最新交流会发言稿大全(16篇)

时间:2023-11-11 作者:JQ文豪最新交流会发言稿大全(16篇)

发言稿的撰写过程中,要注重检查和修改,确保语言通顺、表达准确,以提高演讲的质量和影响力。以下是我为大家收集的一些精选发言稿范文,供大家参考和借鉴。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇一

今天,我们在xx一中召开“xx乡课改观摩交流会”。参加会议的人员有全乡各中小学校长、各学校的课改骨干教师代表,还有幸邀请到教育局、教研室的领导们前来坐阵指导。刘局长、倪主任、秦老师等能在百忙之中前来指导,对于他们的到来让我们用掌声表示最诚挚的敬意和热烈的欢迎。举办这次课改观摩交流会,意在认真回顾、总结前段我们课改工作中良好的做法、取得的成绩、存在的困惑和问题,通过研讨使困惑和问题得以有效的疏通,从而使我乡整体的课改工作得以提速、有效精进。

1、前两节老师们随机入班观课,亲身感受xx一中的课改课堂效果;

2、第三节课集中参加会议:

(1)由xx一中赵校长及教师代表做课改工作交流发言;

(3)各学校校长就本校课改工作开展成效、存在问题、下步工作打算,进行轮流发言;

(4)我本人就全乡课改情况做以简单总结,对学校、对老师们提出几点建议;

3、教研室、教育局领导分别做指导讲话;

4、中心校张校长做最后总结讲话。

1、根据县教育局执行课改的有关要求,上学期我们走学校、进课堂,通过听课评课、与广大教师座谈,把握最实际的课堂教学状况,召开课改动员会、培训会扩大课改实验成果。并依托原课改实验学校xx一中、xx小学的课改实验成果,借鉴先进地区学校的课改成功经验,制定了“三勤五让六环节”课堂教学模式供全乡各学校推广、试用,取得了良好的效果。12月1日,组织全乡100余名教师到鸦岭一中进行了课改课堂观摩活动,xx一中、xx小学等学校自己又组织教师到半坡、葛寨等学校进行课堂观摩学习。12月20日,在xx一中、xx小学成功召开了课改现场会,使得全乡各学校掀起了空前的课改高潮。有望通过本学期对课改成果的进一步巩固和加强,使全乡各学校教师的课堂面貌呈现出一道不同于以往的靓丽景观来。

2、应该看到的是我们很多学校课改的步子迈的还不够大,进行课改的思想还不够坚定,甚至个别学校、个别老师还存在有观望的态度。一些老师尝试上课改课,由于深入不够,一遇到困难便绕着走,转来转去就回到了最初的模样;有的老师上课虽然学生分了组,但依然是满堂讲、满堂问的老样子。需要我们统一思想、统一认识的是:深化课堂教学改革是大势所趋、势在必行,绝不允许有所怀疑和动摇,晚做真的是不如下定决心及早去做好的。xx一中就为我们大家做出了很好的表率,赵校长进行课改的决心异常坚定,因此在管理、指导课改工作中他付出了很多、也进步了很多,我是深感佩服的',也相信xx一中肯定会在他手中做大、做强起来。

1、就课改课堂和传统课堂的区别和老师们进行沟通。传统课堂更强调教师的作用,尽管教师在课下也做了大量的工作,但在课堂上还是以教师为主的,离开了老师学生便寸步难行,学生的学习显得被动、机械,老师是如电源的一旦“断电”也便结束了教学活动的存在。课改的课堂是学生利用教师制定的导学案进行自学、讨论、展示、质疑、释疑、归纳、总结、提升的,给学生提供的是不同的学习方法和方式,为学生自学习惯的养成提供了一种可能,教师才真是一个“精明的导演”的。课改的课堂才真正做到了面向更多的学生、面向全体学生,课堂中既有自主探究、又有合作交流、还有展示提升,加上多梯度、多层次的有效训练,学生是在合作、竞争的愉悦状态下成长、进步的,他们更能够体会到作为学习主任翁的那份责任和义务。

2、大家都是各学校推荐出的课改骨干教师,你们有责任和义务担负起本学校的课改尝试和探索工作,尽管路途会很曲折、也很艰辛,但我相信你们会有能力、有勇气担起这副胆子的。在经过一段时间的学习、钻研、探索、尝试,并携同其他教师一起研讨、共同进步之后,你会发觉这份付出是值得的,是足以令人倍感欣慰的。

3、有些年级、有些学科已经发了导学案,县里陆续还会组织制定出其他年级、学科的导学案,我们要充分使用好这些导学案,让它发挥出最大的效能。建议老师们在执行导学案的过程中,要做好“课前思考和课后反思”,书写出每篇不低于200字的课堂感悟和提高,必会大大促进课堂教学效果的精进。没有导学案的教师要自己尝试编写导学案,并有效组织好课堂教学。

1、在校长心目中课改的必要性有多大、重要性有多强,直接决定着学校课改工作的基本面貌,所以课改工作开展离不开领导的高度重视,你的思想和物质投入是与课改成果成正比的。

2、课改管理需要从以下几个方面入手:

(2)组织教师研制导学案、把关研讨其可行性,并进行印制;

(3)对课改进程中做的好的老师及学生进行必要的评价、表彰和鼓励;

(4)组织有关教师相互间多观课、议课,真正形成课改的浓厚氛围,有必要的要组织教师外出到课改做的比较好的学校进行观摩学习、开阔眼界,得到不断提高。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇二

尊敬的各位领导,各位同仁们:

大家好!

很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验,说是交流,实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。

我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。

虽然我当班主任也有好几年时间了,但是,经验谈不上,在好多方面还存在许多的困惑。

现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

一、在学生心目中树立班主任良好的形象。

要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则,讲话文明,课堂上不随意辱骂学生。

尽力尊重每一个学生,即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。

还有要公平公正的对待每一个学生,不管是学习优秀的学生还是学困生,我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱,其实有时学困生更需要我们的关爱,他们长期生活在被歧视,自卑的阴影里,缺乏自信,有时就干脆破罐子破摔。

所以我们应该更多的关注他们的内心需求,哪怕是一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,都可能使学生从你那获得力量和信心。

改变他以后的学习态度,能让他更加的尊敬老师。

特别是到了高年级,班主任管理难度主要就在这些学困生方面,因为他们的不被重视,甚至长期被歧视,可能让他们自暴自弃,而且会影响,带坏其他学生。

所以多给这部分学生关注,让他们感受到老师的关爱。

即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。

二、组建一个强有力的班干部团队,尽力帮助树立班干部威信。

有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。

班干部就是班主任的左膀右臂,他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。

所以我们在选择班干部的时候一定要慎重,选择那些能力强,学习好,行为习惯好,在学生中口碑较好的学生做为班干部。

其次要在工作中不断的给这些班干部教会一些工作方法,教他们怎样管理学生,怎样与其他学生融洽相处。

一旦,发现其他学生对班长有不尊行为,要及时做好学生的思想工作。

让其他学生认识到班长是为全班学生在工作,他们牺牲掉自己好多的时间,是为了保证大家能有一个良好的学习环境。

让其他学生站在班干部的立场上,尽力理解班干部。

还有发现班干部有什么做的不好的地方,尽力私下里找他们谈,做他们的思想工作,尽力维护班干部在班级中的形象,让他们能和其他同学融洽的相处是最关键的。

记得我们班有这样一个例子:一次,两个班长哭着给我诉苦,说他们不想当班长了,班上几个调皮的学生经常和班长顶嘴。

好多学生管理他们时都有程度不等的现象。

知道这个情况后,我意识到问题的严重性,班长没办法管理全班学生怎么行呢?这工作怎么搞呢?我找了带头的一个,也是情节比较严重的,我和他谈了好长时间,最后要求他给班长公开道歉。

最后他写好道歉信,在班上流着泪很诚恳的给两位班长道歉,完了,全班同学都被他的态度感动了,热烈的给他鼓掌,我在班上给他们分析了班长工作的辛苦,以及班长工作对全班同学的重要性。

在我的感召下,曾经顶过嘴的学生都主动向班长道歉,几乎是全班同学,最后全班哭成了一大片。

那是一堂有着深刻教育意义的课,从那以后再没有人反映过,而且同学们都比以前自觉多了。

直至现在好多同学写难忘的事都会写到这件事,也许这是他们永生难忘的一堂课。

三、做好学生的思想教育工作。

我们的教育不仅仅是教给学生知识,更重要的是教育他们怎样做人。

抓住每件小事,培养他们诚实、善良、正直的品格。

特别是高年级学生,更应该注重和他们情感的交流,因为他们已经有了一定的思想和主见,有时我们对某些事情的处理不当,可能造成他们的逆反心理,给以后的工作带来困难。

所以尽力要耐心的,心平气静的晓之以理动之以情,让他们觉得你并不是一味的批评他,而是更多的在关心他,这样你的教育才更容易被接受。

四、多开展一些班级活动。

增强班级凝聚力。

我们现在的学生课业负担重,学校向老师要成绩,老师向学生要成绩。

所以好多时候学生就是单调的写作业,填资料。

我们班主任有好多是语文老师,比如在班上开展一些诗歌散文朗诵比赛,成语接龙赛,演讲比赛,或者歌咏比赛等等,都是最受学生们欢迎的了。

对此,我深有体会以。

不管哪种内容的比赛,都可以在娱乐中学习,学习中娱乐,每一次活动他们或多或少的有收获。

前段时间,我们班利用班会举行了一次歌曲表演。

前两周孩子们就利用课间和课余时间开始学习歌曲了,都想到时露一手。

到那天,气氛是高潮迭起,首先他们就要求我先唱。

我也只能率先垂范了,这一唱,感染了他们,也让他们放开了胆子。

看着他们那么高兴,下课还哼个不停,还三个一伙,五个一群坐在一起练歌。

感觉他们的课余生活这样安排不是挺好的吗?总比在校园追赶打架好多了。

所以有时班级的`一些活动还可以培养孩子们健康的兴趣爱好。

当然,不同的年龄段,不同的年级管理方式也不同。

以上只是我个人的一些拙见,有好多也是我意识到了,但在工作中贯彻的也不是很到位,只是在这里提出来,希望能起到抛砖引玉的作用。

说的不合理的地方还请大家多提宝贵意见,大家共勉。

再次感谢大家!

各位领导、老师:

今天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作,我非常高兴,借此机会,与大家探讨一下学生行为习惯的养成。

良好的习惯,无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义,特别是对个人来讲,一种好习惯能使你终身收益。

小学生,特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学,在行为习惯上存在很大的可塑性,许多好习惯都尚未养成,他们就像一张白纸,等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。

所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。

只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。

一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。

比如:在公共场所不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不在墙壁、桌面乱刻乱画。

保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。

养成爱清洁的好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲,早晚刷牙。

保护眼睛;洗刷拖把时要用水桶或水盆接着……如此多的“该”与“不该”无一不需要老师的引导和教育,这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。

老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰,要讲卫生爱清洁,要保护环境的卫生。

可是,仍然有一些学生就是改不了。

这是由于小学生自我控制能力差。

尤其是对刚进学校一年级的学生来说,什么叫卫生,根本就不懂。

为此,教师要了解小学生的特点,对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。

但是光靠平时的讲还是不够的,关键在于让学生产生自觉性。

人们常说,学生身上有着老师和家长的影子,这是因为小学生具有很强的模仿能力。

教师的形象及言谈举止都直接影响到学生,要求学生做到的,教师自己首先要做到。

所以在平时我比较注意以身示范,在生活中对学生进行不断地教育。

如学生个人卫生里有一条:“勤洗手、剪手甲”。

平时我不但要求学生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。

又比如:当地上有纸时,我会赶紧捡起,当下楼梯时,我总是靠右边走,吃饭之前我总是先洗手……这一切,学生会看在眼里,记在心上,慢慢地学生都会照着我的样子去做。

地上有纸屑时,会有学生去打扫干净,而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。

知道了怎样做才是不打扰别人 。

我在做这些事时,是发自内心,不是做给学生看,因为只有从最细微、最切近的事入手,才能用行为指导学生,才能对学生良好习惯形成感染力和示范性,久而久之,学生就会感到爱护环境的重要。

有时老师一个眼神,学生就会马上意识到错误并很快改正。

评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。

及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径,它能促进学生产生强烈的荣誉感,从而促进学生自我控制能力的增强,提高学生的自觉性和意志力,做到知行统一。

因此,我们要在养成教育的评价中树立典型,以奖励为主,平时经常在生活中细心观察学生的表现,对出现的好人好事要及时进行表扬,并要求全体同学向这位同学学习,使学生学有榜样,起到了带动整体的作用。

还可以定期评选出“行为小标兵”,让他们起到榜样的作用。

同时,对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育,使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染,而且给健康带来不良的影响。

比如:班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象,不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。

良好习惯的养成并不是两三天的事情,所以,要时时讲、天天讲,做到百讲不厌。

加强学生卫生观念教育,培养学生有良好的卫生意识。

学生良好行为习惯的养成,单靠学校教育是远远不够的,因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所,对小学生健康成长起着重要作用。

学校要主动与家庭密切配合,以促进学生良好行为习惯的养成。

父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。

要求孩子遵规守矩,家长首先要给孩子树立一个良好的榜样,并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。

而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的,必要时可能还要采取一些强制措施。

毕竟孩子的自我控制能力还很差,没有父母的督责,培养良好习惯就是一句空话。

总之,一年级是学生良好习惯养成的重要时期,他关系到学生今后的成长,关系到学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。

因此,在一年级健康教育课程中,抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程,我们要常抓不懈。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇三

各位领导,各位老师:

按照徐校长的安排,今天我就先来献献丑吧!不过,今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的.,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见,我还是认认真真理了一下,班门弄斧地在各位高手面前卖膏药,请大家原谅。

今天我要讲的题目是:用真诚的师爱转化学生。

各位老师,现在我们各个班可能都差不多,优生少差生多,问题学生特别突出,危险学生总有那么几个,他们经常违反校纪班规。

针对这些情况,我确定了各个时段的工作重点:即在一年级,我首先抓学生行为习惯的培养,强调立正稍息等一些基本规矩,采取抓后头带其他的战略战术;在二年级,我是全力控制学生恶性分化,抓学生跛科问题;到三年级,我是很抓培优稳差工作,投入真情转化问题学生,杜绝班上出现危险学生。

我最崇尚的教育理念是:借情寓理转化学生。我教育学生是:重视南风效应,攻心不攻城,班内事情自己处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作:

第一、 用真诚的师爱唤醒学生

我教育学生是先说情再育人,师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校,我就先想办法和他们搞好关系,让他们真正感到我的真诚,真正感到我是为他们好,我教育他们那是很在乎他们,是关心他们,不听话当然磕(ke)不平,我是他们成长的引路人,听我的话只有好处,学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的,我们作事要讲求良心,尊重他人是人的美德,让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生,我不是一味的训斥和挖苦,伤害他们的自尊心,而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大,也能够压住自己,不与危险学生发生摩擦,以免自己的绝招难以施展。

在教育个别特殊学生时,我偶尔也搞点心理惩罚,有意识地冷淡一下他,让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味,然后再找恰当的机会教育他,给他讲道理,并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生,平常自由散漫,自习课要讲话。我找他谈话时,我说:“很多同学都说你娃很聪明,有时你就是自控力太差,管不住自己,所以学习提高不快。你违反课堂纪律,和你好的同学都有意见,他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好,你结果还不给我面子,我怎么想呀!廖老师平常把你看得多大多大,你却搞得我很难受!哦,你是不是感觉在这里读书很老火约?如果真是那样的话,干脆试一试,今后我就不管你,你自己管自己?如果你真的感觉太累,你可以休息几天,我对其他同学或老师就说你生病了好吧,也难得廖老师一概?嗦你。”我的话还没说完,他就说:“廖老师我知道了,我的确是没有管好自己,对不起你,我错了,廖老师你原谅我一回,我今后一定能够改正,你相信我吧。现在你不管我,我怎么办嘛?别个都说你管得严,我还是在我们班上安逸些!”通过这番谈话,我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了,从此,他硬是怕我不管他,变得听话起来。我为了不让他出现反复,每次在我看见他时,都用鼓励的目光去看他,找机会关心他,使他真正得到老师的温暖。

所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情,对学生多点宽容、多点尊重,多点理解,站在他们的立场上分析问题,与他们真诚交流,他们一定是会听老师话的。各位老师,现在学生在学校一般最怕班主任老师,最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了,他们就很容易变成危险学生,让老师无法管理,那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生,他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”,“嫩枝易弯也易直”吧。

第二、用真诚的师爱感化学生

有这样一句话:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”,这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字,消除了学生的恐惧感,缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字,激发了学生的求知欲,让学生真正看到自己的闪光点,找回自信;就这样一个“行”字,唤起学生对生命的热爱,看到人世间的美好;就这样一个“行”字,找到了学生对学习的快乐感觉,真正品尝到师爱的甜头。当然,这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。在我们班,我把每个同学都看成我的朋友,和他们都有一定的师生友情,我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生,不管是在谈心还是闲聊,我总是注意给他们心理暗示,让他们觉得老师喜欢他,认为他行,他有潜力,老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲:零分不可怕,怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流,很乐意帮我作事。我检验过多次,现在这个班跟前几届一样,没有老师照常也能上自习课,没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学,他学习成绩比较差,很调皮,但体育成绩比较好。我和他谈心时,我说:“现在中考体育也有30分,你体育好,考试要占起手,如果你今后考上大学,那你绝对是很吃香的,你知道吗,现在好多单位都喜欢艺体人才,那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析,让他真正看到希望,说他只要把精力多放点在学习上,他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育,他终于转变过来,学习认真了。从此,每当他学习上出现畏难情绪想退缩时,我总是想办法去激励他,关心他,帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好,原因很简单:那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他,在关心他,我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。

还有一件事对我感触很大,就是上学期有一天要上早自习的时候,有两个同学走到下面坝子里突然跑起来,边跑边说:“喂快点,老柳站起那里!”我仔细一看,柳老师站在他们教室门口,难怪学生要跑。这说明老师的表率和督促作用的确很重要,这说明我们以前的作法没有错:学生上课我们上班,学生休息我们再回家,多与学生交流要少出很多事。说良心话打时间上的“紧跟战”那是没有办法的办法,也许真的我们现在有点傻(men),干傻(ha)事情,老牛拉破车,把自己套起了。看吧,目前校内外大环境就是这样不理想,很多学生不听招呼。有时我也怨这怨那,我们卖声气、吸bai粉、站讲台、看学生,实在太累了,学生还不理解我们。我们每个月虽然多拿了一点班主任津贴,但也要憋到干很多的事情。

记得我刚参加工作时,我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理,她说:“要当老师,你就要想到清苦和劳累,就要想到追求的是精神享受,当学生有出息的时候,我们才能得到一点安慰。那个都晓得岁月不居,天道酬勤,付出终有回报,但我们老师图得到啥子回报嘛!有时想烦一点,我们就像一个撑船工一样,学生坐在我们船上,我们先和他们搞好关系,不要他们在船上“乱版”,我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的,我们当老师只要能够作到四不四避免,啥子都好办了:不放任避免更多学生调皮,不软弱避免更多学生恶习,不高压避免更多学生叛离,不威逼避免更多学生问题。”

各位老师事实的确如此:我们只要先建立一定的师生友情,多点信任,多点帮助,多点落实,真正起到表率作用,学生们就会跟着老师的指挥棒转,著名教育家马卡连柯说得好:“老师个人的榜样,乃是青年心灵开花结果的阳光”,所以真诚的师爱是可以感化学生的。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇四

各位领导、女士们、先生们:

十一月的乌审草原,流光溢彩,喜庆吉祥。在这美好的季节,全区文联工作经验交流会在我旗隆重召开。这是我区文艺界的一次盛会,更是乌审旗发展文化旅游朝阳产业,建设民族文化大旗的一件盛事。在此,我代表乌审旗十万各族人民,对经验交流会的胜利召开表示热烈祝贺!对各位领导、文艺工作者和媒体朋友的到来,表示热烈欢迎!

乌审旗位于鄂尔多斯西南部,自治区最南端。这里既是蒙古族敖包祭祀文化保留最为完整的地区之一,也是鄂尔多斯歌舞的原生地。农耕文化与草原文化的撞击、交融,积淀了厚重的文化底蕴,催生了丰富多彩、灿烂夺目的文化艺术。举世闻名的“萨拉乌苏文化”从这里发祥,彪炳史册的“独贵龙”运动烽火从这里点燃,闻名遐迩的“牧区大寨”乌审召声名从这里远播,雄浑苍茫的大夏国都统万城见证着时代变迁,蒙古巨著《蒙古源流》镌刻着草原历史广为流传。依托得天独厚的资源禀赋和厚重浓郁的历史文化积淀,乌审旗被誉为“中国天然气之乡”,荣膺“中国苏力德文化之乡”、“中国蒙古族敖包文化之乡”、“中国鄂尔多斯歌舞之乡”三项桂冠,是全区唯一通过iso14001环境管理体系国际国内“双认证”的旗县。

经济是根,文化是魂。勤劳睿智的乌审人民在创造经济奇迹的同时,于20xx年在全区率先提出创建民族文化大旗口号,将文化旅游朝阳产业与工业支柱产业、农牧业基础产业、城镇新兴产业并驾齐驱,深入实施思想道德铸魂、人文遗产保护、文化瑰宝抢救、文学艺术创新、文化产业开发等“五项工程”,抓好历史文化、民族文化、宗教文化和生态文化等“四个层面”的开发,逐步形成政府抓、企业投、民间促的“三支力量”,科学构筑文化产业和文化事业“两大板块”,使文化与经济有机融合,相得益彰。20xx年,全旗地区生产总值和财政收入实现了“三年翻两番”目标,达到了42.62亿元和4.55亿元,分别是20xx年的3倍和4.4倍;城镇居民人均可支配收入和农牧民人均纯收入分别达到11012元和5443元,增幅分别达21.6%和13.8%;全社会固定资产投资完成50.8亿元,同比增长57.6%。地区竞争力等级四年上了四个台阶,在第七届全国县域经济基本竞争力评价中,跻身全国西部40强。

文艺工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分。搞好文艺工作,对于丰富群众文化生活,振奋民族精神,构建和谐社会,激励人民群众积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有十分重要的'意义。近年来,我旗在“以人为本,建设绿色乌审”发展理念指引下,围绕建设民族文化大旗目标,相继成功举办了萨冈彻辰诞辰400周年纪念大会、《蒙古源流》学术研讨会、中国·萨拉乌苏首届民间艺术节、内蒙古第二届草原文化与文学艺术论坛等大型节会,全旗呈现出文艺精品迭出、文艺人才辈出、文艺活动突出的喜人局面。一个伟大民族的过去、现在和未来,都会有文艺的发展和繁荣相伴随。沸腾的时代生活,深刻的社会变革,为社会主义文艺的繁荣和发展提供了极好机遇和广阔舞台。全区文联工作经验交流会的胜利召开,既为繁荣和发展乌审文艺事业注入了新的活力,也为全区文艺工作者相互了解、相互切磋、取长补短、共同进步提供了平台。我们将以此为契机,努力培养更多紧跟时代步伐、热爱祖国和人民、艺术精湛的艺术家,始终坚持“二为”方向和“双百”方针,在人民的历史创造中进行艺术的创造,在人民的进步中造就艺术的进步,实现以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。我们也更希望在座的各位领导和文艺工作者,一如既往地关心、支持我旗文艺事业的繁荣和发展,积极为建设民族文化大旗建言献策,共同开创全区群星灿烂、百花争艳的文学艺术世界。

最后,预祝全区文联工作经验交流会圆满成功。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇五

今天这次会议的主要任务是,总结交流全市企业管理创新方面的好经验、好做法,探讨下一步搞好企业管理创新的方向和重点,通过企业管理创新上水平,促进老工业城市新的转型发展。刚才,我们对年度全市企业管理创新奖获奖企业进行了表彰,在此,我代表市委、市政府表示热烈的祝贺!集团、纺织、轴承、乳业、教育5家企业就做好管理创新工作做了典型发言,讲得都很好,希望大家认真学习借鉴。下面,就有关问题我再谈几点看法。

市委、市政府高度重视推进企业管理创新工作,始终将其作为一项基础性、战略性工作来抓。全市企业管理与创新大会召开以来,围绕推进企业“十大管理创新”工程,各级采取了一系列扎实有效的工作措施,取得了很好的效果。先后组织企业现场观摩交流活动12次,举办高级研修班和高层次专题讲座20次,培训企业家、企业中高层管理人员6000余人次;开展企业管理创新成果和样板企业评选活动,5家企业被评为省企业管理创新优秀企业,30家企业被授予“省诚信企业”称号,30项创新成果被认定为省企业管理现代化创新成果和优秀应用成果,30家企业被评选为全市现场管理样板企业和优秀企业。广大企业大力实施各类管理创新工程,不断深化改革、完善制度、夯实基础、挖潜增效,涌现出了一大批管理创新的成功典型,全市企业管理创新水平得到明显提高。概括起来,有6个方面的突出特点:

1、战略管理创新有所突破。去年,我们专门举办了企业发展战略与管理创新市企业家高级研修班,前几天我们又举办了市企业战略管理高峰论坛,邀请企业战略管理专家教授就战略管理作了专题报告。应当说,目前我们的企业家已经普遍开始重视战略管理,在这方面做了大量有益的尝试,并取得了突破。比如,轴承从制定企业的中长期发展规划出发,在稳定传统产业的基础上,积极进军新能源、新材料行业,新能源汽车abs信息传输单元及零部件、ic卡封装项目已走在了全省甚至全国前列,实现了企业的战略转移和产业产品的转型升级;集团过去是搞钢铁的,现在转搞物流,保税物流园已经实现封关运作,不仅实现了成功转型,而且对扩大出口和相关配套加工业的发展,将起到有力的辐射带动作用;集团以前是搞建筑的,现在跨行搞轮胎;科技过去是搞净水剂、硫酸铝的,选准机会引进了东南大学的整体研发团队开始搞蓝宝石,完全跨越出了以前的领域。应当说,跳出惯性思维,克服路径依赖,用战略的眼光来审视自己的发展定位,是一个企业家必备的基本素质。我们的许多企业在这方面闯出了路子,起到了很好的示范带动作用。

2、基础管理有所加强。去年以来,我们在全市企业积极推广六西格玛管理、6s现场管理、企业资源计划管理(erp)、流程再造等先进的管理理念和方法,抓好六西格玛管理示范企业和现场管理样板企业典型的推介宣传,企业基础管理工作水平有了较大提高。从前一阶段对全市重点企业(集团)的调研情况看,91%的企业制定了生产现场管理制度、考核制度、技术标准、日常运行制度和管理标准,有47.5%的企业实施了企业资源计划管理(erp),有35%的企业实施了流程再造。集团引入一整套的标准化管理体系,从战略管理、组织架构优化、业务流程再造到管理信息化全部建立标准化体系,并专门成立标准化委员会对体系建设进行即时评估,不断优化。他们制定的标准全部高于国标要求,夯实了各项基础管理,并带来了新的管理理念,通过深入开展tpm、6s管理、深度挖掘erp系统潜力,实现管理创新质的飞跃,其管理水平已经由最初的经验管理实现了向科学管理、现代管理的重大转变。去年我们专门召开了一次现场管理经验交流会,看了强大集团、华成集团等部分企业的现场管理,今年转方式调结构现场观摩会我们又看了西铁城公司的现场管理。应当说,这些企业在现场管理方面已经形成了一整套完善的制度体系和工作措施,值得大家学习借鉴。

3、创新发展能力有所提高。全市企业开始普遍重视技术创新。今年全市新增省级企业技术中心12家、省级企业重点实验室3家、省级产业技术创新战略联盟8家、省级工业设计中心3家,有120个项目列入省技术创新项目计划,制药美洛西林钠及其制剂等一批科技成果转化项目顺利实施,与120余所高等院校、科研院所开展了合作交流。目前看,我市所有的大中型企业都有自己的研发机构,中小企业也基本建立起自己的技术依托,企业通过技术创新推动发展的欲望很强,需求很旺盛,效果也很明显。比如电子去年直接从台湾引进团队研发igbt,很快就取得了突破,形成一个很大的产业;电子直接从新加坡引入团队研发芯片封装和载板,仅一年的时间,就形成了18个亿的销售收入、6个亿的利税。

4、质量管理创新有所加强。全面落实企业产品质量安全主体责任,积极推进企业质量管理模式创新,通过设立市长质量奖等一系列政策措施,引导企业积极创建知名品牌。今年以来,全市共有6家企业被评为省级质量龙头骨干企业,80家企业的90个产品申报名牌,申报数量居全省各市前列。在这方面,我市企业一直是做得比较好的。比如,集团大力推行标准化生产,成功导入卓越绩效管理,构建以客户为中心的“大质量”管理体系,加强生产全过程的控制,获得“年度全国纺织行业实施卓越绩效模式先进企业”和首届“省省长质量奖”;乳业在复杂的行业环境和局势下逆势而上,推进全链条质量管理,狠抓产品质量关,产品质量一直同行业领先水平,年、20年,乳业连续两年荣获“液态奶消费者满意度”全国第一,20xx年3月,得益乳业凭借过硬的品质,成为省内首家通过新乳制品生产许可证审查的液态奶企业。

5、管理信息化水平有所进步。企业管理软件被广泛应用,相当部分企业开始尝试利用信息网络平台进行内部集成管理和管理模式创新,实现网络信息技术与企业管理的融合,通过信息化实施精益生产和智能控制,目前全市已有85%左右的规模以上企业应用信息技术进行企业管理。同时,电子商务发展迅速,全市半数以上的规模以上企业有自己的网站,网上交易、网银等新型服务方式逐步普及。建立石化一站式电子商务平台、博山泵业一站式电子商务平台等专业第三方商务平台10余家,为企业提供b2b、b2c电子商务平台进行企业产品的信息推广和网上交易。应当说信息化与工业化融合的趋势越来越明显,许多企业在利用信息化提升管理水平方面有很多很好的经验。比如齐都药业通过药品生产信息系统的建设,把产品研发设计、生产过程控制、市场营销、人力资源开发、新型业态培育、企业技术改造等环节进行整合,突出计划性与灵活性的结合,全面跟踪采购、生产、仓储、销售、物流等业务过程,实现信息化与工业化的融合,节约了劳动力和物流成本,提高了工作效率,经济效益大幅提高。

6、商业模式创新有所提高。商业模式创新是企业管理创新的新领域、新途径。近年来,我市企业积极探索适合自身的商业模式,涌现出了不少成功典型。长征教育科技教育有限公司作为一家高科技多媒体教学设备研发企业,树立“先赢得社会再赢得市场”的营销理念,通过在全国范围开展“公益营销”,迅速占领全国市场,连续3年销售收入递增42%。股份根据企业发展条件,特别是经营品种、用户群体、产品特性、合作伙伴等资源及要素的不同现实状况,先后采取免费安装、上门服务到加工型销售,从贸易型商业模式再到生产销售型模式不同的经营模式。福德科技作为太阳能行业众多企业之一,在行业内率先采取“售装分离”经营模式,目前,拥有160多个服务经销商、2500多名中高级工程师组成的.专业服务团队,10余个省级服务处,形成1000多个农村星级服务站,近8000个村级联络服务点,服务网络覆盖全国六省一市,产品销量呈几何数递增态势。龙泉管道实施“集中采购、流动生产和长期跟踪销售”经营模式,首开我国pccp易地建厂、流动生产之先河,实行“集中采购+供应链管理”,使原材料采购价格整体下降了12%,辅助材料整体下降了5%,综合经济效益明显,实行“易地建厂+流动生产”,突破运输限制、地域限制,从经营理念上颠覆了pccp产品市场的覆盖范围受到运输半径限制的传统观念,促使pccp企业由地域性企业转变为全国性企业。

当然,在充分肯定成绩的同时,也要看到我们在管理创新方面的差距和不足,如仍有个别企业家思想守旧,抱残守缺,缺乏战略思维,部分企业基础管理不扎实,规章制度不健全,现场管理不规范,管理手段和方式单一,管理信息化总体水平不高,管理人才缺乏等等,需要我们在今后发展中正确面对,采取积极有效的措施努力加以解决。

到年底,我们全市工业的销售收入、工业总产值就要双双突破万亿元,工业将站在新的历史起点上。在这样的基础上要实现新的突破,这就需要在加快内涵发展上下功夫,其中管理创新是最基础也是最关键的一环。各级、各有关企业要充分认识管理创新在推动转方式调结构中的战略意义,创新思路,多措推进,促进全市企业管理创新工作再上新水平。

1、更加注重强化战略管理。战略管理是企业长远性、根本性的重大管理,战略决策失误会给企业带来非常严重的后果,有些更具有不可逆性,会给企业带来灾难。从我市的情况看,企业最薄弱、最忽视的环节就是战略管理。下一步,要把引导企业加强战略管理作为推进管理创新的重中之重。要引导企业制定科学的发展目标和发展规划。企业要树立全球视野,对自己所处的外部竞争环境进行科学分析,充分研究市场和竞争对手,研究科技及产业格局的发展变化趋势,按照科学发展、创新发展和可持续发展的要求,制定企业发展目标重点和中长期发展规划,科学设计和培育核心竞争力,提高战略应变能力。要积极稳妥地推进企业实施战略转型。对一些已经在一定行业占据重要地位,在原有领域已经比较成熟的企业,可以积极引导企业走多元化经营、多业态经营的路子。企业发展到一定阶段后,受惯性思维、可利用资源存量、市场空间、技术门槛降低等多种因素的影响,已经进入成熟期。这时,如果没有新的产品研发成功或者是没有开拓新的市场,企业将很快被市场锁定。要想打破这一锁定,应该实施多元化经营、多业态经营,这是做大企业的必由之路。当然,战略转型也不是所有企业都适合的,不是随随便便就可以转的,如果转不好,风险也是非常大的,如果冒然进入一些不熟悉的产业领域,搞了一些并没有把握但投资非常大的项目,没有技术也没有队伍,就会非常被动。因此,必须高度重视战略转型中关键性因素的把握和掌控,必须规范战略决策程序,建立重大决策责任制,同时扎实细致做好调研、论证工作,提高决策科学化水平,避免盲目投资和战略决策失误。

2、更加注重提升基础管理水平。要引导企业树立现代企业经营管理理念,推动企业创新管理模式和组织架构,进一步完善管理流程,实现从“经验管理”向“科学管理”、“文化管理”转变。要引导企业按照“6s”管理模式,对照国内外先进管理水平,建立健全适合企业实际的技术标准、管理标准和工作标准等标准化管理体系。把推广应用六西格玛作为加强精细化管理的重点,制定具体计划,落实工作措施,提高应用水平。我们将继续组织好“现场管理样板企业”推广,靠典型引路,以点带面,改善生产秩序和作业环境,优化现场管理。

3、更加注重提升创新发展能力。在现在的市场竞争中,企业要想不断地赢得对手,占领市场,获得超额利润,必须站在产业链的高端,做价值链的组织者,而不应该是单纯的工厂或卖低附加值的产品,要实现这一目标,必须不断强化研发管理,持续不断地打造核心竞争力。要鼓励和推动企业构建科学规范的研发管理体系,积极搭建适应企业发展需要的创新平台。要把技术创新贯穿于企业生产经营的全过程,做到既有企业整体的创新,又有生产经营各环节的创新;既有满足当前市场需求的新产品开发,又有中长期发展的新技术、新产品储备。要不断拓宽技术创新途径,在建立健全企业技术中心、工程技术研究中心、企业重点实验室等研发载体的基础上,进一步整合社会资源,深化产学研联合攻关,共建研发中心或技术创新联盟,大幅度降低研发成本。有条件的企业可以在做好项目策划的基础上,积极探索引进国内外知名研发团队,借力借势实现重大技术突破。要引导企业加大技术研发费投入,用足用好提取技术开发费的政策。按照国际上比较一致的看法,研发资金仅占销售额1%以下的企业很难搞研发,占2%左右的仅能搞一些低水平、低层次的研发,只有占5%以上的才具备较强的研发能力。目前,我市规模以上企业研发资金占销售收入的比例平均只有0。61%,低于全国平均水平3。2个百分点,远远达不到具备高水平研发能力的要求。今后要把企业研发资金的提取情况作为一项重要考核内容,力争在5年内使全市企业研发资金占销售额的比重提高到3%—5%。

4、更加注重打造品牌竞争力和影响力。要把提高产品质量作为企业管理的核心内容,以创立国际知名品牌为目标,积极推进标准化管理和卓越绩效管理等先进质量管理模式,建立健全全员、全方位、全生命周期的质量管理体系,实行严格的质量否决制度,建立相关产品召回制度,实施全面质量管理。认真贯彻实施产品标准,推进质量认证、标准符合性认定和新产品鉴定,鼓励企业积极采用国外先进的产品标准和质量管理标准。生产销售涉及人体健康和人身、财产安全的产品,必须严格执行国家强制性标准和许可证规定,健全产品质量溯源制度,确保产品质量合格。要组织和引导企业深入实施名牌战略,注重企业知识、技术、历史和文化的积淀与凝结,不断提升品牌形象和价值,积极打造自主品牌,增强品牌国际竞争力和影响力。要推进企业诚信体系建设,逐步建立健全企业诚信分级管理制度、信用信息共享机制和失信惩戒机制,提升信用管理水平。

5、更加注重提升管理信息化水平。世界一流的企业都拥有很高的信息化水平,并借助信息化平台,建立起卓越的运营、管控能力和精细化管理体系。著名的沃尔玛低成本供应链管理、戴尔的电脑直销模式,都是借助信息化平台通过管理创新实现的,整个商业模式和以前完全不一样。思科公司的管理信息化已经完全成为国际化经营的基础性支撑,员工在网上办公,公司90%的销售业务在网上完成。台塑的信息化管理能够实现数据一次性源输入,全球范围内多次有效使用,十年前就实现了每月一日全球财务结算,同时台塑2600项制度从设计、运行到监督、改善,整个流程都实行电脑化管理,管理的信息化和精细化程度令人叹服。可以说,信息化水平高低是企业能否达到世界一流管理水平的重要标志。因此,要加快企业主要领域的信息系统建设,大力推动信息技术与企业管理相融合,着力提高管理信息化应用的深度和广度,促进信息技术在设计研发、物流采购、生产制造、经营管理和营销服务各个环节的广泛应用,积极探索利用信息网络平台进行设计分布、管理集成、生产协同和商业模式创新,促进业务流程和组织结构的重组和优化,推动生产装备数字化和生产过程智能化。要着力完善政策环境,加快发展电子商务,引导企业进一步构建和完善门户网站,同时深入推进第三方电子商务交易与服务平台建设,进一步完善电子支付手段,加快电子商务信用体系建设,提高电子商务的普及率和运行效益。

6、更加重视人才。人才是第一资源,只要有了人才,资源、项目和管理技术就会随之而来。要加快实施人才强企战略,坚持不求所有、但求所用的原则,鼓励企业采取技术入股、期权奖励等方式,加大创新要素参与分配的力度,以“政策洼地”打造“人才高地”,以海纳百川的胸襟吸引人才、集聚人才,为高层次人才创新创业提供广阔舞台,注入持久动力。要注重引进新的管理力量。长时间的企业经济管理,难免使企业产生惯性思维,如果这种惯性思维不能有效地限制在某一范围内,将会给企业带来巨大的影响,这是很多国内外企业、甚至是知名企业纷纷倒下的重要原因。要想医治这一顽疾,可以积极引进知名的企业管理团队,采用先进的管理理念和方法,不断提升管理创新水平。

7、更加注重商业模式创新。要充分利用好互联网和新技术,搞好商业模式创新,创造需求、实现增值服务。商业模式创新能给企业带来更持久的赢利能力与更大的竞争优势,很多专家和企业目前已经把商业模式创新作为顶层创新来看待。我们必须紧跟国际、国内商业模式创新的新方向、新趋势,支持引导企业根据自身实际,结合行业特点和技术支撑条件,重新审视所在行业的市场空隙和潜在顾客需求,通过理念、技术、设计和服务的系统集成,积极稳妥地推进商业模式创新,深入挖掘市场潜力,增创竞争新优势。目前国内外已经有不少高水平的专门从事商业模式创新的专业机构,企业也可以积极与他们进行战略合作,进行专业化的设计和策划,力争尽快有更多的企业在商业模式创新方面趟出路子来。

8、更加重视对企业管理创新工作的组织引导。企业管理创新的主体在企业,但党委政府的组织引导必不可少。各级各有关部门要高度重视企业管理创新工作,切实强化对企业管理创新的引导、指导和服务,为企业开展管理创新创造良好条件。继续大力开展管理创新优秀企业和优秀成果评选活动,使全市企业学有榜样,赶有先进。要建立健全激励机制,发挥好政府管理创新奖的导向作用,加大对在企业管理创新方面做出突出贡献人员的表彰奖励力度。要及时对管理创新重点项目给予适当补助,支持企业管理专业机构为企业特别是中小企业搞好服务。要认真总结发掘企业管理的先进典型,采取多种灵活多样的观摩推广活动,使更多的好经验、好做法及时得到推广应用。要继续通过组织各种形式的培训,提高企业家队伍素质。鼓励企业特别是民营企业大胆引进管理团队、聘用职业经理人,全面提高经营管理水平。要加强对企业管理创新工作的宣传,特别是要宣传报道管理水平较高、具有示范效应企业的管理理念、工作模式和先进手段,在全市营造加强管理创新的浓厚氛围。

同志们,推进企业管理创新工作意义重大,各级党委政府要与企业更加紧密地携起手来,密切配合,共同努力,切实把企业管理创新工作提高到一个新水平。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇六

各位家长大家好,我是小三班方卓诚的妈妈。首先感谢老师,给我机会和大家一起交流养育孩子的经验。方卓诚上幼儿园后,进步非常大,学会了很多歌曲,武术,英语,但让我最高兴的是,通过在幼儿园他养成了非常好的生活习惯,比如洗完手甩三下,学会了叠手绢等等。所以,我觉得是老师们给予了方卓诚专业的教育和耐心的关怀,在这里我要对小三班和帮助过方卓诚的每一位老师表示衷心的感谢。

在家庭教育方面,我们也很注重培养他的独立性。老师让我在今天说说我们是怎样培养桐桐穿衣服的,其实这在我们家里,也没有刻意的去练习穿衣服什么的,只是我们在各方面都很重视让桐桐独立去做。如果他愿意尝试,只要是没有危险的,我们都会放手去做。桐在家里自己刷过全家人的碗,自己喝水就去饮水机接,自己洗过手绢,自己吃饭,自己睡觉等等。

关于穿衣服或是说培养孩子独立性方面,我总结了我自己的一些做法,与大家交流一下,说得不妥之处还请批评指正。

当我们给孩子买新衣服时,或者孩子在挑衣服,特想穿某件衣服时,你可以鼓励他自己去穿上它。

当孩子在拿着衣服胡乱的往头上套,往腿上伸的时候,或是说着:“我自己穿、我自己来”的时候,作为家长我们一定要支持,鼓励。

千万不要觉得孩子把两条腿伸到一条裤腿里就说他淘气,千万不要觉得孩子穿的太慢就一把帮他把裤子提上。无论时间多么紧迫,不管孩子穿的多么不好,我们都要保护好孩子[本文来自]这一点点的兴趣,给孩子练习的机会,要多鼓励多夸奖。

所以不管做什么事,如果孩子有兴趣,我们就一定要支持。

有的时候,孩子不愿意做某件事,可能是他不知道正确的方法是什么,我们家长要耐心的仔细的教会他们正确的方法,比如穿内衣,你就可以告诉他要先分清正反面,领子比较低的那一面是前面,把头套好后再伸两支袖子,穿裤子也帮他注意观察,区分正反面的区别,比如裤子前面会有自己的名字,或是裤子后面有会两个兜,总之是找出一些方法,帮他做出一个指导,而不是帮助他完成。

除了刚才说“绝招”那一招,我的方法就是把穿衣服看成游戏来玩,两条裤腿当成山洞,两条腿做火车,我说桐桐,咱们来比比赛,看哪辆火车先钻出山洞,男孩本来就喜欢车,一听比赛就高兴了,蹭的一下,两条腿都伸出来了!穿衣服也是,我觉得套头衫是很难穿的,刚开始他们还不会的时候,我们可以帮助一下,帮他把头套上去,让他自己穿上两只袖子,也可以当成是火车钻山洞的游戏。最后慢慢地让孩子自己来完成。

还有一个方法在你时间紧迫的时候也很管用。就是看看数几下能穿好,往往能收到很好的效果,大家可以试试。

还有就是也可以和爸爸比赛,早上爸爸上班,桐桐上幼儿园时,他们总在一起穿衣服,爸爸就说,咱们来比赛吧,看谁先穿好,桐桐总想当第一啊,嗖的一下就把裤子穿好了,他爸一条腿还没穿上呢。

在幼儿园的学到的知识也可以应用到生活中。有一次早晨上幼儿园前,我让桐桐自己在大床上穿裤子,因为前一天我来幼儿园上的公开课,我随口说了一句:“你穿好裤子就叫顶呱呱”,我就进厕所洗脸去了,没过1分钟,就听见他大喊顶呱呱!我一看,嘿人家真就把裤子穿好那等着我呢!动作又快,穿的又高兴。而第二天,我又如法炮制,可却听桐桐喊了一声:“炸薯条”,我还纳闷怎么回事呢,却看见桐桐双手举过头顶,十指在那乱抖,我问怎么了,桐桐说:“没做好就说炸薯条”,我顿时明白了,这肯定也是在幼儿园里cpm课上老师教会的!那他穿不好或是发脾气的时候,我一般还是帮他穿好的,但免不了听我几声罗嗦,我得告诉他,这件事情本来就是应该你自己做的.,我现在只是帮你一下,下次自己加油!其实你只要专心,别着急,肯定能穿的好的!

首先是做个懒妈妈,不要做勤快的妈妈,勤快的家长。非常惭愧我自己本身又是个懒妈妈。从桐桐很小时,给他喂饭我也挺着急的,今天吃的多明天吃的少了,生怕他吃不饱。后来我注意到桐桐总是要抢我们的筷子和勺,要模仿大人吃饭,我发现这就是个机会锻炼他自己吃饭了,于是把给他准备了一双儿童专用筷子,让他自己吃,让他知道吃饭是他自己的事,如果这顿吃不饱,也没有零食吃,只能等下顿,所以大概饿了三天后,桐桐就开始完全自己吃饭了。

还有哄睡觉,我也觉得麻烦,他还没睡着时,我都睡着了。后来在桐桐快3岁的时候,我给桐桐准备了他自己的小床,非常卡通的床单,慢慢地告诉他,小床太小了,我不能陪你躺着了,但我会在外屋陪着他,他随叫随到,就这样慢慢地训练他自己睡觉。

举这两个例子就是想说明,孩子不是没有这个能力做事情,是他们不愿意或者是大人没给他们机会。我们做家长的,不能事事代办,我们要帮助孩子成长,帮助他独立起来。当然我也不有懒的地方,如果孩子有问题时,我会特别耐心的看着桐桐的眼睛听他说话,如果孩子想让我给他读书时,我也会放下手里的事给他讲故事。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇七

各位学弟学妹们:

大家晚上好!

首先非常感谢学生会能给我这个机会站在这里参加新老生交流会,这是我第三次参加新老生交流会了,第一次作为新生坐在低下,第二次作为工作人员组织策划这次活动,现在作为大三的“老兵”站在这里,实在是有太多的感触,有太多太多想和学弟学妹们分享,恨不得和在做的各位都来一次促膝长谈。

首先自我介绍一下,我叫蒋耀君,来自机械092班,是萧山人,当然大家也可以叫我蒋小黑。首先今天在这里想和大家分享一下我在大学生活里参加文体活动的经历,希望大家在大学四年里能用积极的心态面对每一天,把大学丰富校园生活最阳光的一面呈现出来。

那时候,由于性格活泼,爱好广泛,学校学院组织的各种活动都会去报名参加,但时间的精力是有限的,渐渐的我发现文体活动比较适合我,于是我放弃了其他的比赛,着重参加和自身兴趣相关的文体活动去参加。这是想告诉各位:要懂得取舍,去做适合自己的事才是最正确的。

先说说文艺方面,整整两年,在学校学院的舞台上,一直活跃着我的身影,在学院第二届青春榜样的舞台上,我和我们机械092的亲们一起出演了时尚t台秀《我们的show》,同时,也和学院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林门》。值得一提的是,当年的《舞林门》正是学院唯一选派去参加校迎新的节目,将近一个月的辛苦训练没有白费,最终全由男生出演的《舞林门》在师大这个女生明显多于男生的.学校引起了不小的轰动,《舞林门》也随着这股春风在校内多个活动上展示了我们工学男生的魅力。

大二一年,在级迎新晚会上,我和林珏、梅杰组合,新的组合摩擦出了新的火花,全新的创意舞蹈《女王与保镖》诠释了另一种街舞风格的魅力。我和林珏这对铁打的舞蹈组合也应邀参加了学工助理中心的年终晚会,并献上了搞笑街舞秀《千年等一回》。其实,多次登台经历即使我开心又使我有些失落,开心的是登上过很多校内各种舞台,给大家带去欢乐;失落的是每次登台表演都是跳舞,而我从小就梦想能在舞台上用歌声带给大家感动。终于,我盼来了他——工学院第四届十佳歌手大赛。小时候的梦想在那一刻实现,我想那一刻我是幸福的,我是快乐的。

其实我想告诉大家,我并没有专业练过舞蹈或者唱歌,只是因为对这些有兴趣,我坚持了,我努力了,所以我成功登台了。这些宝贵的经历将是我一生中美丽的回忆。

说完了文艺,再说说体育,其实我高中体育很差,好多次体育考试都只能再及格线附近徘徊。到了大学,我告诉自己不能这样下去了,于是等运动会来临的时候我毅然的报了颇为冷门的5000米,虽然最后才获得了第14名的成绩,但是那次我也得到了锻炼,从此体育在我大学生涯中占据了不可缺少的一部分:两次参加院篮球赛(一次获得第三,一次获得第五),四次参加校篮球赛,两次参加校运会(一次参加的5000米,那到了第14名;一次参加铁饼比赛,那到了第七名),还有院羽毛球赛(团体第三名)、校手球比赛(团体第四名)等,体育活动不仅使我锻炼了身体,也为我的大学生活做了一味好的调味剂。

参加了那么多体育活动,最深的感触就是:只要努力,坚持,也许成功就会在不经意之间到来。

与大家分享了那么多我在大学生涯中在文体活动方面的点点滴滴,在我看来在学习、工作之余多参加一些文体活动对大家很有帮助,而且,你并不一定要有文体才能,并不一定要有出众的舞台表现能力,并不一定要有专业的训练,如果你喜欢文体活动,如果你对文体活动有兴趣,那还犹豫什么,勇敢的去参加吧,用你自信的表演演绎好你的大学舞台。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇八

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

今天,良辰美景,宾客云集,我们满怀喜悦,同时也满怀激动,迎来了这次战略合作会议。首先感谢东明石化集团能邀请我作为客户代表在此发言,这对我个人而言一种荣誉,也是对华中石油与东明石化过去合作成果的充分肯定。借此机会,我向尊敬的各位领导和各位同仁表示最衷心的敬意和最诚挚的祝福!成品油零售行业是一个资金密集高,管理难度大,产品特性单一的传统分销行业。面对中国经济高速增长的伟大时代,面对国内乘用车市场的爆发增长的历史机遇,河南华中石油集团作为一家专业从事成品油批发零售、加油加气站管理的能源贸易企业,与东明石化集团一起相互信任、相互支持,同舟共济、相濡以沫,携手并肩,共同在河南地区开拓了一片共有的天地,走过了一段不平凡的历程。

头等大事。打仗亲兄弟,上阵父子兵。华中石油通过近几年与东明石化集团的亲密的合作,坚持开拓终端建设,坚持提高油品质量,逐步在河南地区成长为一家具备一定品牌知名度和市场影响力的企业。就在8月份,我们刚刚成为京港澳高速许昌、漯河、驻马店三对服务区加油站的新主人,也成为了河南省内经营高速公路服务区加油站最多的民营企业。

我们的发展,是与东明石化集团多年来的大力支持和鼎力相助分不开的。我们与东明石化集团的合作,是愉快而富有人情味儿的,我们的联盟是稳固而富有战斗力的。

多年来,东明石化集团乘风破浪,铸就辉煌,经过几代东明人的顽强拼搏、艰苦努力,东明石化集团已成为一家极具竞争力和持续发展能力的企业,东明石化集团多年来取得的辉煌成就,这是东明人的骄傲,也是我们的骄傲!我们作为客户、朋友、战友感到非常荣幸,倍感欣慰和自豪。

合作前景会更加美好,我也坚信,我们一定会把我们共同的事业做的更大更强更成功。同时,我们希望东明石化集团能一如既往的提供优质产品,精益求精,提供更有竞争力的价格。

“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。”展望未来,与东明石化。

集团共同成长,是我们真诚的愿望,过去如此,现在如此,将来永远如此。我们真心期待着与东明石化集团一起,同舟共济,借力东明石化集团,助力东明石化集团,共同开创事业的新篇章!

各位领导,各位朋友,中国有句古话,叫做“兄弟同心,其利断金。”因为东明石化集团,所以我们的生意会是长久的,我们的财富会是无穷的,我们这些朋友也必将是永远的。那就让我们手拉手、心连心,同欢乐,共欢呼,信心满怀、豪情万丈地去迎接未来的挑战,把我们的事业做得更大更强,拥有辉煌的未来吧!

最后,预祝本次会议圆满成功!新工厂开工大吉!

祝各位同仁朋友生意兴隆!万事如意!谢谢大家!

河南华中xxxx有限公司。

20xx.9.15。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇九

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫张丽萍,现任密山市兴凯镇党委副书记、纪委书记,在场县合作共建工作中,鸡西市委组织部安排我到八五一一农场挂职场长助理。能到农场挂职锻炼,感到十分荣幸,更深感责任重大、使命光荣,我们一定会珍惜这次宝贵的机会,不断加强学习、恪尽职守、树好形象,在挂职期间做到几下几点: 第一,摆正位置,做好沟通使者。我们将通过挂职锻炼这个平台,发挥好使者作用,加强交流、沟通与协调,增进场县双方的了解与信任,为多方面合作营造良好氛围。积极参与农场党组织开展的场县共建创先争优活动,与挂职单位党组织共同抓好党组织建设一体化工作,实现资源共享、优势互补。

第二,不断学习,提高工作水平。我们将坚持干中学、学中干,深入农场基层管理区,全面了解垦区现代化农业管理知识,虚心学习农场党员干部和群众脚踏实地、扎实肯干、锲而不舍的工作作风,学习农场的先进管理手段和全新的管理模式,力争使自身思想观念有新的转变、能力素质有新的提高、工作水平有新的进步,为加快场县共建步伐做出应有的'贡献。

尊重和服从挂职单位的工作安排,尽快融入新的集体,适应新的角色,为挂职单位的建设发展出力献策,以过硬的素质、出色的业绩,树立挂职干部的良好形象。

各位领导、同志们,在场县合作共建工作中,我们一定会把握机遇,迎接挑战,以坚定的信心和饱满的工作热情,勤奋努力,扎实工作,不负重托,不辱使命,以优异的成绩向市委交上一份满意的答卷!

谢谢大家。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇十

尊敬领导老师,亲爱的同学们大家下午好!

我是大学生经济协会会长。今天很荣幸的站在这里同大家进行社团交流。大学生紧急协会坚持以人才为导向,团队精神为根本, 我们社团是团结兴趣爱好相近的同学,发挥各自的特长,开展各种健康有益、丰富多彩的活动,从而丰富学生的课余生活,活跃校园气氛,锻炼学生经济、管理、交际、处事等各方面的能力;是大学生扩展自己兴趣爱好、完善自我的完美平台。

在此,我也谈谈我工作这一年里的经验:

1.在工作开展前,都必须要求先明确工作目标,拟定详细的活动方案,因为各项工作。只有按预期制定的方案开展才能取得预期的效果,达到预期的目的,我们在制定工作计划时,不能好高鹭远,好大喜功。

2.完 备和成熟的内部 建设是社团发展的基础,是各项工作和活动运行的关键,所以建立自己社团的规章制度并严格执行至关重要。在工作开展过程中,社团内部既要分工明确,做到责任落实到人,又要相互协作,形成一个紧密的工作团体,这样开展工作才能取得高效益。不断提高社干工作水平。随着各社团发展的规模不断扩大,要求更加严格,社团工作的难度也随之不断加大,社干队伍建设越来越重要。为此,我们根据需要定期召开会议,并适当地组织各种活动,使一批能力强的社干脱颖而出。增强社干对社团的归属感和荣誉感,进一步增强社团的凝聚力,推动社团工作更加健康地发展。

3.我们每一个社团服务的对象是广大会员,所以我们飞曜动漫社在开展各项工作时,都尽最大努力地发动我们的会员参与其中,让每一个会员都能融入到我们的工作氛围中来,从而把我们的各项工作开展得有声有色。以会员为本,以质量求生存。

为此,我们社团在完善本组织的'规章制度的前提下,应该与时俱进,不断创新。时刻感受时代脉搏,倾听大众心声。开展贴近学生生活、益于高校创新、利于和谐社会建设的精品活动、特色活动,使我们社团发挥更大的作用。前方的路还需要我们去创造,美好的前程需要我们用辛勤的汗水去浇灌。最后,祝愿我们所有的社团拥有更美好的明天。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇十一

党的群众路线教育实践活动是加强和改进党的建设,在新形势下的必然要求。通过集中学习,使自己受到了一次深刻的思想教育和灵魂洗礼,触动很大、感悟至深。下面我就党的群众路线教育实践活动谈谈自己的认识。

本次群众路线活动能否有实效,解决问题是关键。开展批评与自我批评是党的三大优良作风之一,是我们党不断增强党的生机与活力,永葆先进性和纯洁性的一大法宝。开展批评与自我批评,这是找准问题,开好民主生活会,有效解决影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的问题的关键。我们每一名领导干部都应该扎扎实实的开展此项活动。我认为做好批评与自我批评的关键在于方式方法。掌握并运用好批评与自我批评这一法宝,如果讲求正确的方式方法,可以起到事半功倍的效果,否则非但不能解决问题、增进团结,反而会制造隔阂、影响团结。

我们要本着坚持实事求是的原则。要敢于剖析自己,虚心接受他人批评。要本着关心、帮助同志的出发点,本着为了学校利益的出发点,实事求是地指出他人的缺点和错误。另外要做到事实准确,掌握分寸。克服那种避重就轻,避实就虚,只谈表面现象,不触及实际问题,对错误轻描淡写的批评与自我批评;克服那种奉行好人主义、相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

要本着坚持领导干部带头的原则。毛泽东同志曾把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”,作为防止政治微生物侵蚀的有效方法。因此,我们要善于总结自己,勤于批评自己,时时进行自我反省、自我教育、自我提高。主要领导要示范带头,敞开心扉,与大家坦诚交流,真心实意地听取意见,带头互相批评,做到讲真理不讲面子,讲原则不徇私情,讲正气不搞庸俗关系,以自己的模范带头作用和言行一致的品格带动普通党员干部。

要本着坚持批评动机和效果统一的原则。开展相互批评要注意讲究方法,分寸要得当,要理解和尊重批评对象,意见要中肯,方式要灵活。要从团结的愿望出发,坚持与人为善,端正动机,态度诚恳;合情合理,以情感人,以理服人;客观公道,令人心悦诚服。使批评者的正确动机和求实态度,被批评者“有则改之,无则加勉”的境界相结合,形成一种批评与自我批评的良好风气。

在教育实践活动中,我们要对照党章这面镜子镜,要对照彻底,查找到位,对自己的思想和行为做一次彻彻底底的大检查,不留死角,不打埋伏。在这里,我也诚恳地请各位同志们,能够多帮助我发现不足,多帮助我查摆问题,真心想听到大家对我的真评价、真建议和真批评。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇十二

尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是xx级医学检验技术班的xx。

今天不仅是“三进三同”的分享交流会,更是我系四期青马的一课,也使得今天的交流会更有意义。理想是船,实践是桨。要想行船,必须划桨。

今月日,有幸参加我校“三进三同”社会实践活动,去的就是长江三峡西,重庆奉节的xx镇xx村。很感激,很难忘。实践期间,收获是丰盛的,体会也是真真切切的。我的一点感受是:作为大学生,我们要勤字当头,拒绝懒惰。

在短短的几天中,我们全组人员和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃,同住,同劳动。我们走进住户了解民情,深入田间地头,体验群众生活,增进与他们的感情。凡是身体力行。其实我们不仅是参加这类的实践活动才能做到这些,更多的我们需要在日常生活中做到“体验生活,热爱生活”,当然这个生活不是狭义的。勤奋是勤奋者的座右铭,懒惰是懒惰者的通行证。轻的我们,要勤于学习,不停划桨。团体操的艰辛与汗水,运动会的拼搏与呐喊,拔河比赛的团结与协作。

我想医学技术系在逐日壮大,医学技术系团总支学生会在成长,我们作为这个大家庭的一员我们不仅在成长,更自豪我们是其中的一份子。我的二点感受是:作为大学生,我们要敏字为先,锐意进取。

我们去农村体验生活的同时,我们同样把都“大学生”带进了农村。一言一行,好的习惯是在日常生活中不断培养我相信短短的几天时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔财富。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。生活处处是实践,并不是在“三进三同”才可以有这样的感受,我们也希望有幸去实践的同学能每小时繁殖代的速度,感染更多的人,把这些感受带给身边更多的人。

今天三进三同的分享交流会,通过青马工程这样一个特殊的场合来与大家分享,我想意义多了很多。

“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,不仅是到实践中去、到基层去,更要把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

最后在与大家谈心交流的同时,希望在座的各位思想碰撞出了新的火花,汲取了丰富的营养,在美好的校园时光,伴大忌长同学们:梦想再美好,没有实践这片桨,梦想也只不过是空想。我们唯有荡起实践的双桨,才能在理想的大海上远航!远航!

我的演讲完毕,谢谢大家倾听!

最新交流会发言稿大全(16篇)篇十三

今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。大家来到大学已经将近半年,对于大学的教育方式有了初步的认识,通过与高中教育的对比,也了解了在学习方面大学与高中的不同。首先,我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分,学习是学生的天职,作为学生,来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习,我把大学学习分为两部分,一部分是教学计划范围内的学习,也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习,我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键,当然所说的课外知识范围非常的广,自己根据自己的爱好进行学习,对于我个人而言,我对数学建模的各种算法,程序语言,机械设计等方面的知识非常感兴趣,所以在大学期间,我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习,这些知识对我参加数模大赛,机械设计大赛起到了很大的作用,这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。

首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。

大学学习重点在于学习能力的培养,思维能力的培养,尤其要注重提高自己的自学能力,专业知识学习有老师指点,但是课外知识的学习可能没有人来指导你,其实大部分的学习内容主要依靠的是自学,所以说自学能力很重要。

另外,大家知道,大学的科目很多,我尤其想强调一下英语的学习,我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键,无论是面试,工作(尤其是对于想上船工作的同学),还是读研,英语都非常重要,尤其是英语口语,个人认为好的英语不是出自于课堂,而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解,希望你们以此为参考,树立对大学学习正确的认识观,这样才能尽快溶入大学的学习环境中。

再根据当天的情况来调整时间,坚持去执行,感觉各方面工作都有条不紊,效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习,我感觉挺好,能帮助你们利用好自己的时间。总之,希望大家能充分利用自己大学四年的时光,为以后自己的发展打好基础。

接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多,课前预习很重要,这对于提高上课听课质量很大帮助,课前预习好了,上课认真听讲,课余时间阶段性的复习,。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。前面工作做好了,考试月期间的复习就能轻松一些,好成绩就是顺其自然。

我希望大家能积极参加各种学术类比赛,包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等,我觉得参加这样的比赛,能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识,当然能获奖是最好的,结果固然重要,但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助,希望大家如果选择做这样的比赛,就要100%投入,有认真的态度结果都会不错的。

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛,我觉得能否成功主要的是看你的态度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变,但你可以改变你做事的态度,有良好的态度,很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决,来到大学自己独立生活,可能不适应,这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商,我们一样会做的比别人更好。

以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!

最新交流会发言稿大全(16篇)篇十四

各位领导,各位老师:

大家下午好!

高三临近高考,时间紧,任务重,责任大,我们政治学科教师如何科学的指导学生迎考复习,是关系到我县我校明年高考成败的大事,现在我就把我们学校高三政治备课组的思路和一些做法向各位汇报一下:

1、立足高三,着眼高考,目标明确,稳打稳扎。

高三学年的主要任务是进行系统的复习,紧紧围绕考试说明,研究考试说明,着重应对高考,因此在教研、教学过程中,我们高三备课组始终坚持为高考备战的原则,不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养,严格按高考要求讲授知识、考核学生,扎扎实实抓规范;此外我们集思广益,分工合作,进行学情分析、帮助阅卷等实质性工作,同时也为自身积累经验。

2、研究学情、班情,做到教学的针对性,提高教育教学的实效性。

3、把集体备课落到实处,不搞形式主义,不断钻研教学。

(1)研究《考纲》《考试说明》研究近几年的高考题,总结规律和高频考点,捕捉信息,预测考试趋向。每年的高考题,都是稳中有变,但时政热点变动较大,如何做好教材主干知识、高频考点与时政热点知识的有效整合等这些信息,在集体备课时交流讨论,大家献计献策,集思广益,及时调整复习对策。

(2)精编精选,讲义与练习。大家一齐动脑动手,大量占有资料,去粗存精,选编出高质量的讲义练习题,做到训练有针对性、有效性,指导复习。

(3)把互相听课,评课落实到实处,根据年级组要求,年轻教师听课不少于四节,老教师不少于两节,我们严格照办,听后认真评课,互相交流,指出优缺点,以利于我们扬长避短,提高复习的质量。

(4)探究复习课的有效模式,提高课堂效率。

学生到了高三,利用课外时间主动学习政治的时间不是很多,我们就必须提高课堂利用率,能在课堂上解决的问题,决不让学生课后解决。为达此目的,我们备课组定出一个复习课标准,结构紧,容量大,形式多样,气氛活泼,新旧知识连贯穿插。对于每个专题的复习,我们安排一位老教师上一节示范课,给其他老师引个路子。

4、坚持集体备课,不断钻研教学。

本备课组的成员都认真钻研大纲和教材,吃透课程标准,精心备课,既备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课,讨论授课的方法,能够做到目标,进度,作业,测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。

5、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。

本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革,高三政治备课组的各位老师坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。在历次考试中均取得了优异的成绩。

6、注重养成教育,落实单辅工作,培养学生能力。

本备课组的老师投入了大量的时间和心血,利用辅导课和其他课余时间的单辅,积极引导学生自主学习,把学生"你不教我不懂"引导成"你不教我也懂",让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯,提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力,特别是针对艺体生的政治学科成绩的提高,还加强每节课前学生的默写基础知识工作。

针对这些困惑,需要向其他各老师寻求帮助。

1、如何讲解理论性强的内容。

《政治生活》课程设计的逻辑顺序遵循由小到大、有近及远,由具体到抽象的思路。因此,第一单元"公民的政治生活"较贴近实际生活,而从第二单元"为人民服务的政府"开始理论化的趋势愈加明显,第三单元"建设社会主义政治文明",第四单元"当代国际社会"的内容则更加抽象。因此,如何面对理论性强甚至是枯燥的课文内容?是教学过程中的.一大困惑。对此,我的主要对策就是多引用一些事例,(如:针对政府工作中要坚持为人民服务的工作态度,可以引用牛玉儒、任长霞的先进事迹),但觉得难度大。而且怎么利用这些事例来讲解教材知识,对我来说也是个大问题。

2、有些政治常识知识点难解释。

解释政治常识比讲解经济常识要难。因为很多政治常识的道理(如我国的国家性质、政府性质)似乎难以解释,而每一个经济常识的背后几乎都有一些原因、道理,教师可以去讲解、剖析,最后得出可信的结论。

总的说来,政治常识的内容比经济常识要枯燥。这一学期,我鼓励学生课前两分钟读一些与政治相关的、资料,目的在于培养学生对《政治生活》这一模块的兴趣。已不全面地实行了一段时间,也不知是否有效。

1、更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。同时,要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改进政治课教学。

3、使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

4、加强同事之间的团结互助、互相关心,为全面提高学生素质再作不懈的努力。

总之,下学期我们高三政治备课组的四位同志都在竭心尽力地做好自己的本质工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇十五

各位老师:

大家好!感谢魏老师给我这样一个机会与大家分享这几年在教育教学上进行的探索和粗浅认识。

咱们这次教研活动的主题是"名师教学思想"交流。这是一份很难完成的作业,尤其是对于我。这个名头对我来说太高大上了。

于一:名师。名师不仅要有德行,还要在某一领域有着卓越的贡献或研究成果。名师是作为学徒的我的发展目标之一,希望通过努力自己能距离名师越来越近。这次同行的苏老师她们才是自己学习的名师和榜样。

于二:教学思想。作为思想或理论一定要符合教育本质和规律,具有普适性。而反观自己虽然在教育教学上进行了许多实践与探究,也有一些不成熟的想法。但理论水平的不足难免让我的思考存在局限性。所以还达不到思想这个高度,只能是些许的体会与反思。

于三:岁月菁华。不熟悉我的朋友们都说在我脸上看不出岁月,这说明我总是不成熟。我自己却说:只有自己知道岁月已不在我的脸上。

所以,今天我要谈的只字片语可以说是碎片化的反思,没有高大上,也没有系统性的总结。但确实是结合14年的教学岁月,认认真真写的和教育、教学、成长有关的心得体会。希望能对大家的教学实践有一定的帮助。

在不同的教学时期和专业化发展阶段,要有自己的奋斗目标。目标是方向,是定位,是确定职业理想、事业追求、教育情怀和人生规划。这也是我们决定做一名什么样的教师的基本前提:专业领域的名家、教科研方面的专家、教育教学管理的领袖。这也就意味着我们将会选择走一条什么样的路。格局决定视野,视野决定态度,态度决定发展。尤其是工作的前三年,个人认为至关重要,是奠定个人教学和后期发展的基础期。其目标的设计与达成将决定着自己要盖座大楼,或许盖成什么样子还不十分清楚,但地基打好是关键。也是形成自己思维模式、处事原则的重要期。这和"三岁看大"的道理是一样的,前三年你的状态是怎样的,基本上决定了你后期的发展格局。我的习惯是设定小的、具体的目标。特别是学校内的,比如尽快写一篇教学论文,备好第一节课,准备好第一次发言,开好第一次校级公开课,主动承担别人不愿干的事情。处理好组室关系,多干活少说话,老教师大部分喜欢踏实肯干的人,做一个憨厚好学的年轻教师。三到五年是发展初期,设定中期发展目标,这座大楼是海市蜃楼还是亭台楼榭或是世外桃源,基本确定。我们要尽快开设校级以上公研课或优质课,前三年你做的很好,这就是必然结果。千万不能偷懒,开高级别的公开课对教学成长非常非常的重要,开的越多你就会离教学规律和教育本质更进一步。

三次开课给我留下深刻印象:工作第一年开校内汇报课,我第一次使用课件教学,事后学生评价说:这是一个学期以来最好的一节课;第二次是校内教师三年教龄比武课,我竟然把45分的课生生的讲到一个小时,出现了严重的教学事故;第三次是山东省优质课比赛,几乎是一天就修改一版教学设计,明天就比赛,凌晨还没备好课。有人抱怨开课就是多扒几层皮,我说有什么不好,宝剑越磨越锋利!如果你甘于做一块废铁,那你永远成不了利器。

要努力成为美术教学骨干和学校的中青骨干教师。做一般人不愿干的工作,抓住平常人看不到的机会,准备好该准备的事情。有很多好事自然就会落到你头上。付出不一定有回报,但不付出一定毫无收获!教学上要敢于尝试各种新鲜的方式,突破定势思维限制,尤其是避免职业倦怠感。个人觉得在今天的教学中,教学改革日新月异,发展出口也多的是,教师职业倦怠感根本就不可能存在。找到适合自己的,感兴趣的就不会乏味。坚持写论文、教学反思。有机会就争取,有想法就在教学中积极尝试和探索。大不了从头再来。慢慢的我们就会积累下很多有价值的东西。把设定目标作为习惯,一步一步的向前走,鼓起勇气昂然向前,或许机遇就在下一秒。不必设定终点,就因为我们不知道终点在哪里,我们的人生才丰富多彩,才有无尽可能。

做学生就是要学习。尤其是在与人交往中能学到更多的也更实用的知识。华师大叶兰教授曾经说过:"真正的知识来自互动"。要想从别人身上学习到自己需要的有价值的东西,这就需要真诚的与别人交流,善于倾听,做到有心和用心。察言观色,内省反思。喜欢做一个教学上的"傻子"。多拜几个老师,也有拜不完的老师。教学上的、教育上的、人情世故上,处处都有智者。拜师,绝不是形式上的,是谦虚学习周围人的长处。绝不是哪一个阶段,而是伴随自己发展的全过程。教学领路人、处事楷模、风格榜样。魏老师、臧老师、尚老师都是我的老师,都是自己学习的榜样。我习惯上把老师说成"贵人相助",也是一种感恩的心态,它会让我们变得温暖。相信大家周围同样有很多这样优秀的值得学习的老师,为什么不做一名学生呢?听听同行的课,反观自己怎样上课更好;听听语文老师的课,反思自己的教学语言是否滴水不漏,逻辑严密;听听特级教师的课,思考润物细无声的艺术。学习商人的经济,学习领导的为人,从学生角度看教学。

在这里我想说说如何对待别人东西的问题。课件可以拷贝、论文可以学习、思路可以参考、作品可以借用,但关键在于"本土化"的改造,拿来主义没有错,关键看您怎么用。一个很好的课件,十个人讲都不一样,也不可能一样。所以,千万别偷懒,教学上没有捷径。学习别人的长处,避免别人的错误,纳入自身体系,"刮骨疗毒"之后或能成为自己的东西。课件是手段,不是决定课好不好的关键。教师才是决定因素。我们要学的是如何设计教学环节,环节是如何衔接的。我们要学根上的东西。学得多了,自然丰满。

做学生还包括读书,颜如玉和黄金屋不都在书里吗!遗憾的是自己总也静不下来读书,我读书还不如女儿多。属于典型的实用读书,需要什么就读什么。集中读书,10年为了写教育硕士论文读了几乎十年该读的书,作用太大了,直到今天还受用。读别人推荐的书,前沿的研究该知道还是要了解的。这几年还有一个深刻地感觉:学无止境。学课改,学信息技术,学微视频,学翻转课堂,学大数据,学脑科学,学海尔等等不断有新的研究影响着教育的发展,这就要求我们必须加强交流与读书。总之,了解人,读了书,言之有物,思之深切,说话就有力量。学徒也终将成为师傅。这也是海纳百川的道理,大海的辽阔一定来自于涓涓细流的优美。

凡事都问个为什么,凡事都想得多一点。养成一种自我反思的品质。反思并不一定就是纠错,也可以是成功的心得和成果的体现。教学反思、课后记、工作小结、听课记录、评课发言都可以是反思。前不久咱们魏老师主持编写的《嘉言善行—青岛中小学美术教育故事》其实就是建立在老师们教育教学反思基础上的成果体现。反思往往更典型、更生动、更具体。因为它来自一线,来自我们每一名教师的教学积累,它体现着我们的教育智慧,折射出我们的教育思想。当然做教科研更是一种高级的反思活动,课堂教学、课程规划与教科研要相辅相成,能够参与或亲自主持一项课题研究,真真正正的做一次课题研究,撰写课题报告,那您的收获将会很大,论文就是小儿科了。

我是工作第一年就写了论文,同时参加了纪仁盛老师主持的省级课题研究,05年就参与编写教材,09年开建博客。这些都坚持到现在。

做一个勤于思考的人,及时的落到笔尖形成文字。想一遍,再写一遍,至少是两遍反思。这会让我们不断前进。这节课设计的好不好?提出的问题学生反应如何?为什么学生不喜欢我的课?为什么上美术课学生做其他事情?为什么同样的内容我就讲的不生动?为什么苏老师能够成为齐鲁名师?为什么刘德明老师成为最受学生欢迎的教师?为什么巩老师评上了省教学能手?为什么项老师如此优秀?我的思考是什么?如果我做会是怎样?我做的效果如何?魏老师的发言让我学到什么?臧老师的做事为什么那么周到?尚老师的课给我什么启发?这些都记下来写个反思,既有别人的更有自己的思考。积少成多。勤于反思是成为一名优秀教师,名师的必备条件。反思的目的在于清楚自己的位置,前后左右都是什么情况。"能够慢慢培养的不是爱情,而是习惯。"如果反思成为习惯,我说你就一定是一位发展的教师,当自我纠错成为常态的时候,我们就是一名反思性教师,这是成为专家型教师的必备条件。

"法道"是遵循规律,这样你就不会犯原则性错误。课堂教学最重要的是逻辑。导课、新授、演示、练习、评价、提升要拧成一股绳,一节课是一个小系统,这个系统指向教学目标,学生要到哪里?如何到达那里?哪种方式最适合到那里?如何判断学生已经到达那里?到了之后学生还会有什么额外的收获?把这几个问题搞清楚了,您的课就是系统的,就是有逻辑的,那么您的美术课就一定有魅力。因为它发挥了美术学科本位功能,发挥了美术对学生创新思维品质培养的重要支撑。是审美吸引了学生的兴趣。这种教学也肯定不是徒有其表,哗众取宠的表演课,而是有深度、有内涵的,也只有美术教师才能上出来的好课。我想这也是美术课程改革的真正回顾。精致是追求细节的完美,是一种做事的风格。喜欢美的事物,强调过程的流畅,追求美好结果。我们经常讨论什么样的课是一节好课。我想不外乎三个方面:教师上的舒畅,学生学的欢畅,环节进行流畅。三个方面在逻辑基础上构成一个系统。学科知识要根据小初高不同学生群体进行校本化改造,学科逻辑和认知逻辑结合点找的越精准,决定着整堂课的起点与终点。教学的精致就在系统视野下的,导课方式,提问艺术,技能演示,布置作业,评价引导、语言穿插等环节的一体化设计。用思维导图进行备课,可以帮助我们梳理教学逻辑和系统设计。

教学语言是课堂教学的润滑剂。您能把死的说活了,把歪的说正了。教师的嘴皮子功夫绝对是一把利刃。我们习惯上会认为:男教师、理科教师、音体美教师在教学语言上是弱项。我不太同意这样的观点。学科差异应体现在风格上,而不应该是我们上不好课的借口。您的语言可以简洁有力,可以优美华丽,点拨升华,可以化腐朽为神奇,该说的必须要说。语言的魅力就在于穿针引线,让逻辑更清楚,让系统更流畅,让目标能升华。这也是在课堂教学中最能体现教师魅力要素之一。我曾经给很多新教师建议:坚持写教学详案,把该说的话写下来,反复咀嚼并练习,直到满意为止。课后再反思语言的得与失。多听课,尤其是听语文教师的课,关注人家是如何提问,学生回答后又是如何点拨的。很多人担心翻转课堂下的教师会无所适从。显然不是。翻转课堂对教师的要求只会越来越高,教学难度也会越来越大。"生学为本、合作内化、师教为要、点拨升华",哪一环节不需要教师站在系统的高度去精心准备。我们的课堂无论怎么颠覆,教师的教仍然是最核心的,最要命的,也是无法取代的,课堂的升华也必然是通过教师的"四两"来拨动"千斤"。

这就是教学的精致,也是优秀的课堂。教学逻辑是心脏、教学系统是骨架,教师语言是皮毛。微观的课堂,中观的教学,宏观的课程都应该是系统。一门课程,18节课。从课程审视一节课,从一节课看一门课程。

还清楚地记得我第一年进二中,准备的第一节课。从7月中旬一直准备到9月上课,整整两本备课本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的关于第一节课出现的作品的解释,尽最大的努力全查到。关于蒙娜丽莎的各种版本的说法尽量全掌握。还记得我要代表教研组在学校大会上发言,为了三分钟准备了三天,对着镜子掐着表,练习了不知道多少遍。语言啰嗦吗?时间超了吗?这句话这样说好不好?参加优质课比赛,备好课认识的老师指教了个遍,每听一次意见就重新修改自己的教学设计,那种日子真是煎熬。孔新苗教授曾经用:凡事都是有备而来,这句话来鼓励我。我想说,做事情也罢,教学也好,都应该全力以赴,最起码要达到自己能力能够做到的最好。态度比能力更重要。我做到最好了吗?常问问自己,我准备充分了吗?不经历风雨怎能见彩虹,台上一分钟台下十年功,这个功你要是偷懒,自信也就无从谈起。没有自信怎么办?就是靠勤能补拙,笨鸟先飞来勉励自己,打磨自己。天上掉馅饼你要先张开嘴才行。细节决定成败是西点军校的校训,细节就在繁琐的看似微不足道的东西上。我们总喜欢羡慕嫉妒恨那些成功的人,他们在某一领域取得了成功,可是我们是否注意到他们背后的付出和辛苦。任何工作和职业,但凡有些成绩或成功,尤其是草根们,必然有着勤奋、努力和拼搏进取。我不相信天上掉馅饼的好事,即便真是馅饼掉下来你接不住,说不定还被砸伤。

多做幕后工作没什么不好,我的想法是盯着前面的目标,跟着比你厉害的学习。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奋斗目标,也是监督、提醒自己的人。做好别人交给你的工作,这是一种信任,从而强大自己的执行力。大家不要以为什么事情都不找你做就是好事。这可能是一个恶性循环。开车时瞬间提速会产生一种极强的推背感。这种被推着的感觉让我们既要学会埋头干活,又要抬头盯着远方。善于借力,不要不可一世,以为自己有什么了不起,这个世界谁用不着谁啊!年轻教师缺点低调,多当当学生,多学习,多听听别人的意见。韬光养晦,先做一条灵动的溪流,慢慢滋养自己,磨练自己。

制定目标,谦虚学习,精心准备,及时反思,学会借力。

因为不甘心所以要坚持,因为习惯了所以还在前行,因为努力了所以不曾后悔过。

最新交流会发言稿大全(16篇)篇十六

各位领导、兄弟单位的同志们:

你们好!

今天,我就_厂一年来的班组建设工作,向各位领导做一下汇报,同时把本分厂班组建设中的做法和经验与兄弟单位进行交流,请给予指导。我汇报的题目是:大力加强班组建设全面提升管理水平班组是企业的细胞,是企业组织生产经营活动的基石,是企业最基础的生产管理组织。只有班组充满了勃勃生机,企业才能有旺盛的活力,并能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。

为了进一步发挥班组在分厂生产、管理和发展中的重要作用,使班组建设工作更加贴近管理实际,更加适应_的又好又快发展。_坚持“以人为本”,认真贯彻落实“严、细、实、新、恒、齐”的管理理念,以安全生产为基础,以提高效率和效益为中心,以加强组织领导为关键,以规范班组管理为手段,以“建设学习型班组、培养知识型员工”等“五型”班组的建设为载体,持续改进,提高班组自主管理水平,实现各级管理上台阶。

一、加强组织领导,建章立制,以班组建设制度化、规范化创建“管理型”班组.

五型班组是以员工为主体的自我教育、自我管理、自我提高的群众性的实践平台,是实现班务公开、考核量化、奖励透明、民主管理、创建和谐企业的载体。

在20__年6月,公司下发有关班组建设的文件后,_厂立即组织人员根据分厂生产及管理实际,编制了《_厂班组建设管理及考核办法》。同时成立了班组建设工作的领导、监督、检查工作小组。把班组建设同员工的绩效考核互相挂钩。将现场管理、安全生产、任务目标、创新能力、劳动纪律、工作表现、精神面貌展现——军事化管理等纳入考核项目,实现精细管理。把公司管理理念及管理办法渗透到班组生产全过程的各个环节。加强班组长能力培养,提升班组长的业务指导、组织协调、控制沟通、开拓创新的能力;加强班组的自我管理、自我约束能力;激发员工开拓进取、勇于创新的魄力。实现了以制度管人,以人强管理,以管理求发展。

二、努力打造“学习型”、“安全型”班组。

随着_厂生产的进行,岗位操作技术储量逐步的增加,要求员工必须具备高超的技艺和过硬的安全意识及安全操作技能。为切实“学习型”“安全型”班组创建活动叫响做实,从活动一开始,我分厂就特别注重为员工创造良好的学习环境,营造群众性的学习氛围,使员工工作学习化、学习工作化。

1、利用班前会、周四安全活动、班组长会议、看板管理、阅读厂内报刊读物等方式来组织员工学习掌握党的路线、方针、政策以及相应的法律法规。学习公司、分厂下发的各类文件、通知。使员工能够正确认识和理解企业精神、企业作风、经营理念。

2、建立学习培训制度。我们从实际出发,结合公司要求,广泛开展岗位练兵、技术比武、专业知识讲座、带高徒、“创建学习型班组、争做知识型员工”及加强电解作业区的“班组园地”建设等活动,号召员工岗位成才。我们注重团队互帮互学,共同提高;提倡有能力的员工向更深领域探究,充分发挥员工的聪明才智,激发员工的创新能力;提倡不同岗位间的技术交流,使班组学习范围得到拓展,增强了班组的生命力。在不断加强“学习型“班组建设的同时,我们造就了象_职业技能大赛状元_、全国五一劳动奖章获得者_等一大批知识丰富、业务精通的专业技术人才。在各级组织举办的技能大赛上成绩斐然。

3、大力倡导安全学习。安全是的经济效益。要实现生产安全,必须遵守劳动纪律和工艺纪律。我们时刻注重员工安全意识、安全操作技能的提高。班组员工在工作中发现的问题、隐患及安全薄弱环节及时进行分析,及时予以纠正,确保安全生产。班组还通过对事故通报及安全简报的学习,从中分析事故发生的原因,吸取事故教训,查找自身不足。分厂和工段经常组织班组进行安全培训和考试,把学习成绩纳入绩效考核之中,杜绝安全学习流于形式,真正使安全意识深入每一名员工的内心,为生产保驾护航。

三、节能降耗,减排增效,努力打造“效益型”班组。

班组是企业的细胞,效益是企业的生命。我分厂以班组为载体,以节能增效为目标,通过征集合理化建议、技术革新、修旧利废、双增双节等诸多降成本的方式助推节能增效。

在_工段,捡废渣、铝渣形成了一道节能利废的风景。组织_技术人员,攻克技术难关、延长了_寿命。目前我分厂大部分_龄都已超过了设计寿命,有的达到20__天以上,从而节约巨额的大修费,降低了生产成本。在节能、减排、降耗的工作中,我们对生产的各个环节进行控制,对环保设备的运行加强巡视。对耗能大的设备,在保证环保要求的前提下,对净化系统的风机进行了变频改造,每年节约大量的工业用电。对净化仓顶收尘装置改造的成功,根治了稀相打料时漏料的现象,每年可减少近200万元_原料损失。这个技改攻关项目的成功也极大的鼓舞了技术人员,使他们在新的科技领域中再立新功。同时这一项目也正在申请国家专利。

一年来,我分厂在节能降耗、减排增效的工作中取得了一项又一项的成果,仅20__年初,我分厂就向上级部门申报了6项节能减排成果。

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