教学工作计划有助于教师提前准备好教学所需的教材、教具和教案，确保教学质量。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启示和帮助。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇一
一、活动目标:。
1、使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方。
二、活动准备:。
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
三、活动过程:。
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
四、活动评价:。
1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。
五、活动总结:教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇二
活动目的:让学生认识牙齿的重要性，使学生养成早晚刷牙的良好习惯，学会正确的刷牙方法。
活动准备1.牙齿模型。
2.做实验用的杯子、蛋壳、醋、牙刷。3.小朋友牙疼的录像。活动过程。
1．观看牙齿模型，了解我们嘴巴里的牙齿是怎样的？2．相互观看别人的牙齿。
（三）了解蛀牙的形成。
2．小博士讲虫牙形成的原因。（教科书p23小资料）。
3．吃糖太多就会产生“虫牙”，医学上称为龋齿。其实龋齿并不是牙齿被虫子吃掉了，而是由于食物的残渣被口腔内的细胞分解、发酵，使口腔内的酸度大大提高，这些酸性物质若是长期腐蚀牙齿，久而久之，龋齿就形成了。
4．做醋泡蛋壳实验（或者看醋泡鸡蛋实验）（1）蛋壳发生了什么变化？
（四）保护牙齿的措施和方法。
学生讨论后教师小结：早晚刷牙，饭后漱口，少吃甜食、零食，睡前不吃食物，保持口腔清洁。
（五）学习正确的刷牙方法1．你每天都刷牙吗？是怎么刷的？2．读刷牙儿歌。
3．学生示范刷牙，让其他同学评一评。4．学生跟着《刷牙歌》练习刷牙。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇三
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
学校照片。
一、谈话导入：
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在。
这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？
（干净的、整洁的、美丽的？）。
二、活动过程。
（一）引出话题。
1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？
3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查。
1、你是否做到以下几条：
（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往水池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、课件出示题目：
（1）、小刚小朋友爱劳动，每次学校大扫除，她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，
并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从。
瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
三、总结。
小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园，使校园更美丽、更整洁。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇四
活动目标：
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园作文吧，树立美化校园的意识。
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）。
二、活动过程。
（一）引出话题。
1、师:是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？
3、思考:这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
4、讨论:我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查。
1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条：（课件出示）。
（1）认真完成值日工作。
（2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）不往花池中丢垃圾。
（4）看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）爱护学校的一草一木。
（6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、出示题目:。
（1）冰冰小朋友爱劳动，每次学校大扫除，她总是积极参加。
（2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；
你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；
你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，教育别人在其次；
你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；
你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；
你拍七，我拍七，把握现在好时机；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，造福社会才持久；
你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
三、欣赏校园的美景。
四、呼吁：
同学们，让我们行动起来，一起创造更美丽、更整洁的校园吧！
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇五
活动目标。
一、了解牙齿的作用。
1、学生结合自己课外查阅的资料，说说自己对牙齿的了解及其作用，其他同学从各个不同的角度补充。
2、了解什么是乳牙和恒牙。
二、做漱口的活动。
1、教师给每位学生发一杯清水，让学生漱口后把水吐进杯子中，学生观察水有什么变化。
2、讨论：看到水的变化后你有什么想法？
3、教师小结。
三、活动——醋泡鸡蛋。
1、实验。
2、谈谈保护牙齿的方法：（1）鸡蛋发生了什么变化？
四、学习正确的刷牙方法：
1、教师找几名学生来演示自己是怎样刷牙的，教师纠正刷牙方法，并用牙具演示。
2、学生表演《爱牙歌》。
5、卫生委员（或老师）介绍正确的刷牙方法（其他同学也可以每人拿一把牙刷跟着学）。
四、活动总结。
1、结合爱牙日，评选“爱牙小标兵”。
2、一段时间后，请牙科医生检查“牙菌斑”，以便了解学生是否掌握了正确的刷牙方法。
牙齿基本知识。
人的一生有两副牙齿，根据萌出的时间和形态不同，分别称为乳牙和恒牙。
乳牙俗称奶牙，共20颗。通常情况下，从胚胎第2个月开始发生，出生后6个月左右萌出，到2岁半左右全部萌出。
0～6岁之前，嘴里全是乳牙，医学上称为乳牙列。6～12岁左右，嘴里既有乳牙又有恒牙，医学上称为混合牙列。12岁以后，嘴里全是恒牙，医学上称为恒牙列。
恒牙有28或32颗，从胚胎第5个月开始发生，在6岁左右开始萌出，随后乳牙便按一定的顺序和年龄逐次脱落而相继被恒牙替换。除了第三磨牙以外，大约在13～14岁左右乳牙就可全部脱落，恒牙全部长齐。第三磨牙约在18～25岁萌出。第三磨牙又叫智齿，萌出数目因人而异，少者不萌（全口牙数为28颗），多者4颗（全口牙数为32颗）。
牙齿的作用是十分巨大的。
首先，必须先通过牙齿对食物的切断、磨细，才能完成食物的吞咽。若牙齿因病而影响咀嚼时，常常导致消化功能障碍，甚至引起消化系统的疾病。
其次，牙齿有辅助发音的功能。有很多音如舌齿音、唇齿音等都需要牙齿的帮助才能正确发出，如有牙齿疾患或牙颌畸形、义齿修复时，常常影响正确发音。
再者，牙齿对于颜面美观是至关重要的。有一口洁白健康的牙齿，不仅使人笑口常开，还能令别人赏心悦目。如果牙齿参差不齐，或因龋齿疼痛难忍，或伴有其它口腔疾患，不但影响外表的美观，还会造成心理负担而导致心理障碍。无论是儿童还是老年人都应该将口腔卫生纳入日程，让健康的牙齿伴随终生。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇六
通过活动，让学生了解如何预防冬季流行性疾病。
1、收集有有关冬季流行病方面的资料。
冬季是呼吸道传染病的高发季节，为有效预防和控制呼吸道传染病在我校的发生和蔓延，现将有关呼吸道传染病基本知识及预防措施介绍给大家：
1、什么叫呼吸道传染病？
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
2、常见的呼吸道传染病有哪些？
常见有流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎等。
3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些？
主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。
4、什么情况下容易患呼吸道传染病？
呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。
冬冬季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。
儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。
5、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？
不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。
水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的。斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。肺结核：是一种传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。
6、常见呼吸道传染病是怎样传播的？传染源：主要为病人或隐性感染者。
传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。
7、如何预防呼吸道传染病？应采用综合性预防措施，主要包括：(1)经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
(2)搞好教室、宿舍、办公室、家庭以及环境卫生，保持室内和周围环境清洁。(3)养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。(4)保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。
(5)经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力，可适当口服板兰根冲剂。
(6)要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。
(7)儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。(8)如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人。
(9)不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。
8、班主任总结：希望通过我们积极的锻炼，能够让疾病远离我们，远离我们的家人。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇七
搞好班级卫生。
1、知道搞好卫生的重要性。
2、制定出的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
卫生委员。
合作交流，各抒己见。
全班同学、班主任。
（一）导入：
（二）过程：
1、看小品：放录像对比：
（1）放环境整洁的教室：班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
（2）放垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）。
2、评录像：
（1）说出教室整洁的情况。
（2）说出垃圾场的肮脏情况。
（3）两比，哪种情境适宜人生。
（4）谈出感受。
（三）展开：
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状；
（1）可喜之处：地面干净……。
（2）之处：维持干净的短……。
5、指名说出个人的卫生状况（习惯）。
6、集体交流、总结。
（四）结束：
1、各人交流，整理出适合实施的措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
（五）总结：
同学们，这次班会开得非常，同学们了优点之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
（六）作业：
1、班级卫生从我做起。
2、互相监督，揭发违纪。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇八
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1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方
2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的`衣裤,以便幼儿自我照料。
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
校园是我家，卫生靠大家。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校接近300名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋、果皮等随手乱扔，想这样就可以眼不见心不烦。如果照那样的话，日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风。那后果将不堪设想。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的`校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了。
到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面。漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建我们学校绿色的校园。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！
谢谢大家！
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十
全院师生：
近日我处发现学院各区域管道频繁出现堵塞现象，大多为生活垃圾乱扔所致，各公寓住宿楼乱扔垃圾现象普遍，男生公寓楼尤其严重，且多次发生保洁人员在清理垃圾过程中有高空抛物的情况（g栋背面最为严重），所幸未砸中清洁工，否则后果不堪设想。加上同学们的不良用餐习惯，在寝室里用餐后并将生活垃圾随手乱扔，种种的不文明行为和不良的卫生习惯，导致宿舍楼四周垃圾成堆、蚊虫滋生、鼠患成群、臭味熏天，给师生的生活及健康带来极大的威胁。为构建和谐美丽的校园环境，加强精神文明建设，保障校园学习工作生活环境舒适整洁。现倡议全体师生：一、请勿乱扔垃圾，垃圾放入垃圾桶，多走一小步，文明一大步；二、为了您和他人的健康请勿高空抛物；三、禁止将食品带入教学区和办公区；四、养成良好的生活卫生习惯，注意垃圾分类袋装化，并放入垃圾桶中。
后勤处
2015年11月29日
尊敬的市民朋友们：
中秋国庆期间，广州迎来八方游客超过1180万人次。环卫工人忙碌在工作的第一线，及时有效地恢复着城市的面貌，将城市的整洁美观、文明和谐展现给我们千家万户的每一个人，成为让人感动、敬仰的另一道风景线。环卫工人是“城市的美容师”，是城市环境卫生的守护者。长期以来，全市4万多环卫工人为了树立文明广州新形象，奔忙于大街小巷，顶酷暑、冒严寒、迎风雨，起早摸黑，日复一日，年复一年，辛勤劳作，默默奉献，为千家万户创造了整洁、优美的生活环境，为文明广州创建作出了积极贡献。10月26日即将迎来广州市第25个环卫工人节，为进一步弘扬“宁愿一人脏，换来万家康”的环卫精神，推动全民志愿清洁服务行动的持续开展，市城-管委、市文明办、团市委向全体市民发出倡议：
一、养成良好卫生习惯，争做文明市民。广大市民要自觉做到垃圾分类投放，不乱丢乱吐、不乱贴乱画、不乱摆乱卖。同时，积极履行维护城市市容环境卫生的监督义务，对不文明行为进行教育、劝阻和制止，做讲文明树新风的'模范。
二、积极行动起来，落实清洁日制度。2011年，市政府确立每月最后一个周五为全市“清洁家园日”。为支持环卫工人的工作、尊重环卫工人的劳动，市城-管委、市文明办、团市委号召本月每一个周五下午开展全市“清洁家园日”活动。各级各单位要积极组织干部群众踊跃投身清洁家园日行动，临街商铺要主动落实门前市容环境卫生责任制，共同维护好市容环境卫生。
三、发挥志愿者作用，提升城市环境卫生水平。广州是我们共同的家园，美化广州、维护广州的市容环境是我们共同的责任。广大市民要增强环保意识，走出家门，参与清理楼道、亭台、围栏、围墙、绿地等公共场所的环境卫生，净化、绿化、美化社区环境，全面提升城市环境卫生水平。
市民朋友们，城市管理和文明建设需要大家共同努力，让我们携起手来，巩固国家卫生城市、全国文明城市的创建成果，关爱环卫工人，并把关爱化成行动，把行动汇成力量，共同维护美丽文明广州！
亲爱的晨边高地的员工：
讲文明、爱清洁倡议书
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活？
你想在一个清新自然、整洁和美丽的环境中工作吗？
你想在一个环境优美、充满活力的公司成长？
但在我们的晨边高地的家园，但仍然存在乱扔垃圾或绘画，扔烟头、垃圾、吐痰和出言不逊，远离草地……不文明行为的。
现在，让我们远离文明行为，共同携手，共晨边高地的美好家园。因此，我们建议晨边高地所有员工：
一个，不要乱涂乱画
二、不要扔烟头，垃圾
三，不随地吐痰讲文明、爱清洁倡议书
四、不要践踏草坪
五、文明与厕所，成品与必须记住冲洗
六、不要把外卖带进工作区域，而不是在车间的饮食
七、不要说”不“文明，并提醒员工纠正他们
八、爱晨边高地的家庭环境为己任，并保持清洁卫生的工厂
让晨边高地多一分清洁房屋，添加一个点活力，我们还需要更多的负责人员站出来，不是说“不”的文明。建立晨边高地的美好家园，是每个人的责任。
晨边高地的人们，同去!
人事管理
2015年3月18日
县直各机关党组织及全体共产党员、干部职工：
潼南，正在努力建设重庆城市发展新区“示范窗口”。献力潼南发展，党员使命光荣；树立时代新风，党员义不容辞！为深入贯彻落实县委、县政府决策部署，进一步优化办公服务环境、提升党员干部形象、助推城市发展新区建设，中共潼南县直属机关工作委员会、潼南县精神文明办公室向县直机关广大共产党员、入党积极分子和全体干部职工发出如下倡议：
要奋力提升文明素养。文明传承你我他，素养提升时时抓。我们要牢固树立终身学习理念，立足“热爱潼南、建设潼南”，围绕中华传统文明、现代社会文明、机关礼仪文明，依托中央领导重要论述、社会主义核心价值观及中外经典书籍、优秀影视作品、名人名言、格言警句等，坚持在书本中学，在实践中学，在生活中学。通过持之以恒的学习，不断提升文明素养和道德境界，不断增强党员荣誉感和责任感。从而，更加低调务实，更加积极作为，用心用情用智用力地建设城市发展新区“示范窗口”！
要竭力保持清洁卫生。环境整洁卫生好，干部群众精神爽。作为共产党员，作为机关干部，我们应当自觉整治环境、带头搞好卫生。我们要做到，办公桌椅摆放规范、书报文件码放整齐、其它物品搁置合理；我们要做到，口痰不乱吐，垃圾不乱扔，灰尘常打扫，始终保持办公场所及周边区域干净整洁；我们要做到，着装得体，服饰简洁，自然大方，直观美感始终和工作岗位相匹配；我们要做到，精神饱满，乐观自信，持之以恒，在服务基层、服务群众中，永葆共产党员和人民公仆的良好形象！
要合力彰显时代新风。树立时代新风尚，齐心协力最重要。各机关党组织要充分发挥政治优势，切实履行《党章》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》赋予的职责，组织本部门（单位）机关工会、共青团、妇委会等群众组织，结合实际、创新载体、丰富内容，通过定期打扫清洁、组织相关培训、开展心得交流、争创文明科室、争当文明职工等形式多样的主题活动，教育引导机关党员干部职工恪守社会公德和职业道德，同心协力，合力攻坚，进一步营造“讲文明、爱清洁”的浓厚氛围，在新时代、在新潼南，彰显出让群众舒心、让百姓满意的新风尚！
党员们，同志们：潼南，迎来了千载难逢的发展机遇；我们，肩负着时代赋予的光荣使命。让我们携起手来，在县委、县政府的坚强领导下，站在新的起点，瞄准新的目标，倍添新的动力，踏上新的征程，为实现“科学发展、富民兴潼”作出更大的贡献！
中共潼南县直属机关工作委员会
潼南县精神文明办公室
2015年5月29日
姐妹们：
共建文明城市，同享幸福生活，是大家的共同心愿。城市是我们共同的家，整洁美丽的城市环境，有序畅通的交通秩序，和谐礼让的人际氛围，带给我们舒适家居的生活，也是我们激情创业的源泉。在此，我代表“巾帼志愿者”向全省的姐妹发出倡议：团结女性的力量，发挥女性的作用，积极参与“我爱我家——家庭清洁行动”，为提升城乡文明程度做出女性应有的贡献！
一、积极参与，共创文明。不论你从事什么职业、职务高低、年龄大小、来自何方，只要你生活、工作在这片热土上，你就是这里的主人。我们要以主人翁的精神，从自己做起，从今天做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，积极投身到“我爱我家——家庭清洁行动”当中，以实际行动践行文明，做文明言行的参与者、实践者和传播者。
二、从我做起，争当文明市民。把一切文明要求落实到具体行动中。严格遵守国家的有关法律法规和政府的相关政令，认真实施《公民道德建设实施纲要》，遵守市民守则和文明公约，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯，自觉做到“三管九不”。即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。
三、携手同行，共树文明新风。让文明之花开遍城乡每个角落，需要每一位市民的积极参与，大力弘扬“文明、诚信、豁达、坚韧、求实、创新”的精神，同一切不文明言行作斗争，坚决摒弃有损城乡形象、不利群众生活的各种不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培育良好的道德风尚。
城乡发展呼唤文明，文明需要共同参与。“海纳百川，有容乃大”，让我们携手并肩共创文明，共建美好家园，共创美好生活。
2011年3月22日
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
朋友，当你坐在空气清新、环境优雅的教室里读书学习时；当你在绿茵浓浓的树下嬉戏时；当你徘徊在葱绿苍翠、花团锦簇之下，倾听那悦耳动听的莺啼燕啭时，也许你会感觉到这一切都是那么的美好、幸福。
因此，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
学校是我们学习的地方；是我们成长的地方；也是我们共同的家园。
为了让“桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天”降临在我们的校园，学校进行了“清洁校园”的'活动。每个班都分配有任务，有的清洁校园，有的打扫校场……而我们班的任务是打扫宿舍后面。
我们在班主任的带领下，拿着铁锹簸箕、扫帚来到宿舍后面。看着成堆的垃圾，更激起我们清洁垃圾的动力。因为大家都清楚，这种环境都是我们造成的，我们应该为我自己所犯的错误承担相应的为了让“桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天”降临在我们的校园，学校进行了“清洁校园”的活动。每个班都分配有任务，有的清洁校园，有的打扫校场……而我们班的任务是打扫宿舍后面。
我们在班主任的带领下，拿着铁锹簸箕、扫帚来到宿舍后面。看着成堆的垃圾，更激起我们清洁垃圾的动力。因为大家都清楚，这种环境都是我们造成的，我们应该为我自己所犯的错误承担相应的责任。
劳动开始了，同学们有的持锹锰铲；有的拿簸箕端着跑；有的用扫帚清扫……这时，班主任就像一个指挥员一样，一边用力地铲垃圾，一边还指挥同学们清扫。大家都忙得不可开交，满头都是汗。
过了一段时间，由于大家的分工合作，终于将垃圾清洁干净了，我们每个人都露出了灿烂的笑容。
“清洁校园”的活动，通过同学们的努力，顺利完成了，这使我们的校园变得更加生机盎然了。
我们是新世纪的中学生，是祖国未来的建设者，植树造林，保护环境是我们每位中学生义不容辞的责任。因此，在植树节的到来时，我们要行动起来，从我做起，从现在的一点小事做起，用绿色来装点我们共同的家园，去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境。
亲爱的同学们，今天的播音到此结束，谢谢大家收听！
文档为doc格式。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
朋友，当你坐在空气清新、环境优雅的教室里读书学习时；当你在绿茵浓浓的树下嬉戏时；当你徘徊在葱绿苍翠、花团锦簇之下，倾听那悦耳动听的莺啼燕啭时，也许你会感觉到这一切都是那么的.美好、幸福。
因此，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
学校是我们学习的地方；是我们成长的地方；也是我们共同的家园。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十三
广大市民朋友：
创建整洁、有序、优美的生活环境，是我们每一个枧坝人共同的心愿，更是我们义不容辞的责任。集镇环境直接关系着我们的生活起居，直接关系到大家的身体健康，直接体现着枧坝人民的能力水平和素质文明。为此，我们特向广大市民发出如下呼吁：
一、爱护环境卫生，人人有责。
二、培养良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物。不向街道、河道乱倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、积极主动维护好自家房前屋后环境卫生，做到每天清扫，按时清运，保持清洁。
四、不乱搭乱建，房前屋后堆放物件必须整齐有序。
五、爱护一草一木，不摘取枝叶花木和破坏公共财物。
六、对损害环境卫生的行为进行劝导、举报并坚决制止，形成人人关心环境卫生、人人保护环境卫生、人人支持环境卫生的良好氛围。
“枧坝是我家，清洁靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们立即行动起来，并长期坚持下去，用真心去热爱我们共同生存的家园，用热情去传承爱护环境卫生的美德，用良心去尊重别人的劳动成果，努力做高尚文明的枧坝人！
中共枧坝镇委员会枧坝镇人民政府。
二oxx年四月二十四日。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十四
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢。就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢。人家回答：“因为有这些不文明行为的.大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十五
广大业主朋友们：
环境是人类赖以生存和发展的基础，卫生是人类健康的基本需求，爱护环境卫生人人有责。为了我们的家园更美好，让我们从现在做起，从自我做起。为此，我们发出以下倡议：
从现在起，让我们争做一名整治环境卫生的参与者。积极参与到清垃圾、清杂物、清污泥、清沟渠的活动中，按照“门前三包”责任制要求，对房前屋后等身边场所进行清扫，保持房前屋后卫生整洁，杜绝乱堆乱放、乱涂乱画等现象的出现。
从现在起，让我们争做一名环境卫生保洁员。我们要培养良好的道德风尚，养成文明健康的.生活方式，树立公共环境卫生意识,自觉做到：垃圾袋装，定时定点投放，不乱贴乱画，不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不沿街沿路燃放烟花爆竹，不践踏花木草坪，不破坏公共设施。我们要勤动手，主动捡掉地上的果皮、纸屑、塑料袋等垃圾，养成讲文明讲卫生的良好习惯。
从现在起，让我们争做一名环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一个社会成员的生活和工作。不仅需要各级各部门和每一位业主的积极参与，更需要业主各方面的监督。每一位业主都要认真履行维护环境卫生的监督义务，对乱倒垃圾、乱泼污水、乱张贴、乱涂画、乱停放等不良行为进行劝阻、劝说，形成全体业主监督管理环境卫生的良好局面。我们要积极维护好环境卫生，对损害环境卫生的行为进行劝导、举报和坚决制止，形成一个人人关心、人人参与、人人支持环境卫生工作的浓厚氛围。
从现在起，让我们争做一名环境卫生宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范，让环境卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行，从自己做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，形成人人自觉维护环境卫生的良好局面。
“**是我家，洁净靠大家”，让我们迅速行动起来，积极参与到环境卫生整治活动中，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，为提升我村环境卫生质量和水平，建设美丽乡村做出积极的贡献。
讲卫生。
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最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十六
1、讲文明讲卫生人人有责。
2、讲卫生从我做起。
3、请讲礼貌用语。
4、保持室内清洁卫生。
5、保护环境卫生人人有责。
6、自觉养成卫生习惯。
7、请保持室内外环境整洁。
8、人人讲卫生个个爱清洁。
9、人人动手搞好卫生。
10、饭前便后要洗手，防范疾病于未然。
11、讲究卫生保持清洁。
12、讲卫生光荣不讲卫生可耻。
13、是我家清洁靠大家。
14、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
15、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
16、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十七
1、知道刷牙能爱护牙齿。
活动预备。
1、课件—正确的刷牙挨次。
2、mp3：刷牙歌。
3、教具——牙刷。
一、播放课件：正确的刷牙挨次。
请宝宝观赏，吸引宝宝的留意。
二、边念歌词，边带着宝宝徒手仿照刷牙动作。
1、示范刷牙的正确方法：
刷门牙的时候要上下刷，刷牙槽的时候要来回刷。
2、刷完牙齿后诙谐地表现吐水的'动作。
引发宝宝已有的漱口阅历，激发宝宝仿照刷牙的兴趣。
三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作，
告知宝宝刷牙能够爱护牙齿。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十八
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我国旗下讲话的题目是《清洁校园，保护环境》。
保持校园清洁卫生，这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的.校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作用。
同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话；关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育，提高师生环保意识；扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，玻璃用干布擦；前、后门门槛做到无积尘，门槛角落处用刷子清除干净；室内外墙面做到墙面清洁，宣传栏张贴整齐、规范；地面保持清洁，无污迹，无纸屑等；课桌椅桌面无涂迹、整洁，摆放整齐；讲台的台面、台下摆放整洁，无杂物，无灰尘；卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾及时清倒。结合校园实际情况，我们还倡议校园花坛内无垃圾，车辆停放规范有序。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！我的讲话完毕！
谢谢大家！
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇十九
快板是一种传统说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作“数来宝”，也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”，是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。快板最初是作为乞丐沿街乞讨时使用的一种要钱或者要饭的方式和手段，历史相当久远；中华人民共和国成立后，快板才真正作为曲艺艺术的`一种表演形式而存在。
快板表演方式简单，有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由，一段唱词可以自由转韵，称为“花辙”。表演时演员用竹板或者击打节拍，一般只表演说理或抒情性较强的短篇节目，快板书艺术形成后，也开始着重创作并表演长篇书目。
最新讲卫生爱清洁的教案（专业20篇）篇二十
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好，今天我讲话的题目是，《校园是我家，卫生靠大家》！首先，我这里先讲一个真实的故事，大家听后一定会有所感想。有一群中国人出国旅游，来到了美丽的澳大利亚。蓝蓝的天、蓝蓝的海，金色的海滩，是如此的惬意！游人过后，海滩上一片狼藉；又一群中国人来到这里，同样的事情再次发生；第三群中国人来到了这片海滩，管理人员讲“chinese，chinese，no”，这一次，一个中国人也没有下车，只能坐在车上绕着海滩兜了一圈。为什么呢？中国人在外国人眼里真就成了没有文明素质的野蛮人吗？身为中国人，遇到这种事都会心里不舒服，甚至不服气。可事实就是事实，没有卫生意识，在别人眼里就等于野蛮。
我们把目光拉回到我们的校园。走进我们的校园，每个人都能感受到她的美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，绿色的花带为我们装点校园，窗明几净的教室更是为我们的学习创造了良好的环境，这与我校师生的共同努力是分不开的。
从开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬佩！
老师们，同学们，校园是我家，环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：
1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3、不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
4、办公室、教室里的劳动工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！
我的演讲到此结束，谢谢大家！