图的基本操作实验心得（优质18篇）

1.心得体会是对所学知识、经历或感悟的总结与归纳，能够更好地反思与巩固学习成果。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇一

如果要求取定量，必须严格要求取用，如果没有说明用量，应取最少量，一般按固体盖满试管底部，液体1～2毫升。

2、固体药品的取用。

取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立，斜：将试管倾斜;送：用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立：把试管直立起来，让药品均匀落到试管底部。目的：避免药品沾在管口和管壁上。取用块状固体药品应用镊子夹取，操作要是：一横二放三慢立，横：将试管横放;放：把药品放在试管口;慢立：把试管慢慢竖立起来。目的：以免打破容器。

液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用，也可用倾注法，使用倾注法取试剂加入试管时，打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心，把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签，如果向烧杯内倾入液体时，应用玻璃棒引流，以防液体溅出，倾倒完液体后，试剂瓶立即盖好原瓶塞。使用滴管取液体时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁，以免沾污滴管，造成试剂污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下。

3、某些药品的特殊保存方法。

(1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃，必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中，切割时只能在水下进行，用镊子取用。

(2)易挥发物质的存放，要密封且存放于低温处，如浓盐酸、硝酸、氨水等。

(3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内，并置于阴凉处，如浓硝酸、硝酸银等。

4、过滤时。

a、防止倾倒液体击穿滤纸，在倾倒液体时要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒流进过滤器;。

c、防止滤液溅出，漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁。

d、过滤时，绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌，这样易划破滤纸，造成实验失败。

(1)所用仪器：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗。

(2)适用范围：过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方。

(3)操作要点：做到“一贴二低三靠”一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。二低：滤纸边缘比漏斗口稍低;漏斗内液面比滤纸边缘低。三靠：玻璃棒斜靠在三层滤纸处;倾倒液体时，烧杯口靠玻璃棒;漏斗末端紧靠烧杯内壁。

5、浓硫酸在稀释。

一定要把酸倒入水中，因为水的密度水于浓硫酸，如果把水倒入浓硫酸时，水浮在硫酸上面，溶解时放出的大量热量使水立即沸腾，使硫酸滴向四周飞溅。

6、检查装置气密性常用的方法：

装置连接好，将该装置导气管的一端浸没入水中，再用双手掌握住容器，若导管口用气泡冒出，手掌离开后，导管末端又形成一段水柱，则证明连接装置不漏气。夏天时，由于温差不大，为此，要使容器内的气温升高气体膨胀，可采用把容器放在热水中或用酒精灯稍稍加热的办法。

7、安放蒸发装置时。

应遵循自下而上的原则，即先放好酒精灯，再根据外焰的位置固定铁圈位置;然后放上蒸发皿，点燃酒精灯加热搅拌至有较多量固体时，停止加热，余热蒸干。

8、玻璃仪器洗涤干净的标志。

是仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

洗涤方法如下：

(1)附有易溶于水的物质用水洗，附有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。

(2)附有不易用水洗净的油脂，可用热的碱溶液或洗衣粉清洗。

(3)附有难溶于水，易溶于酸的物质可用酸洗。

用碱酸液或洗衣粉洗去难溶物质都要再用清水洗几遍。

9、意外事故的处理方法。

(1)洒在桌面上的酒精燃烧，立即用湿抹布扑盖。

(2)酸洒在皮肤上，立即用较多的水冲洗。

(3)碱洒在皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

(4)水银洒在桌面上，洒上硫粉进行回收。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇二

第一段：目标与背景（150字）。

作为一个新进员工，我有幸参加了公司为期一周的基本操作培训。这次培训的目标是帮助我们熟悉主要工作流程和操作规范，以提高我们的工作效率和准确性。这次培训不仅为我们提供了一系列实用的操作技巧，还教会了我们如何与同事合作和解决问题。通过这次培训，我充分认识到基本操作的重要性，也对自己的职业发展充满了信心。

第二段：培训内容与方法（250字）。

在培训过程中，我们覆盖了很多重要的操作内容，如电脑操作、报表生成和数据分析等。每天的培训课程都很有条理，先由专业讲师进行理论讲解，然后我们会亲自上手实践，最后进行集体讨论和总结。这种培训方法让我们更容易理解和掌握各种操作技巧，并且可以通过与同事的交流和探讨来加深对问题的理解和解决能力。

第三段：关于实践与反思（300字）。

除了课堂上的培训，我们还进行了一些实际操作的模拟练习和案例分析。在这个过程中，我发现了一些自己的不足之处。比如，我在操作电脑软件时，速度较慢，容易出错。为了弥补这个问题，我主动向同事请教，并利用业余时间进行反复练习。经过一段时间的努力，我发现自己在这方面有了明显的提升，并且变得更加自信和熟练。

第四段：合作与团队精神（250字）。

在培训的过程中，我们还进行了一些小组项目，通过与同事合作完成任务，培养了团队合作精神和沟通能力。我发现只有通过与他人的互动和合作，才能更好地理解和解决问题。大量的实践项目，挑战了我的团队意识和解决问题的能力，但通过与同事的密切合作，最终我们都取得了很好的成果。这种团队精神对我今后的工作和发展也起到了很大的指导作用。

第五段：心得与总结（250字）。

通过这次基本操作培训，我深刻认识到基本操作的重要性，也更加了解了自己的不足之处。我明白，只有不断学习和提升，才能在工作中做得更好。同时，这次培训也让我切实感受到了团队合作的重要性，只有通过团队合作，我们才能更好地发挥各自的优势，解决问题，取得更好的成果。我相信，通过这次培训所学到的知识和技巧，将为我在今后的工作中提供很大的帮助，并且我也会不断努力，持续学习和进步，为公司做出更大的贡献。

总结：通过本次基本操作培训，我除了掌握了许多实用的操作技巧外，还取得了很大的成长。不仅我在工作中的准确性和效率有了明显的提升，我的团队合作与解决问题能力也得到了很好的锻炼。这次培训让我对基本操作的重要性有了更深刻的认识，并对自己的职业发展充满了信心。我相信通过不断学习和努力，我能够进一步提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇三

随着信息技术的迅猛发展，计算机已经成为了我们日常生活中必不可少的工具。而对于计算机的操作，系统基本操作是我们使用计算机的基本技能之一。在使用计算机的过程中，我深刻体会到了系统基本操作的重要性，并且总结了一些心得体会。

首先，了解操作系统的结构与功能是使用系统基本操作的前提。操作系统是计算机硬件与应用软件之间的媒介，它为计算机提供了统一的管理平台。操作系统的结构包括了内核和外壳两个主要部分，内核管理计算机的资源和控制程序的运行，外壳则是用户与计算机交互的窗口。掌握操作系统的基本功能，如文件管理、进程管理和设备管理等，能够更加高效地使用计算机资源，提升工作效率。

其次，熟悉常用的系统基本操作是使用计算机的关键。在日常使用计算机的过程中，许多操作是频繁使用的，因此熟悉常用的系统基本操作是非常重要的。比如打开和关闭程序、创建和删除文件夹、复制和粘贴文件等操作都是我们经常会碰到的。而且，熟练掌握这些基本操作可以帮助我们更好地处理各种问题，提高获得信息的能力。

第三，了解一些快捷键可以提高操作效率。系统基本操作中，使用快捷键可以更快地完成任务，提高操作效率。比如Ctrl+C和Ctrl+V可以分别实现复制和粘贴操作；Ctrl+Alt+Del可以打开任务管理器等。熟练使用这些快捷键可以省去许多繁琐的操作步骤，提高工作效率，节约时间。

然后，及时备份和维护系统是保证计算机正常运行的关键。在使用计算机的过程中，系统崩溃和文件丢失是经常发生的情况。因此，及时备份电脑中重要的文件和数据是非常重要的。而且，定期对系统进行维护也是必不可少的。及时清理垃圾文件、优化硬件配置等操作可以保证系统的稳定运行，避免出现不必要的问题。

最后，不断学习和探索新的系统操作是提升个人能力的途径。随着技术的发展，操作系统也在不断迭代升级，新的操作方式也在不断出现。对于正在使用的操作系统，我们应该多学习一些新的操作技巧和使用方法，这样不仅可以提升个人能力，还可以更好地适应日新月异的科技环境。

总之，系统基本操作是我们使用计算机的基本技能之一，掌握好这些基本操作对于我们提高工作效率、处理问题都是非常重要的。通过了解操作系统的结构与功能、熟悉常用的系统基本操作、使用快捷键提高操作效率、及时备份和维护系统以及不断学习和探索新的系统操作，我们可以更好地利用计算机，提升个人能力，更高效地完成工作和学习任务。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇四

1、认识滴定管和容量瓶，了解其规格、构造和用途。

2、熟练掌握滴定管和容量瓶的使用方法。

3、通过动手练习，训练操作技能。

4、在实验中培养实事求是，严谨认真的科学态度、方法和精神。

实验重点。

练习滴定管和容量瓶的使用方法。

实验难点。

实验用品。

量筒、滴定管、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滴定管夹、锥形瓶。

实验形式。

单人单组。

实验过程。

[引言]今天，我们继续学习化学实验基本操作，练习两种新仪器的使用方法。之前，复习一下量筒的知识。

[提问]量筒的用途是什么？使用量筒时应注意什么问题？仔细观察，注意其刻度。

[要点]量筒：用于粗略量取一定体积的液体，最小刻度为0.1ml，不估读，使用时应注意：

1、使用时，应选合适的规格，观察刻度时量筒要放平，使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。

2、不能在量筒中配制溶液和进行化学反应，不能加热。

3、量筒内残留的液体为“自然残留液”，不应洗涤后再转移。

4、量筒刻度由下而上，无“0”刻度。

[过渡]实验时，有时要准确量取一定体积的液体，这时量筒不能满足需要，那么用什么仪器呢？现在给大家介绍一种。

[板书]一、滴定管的使用。

[实物观察]请同学们认真观察酸、碱式滴定管的结构、规格、分类（培养学生的观察能力）。

[学生描述后教师讲解]滴定管是内径均匀、带有刻度的细长玻璃管，下部有用于控制液体流量的玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球组成的阀（碱式滴定管）。规格有25ml、和50ml。滴定管主要用于精确地放出一定体积的溶液，可估读到0.01ml。

[提问]使用滴定管时应注意什么问题？

1、使用前应检验滴定管是否堵塞或漏水。

检验滴定管是否堵漏，方法是：用自来水充满，夹在滴定台架上,静止约2分钟,观察有无水滴渗出。将活塞旋转180度，再检查一次，若前后两次均无水渗出，活塞转动也灵活，即可使用。漏水应重新涂凡士林，条件好的学校可更换；还要检验是否堵塞，堵塞应擦净凡士林并把小孔中的凡士林用滤纸和细丝除掉，涂凡士林的`方法是：将活塞取出，用滤纸及干净布将活塞及活塞槽内的水擦干净。用手指蘸少许凡士林，在活塞的两头涂上薄薄的一层，在离活塞孔的两旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽细的一端的内壁涂上一薄层凡士林（初学者用此方法较好），将活塞插入活塞槽中并拧紧，同时向同一方向旋转活塞，直到活塞中的油膜均匀透明；如果活塞不配，需重新更换；如发现转动不灵或活塞上出现纹路，表示凡士林涂得不够；若有凡士林从活塞缝内挤出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到这种情况，都必须把塞槽和活塞擦干净后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈将活塞栓好，以防活塞脱落打碎。

2、酸式滴定管盛放酸性溶液，碱式滴定管盛放碱性溶液，不可互换。均不可盛放热液体。

3、用蒸馏水洗涤后，用操作液润洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，装入操作液时用漏斗，烧杯等仪器。

注意：无论何种滴定管，每次洗涤（操作液润洗除外），将水倒出后应擦干外壁，观察内壁，若不挂水珠，表示洗净。

4、读数时，应使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。

5、滴定管内气泡的排除。

滴定管内的气泡：对酸式滴定管可迅速转动活塞，使溶液很快冲出，将气泡带走，如带不走则有老师用酸性重铬酸钾溶液处理。对碱式滴定管，可把橡皮管向上弯曲，利用气泡上浮原理，挤动玻璃珠，使溶液从尖嘴处喷出，气泡即可排除。注意，只有排除气泡后才可以读数。

[在教师指导下学生操作]1、检验滴定管是否堵塞或漏水。

2、向滴定管装液，润洗滴定管。

3、排除滴定管内气泡。

4、练习滴定管读数。

5、学生们测出25滴水的体积。

6、用滴定管量取10.00ml水。

[总结]使用滴定管时应注意的问题：

[板书]1、检查2、润洗3、赶气泡，调液面。

4、读数（眼睛平视，液体的凹液面和刻度线相切）。

[板书]二、容量瓶的使用。

[实物观察]请同学们认真观察容量瓶的结构、规格，了解其用途。

[学生描述后教师讲解]容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶体上标有温度和容积，表示在所指温度下，所量液体的体积，瓶颈部有一环形刻线，当液体凹液面与此刻线相切时，溶液的体积即为容量瓶所标注的体积，没有零刻度。

常用容量瓶的规格有：50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等几种。

使用容量瓶应注意：

1、使用前应检查是否漏水。

2、容量瓶不能被加热，也不能装热溶液，等冷却至室温时才可转移入容量瓶。不可久贮溶液，尤其是碱溶液。

3、定容时用胶头滴管慢慢滴加到刻度线（眼睛平视，液体的凹液面和刻度线相切）。

4、容量平使用完毕后及时洗净、凉干。

[在教师指导下学生操作]p170操作练习1、2。

[板书]使用方法：

1、检漏2、移入室温溶液3、定容4、摇匀。

[布置作业]1、完成实验报告。2、完成教材后的问题。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇五

1、实验中取用药品时，如果要求取定量，必须严格要求取用，如果没有说明用量，应取最少量，一般按固体盖满试管底部，液体1～2毫升。

2、固体药品的取用取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽，其操作要点是：一斜二送三直立，斜：将试管倾斜;送：用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立：把试管直立起来，让药品均匀落到试管底部。目的：避免药品沾在管口和管壁上。取用块状固体药品应用镊子夹取，操作要是：一横二放三慢立，横：将试管横放;放：把药品放在试管口;慢立：把试管慢慢竖立起来。目的：以免打破容器。

液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用，也可用倾注法，使用倾注法取试剂加入试管时，打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心，把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管内，注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签，如果向烧杯内倾入液体时，应用玻璃棒引流，以防液体溅出，倾倒完液体后，试剂瓶立即盖好原瓶塞。使用滴管取液体时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入，取出滴管，注意不能倒置，把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁，以免沾污滴管，造成试剂污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头，使试剂滴下。

3、某些药品的特殊保存方法。

(1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃，必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中，切割时只能在水下进行，用镊子取用。

(2)易挥发物质的存放，要密封且存放于低温处，如浓盐酸、硝酸、氨水等。

(3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内，并置于阴凉处，如浓硝酸、硝酸银等。

4、过滤时。

a、防止倾倒液体击穿滤纸，在倾倒液体时要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒流进过滤器;。

c、防止滤液溅出，漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁。

d、过滤时，绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌，这样易划破滤纸，造成实验失败。

(1)所用仪器：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗。

(2)适用范围：过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方。

(3)操作要点：做到“一贴二低三靠”一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。二低：滤纸边缘比漏斗口稍低;漏斗内液面比滤纸边缘低。三靠：玻璃棒斜靠在三层滤纸处;倾倒液体时，烧杯口靠玻璃棒;漏斗末端紧靠烧杯内壁。

5、浓硫酸在稀释时一定要把酸倒入水中，因为水的密度水于浓硫酸，如果把水倒入浓硫酸时，水浮在硫酸上面，溶解时放出的大量热量使水立即沸腾，使硫酸滴向四周飞溅。

6、检查装置气密性常用的方法：装置连接好，将该装置导气管的一端浸没入水中，再用双手掌握住容器，若导管口用气泡冒出，手掌离开后，导管末端又形成一段水柱，则证明连接装置不漏气。夏天时，由于温差不大，为此，要使容器内的气温升高气体膨胀，可采用把容器放在热水中或用酒精灯稍稍加热的办法。

7、安放蒸发装置时，应遵循自下而上的原则，即先放好酒精灯，再根据外焰的位置固定铁圈位置;然后放上蒸发皿，点燃酒精灯加热搅拌至有较多量固体时，停止加热，余热蒸干。

8、玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗涤方法如下：

(1)附有易溶于水的物质用水洗，附有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。

(2)附有不易用水洗净的油脂，可用热的碱溶液或洗衣粉清洗。

(3)附有难溶于水，易溶于酸的物质可用酸洗。

用碱酸液或洗衣粉洗去难溶物质都要再用清水洗几遍。

9、意外事故的处理方法。

(1)洒在桌面上的酒精燃烧，立即用湿抹布扑盖。

(2)酸洒在皮肤上，立即用较多的水冲洗。

(3)碱洒在皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

(4)水银洒在桌面上，洒上硫粉进行回收。

10、给试管里的液体加热时要注意：

(1)加热时，先预热，加热过程中也要不时地移动试管，使液体均匀受热。

(2)加热时，试管内液体的体积不要超过容积的1/3。

(3)加热时，使试管倾斜45度，且管口不能对着有人处(原因：试管与桌面成45度时，受热面积大，且易使之均匀受热;为了使试管内的液体均匀受热，要不时上下移动试管)。

11、实验室中用剩的药品不能放回原瓶或随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定的容器中。

实验室取用药品的原则“三不”：不能用手接触药品，不要把鼻也凑到容器口去闻药品的气味，不得品尝任何药品的味道。

12、在用酒精灯给玻璃仪器加热时，要防止炸裂现象就要注意以下几点：

(1)给烧杯、烧瓶加热时要垫石棉网，使之均匀受热;。

(2)给试管里的物质加热时要“先匀后定”

(3)给试管里的固体加热时试管口要略向下倾斜;。

(4)玻璃仪器加热前外壁上的水一定要擦干。

(5)玻璃仪器受热过程中避免与灯芯接触;。

(6)实验完毕后待玻璃仪器冷却再用冷水清洗。

13、实验室组装仪器时，从操作方便角度考虑一般按由下而上，从左到右的顺序组装。把玻璃管插入带孔橡皮塞时，为了不使玻璃管折断，应左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管，先把要插入的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动。

14、配制溶质质量分数一定的溶液：

(1)计算(溶质和溶剂的质量)。

(2)称量(用天平称取所要溶质的质量)。

(3)溶解(将溶质和溶剂放入烧杯中，搅拌使之溶解)。

仪器：托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管。

15、粗盐提纯。

(1)所用仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、蒸发皿、酒精灯。

(2)操作步骤：溶解、过滤、蒸发。

16、药品的存放。

(1)广口瓶：固体;细口瓶：液体;集气瓶：气体(密度比空气大，正放;密度比空气小，倒放)。

(3)白磷存放在水中。

(4)浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、氢氧化钠、氢氧化钙、某些结晶水合物及有毒的化学试剂要密封后妥善保存。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇六

在现代社会的日常生活中，我们常常需要使用各种设备和工具进行基本操作。这些基本操作可能包括操作电脑、使用手机、驾驶汽车等等。尽管这些操作看似简单，但却需要我们熟练掌握一定的技巧和方法。在经过一段时间的学习和实践后，我对基本操作有了一些心得体会，希望与各位分享。

第二段：熟练操作电脑的方法与技巧。

熟练地操作电脑是我们现代人必备的技能之一。首先，合理地设置桌面布局可以提高效率。将常用的软件和文件放在桌面上，方便快速访问。其次，掌握快捷键可以大大提高工作效率。比如，Ctrl+C表示复制，Ctrl+V表示粘贴等等。最后，及时备份文件是重要的，以免意外发生时丢失数据。总之，熟练操作电脑需要不断的学习和实践。

第三段：灵活使用手机的技巧。

现代手机已经成为人们随身携带的必备物品。想要更好地使用手机，首先，了解手机的基本功能和设置是必要的。比如，掌握通讯录的使用、熟悉手机相机的操作等等。其次，合理安排手机的应用程序，而不是随意下载，避免手机内存被占满。最后，注意手机的使用时间，不要过度依赖手机，给自己一些脱离手机的时间。总的来说，手机是我们的助手，我们需要学会合理地利用它。

第四段：安全驾驶的必要性及技巧。

对于经常驾驶的人来说，安全驾驶是非常重要的。首先，了解交通规则和遵守交通法规是最基本的要求。其次，保持良好的驾驶习惯，比如不超速、不疲劳驾驶等等，以避免意外发生。另外，经常检查车辆的状况，保证车辆的正常运行也是必要的。总之，安全驾驶不仅要求技术娴熟，更需要始终保持高度的警惕性。

通过一段时间的学习和实践，我对基本操作有了一些心得体会。首先，熟练操作电脑需要不断的学习和实践。其次，合理地使用手机可以提高生活和工作的效率。最后，安全驾驶需要我们始终保持高度的警惕性。未来，我将继续加深对这些基本操作的理解，并不断提升自己的操作技能，以适应快速发展的现代社会。

总结：基本操作虽然看似简单，但却需要我们不断学习和实践，掌握一定的技巧和方法。无论是电脑操作、手机使用还是驾驶汽车，我们都需要逐步提高自己的操作技能，以更好地适应现代社会的发展和变化。希望通过不断的努力，我们每个人都能成为一个熟练的操作者。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇七

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇八

在现代社会中，技术的发展迅速，电子产品的普及让我们离不开各种基本操作。机智的人们懂得掌握基本操作技巧，才能更好地应对生活和工作中的各种挑战。然而，掌握基本操作并非易事，需要我们不断学习和实践。在这篇文章中，我将分享我自己的一些心得体会，希望能对大家有所帮助。

第二段：掌握基本操作的重要性。

掌握基本操作技能对于我们的生活和工作有着重要意义。首先，基本操作提高了我们的工作效率。不管是使用办公软件还是社交平台，熟练的基本操作技巧能够让我们更好地利用工具，减少操作时间，提高工作效率。其次，基本操作帮助我们更好地与人进行交流。在当今社会中，电子通讯已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，熟练掌握基本操作能够让我们更快地找到信息，与他人进行沟通。最后，基本操作培养了我们的问题解决能力。在使用技术产品时，难免会遇到各种问题，只有通过学习和实践，才能掌握各种解决问题的方法，提高自己的解决问题的能力。

第三段：学习基本操作的方法和技巧。

学习基本操作需要一定的方法和技巧。首先，我们应该从最基础的开始学习，逐步深入。了解软件或者设备的基本功能和操作界面是学习的起点。然后，我们可以通过观看教学视频、阅读操作手册等方式进一步学习。这些教学材料可以帮助我们更好地了解操作步骤和注意事项。另外，我们还可以多做实践，通过不断尝试和失败来积累经验。最后，要善于利用网络资源和和社区问答平台，及时解决遇到的问题。

第四段：如何应对操作失误和困难。

掌握基本操作并不意味着永远不会出错，我们每个人都可能会遇到操作失误和困难。面对困难，我们首先要保持冷静，不要慌乱。其次，要善用搜索引擎，尝试查找解决方法。很多时候，其他人也可能遇到过相似的问题，并且在网络上留下了解决方案。如果通过自己的努力解决不了，不要害怕寻求他人的帮助。可以向朋友、同事或专业人士咨询，他们可能会有更好的解决办法。最后，要保持耐心和坚持不懈的精神。操作失误和困难只是一时的挫折，在不断的学习和实践中，我们会逐渐克服困难，变得更加熟练。

第五段：总结。

掌握基本操作技巧对于我们的生活和工作至关重要。通过学习和实践，我们能够提高工作效率，改善人际交流，培养问题解决能力。然而，学习基本操作需要耐心和坚持，我们要善于利用各种资源和寻求帮助。在面对困难时，保持冷静和坚持不懈的态度，相信自己能够克服困难。通过不断学习和实践，相信我们都能成为基本操作的高手。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇九

1、认识滴定管和容量瓶，了解其规格、构造和用途。

2、熟练掌握滴定管和容量瓶的使用方法。

3、通过动手练习，训练操作技能。

4、在实验中培养实事求是，严谨认真的科学态度、方法和精神。

实验重点。

练习滴定管和容量瓶的使用方法。

实验难点。

实验用品。

量筒、滴定管、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滴定管夹、锥形瓶。

实验形式。

单人单组。

实验过程。

今天，我们继续学习化学实验基本操作，练习两种新仪器的使用方法。之前，复习一下量筒的知识。

量筒的用途是什么？使用量筒时应注意什么问题？仔细观察，注意其刻度。

量筒：用于粗略量取一定体积的液体，最小刻度为0.1ml，不估读，使用时应注意：

1、使用时，应选合适的规格，观察刻度时量筒要放平，使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。

2、不能在量筒中配制溶液和进行化学反应，不能加热。

3、量筒内残留的液体为“自然残留液”，不应洗涤后再转移。

4、量筒刻度由下而上，无“0”刻度。

实验时，有时要准确量取一定体积的液体，这时量筒不能满足需要，那么用什么仪器呢？现在给大家介绍一种。

一、滴定管的使用。

请同学们认真观察酸、碱式滴定管的结构、规格、分类（培养学生的观察能力）。

滴定管是内径均匀、带有刻度的细长玻璃管，下部有用于控制液体流量的'玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球组成的阀（碱式滴定管）。规格有25ml、和50ml。滴定管主要用于精确地放出一定体积的溶液，可估读到0.01ml。

使用滴定管时应注意什么问题？

1、使用前应检验滴定管是否堵塞或漏水。

检验滴定管是否堵漏，方法是：用自来水充满，夹在滴定台架上,静止约2分钟,观察有无水滴渗出。将活塞旋转180度，再检查一次，若前后两次均无水渗出，活塞转动也灵活，即可使用。漏水应重新涂凡士林，条件好的学校可更换；还要检验是否堵塞，堵塞应擦净凡士林并把小孔中的凡士林用滤纸和细丝除掉，涂凡士林的方法是：将活塞取出，用滤纸及干净布将活塞及活塞槽内的水擦干净。用手指蘸少许凡士林，在活塞的两头涂上薄薄的一层，在离活塞孔的两旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽细的一端的内壁涂上一薄层凡士林（初学者用此方法较好），将活塞插入活塞槽中并拧紧，同时向同一方向旋转活塞，直到活塞中的油膜均匀透明；如果活塞不配，需重新更换；如发现转动不灵或活塞上出现纹路，表示凡士林涂得不够；若有凡士林从活塞缝内挤出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到这种情况，都必须把塞槽和活塞擦干净后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈将活塞栓好，以防活塞脱落打碎。

2、酸式滴定管盛放酸性溶液，碱式滴定管盛放碱性溶液，不可互换。均不可盛放热液体。

3、用蒸馏水洗涤后，用操作液润洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，装入操作液时用漏斗，烧杯等仪器。

注意：无论何种滴定管，每次洗涤（操作液润洗除外），将水倒出后应擦干外壁，观察内壁，若不挂水珠，表示洗净。

4、读数时，应使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。

5、滴定管内气泡的排除。

滴定管内的气泡：对酸式滴定管可迅速转动活塞，使溶液很快冲出，将气泡带走，如带不走则有老师用酸性重铬酸钾溶液处理。对碱式滴定管，可把橡皮管向上弯曲，利用气泡上浮原理，挤动玻璃珠，使溶液从尖嘴处喷出，气泡即可排除。注意，只有排除气泡后才可以读数。

1、检验滴定管是否堵塞或漏水。

2、向滴定管装液，润洗滴定管。

3、排除滴定管内气泡。

4、练习滴定管读数。

5、学生们测出25滴水的体积。

6、用滴定管量取10.00ml水。

使用滴定管时应注意的问题：

1、检查2、润洗3、赶气泡，调液面。

4、读数（眼睛平视，液体的凹液面和刻度线相切）。

二、容量瓶的使用。

请同学们认真观察容量瓶的结构、规格，了解其用途。

容量瓶是细颈、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶体上标有温度和容积，表示在所指温度下，所量液体的体积，瓶颈部有一环形刻线，当液体凹液面与此刻线相切时，溶液的体积即为容量瓶所标注的体积，没有零刻度。

常用容量瓶的规格有：50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等几种。

使用容量瓶应注意：

1、使用前应检查是否漏水。

2、容量瓶不能被加热，也不能装热溶液，等冷却至室温时才可转移入容量瓶。不可久贮溶液，尤其是碱溶液。

3、定容时用胶头滴管慢慢滴加到刻度线（眼睛平视，液体的凹液面和刻度线相切）。

4、容量平使用完毕后及时洗净、凉干。

p170操作练习1、2。

使用方法：

1、检漏2、移入室温溶液3、定容4、摇匀。

1、完成实验报告。2、完成教材后的问题。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十

在现代社会，电子设备已经成为人们生活不可或缺的一部分。无论是手机、电脑还是平板，它们都具备各种各样的功能和操作方法。随着科技的不断发展，学会掌握这些设备的基本操作已经成为一个必需的能力。本文将从个人使用电子设备的体会出发，总结归纳基本操作的经验和感悟。

第二段：掌握基本操作的重要性。

学会掌握电子设备的基本操作是与时俱进的必须条件。无论是学习、工作还是生活，我们都离不开使用电子设备。掌握基本操作可以提高效率和准确性。例如，在电脑上学习时，掌握快捷键和常用软件的使用可以极大地提高学习效果；在手机上工作时，熟练操作各种应用程序可以更高效地处理工作事务；在平板上娱乐时，了解各种操作技巧可以使我们更方便地浏览网页和观看视频。总之，掌握基本操作可以让我们更好地适应和应对各种使用场景。

第三段：学习基本操作的方法和技巧。

学习基本操作并不难，关键是要掌握正确的方法和技巧。首先，我们可以通过阅读说明书、观看使用视频等途径了解设备的功能和操作方法。其次，要积极实践，多加练习。通过实际操作，我们会更加熟悉设备的界面和各种功能；同时，也要在出现问题时主动求助于他人，可以通过向朋友、家人或者网络论坛提问来解决自己遇到的问题。最后，要保持对新技术的关注和学习。随着科技的不断进步，新的操作方法和技巧也会不断出现。只有不断更新自己的知识和技能，才能不断适应新的技术环境。

第四段：基本操作带来的便利和效益。

掌握基本操作可以给我们的生活带来许多便利和效益。首先，基本操作可以提高工作效率。通过熟练操作软件和应用程序，我们可以更快地完成工作任务，提升工作效率。其次，基本操作可以减少错误和失误。使用电子设备时，我们肯定会遇到各种问题和困难，掌握基本操作可以帮助我们更好地应对，减少出错的概率。此外，基本操作还可以带来娱乐和享受的效益。通过掌握基本操作，我们可以更好地利用电子设备，享受音乐、电影、游戏等各种娱乐活动，增加生活的乐趣。

第五段：总结并展望。

在今天这个信息化的时代，学会掌握电子设备的基本操作是必不可少的。掌握基本操作可以提高工作效率、减少错误、带来娱乐享受。通过正确的学习方法和技巧，我们可以更好地适应和应对各种使用场景。同时，我们也要保持对新技术的关注和学习，不断更新自己的知识和技能。相信在不远的将来，科技发展会给我们的生活带来更多便利和创新。我们应该时刻保持学习的态度，不断提升自己的基本操作能力，并将其运用于生活、工作和学习中。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十一

Word是办公产生必不可少的软件之一，它不仅简化了我们的工作流程，还提供了丰富的功能与工具。作为一名长期使用Word的用户，我个人对于Word基本操作有了一些心得体会，通过这篇文章，我将与大家分享一下。

首先，熟悉Word的界面和基本操作是非常重要的。在使用Word之前，我们应该先了解Word的界面布局，包括标题栏、功能区、标尺和任务栏等。同时，我们需要掌握一些基本操作，比如新建、保存和打开文档，复制、粘贴和删除内容，以及调整字体格式和行距等。熟练掌握这些基本操作，可以提高我们的工作效率和准确性。

其次，掌握一些快捷键和高级操作也是非常有用的。Word提供了许多快捷键，可以帮助我们更快地完成一些常见的任务。比如，通过Ctrl+C和Ctrl+V组合键可以执行复制和粘贴操作，通过Ctrl+B和Ctrl+U组合键可以快速设置字体为加粗和下划线。除了快捷键，我们还可以通过学习一些高级操作来实现更多功能。比如，我们可以利用分栏功能将文档分为多栏，利用目录和标题样式自动生成目录，以及利用插入和编辑图片功能实现文本与图片的完美结合。掌握这些技巧和操作，可以让我们的文档更加丰富和专业。

第三，合理使用格式和样式可以提升文档的质量和美观度。在Word中，格式和样式是非常重要的元素，它们可以调整字体、颜色、大小和间距等，使文档更具吸引力和可读性。在使用格式和样式时，我们要注意保持一致性和统一性，避免过多的装饰和复杂的排版，以确保文档整体的平衡和清晰。

第四，合理运用表格和图表可以更好地组织和展示信息。Word提供了丰富的表格和图表功能，可以帮助我们更好地组织和展示数据和信息。通过创建表格，我们可以将复杂的数据和信息整理成清晰的形式，使读者更易于理解和查看。而通过插入图表，我们可以将数据可视化，形成直观的统计结果和趋势分析。在运用表格和图表时，我们要注意选取合适的布局和样式，以及提供清晰的标题和标签，以增加信息的传达效果。

最后，使用Word时要注意文件的保存和备份，以及防止数据丢失。Word虽然提供了自动保存和恢复功能，但我们仍然要养成定期保存文档的习惯。此外，为了防止意外情况发生造成数据丢失，我们可以适时备份重要文件，将其保存在其他设备或云存储中，以保证信息的安全性和可靠性。

总之，熟悉Word的界面和基本操作，掌握快捷键和高级操作，合理使用格式和样式，合理运用表格和图表，以及注意文件的保存和备份都是使用Word时应该掌握的技巧和方法。通过不断练习和实践，我们可以更好地利用Word完成各种办公任务，提高工作效率和质量。希望本文的分享能对大家使用Word有所帮助，让我们共同探索和发现Word的更多精彩！

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十二

SPSS（StatisticalProductandServiceSolutions）是一款统计分析软件，广泛应用于各个领域的数据分析。在学习和使用SPSS的过程中，我获得了许多宝贵的经验，下面就我对SPSS基本操作的心得体会进行阐述。

首先，在使用SPSS进行数据分析之前，我们需要对数据有一个全面的了解，并且做好数据的预处理工作。这包括数据的整理、排序、删除异常值等。在数据整理过程中，SPSS提供了许多功能强大的工具，如数据清理和数据转换。通过使用这些工具，可以快速高效地完成数据的预处理工作，为后续的分析和统计提供可靠的数据基础。

其次，图表化数据是进行数据分析的重要手段之一。SPSS提供了丰富的图表绘制功能，能够直观地展现数据的分布与趋势。例如，柱状图、折线图、饼图等图表类型，可以有效地帮助我们理解数据的关系，并且可以对数据进行直观的比较与观察。此外，我们还可以对图表进行自定义设置，调整颜色、字体、标注等，以满足不同的数据展示需求。通过合理的图表设计，可以使数据更具说服力和表达力，提升分析的准确性和可信度。

在SPSS的数据分析过程中，选择合适的统计方法是至关重要的。SPSS提供了丰富的统计分析工具，例如描述性统计、相关分析、方差分析等。我们需要根据数据的特点和分析的目的，选择合适的统计方法。在选择统计方法时，除了考虑数据的类型和分布特征外，还要充分理解统计方法的原理和假设前提，以确保分析结果的可靠性和科学性。在实际操作中，我们可以通过对数据进行多组对比实验、模拟分析、实证检验等方式，验证所选择的统计方法的有效性。

此外，数据分析过程中的结果解读也是至关重要的。对于SPSS输出的各种统计报表和分析结果，我们要通过深入分析和合理解读，才能得出正确的结论。首先，我们要了解所分析数据的背景和目的，从而确定合适的解释方式。其次，我们要对结果进行深入比较和组合，以发现数据中的潜在规律和趋势。最后，我们要关注结果的实际意义，并结合实际情况进行解读和分析。只有通过科学的解读，才能避免因数据中的噪音或异常值引起的错误结论或误导。

最后，SPSS的学习和应用需要不断的实践和探索。只有经过不断地尝试和实践，了解SPSS的各种功能和操作，才能熟练地运用于实际问题的解答。在实践过程中，我们可以结合教材、网络资源和实际案例进行学习，也可以寻求专家和老师的指导和帮助。同时，我们要保持对新技术和方法的接触和关注，及时学习和适应SPSS的新特性和功能。通过不断的学习和实践，我们可以提高数据分析的效率和准确性，为决策和研究提供更有力的支持。

综上所述，SPSS是一款强大的统计分析软件，掌握其基本操作对于数据分析工作至关重要。通过对数据的预处理、图表化、选择合适的统计方法，并正确解读结果，我们可以得出准确的结论，并为实际问题的解答提供科学的依据。不断的实践和学习，将使我们在SPSS的应用中不断进步并提高我们的数据分析能力。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十三

固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中，然后将试管直立，使药品全部落到底部。药量一般以盖满试管底部为宜。

块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓慢滑下。

液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。取用少量时，可用胶头滴管吸收。取一定体积的液体可用滴定管或移液管。取液体量较多时可直接倾倒。往小口径容器内倾倒液体时（如容量瓶）应用玻璃棒引流。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十四

Word是一款广泛应用于办公场景中的文档处理软件，掌握Word的基本操作对日常工作有着重要的作用。在我使用Word的过程中，我逐渐积累了一些心得体会。下面我将从文字格式、插入对象、页面设置、快捷键及自动修复等方面来探讨我对Word基本操作的心得体会。

首先，文字格式是Word基本操作中不可或缺的一部分。一个合适的文字格式可以使文档更加美观、易读。在字体选择方面，我一般会选择一种清晰易读的字体，如宋体或微软雅黑。而对于字号的选择，我会根据具体情况来调整，以确保文档整体的一致性。此外，在字与行之间的间距设置上，我也会根据需要进行调整，以使文档看起来更加整洁。通过调整文字格式，我可以使我的文档更加清晰易读，提升工作效率。

其次，插入对象是Word基本操作中的另一个重要环节。插入对象可以丰富文档内容，使其更加生动有趣。举个例子，如果我需要在文档中插入一张图片，我会确保图片与文档的主题相符，同时注意图片的大小和位置，以保持文档的整体美观。在插入表格的过程中，我会注意表格的行列数目是否满足需求，同时关注表格的边框和字体颜色，以便提升表格的可读性。插入对象能够让文档内容更加生动，使读者更容易理解和接受。

第三，页面设置也是Word基本操作中需要关注的一点。合理的页面设置可以使文档更加规范，符合要求。例如，在设置页边距时，我会考虑到打印或转发文档的需要，保持适当的留白。而选择合适的纸张大小，则能够确保文档的展示效果。调整页面的纵横向布局，可以使文档在不同屏幕上的显示效果更好。通过合理的页面设置，我能够使我的文档更加规范、易读。

第四，快捷键的运用是Word基本操作中的关键技巧。熟练掌握一些常用快捷键，能够大大提高工作效率。举个例子，Ctrl+C和Ctrl+V代表了复制和粘贴操作，而Ctrl+B和Ctrl+I则分别表示字体加粗和斜体。我常用的快捷键还包括Ctrl+Z（撤销操作）和Ctrl+A（全选操作）。通过熟练运用快捷键，我能够轻松完成一些常见的操作，并提升自己的工作效率。

最后，自动修复功能是Word中非常实用的一项功能。当我在编辑文档的过程中遇到一些错误，如错别字或断句错误，Word会自动进行修复。此外，Word还可以在保存文档时自动进行排版和格式修复，使文档更加规范。自动修复功能不仅可以提高工作效率，还可以帮助我检查并修正一些常见的错误。

总之，通过学习和实践，我逐渐掌握了Word的基本操作，并积累了一些心得体会。文字格式、插入对象、页面设置、快捷键及自动修复等方面的操作对提升工作效率、改善文档质量起着重要的作用。掌握这些基本操作，不仅能够提升工作效率，还能够使文档更加美观、规范。通过不断学习和实践，我相信我会在Word的使用中进一步提升自己的技能。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十五

电学实验的操作相比于其他实验更加复杂一些，所以在做实验之前要好好准备才能得到正确的结果。小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

基础性。

9.(1)用电流表测电流。

【实验目的】用电流表测电流。

【实验器材】电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等。

【实验步骤】。

1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。

2.电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流表选择0~3a量程。

3.闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。

【实验结论】如图所示，电流表的示数为0.5a。

(2)用电压表测电压。

【实验目的】用电压表测电压。

【实验器材】电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等。

【实验步骤】。

1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态。

2.将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15v量程。

3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。

【实验结论】如图所示，电压表的示数为2.5v。

10.用滑动变阻器改变电路中的电流。

【实验目的】练习使用滑动变阻器改变电路中的电流强度。

【实验器材】滑动变阻器、小灯泡、电流表、开关、电池组、导线若干。

【实验原理】通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流强度。

测定性。

11.用电流表、电压表测电阻(伏安法测电阻)。

【实验目的】用电流表、电压表测电阻。

【实验器材】电源、电键、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。

【实验原理】r=u/i。

【实验步骤】。

1.如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值。

2.移动滑片到三个不同位置，记下相应的电流表示数和电压表示数。

3.根据公式计算三次的电阻，最后通过求平均值得到待测电阻的阻值。

滑动变阻器在实验中作用：多次测量，求平均值，减小误差。

12.测定小灯泡电功率。

【实验目的】测定小灯泡的电功率。

【实验器材】电源、小灯泡、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、若干导线等。

【实验原理】p=ui。

【实验步骤】。

1.记下小灯泡的额定电压，额定电流。

2.如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值，电源电压要大于小灯泡的额定电压。

3.移动滑片，使得电压表的示数等于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的发光情况，记下此时的电流表示数，根据公式计算出小灯泡的额定功率。

4.改变滑片的位置，使得电压表的示数分别大于或小于小灯泡的额定电压，记下相应的电流值并计算出相应的电功率，并观察记录小灯的发光情况。

滑动变阻器在电路中的作用是：分担一部分电压，从而改变小灯两端的电压和通过小灯的电流。

探究性。

13.探究导体中电流与电压的关系。

【实验目的】探究导体电流与电压的关系。

【实验器材】若干节干电池、电键、电压表、电流表、两个不同导体、若干导线等。

【实验步骤】。

1.如图所示连接电路，将导体甲连入m、n两点，电键处于断开状态。

2.闭合电键，记下相应的电流表示数和电压表示数。

3.改变电池的节数，再记下两组不同电压下对应的电流值。

4.用乙导体换甲导体，重复上述实验。

5.本实验进行多次实验的目的是多次试验，得出普遍的物理规律。

【实验结论】。

1.同一导体，电流与电压成正比。

2.同一导体，电压和电流的比值为定值。

3.不同导体，电压和电流的比值不同。

滑动变阻器在实验“探究电流与电阻的关系”中作用：控制电阻两端电压不变。

摩擦起电本领大，电子转移有变化;吸引排斥验电器，静电放电要注意。

毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强;丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量。

定向移动成电流，电流方向有规定;电源外部正到负;自由电子是倒流。

容易导电是导体，不易导电是绝缘;绝缘自由电荷少，防止漏电和触电;。

学电路前画元件，认真规范是关键;整个图形是长框，元件均匀摆四方;。

拐角之处留空白，这样标准显出来;通路断路和短路，最后一路烧电源。

基本电路串并联，分清特点是关键;串联就是一条路，正极出发负极回;。

一灯烧毁全路断，一个开关管全局;开关位置无影响，局部短路特殊用。

并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。

串联等流电压分，并联分流电压等;串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十六

在当今社会中，Photoshop（简称PS）已经成为了一款不可或缺的图像处理软件。作为一名学习和使用PS多年的设计师，我深深体会到了它的强大与便捷，同时也积累了一些心得和体会。在这篇文章中，我将分享关于PS基本操作的心得体会，希望能对初学者提供一些指导与帮助。

第一段：了解工具栏的功能和使用。

工具栏是PS中最基础和重要的部分之一，它包含了众多的工具，如选择工具、画笔工具、修复工具等等。初学者首先应该了解每个工具的功能和使用方法，这对于后续的操作非常关键。通过熟悉每个工具的特点，可以快速准确地选取需要的工具，提高工作效率。同时，了解每个工具的应用场景，也能够运用它们进行创作和处理。

第二段：掌握图层的使用技巧。

图层是PS中一个非常重要的概念，也是设计师进行图像处理的基础。初学者应该学会创建、管理和操作图层，以及使用图层样式和效果。通过使用图层，可以将不同的元素分开处理，有选择性地编辑和调整每个图层的属性。此外，对于复杂的图像合成和修饰，图层的使用也能够避免对原图片的破坏，方便进行后期调整和修改。

第三段：熟悉调色和修图工具。

PS中有许多调色和修图的工具，如色阶、曲线、色彩平衡、修复画笔等。熟练掌握这些工具的使用方法，可以有效地调整图像的色调、亮度、对比度等属性。同时，掌握这些工具的技巧也能够用于修复瑕疵、去除不必要的元素，使图片更加精美和完美。通过不断的实践和尝试，初学者可以逐渐熟悉并掌握这些工具，为图像处理提供更多的可能性。

第四段：学会使用滤镜和特效。

滤镜和特效是PS中非常有趣和实用的功能之一。通过运用各种滤镜和特效，可以让图像产生不同的风格和效果，增加图片的趣味性和美感。在使用滤镜和特效时，初学者应该注意不要过度使用，保持适度，并且根据具体情况进行调整和修改，以获得最佳的效果。

第五段：不断学习和探索新技巧。

PS作为一款功能强大且使用广泛的软件，不仅在基本操作上有很多技巧，还有许多高级和专业的功能等待我们去探索和学习。作为初学者，我们应该保持学习的态度，不断尝试和实践新技巧，提升自己的能力和水平。通过参加培训班、阅读教程和社群交流等方式，我们可以了解更多PS的用法和技巧，提升自己的设计能力，真正掌握这款软件的精髓。

总结：

通过这些年的学习和使用PS，我深深体会到了它的强大和广泛的应用范围。对于初学者来说，熟练掌握PS的基本操作至关重要。只有通过多次实践和不断的探索，才能够熟练掌握和灵活运用这些基础操作。而且，不仅要学习基本操作，还需要保持对新技巧的持续学习和探索。相信只要保持学习的态度，不断努力，每个人都能够成为一名优秀的设计师，并在PS的世界中创造出属于自己的精彩作品。

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十七

图的基本操作实验心得（优质18篇）篇十八

你好，老师，我以前是一名销售，后来因为各种原因我两年后才工作，我现在是做人事专员，我想问一下，我想学些什么，才能做好这份工作，我以前学的的财务会计，我现在很迷茫，我不知道我应该学些什么，做什么，我对这一块领域的认识完全没有，你可以帮我嘛？谢谢！