热门征集意见报告（案例22篇）

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热门征集意见报告（案例22篇）

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热门征集意见报告（案例22篇）篇一

家访是十分重要的。通过家访，班主任不仅可以及时反映学生在校的学习生活情况，还可以全面了解学生在家里的学习生活情况。这样，班主任和家长就可以根据学生两个方面的情况，共同探讨和制定科学合理的、切实可行的教育计划、教育方法和教育步骤。同时，成功的家访可以增进班主任与家长之间的感情，可以最大限度地争取到家长的支持和配合，对教育效果的提高可以起到很大的促进作用。但并不是所有的家访都会受到家长的欢迎，家访如何在家访中取得实效？应做到以下几点：

目的明确是成功家访的首要条件。如果班主任仅仅是为了完成学校布置的家访任务，而不是为了解决学生在学习生活中暴露出的问题，那么，在与家长交谈时，就很有可能变成东拉西扯、海阔天空的闲聊。聊到最后，班主任究竟解决了什么问题？家长究竟应该配合班主任做些什么事情？可能都是一头雾水，这样就很难收到家访的实效。并且，如果被访问的家长是比较空闲的，也许不会觉得有什么不妥；但如果家长比较繁忙，就会对家访有看法、有意见了。所以，班主任在家访时，应首先制定一个明确的家访目的，把需要反映的问题、需要解决的问题、需要家长配合的问题都一一记录下来，交谈时做到心中有数、有的放矢。这样，班主任师就可以用尽可能少的时间解决尽可能多的问题；家长就会觉得你的家访很及时、很有必要，就会乐于支持你、帮助你，你的家访就成功了。

班主任在家访时间的把握上，不能只考虑自己的方便和感受，也要多考虑家长的方便和感受。有些家长是双休日休息的，有些家长则不是。如果班主任不注意到这个问题，随时去家访，有些家长就只能请假在家里恭候，此时家长的`内心就难免有些不快，对你的家访就会有点抵触情绪，家访就很难达到理想的效果。

即使班主任已经充分了解到家长的休息日，也不能想到家访就去家访，必须事先电话通知或询问一下。如果这个细节被忽略，就可能碰到学生家里恰逢诸如婚丧嫁娶、过生日、亲朋聚会，或有急事要去办理等情况。此时的家访，家长很难再有兴致与你慢慢交流；而班主任出现在那样的场合也难免尴尬，走也不是，留也不是。

当学生成绩大幅下降或犯了严重错误的时候，当班主任苦口婆心的教育总是不见效果的时候，当通过电话联系后学生家长的配合依然见效甚微，甚至仍然不予配合的时候，家访就成了必然的选择。但此时，即使班主任心里有十分的怨气，也要面带微笑，亲切而平和地与家长交流，切不可夹枪带棒地讽刺挖苦学生，或影射家长教育不力，否则不但难以取得实效，甚至有可能火上浇油，激化矛盾，使问题变得更槽糕。有时情况则恰恰相反，班主任表现得比较平静，倒是家长听到孩子过于离谱的表现后先火冒起来，此时班主任就不可再继续说孩子的种种不是，而是应该先安慰劝说家长，等家长情绪稳定后再继续交流。如果一时平复不了家长的冲动情绪，可选择暂时中断家访，等家长的气消了再去家访，就能收到良好的效果。

诚然，学生在学校里学习不认真或调皮捣蛋，我们确实应该如实告之家长，使不良的势头在家长的协助下得到及时的遏止或纠正。但是从家长角度来讲，现在都是独生子女，家长对孩子疼爱有加，因此在家长的眼里，自己的孩子总是最好的、最乖的、最优秀的。这不能说是家长偏袒，而应该说是家长的一种正常心理。正因为这样，班主任在家访汇报情况的时候，语气一定要婉转，如果一开口就把学生的错误和盘托出，甚至说得一无是处，家长就很难表示认同，也很难有兴致与班主任继续交流下去了。为此，班主任应体谅家长的感受，家访时不要一开始就数落学生的种种不是，应该先找学生的优点夸奖一番，让家长产生愉悦和接纳的心理，再奔向主题，婉转地说出孩子应该改正的一些地方，同时尽可能把如何帮助孩子改正的科学方法传授给家长。这样家长就比较容易接受，也能微笑着听取你的意见，心甘情愿地主动配合你的教育工作，而你今后的家访就会继续受到家长的欢迎。

家访是班主任与某位学生家长间的沟通交流，不是和所有人的沟通交流。如果班主任跑到学生家里，明明看见有亲戚或邻居在场，却毫无顾忌地大淡孩子的错误或不足，家长会感到十分尴尬，学生也会从心底里对你产生反感。如果碰到某些好事的邻居，把这个孩子的“事迹”到处宣传，家长甚至会痛恨班主任。这样，你今后的家访就很难得到家长的欢迎和认可了，你的家访从此将失去所有的作用。所以，班主任的家访要注意保持一定的私密性。如果只有家长在场，我们当然可以就地交流；如果有其他人在场，你就应该与家长商量到房间或室外进行交流，临走的时候再当众夸奖孩子几句。这样，家长和学生都会从心底里感谢你，你今后的家访就一定会更加顺利有效。

总之，家访是教育中不可或缺的重要一环，我们每一位班主任都应该认真审视、不断改进家访的方式方法，使家访成为家长和学生都欢迎的教育途径。

热门征集意见报告（案例22篇）篇二

前一段时间走访了我班的不少学生，家长的热情出乎老师们的预料。他们不停地向家访的教师提出教育子女的疑惑。教师们耐心而理性的解释使家长对孩子的现状有了更清楚的了解和认识，青春期孩子的种种表现要求他们对孩子的教育更讲究教育的方式方法，家校沟通就显得尤为重要。

教师利用节假日和中午休息时间进入学生家中，通过家访师生关系更为融洽，也解答了许许多多家庭教育的疑难问题，掌握了大量的关于家长对学校工作和孩子教育的第一手资料。

学校是育人的场所，家长对教育环境的好坏有自己的理解，选择五山中心学校就读，家长都认为我校的校风好，管理严格、科学，把自己的孩子放在学校最放心，他们对学校的工作给予很多理解和支持，同时对学校教育教学工作提出了不少宝贵的以下意见：

热门征集意见报告（案例22篇）篇三

近日，《武汉市积分入户管理办法》公开征集意见，下面是相关内容，希望对大家有帮助。

有稳定住房和工作、创新创业、表彰奖励、献血做公益等10个方面，都可以“积分”并申请入户。市发改委日前发布公告，公开对外征集市民对即将试行的《武汉市积分入户管理办法》(以下简称“办法”)的意见。市民可将修改意见和建议，于本周五之前反馈给市发改委，电子邮箱：whfgwtgc@。

目前《办法》还是征集意见稿，具体如何实施以最终出台确定的政策为准。查询。

【哪些人可申请“积分入户”】积分入户是指通过建立指标体系，对每项指标赋予一定分值，总积分达到规定分值的申请人，可在我市中心城区申请办理本市常住户口。

持有我市居住证，不超过法定退休年龄，在市中心城区拥有合法稳定住所、租赁住所，参加我市城镇社会保险的非武汉市户籍人员，都可提交申请参加积分入户。

【哪些城区拟实行“积分入户”】《办法》指出，拟实行“积分入户”的中心城区具体包括江岸、江汉、硚口、汉阳、武昌、青山、洪山、东湖生态旅游风景区。

申请到我市东湖新技术开发区、武汉经济技术开发区(汉南区)、武汉化工区，以及蔡甸、江夏、东西湖、黄陂、新洲区等新城区入户的，仍沿用之前的政策。

【“积分入户”的“分数线”是多少】《办法》称，我市拟对中心城区年度积分入户人数实行总量控制，中心城区入户指标总量由市政府根据年度人口调控情况确定，并通过政府门户网站向社会公布。市相关部门根据积分情况对申请人排序，按分值和入户指标总量初步确定落户人员，并向社会公示积分情况。

【“积分入户”怎么办理】年度居住证积分网上申报时间段拟定为每年两次：2月1日至3月31日;8月1日至9月30日。

积分公示期满无异议后，申请人需登录网上申请平台，如实填报相关内容，经确认后，再到各中心城区在政务服务中心设立的窗口递交纸质申请材料。

【哪些项目能获得积分】根据《办法》，有10个项目可以获得积分。比如说，有合法稳定住所、有合法稳定就业，可以分别获得1-30分;根据持有本市居住证的年限，可以获得2-30分;年龄项最多可以获得20分;文化程度项可获得5-60分;技术职称有10-50分;纳税可获2-50分;创新创业类能获得2-50分;获得相关表彰奖励的，可获20-50分;参加无偿献血、志愿者服务等公益服务的，有1-10分。

相关链接。

申请需提交哪些材料?

公示期满无异议后，申请人应首先登录网上申请平台，如实填报相关内容，经确认后到各中心城区在政务服务中心设立的窗口递交纸质申请材料：《武汉市居住证积分申请表》;持证人有效期内的居住证和居民身份证;劳动(聘用)合同，或登记地址在武汉市的工商营业执照;社会保险参保缴费证明材料;中心城区合法居住证明材料。

年度居住证积分网上申报时间段为每年两次，分别为2月1日至3月31日;8月1日至9月30日。

入户申请由各中心城区公安部门负责受理，各区人社、税务、工商、房管、教育等部门负责相关资料审核，市人社、公安、税务、工商部门依据本办法另行制定具体认定标准和实施细则。

申请材料作假，五年内不予受理入户。《办法》称，申请人对所提供证明材料真实性负责，经审核发现提供虚假或伪造证明材料的，5年内不予受理;已经入户的，予以注销，迁回原籍。

10项积分的指标及分值。

创新创业、无偿献血、志愿者服务能加分。

合法稳定住所(1-30分)。

本人在中心城区(含武汉东湖新技术开发区关东、铁箕山派出所所辖区域)自有房屋积30分;配偶、父母、子女在中心城区(同上)自有房屋积15分;在中心城区(同上)合法租赁住所和单位宿舍每连续居住满1年积1分，累计不超过20分。

合法稳定就业(1-30分)。

以连续缴纳武汉市社会保险年限累计积分，在中心城区缴纳社保每满1年积2分，在新城区、功能区缴纳社保每满一年积1分。最高不超过30分。

持有本市居住证年限(2-30分)。

自首次办证之日起，持有中心城区居住证每持证每满1年积2分，总积分不超过30分。

年龄(20分)。

申请人年龄不超过45周岁的，积20分;45周岁以上每增长1岁减1分。

文化程度(5-60分)。

初中学历积5分;高中(中专)学历积10分;大专学历积15分;自修、成教类本科学历文化程度积30分;全日制本科学历并获得学士学位积40分;硕士研究生学历并获得硕士学位积50分;博士研究生学历并获得博士学位积60分。

具有初级专业技术资格、初级工积10分;中级工积20分;中级专业技术资格、高级工积30分;技师积40分;专业技术资格、国家职业资格证书的，高级专业技术资格、高级技师积50分。

纳税(2-50分)。

在武汉市依法登记注册的法人企业法定代表(负责)人，该企业年度纳税10万元以上积30分，每增加1万元加5分，最高积50分。

在武汉市依法登记注册的个人独资企业、有限责任公司自然人股东、合伙企业出资(合伙)人，以其投资份额占该企业实收资本的比例而分摊企业已缴纳的`税额年度纳税1万~5万元积20分，5万元以上积30分，每增加1万元加5分，最高积50分。

在武汉市依法登记注册的个体工商户，按规定符合免税政策的每年积2分，最高不超过20分;年度纳税2万元以上积30分，每增加1万元加5分，最高积50分。

在武汉市就业的个人，年度缴纳个人所得税(限工资薪金所得和劳务报酬所得项目)0.5万元以下积10分;缴纳0.5万~1万元积20分;缴纳1万~1.5万元积30分;缴纳1.5万~2万元积40分;缴纳2万元以上积50分。

创新创业(2-50分)。

申请人在创新创业大赛获得市级以上奖项的，可获得相应积分。其中，获国家级奖项积50分，获省级奖项积40分，本市级奖项积30分。只计最高分，不累计积分。

申请人在国家、省、市高新技术企业担任高级管理人员、核心技术人员，工作每满1年积3分，最高积30分。

申请人在“创谷”和各类众创空间就业，每满1年积2分，最高积20分。

表彰奖励(2-50分)。

以申请人近5年内获得的最高表彰、奖励或授予荣誉称号参加积分。获得全国表彰、奖励或授予荣誉称号的，一次性积50分;获得省委、省政府表彰、奖励或授予荣誉称号的，一次性积40分;获得市委、市政府表彰、奖励或授予荣誉称号的，一次性积30分。

公益服务(1-10分)。

申请人参加无偿献血、志愿者服务，每次积1分。累计最高积分不超过10分。

有不良信用记录、刑事犯罪将减分。

《办法》同时对减分有了明确的规定，申请人自提出申请之日起，前5年内有不良信用记录的，每条减20分;有行政拘留记录的，每条减30分;有一般刑事犯罪记录的，每条减40分。

积分入户“分数线”如何划定?

《办法》称，我市将对中心城区年度积分入户人数实行总量控制，中心城区入户指标总量由市政府根据年度人口调控情况确定，并通过政府门户网站向社会公布。相关部门根据积分情况对申请人排序，按分值和入户指标总量初步确定落户人员，并向社会公示积分情况。

热门征集意见报告（案例22篇）篇四

热门征集意见报告（案例22篇）篇五

建箴言献良策促发展。

在今年3月下旬召开的集团公司年终总结大会上，董事长兼总经理王国瑞在报告工作时号召，与会人员一定要增强责任感和紧迫感，积极参与在全体员工中开展以“员工最关心的发展问题”为主题的合理化建议征集活动，努力开创集团公司科学发展的美好明天。

总经理的这一倡议，立即得到了全体员工的积极响应，在不到一个月时间里，就收到来自总公司各部门、各基层子公司、分公司400多名员工的上千条书面建议和意见。数量之多、质量之高，这在集团公司的历史上还是第一次。

广大员工所提的合理化建议涉及面广，反映问题真实、深刻，很多职工还针对自己的建议提出了很好的解决措施和办法，为公司科学发展提供了不少决策依据和有价值的第一手资料。

关于人才培养，大家认为，建立总公司内部人才储备库很有必要。在人才的选拔上，要内外结合、德才兼备、招才引智、任人唯贤。要广纳社会各种贤才为我所用。对已经进入集团的各种专业工程技术人才和各种管理人才，要进行人性化管理，以良好的发展与工作环境和福利，留住他们。在留住人才的前提下，给予他们工作上的支持，充分给他们有施展才华的空间。对有潜能的技术人员，要重点培养，要给项目，给实战的机会。要构建选拔、使用、激励用人新机制，使公司真正形成能者上，庸者下的良好局面。

关于各项制度的完善，大家普遍认为，在建立、健全各项规章制度的同时，要细化管理办法，简化管理程序，强化各项制度的落实，建立专门的制度检查落实小组。对一些所属公司、部门在管理中出现的新情况、新问题，要及时提出整改要求。

广大员工还就公司的发展提出了一些具体问题：

11、集团公司要对子、分公司的项目加强管理。对项目的运作方案，集团公司要了解、熟知。对合作项目，集团公司要作出风险评估，发现问题及时作出应对方案。对合作项目的计量、合同、财务、审计等等，集团公司都要进行统一管理。

12、集团公司要加强对路桥合作项目的财务管理力度。要把合作单位的合作项目，视同为集团公司本部项目那样进行管理，以求在降低风险的基础上，扩大集团品牌声誉。

13、要开展多种形式的培训教育，鼓励员工多学、自学，使更多的员工成为集管理、技术为一身的复合型人才。

14、要建立和完善民主决策制度，对准备上马的好项目、大项目，对公司的大举措、新思路，都要确实做到依法决策、科学决策、民主决策。

15、要注意培养有思想、有文化、有闯劲、有能力的年轻干部。对新选拔的年轻干部，要充实到一线去锻炼成长。要敢于为他们压担子。要“发现、选拔、培养、试用”四结合。

16、对现有中层以上领导，要学习、教育相结合，培养、提高他们的政治素养和业务素质。要以德为先，德、能齐考。要强化领导层的作风建设，加大反腐倡廉力度。要对中层以上领导进行诚信教育。承诺的'事，一定要落实。要教育他们言必行，行必果。

17、总公司对所属公司的财务、资金要严格管控。要时刻提醒所属公司，以集团公司的利益为重，齐心协力，共谋发展。

目前，集团公司已组织专门人员对员工提出的合理化建议进行分析、梳理，集团公司还将就此召开专题会议进行研讨。对好的已被采纳的急办建议，集团公司已在着手处理、解决当中。

绩效考核，是现代企业管理的通行做法。进行绩效考核，可使每位员工都知道自己的工作目标。员工不但可以在公司学习成长，也可以因为表现良好，而获得较好的薪资。对公司而言，通过绩效考核，形成比学赶帮超的工作好氛围，让每个员工成为公司的佼佼者，并提升员工的忠诚度。在这次合理化建议征集活动中，好多员工都对推行绩效考核及绩效考核工资表达了强烈的愿望。为此，总公司抽调专门人员，就绩效考核的系列问题进行了专题研究，并及时制定、完善了绩效考核实施管理办法、工资套改方案和工资酬支付条例(草案)。待条件成熟时，在总公司全员中推广。

通过此项活动的开展，引导员工把握全局、分析现状、思考问题，并更好地调动员工参与民主管理企业的积极性、和主动性，彰显“一家人、一条心、一起干”的工作格局，使企业出现了前所未有的勃勃生机。

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热门征集意见报告（案例22篇）篇六

【范文一】征集意见启事为了总结经验，改进工作，特恳请广大读者协助检查本社图书质量。凡发现问题(大小不拘，从原则性的失误到语言文字上的差错)者，本社将酌付酬金或赠新书。来信均请寄沈阳市和平区辽宁人民总编室。邮编：【范文二】征集“产品标识”启事我厂主要产品为兔羊毛提花、绣花衫。产品具有质轻、细密、柔软、丰满等特点，保暖性好，款式花型新颖。现公开征集“产品标识”。设计要求：商品名称别致、不雷同，图案简洁醒目，能体现产品特色。征集从即日起一个月为限，应征设计请寄：上海市路号第×羊毛衫厂技术科。经评选只录用名称的，给予一定奖励；商标图案一并录用，奖金5000元；如不录用，由于人手有限，恕不退稿，请自留底稿。上海市羊毛衫厂地址：上海市路号电话：邮编：联系人：姜小红评析：这两则征集意见启事的适用范围有明显不同，范文一是杂志社为了保证自己的图书出版质量，让广大群众加强监督以便促使本社图书办得更好而发出的征集启事；范文二是上海市某羊毛衫厂为征集“产品标识”而发出的启事。标题有所不同：范文一是以“征集意见启事”为标题，范文二是把具体事项写出来，如“征集‘产品标识’启事”。正文都是首先写明征集意见的目的，奖励办法等，范文一没有时间限制；范文二先是简单介绍产品情况以便于参与者了解之后更好地参与活动。最后，两则启事都详细告之征集单位的具体联系方式，确保所提意见快捷传到征集单位。这两则征集意见启事语言简洁、用语恳切、篇幅短小精悍，使征集意见的有关事宜具体、清晰、明确地告诉读者或广大群众，便于参与者积极参与加强监督，促进事业发展工作顺利进行。

热门征集意见报告（案例22篇）篇七

为了规范物业管理活动，维护业主和物业服务企业的合法权益，制定了《商洛市物业管理条例(征求意见稿)》并公开征集意见。

近日，商洛市人民政府法制办公室对《商洛市物业管理条例》公开向社会各界人士征求意见建议，市民可通过信件、传真、电子邮件等方式向市政府法制办公室提出修改意见，征集意见截止到8月13日。

《商洛市物业管理条例(征求意见稿)》共设总则，前期物业管理，业主、业主大会及业主委员会，物业服务管理，物业的使用与维护，专项维修资金的管理与使用，监督管理，法律责任及附则共九章内容。商洛市住房和城乡建设部门作为物业管理的行政主管部门，对本市物业管理活动实施统一监督管理。

新建建设项目需申请划分物业管理区域。

记者了解到，新建建设项目拟实行物业管理，建设单位在申请办理建设工程规划许可证的同时，持建设项目规划设计方案向物业所在地县区物业管理行政主管部门提出划分物业管理区域的申请。县区物业管理行政主管部门应当自受理之日起30日内，在征求物业所在地镇人民政府或者街道办事处的意见后进行划分，并书面告知建设单位。

物业服务企业应当具有独立法人资格和相应的资质证书。

对于物业服务企业也有严格的要求，物业服务企业应当具有独立法人资格和相应的资质证书，建设单位采用招投标的方式选聘具有相应资质的物业服务企业实施前期物业管理，市物业管理行政主管部门每年将对物业服务企业的资质等资料进行核对。住宅物业的建设单位未按规定擅自采用协议方式选聘物业服务企业的，由物业行政主管部门责令限期改正，给予警告，可以并处5万元以上10万元以下的罚款。

收费标准由业主和物业服务企业在合同中约定。

物业服务收费应当遵循合理、公开、费用与服务水平相适应的原则;按不同物业的使用性质和特点，分别实行政府定价、政府指导价、市场调节价。其收费项目、收费标准和计费方式由业主和物业服务企业按照国家规定的物业服务收费办法在物业服务合同中约定。

住宅业主按照拥有物业的建筑面积交存专项维修资金。

住宅物业、住宅小区内的非住宅物业、与单幢住宅楼结构相连的非住宅物业的业主，以及出售公有住房的单位，应当交存专项维修资金。专项维修资金归业主所有，专项用于物业保修期满后物业共用部位、共用设施设备的维修和更新、改造，不得挪作他用。

住宅业主按照拥有物业的建筑面积交存专项维修资金，每平方米建筑面积数额为当地住宅建筑安装工程每平方米造价的5%至8%，物业管理行政主管部门根据本地区情况适时调整。对于商品住宅、公有住房已经出售但未交存专项维修资金的物业管理区域，应当补交专项维修资金。

市民可通过信件、传真、电子邮件等方式向市政府法制办公室提出修改意见，征集意见截止到208月13日。

通讯地址：商洛市人民政府法制办公室。

邮政编码：726000。

电子邮箱：slfzb2009@。

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热门征集意见报告（案例22篇）篇八

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。

学生选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

热门征集意见报告（案例22篇）篇九

征集意见启事是新闻单位为发动广大读者协助监督报纸质量或机关、单位为发动广大群众帮助改进工作时所使用的一种征求意见的应用文样式。(一)公开性无论是报纸杂志征集意见的启事，或者是企事业单位、行政机关发布的启事。它们均是公开的，都希望广大的读者或群众参加这种活动，以达到更好的征集意见的目的。(二)目的的明确性征集意见启事的目的非常明确，它一般就某个问题或某一事件向广大群众征求意见，以期得到大量的反馈信息，以改进工作中出现的问题，促进事业的更好发展。(三)自愿性尽管启事是面对广大读者或单位的全体职员而发，但却是依据一种自愿的原则，参与不参与全由个人决定。但是每个人都要尽可能的抱着为报刊、杂志或单位负责的态度，积极地响应并提出自己的一些意见或建议，以起到监督和促进发文单位更好地开展工作和为群众服务的作用。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十

徐家长：

徐xx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的'培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十一

第一条为了规范物业管理活动，维护业主和物业服务企业的合法权益，根据国务院《物业管理条例》、《陕西省物业管理条例》及有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条本市行政区域内的物业管理及其监督管理活动，适用本条例。

第三条本条例所称物业管理，是指业主以管理规约为基础，自行管理或者通过选聘物业服务企业，对房屋及其配套设施设备和相关场地进行维修、养护、管理，维护物业管理区域内的环境卫生和相关秩序的活动。

第四条市住房和城乡建设部门是本市物业管理的行政主管部门，对本市物业管理活动实施统一监督管理。

县区住房和城乡建设部门是本县区物业管理行政主管部门，具体负责辖区内物业管理活动的监督管理。

城管、工商质监、公安、环保、物价、供电等相关部门在各自职责范围内，共同做好物业管理活动的监督管理工作。

镇人民政府、街道办事处在县区物业行政主管部门的指导下，按照本条例规定的职责，负责辖区内物业管理活动的指导、协助和监督工作。

第五条市、县区人民政府应当加强对物业管理工作的领导，建立健全物业管理协调机制，督促有关部门依法履行监督管理职责，及时协调解决物业管理工作中的重大问题。

第六条居民委员会应当协助镇人民政府、街道办事处开展物业管理相关工作。

第七条物业管理行业协会是物业服务行业自律组织，负责制定并监督实施物业服务规范，促进物业服务行业科学、规范、和谐发展。

第八条鼓励业主、建设单位、物业服务企业引入物业服务第三方顾问与评估机制，开展物业管理区域划分、业主自治活动、物业项目交接和查验、物业服务招投标、物业服务标准和费用测算、物业服务质量评估等活动。

鼓励物业服务企业采用新技术、新方法，依靠科技进步提高管理和服务水平。

第二章前期物业管理。

第九条前期物业管理是指业主或者业主委员会与选聘的物业服务企业签订的物业服务合同生效之前的物业管理。

第十条新建建设项目拟实行物业管理的，建设单位在申请办理建设工程规划许可证的同时，持建设项目规划设计方案向物业所在地县区物业管理行政主管部门提出划分物业管理区域的申请。

县区物业管理行政主管部门应当自受理之日起30日内，在征求物业所在地镇人民政府或者街道办事处的意见后进行划分，并书面告知建设单位。

第十一条划分物业管理区域应当考虑物业的共用设施设备、建筑物规模、社区建设等因素。具体划分原则如下：

(一)物业管理区域以物业建设宗地红线图的范围确定;。

(三)不同物业管理区域地理上自然相连的，业主未入住前，经各自的建设单位同意，并已向房屋买受人明示，或业主入住后，经各自的业主大会同意后，可以合并为一个物业管理区域。

划分物业管理区域有争议的，由物业管理行政主管部门会同物业所在地镇人民政府或者街道办事处确定。

本条例实施前已经实际形成的独立物业管理区域，不再重新划分。

第十二条建设单位应当按照房地产开发与物业管理相分离的原则，逐步采用招投标的方式选聘具有相应资质的物业服务企业实施前期物业管理。

现售商品房出售前30日，预售商品房取得《商品房预售许可证》前，住宅物业的建设单位应当通过招投标的方式完成物业服务企业的选聘;投标人少于3个或者住宅规模不超过3万平方米的，经市物业管理行政主管部门批准，可以采用协议方式选聘具有相应资质的物业服务企业。

第十三条建设单位应当在销售物业之前，制定临时管理规约，对有关物业的使用、维护、管理，业主的共同利益，业主应当履行的义务，违反规约应当承担的责任等事项依法作出约定。

建设单位制定的临时管理规约，不得侵害物业买受人的合法权益。

第十四条建设单位应当将前期物业服务合同和临时管理规约自招投标结束之日起15日内向物业管理行政主管部门备案。建设单位应当将备案内容在销售场所向物业买受人明示，予以说明。

建设单位与物业买受人签订的买卖合同应当包含前期物业服务合同的内容。物业买受人在与建设单位签订买卖合同时，应当书面承诺遵守临时管理规约。

第十五条前期物业服务合同可以约定附期限;期限未满，但业主委员会与业主大会选聘的物业服务企业签订的物业服务合同生效的，前期物业服务合同终止。

第十六条建设单位向物业服务企业移交物业时，应当办理书面移交手续，同时移交下列资料：

(二)共用设施设备清单;。

(三)设施设备的安装、使用和维护保养等技术资料;。

(四)物业质量保修文件和物业使用说明文件;。

(五)业主名册;。

(六)物业管理必需的其他资料。

第十七条物业服务企业承接物业时，应当对共用部位、共用设施设备进行查验，签订承接查验确认书。不符合竣工验收资料的，由建设单位负责处理。

第十八条新建物业管理区域内，建设单位应当按照下列规定配置物业管理用房：

(三)具备水、电等基本使用功能，且位于地面以上的建筑面积不低于物业管理用房建筑面积的50%。

业主委员会的办公用房从物业管理用房中调剂，建筑面积不少于30平方米。

物业管理用房属于全体业主共有，并依法办理产权登记，建设单位、物业服务企业不得改变其用途。业主委员会不得将物业管理用房转让或者改作他用。

第十九条前期物业管理期间，有下列情况之一的，建设单位应当依法重新选聘物业服务企业，并监督物业服务企业之间依法交接：

(一)前期物业服务合同期满，业主大会尚未成立，物业服务企业不愿再续签合同的;。

(二)物业服务企业擅自撤离小区的;。

(三)物业服务企业被吊销营业执照或资质证书的;。

(四)法律法规规定的其他情形。

第二十条前期物业管理期间，建设单位已经注销或者无法履行相关义务但住宅小区尚未成立业主大会的，物业服务企业应当于退出物业管理区域3个月前书面告知业主和物业所在地镇人民政府或者街道办事处，由镇人民政府或者街道办事处组织业主召开业主大会会议，确定小区管理模式。

第二十一条前期物业服务合同终止或者解除后15日内，物业服务企业应当向业主委员会移交物业管理用房，并按照本条例第十六条的规定移交相关资料。

第三章业主、业主大会及业主委员会。

第一节业主大会筹备组。

第二十二条已领取房屋所有权证的，房屋所有权证上记载的房屋所有权人为业主。

尚未进行房屋权属登记，但基于买卖、赠与、拆迁补偿等已经合法占有该房屋的人，在物业管理活动中视为业主。

业主在物业管理活动中享有法律、法规规定的权利，并承担法律、法规规定的义务。享有的权利和承担的义务按照国务院《物业管理条例》的有关规定执行。

第二十三条物业管理区域内的业主可以设立业主大会，选举业主委员会。一个物业管理区域设立一个业主大会。业主较少的，经全体业主一致同意决定不设立业主大会的，由全体业主共同履行业主大会和业主委员会职责。

第二十四条物业管理区域符合下列情形之一的，可以设立业主大会：

(一)物业出售且已经交付使用的建筑面积达到物业管理区域建筑物总面积50%以上的;。

(二)首套物业出售并交付使用满两年的，且房屋出售并交付使用的建筑面积达到物业管理区域建筑物总面积20%以上的。

物业管理区域符合前款条件后15日内，建设单位应当书面告知物业所在地镇人民政府或者街道办事处。建设单位未及时履行告知义务的，物业所在地镇人民政府或者街道办事处有权责令建设单位限期改正。

镇人民政府或者街道办事处应当自收到书面告知30日内，组织成立业主大会筹备组。县区物业管理行政主管部门应当予以指导。

第二十五条业主大会筹备组由镇人民政府或者街道办事处工作人员一名，建设单位代表一名，业主代表若干名组成。筹备组组长由镇人民政府或者街道办事处工作人员担任。筹备组中的业主代表由业主推选产生，或者由镇人民政府、街道办事处提名经业主同意产生，并在物业管理区域内公示，公示时间不少于7日。

建设单位和物业服务企业应当提供筹备工作所需的资料。

第二十六条业主大会筹备组履行下列职责：

(一)确定首次业主大会会议召开的时间、地点、形式和内容;。

(二)拟定管理规约草案和业主大会议事规则草案;。

(三)确认业主身份、业主专有部分面积，核定业主人数、物业总建筑面积;。

(四)拟定业主委员会委员选举办法;。

(五)提出业主委员会委员候选人名单;。

(六)承担召开首次业主大会会议的其他准备工作。

筹备组应当在首次业主大会会议召开的15日前，将前款第(一)项至第(五)项内容在物业管理区域内公示。

第二十七条业主大会筹备组应当自成立之日起60日内，组织召开首次业主大会会议。

首次业主大会会议选举产生业主委员会7日内，业主大会筹备组应当向业主委员会移交筹备期间的全部资料，筹备组职责自行终止。

第二十八条划分为一个物业管理区域的分期开发建设项目，先期开发部分符合规定条件的，可以召开首次业主大会会议，选举产生业主委员会。首次业主大会会议应当根据分期开发的物业面积和进度等因素，在业主大会议事规则中明确增补业主委员会委员的办法。

第二节业主大会。

第二十九条业主大会会议分为定期会议和临时会议，由业主委员会按照业主大会议事规则组织召开。

业主大会会议可以采用集体讨论或者书面征求意见的形式召开，并应当有物业管理区域内专有部分占建筑物总面积过半数的业主，且占总人数过半数的业主参加。

采用书面征求意见形式召开业主大会会议的，应当在物业所在地镇人民政府、街道办事处或者其委托的居民委员会现场监督指导下进行。

第三十条有下列情形之一的，业主委员会应当及时召集业主大会临时会议：

(一)有20%以上业主书面提议的;。

(二)发生重大事故或者紧急事件需要及时处理的;。

(三)法律、法规和业主大会议事规则规定应当召开业主大会临时会议的其他事项。

应业主提议召集业主大会临时会议的，业主委员会应当核实提议人的业主身份。

第三十一条业主委员会不按规定召集业主大会会议的，业主可以请求物业所在地镇人民政府或者街道办事处责令其限期召集;逾期仍未召集的，由镇人民政府或者街道办事处组织召集。

第三十二条业主大会监督业主委员会工作，听取和审查业主委员会的工作报告、财务报告，并决定下列事项：

(一)制定和修改业主大会议事规则;。

(二)制定和修改管理规约;。

(三)选举业主委员会或者更换业主委员会成员;。

(四)选聘和解聘物业服务企业;。

(五)续筹和使用专项维修资金;。

(六)改建、重建建筑物及其附属设施;。

(七)改变或者撤销业主委员会不适当的决定;。

(八)决定业主委员会工作经费的筹措方式;。

(九)根据管理规约的约定，对违反管理规约的业主进行告诫;。

(十)有关共有和共同管理权利的其他重大事项。

决定前款第五项和第六项规定的事项，应当经专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数三分之二以上的业主同意。决定前款其他事项，应当经专有部分占建筑物总面积过半数的业主且占总人数过半数的业主同意。

第三十三条管理规约或者业主大会议事规则，应当对业主参加自治活动的方式、违反共同约定的责任、自治活动争议处理办法等作出约定。

业主应当按照法律、法规、临时管理规约、管理规约或者业主大会议事规则等，实名参加业主自治活动，行使权利、履行义务。

第三十四条业主大会会议表决应当采用纸质方式实名投票。业主大会会议应当由业主委员会作出书面记录并存档。

业主大会会议表决结果和决定应当以书面形式向全体业主公示。

第三十五条采用集体讨论形式召开业主大会会议的，可由全体业主参加，也可以以幢、单元、楼层为单位，推选业主代表参加业主大会会议。

推选业主代表参加业主大会会议的，业主代表应当于参加业主大会会议3日前，就业主大会会议拟讨论的事项书面征求其所代表的业主意见;凡需业主投票表决的，表决票应经本人签字确认，业主代表在业主大会投票时如实反映。

业主代表出席业主大会会议不得委托他人。业主代表因故不能参加业主大会会议的，其所代表的业主应当另外推选一名业主代表参加。

第三节业主委员会。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十二

王家长：

阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十三

从原则性的失误到语言文字上的差错)者本社将酌付酬金或赠新书。来信均请寄沈阳市。

和平区辽宁人民总编室。邮编：×××【。

二

款式花型新颖。现公开征集“产品标识”。设计要求：商品名称别致、不雷同图案简洁醒目能体现产品特色。

征集从即日起一个月为限，应征设计请寄：上海市××路××号第×羊毛衫厂技术科。经评。

让广大群众加强监督以便促使本社图书办得更好而发出的征集启事；范文二是上海市某。

羊毛衫厂为征集“产品标识”而发出的'启事。标题有所不同：范文一是以“征集意见启事”

促进事业发展工作顺利进行。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十四

一、用科学发展观来审视改革发展的政策，增强执行力，在思想和行动上确保上下一致。作为基层党员干部解放思想，就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力，就是积极主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想，就是按照科学发展观的要求，分析理解我们现行政策和措施的正确与否，从而消除在执行过程中的思想阻力。例如:我们分析判断我部近几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型，淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家，疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的，为什么还要上我们不熟悉的内燃机车?从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看，运能提高了，效益上去了，这充分说明当初的决策是正确的。再看部确定的线路疏水和上质量工程决策。当时也有不同声音，认为光靠疏水解决不了线路安全隐患问题。事实是通过线路疏水和上质量工程，我们三年没有发生严重脱线事故，这在一次了当时的决策是正确的。再看目前推广的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一项较为科学的操作管理办法，为什么执行难，归根到底还是我们习惯势力、习惯做法在作怪。以上例子想说明一个道理，就是我们作为一个执行者，在想问题、办事情上要多加思考，不能用歪理学说妄下结论，要学会用科学发展观来辨别是非，这才是我们学习实践科学发展观的真谛。

二、用科学发展观来指导工作，开创工作新局面，用思想创新带动工作创新。曾强执行力，一方面要解决思想认识上的矛盾，从思想上做到响应拥护，同时还要解决行动上的问题，也就是真响应和假响应的问题。我们这几年随着我部的发展，在思想观念上有了很大的转变，工作思路也有了一些新的变化，工作上也取得了一些成就。但是还要看到，我们的思想转变与现实工作有差距，与领导的发展思路有差距，与社会大的发展要求差距更大。所以，我们面临的思想解放的任务更加重要和紧迫。

第一，提高认识是前提。只有先进的思想，才会有先进的行动。因此，学习实践科学发展观首要任务是提高认识，思想认识不解决，做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维，勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制，敢于突破一些体制、机制的x，要不断创新工作，树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起，从现在抓起。三是要有发展的高度。要通过解放思想，大家对加快推进各自的工作，促进生产安全和经济发展，才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。

第二、曾强本领是关键。认识问题解决之后，要把想法变为现实，还必须具备较强的技术业务本领做保证，否则都是空谈。因此，我们要不断加强自身业务技能的培养，努力钻研科学文化知识，特别是业知识，通过学习，提高做好本职工作的能力，使我们每一名党员和党员干部，不仅在政治上成熟，思想上进步，理论上丰富，同时在技术和业务上也做到，成为想干事、会干事、能干事的领头人。

第三、推动工作创新是目的。解放思想的目的是推动工作创新。我们就是要通过解放思想大讨论来，查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路，转变观念，创新工作。所以，我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要通过解放思想大讨论活动，深入从思想上、工作上查找问题和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通过新一轮解放思想大讨论活动，认识到我们的工作基础还有差距，工作中的疑难问题还很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障碍和基础薄弱，只有认识到我们的缺点和不足，我们才能有的放矢改地进工作。三是要解决问题敢于动真格。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。对需要整改的事项，必须落实责任，整改到位。

我们要以解放思想大讨论活动为契机，强化加快发展的观念，牢固树立加快发展的意识，增强执行力，提高创新力，使我们在工作质量上有一个大的进步和跨越。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十五

征集意见启事主要适用于下列一些场合。某个单位在工作中遇到了困难，或者为了更好的.展开工作，向广大群众征求意见。报刊杂志为了保证自己的出版质量，让广大群众加强监督，或者就如何使杂志办得更好等。

问题向社会各界征求意见。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十六

目前，虽然我市科技创新发展的软硬件建设较前有了长足进步，但具体发展情况还不尽如人意，主要存在问题如下：科技创新理念不足；科技创新投入不足；科技创新的源动力不足；科技成果转化通道不顺等。

为此，提出如下建议和对策：

1、进一步提高自主创新能力。大力培育和发展战略性新兴产业，例如围绕航空城的开发，加快推进航空机电一体化创新链，突破技术瓶颈，掌握核心关键技术。大力改造和提升传统产业，在重点产业领域建设技术创新平台，加快科技成果转化应用，提升传统产业创新发展能力。大力发展关系民生和社会管理创新的科学技术，使科技创新成果惠及域内民众。大力完善知识创新体系，强化基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究，提高科学研究水平和成果转化能力。

2、进一步深化科技体制改革。以企业技术创新为主体，构建企业主导产业技术研发创新体制机制，形成产学研相结合的技术创新体系。借助青岛大学和西安交大研究院落户产业新区的契机，以科研院所和高等学校为依托，充分发挥高等院校和科研机构创新引领作用。

3、进一步优化创新环境。在完善和落实促进科技成果转化上下工夫，加快成果转化和落地，形成蝴蝶效应，惠及方方面面。加强知识产权创造、运用、保护、管理，加强对科技创新活动和科技成果的法律保护，切实为科技创新提供有力保障。大力倡导创新光荣，提升科技知识普及水平，鼓励独立思考，保障学术自由，营造宽松包容、奋发向上的学术氛围，激发全社会创新活力。

4、进一步扩大科技开放合作。注重开展多种形式科技交流，加强技术引进和合作。注重科技合作机制，形成协同效应，提升科技合作水平。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十七

意见征集是一种非常有效的沟通方式，它充分发挥了人民的主体地位和民主参与。近期，我参与了一次社区举办的意见征集活动，通过和他人的交流和分享，我深刻感受到这样一种沟通方式的重要性和价值。下面我将分享一些我在意见征集活动中得到的心得体会。

第二段：多角度的视野。

在意见征集活动中，我不仅了解到了自己的观点，还了解到了其他人的不同观点。这样的交流可以帮助我们更好地理解和尊重他人的想法。通过与他人的对话，我明白了不同背景和经历的人会对同一问题有不同的看法。这种多角度的视野让我拓宽了自己的思路，认识到一个问题可以有多种解决方案。

第三段：增进共识的良机。

意见征集为我们提供了一个增进共识的良机。在与他人交流的过程中，我发现有时我们对同一问题并没有太大分歧，只是因为缺乏有效的沟通而导致了误解。通过意见征集，我们可以及时解决这些误解，达成共识。我发现只要大家在问题上都能够做出一些妥协和让步，我们就能够找到一个对所有人都公平合理的解决方案。

第四段：提高参与的积极性。

意见征集活动不仅可以让人们参与决策，还能够提高大家的积极性和参与度。我意识到每个人的想法都是重要的，只要我们勇敢表达自己的意见，就有可能影响到整个决策的走向。这种参与感让我深深感受到自己的价值和重要性，也激发了我更加积极地参与社区事务的愿望。

第五段：实际行动的推动者。

意见征集活动不仅仅停留在讨论阶段，更重要的是能够推动实际行动的发生。通过意见征集，我们可以将各种观点整合在一起，形成具体的计划和方案，进而将其付诸实施。在我的意见征集活动中，我看到了自己的建议被采纳并付诸行动，这种成就感让我对意见征集更加推崇和赞赏。

结尾：

通过参与意见征集活动，我深刻体会到了其带来的益处和重要性。多角度的视野、增进共识、提高参与的积极性和推动实际行动的发生是意见征集活动的核心优势。社区意见征集活动不仅为我们提供了表达自己意见的平台，也为社区决策提供了重要的参考。在未来，我将更加积极地参与意见征集活动，为社区的发展和改善做出自己的贡献。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十八

意见征集是一种广泛应用于各个领域的方法，旨在倾听公众的意见和建议，以便更好地改进和完善相关事务。作为一个社会成员，我也积极参与了不少意见征集活动，并从中收获了许多宝贵的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我对意见征集的心得体会，以及它对于推动社会进步和民主参与的重要性。

二、欣赏多样性。

在参与意见征集的过程中，我深刻意识到每个人的背景、经历和观点都是独特的。意见征集正是给了那些常常被忽视的声音一个表达的机会。不同的意见和观点代表了不同的利益和需求，这为我们提供了更全面的信息基础，可以更好地做出决策。因此，我们应该欣赏多样性，尊重每个人的观点，并给予他们充分的表达空间。

三、促进公众参与。

意见征集活动鼓励了公众的参与和讨论。公众参与是民主社会的重要基石，通过意见征集，我们可以使更多的人参与到公共事务的决策中来。参与的过程不仅仅是为了表达个人的观点，更是一个思考、分析和协商的过程。这种互动促进了思想的碰撞和整合，有助于产生更全面、更有效的解决方案。同时，公众参与也培养了公民的自觉性和责任感，使人们更加积极地关注社会问题，参与社区建设。

四、推动社会进步。

意见征集起到了推动社会进步的重要作用。通过向公众征集意见，我们可以及时了解到社会的需求和问题，为政策制定和决策提供科学依据。公众的参与和投入不仅仅是被动接受，更是积极参与的过程。通过意见征集，我们可以发现新问题、解决旧问题，及时调整政策措施，满足社会需求，提高社会福利。在这个过程中，政府和各利益相关方都可以从中获益，形成良好的利益平衡。

五、加强沟通和信任。

意见征集也是加强政府与公众之间沟通和信任的重要方式。政府可以通过意见征集了解民意，更好地满足公众需求，提高政策的执行力和效果。而公众参与意见征集则增强了他们对政府的信任感和对决策的可接受程度。政府与公众之间的沟通和互动不仅仅是一种信息传递，更是政府与民众之间建立良好关系的重要途径。通过意见征集，政府可以更好地与公众交流，解答疑惑，增进互信，减少误解，从而建立一个和谐、稳定的社会环境。

综上所述，意见征集是一种推动社会进步和民主参与的重要方法。通过欣赏多样性、促进公众参与、推动社会进步、加强沟通和信任，意见征集为社会发展提供了一个良好的平台。我们应该积极参与意见征集，为社会进步贡献自己的智慧和力量，并以开放的心态去倾听和尊重他人的意见，共同创造一个更加美好的未来。

热门征集意见报告（案例22篇）篇十九

一般征集意见启事有两部分组成。(一)标题标题可以有两种写法，一是直接在第一行正中写上“征集意见启事”几个字。二是由征集单位和文种名共同组成，如“杂志征求意见启事”。(二)正文征集启事的正文应在标题下一行空两格处写起。一般要求写明以下问题：第一，写明征集意见的目的、对象、范围、注意的事项、奖励办法等等。这是正文的核心部分，要将所征求的具体内容说明白，写清楚。第二，写明具体的联系方法。要告诉读者或单位职工、广大群众征集单位的具体联系地址，确保所提的意见可以快捷地传到征集意见者的手中。

热门征集意见报告（案例22篇）篇二十

近日，山西省人民政府办公厅发布了20重大民生实事意见建议征集启事，下面是详细内容。

为深入贯彻落实省第十一次党代会精神，全面发展民生社会事业，不断提高人民群众的获得感和幸福感，省人民政府决定2017年继续为全省人民办若干重大民生实事，现面向社会公开征集意见建议。

重大民生实事是指与我省人民群众生产生活密切相关、广大群众普遍关注的.事项，重点包括教育体育、医疗卫生、旅游发展、信息科技、就业创业、生态环境、养老服务、法律援助、食品安全、城乡住房、文化惠民、社会治安、便民服务、社会保障、交通出行等方面的事项。

为确保科学决策、民主决策，把好事办好、实事办实，敬请社会各界提出宝贵意见建议，并于12月10日前提交山西省政府信息公开指导中心。

电子邮件请发送至邮箱：sxszfmsswc@;书面意见请寄至太原市府东街101号，邮政编码：030072。电子邮件主题或信封上请注明“重大民生实事”字样。

山西省人民政府办公厅。

热门征集意见报告（案例22篇）篇二十一

9月，学校新领导班子上任伊始，便结合创先争优活动，在全体教职工中开展合理化建议的征集活动。活动要求，每位教职工均可对学校班子成员、各职能部门，根据学校实情提出自己的好建议、好意见。此次活动，共收集合理化建议征集表85份，建议388条，内容涉及学校的方方面面。随后，由学校党支部牵头召开各部门联席会，就大家反映较多的问题责成有关部门拿出解决方案。目前，各部门正在积极逐项解决落实。

一、学校方面：

1、电脑老化，运行很慢，急需更换;(10)。

2、校园应设置宣传栏，及时将表扬、评价等消息进行公示;(1)。

3、设置分类垃圾箱;(1)。

4、加快“德育室”、“心理放松室”的建设;(1)。

5、再聘一名保安人员;(1)。

6、更新校门成伸缩门;(1)。

7、校内灭火器材建议一年更换一次;(1)。

8、早放学、少作业，减轻学生的课业负担，切实为学生成长考虑;(7)。

9、多为年轻教师提供外出学习培训的机会;(5)。

10、提高教师的福利;(15)。

11、调动广大教师的积极性，工作量尽量均衡;(3)。

12、遵循教育规律，办好学校;(1)。

13、对加班、加点、多任课教师，工资应有所体现或记工;(5)。

14、建议北楼每层开设水房，完善用水设施;(8)。

15、假期旅游活动，全体教师应同等待遇;(3)。

16、校园内的.音响效果不太好;(1)。

17、对身体有疾病和离家远的教师多一些了解和宽容;(5)。

18、学校应为教室购置一些适合班级悬挂的牌子;(2)。

19、希望办公室中能禁止抽烟，女教师被动吸烟深受其害;(1)。

20、绩效工资的分配要向一线和主课教师倾斜;(8)。

21、建议年级组长与语文学科组长分开任命较好;(1)。

22、为一年级教师配备微麦;(2)。

二、工会方面：

1、多举办教师喜闻乐见的文体活动;(19)。

2、添置适合的健身器材，建立专用活动室供教师活动;(12)。

3、取消周五的学生自习，不要挤占工会活动时间;(20)。

4、举行各项活动要做到公平公正;(5)。

5、发放纪念品时要注重实用和质量;(4)。

6、举办健康教育活动;(1)。

7、及时慰问生病和困难教师;(4)。

三、办公室方面：

1、抓好行政工作，为教师服务;(1)。

2、学校要求教师交电子打印稿，希望办公室能统一打印;(3)。

3、及时、提前告知与教职工相关的教育局和上级信息;(3)。

4、考核奖励要在发放前及早张贴;(1)。

四、教导处方面：

1、早上晨读与第一节课相连时间太长(7：30-8：45)，学生注意力不能持久集中;(30)。

2、写字课与午练内容重复;(8)。

3、45岁以上教师不要再组织参加赛讲课之类的活动。(8)。

4、数学课教师的课太多，每天有近4节;(1)。

5、数学教师的共研课太多，建议三个单元讲一节;(6)。

6、安排工作要多考虑教师的个人情况;(6)。

7、落实校级的二课活动的时效性，保质、保量;(6)。

8、希望将英语自习取消，改成英语课;(1)。

9、合理分工，没有好的分工就没有好的合作;(2)。

10、对人要一视同仁，不能有特殊待遇，不能谁厉害就搞特殊;(2)。

11、能率先做好引领示范作用;(1)。

12、各方面工作的协调有序，避免疏漏;(2)。

13、对要求打印的上交资料，最好在学校能打印;(1)。

14、取消博客;(4)。

五、政教方面：

1、学生活动不宜过多，影响教学;(11)。

2、上午第四节课后由任课教师放学;(3)。

3、不要每天都要求学生穿校服;(12)。

4、为学生举办一些有益于身心健康的活动;(3)。

5、上下楼梯尤其是拐角处的安全;(1)。

6、继续保持整洁美观的校园;(1)。

7、楼层太高，玻璃难以擦洗;(2)。

8、新地板砖实在难以保持清洁且不安全，是否可以每班教室门口配备一个垫子;(5)。

9、尽量减轻班主任的工作负担;(2)。

10、评选先进、模范先考虑大局，以鼓励为主，不要以人情为重;(1)。

六、总务方面：

1、继续开办食堂、澡堂(或发放澡票)、休息室，提高教师福利，方便家远的教师;(44)。

2、解决学生打水难，尤其是低年级学生打不上水的问题;(9)。

3、及时维修或更换坏饮水机;(10)。

4、为二年级配备一个铁皮柜;(1)。

5、饮用水离教学楼较远，北楼和西楼的教师、学生取水困难;(4)。

6、总务人员宽松，可分担门卫、绿化等工作;(2)。

7、更新楼道内的消防设施;(1)。

8、安装安全标志牌，以起到警示、提醒作用;(1)。

9、为楼道、楼梯、自行车棚安装声控灯;(1)。

10、定时修剪花坛和清理卫生死角;(1)。

11、更换一些教师的办公桌椅;(12)。

12、改变厕所的环境卫生状况;(12)。

13、解决学校各楼层的电铃;(1)。

14、解决学校内部电话不通的问题;(2)。

15、更换校门口写通知的黑板;(1)。

16、定时维修灯、窗帘等设施，更换办公桌柜的坏锁，确保正常使用;(12)。

17、为办公室、活动室配备表、玻璃板;(3)。

18、冬季为西办公楼的办公室配棉门帘;(1)。

19、希望可以配备合适的讲台;(2)。

20、北楼双面楼建议每层设置厕所、水房;(3)。

21、教师用的粉笔质量太差;(2)。

注：建议后面括号里的数字是提出该项建议或相近建议的人数。

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热门征集意见报告（案例22篇）篇二十二

为贯彻落实国家文化发展战略，推进国家文化创新，增强文化发展活力，文化部于20__年起实施国家文化创新工程。经过两年的推进，国家文化创新工程已建立起理论研究、项目培育、人才培养、评优奖励、示范推广五位一体的工作格局。为进一步规范国家文化创新工程项目的管理，保证国家文化创新工程的顺利实施，在原《国家文化创新工程项目管理办法》的基础上，制定本实施方案。

以党的__大报告中提出的：“推进文化创新，增强文化发展活力。在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力”为指导，通过对文化创新活动的系统组织和支持引导，在文化领域推选出一批具有现实意义、富有创新精神、符合时代要求的文化项目纳入国家文化创新工程，打造符合政府目标和公众需求的文化服务精品，加以重点扶持与推广，进一步解放和发展文化生产力，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。

1、政府引导、整合资源。从文化发展的大局出发，加。

强政府的引导，充分发挥市场配置资源的基础性作用，有效调动各类文化创新主体间的紧密联系和有机互动，激发文化的创新活力。

2、顶层设计、系统策划。立足于文化发展的现实需求，加强对项目的系统筹划，强调项目的整体设计和资源的有效整合，形成各创新要素间的相互衔接、相互促进，实现文化创新工程“培育有目的、促进有成果、推广有效果”的系统工程目标。

3、注重培育、加强示范。按照从小到大，由大到强，以点带面的思路，注重项目培育，加强优秀项目的推广示范，稳步推进国家文化创新工作的开展，将理论研究、项目培育、工作试点、示范推广和人才培养等工作有机结合，推动国家文化创新体系的不断完善。

4、依靠基层，支持共建。鼓励区域文化创新，支持部地项目共建，有效发挥地方政府在政策配套，项目管理和成果推广中的重要作用，调动多方力量，共同参与国家文化创新工程项目的建设。

1、按照项目实施内容的不同，国家文化创新工程项目分为培育类项目和示范类项目。

(1)培育类项目。

实现“由小到大”的文化创新培育工程。面向文化领域，对生产创作、传播流通和服务管理过程中具有理论观念、体制机制、形式内容、方法手段等创新前景和实施基础的项目进行遴选，在政策、资金、技术等方面予以扶持和引导，提高项目的创新能力，促进项目做大做强。

(2)示范类项目。

实现“以点带面”的文化创新推广工程。遴选已具显著创新成果的项目，对其创新理念、思路、方法、手段等进行提炼总结，搭建平台，向相关领域推广示范，使文化创新的成果真正起到引领、示范的社会效益，力求使全社会享有文化创新成果。

2、按照项目承担主体的不同，国家文化创新工程项目分为一般项目和重点项目。重点项目由文化部文化科技司与项目所在地人民政府共同参与实施，一般为地、市(区)级(含县级市)人民政府。

3、项目组织管理由申报、评审、实施、验收、后续管理等五个环节组成。

(一)申报程序。

文化科技司批准;文化部各直属单位、国家文化创新研究中心、文化部共建高等院校可直接向文化部文化科技司申报。

2、重点项目的申报程序：由地、市(区)级(含县级市)文化管理部门组织，经当地人民政府同意，报经本省、自治区、直辖市文化厅(局)审核汇总后，报送文化部文化科技司批准。

(二)申报条件。

1、具有创新基础和创新前景：项目具有前期基础，相关工作至少已开展六个月。有明显的创新前景，有明确的创新思路、手段和可行性目标，有相应的技术力量和人员队伍，有满足项目运行所需的场所、设施及设备，可提供相应的项目配套资金。

2、具有实践意义和成长空间：关注本领域内的重大问题，着力解决文化发展中的突出矛盾，具有进一步提升的创新空间，通过创新实践，形成相关政策建议和具体解决方案，并能反哺实践。

3、具有显著效益和推广价值：具有明显的社会效益和一定的经济效益，能够在本领域内产生重大影响。项目的创新理念、思路、方法等具有示范性和借鉴意义，能够代表本领域创新水平，进而培育出更多更广的创新成果。

重点项目为部地共建项目，需涉及文化发展和建设的重点领域和关键环节，对当地文化建设具有重要意义，具有成熟的基础条件和广阔的培育前景。

(一)专家评审：按照评审要求，每年聘请专家对申报项目进行评审，择优确定当年度国家文化创新工程项目及项目承担单位。

(二)可行性预研：通过评审的项目，由专项提供一定比例的预研经费，组织团队、实地察看，开展项目预研暨可行性研究。可行性论证指标包括：现有基础(包括相关科技基础)，项目实施方案与创新思路的可行性，课题设置和研究队伍合理性，组织管理有效性，经费及保障条件与措施的可靠性，创新链的完善性等。

(三)确定项目并签订合同：通过可行性论证的项目，由文化部、项目承担单位、项目申报部门三方签订项目实施合同。重点项目由文化部、项目所在地人民政府、项目申报部门三方签订合同，共同对项目进行支持和管理。

(一)实施周期：国家文化创新工程项目的实施期一般为二年。

(二)年度报告制度：国家文化创新工程项目实行年度报告制度。项目承担单位须在每年1月中旬向文化部文化科技司提交《国家文化创新工程项目年度执行报告》。

(三)专家指导制度：按照合同约定的专家组成名单和指导机制，由项目承担单位每年至少组织一次专家研讨会，汇报项目进度，解决存在问题，完善创新思路。

(四)中期检查制度：由文化部组织，在项目实施期内至少组织一次项目检查。

(一)验收程序：

1、申请并提交验收报告：在合同约定完成后的3个月内，由项目承担单位提交验收报告及相关验收材料，经报申报部门审核并签署意见后，向文化部文化科技司提出验收申请。

2、确定验收形式并组织验收：在项目承担单位提交验收申请的3个月内，由文化部文化科技司根据项目情况确定验收形式，组织专家进行验收。

3、公布验收结果：

验收合格后，发放验收合格证书，向社会公布验收结果;验收不合格的，根据专家建议限期整改，一年内向文化科技司申请二次验收;如仍未通过验收，文化部文化科技司有权停拨经费，取消其三年内承担文化部文化科技司项目的资格。

(二)验收形式：

验收分为实地考核验收方式和会议集中验收方式。

1、实地考核验收方式。由文化部文化科技司组织不少于5人的验收专家组，赴项目实施地，检查审核项目验收报告，查看项目创新成果，根据项目具体情况，安排现场会或研讨会，总结推广创新成果。

2、会议集中验收方式。由文化部文化科技司组织不少于5人的验收专家组，召开验收会议，组织项目负责人到会参加答辩，由验收专家组成员讨论并形成验收意见。

(三)验收标准：

按照合同约定的项目考核目标进行验收。

定期对已验收合格的国家文化创新工程项目回访，了解项目情况，系统组织宣传报道，持续推广创新成果。

(一)组织机制。

1、国家文化创新工程项目由文化部文化科技司负责实施，工作办公室设在文化部文化科技司科技处。主要职责包括组织申报评审，指导项目实施，组织验收考核，开展项目管理人员创新培训，推动项目承担单位合作与交流，研究总结、宣传推广创新成果等。

2、国家文化创新工程由各省、自治区、直辖市文化厅(局)协助管理。主要职责包括组织本区域内项目的申报受理、指导实施、监督检查、验收考核、宣传推广等。

(二)重点项目(部地共建项目)工作机制。

1、文化部文化科技司职权：

1)根据项目实际情况，在政策、资金上予以倾斜、扶持;。

2)充分发挥文化科教部门的人才、理论、科技优势对项目进行指导;。

4)搭建宣传推广平台，总结交流当地文化创新工作经验。

2、地方人民政府职权：

1)按照合同约定，在政策、资金、软硬件设施方面对。

项目予以重点关注和扶持;。

2)纳入当地文化重点工作，加强项目指导与协调;3)加强创新思路研究与总结，积极推进项目创新成果的宣传与交流，推广与示范。

(三)专家指导机制。

为统筹指导国家文化创新工程项目管理工作，推动文化创新链的建立，聘请全国文化行业内的领导、专家、学者，成立“国家文化创新工作专家组”。其主要职责是：

4、参与国家文化创新工程中的蓝皮书编撰、论坛、创新奖评选、人员培训等工作。