通过研读范本总结，我们可以学到一些写作技巧，提高自己的写作水平。在这里，小编为大家整理了一些经典的总结范本，希望能够对大家的写作提供一些帮助。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇一
这场疫情，对我们来说，即是灾难，也是成长。
灾难，是一面镜子，映射出每个人解决问题的方式。
在抗击疫情的战争中，我们要与祖国一起成长，用成长踩踏灾难，把不幸当做通往幸福的桥梁。
这次疫情，对我们的自主性、选择性、忍耐性都是极大的考验，我们只有努力克服，才能收获美好。
抗疫同样涌现出了许许多多的无名战士，怎敢拂袖看烽火燃山河，位卑未敢忘忧国，哪怕无人识我。
哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子同死神手里抢人罢了。
生命只有一次，但医护人员舍小家，为大家，不惧危难，顶立在病毒肆虐之时。
愿那些牺牲的战士，但教心似金钿坚，天上人间会相见。
每当看到抗疫一线医护人员的家属热泪送别，祝福，我的心里便五味杂陈，十分感动。
你之所以看不见黑暗，是因为有人把黑暗挡在你看不见的地方。《湄公河行动》中的这句话用在这些“最美逆行者”再合适不过了。
疫情就要过去了，武汉大学的樱花也开的正艳!
愿山河无恙，人间皆安。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇二
记者从国家航天局获悉，11月24日4时30分，我国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，火箭飞行约2200秒后，顺利将探测器送入预定轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。
长征五号遥五运载火箭发射升空后，先后实施了助推器分离、整流罩分离、一二级分离以及器箭分离等四次分离。嫦娥五号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成，在经历地月转移、近月制动、环月飞行后，着陆器和上升器组合体将与轨道器和返回器组合体分离，轨道器携带返回器留轨运行，着陆器承载上升器择机实施月球正面预选区域软着陆，按计划开展月面自动采样等后续工作。
嫦娥五号任务计划实现三大工程目标：一是突破窄窗口多轨道装订发射、月面自动采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、月球样品储存等关键技术，提升我国航天技术水平;二是实现我国首次地外天体自动采样返回，推动我国科学技术重大进步;三是完善探月工程体系，为我国未来开展载人登月与深空探测积累重要的人才、技术和物质基础。
嫦娥五号任务的科学目标主要是开展着陆点区域形貌探测和地质背景勘察，获取与月球样品相关的现场分析数据，建立现场探测数据与实验室分析数据之间的联系;对月球样品进行系统、长期的实验室研究，分析月壤的结构、物理特性、物质组成，深化月球成因和演化历史的研究。
嫦娥五号任务由国家航天局组织实施，具体由工程总体和探测器、运载火箭、发射场、测控与回收、地面应用等五大系统组成。国家航天局探月与航天工程中心为工程总体单位，中国航天科技集团有限公司所属中国运载火箭技术研究院抓总研制运载火箭系统、中国空间技术研究院抓总研制探测器系统。中国卫星发射测控系统部负责组织实施发射、测控与回收。中国科学院国家天文台抓总研制地面应用系统，负责科学数据和样品的接收、处理、存储管理等工作。
中国探月工程是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》明确的国家科技重大专项标志性工程,是党中央着眼我国社会主义现代化建设全局，为推动航天事业发展、促进科技进步和创新、提高综合国力作出的重大战略决策，自2004年1月立项并正式启动以来，已连续成功实施嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号、再入返回飞行试验和嫦娥四号等五次任务。
此次发射任务是长征系列运载火箭的第353次发射。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇三
为培养学生爱国精神，感受我国航空科技的魅力，担当科技兴国重任。3月23日下午，彭堡镇中心小学抓住难得的“天宫课堂”教育契机，利用“课后服务”组织学生观看“天宫课堂第二课”直播，给全体学生上了一堂奇妙又精彩的太空科普直播课。
背后的科学原理。三位“太空老师”希望大家认真学习科学技术，希望大家的科学实验能出现在下一期的“天空课堂”中。
授课期间，学生们边看边思考，时不时记下笔记，唯恐错过任何一个精彩瞬间。每当空间站里的航天员演示一个科学实验时，教室里的学生们发出惊叹，并响起热烈的掌声。同学们纷纷表示，感受到了科学的魅力和趣味，领略了浩瀚宇宙的神秘之美。
观影活动结束后，孩子们还久久沉浸在跟随“太空老师”一起探索太空奥秘的兴奋中。很多学生表示，以后将继续关注“天宫课堂”，继续关注神舟飞船，继续关注月球探月工程，去探索神奇而美妙的太空！从现在起一定要努力学习，全面发展，争做德智体美劳全面发展的新时代建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量，为祖国增光添彩！
这次生动有趣的直播课，不仅让学生们更加直观地了解了中国载人航天知识，点燃他们学习科学的浓厚兴趣，更进一步激发了全校学生不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇四
俱怀逸兴壮思飞，欲上九天揽日月。几千年来，人类所有璀璨的梦想中，最闪耀的一个就是飞天梦。而我们的时代，不仅实现了飞天梦想，更是在这浩瀚的宇宙中，来了一场天地对接，开启了九天之上的空中课堂，在每一个孩子心中播撒科学的种子。
2022年3月23日，春和景明，一碧万顷，下午3点40，中国空间站“天宫课堂”第二课正式拉开序幕。这次授课的老师是神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富，三位将相互配合进行授课，为孩子们带来精彩的空中课程。七里河小学的学生们在学校的组织下，全程认真收看了这节特殊而有趣的“天宫课程”。
本次太空授课活动由航天员在轨演示，有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。最后的还有天地互动环节，更是让孩子们激动万分，相信通过这节特殊的课程，同学们不仅学到了空间科学知识，更加点燃了追寻科学，筑梦蓝天的热情。
通过天宫课堂授课，让同学们直观的看到了空间站的内部场景，同时也知道了冰雪实验的奥秘，懂得了失重状态下水的表面张力的作用，看到了失重状态下水油分层现象消失和在太空抛物的奇妙现象。三位宇航员向同学们展示空间站的科学设施:有核心舱高微重力、无容器实验机柜以及本次任务中开展的空间科学实验进展。这些都激发了同学们对科学的兴趣，让他们在潜移默化中学科学，爱科学。
实验项目进行期间，七里河小学每一位同学都是目不转睛，惊叹不已。孩子们有的记笔记、有的画图画，用各自独特的方式将这次对话定格，化作了人生中最难忘的时刻之一。
将近1个小时的太空课到了尾声，宇航员为同学们送上了祝福：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”鼓励同学们只争朝夕，不负韶华。观看结束，同学们激动的心情久久不能平静，纷纷将今天学习的收获和感悟记录了下来。
通过天宫课堂，同学们不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，同学们需要更加努力，学好科学知识，为未来中国科技发展贡献力量。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇五
人生像攀登座山，而找寻出路，却是种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。这便是学习知识的好处，迎来了2022年度的开学季节，意味着我们即将告别寒假的时光的时光，接受新的知识洗礼，抛开之前的玩耍心情，全身心的投入学习当中，而在开学前学校统安排了节特别有意义的公益节目便是《开学第一课》了，之所以为什么要安排在这个时间段无非是为了在开学前稳住军心，通过每年的励志事件进而来更好的学习成长。
晚上8点时观看了开学第一课时，每分秒都历历在目，今年主要讲述的是关于的主题，场突如其来的病毒改变着了我们身心健康，生活保障上得到了前所未有的危机感，使得人民惊心胆颤，人民群众险入了惊慌当中，而在惊慌当中中国人民英雄选择站出来了，那些奋战在线医护人员天使用自己的生命在默默的为我们付出着，而我们并没有置身事外，而是选择安静的呆在家里，默默的为线战斗人员祈祷加油着。
或许有些事情亲身经历过才明白并不能用困难这两字来形容了，好在祖国英雄们用他们的实际行动为我们支撑着共抗宝贵的时光，这段辉煌的历史将会刻骨铭心的印在我们心中。
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的生只能享受次青春，当个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。所以我们要趁年轻的时候努力学习，正如少年强，则中国强的原理。
最后节目还给我们分享了关于病毒的些防范知识，勤洗手，多通风，少出门，多戴口罩，加强体育锻炼提高自身身体素质和注重个人卫生。然后通过开学第一课的知识为今后的人生做出改变吧!将来为社会，为祖国做出更多的贡献!
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇六
有时，邓老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒，它告诉我们老师很高兴――回答问题出色、比赛获奖，期末考试年级第一；有时，邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情，显得闷闷不乐――它告诉我们的学习还不够理想，或是有同学做错了什么事。
总之，邓老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。
有一次上小课时，我做完作业就跟同桌讲自己玩过的游戏，不料被邓老师发现，即刻，她那会说话的眼睛投来了温和与嗔怪的目光，好像在说：“黄睿凡，你可是班干部啊，上课别太随意。”我低下了头，不敢正视她，脸火辣辣的。
有一次，邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课，有很多位老师听课呢！邓老师提问：陶罐和铁罐之间发生了什么事情?我和很多同学把手举得高高的，邓老师请我的学习伙伴小谢发言。他开始站着不吱声，尔后，回答的声音很轻很轻，好像在自言自语。我们的目光都投向他，担心胆小的他答不上来，这时，邓老师向他投去鼓励的目光，似乎在说：“对、对，声音再响亮点！”小谢看着邓老师，胆子大了，声音也响亮起来。发言完毕，邓老师一直面带笑容，向他投去赞许的目光，好像在说：“讲得真好，有进步！”
我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的眼睛读出什么。每当我看到邓老师时，总不忘先看看她的眼睛，看看她要对我说些什么。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇七
古时候，人们总是想把一些探测器送上太空。不过，功能单一，并不能完成人们对太空的探索。于是，人们开始想办法：怎么让人上天!我们这次采用的是“长征二号火箭”和“神州十二号飞船”组成。
上一次太空，要花费很多钱，如果只上去三四个小时又觉得不划算，我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方，就是空间站。
按照计划，空间站一共由五个部分组成：第一个是“载人飞船”，主要接送宇航员;第二个是“问天实验舱”，是用来做一些地球上完成不了的实验;第三个是“梦天实验舱”，和“问天实验舱”差不多，也是用来做实验的;第四个是“天和核心舱”，我们国家的宇航员就是住在这里面;第五个就是“货运飞船”，主要是负责运送各种物资的。不过，这个计划还没完全完成，现在的空间站只有两个部分：“天和核心舱”和“运货飞船”。据说，在2022年的时候，空间站就能补齐了。
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传说。
有个广寒宫，是在月球上的，而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”，不过我们在地球上晒太阳时，太阳离我们较远，危险不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症，所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、实验效果等各种因素，最终，把空间站定在了离地球400千米的太空。
在地球上，你扔的东西都会掉到地上，这就是牛顿提出的“万有引力”。如果，我们站在平地上扔东西，就会下落;那要是我们把飞船以非常快的速度“丢”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快，一个半小时就能转地球一圈。
从古至今，人来想要在地球上看整片天那是不行的。如果从空间站上就看的一清二楚，因为站得高，看得远。
太空环境下能做一些地球上做不了的实验，比如说找出一些比手机芯片更紧密的芯片，或是一些环境下能变色的东西。
这次的宇航员上太空主要有几个小目标：住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不可思议的实验;出舱看太空和空间站的全貌。
中国的空间站，让我们能探索太空更多的奥秘。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇八
上周六，我们班组织了一次心理健康教育主题班会。心理健康教育是大学生德育的基础，特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，心理方面会出现诸多的不适应。所以，有针对性地做好大一学生心理健康教育尤为重要。我有以下几点体会。
保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
总之，优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，全面提高自己的身心素质，才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟，迎接挑战。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇九
冬奥会真的来了。第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日在北京开幕。北京，这座从夏季奥运会走向冬季奥运会的“双奥之城”，即将成为百年奥运新的里程碑。
回顾往昔，2008年的第29届夏季奥林匹克运动会，又称2008年北京奥运会，是一届“无与伦比”的夏季奥运会;在时间过了13年之后，2022年，我们又将迎来一届“精彩、卓越、非凡”的冬季奥运会。北京，成为当之无愧的“双奥之城”。
当前，中国已跨入新的时代，构建人类命运共同体、推动可持续发展已成为全球共识。贯穿绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥四大理念的北京冬奥会场馆反映了鲜明的时代印记。
在宏大的场馆建设过程中，建设者们坚持科技创新、绿色创新，为世界展示了由中国设计、中国技术、中国材料、中国制造组成的奥运场馆建设的“中国方案”。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇十
今天，我国实行了连美国人也没有实行过的天宫授课。实在是一次了不起的尝试！三名神舟13号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富为全世界的人展示了一系列太空场景，再次让中国人在航天领域更进一步，大大提升了中国的国际实力！
航天员们化身老师，向我们讲述了空间站的生活。航天员在太空中因为失重原因，行走、转身等在我们看来很简单的事情在太空却成了一大难题。但是航天员们可以从各种仪器得以保证健康，再次有力地说明了当代中国的强大，而且太空实验言语地球上不同，比如太空中的水失去了浮力，而且变成一种似液似物的东西。当航天员用一个仪器放入水中时水立刻形成了一层水膜。向内加入空气还会变成双透镜，一正一反。用泡腾片放进水中时。生成的`气泡会在水膜中膨胀，但不外泄。这些实验实在是太有趣了，不仅科普了航天知识，还向世人展示了中国之强盛。
观望此刻，我感触颇深。想想当年中国还只是一块侵略者眼中的“肥肉”任人宰割，随时都有亡国灭种的危机。但中国人民矢志不渝，砥砺前行，在一次又一次的灾难之中，为了实现中华民族伟大复兴，中国人民在一场又一场战争中夺回国家尊严，实现了站起来并且完全站起来了的飞跃！“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义”。如今，中国已然成为了世界头号大国，改变了自己的国际地位，傲然于世界民族之林！
未来的祖国需要我们，我们需要更加努力。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇十一
第一段：引言（150字）。
天宫直播课堂为我们打开了一扇窥视宇宙奥秘的大门，让我们亲眼见证了人类在太空中的辛勤努力和科技的飞跃。此次观看天宫直播课堂，令我深受启发和震撼，对未来的探索充满了希望和憧憬。下文将结合天宫直播课堂的内容，分享我在观看中的心得与体会。
第二段：太空科学的重要性（250字）。
天宫直播课堂中，科学家们向我们介绍了许多关于太空科学的重要性。太空科学不仅是人类了解地球自身的重要途径，更是开展类似天宫计划这样的空间探索活动的基础。通过观察太空中的微小变化、收集太空中的数据，我们能更深入地研究地球气候变化、环境保护等重大课题，为人类社会的可持续发展提供有力支持。此外，太空科学还带来了许多科技创新和应用领域的突破，比如通信、导航和卫星技术，推动了人类社会的进步。
第三段：太空探索的技术挑战（250字）。
观看天宫直播课堂，我了解到太空探索的背后是众多的技术挑战和困难。太空舱的设计和制造需要考虑到高温、低压、强辐射和微重力等极端环境，而宇航员的身体和心理状态也需要经过严格的训练和测试。此外，太空中的物理现象和生活习惯与地球相差甚远，这对宇航员的适应能力和工作技能提出了更高的要求。我们必须克服这些困难，才能让更多的人类进入太空，探索更深远的未来。
第四段：太空探索的人文意义（250字）。
太空探索不仅仅是科学和技术的问题，更是具有深远的人文意义。观看天宫直播课堂，我看到了宇航员们在太空中的刻苦训练、密集工作和相互协作，他们在极限环境下保持的职业精神和团队精神令人钦佩。太空探索是一项需要团队合作和共同努力的事业，它能够滋养人们的毅力、勇敢和创造力，并为未来的社会发展注入正能量。我希望更多的年轻人能够通过观看直播课堂等形式，了解太空探索的人文精神，以及它对于个人成长和社会进步的积极影响。
第五段：鼓舞人心的展望（300字）。
观看天宫直播课堂让我更加坚定了对太空探索的信心和热爱。未来，我希望能够成为一名科学家，为太空探索做出自己的贡献。我相信，在不久的将来，我们将能够更好地掌握太空探索的技术，突破更大的难关，取得更多的科学成果。我对人类在太空中建立永久居住点、探索更远的星系，甚至在宇宙中找到其他生命的希望充满了憧憬。我相信太空探索将成为人类文明发展的重要驱动力，给我们带来更多未知的可能性和机遇。
总结（100字）。
通过观看天宫直播课堂，我深刻体会到了太空科学的重要性和太空探索的挑战。我对太空探索的认识更加全面和深远，也更加坚定了自己对这一领域的热爱和追求。我相信只要我们不断攀登科技的高峰，一定能推动太空探索的发展，为人类的未来贡献更大的力量。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇十二
“天宫课堂”第二课3月23日下午在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。“天宫课堂”第二课，旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
众所周知，经过几代人的不懈努力，我国的航天事业取得了辉煌成就。我国航天人不畏艰辛，勇于攀登、奋发图强，他们在工作中精益求精，是一支特别能吃苦能战斗能攻关的队伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神传承下去，必须靠广大青少年接好班，因此，“天宫课堂”正是青少年航天梦开始的地方，也是展现航天精神的好平台。
“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解，更能使青少年近距离深入了解航天知识，直观感受到科学的伟大奥妙之处。观看完“天宫课堂”第二课，我受益匪浅，不仅认识到了航天事业的重要性，对学习科学的热情也更加强烈了。“天宫课堂”使我从小树立起了崇高理想，在我心里埋下了科学的种子，激发了我无尽的探索欲望!
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇十三
经过这几天的磨砺教育，让我从中懂了很多。
一开始说真的，真不想去，因为我知道初一军训的严格，起床、整理内务等等，练吃饭都不能说一个字。很累！
可是到了那，感觉不一样了，虽然很严格，但学好必须严格，这次磨砺教育的活动挺多的，第一天下午我们就参加了闪电报数的比赛，结果我们最后一名，在比赛我们班卡壳了，没报好数，而拉拉队的队长竟然不严肃，带头笑了，弄的全班都笑。这次我知道了一个集体的团结是多么重要，要把全部人的心化成一条心，才能做好每一件事。
在晚上的野炊中，同学们各显身手，做的菜很好吃,这次活动又让我们学多了一项生存条件。
在登山过程中，同学们这次很团结，大家互相帮助，有力气的帮没力气的拿东西，互相扶着到达山顶。还有很多活动让我懂了很多。
让我领悟最大的活动是领导力与责任心。在班里选两个领袖者，站到班级面签剩下的就做教官让做的动作，凡是做错，慢的，不标准的，自觉站出来举起手，大声说“对不起，我做错了”然后领袖者就开始跑步，多少个人错，就跑多少圈，最后练班主任也参与进来了。好多同学都哭了。这个活动让我知道自己必须为自己承担责任，不要依赖别人，不让别人为自己担心，做好自己，承担起自己该承担的责任！
“出丑才能成长，成长必须出丑”这是胡教官经常跟我们说的，是的，成长必须出丑，要表现自己，才会成长，担起责任，不用别人操心，你才能长大。
磨砺教育结束了，从此我不在是以前那个我了，以后的我会尽力做每一件事。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇十四
今天参加了我园健康基地的培训活动，在活动中我最大的感受就是参与性和互动性很强，既有对基本动作概念的总结，又有亲自体验的部分。这种动静交替、互相结合的方式，让我对培训的内容印象深刻。
此次活动的重点是对幼儿园队形和队列的了解。首先在活动中，老师们讨论了队形和队列练习的概念。同时梳理出了整队的基本动作。整队的基本动作对于幼儿园小中大不同年龄班的孩子有不同的要求。在这个环节中，采用了各园共同参与的互动方式。每个幼儿园负责思考一个基本动作，总结出小班、中班、大班的动作要领供大家分享讨论，使概念更加的清晰和完整。同时，我们在思考的过程中，既整理了自己平时教学中的方法，又得到了更好的提升和学习。
其次，在老师的口令也有要求，如"立正"、"稍息"都是短促而简短的口令。"原地踏步""齐步走""向左转""向右转"等口令则需要有预令。队形要求，如小班是围成圆形，一个跟着一个走;中班是切断分队走;大班是左右分队走等等。
最后，通过这次可贵而精彩的培训学习，我们更前进了一步。希望这种互动式学习能够更好的开展，希望老师们在活动中都能有更大的收获!
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇十五
近日，我有幸观看了一场令人激动的直播课堂——天宫直播课堂。这是一次难得的机会，让我更深入地了解了中国的航天事业和积极进取的科学精神。在这次直播中，我不仅学到了一些新知识，还感受到了中国航天人的无私奉献精神和团队合作意识，以及科技进步给我们带来的希望和激情。以下是我对这次天宫直播课堂的心得体会。
首先，天宫直播课堂带给我最深刻的体会是中国航天人的奉献精神和团队合作意识。直播中，我亲眼见证了在天宫上空工作的宇航员们，无论是在太空出舱进行航天植物种植实验，还是进行航天医学实验，他们都展现出极高的专业素养和职业精神。他们不仅都是科学家，还是全体人类的“大使”，他们为人类的探索和进步做出了巨大的贡献。同时，地球上的科研人员也在竭尽全力为他们提供支持，为他们提供航天器、为他们解答问题，努力让整个航天项目运行良好。这种团队合作的精神在这个项目中得到了最充分的体现，在我心中留下了深刻的印象。
其次，这次直播课堂也给我带来了更深层次的思考。太空探索是人类不断追求的方向，也是科学技术进步的体现。在这次直播中，我了解到了中国航天事业所取得的巨大成就，不禁让我思考起科技对人类的意义和未来的走向。科技的发展为我们带来了便利和进步，但同时也带来了一些问题和挑战。在研究太空时，我们需要考虑的不仅是科技的进步，还要顾及地球的可持续发展以及我们与自然的和谐关系。只有在这个基础上，我们才能更好地推动科技的发展，让人类的未来更加美好。
再次，这次直播课堂给了我希望和激情。中国航天的发展是一个漫长而艰辛的过程，但正是因为有了科技的支撑和航天人的努力，中国的航天事业取得了巨大的突破和发展。在太空中工作的宇航员们面临着各种挑战和困难，但他们并没有被吓倒，而是坚持不懈地努力工作。科技的突破和创新给了他们希望和信心，也给了我们全体人民希望和信心。只要我们不断努力，进取精神和探索精神将一直伴随我们，让我们追求更大的进步和发展。
最后，观看天宫直播课堂也让我明白了科技教育的重要性。在直播中，我们可以看到一群年轻学子对于科技的执着和热爱，他们在课堂上积极讨论、提问和思考。这种科技教育的氛围是我一直渴望的，它不仅能够培养学生的探索精神和创新能力，还能够培养学生的团队协作能力和社会责任感。在当今这个科技发展迅猛的时代，科技教育对于每个人来说都非常重要，它不仅能够让我们更好地适应社会的变化，还能够让我们为人类的未来做出更大的贡献。
综上所述，观看天宫直播课堂给我带来了许多收获和思考。中国航天人的奉献精神和团队合作意识让我深受触动，科技的进步和激情给了我希望，科技教育的重要性也引起了我的思考。我相信，在不久的将来，中国航天事业会取得更大的突破和发展，而我们每个人都可以为此做出一份贡献。让我们以天宫直播课堂为契机，继续努力学习、探索和进取，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
2023年观看直播课堂的感想（优质16篇）篇十六
我是一名在校初中生，对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于课堂。
在课堂中，我认为应当拥有一个轻松、快乐的学习氛围，能让我们融入课堂。在玩中学，学中玩，让原本枯燥无味的课堂“活”起来，能让我们思维随着课堂节奏“动”起来，并且上课内容可以多些互动性。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于课后。
在课后，我认为不该只限于课后补习、培优。还应该多出去走走看看，了解千罗万象的知识，并且多开展各类运动。因为这样不仅可以让我们知识面扩大，还能让我们的体魄更健壮，同时也能让眼睛、大脑细胞得到适当的放松。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于作业方面。
在作业方面，我认为应当尽量地根据学生们的综合情况布置，并且作业总量最好不要超过9：30完成的量，一些能在课堂上完成的就在课上完成，这样，学生就不会因压力山大而有人选择放弃。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于家庭。
在家庭，如果家庭环境优秀以及家庭涵养好，那么孩子也会受成长环境的影响在素质、以及涵养方面有所不同。还有些家长的“自知之明”——课外的多个辅导班，也会影响到学生的情绪，使他们感不到快乐、不幸福。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于自己。
自己决定所有的一切，因为就算前面这些全都改变了，但你的心里始终没有认真学习的决心，兴趣，依然是万事空空。所以我应当把学习当成一次次竞争激励的比赛，而不是简单的学习。并要多融入学习，从而能增效对学习的决心、兴趣心。只有这样，才能拥有幸福教育。
这是一名初中生而理解的“幸福教育”四字的意思，以及学生所期盼的幸福教育。