班组文化建设心得(热门12篇)

时间:2023-11-11 作者:薇儿班组文化建设心得(热门12篇)

心得体会是我们在生活和工作中的收获和感悟,它可以帮助我们更加全面地了解和认识自己。以下是一些关于心得体会的经典范文,供大家参考和学习。

班组文化建设心得(热门12篇)篇一

班组文化是一种组织文化,是班组的一种特殊文化。在工作中,班组文化可以为员工提供一个良好的工作环境,促进团队合作和员工个人成长。近期,我和同事参加了班组文化建设培训课程,在这个过程中我学到了很多建设班组文化的策略思路和方法,也对于建设与班组文化相关的自己的思考有了很大的提升。本文将分享我在培训过程中,对于班组文化建设的一些学习心得体会,详述如下。

一、了解班组文化的重要性。

首先在学习关于班组文化建设之前,我们必须要了解班组文化的重要性。公司的内部文化不仅仅是一些制度或规定,也是员工的特定看法,习惯和行为方式。当我们强调班组文化时,我们实际上是在重视员工在这个组织中发挥影响力的作用。一个成功的班组文化可以帮助我们建立一种共同价值观,创造一个和谐、支持和关照的工作环境,这对于员工的工作热情和工作成绩都具有促进作用。

二、对于班组文化素材的理解。

在培训中,我学到了很多关于班组文化素材的实例以及一些班组文化的实际应用。班组文化的素材可以来自于很多方面,例如公司核心价值观、员工个人价值观、社交价值观等等。理解班组文化素材是建设班组文化的开端,班组文化的策略建立在对于素材的深刻理解之上。

我从培训中获得最多的收获莫过于班组文化的计划与策略。在学习过程中,我们学习了教练式的管理、委派式的管理、团队激励以及对员工进行有效的沟通与反馈等等,而这些方法可以帮助我们向员工灌输一些班组文化相关的想法和方法。这些计划和策略对于员工的团结和激励具有很好的推动作用。

四、追求班组文化的凝聚力。

我们都知道,一个优秀的班组应该拥有很强的凝聚力,而这种凝聚力可以通过班组文化来实现。在建设班组文化的过程中,集中力和凝聚力是至关重要的。例如,班组活动和团队建设,可以使团队成员之间产生更加强烈的归属感和认同感。

五、对于班组文化长期维护的思考。

在学习班组文化的建设之外,我们还应该思考长期维护班组文化的方法和策略。无论是通过培训、定期布道,还是增强团队声誉,每种方式都可以为长期维护班组文化提供有益的方法。

以上是我的关于班组文化建设的学习心得和体会。在这个过程中,我收获了很多有用的心得和经验,同时也为员工团队的发展做出了贡献。我相信如果每个人都对于建立班组文化满怀感恩和信心,那么团队员工的发展也会得到很好的保障。

班组文化建设心得(热门12篇)篇二

班组文化建设是班组管理的重要内容,其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神,有着至关重要的作用:

注重班组文化的思想建设和成员的精神面貌培养。班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中,很容易形成一种顺其自然的工作作风和思想观念。其思维方式和工作作风都集中体现在班组成员身上,对班组外部来讲,班组良好的精神面貌,能够充分展示班组的形象,创造班组信誉,促进班组工作。不定期的开展事事争一流的交流活动,端正态度,纠正不良思想,提高班组成员和班组形象,这样班组成员会被班组内的氛围所感染,携手并进。

培养团队意识,每个人积极向上,团结友爱,把班组作为一个整体,每个人都是这个整体的一员,大家互相帮助。班组的荣誉就是每个个人的荣誉。我们每个人都应该积极为班组尽力,为班组赢得荣誉。班组应定期组织集体活动,号召班组人员积极的参加企业文化活动。班组人员长期的从事单一的工作难免会出现对工作的厌烦和冷淡,进而影响正常的工作。因此要多多的鼓励和开展体育文化和愉悦身心的文化活动,让成员尽情的释放工作的压力,进而提高工作的热情和效率。如开展一些运动项目,如篮球、乒乓球、羽毛球等,培养大家的团队意识,在相互配合中培养默契,了解每个人的性格特点。户外拓展活动、郊游也是不错的选择。

培养学习意识,学习是工作的加油站。学习应该是终身的,活到老,学到老,在知识更新速度日新月异的今天,每个人都应努力学习,加快自身的知识更新,以便更好的工作,为人民服务。我们应订阅一些和工作相关的书刊杂志类。或是一些比较好书籍,供大家在闲暇时学习,知识更新。

活动积分奖励计划。个性化的积分服务能挖掘班组成员的积极性,激发班组成员参与班组文化建设的积极性。班组成员积分可兑换礼品:学习发展类(经典培训、精品讲座、外出交流等)休闲活动类(演唱会门票、电影票等);消费类(优惠券、实物、超市卡等)等其他一些奖励等。

提高文化交流活动的参与率。在日常的工作中班组的不断的完善和开展各种培训交流活动。比如:班组精神文明建设活动、法纪教育交流活动、政治学习、体育周文化活动、撰写书法文学作品等等。不同的成员都会有的不同的爱好和特长,要尽量多的给成员提供展现的舞台,让成员尽情的展现自己的一技之长,从而提高他的工作积极性和工作热情。

总之,班组文化建设要做到从长计议和统筹规划,重在建设、分步实施,注重循序渐进,并逐步检查,从而形成具有本班组显著特色的积极向上、健康生动的班组文化。

班组文化建设心得(热门12篇)篇三

)似主题为主的培养重点,如“文明宝宝”;“自立宝宝”;“诚实宝宝”等;并通过丰富多彩的教育活动,启迪幼儿思想,升华幼儿人格,陶冶幼儿情操,弘扬幼儿道德,培育良好习惯,铸就“文明、自信、勤奋、勇敢、乐于助人”等优秀的小主人品质。

二、具体做法。

1、坚持以人为本,积极推进幼儿园可持续发展,以“一切为了孩子”为宗旨。为每个幼儿提供充分自主、和谐发展、健康成长空间”为目标。培养幼儿文明礼貌、活泼乐观、团结合作的道德情怀。

2、真诚为孩子、为家长、为社会服务,优化管理机制,解放思想、振奋精神、改革创新、与时俱进、抓住机遇创特色,从而推动和谐班级的创建。

3、通过环境的创设与教育的引导,帮助幼儿形成良好的文明礼仪行为,从而上升到形成良好日常生活行为习惯与学习习惯,促进幼儿健康和谐发展。

4、三位保教人员有明确的方向,目标一致,言行统一,做幼儿的表率。增强凝聚力和集体荣誉感。

5、结合班级实际,通过制定班级建设方案、组织家长会议、建设良好的班风,约束幼儿的言行。

6、抓好幼儿日常行为规范教育。

7、利用多种途径开展礼貌教育。

境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的。文明礼仪教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动,最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒,一抓到底,一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。通过礼仪教育,我们将对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的.影响,形成了良性循环。通过礼仪教育,形成了良好的班风,同时也促进了教育教学质量全面提高。

班级文化建设是一门艺术,班级文化的建设也不是一朝一夕的事情,需要我们班主任积极去探索。它就像一缕春风,纯净孩子的心灵;它又如一阵春雨,滋润孩子的心灵。它是无形的,却有着极强的教育力量。在以后的实践中我会不断丰富、拓宽、加深。

班组文化建设心得(热门12篇)篇四

段落一:引言(200字)。

团队班组文化建设是一个重要的工作。一支高效协作的团队不仅能够提高工作效率,还能够凝聚人心,增强集体凝聚力。在过去的工作中,我有幸参与了团队班组文化建设的工作,并获得了一些心得体会。

段落二:明确目标,打好基础(200字)。

在团队班组文化建设的过程中,首先要明确目标。团队文化的建设是为了实现更高效的协作和更好的团队凝聚力,而班组文化建设更加注重小团队内部的配合和合作。所以,在开始文化建设工作之前,我们首先明确了团队的发展目标,并针对班组的特点制定了切实可行的计划。同时,我们也重视了基础的打造,通过定期的培训和沟通会议,让团队成员明白文化建设的重要性,增强班组意识。

段落三:培养团队凝聚力(300字)。

在团队班组文化建设的过程中,培养团队凝聚力是至关重要的。我们通过多种方式来增强团队成员之间的联系,包括组织团队活动、开展合作项目以及建立良好的沟通机制等。团队活动可以让成员更好地了解彼此,互相信任,增加团队的凝聚力。同时,开展合作项目能够提高团队成员的合作意识和团队意识,让大家更加认同团队的目标和价值观。此外,良好的沟通机制也是培养团队凝聚力的关键,通过定期的团队会议和交流,可以及时解决问题,避免矛盾的产生。

段落四:建立积极向上的工作氛围(300字)。

团队班组文化建设还需要建立积极向上的工作氛围。这就要求团队领导者能够树立正确的工作态度和价值观,并且给团队成员以正确的示范。在我们的团队中,领导者注重个人的职业素养和道德风尚,时刻保持乐观向上的态度。同时,也倡导团队成员积极思考,主动做事,以解决问题为导向,提高工作效率和质量。在这样的工作氛围下,团队成员感受到工作的意义和快乐,工作效率和积极性得到了大幅度提升。

段落五:总结与展望(200字)。

团队班组文化建设是一个需要持续关注和努力的过程。通过这次的经验和总结,我深刻认识到团队文化的建设是一个系统工程,需要全员参与,需要领导者起到示范和榜样的作用。未来,在团队班组文化建设中,我会更加注重团队成员的价值感和归属感,不断提高团队的凝聚力和执行力,为更好地完成工作任务做出更大的贡献。

总结:团队班组文化建设是一项重要的工作,它能够提高团队协作效率和凝聚力。在这个过程中,明确目标、打好基础是关键。同时,培养团队凝聚力和建立积极向上的工作氛围也是必不可少的。在团队班组文化建设中,团队领导者扮演着重要的角色,要树立正确的价值观和工作态度。通过持续关注和努力,相信我们的团队班组文化将能够不断完善和发展,取得更好的工作成果。

班组文化建设心得(热门12篇)篇五

需求万变努力不变。

团队合作的基础:把自己的工作做好。

看得更多看得更广看得更远—中国宽带网。

优服务高效益大发展。

网络之巅,谁与争峰—中国宽带网。

世界有你更精彩—中国电信。

莱钢:共创共进共赢。

创建太平一流班组,打造世界一流锰业。

我为太平谋发展,太平为我谋幸福。

班组的荣辱牵系你我,太平的未来心心相连。

喊破嗓子不如甩开膀子,空喊口号不如做好班建。

你我是班组强大的基础,班组是你我发展的保障。

真抓实干提高管理水平,创先争优打造一流班组。

讲安全,讲生产,讲效益,讲文明,讲班建。

抓好五大员,建设新班组。

以严谨的态度来建设班组,以严明的要求来管理班组。

狠抓班组织建设,打造生产效率高、执行力强、有凝聚力的基层团队。

班建之重,重于泰山。

不积跬步,无以至千里;不搞班建,无以强效益。

班组文化建设心得(热门12篇)篇六

班组文化是班组共同的价值观念、文化习惯和工作方式,是班组凝聚力和战斗力的重要体现。班组文化建设学习是企业文化建设的基础,也是企业内部管理的重要部分,参加了班组文化建设学习活动,让我深刻地认识到班组文化建设的重要性。下面我将从班组建设的实际需求、建设的意义、建设的过程、建设的成果等方面,谈一下班组文化建设学习的体会与感悟。

一、班组建设的实际需求。

作为班组内的一员,我深刻认识到班组之间存在着文化差距,也存在着不同程度的角色分离。在工作中不同的岗位职责和工作强度使得我们之间的沟通和协调力度不够,一些问题和冲突难以妥善解决,工作的效率和质量也相应地受到影响。因此,我们认为班组文化建设必须要重视起来,需要尽快在班组内进行文化建设,提高班组内部沟通和协调的能力,增强班组的凝聚力与队伍战斗力。

二、建设的意义。

班组文化建设是一项重要的任务,它涉及着企业的未来和现在。通过班组文化建设,我们可以树立班组的核心价值观,促进员工之间的相互理解和支持,增强员工的激励和归属感。而且,班组文化建设还能增强班组内部的协调、沟通和配合能力,提高团队的整体效益。另外,班组文化建设还能不断提升员工的职业技能和人际交往能力,使得员工的知识和技能能够更好地得到丰富和发展,为企业发展提供了良好的人才储备。

三、建设的过程。

班组文化建设并不是一蹴而就的,它需要班组内的所有成员共同参与和努力。首先,我们要确定班组文化的核心价值观,在班组内进行传播和宣传,让所有成员都深刻理解和认同班组文化体系。其次,我们要营造一个良好的交流和互动环境,通过组织一些活动来增强班组成员之间的联系和互信。同时,还需要加强内部的员工培训,提高员工的技能水平和素质,以便更好地适应企业的发展和时机变化。

四、建设的成果。

班组文化建设的最终目的是提高企业的整体效益和竞争力,同时也让班组成员能够更好地成长和发展。在班组建设的过程中,我们取得了一些实质性的成果,包括更加良好的员工关系、更优秀的班组业绩、更高效的工作效率以及更高的员工满意度。同时,公司内部的统一和协调也得到了提高,公司技术水平和管理水平也逐步地加强。

五、结语。

班组文化建设是一项重要的任务,它体现了班组的核心价值观,提高了班组的凝聚力和竞争力,为企业的发展做出了重要的贡献。在班组文化建设的过程中,我们需要不断地总结和反思,找到自己存在的不足和发现新的机遇和挑战,为班组文化建设提供有效的帮助和建议。我相信,在班组文化建设的不断推进下,我们的班组和企业定会更加繁荣和发展!

班组文化建设心得(热门12篇)篇七

为进一步提高班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,同时根据公司要求,更进一步推进班组建设,发挥班组的优势,开展班组安全建设活动,现制定班组安全活动实施方案。

1. 班组是企业的细胞,班组的安全工作,是企业安全生产的基础。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实公司安全基础,推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。

2. 班组安全建设是提升管理水平的有效方法,安全管理的基础在班组,执行力在班组中体现,效益通过班组实现,安全由班组来保证。通过班组安全建设,全面提升班组精细化管理水平,提高班组成员的执行力、战斗力、创造力,提高班组经济效益。

3. 班组安全建设,是减少“三违”,防范事故的有效途径,企业安全事故大部分是由“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)造成的,只有始终坚持“安全第一”,严格执行安全管理制度,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝“三违”现象,有效遏制重大事故发生,保障安全生产。

车间成立班组安全建设活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:

成员:车间本次安全活动的具体实施共分为个小组,分别为:

第一组:生产一班 负责人:

第二组:生产二班 负责人:

第三组:生产三班 负责人:

第四组:生产四班 负责人:

第五组:钳工班 负责人:

班组安全管理制度化、规范化,职工安全防范意识和能力明显增强,杜绝重大人身伤亡和设备事故,努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”,全面完成公司年度安全生产目标任务。

〈一〉建立完善班组安全生产管理体系

1、强化班组安全制度建设。

2、抓实安全生产责任制,明确班组是作业现场安全生产责任主体,实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制,把安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度。

〈二〉加强班组现场安全管理

1.严格执行交接班制度,要填写好交接班记录,必须把相关原始记录一一交接清楚,防止问题不明,措施不当而危及安全生产。

2.充分发挥全员监督作用,要做到班组长不违章指挥,班员不违章作业、不违反劳动纪律,做到治之于未现,防患于未然。

3.加强隐患排查治理工作,抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任,对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。

〈三〉加强班组安全教育培训工作

加强安全教育培训工作,重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新员工的岗前三级安全培训,加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识,提高事故防范能力。

〈四〉落实班组安全生产检查确认制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录。

1. 班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2. 当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3. 当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。

4. 当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

5. 岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。

1、宣传发动阶段(6月底前)。车间在6月底前制定实施方案,组织班组长培训,主要内容为:班组安全建设主要内容,公司有关规章制度等。同时在车间组织宣传发动,落实工作责任,明确活动目标 。

2、全面展开阶段(7月至11月底)。通过学习宣传,将班组建设活动具体要求落实到实际行动中,计划每月开展两次班组安全活动,每月进行一次车间级检查活动,内容包括班组安全建设活动开展情况检查,安全隐患排查。并依据活动方案要求,全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作,进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段(12月底前)。联系前一阶段工作要求,认真开展自检自查的同时,组织开展优秀班组和优秀员工评选活动,通过评优罚劣,挖掘典型,表彰先进,使公司班组安全建设持续深入开展。

班组文化建设心得(热门12篇)篇八

广义上讲,班组安全文化是指班组及其成员在安全工作中的价值观点、行为准则、规范体系、素质结构、物质装备等表现出来的影响企业安全管理、质量、效益的系统。狭义的班组安全文化是班组在长期的安全管理实践中所形成的并为班组全体成员共同遵守的价值观念、道德理念和行为准则。

2.1班组安全文化是企业文化的重要组成部分。

如果说,安全文化是企业文化的“亚文化”,那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”。在企业文化建设中具有不可取代的地位。班组安全文化创建的方方面面是企业文化的重要组成和必要补充。可以断定一个没有安全保障的企业是没有生命的;而缺乏安全文化底蕴的企业文化同样是没有生命力的。

2.2班组安全文化是搞好班组管理的动力源泉。

安全文化的发展可有力地促进安全管理,而安全管理的优劣又影响着安全文化的普及。企业班组管理的核心问题,是如何调动全员的积极性和主动性,共同搞好安全生产这个天字号工程,这也是安全文化创建工作的主旨。建设优秀的班组安全文化,不仅可以进一步完善和健全制度文化建设,充分调动员工的工作积极性,增强责任感和荣誉感,将每位员工的热情和向引入班组建设的发展轨道,从而不断提高班组安全管理水平。

2.3班组安全文化是提高职工队伍素质的。载体。

人是安全生产的主体,在安全生产中起着决定性作用。据统计,企业发生的各类事故90%以上都是由于“三违”而引起的,也就是说只要做好人的工作,大部分事故完全可以避免。班组安全文化建设通过整合特有的人力资源、管理资源和环境资源等优势,用先进的思维理念、实践技能去影响每一个个体,进而推进职工队伍素质的整体提高,使安全文明之花盛开在企业的每一个角落,这是一条最为有效、最为直接的管理途径。

2.4班组安全文化是提高安全工作效率的首要条件。

班组安全管理处在企业安全生产的最前沿,是必须筑牢的第一道防线,是企业搞好安全生产的核心工程。班组安全文化建设是推进和完善企业安全工作的“内部造血”机制。是一种发之于内的动力,更具有创造力和生命力。海尔集团“人人是人才”的团队理念也是立足自身实践的基础上提炼和培育产生的。安全文化进班组不仅是一种趋势,更是一种被实践证明的科学抉择。

3.1首先建设优秀的精神文化,提高班组管理的软件水平。

应着重培养班组整体的安全价值观和安全生产的主人翁意识,营造良好的安全氛围,逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变,使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心,这也是安全文化建设的核心。

3.2建设优秀的制度文化,为深化班组安全管理提供必要的组织保障。

不断改进和完善班组安全管理的制度体系,将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬、等福利待遇挂钩,将制度的刚性力量同人性化的管理手段相融合,确保安全文化创建工作的良性发展。

3.3建设优秀的物质文化,提高班组管理的硬件水平。

部分企业在安全管理上的投入还远远不够,一时的节省也为事故的发生提供了温床。特别对班组来说更需要加大安全上的投入,为班组安全文化建设奠定坚实的物质基础。切实把改善工作环境、维护员工健康放在首位。经常性地开展各种培训教育和文娱活动,为提高员工实践技能、业务素质和思想装备提供媒介。从而确保各项企业安全管理目标的顺利实现。

4.1细化责权、落实到人。

企业班组安全管理基础不扎实,是导致管理乱、事故频发的主要原因。其中如何处理班组管理中权、责相统一方面是存在的共性问题。应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权,将安全绩效考核、目标分解细化到每一位职工,使每一位职工熟知的自己的职责和权利,充分发挥人的主观能动性,以便对工作产生理性的认识,更好地履行自己的义务。这就要求将安全管理关口前移,重心下移,充分发挥班组的主观能动性,使安全责任真正落实到人头。这样可以提高安全生产效率,也将发挥全员管理的优势。

4.2提高班组业务素质和管理水平。

班组长作为最基层的管理者,其自身素质和管理技能在很大程度上决定了班组的安全生产工作。做好班组长的选拔培养工作。一是要把好任用关,通过公开竞争和择优选聘等方式将最合适的人选到最适合的岗位;二是要把好充电关,采用定期和不定期的方式建立班组长长效培训教育机制;将公司工作目标和个人目标结合起来,将企业发展和个人发展统一起来,不断提高他们实践技能和安全素质。只有舞好舞活班组长这个“龙头”,才能带动班组安全文化创建的顺利进行。

4.3建立、全班组安全活动制度。

班组安全活动是创建安全文化的有效载体。要在活动的实效上下功夫,在深度和广度上做文章。如我公司开展的网络答题活动、平安之旅活动,通过各种喜闻乐见的形式把安全文化潜移默化的注入到职工的头脑中区。同时,企业要着力改善班组安全文化阵地投入不足的现状,为班组安全文化创建提供完备的软硬件环境,使班组安全活动逐步实现制度化、科学化、大众化。

4.4培养团队精神。

作为班组安全文化建设的重要组成部分,团队精神的形成需要不断地提炼、积累和完善。在具体实践过程中,要同班组生产任务、工作条件、人员状况和企业的发展实际相结合;从四个方面下工夫,一、要建立拟人为本的管理模式。尊重员工的民主权利和首创精神,最大限度地调动广大员工的积极性。二、要建立优胜劣汰的驱动机制。弘扬先进,鞭策后进,做好典型带路、整体推进。三、还要持之以恒搞好全员教育。构筑全方位的学习培训体系,坚持用先进的知识武装人;用典型的事例教育人;用科学的方法引导人;用宏伟的目标激励人。四是树立持续改进、不断创新的观念。做到在内容上创新;在方法上创新;在目标上创新;在观念上创新。

5结论。

总之,班组安全文化使企业文化的重要组成部分,班组安全文化建设的好与坏直接影响企业的安全管理水平高低,如何发扬班组安全文化的特长,真正抓好班组安全文化建设,结合自己企业的特点,建立自身特色的企业班组安全文化,是安全工作的重要课题。

班组文化建设心得(热门12篇)篇九

近几年,为了进一步推动我校教育教学改革,更新教学观念,增进教师间的交流与合作,提升我校教师的业务素质与教学能力,不断提高教育教学质量,我们岳阳中南工业学校每学年要举办一次校际交流活动。20xx年,我们校际交流活动所选择的对象主要是英国斯卓德学院。这次活动在市主管部门领导和中心校领导的关心和支持下,在两校的共同的努力下,互动互访,互学互促,如期进行并圆满结束。为使以后的校际交流活动搞得有声有色,进一步促进学校校园文化建设,特对本次活动总结如下:

首次与国外教育机构互访交流,我们高度重视,计划周密,分步实施,以达到中外交流、取长补短、共同进步的目的。为此,我们成立了活动领导小组,组长由担任,副组长由担任,领导组办公室设在校专业教研组,由专业教研组具体负责具体组织、协调和开展此次活动。为使活动如期有序进行,学校召开了活动筹备会,认真拟定了校际交流活动方案,活动时间初步订在20xx年5月和10月,活动日程,进行合理分工,责任到人,任务到人。

英国朋友来访,比较关系到我们学校的形象,还关系到我们这个国家与民族的形象,因此,我们把这次接待工作提高到一定的高度去认识,活动方案中,拟出《20xx年斯卓德学院访华之旅来访者名单》,《20xx年接待英方师生初步接待方案》,活动地点、内容及时间,都在方案中做了比较祥细的安排。

反反复复推敲方案中的每一个细节,特别是安保问题、食宿问题,必须保证外国朋友的安全;还要吃得舒心、住得安心和玩得开心。根据活动方案,我们学校对活动的每一个内容和每个环节都明确了责任人。同时,我校从迎送宾客、食宿安排、交流互动、联欢等方面,从每一个细节对责任人都有严格的考核要求,力争做到精心安排,热情接待,外树形象。

(一)提前信件沟通,组织人员赴英国访问

20xx年10月,我校与英国斯卓德学院签署了一份合作行动计划。20xx年5月,我校先与英国斯卓德学院琳达院长联系,进行电子邮件沟通,加深印象,打好交往基础。经过一个月时间的邮件往来,两校按照合作行动计划,双方达成一致共识。20xx年5月,我校组织师生一行人到斯卓德学院访问交流,时间共7天。在交流期间,我校师生先后参观了斯卓德学校的机械类和餐饮服务专业的课程,并在这两个课程达成了课程共建的意向与协议,学习对方有利于自己的知识。它山之石,可以攻玉。我校师生深深的感受到斯卓德学院师生的热情与真诚,看到了斯卓德学院在机械类与餐饮服务专业课程的计划与评价。

(二)周密安排行程,邀请对方来我校观摩

20xx年10月10日,我校邀请英国斯卓德学院2名老师与11名学生一行来我校访问交流。对方师生观摩内容各有侧重,对方教师主要了解中国职业院校16-18岁学生教育的教学方法和课程设计、中国职业资格取证的评估方法、中国教育体制下各专业的发展前景,特别是工程专业及酒店专业等。对方学生主要了解中国职业教育工程专业及酒店专业的课程及发展就业前景、中国两国间学生经历的不同、中国学生如何加强自身建设,来提高其就业发展机会。对11名学生,我们分别安排在我校11名老师家里。在访问期间,英方师生听了我校4位老师的课程,分别为:餐饮服务与管理、机械类加工、西藏文化、活动课等。同时我们也安排了英方师生参观岳阳楼、君山岛;还参观了与我校联合办学的国际影视会展中心的制作中心。飞机抵达北京后,我们领着英国客人先后参观天坛、长城、天安门广场、紫禁城等景点。接着,到我们中南工业学校参观学校、会见全校师中南工业学校,观摩课堂,分专业观摩,参与一体化教学实践,分专业进行),并且,对方学生在友好气氛中与我校学生进行了座谈。英方师生在参观我校学生协会,包括书法协会、青橄榄文学社、英语俱乐部等时,对我校校园文化建设表现出浓厚的兴趣,不断伸出大拇指称赞。当天晚上,为了欢迎不远万里漂洋过海的英国客人,我们学校组织举办了一场欢迎晚会,会上两个国家的师生表演了丰富多彩的文艺节目。次日,英国客人兴致勃勃参观了岳阳楼、君山公园。晚上,荡舟于南湖,参观了党的一大会议举行地红船。第3天,参观了步步高广场,了解中国茶艺和源远流长的茶文化,了解当地社区生活,购物。随后几天,先后参观了特殊教育学校、游览了橘子洲头。在长沙,游览了著名的岳麓书院,晚上住宿在长沙市国际大酒店。在长沙国际会展中心参观了合作企业—长沙国际会展,中午在会展中心就餐。

在岳阳几天,英国学生深深的感受到我校师生的热情。同时也了解到了中国的餐饮文化。10月24日我校篮球队与英方学生开展了一场别开生面的篮球比赛。各种互动活动,让双方进一步加深了对对方的了解,增进了两国人民的友谊。

(一)活动特点

这次中英校际交流活动,呈现出这样几个特点:一是组织得力,领导机构健全,我校有关方面人员做到活动方案到位、配备力量到位、经费落实到位,活动效果到位;二是形式多样,英国客人在我方逗留期间,安排内容既有风景名胜,又有文化故迹,既有互动晚会,又有课程观摩,充分满足了客人的要求;三是重点突出,主要围绕学校管理、教学模式和校园文化建设。

(二)活动收获

通过两校学习交流,特别是到贵方参观取经,我们一是进一步加强了学校之间的联系。校与校之间相互交流,有利于思想的统一。二是进一步促进了学科认识的统一。校际教研活动填补了这项空白。三是教师相互取长补短。通过教研,教师们可吸取别人之优点,改正自己的缺点,优化自己的课堂教学。四是进一步提升了学校的常规管理。在平时的课堂教学中,学校看到的只是本校的教学水平,通过交流看到了学校间的差距,有利于学校领导对教师的指导,给常规管理提供了成功经验。五是进一步注重了课堂常规,注重了实效。

本次活动不仅展示了学校的一些特色,增强了我们办好学校的决心和信心,更重要的是我们吸取了对方一些先进的办学理念、管理措施,也领悟了上级领导对我们的关心和期望,一个学校的发展也离不开上级领导的关心和支持。无论是正式交流,还是非正式交流,都让大家感到身心怡悦、受益匪浅。当然,我们的活动不是尽善尽美,也存在一些不足,需要在今后的同类活动中改进。

几天的交流活动是短暂的,但是心灵的交流、情感交流都则是长久的。对此次活动我们将进行深刻的反思,努力从各方面改进学校工作,提高教育教学质量,全面提高学校的知名度,尽快赶上英国学校,更好更快地服务家长、服务社会,办人民满意的教育,努力把岳阳中南工业学校的校园文化建设推上一个新的台阶。

班组文化建设心得(热门12篇)篇十

班组是企业生产经营管理活动的基本作业单位,也是职工学习技术、提升素质、发挥作用的基本场所。企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。班组活则企业活,班组强企业才能强。要使企业又好又快发展,必须把班组这个企业的细胞搞得很健康。班组建设是企业所依赖的一种文化价值观。班组文化建设重视人的因素,强调精神文化的力量,希望用一种无形的文化力量形成一种行为准则、价值观念和道德规范,凝聚班组员工的归属感,调动他们的积极性,提高他们的创造性,从而提高企业的经营效益并对社会文化产生重大的影响。

通信企业处在知识经济的前沿,更应当实现知识领先、管理领先,成为知识经济的先行。要加快创建适应知识经济的企业班组文化,从根本上提高人文素质,为尽快融入世界知识经济的大潮、参与全球竞争奠定坚实基础,这是对通信企业的必然要求。为了迎接知识经济时代,世界许多著名企业都积极创建以激励员工进取精神、发挥创造性、提高应变能力为宗旨的企业文化。如:日本松下公司就提出了“产业报国,光明正大,友好一致,奋斗向上,礼节谦让,适应时代,感激用户”的“七精神”企业文化。这些都可以成为我们创建企业班组文化的宝贵借鉴。本着上述指导思想,而我们“以竞争为核心、以团结为根本、以创新为手段、以服务为目标”应成为通信企业创建企业班组文化的内涵与精髓。

争为核心的企业班组文化建设,强调的是通过竞争培养员工对知识经济和市场的适应能力。

二、以团结为根本。“团结就是力量”,这是人人皆知的道理。以此作为企业班组文化建设的根基,有助于营造良好的班组氛围,增强班员之间的凝聚力。

三、以创新为手段。创新是企业的灵魂,是企业发展的不朽源泉。通信企业作为知识经济中的领先企业,唯有建立以创新为手段的企业班组文化,才能使企业永远充满生机与活力,牢牢地站在知识经济的最前列。

四、以服务为目标。面对客户需求的变化,服务工作不能只停留在微笑上,只有为客户提供差异化和个性化服务,真正为客户创造价值,才能让客户百分之百满意。通信企业不能生产实实在在的产品,也就无法以产品质量的优劣来衡量企业市场竞争力的大小,只能靠服务的好坏来决定市场份额的多少。因此,在创建企业班组文化建设的过程中,要突出“服务是企业的永恒主题”这一思想,引导和教育员工把搞好服务作为促进企业发展的第一目标。

作任务所表现出来的工作效率。

二、抓好班组的技术文化建设必须开展好三项活动:一是职工合理化建议活动。班组开展合理化建议活动,是一项调动职工主人翁积极性,发挥群众智慧,实行民主管理的重要工作,有利于促进各项工作和提高职工素质。因此,要精心安排,积极引导,使职工敢于并且善于提合理化建议,积极为班组和企业的发展献计献策。二是班组质量管理活动。通过广泛建立质量管理小组,开展质量管理活动,提高员工的工作质量,降低消耗。三是劳动竞赛、技术比武和岗位练兵活动。班组成员作为劳动竞赛的参赛主体,通过参加竞赛,检阅班组成员的水平,与其它班组成员互相学习,互相促进,共同提高。另外,班组成员在实际操作中的成功经验、失败教训、亲身感悟、点滴体会都是形成班组技术文化的素材与源泉。班组长要因势利导,从班组成员的发言、班组内的各项记录、上级指示精神及安全法规等方面摘要核心内容,作为班组业务学习的素材,在工作实践中不断地丰富班组技术文化建设的内涵。

有安全学习、事故隐患通知传达、各项安全应急预案等。通过安全活动的进行,增强员工安全事故的控制和解决能力,提高安全预知预防能力。

同时班组安全生产管理的好坏也直接影响着企业各项经济指标的实现:

一、在班组实施对员工安全生产管理时。

1、要以理服人。有事要多同班组人员商量,征求班组人员的意见,征求班委会的意见,集思广益,不搞一个人说了算。工作中出现了问题要主动地承担责任,靠上去帮助分析查找原因,要尊重班员,不以权势压人。2、注意沟通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要诚恳、耐心地去沟通交流,要注重团结那些对自己有过意见的同志,班员有了困难你要主动的、热心的帮助。3、要多注意发现优点,不要吝啬表扬。工作中不要只盯着班员的缺点,要注意发现优点,引导班员改正缺点。表扬是最不要成本的一种激励方法。4、要培养员工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员,要树立团队意识,团结一起干好工作。

二、对员工工作安排时。

1、班组长要事先对每一项工作任务“胸有成竹”,对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解,这样才能在具体分工时,量才使用,量力而行,做到工作安排无遗漏,轻重分配恰当。2、安排工作的超前性。3、安排工作的周密性。材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等,都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求。

三、班组的安全管理。

1、机房、设备管理的整洁,严格执行设备巡检制度,及时消除事故隐患。

2、班组人员必须经过安全培训合格才能上岗,严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化。

3、材料用具工具摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做到物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。

总之,班组文化建设不是一蹴而就的事情、也不是一劳永逸的事情,而是一。

个循序渐进、动态发展的过程,它受职工的文化结构、素质的制约和影响,必须随着科学发展而发展、技术进步而进步、工艺变化而变化,只有与时俱进、创新发展、不断丰富其内涵,才能保持其顽强的生命力和完整的个性特征,为企业安全、生产、效益提供动力源泉。

班组文化建设心得(热门12篇)篇十一

近年来,企业文化对企业发展的促进作用愈加明显,我企从开始注重企业文化建设,不断加强企业文化理论研究与实践研究,特别是加强对企业文化模式的认识与研究,把企业文化建设提到一个新高度。着力塑造出差异化的企业文化壁垒,顺应时代的潮流,迎接挑战。

《企业文化建设新天地》是我企内部员工策划、组稿、进行版面设计等完成,而这不光是给内部的同事欣赏,更重要的,也是对外的很好的宣传窗口。首先其以企业报纸为载体,大力我企的新闻及发展的动向,使企业工作有目标,努力有方向。另外,它是我企的一张“金名片”,对外是企业形象的重要宣传资料,有利于扩大企业对外宣传,树立公司良好形象,正确地弘扬了企业文化建设。通过对好人好事的宣传报道,鼓励先进,鞭策后进,弘扬正气、打击歪风邪气,使企业员工心往一处想,劲往一处使,凝聚人心,有力地推进企业各项事业的发展,《企业文化建设新天地》不仅标志着我企文化建设事业的良好开端,同时也奠定了我企文化建设的美好明天。一方面做到了上情下达,迅速准确地传达集团公司党组领导、企业领导的战略思想与意图,起到“喉舌”的作用,把方针政策交给职工,同时又要下情上达,反映基层的进展情况,为领导工作提供参考。使之成为与客户沟通的平台、当好沟通领导与职工关系的桥梁与纽带、发掘不同企业文化中的先进内核,促进企业文化融合与发展。

时下,领导的到来,为我企文化建设注入了亮丽的色彩与新鲜的血液。一些创新性的观念的引入使我们企业拥有了发展的不竭动力,使我企如虎添翼。坚持在继续中创新,在创新中发展是我企前进的动力与原则。领导的理念企业的体制创新、组织创新、技术创新、治理创新迈上了新的台阶,从而塑造出了具有浓郁时代特色与鲜明个性的企业文化。

以前我们没有宣传企业形象的专业报纸,现在我们有了企业报,企业形象是企业的形象、品牌、社会信誉等因素成为一个企业赢得顾客、增强竞争力的法宝。成功的医药企业无不重视企业形象塑造与推广,无不具有良好的企业品牌形象。现代我们企业已经意识到,良好的企业形象设计、优质的产品、优良的服务体系等方面在企业发展中所起到重要作用。在注重视觉识别系统的设计与推广方面,我们开始设计商品风格等;我们的企业报纸不断把企业的外层文化传播到广大消费者与社会公众中去,开始全方位塑造企业形象,提高企业品牌的知名度,形成具有鲜明特色的文化内涵、拥有相当市场影响力的企业信誉、形象与品牌。

企业文化使得我们的管理更加的趋于人性化,作为以人为中心的管理,我们制定科学规划,把员工职业生涯规划与企业规划有机结合起来。尤以员工积极性的激发为重点。关注员工成长一直我们企业建设确确实实贯彻着的一项工作,而其中最明显的一条是把员工的个人职业生涯的规划同企业的发展相结合,充分挖掘了员工个体的主动性,使员工潜能得到有效地开发。

我们要重视职工道德教育。以企业职业道德规范,营造以德服人、量才录用的文化氛围,扮演文化关怀大使的角色,使职工接受、认同与内化企业的职业道德规范,适应竞争,适应与时俱进的社会,调整自身定位,投入企业新的发展进程,增强企业的亲与力与感召力,推动企业发展。

当然,目前在企业文化建设中也存在一些不容忽视的问题,如思路较窄,缺乏个性、内涵浅薄、新意创意较少,影响了企业文化功能的发挥。因此,今后我们企业文化建设应多些理性,避免盲目性;多些全局性,避免局限性;多些规范性,避免臆想性;多些创造性,避免模式化,从而使企业文化建设向着规律性、目的性、时代性的理性化方向发展,但愿我们企业的文化更加灿烂,更加美好!最后,祝愿我们的企业文化建设朝着更加美好的方向发展,发挥企业文化宣传的特殊作用,建立与客户、员工的良好互动关系。

班组文化建设心得(热门12篇)篇十二

今年以来,为进一步夯实企业安全生产各项工作,区人社局认真研究《“安全合格班组”管理指导标准》,力求在安全标准化、隐患排查治理工作以及创建“安全合格班组”等重点工作之间寻求结合点,推动了我区“安全合格班组”创建工作的有效开展。

一、加强领导,深入领会安全班组创建意义。

企业安全生产工作的基础在于基层班组,开展“安全合格班组”创建,与目前正在进行的安全标准化工作、隐患排查治理工作、企业日常安全规范化管理工作等取向一致,而其关注落实在班组这一企业生产经营活动最基本的单元上。为切实推进这项工作,我局主要领导亲自挂帅,随时关注创建进度和成效。通过开展安全合格班组创建,使企业的每一个班组都能自觉地把安全工作做细、做实、做到位,从而,开创一个以企业为主体、企业主要负责人为主角、企业“自转”为主要特色的安全生产工作崭新格局。

二、明确要求,大力推进安全合格班组建设。

根据《“安全合格班组”管理指导标准》要求,调整、充实原有的班组安全活动内容,提出详细的、切实可行的活动要求,车间一级要有专人抓具体的创建工作,确保企业意图和措施有效的传递至班组,规模较小的企业则可根据现有班组划分实际情况,尽可能减少虚设的环节,由企业分管生产或安全的领导直接组织实施。创建中,企业要结合安全生产标准化管理要求拿出工作方案和实施细则,要结合各自企业的实际,分车间、班组提出具体的目标和活动内容,不搞形式主义,通过创建“安全合格班组”,使职工应对异常情况能力、生产设施及安全设施使用和维护保养、日常安全检查及隐患整改等有实质性的进步和提高。

三、立足实际,确保创建工作更具实质成效。

在市场经济体制下,安全合格班组建设既是对以往计划经济时代班组安全工作成功做法的延续和发展,同时也包含着许多新的课题。为确保安全合格班组创建工作更具实质性成效,我们在工作中找共同点,抓关键项,将“安全合格班组”创建化整为零,帮助企业梳理对策,让企业增强自信心和责任心。在推进“安全合格班组”创建工作中,我们把班组安全工作作为企业安全工作的基础,将以往已普遍开展的职工安全教育、岗位隐患排查、生产设施安全设施维护保养、反“三违”活动等有机结合起来,使班组在安全生产工作中始终保持自运转的状态。

综上所述,我局今年在推进安全合格班组建设中取得了较大的成绩。在今后的工作中,我局一如既往做好这项工作,并认真学习兄弟单位好的做法、经验,通过全力推进安全合格班组创建,夯实企业安全生产工作基础,使我区生产企业的安全生产工作再上新台阶。

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