骨感,锤炼与氤氲。肌理的重要性无可讳言,它不是一种技巧,不是文字上的修炼,而是字眼与诗境的谐和,是诗的内涵的肉体化身。我们所使用的字,文本都有不同的质感和肌理。弱水先生为此列举中外两个例子,鲁迅的《秋夜》与莎士比亚的晚期悲剧。对比之下,肌理不同立显,至于肌理风格各异,体现于诗经与楚辞,稼轩词与清照词。我们写现代诗,亦不可忽视其要用。

至于玄思,情色,乡愁,死亡,皆为诗之主题。玄思为何?字面意思来看,是玄学思考。最初的诗歌里不涉玄虚,如《诗经》,但楚辞里有了一点幽玄的味道。及至魏晋,清谈家们为避世而遁入抽象世界,以玄思,玄谈,玄理自为逍遥。此时玄言诗开始兴盛,禅诗也开始出现。说理诗流行一时,有其时代特色,放置今日亦有可鉴之处。而情色,因世人颇多顾忌,鲜少有人研究。情色不同于色情,色情诉诸本能,情色却上升到了艺术。诗的情色有传统,《诗经》中的郑风卫风,《圣经》中的雅歌皆可证。莎士比亚从姓到名皆与性有关,其诗句中有大量咸湿双关语。诗歌若没有情色,会很难沉醉于纯粹。据弱水先生引证,其实,许多著名诗人都有艳诗流传,然而后人教授时却讳为人知。一首出色的艳诗,会刷新我们对生命的感觉和对于语言的深层认识。乡愁死亡二者,无论是古体诗还是现代诗,都写者颇多。乡愁是游子与家乡间的情感纽带,是永恒的主题。诗是乡愁,因为诗也是一种抚慰人心的软力量。死亡则是归宿,未知死焉知生。为什么要讲死亡?弱水先生答:因为无论是玄思情色,或乡愁,其歇脚处无非死亡。死亡是一个宏大的主题,诗中谈死并不是从生理角度,而是上升到哲学高度。唯有尝试过对死亡进行思考,其诗的深度,才能为人认可。

说诗,只八堂课自然不足以囊括所有。然而,江弱水先生的《诗的八堂课》却给我许多思考,无论博弈,滋味,声色,肌理,玄思,情色,乡愁,死亡,皆脱不出对生活的思考。可以说诗是对生活抽象的凝练的概括,诗源于生活又高于生活。但有一颗玲珑心,生活便会过成诗。诗意生活就是此番道理。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十五

第二堂课:务本精神,凡事只求根本,不问结果;事事追求点点滴滴的合理化。

第四堂课:从基层做起,必须脚踏实地、按部就班;从基层做起,还必须在选定目标后咬住不放,全力以赴。

第五堂课:实力主义,学历不等于实力,只有实实在在的经验才能培养出令人信服的实力。实务经验愈丰富,成功机会就愈大。

第六堂课:切身感,企业的管理制度若能让员工产生切身感,他们的潜能才可发挥到十成。王永庆经常对员工说:“虽是一分钱的东西,也要捡起来加以利用,这不是小气,而是一种精神,是一种警觉,一种良好的习惯。”

第七堂课:价廉物美,只有建立在价廉物美的基础上,企业才能够蓬勃发展。王永庆坚持供应价廉物美的原料给下游客户。

第八堂课:客户至上,买卖双方唇齿相依,懂得维护客户的利益,才能取得自己的最大利益。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十六

然而翻开这本装帧简单的小书,开篇一句话就打消了我的顾虑:“此开讲第一回也,却说到和下棋上头来了。诗跟有什么关系?又跟下棋有什么关系?”诗和和下棋还有联系?带着疑惑和不解,我读起浙江大学教授江弱水的文字,不经意间步入了尘封已久的诗的沃土。

江弱水教授给我们讲诗,可谓另辟蹊径。他把看上去非常艰难的诗写作,直接分为两类:“”和“下棋”。“赌徒”写诗,不是诗人在用语言表达自己,而是语言在通过诗人表达自身,兔起鹘落,语言便会蜂拥到诗人的身上寻找出口,就像高呼着“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的李白。而棋手写诗,则是将每一个字细细地掂量琢磨,反复尝试和删减,就像“新诗改罢自长吟”“晚节渐于诗律细”的杜甫。这种新颖的比喻使我眼前一亮。

江弱水教授讲诗时,还善于引经据典,因此书中对于作诗与品诗的理论便完全不显得空洞无味,反而在大量例子配合下显得特别生动而令人信服。记得他讲“诗的滋味”,讲解“诗”如何呼应勾连着我们的过去时,先用《说文解字》详解汉字古意,再引当代法国思想大师布迪厄的《区隔:品味判断的社会批判》书中的'权威声音来解释,再加上自己的分析,可谓深入浅出。在普鲁斯特的《追忆似水年华》和鲁迅的《戛剑生杂记》中,都有关于“味道与记忆关系”的文字,作者列举,勾起读者的联想,然后以龚自珍的文字与罗兰·巴特的叙述作讲解,为这一“味道与记忆关系”的话题画上了一个圆满的句号。

作者在书中,让古今中外的名人名著轮番上阵,却丝毫没有给人“掉书袋”的堆积陈腐之感,只是让人在他广博的知识面前表示钦叹。即便不是出于专门研究诗的目的去读这本书,也能收获许多诗的创作和鉴赏知识。如果是为了学习诗歌写作与鉴赏去读这本书,一定也能从中领略到专业知识,并且享受到专业书籍中缺失的那一份生动之美。这也许便是这本书的成功之处。

江弱水教授讲诗,不分古诗、新诗和外国诗,把各种类诗放在一起讲,这种奇妙的杂糅使这本书具有极大的延展性,能让人产生联想,读后感能把诗融会贯通起来。我读此书,明白了陆机的《文赋》如何与艾略特的作品有相通之处,也明白了现代诗人张枣的诗句是如何与千百年前王安石的名句存在一脉相承的美学传统。读这本小书,我仿佛置身江弱水教授的课堂,与周围的同学一同聆听八节别开生面的诗歌创作和欣赏课,得到了知性和感性的双重满足。

从前,我觉得欣赏一首诗需要高深莫测的学问,而创作一首诗更是有常人无法企及的难度。但是读毕《诗的八堂课》,我意识到诗的精髓在哪里,诗正是存在于生活之中,正如本书的章节所写的那样,存在于“博弈、滋味、声文、乡愁、玄思……”之中。在这本书的带领下,我想我已经可以向曾经遥不可及的诗的国度,迈出了小而坚实的一步。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十七

然而翻开这本装帧简单的小书,开篇一句话就打消了我的顾虑:此开讲第一回也,却说到赌博和下棋上头来了。诗跟赌博有什么关系?又跟下棋有什么关系?诗和赌博和下棋还有联系?带着疑惑和不解,我读起浙江大学教授江弱水的文字,不经意间步入了尘封已久的诗的沃土。

江弱水教授给我们讲诗,可谓另辟蹊径。他把看上去非常艰难的诗写作,直接分为两类:赌博和下棋。赌徒写诗,不是诗人在用语言表达自己,而是语言在通过诗人表达自身,兔起鹘落,语言便会蜂拥到诗人的身上寻找出口,就像高呼着君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回的李白。而棋手写诗,则是将每一个字细细地掂量琢磨,反复尝试和删减,就像新诗改罢自长吟晚节渐于诗律细的杜甫。这种新颖的比喻使我眼前一亮。

江弱水教授讲诗时,还善于引经据典,因此书中对于作诗与品诗的理论便完全不显得空洞无味,反而在大量例子配合下显得特别生动而令人信服。记得他讲诗的滋味,讲解诗如何呼应勾连着我们的过去时,先用《说文解字》详解汉字古意,再引当代法国思想大师布迪厄的《区隔:品味判断的社会批判》书中的权威声音来解释,再加上自己的分析,可谓深入浅出。在普鲁斯特的《追忆似水年华》和鲁迅的《戛剑生杂记》中,都有关于味道与记忆关系的文字,作者列举,勾起读者的联想,然后以龚自珍的文字与罗兰·巴特的叙述作讲解,为这一味道与记忆关系的话题画上了一个圆满的句号。

作者在书中,让古今中外的名人名著轮番上阵,却丝毫没有给人掉书袋的堆积陈腐之感,只是让人在他广博的.知识面前表示钦叹。即便不是出于专门研究诗的目的去读这本书,也能收获许多诗的创作和鉴赏知识。如果是为了学习诗歌写作与鉴赏去读这本书,一定也能从中领略到专业知识,并且享受到专业书籍中缺失的那一份生动之美。这也许便是这本书的成功之处。

江弱水教授讲诗,不分古诗、新诗和外国诗,把各种类诗放在一起讲,这种奇妙的杂糅使这本书具有极大的延展性,能让人产生联想,能把诗融会贯通起来。我读此书,明白了陆机的《文赋》如何与艾略特的作品有相通之处,也明白了现代诗人张枣的诗句是如何与千百年前王安石的名句存在一脉相承的美学传统。读这本小书,我仿佛置身江弱水教授的课堂,与周围的同学一同聆听八节别开生面的诗歌创作和欣赏课,得到了知性和感性的双重满足。

从前,我觉得欣赏一首诗需要高深莫测的学问,而创作一首诗更是有常人无法企及的难度。但是读毕《诗的八堂课》,我意识到诗的精髓在哪里,诗正是存在于生活之中,正如本书的章节所写的那样,存在于博弈、滋味、声文、乡愁、玄思……之中。在这本书的带领下,我想我已经可以向曾经遥不可及的诗的国度,迈出了小而坚实的一步。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十八

先生在走了之后把三本书都给我买全了直到考完t之后才真正翻开来看这本书就像我的救命稻草一样让我能对未来的几年有一个系统的规划让我能逐渐有一个成熟的心智让我能更清楚什么样的生活才是我想要的第三堂课---如何画一张自己的生命蓝图规划自己的蓝图的思想基本上是分为两条线:第一条线是,假设照自己现在的过法,想一想自己三十岁会是什么样子这个三十岁的生活你是否理想为了理想的三十岁,你现在又哪些不足第二条线是:再回想过去,从童年到现在有哪些你曾经怀抱过的理想,梦想尚未完成的这样这两条线就构成了主干和分支一个职业,生活状况,兴趣,休闲活动等各个方面的蓝本再去思考自己现在欠缺什么能力,需要补习哪方面的功课其实我一直觉得每个人的心底都有一个对未来的期盼这可能就是一个小型蓝图但往往随着时间的推移,我们忽略了本质上的改变蓝图只是一个空架子这就好比你的梦想在远处而你没有能爬上去的梯子高学历+高创意+高执行力+高效率+高表达力+高洞察力我想能将这六项做到极致的人应该少之又少在我看来,如果能保持一个中上水准,都可以叫做了不起这就好像是高智商和高情商的产物一样但就算如此,不断的进步,迫使自己能向这六项逼近的过程是不可缺少的做短、中、长期的计划其实这点我一直觉得自己做的不错在我心里永远有一个一年内的计划安排这一年我要去完成什么,哪些方面哪些目标然后按部就班的去在心里划钩钩短期计划我一般写在专门的小本上长期计划我做的真的不是很好我很少会有那种三年之内要完成什么的想法确切的'说是我自己没有那个概念很喜欢书里面的一句话“我们往往高估十年后能做的事,却忽略一年内能做的事”第四堂课---如何栽培自己书本,电影,旅行,人际,环境这五方面是从静态到动态的帮助因子我把这五方面当做是自己蓝图中补充的一部分因为要想在思维和心智上的成熟这五方面是不可缺少的部分自己是最了解自己的人也是最懂得把自己塑造成理想中的那个样子的人那么这个有意的栽培自己的过程就是必要的我想如果一个人能从二十岁就开始注意栽培自己那到三十岁一定很了不起鉴于这个博客打算近期内全面公开我自己的蓝图就不写在这儿了=======================================================开这个博客的初始想法是有个空间能写写自己心里的想法后来有一天思问我,你咋把q空间关了呢?我就这么一个地方能了解你近况又有一天,卓阳问我,你最近还好吗我突然想起有好一阵子没和她俩联系了我们三的感情一直是我引以为傲的因为实在是太了解彼此了每次发生什么事我们都知道怎样才是最好的方式来帮助彼此于是我想,不如把这个地方公开吧。今天晚上边吃我自己做的饭边想为啥就没一个人对我放心鉴于爸爸妈妈不在家,大家都深表怀疑我能不能把自己养活以我哥为代表的家里人每天晚上电话准时到来我就想,我这么大一个人,还能把自己饿死咋的呢...先生告诉我,我更不放心,这就是为啥每次咱俩出去,我问你,你检查好东西了么,我还要重新再检查一次,然后每次都能检查出来你忘了拿什么东西的原因为此我又想起来,每次出寝室门,大姐都要问我一遍,东西没忘了什么把。。。唉。。我就是这么一不让人放心的人...

文档为doc格式。

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇十九

――但是不忘推动群众。

――了解对手的强项。

20世纪60年代,曼德拉开始在狱中学习南非白人公用荷兰语,

――让群众相信他们在前。

――和朋友保持亲近,和敌人甚至更要亲近。

――还要保持微笑。

――没有绝对的黑色或绝对的白色。

――放弃也是最重要的。

能够做到急流勇退的领导人屈指可数,曼德拉希望能够给后人树立这样一个榜样。曾任南非国会秘书长的罗摩弗萨说:“他的职责是制定航线,而不是亲自掌舵。他知道自己该去做什么,不做什么。”

诗的八堂课读后感大全(20篇)篇二十

读了《灵魂与肉体》一书,我深深知道自己灵魂的价值!灵魂这个词并不陌生,世人们也常常去说,但是他们却不真正认识灵魂,他们只是观念性的知道、认为灵魂是人的精神、思想、感情等,但却并不认为灵魂是实际存在的。

认识真理之前,我不认识灵魂,虽然也在过信仰生活,但却像宗教人士一样,只是单单为了满足自己的良心,认为也许我去教会了,上帝就会祝福我,就会得到上帝的福分。

记得我高考那一年,每天都是在紧张忙碌的去学习,每天像机器一样,重复着做着无数的各种考试卷子,那时压力也是很大的,因为家人还有自己为此付出很多,每一个考生都想考入自己理想的大学,考试临近了,妈妈还有家里人也是在为我祷告。但是高考之后,我没能考入自己理想的大学。那时我埋怨上帝了,上帝啊,你不是全能的吗?祷告了不就成就吗?为什么我还是没能成功呢?我认为上帝根本不存在,或者他根本就不爱我,全世界那么多的人,我又这么渺小,他怎么可能会注意我呢?对于信仰我陷入了迷茫的状态!

认识真理之后,信仰还是在跌跌撞撞的时候,我读了《灵魂和肉体》一书,这使我在初入信仰的道路上更加清楚的指明了方向!让我更加认识了自己的信仰。人不仅有肉体还有灵魂,人不仅仅要为肉体活,更应该为灵魂活,肉体是宝贵的,但是比这更值得珍惜的是自己的灵魂,这是我前所未闻的。肉体需要食物来维持生命特征,然而灵魂需要上帝的话语来维持灵魂的生命。

人活着不是单靠食物,乃是靠神口里所出的一切话。太4:4。

对于信仰的迷雾我终于打开了,原来不是上帝不爱我,是我不理解上帝的爱,就像在襁褓中的婴孩一样永远无法理解父母的爱,上帝不但爱我,更把他的挚爱独生儿子耶稣赐给了我,也为我预备了天国更美好的家园,就像金牧师在书中说的,“上帝一样在爱着我们,并且已经显明了对我们灵魂的爱!耶稣甘愿为我的灵魂舍命,这爱又是何其伟大。”即使在地上我们受尽苦楚、挫折,但是这些都不重要,能胜过这一切的是我灵魂得到了这爱!

我的灵魂终于苏醒了,我的灵魂是多么的渴慕上帝的爱,多么渴慕永恒的生命。

人也是和上帝有同样的属性——渴慕永恒的生命,世上没有哪一个人会不怕死亡,在中国古代人们也不是想方设法的去追求长生不老吗?即使现在,养生、保养也是一个很热门的话题。但是上帝命定肉体的年岁也就120个春夏秋冬,谁都无法超越上帝的法则。肉体是非常软弱的存在,肉体来自与尘土,也要归于尘土。

耶和华神用地上的尘土造人。创2:7。

肉体的属性很强大,这个世界非常适合肉体去居住,可以满足肉体的一切欲望,世上不信者不是每天都在为自己的肉体去考虑吗,竭尽的满足自己的肉体的需要吗?但是我们作为属灵人要知道,灵魂最安逸的`地方是天国。我们要克服肉体的私欲,要让自己的肉体成为灵魂的工具,要让自己的灵魂当家作主。

世界有很多的东西迷惑我们,信仰稍不留神,就会被世界的风俗文化影响,要知道这个世界是属魔鬼的,魔鬼想尽一切方法不让我们认识上帝,让我们误解上帝,让我们按照自己固有的观念去生活,他也会利用世界暂存的荣耀来诱惑我们,但是我们也要知道,这和上帝国度永恒的荣光是无法比拟的。

作为属灵的人,看待问题的角度、视野应该更开阔全面,要站在上帝的立场来看待世界,不要被眼前的假象所迷惑,而抛弃了上帝给予我们的永恒的福分,要知道万有的主人是上帝。在上帝哪里才能得到源源不断的属灵的生命、福分。

认识了灵魂和肉体,就应该合理的去安排自己的灵魂和肉体的关系,肉体是灵魂的衣服,是灵魂在地上得到生命、奖赏的机会,如果不好好利用肉体在地上短暂的时间,那么等到自己灵魂和肉体分开的时候,灵魂就只有死亡、黑暗、刑罚。

但是相反如果在地上积极的认识耶稣,认识真理,努力的真实的为灵魂过信仰生活,那么将来也会得到极大的冠冕、荣光和奖赏。

要清楚的认识自己是如何的存在,自己是离开上帝就无法存在的,今天我们在主耶稣里面得到了上帝永恒的生命,就不要轻易抛弃,因为这样的机会稍纵即逝,我们灵魂不要和天国擦肩而过,要紧紧抓住耶稣基督的救恩。

要在信仰里面做一个真正的属灵人,不要欺骗自己,要为自己的灵魂预备,将来让自己的灵魂披着美丽的嫁衣等待耶稣的再来!

感谢上帝使用金牧师写出这么属灵的书籍,感谢圣乐教会汉语翻译中心,感谢教会的属灵前辈和我分享这宝贵的话语,感谢为真理的话语默默奉献的灵魂!感谢!感恩!

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