七彩阅读读后感大全(13篇)

时间:2023-11-11 作者:ZS文王七彩阅读读后感大全(13篇)

读后感是我们与书籍进行一种对话的方式,通过写下自己的感受和想法,进一步加深对书籍的理解。如果你正在为写读后感而苦恼,不妨看看下面这些精选范文,或许能够解决你的困惑。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇一

用了三天时间,读完这本书。第一个感觉就是,确实是好书,通俗易懂又深刻。在读的过程中,我发现在生命动力课堂中学到的,在教练口中听到的,很多很多的知识和道理在书中都有写到,在课堂上都有涉及,融会贯通。感觉好象是一种心态,生活的心态,管理的心态,做事业的心态。也可以说这本书是浓缩,浓缩就是精华。值得回味百遍。

思路决定出路,结果改变人生。是的,这句话将的太好了。一只在海里失去方向的船,结果肯定是被暴风雨吞噬,一个没有结果的人生,终将郁郁而终。想想以前的.自己和周围的人,遇到一个问题,都是在给自己找借口,找退路,放水,走后门。慢慢的养成了一种习惯。但是问题还是问题,还在那里,心里是舒服了,欺骗自己了。但是对自己有什么好处呢?问题还在那里,不解决,它还是个问题,还是没有结果。没有结果,就不用谈进步。自己没进步,进步的是忽悠自己的技术,自己忽悠自己不够,有时候还请别人帮忙忽悠。说来说去,大多数人都活在一个忽悠的世界里。成功的人,是那些对自己负责任的人。如果一个人连自己都不负责任,那对别人或对问题负责任是天方夜谈。那是大忽悠。使我们痛苦的,必使我们强大。就如生命动力课程,这个过程让我感到不舒服,越来越不舒服有时候甚至想逃跑。这就是一个成长的过程,当面对并解决这些不舒服后,那感觉就不是舒服了,是爽!一种超脱自我的自信,其实我是能办到的,其实我是有能力的,其实我可以这样活,而不是听天由命。慢慢的,我似乎已经养成一种习惯,一种愿意向任何难度挑战的习惯。喜欢挑战会上瘾的,当你拿到结果属于自己的那份感觉也是会上瘾的。所以会愿意要更多的结果。而不是面对问题时继续忽悠自己或跟自己说我不行,我做不到。自己都跟自己说不行,又有谁会认为你会行呢?所以,“想”是没有结果的,“行动”是通向成果的唯一途径,“投入”,“耐心”,“永不言败”是达到成果最有效的素质。做到这些,离成果就不远了。

这本书中,我最喜欢觉得最实用的是:

执行方针:结果提前,自我退后;锁定目标,专注重复。

执行关键:决心第一,成败第二;速度第一,完美第二,结果第一,理由第二。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇二

《追风筝的人》,一本透明人性的书,人性的弱点,人性的善良,当时阿富汗的历史,都会让你深入思考。

有办法再次成为好人。没有什么是无法弥补的。我开始相信每一个错误都有机会得到补偿,尽管是的,你必须付出更多的代价。

诚实,让沟通更有效。把罪行埋在心里是最愚蠢的做法。当你不想说的时候,感觉有多好!

伤害,从出尔反尔开始。即使是个孩子也会清楚地记住你对他的承诺,更不用说你周围的人和你一样聪明了。如果你做不到,请不要轻易承诺。

琐碎平淡的东西会构成世界上最美好最温暖的东西,比如亲情、友情、阳光、写作。就像我在这里和大家分享我读完这本书后的感受一样。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇三

一、学无止境,谦虚是进步的源泉,读《踏上阅读的快车道》有感。

韩老师在书中多次说道“我没有童子功”“我这是歪理邪说”。但是我们都感到韩老师很富有:为了给低年级学生提供合适的读本,她阅读了各种版本的儿歌;为了激发学生积累词语的兴趣,韩老师背诵了成语词典;为了给学校推荐价值百万元的书目,她先阅读了大量的经典书籍她的“歪理邪说”乃是为学生终身发展服务的海量阅读!腹有诗书气自华,作为老师,特别是语文老师,更应该向韩老师学习,将读书当成自己的一日三餐,每日与好书相伴,用书香浸润自己的.人生。蹲下来,和孩子们一起走进阅读的殿堂。

二、只有努力可以改变一切。

为什么韩老师四十多岁了还能有这样的研究激情,是什么把她推向了全国,海量阅读只是一个渠道,背后是她的勤奋的行动。她说教《上下五千年》,她没读过;她说她没有读过《论语》《道德经》;她说再放假她眼睛要瞎掉了,因为有太多的书要读,有太多的文章要写给家长没读过的,她一字一句去读了,去懂了,去透了,去化了,去和学生背诵了,学以致用了;读过的,她设法和家长沟通亲子共读、师生共读了,读后感《读《踏上阅读的快车道》有感》。这样的勤奋,怎能不带给老师一份好运?成功始终是属于勤奋的人。

三、坚持:坚持不懈是成功的秘诀。 韩老师从教22年,坚持海量阅读研究已经8年,她的教学没有什么花架子,就是快乐阅读,大量读背。于春祥老师对她的课评价是:“什么是快乐:一快就乐。快了就有时间阅读自己喜欢读得书。”两周讲完、背过教材,开始也会有人质疑她不求甚解,但是当学生真正受益的时候,事实证明:教师怎么教并没有统一的模式,学生爱学、会学、学好才是硬道理。认准的做对的事情,贵在坚持!

“海量阅读”让孩子受益无穷,也让我感触颇深。谦逊、坚持、努力是前进的一切动力,会指引我们在阅读的路上越走越远。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇四

本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地,他回忆着他以前个同学,回忆着他养的.白鸽,回忆着他以前生活的一点一滴,眼中闪起了泪花。

几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。作者描写介绍的草房子打动了我毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”想想那样辉煌。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇五

在读完《经典阅读》之后,我才恍然那些精彩之作竞被我随口演绎成了无味的“干馍馍”。会出现这种情况除了对图画书的无知之外,我想可能传统教育“读书识字,传教说道”的影响也在期内。传统教育或者说仍是现在大部分家长对孩子教育所持的目的,是要求整个世界以强大的姿态迫使孩子们学习被要求的一切。而在图画书的世界里,这一切恰好调了个个儿,成人世界退后一步,孩子们在一个相对宽松的世界里面自己去摸索、发展。这种颠覆传统的教育模式让我们有一个本能的恐惧与抵制,我们尚没有摸透它,更没有能力掌控它,于是也只有回避它了。这种战战兢兢的情绪在我与图画书愈加深入的接触后慢慢消融于无形了。

由于图画书的影响,我继而阅读了《早期阅读发展与教育研究》中的《图画书美术语言与早期阅读教育》篇章,了解到“图画书=文字×图画”,在图画书中图画不单是文字的意图再现,而是与文字密不可分的伙伴,它呈现着文字难以描绘的趣味与美感。在图画书阅读中,幼儿常常凭借自己还不多的经验进入到想象的世界中去,他们会与书中的角色一道走进想的世界,与它一起去体验其中的酸甜苦辣。也从中感知无法从现实中感知的.外部信息,提供了使用语言进行交往的机会,对幼儿的语言、想象、思维、情感、社会化及审美能力发展都具有重要的价值。也就是说在无形中慢慢建构起了自我意识的世界。

古人云:授人以鱼,不如授人以渔,但对于教学来说,阅读理论工具书是为了不再阅读它,如此才能做到理论融于实际,我们的教学才能出效果。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇六

最近我看了《七彩阅读》这本书里面有许多有趣的故事,其中我最喜欢万能胶这个故事。滑稽帮小猫打碎的花瓶粘了起来,可是,花瓶占到地上了,怎么页拿不起啊,最后粘到了大树上,把小猫家的`房子压扁了。

我喜欢这个故事是因为有趣又好看,所以我喜欢这个故事。还有许多好看的故事,如小人国和大人国小林的力气,小女孩和幸运等等。我非常喜欢一些有趣的故事呢!我还喜欢看一些搞笑的故事,我最喜欢烟囱里降下的野鸭的故事,一个猎人去打猎,他看到了十三只野鸭,可是身上没有带火药,所以他拿了一块生猪油。结果十三只野鸭都把生猪油吃了,猎人也跟着飞了起来,最后十三只野鸭从烟囱里掉了下来,抓不到老鼠能捉到十三只野鸭,真令人惊喜啊!

其实还有许多有趣的书,只要你爱看书,就能发现其中的美。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇七

我读完《阳光阅读》这本书后,令我感受最深的是书上美文天地部分的一篇文章《对手》。

世界上仅存有17只美洲虎,其中有一只生活在秘鲁国家动物园。人们为它修虎园、送食物、找伴侣,百般呵护它,可它仍旧没精打采。管理员们想不通这是为什么。一天,一位来参观的市民说,它怎么能不懒洋洋?虎是林中之王,放一群吃草的小动物,能提起它的`兴趣吗?这么大的虎园,不弄几只狼,也得放几条豺狗。虎园领导听他说得有理,就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然很灵验。

动物需要对手,人和动物一样也需要对手。人有了对手就会有了更高的目标,我们就会更加努力,最终才能打败对手。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇八

今天,我读《快乐作文与阅读》里的“窗边的兰花”。

有一位叫兰儿的人转到了某一学校,她是一位乡下人。有一次,老师让她作自我介绍:“俺……俺叫兰儿,今年10岁了。”虽然她尽力的把普通话说标准,可是乡土话还是蹦了出来。引的全班大笑,还有一些人叫她乡巴佬。老师生气的.走出教室,并让兰儿下课去她办公室。下了课,兰儿来到办公室。老师笑问:“你说这兰花好看吗?”她点点头。老师又说:“你看它们要经过多少风雨才会变成这样?”兰儿顿时好像明白了什么道理,便兴冲冲的跑出了办公室。

从那以后,兰儿就天天练普通话。有一次,老师让她读课文。兰儿害怕同学们笑她,便小心翼翼地读完了课文。当她看见同学们都在鼓掌时,事实证明,她成功了。

读后感:我们要学习兰儿这种坚持不懈的精神。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇九

暑假里,我读了一本书,书名是《美文阅读》。其中一篇文章让我懂得了不少道理,并且令我深受感动。这篇文章的题目就是《父母给孩子的一封信》。

文中父母亲给自己孩子写了一封信,他们在信中写到:多年以后,他们将白发苍苍、老态龙钟,步履蹒跚、青春不再。那个的时候,他们最希望得到的不是很多的金钱,而是孩子们的孝敬,只要儿女陪伴在他们的身边,给他们一点耐心,一份理解,就足够了。小小的我,怎么也不会想象到,父母在几十年后会变成这封信中描述的模样。我依稀记得在我小时候父母充满青春活力,悉心照顾我不断成长。在如梭的光阴中,陪伴我从天真优质的童年走向朝气蓬勃的少年,又从少年走向青年,青年迈向中年。几十年以后,他们都将变得弯腰驼背、老眼昏花,最终老去离开我们。

当初,他们是何等耐心抱着我教咿呀学语,爱怜地牵着我的小手,教我蹒跚学步,走向漫漫人生。而当他们老去的一天,他们是多么需要我们的理解,需要我们陪伴着他们走完最后的旅程!就像当年爸爸妈妈微笑地牵着我的小手,一路领着我、陪着我一样!我在想,我成长的每一步都凝聚着他们的辛劳。是他们,让我欣赏到这缤纷的'世界,让我感受体验多彩的人生。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们长大后一定要努力像他们对孩子那样给他们无微不至的关爱!

突然,一个念头闪进我的脑海:我们又何必等到父母老了再去孝敬他们呢?光阴似水,一去不返。在他们老的时候,他们说话会突然忘了主题,甚至我们是谁,都可能忘记!所以,我觉得我们要从现在做起,从现在孝敬父母,为父母减轻负担。在生活上,做一些力所能及的家务事;吃完饭,帮他们收拾厨房;他们下班回家时给他们倒一杯热茶等等。学习上,不能再让他们为我们的学习去操心、担忧,而应该做到主动学习,付出自己的汗水与努力,努力取得优异的成绩,不断的增长知识。

不要等到父母年老时再去孝敬他们。那时候就有点迟了!孝敬他们,就要从现在做起,付出真心,付诸行动!

七彩阅读读后感大全(13篇)篇十

品读经典,不仅仅关乎个人的发展,更关乎一个民族的兴衰。它们都反映了那个最真实的时代,凝聚了一代又一代大师的心血,是人类智慧的接近,是人类历史最真实的记录者。古人云:三日不读书,便觉面目可憎也。品读经典,为我们原本平凡的生活提供了多种可能性,也在无形中提升着我们生命的价值。

在假期中,我阅读了一本经典之作——《钢铁是怎样炼成的》。书中主人公保尔是穷人家的孩子,生活环境使他仇视富人。当反对沙皇的旗帜升起来时,保尔,一个十五岁的少年,毫不犹豫地参军从戎,走上了革命的道路,从此也就过上了更艰苦的生活。他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。

我十分敬佩保尔不畏病魔侵扰和百折不屈的革命精神。他时时刻刻都在为革命事业奋斗。有一次他不幸染上了伤寒,他却凭借自己惊人的毅力,奇迹般地从死亡线上活了过来,重新义无反顾地投入到火热的工作岗位中。

读完这本书,我深感羞愧。我们从小就是爸妈的掌上明珠:捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。家长对我们无微不至的照顾,使我们从小就过着养尊处优,衣来伸手饭来张口的生活。与保尔相比,真是令人无地自容。

革命先烈和保尔身上,都有一种宝贵品质,那就是坚强!正是因为这一点,他们才会取得如此高的成就。的确,坚强意志在每个人的成长过程中起着非常重要的作用,它可以激发人的潜能,帮助人们持之以恒,战胜困难,创造奇迹,坚强意志是走向成功的保障。

坚强意志亦是我国的传统文化。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”“坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。”“人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。”都足以说明坚强意志在我国的地位之重。

我们做为祖国未来的希望,更应该学习革命先烈的坚强意志,并用它奉献社会,报效祖国,做一个无愧于时代和世界的人!

七彩阅读读后感大全(13篇)篇十一

今天,我在家里看了一本叫《阶梯阅读》的书。这本书书面是青绿色的,摸上去滑滑的,看起来格外美丽。我迫不及待地打开它,哇!里面有整整三页编者对我们写的话,非常多。主要是说这本书对我们有什么帮助。看了“编者的话”后,我翻到第一课,里面原来还要答题的呢。

我边看边做,开始时心里有点不自信,因为我是第一次看这本书,有点不习惯。慢慢地,我发现每一课都有一个特点:就是出的题目在课文中都有提示。只要认真阅读,就能轻松答题。我做起来觉得又简单又有趣,很有意思。

我津津有味一口气看了5段,越看越入迷……看完这本书,我收获很大,这里的'每一篇文章都很美,对我写作有很大的帮助。以后我一定要每天都认真看这本书。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇十二

今天,我读了一本《漂亮老师和坏小子》的书,刚开始读的时候,我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引了。但我又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的老师。有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我复读了几遍后,又觉得这本书写的真实!于是,我处于现实与理想的夹层,或许这个矛盾正是这本书引人入胜的亮点。

这本书很好笑,文中那几个整天快活有点小聪明的h4也就是肥猫几个。他们在班上有时调皮捣蛋,但有时也很正义。我喜欢文中的米兰老师,也喜欢六三班的'“坏小子”,这些“坏小子”们几乎天天都要吃汉堡、奶昔、炸鸡卷、可乐等等,毕竟吃、喝、玩、乐是每个儿童的天性。米兰老师没有心动的对象,但白副校长和毛志达对米兰老师动心了,可最终米兰老师对两个人都没有心动。h4中的肥猫,大名叫鲁云飞,可他太胖了,又有点像猫,所以大家都叫他肥猫。米老鼠叫米奇,因为他两颗大门牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽儿叫黄豆豆,兔巴哥是战小欧。他们是出了名的h4。

七彩阅读读后感大全(13篇)篇十三

五一假期,因为疫情肆虐,我们只能待在家里,我趁着这个假期读了一本名著--《西游记》,这部书赢得了不知道多少人的喜爱,这部书也使我的五一假期丰富多彩起来。

这本书主要讲述了唐僧和他的三个徒弟,一路上历经艰险、降妖除魔,经历了九九八十一难最终取得真经的故事。其中,孙悟空是我的偶像,他乐观、聪明、勇敢充满了斗争精神;猪八戒身上有许多的小毛病,但是也有优秀品质—他老实有力气,也敢于同妖魔斗争,是孙悟空的得力助手;沙和尚任劳任怨,坚守本分;唐僧不怕“千刀万剐”,有坚定的信念,一心要取得真经。正是他们师徒四人的团结努力,坚持不懈,战胜了一切的妖魔鬼怪,最终取得了真经而回。

这一部书给了我许多的感慨,那就是为了实现我们的愿望、达到自己的目标,我们必须艰苦奋战,长期坚持,勇敢战胜一切敌人。我们不可以知难而逃,我们只要踏出第一步就必须走出第二步、第三步……只有通过自己的`不懈努力,才可以到达成功的彼岸。

为了自己的目标奋斗吧!一切的成功都是靠自己的努力取得的!

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