谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)

时间:2023-11-10 作者:飞雪谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)

心得体会是对自己的思考和感悟的总结,可以让我们更好地了解自己的成长和改进方向。阅读以下心得体会范文,或许可以为你提供一些灵感和写作的启发。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇一

又是一个金色的九月,在这里有属于世上最可爱的人的回忆。

仍记得2021年的九月,我刚刚从一个稚气未脱的小孩慢慢转变为一位成熟的、亭亭玉立的少女。这时,我遇见了我们的班主任张老师。张老师个子偏高,胖胖的,给人一种可爱的、和蔼可亲的感觉。她就好象是我们的大姐姐一般,带领我们一步一步地成长;她又好象是我们这艘船的领航员,在迷雾之中给我们指点方向;她更像是我们心灵深处的朋友,深入我们心中那最隐秘、最宝贵的记忆。

许多事都可以淡忘,许多人都可以遗忘,惟独老师,终生难忘。

人生有几何?在这几何中,三分之一的时光是与老师分不开的;人生又有几搏?在这几搏中,又几乎是与老师的教诲分不开的。

老师不仅是老师,更是我们一生中无法抛弃的益友。自古就有“三人行必有我师”这样的语句,到如今,老师的重要性仍然无法褪去。老师支撑着我们的蓝天,老师点燃了我们的梦想,老师滋润了我们的心田,老师净化了我们的心灵。

我想,我要学会感恩,可我不敢太寻觅词汇,因为,“教师”本身就是世界上最崇高的敬词。这样说,有人可能会认为太夸张。可是,有谁能说,世界上的伟人,曾不是一名学生?曾不用教师的培育?的确,教师很普通。教师不是演员,却能吸引学生们饥渴求知的目光;教师不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚做响;教师不是雕塑家,却塑造着一批又一批学生的灵魂;教师不是园林种植者,却能栽种出世界上最美丽、最芬芳的花朵。

刻在木头上的名字未必流芳,镌在石头上的名字也未必不朽。这是书上说的。可是我了解,刻在我们内心最深处的老师的名字,必定永存。就像文天祥说过,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。正因为老师有着爱我们的心,我们才要这样感谢、赞美他。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇二

荧屏上曾出现重灾区都江堰的一个画面:一位65岁的老人在废墟下遭困了近72小时后,被解放军花费5个小时成功解救,一名军人如同呵护一个孩子般的把老人拥入怀里,疾步奔向救护车。老人也许不知道,为了他,几十名子弟兵硬靠着血肉之躯,在碎石风砾用双手艰难地奋斗5小时。他们毫无怨言,用自己的双手去解救废墟中的每一个人。当接到命令时,数万名解放军战士义无返顾地奔向灾区。累了,就在路边稍作休息,醒来,又继续投入新的战斗。他们的身影,奔赴在灾区的每一个角落,如危难中的天使,给灾区人民带区了希望。他们是最可爱的人,尽自己的所有力量去帮助每一个人。让我们向他们致敬!他们实在太辛苦了,千言万语也表达不了我们心中的敬意和谢意,只能在心中默默地为他们祈福,真心地祝福他们!

他们都是最可爱的人,新时代的榜样!在灾难面前,他们贡献了所有的力量,不轻易放弃!灾区的同胞们,别哭,擦干你们的眼泪,坚强点!因为有了这么多可爱的人的陪伴,我们一定能化悲痛为力量,渡过这个难关的!

地震无情人有情,爱汇成了胜利的海洋!中国加油!四川加油!

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇三

你的脑海里,是否还存留着对这一段文字的记忆?“谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。”

没错,这段话出自魏巍的那篇散文《谁是最可爱的人》,他曾被选入中学语文课本,陪伴着几代人的成长。当我翻开杨朝晖所著《谁是最可爱的人》的时候,看到一个个鲜活的故事,我深深地被他们的精神所震撼,被他们坚定的意志所折服。

《谁是最可爱的人》一书讲述的是抗美援朝时期中国人民志愿军不畏牺牲、奋勇杀敌,为保卫祖国和人民英勇战斗的故事。其中最令人震撼的是松鼓峰战斗,志愿军为了阻挡敌军逃跑,和敌军殊死拼搏,在寡不敌众的劣势下,他们毫不退缩,哪怕到最后一刻也要死死抱住敌人,用身上被点燃的火苗与敌军同归于尽。他们最终是失败了,但他们英勇战斗的精神永存至今。

近现代的战争史,时代混乱,但人心赤忱,英雄铁骨。悠悠五千年留下的是文化积淀,动荡百余年,革命与拼搏精神荡涤人心。正是在那样的艰苦卓绝的时代背景下,战士们和革命先烈们的付出和牺牲就如金子般闪闪发光,一点点地驱走社会的黑暗,照亮中国前行的路。是啊,他们是那个时代里最可爱的人,那股不畏困难与牺牲的冲劲,那种追逐真理和平的舍我精神,如此动人。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇四

今天,我读了一篇报告文学《谁是最可爱的人》,作者是当代着名作家魏巍。这篇报告文学让我心情激荡,深深的感动了我。

《谁是最可爱的人》作者写了在时期,作者亲眼目睹了中国志愿军战士在朝鲜战场上,表现出的英雄气魄和英雄事迹。他们对敌人的仇恨和对朝鲜人民的热爱淋漓尽致的展现在我们面前。

在松骨峰战斗中,志愿军战士在弹尽粮绝的最后时刻,面对“蜂拥上来的敌人”,战士们把枪一摔,身上帽子上呼呼地冒着火苗,向敌人扑去,把敌人抱住,让身上的火,也要把占领阵地的敌人烧死。……烈士们的尸体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头顶,还有嘴里衔着敌人半块耳朵的……这证明了他们对侵略者的深仇大恨,激发了他们要压倒敌人而不屈服的革命英雄精神。

年仅二十一岁的马玉祥冲入熊熊大火中抢救朝鲜妇女和儿童,表现了志愿军战士对朝鲜人民的爱。还有作者和战士们的谈话,“我们在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪”,“我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞”。“只要使人民得到幸福,也就是我们最大的幸福。”从这些普普通通的话语里,让我看到了战士们那美好的心灵,和为祖国献身的高尚品质!这些平凡而伟大的战士,就是我们最可爱的人!

读完这篇文章后,我流泪了,我想,我们今天的幸福生活,都是无数先烈们用鲜血换来的!他们抛头颅,洒热血,打败侵略者,保卫了祖国的神圣边疆!才有了我们伟大祖国今天的繁荣昌盛!有了我们无忧无虑的幸福生活!我们要向他们致敬!无论是过去、现在、还是将来,我们的战士,祖国的护卫者,他们永远都是我们最可爱的人!我也一定要努力学习,将来为我们伟大的祖国尽自己的一份力量!

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇五

可爱,这个词对于我来说,是形容一个人的,这个人外表不仅漂亮,内心也要善良,总的来说,就是很美丽。

她是我的小侣,她很善良。路边乞讨的乞丐可怜巴巴地端着盆子等待着愿意帮助他们的人。而每当这个时候,她总是从她那白底碎花的皮包中掏出一大笔钱,仔细数数,有足足30元!不偏不倚,刚好是她5天的零花钱。我常常问她你为什么要捐这么多钱呢?话锋一转,其实你如果要捐的话,捐1元2元的就可以了!她灿烂地笑着,郑重地对我说:我们丰衣足食,而他们却要日晒雨淋对自己的生命负责,其实,有时候我是怜悯他们,而有的时候我更多的是敬重他们,至少,他们没有放弃生的希望!阳光下的她,善良又可爱。

她是我的老师,她守信用。那时父母不同意我购买笑猫日记,我异常伤心,将所有的希望寄托在她身上,原因是――她拥有《笑猫日记》全套书籍。我苦苦哀求她好久,她才答应,我向她承诺:星期天下午,我们流水亭见,我一定‘完璧归赵’。我们击掌为誓。约定的时间到了,那天中午我同家人去喝喜酒,一时忘了时间,当我匆匆忙忙赶过去时,却突然发现――《笑猫日记》落在了酒店。我颤颤巍巍的站在她面前,心里愧疚极了,她仿佛洞察了我的心思,《笑猫日记》忘带了吧?我点了点头。她拉着我的手,语重心长地对我说,这次忘记带了倒不重要,但是如果中考忘记带准考证呢?上战场忘记带枪了呢?买菜忘记带零钱了呢?这种攸关性命的'事情却因为一时糊涂将而无力挽救,这值得吗?做人一定要讲信用,否则害人害已,你看,约定星期天下午见,我不就来了吗?我羞愧地点了点头。她守信用而又可爱。

其实,她的可爱之处是因为她有内涵,她的心灵美。所以一眼瞧去,她的容貌也美。不是因为她可爱所以美丽,而是因为她美丽所以才可爱。她守信用,善良。她,就是我心中美丽又可爱的人。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇六

今年夏天,我国河南地区连续遭受暴雨袭击,人民生命财产遭遇巨大威胁和损失。面临危难险情,各级党员干部冲锋在前,成为危险地带的“突击队员”;可爱的人民子弟兵不眠不休,为受灾群众带来生的希望;友善的人民群众互伸援手,演绎出一幕幕感人瞬间。

感动,为那众志成城的行动。

灾难带给我们痛苦,同时,灾难也让我们更加困结,更加坚强。在灾难面前,人人都有保卫国家的责任和义务,当亿万人民在电视、报纸、广播中看到,听到一线救援人员的感人事迹时,都忍不住落下了感动的泪水,这种感动、就是让我们团结、让我们坚强的深厚力量。与此同时,这些不怕苦,不怕累,不怕牺牲的抢险的人员,正是对社会主义核心价值的生动实践,因为有爱国的共同情感,所以我们能够团结在一起,众志成诚抗击洪水猛兽。

感动,为那勇于奉献的精神。

臧克家在诗歌《有的人》中写道:“有的人死了,他还活着。”对于在一线抗洪救灾离我们远去的英雄战士,他们无所畏惧,热爱国家、心系别人的伟岸形象一直活在我们心中,因为“群众把他们抬举得很高,很高。”

感动,为那爱国的情怀。

不得不说,他们在抗洪救灾一线的先进事迹,是我们全社会学习和践行社会主义核心植价值观的典型范本和优秀标杆。平时看得出来,危急关头站得出来,他们用自己的实际行动,生动诠释了核心价值观。他们的家国情怀、人民情怀,友爱情怀,让整个整灾区人民有了安全感,让全国人民感到无比温暖。

在这个不寻常的月份,出现了一群不寻常的人。他们用双手创造了奇迹,那“一方有难,八方支援”的口号响彻心底。他们以凡人之力,比肩明神;以团结之心,共创灾难。这场暴雨终将载入史册,郑州成为一座英雄之城,而他们就是新时代最可爱的人。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇七

今天,我读了一篇报告文学《谁是最可爱的人》,作者是当代着名作家魏巍。这篇报告文学让我心情激荡,深深的感动了我。

《谁是最可爱的人》作者写了在抗美援朝时期,作者亲眼目睹了中国志愿军战士在朝鲜战场上,表现出的英雄气魄和英雄事迹。他们对敌人的仇恨和对朝鲜人民的热爱淋漓尽致的展现在我们面前。

在松骨峰战斗中,志愿军战士在弹尽粮绝的最后时刻,面对“蜂拥上来的敌人”,战士们把枪一摔,身上帽子上呼呼地冒着火苗,向敌人扑去,把敌人抱住,让身上的火,也要把占领阵地的敌人烧死。……烈士们的尸体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头顶,还有嘴里衔着敌人半块耳朵的……这证明了他们对侵略者的深仇大恨,激发了他们要压倒敌人而不屈服的革命英雄精神。

年仅二十一岁的马玉祥冲入熊熊大火中抢救朝鲜妇女和儿童,表现了志愿军战士对朝鲜人民的爱。还有作者和战士们的谈话,“我们在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪”,“我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞”。“只要使人民得到幸福,也就是我们最大的幸福。”从这些普普通通的话语里,让我看到了战士们那美好的心灵,和为祖国献身的高尚品质!这些平凡而伟大的战士,就是我们最可爱的人!

读完这篇文章后,我流泪了,我想,我们今天的幸福生活,都是无数先烈们用鲜血换来的!他们抛头颅,洒热血,打败侵略者,保卫了祖国的神圣边疆!才有了我们伟大祖国今天的繁荣昌盛!有了我们无忧无虑的幸福生活!我们要向他们致敬!无论是过去、现在、还是将来,我们的战士,祖国的护卫者,他们永远都是我们最可爱的人!我也一定要努力学习,将来为我们伟大的祖国尽自己的一份力量!

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇八

这段时间我阅读了一本书,书名叫做:《谁是最可爱的人》。这是一本催人泪下的书,也是一本十分感动人的书,书中篇篇文章都使我感动许久。

这本书的主要内容是:美国对发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援人民。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对祖国、对人民的无限热爱而不畏牺牲、奋勇杀敌,最终取得胜利的故事。

书中最感动我的是:松鼓峰战斗。讲的是有一支志愿军队伍为了阻挡敌军逃跑,而和敌军展开殊死拼搏,面对敌人浩大的装备那一支志愿军队伍没有一点胆颤,要知道他们才十几个人啊!可是最后他们还是失败了。但是英雄的志愿军们直到自己的身体上被火烧得直冒火苗,也都没有屈服,反而去用身体抱住敌人与敌人同归于荆他们的心中只有一个念头,无论如何我们一定要胜利。读完后,我的心灵被彻底的被震撼了,这种精神,这种勇气是多少人都没有的啊!

要是你问我:“谁是最可爱的人?那我一定会毫不犹豫的回答你,那就是伟大的志愿军们。想一想他们那一张张淳朴的笑脸,那一声声誓言要保护祖国,保护人们的声音,那一个个为了祖国而变得焦脆的身躯,谁又能不承认他们是最可爱的人呢?一个个可爱的志愿军们他们所付出的一切是为什么呢?都是为了要保护我们的祖国啊!

我不得不再赞扬他们:中国人民志愿军战士们你们是世界上最可爱,最可爱的人,你们的精神也将继续传承下去。

周末,我阅读了一篇文章,叫做《谁是最可爱的人》,这篇文章的主要内容是:在的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。

还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆车发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。

最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。

看完以后,我觉得这些志愿军战士很勇敢,不畏牺牲,为人民做出了很大的贡献,作为人民教师的我们应该向他们学习。

亲爱的朋友们,当你安安静静地坐在宽敞明亮的教室里上课时,当你舒坦地坐在食堂里吃饭时,当你舒展四肢躺在床上懒懒地打了个呵欠时,你有没有觉得这是一种幸福?或许你会漫不经心地说:“天天都这么过,多单调!”

当然,在没读过魏巍的《谁是最可爱的人》的伟大著作前,我也会口无遮拦地这样说,但读过了这著作,我的幸福感陡然上升了十倍,当然还有自豪感。

“谁是最可爱的人”七个富有感情的字,吸引着我去阅读全文:文章写的是作者在与士兵们接触的故事,表现的是这些平凡的战士们纯洁高尚的品质、坚韧刚强的性格、淳朴谦逊的品质和美丽宽广的胸怀——甚至于我无力于用语言描述文章的精彩。

在松鼓峰战役里,三连勇士为了阻击敌人,与之激战八小时,当勇士们的子弹用光,浑身着了火时,他们没有选择逃跑,而是与一个个敌人们环抱在一起同归于尽——当掩埋烈士遗体时,由于他们把敌人抱得太紧,手指都断裂了,怎么也不能把他们和敌人分开——那是一种多么伟大的气概呀——他们为了自己的家乡,自己的祖国不被侵略,身上还流着青春热血就这么过早地长眠于异国他乡!他们可爱,他们无悔。

亲爱的朋友们,当你坐在一个豁亮的`小屋子里,吹着空调,捧着杯茶,想做点什么就做点什么的时候;当你行走在光亮亮的马路上,想骑车就骑车,亦或边走边说话有时候,请意识到这是一种幸福吧!这种幸福是建立在千千万万个英雄的痛苦之上的,是建立在千千万万个驻守边陲的可爱的战士辛苦操练之上的!朋友,请在享受幸福的同时,深深爱着我们可爱的战士吧!他们确是我们最可爱的人!

《谁是最可爱的人》讲述了中国人民志愿军英勇杀敌,守护疆土,帮助他人的事迹。表现了中国人民志愿军对朝鲜人民的友好、善良、大无畏以及宁死不屈的精神品质,表达了作者对战士们的喜爱、赞美、敬佩的感情,战士们就是那“最可爱的人”。

这本书里讲的是关于抗美援朝的战士们的国家情怀,其中,最让我深有感触的的章段是第7章。这章细节描述了惨烈的松骨峰战斗,在战斗中,志愿军的其中一支部队猛插向敌人后方,切断了军隅里敌人的路,敌人为了逃命,出动了重兵,用当时的高端武器猛烈攻击志愿军。飞机上抛下炸弹,志愿军的血肉把整个山头都染红了。战士们打光了子弹便把武器毁坏掉为了不落入敌人手中,最后他们用石头木头顽强的和敌人拼死一搏,哪怕是牺牲,他们也毫不畏惧,就连重伤员也没有退缩,一直在战斗,只要阵地上还有一名战士都要战斗到最后!

我们的战士真勇敢,伟大这个词都不足以描述,舍小我护大家,一个个都是顶天立地的真汉子,他们就是我们中华民族的好儿郎,为了国家无私奉献,竭尽全力,这不就是最可爱的人吗?我向他们表示致敬!在现在这样一个和平年代,不需要我们去战场厮杀,但还有很多无烟的战争,作为一名学生我们能做的就是要好好学习文化知识,用科学去发展我们的国家!

这两天,我读了魏巍写的《谁是最可爱的人》,写了作者魏巍到朝鲜,在志愿军里,看到战士们的英雄事迹,作战环境很艰苦,战士们的勇猛。

令我印象最深刻的是他的战友:老金。他是一个朝鲜人。连续几个月的反扫荡中,魏巍的身体已经拖垮了,得着疟子和夜盲症,没吃一口饭,没喝一口水,昏倒在小河边,老金没有跟随部队突围,把魏巍背在自己的背上前行,魏巍不愿意拖累老金,请求老金赶紧走,但被老金拒绝了,这种革命友谊令我深深感动,尤其是老金为了战友,不惜牺牲自己精神,更令我感动。

还有一个朝鲜小姑娘和志愿军的故事,他的爸爸、妈妈、哥哥、嫂嫂都被炸死了,正好碰到了志愿军,就跟着志愿军走了,志愿军争着给小姑娘洗脸、盛饭、安排睡觉的地方,小姑娘也舍不得离开志愿军,要跟着志愿军去打仗,在小姑娘心中,志愿军就是他的亲人。

读完这本书,我深深感受到:志愿军就是最可爱的人,现在,虽然不打仗,但是那些保家卫国的解放军、特警在我们心中是最可爱的人。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇九

在那一望无际的田野上,在哪一片绿油油的菜地里,在那家门口的平地前,总是能看见那一个矮小的身影。

那个矮小的身影就是我的奶奶。奶奶一大把年纪了,却不服岁月的安排,依然保持着活泼、开朗的性子,有时候我都会认为奶奶是一个花季少女。

一、广场舞迷。

二、强迫症患者。

早上,天刚蒙蒙亮,奶奶从床上爬起来,对着窗外望了望,然后伸了一个懒腰。马上穿上衣服起来去干活。在一边的我被奶奶的震动吵醒了,我也从床上一股脑的爬起来。奶奶看见了,飞快的来到我的床前,把我摁了下去。我眼巴巴的望着奶奶,奶奶对我说:我的孙女儿,你看看这才几点啊,太早了。小孩子要保证睡眠,不要起这么早我一脸无奈的看着奶奶,只好乖乖的睡觉了。唉,有一个患有强迫症的'奶奶就是这么惨。

三、游戏迷。

这就是我的奶奶,一个令人无语,又可爱的奶奶。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十

小昊昊是我的表弟。他只有2周岁,长得胖墩墩,红红的脸蛋,红红的嘴,一双清澈明亮的小眼睛上面,长着长长的,弯月似的眉毛。表弟的样子十分惹人喜爱。他可是个调皮可爱的孩子。

记得有一个星期天,外婆带小昊昊来我家玩。小表弟刚进门,就大喊:“姐姐,快和昊昊玩。”一边说一边飞快地往我的房间冲。看他顽皮地样子,我不禁笑了起来。小表弟到我的房间玩了,我和爸妈则一边拿出点心招待外婆,一边和她聊天。

过了一会儿,我回房间写作业。走进一看,表弟正在“大闹天宫”呢。只见他左手拿个玩具熊,右手拿着毛绒兔,在床上蹦来蹦去,桌子旁,本子和水笔散落一地。我急忙走过去,捡起本子和笔,仔细一看,我前几天刚买的香味橡皮也不知被他扔到哪里去了。翻开本子一看,本子上被表弟画了无数条“杠子”。我生气极了。我向表弟走去,只见他装出可怜巴巴的样子,好像都快哭了。我一见,忍不住哈哈大笑。

表弟虽然很调皮,但他看起电视来却是另一个样子。那天晚上,我们正在吃饭,小表弟突然看到电视里正在放《孙悟空》,他便快步走过去,一屁股坐在沙发上看了起来。他看得津津有味,一声不吭,眼睛一直盯着电视。外婆往他嘴里喂饭,他连看都不看,只有张嘴的`份儿。看他那可爱的样子,我们都“哧哧”地笑起来。

你说,这么可爱调皮的弟弟,我能不喜欢吗?

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十一

设计思路:

一次,班里的'小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩,当时孩子们对这个玩具很感兴趣。并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头、拍手,直到发条松了小青蛙停下来为止。我从中得到了启发,想利用发条玩具不同的节奏,设计一个创意节奏活动。但是,这种发条玩具现在市场上已经很少了,为了顺利的进行这次活动,我通过各种办法,终于找到了各种发条玩具,并且他们运动的速度也有区别。有些是快速的运动然后马上停止;有些是先快然后渐渐地慢下来,最后停止。我根据发条玩具不同的运动速度,设计了相应的、形象地节奏谱,并且用薯片筒穿上橡皮筋来做发条,作为活动中游戏的道具。材料选择的创意性和孩子们极大的兴趣成为本次活动成功开展的关键所在。

一、活动目标。

1、通过玩发条玩具,感知他们不同的节奏特点。

2、理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型,并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表现。3、初步感知速度的概念,体验合作游戏的快乐。

二、活动准备。

1、幼儿曾玩过发条玩具。

2、发条龙虾一只。

3、发条青蛙、玩具发条人手一份。

4、录有拧发条声音的音乐,配班老师弹奏一段从快到渐慢的音乐。

三、活动过程。

(一)、把玩青蛙发条玩具,感知他的节奏特点。

1、观察青蛙发条玩具。

(1)、你是怎样让小青蛙跳起来的?

(2)、小青蛙是怎么跳的?

(3)、小青蛙跳的时候节奏是怎样的?教师小结:小青蛙跳的时候一直都是按xxxx的节奏,然后就停住了。

2、出示青蛙发条玩具跳的节奏谱,请幼儿跟着节奏学青蛙跳。

(二)、出示龙虾发条玩具,让幼儿观察他的节奏特点。

1、观察龙虾发条玩具。

(1)、小龙虾跳的时候节奏是怎样的。教师小结:小龙虾爬的时候先是快的,再一点点、一点点的慢下来,最后停住了,如果你用手去碰碰他,他会再动一下的。

2、出示龙虾发条玩具爬的节奏谱,请幼儿用肢体动作来反复练习。

(三)、我是发条玩具。

2、戴上大发条,合作游戏。

中班音乐:母鸡孵蛋。

活动目标:1.理解、感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中感应小节末拍节奏。

2.能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。

活动准备:。

1.母鸡孵蛋的音乐,鸡蛋三个,三种不同形象小鸡的图片。

(棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡)。笔。

2.铃鼓、丝巾每个小朋友一份。

活动过程:。

一、熟悉歌曲《母鸡孵蛋》歌曲旋律。

师:今天母鸡要孵蛋了,我们来听听母鸡孵了几个蛋?

教师《母鸡叫咯咯》音乐律动进场。

师:母鸡孵了几个蛋?

二、认识三个不同特征的小鸡宝宝,并能模仿各种形式小鸡的叫声。

师:你们看看母鸡的蛋都一样吗?

1.棒棒的小鸡——感受1/4小鸡的叫声,能用洪亮、有力的声音表现自信。

(1)你觉得这是一只怎样的小鸡?为什么?

(2)倾听棒棒小鸡的叫声,教师用简单图示表示,幼儿模仿。

(3)鼓励幼儿唱出有力的声音。

(4)想象自己是身体很棒的小鸡并演唱。

2.打嗝的小鸡——感应小节末拍节奏。

师:这只鸡喜欢打嗝,它的名字叫打嗝鸡。

(1)听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律,教师用笔画出打嗝鸡的叫声。

(2)幼儿学会在结尾处做打嗝动作。

(3)唱歌时对着别人打嗝礼貌吗?怎样能让别人听不到打嗝的声音?

(4)练习唱准小节末拍的休止符。

3.害羞的小鸡——用轻、慢的声音进行表现害羞。

师:他是什么样子的?听听害羞鸡唱歌是什么样子的?

(1)用拖小尾巴的图示表示害羞鸡的慢。

(2)师:害羞鸡在介绍自己的时候是这么样的?他的声音呢?

(3)学习害羞鸡唱歌。

4.集体歌唱,模仿三种小鸡的叫声。

师:这三只小鸡的叫声合起来是一首好听的歌呢,名字叫《母鸡孵蛋》。我们一起来唱一唱吧!

三、介绍铃鼓和丝巾的特点,用铃鼓和丝巾表现各种特征的小鸡叫声。

1.师:你们觉得丝巾可以用来表示什么小鸡?铃鼓呢?

什么样的声音可以给棒棒鸡伴奏?

怎样给打嗝鸡伴奏?到了打嗝的地方可以怎么办?

怎样给害羞鸡伴奏?

2.借助乐器、道具表现歌曲《母鸡孵蛋》。

四、拓展经验。

出示双胞胎小鸡。

师范唱双胞胎小鸡的叫声。

幼儿园中班音乐教案:表情歌。

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谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十二

活动目标:

1.帮助幼儿熟悉乐曲,能随音乐较协调地做模仿动作,并根据音乐速度与力度的变化,变换动作的快慢、轻重。

2.鼓励幼儿自由分组,随乐曲进行音乐游戏,提醒幼儿倾听音乐,培养幼儿的音乐感知能力,提高幼儿的音乐素养。

3.激发幼儿喜欢动物,爱护动物的情感。

活动准备:

1.玩具小熊一个。2.预先学会游戏歌曲。

活动重点:

学习游戏,根据音乐速度与力度的变化,变换动作。

活动难点:

倾听音乐并根据音乐迅速做出反应。

活动过程:

一、创设游戏情境,激发幼儿活动兴趣。

1.幼儿听音乐学小动物走路。

2.复习歌曲。

二、帮助幼儿熟悉乐曲,能随音乐较协调地做模仿动作,能根据音乐速度与力度的变化,变化动作的快慢、轻重。

1.教师出示玩具小熊,引导幼儿复习歌曲,帮助幼儿熟悉乐曲。

2.启发幼儿根据音乐较协调地自由做动作,边唱歌边表演。

3.鼓励幼儿自由的做模仿动作,并能根据音乐速度与力度的变化,变化动作的快慢.轻重。

(1)听音乐,根据音乐速度与力度的变化,变化动作的快慢、轻重自由地做模仿动作。

(2)引导幼儿根据生活经验,谈谈生活中哪些事情是慢慢的、哪些是快快的.哪些是重重的.哪些是轻轻的,可以用哪些动作来表现。

鼓励幼儿听音乐模仿生活动作,并能根据音乐速度与力度的变化,变换动作的快慢.轻重。(如:快快跑.慢慢跑.轻轻跑.重重跑等)。

三、音乐游戏“谁是小熊”。

1.介绍游戏的玩法,并向幼儿介绍游戏规则。

(1)启发幼儿学会倾听音乐,并能随音乐边唱边表演。

(2)请幼儿仔细倾听音乐,在间奏处自由做模仿动作,并能根据音乐速度与力度的变化变化动作的快慢.轻重。

(3)在围着椅子自由做动作时要顺着一个方向,且动作协调。提醒幼儿音乐停止要立即找到座位。

2.邀请几位幼儿与教师一起尝试游戏。

3.由于幼儿人数较多,可让幼儿分组选择场地,启发幼儿把自己组的椅子排成各种形状。

4.鼓励幼儿根据音乐变化动作的快慢.轻重,完整地进行音乐游戏。

四、结束活动,幼儿听音乐出活动室。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十三

鼓励我们,不要气馁,总说失败是成功之母。老师真是最可爱的人呀,总是这么她力地付出。如今读到中学的我,更能理解这种心情。初中的一段时间中,有一次我生病了,请了两天假。老师很为我操心,生怕我这两天的课程跟不上同学的进度为的担忧。她在百忙这中抽出时间,来到我家看望我,帮我补习这两天的课程,是为了不让我的学习下滑,就这么一个小小而又简单的心愿,却为我付出了那么多的心血。有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我觉得对极了。南宁的一所重点中学要请老师去那儿教书,但她却放弃这种难得的事,一口回绝,没有考虑余地。她只说了一句,在哪儿教都是一样了。就是这样她愿留下来了,愿在教。我们没有什么可以报答老师,只能用成绩和进行给她回报,她不企图得到什么好处,她只希望我们争气,能做些事报答国家,也希望我们事业有成。老师她是伟大的,老师是最可爱的人!

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十四

可爱的人有,清扫马路的环保工人,有建筑工人,还有铺路工人。就是这些勤劳的人们正默默无可闻的建设,保护我们的周边环境。

你看,当黎明的第一屡光亮升起的时候,环保工人已经结束了一天当中的第一轮工作。虽然他们的工作很辛苦,但是他们依然坚持在自己的工作岗位上,他们没有因为工作的辛苦热发出一声怨言。看着整洁明亮的'大街小巷人们的心情自然也舒畅了许多当傍晚好多人做在家里享受电视带来的欢乐时,又是他们奋战在自己的工作岗位上。没有天气好坏之分,一年四季,日日如此。付出了汗水,得到了人们的赞美被人们亲切地成为“马路天使”。

看着一座座拔地而起的高楼大厦,你会忍不住赞美,佩服那些能工巧匠他们巧夺天工的技术,吃苦耐劳的精神得到世界各的人们的好评,没有他们就没有我们今天明亮宽敞的房子。

铺路的工人也不简单,在我家门前,原来是一条土路。汽车过去尘土飞扬,人们都绕路行走。现在好了,去年夏天,铺路工人来到这里,为我们铺路。天气火辣辣得,工人叔叔们拿着铁锹不停地工作。汗水湿透了他们衣裳。当今天的我走在马路上时,还时时想起他们挥洒汗水的样子。

还有很多很多可爱的人们,为城市的美化和社会的进步作者默默无闻的贡献。

清洁工人披星戴月的工作,铺路建筑工人不畏严寒酷暑的工作。浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献,闪烁的群星见证了他们无悔的人生。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十五

也许你会说是“喜羊羊”,也可能会说是你的爸爸或妈妈。可是,我却要说:“那些在抗洪抢险第一线的解放军叔叔们是最可爱的人!您心里可能在默默的想:是那些“兵”吗他们看来是很平凡、很简单,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。而我却不这么认为,这几天我都在被他们的事迹深深感动着。

在抗洪一线的解放军叔叔们,面对着汹涌而至的洪水,他们没有退缩,而是时刻准备着,用自己宝贵的生命去捍卫人民群众的生命。难道他们不值得我们尊敬吗?难道他们不让你感动吗?那么多在抗洪一线的解放军叔叔,我们都不知道他们的名字,而我只记住其中三个牺牲的叔叔的名字,他们是:关喜志、李守信、刘磊。他们正值风华正茂,有的才年仅20多岁。难道他们不喜欢世间的一切事物吗?他们也喜欢。只不过他们是为了救洪水中的人民群众而牺牲的!他们不光值得我们尊敬,他们还值得我们感激。

他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十六

谁是最可爱的人?是我们的战士,是他们用鲜血铸造了我们今天的幸福生活。还是让我来说一段故事吧!

19董存瑞在解放隆化的战役中和战友们,接连炸毁敌人的碉堡群。这时,总攻冲锋号已经吹响,突然他们发现迎面的桥身实际上是座经过伪装的暗堡,从里面扫射出的子弹阻挡了前进的道路。为了减少队友伤亡,在找不到炸药支撑点的情况下,董存瑞在桥下高举炸药包并喊:“为了新中国,冲啊!”突然间,一声轰隆隆的巨响,地动山摇。敌人的碉堡群被炸的粉碎。

一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有益于人民的人。在人民困难的时候,在中华民族面临生存和死亡的危险时刻。是他们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,是他们把宝贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。我们才得以在舒适的环境中快乐的学习,健康的成长。像刘胡兰、董存瑞这样的革命烈士,李大钊这样的政治伟人,都在战争中献出了宝贵的生命,他们不是传说中的九尾狐,他们和我们一样。但他们舍小家,为大家,这种精神令我们佩服,更值得我们学习。

常言道:“少年富,则国富;少年强,则国强。”我们是祖国的花朵儿,是新世纪的接班人。让我们好好学习,团结友爱,绝不辜负烈士们的牺牲!

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十七

晨教上,学校再一次广播了班里雒齐齐同学的博文《放大你的优点读后感》,他的文章已经是第三次在晨教里向全校广播了,当听到他的名字时,全班同学不禁“哇”的一声,很多同学的目光一起看着他,露出了羡慕的表情,又听到我们班的名字时,大家脸上都洋溢着喜悦的笑容,我也微笑着看着同学们,雒齐齐同学正埋头做着记录,我能感觉到他幸福的笑脸。晨教结束后,我快步走上讲台,对大家说:“很高兴我们班雒齐齐同学的文章又一次受到学校表扬,为班级争得了荣誉,为争当‘书香班级’贡献了自己的力量。我提议大家以热烈的掌声向他表示祝贺。”话音刚落,全班就响起了雷鸣般的掌声。我接着说道:“根据我们上次博客小组通过的班规,在此我们向雒齐齐同学发奖,祝他的文章越写越好,大家共同进步,为实现书香班级而努力。”说完,在大家的掌声中,雒齐齐同学走上讲台,我把一本《家长会》杂志发给他,齐齐同学用双手接过,红着脸不好意思的笑了。

回到办公室,我还沉浸在幸福中。除了雒齐齐,班里还有李淑坤、王凯、王孟琦、孙宝青、王暄、千程等同学能在紧张的复习期间仍能坚持写博,令我十分欣慰。一个学期来,通过我的引领、学校的号召,我们班建博人数、日志数量,一直处在学校第一,多次受到学校表扬,班里王凯、李淑坤同学的文章经常在晨教中被采用,回首在博客道路上走过的.足迹,我和同学们互相鼓励、共同交流,克服种种困难,尽管有时候有些疲惫,也曾想懈怠,甚至有过放弃的念头,但看到我亲爱的学生,他们一直以我为榜样,一直在向我看齐,他们正在学习之余,挤时间写下自己的感受,还要取得父母的理解,来获得能够在网络中遨游的权利。每想到此,我总有一种说不出的感觉,如果没有我的引导,学生恐怕不会开始,而如果没有学生的关注,我将难以持久,与学生共同成长,这决不是一句空话。放弃,没有任何理由,坚持,成就师生辉煌。值得欣慰的是,越来越多的家长朋友改变了自己的观点,对这项有利于学生成长、有利于师生交流、家校联系的举措逐渐表示理解和支持,他们的关注是对我最大的支持。

眼下,正在进行紧张的期末复习,我向学生发出倡议:争做最可爱的人。如果同学们能够全身心投入到复习中去,竭尽全力提高复习效果,以最佳的状态迎接期末考试,你就是最可爱的人。并关切的提醒大家为了迎接考试,可以暂时把写博的事情放一放,或者把自己的文章交给老师帮助自己放在博客上,老师很乐意做这样的事。几天来,还是有这么多的同学坚持写博,我真得很高兴,我为他们感到自豪,他们就是最可爱的人。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《谁是最可爱的人》。历史的车轮匆匆而逝,时光如水,生命如歌,但我们始终不会忘记已经过去的20世纪。忆往昔,在激情燃烧、血雨腥风的岁月里,中华大地无数英雄儿女不屈于外来侵略的压迫,不屈于反动统治的镇压,不屈于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,矢志不渝,用他们的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。

忘不了,忘不了红军将士们的坚强与英勇,不怕牺牲,不怕流血的豪情。

忘不了,忘不了淞沪会战中,宝山城五百官兵与日军血战,全部殉国的'悲壮。

忘不了,忘不了张自忠将军在枣宜会战中“杀敌报国”的高呼。

忘不了,忘不了“狼牙山五壮士”惊天地,泣鬼神的壮举。

忘不了,忘不了东北联军的八名女战士在弹尽粮绝后走向滚滚的乌斯浑河,她们中最小的只有十三岁。

忘不了,忘不了董存瑞用身体作支架,炸掉敌人的火力点。战斗胜利了,董存瑞却光荣牺牲。

面对革命先烈们,我们怎么能不肃然起敬?他们的辉煌业绩,将深深地刻在历史的石碑上!他们的英名将与江河共存,与日月同辉!我们敬慕他们,无私奉献的英雄!因为有了他们,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

革命的牺牲是巨大的,是难以想象.前所未有的。1927-1931年,短短四年时间,牺牲的共产党员和革命群众有百万之多;土地革命时期,红军战士们有近15万人血战疆场:八年抗战,中国军民死伤人数超过3500万:三年解放战争中,广大解放军指战员伤亡达130万:抗美援朝中,有25万人负伤,还有11.5万人长眠在朝鲜的土地上,他们中有我们熟悉的杨根思.黄继光,罗盛教,邱少云等等。

革命先烈们,在民族生死存亡的危险时刻,用自己的血肉之躯筑起了长城,与侵略者进行搏斗。他们中有的倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”又站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承未完成的事业。

革命先烈们,把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学习、成才、为祖国奉献的机会。国华学子当以奉献社会为终生追求。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的责任和使命。我们要爱党,爱国,爱人民,努力学习,为党增光,为国添彩!同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇十九

有人问?也许同学们会说爸爸妈妈是最可爱的人、老师是最可爱的人。

今年冬天特别寒冷,路上到处都是冰雪。车辆无法通行,一些赶回家过春节的人滞留在车站。可是,一连数日的冰冻雪灾,人们想走也走不了。就在这样的环境下,解放军战士却在街上、车站,忙忙碌碌地铲雪开路,拉电线扶电杆,双手冻得红通通的,双脚湿漉漉的,他们在风雪中个个都干得筋疲力尽,却没有一个人叫冷喊累。饿了吃盒饭,渴了喝瓶冰冷的矿泉水,日日夜夜抗冻救灾。有的人冻伤了也不愿离开,心中只装着人们,我看后特别感动。哪里有困难哪里就会有解放军出现,如森林救火、抗洪救灾、孟祥斌舍已救人……。

现在人们坐在家里烤火过春节,你们可曾想到解放军时时刻刻保卫着我们的安宁。此时,他们在我心目中顿时高大起来,我心中涌起一股暖流,一种敬佩之情,解放军是最可爱的人。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇二十

张阿姨是我们小区的环卫工,她每天总是早早的就把小区打扫干净。她负责我将所在的七号楼的环境卫生。我六点一十上学,她就已经带着口罩,穿着环卫工服在打扫卫生了。

张阿姨是一个拾金不昧的人。有一天早上,她在我们这栋楼打扫卫生。在垃圾桶里翻捡塑料瓶时,翻到了一条旧裤子,她拿手甸了甸,发现里面有东西。打开一看,是一个用黑色塑料袋,里面有的三万块现金。要是平常人,这个就归他自己了。可张阿姨不同,她硬是和保卫处的李爷爷一起哀家挨户的询问。最终还到了失主的手里。说来也好笑,失主是七楼的章叔叔,这是他的私房钱。当天早上他妻子处理旧物品时,意外的把它扔了。结果,章叔叔的妻子把章叔叔狠狠的骂了一顿。

张阿姨还是一个随和的人,很是亲近。我的邻居王奶奶和她讲得特别来。从王奶奶的口中得知,张阿姨是乡下人,年轻时来过县城,会说县城话。她有一儿一女,儿子结了婚,儿媳妇马上就生了。张阿姨再过些时候就要回去了。王奶奶对此觉得特别失落,她是一个独居老人。她的孩子远在千里之外,一年只回来一次。王奶奶和张阿姨唠叨几句,就会好开心。张阿姨还教了王奶奶做一些乡下的糕点。我最熟悉的,便是番薯糕了。蕃薯糕是用番薯和面粉做的,经油炸制成。既香,有好吃。

谁是最可爱的人心得体会(模板21篇)篇二十一

罕见大雪突降南方,铁路交通被迫中断,公路干线也遭遇堵塞,电力线网被大雪破坏,供水供电也成为问题……困难重重,然而人们斗志昂扬。在对抗雪灾的过程中,涌现出了这样一批人:他们放弃休息时间,连续战斗在一线上,坚守自己的岗位,把自己放在所有人的下面,他们是最可爱的人。《广州日报》曾刊登过这样一幅照片:四个大兵在人群之外,穿着厚重的棉袄,依偎着睡着了。这幅照片的名字就叫做“最可爱的人”,它在广州影响极其巨大,后来人们在某机械化步兵师找到了这四个可爱的大兵。原来受灾当天,该师就指派三千名官兵到广州火车站维持秩序,疏散人群,那天下着阴雨,地面潮湿,四个大兵就在这样的环境里站着睡着了——那时他们已经站了整整一天了。由于不少电视台对灾情进行直播,所以许多记者、主持人也加班加点,整天整夜的工作。我对灾情的了解还是从cctv1的现场直播中得知的。所有的`一线记者都是这分钟采访群众,下分钟就得跑去采访工作人员。有一个记者就是在风雪中做了太久的直线报道后被人背进屋里去的……客运站地工作人员也是异常辛苦,因为工作地原因不能回家过年,既得向家人解释又得耐心去听乘客地满腹抱怨,常常是盛出饭菜等有空去吃时都已经凉了,可又不得不在十分钟内吃完……还有他们,在高山上修复电线网地电力工人们,他们不仅要以最快速度修复线路,还可能有生命危险!多亏有了他们,在这冰天雪地中。

文档为doc格式。

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