校园艺术节活动策划案大全(17篇)

时间:2023-11-08 作者:雨中梧校园艺术节活动策划案大全(17篇)

活动策划需要考虑时间、场地、人员和资源等方面的因素。欢迎大家参考以下活动策划总结范文,希望能给大家在今后的活动策划中提供一些参考和借鉴的思路。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇一

为弘扬社会主义先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,通过举办首届传统文化艺术节,丰富校园文化生活内涵,活跃校园艺术氛围,引领学生增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养文化自觉和文化自信,使学生能够深刻感受到传统文化的魅力,提升大学生的审美情趣。

二、活动主题。

弘扬传统文化,助推内涵发展。

三、活动内容。

(一)文学院范长江新闻学院优秀毕业生王帅龙专场朗诵会。

(二)茶艺社:

1、书签制作比赛。

2、茶艺展示。

(三)文笔协会:“猜灯谜”游园活动。

(四)养生协会:

1、发放养生小册子。

2、养生气功快闪表演。

(五)手工制作diy协会:

1、剪纸比赛。

2、超轻粘土捏制比赛。

(六)民族风韵文化协会:民族风韵晚会。

(七)民族器乐协会:民族器乐比赛。

(八)烹饪协会:家乡传统美食比赛。

(九)内江师范学院首届传统文化节闭幕式暨祭孔仪式。

四、组织机构。

首届传统文化艺术节由共青团内江师范学院委员会主办,由文学院范长江新闻学院和各相关学生社团共同承办。

五、报名办法。

书签制作比赛、剪纸比赛、超轻粘土比赛、民族器乐比赛、家乡传统美食大赛采用二级学院、学生社团推荐和学生自愿报名方式,由承办学生社团在学校设点宣传报名,统计后交文学院、范长江新闻学院学工办。

六、参赛条件。

具有正式学籍的全日制本、专科学生。

七、报名时间。

各社团收到通知次日起开始报名,报名截止时间以日程安排表为准。

文档为doc格式。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇二

进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

多彩校园,放飞梦想。

20xx年xx月xx日。

形式具体为两类:语言类。表演类。

1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。

放飞梦想、力求原创。

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。

2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励,以各班级节目获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入各年级各班的分数评比,并考核班主任。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇三

七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)。

1.内容。

根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格。

绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇四

各科室、各教研组、各年级、各班:

为进一步丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对吐鲁番的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下:

培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。

主题:“争当文明学生,构建和谐校园”

全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)

在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。

健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。

以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。

附件一:第六届校园文化艺术节组委会名单

附件二:第六届校园文化艺术节活动方案

附件三:第六届校园文化艺术节活动日程表

附件四:第六届校园文化艺术节活动实施细则

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇五

活动主题:“先锋动漫”

活动意义:丰富多姿多彩的校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的.团结。

活动背景:本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。

主办单位:药学院学生会。

活动流程:

11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的cosplay团体。

11月19日:各单位上缴作品。

活动地点:大学生活动中心二楼舞厅。

活动形式:动漫展为主,展览与cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。

作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为a3铜板纸。cosplay团体自备服装、表演道具。

宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。

1评比办法:a.评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人。

b.全校广大师生现场投票评定。

2奖励办法:

a.漫画作品:一等奖:1名;

二等奖:2名;

三等奖:3名;

特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。

y团体奖:一等奖:1名;

二等奖:1名;

三等奖:1名;

纪念奖:礼品赠送外校。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇六

为了进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自己的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现学生自主发展的理念,引导学生养成健康的审美情趣,陶冶情操,提高学生表现美、创造美的能力,促进学生综合素养的提升。

靓出风采,放飞梦想

挑战吉尼斯,秀出我自信

5月13日——6月1日

小学全体师生

(一)宣传启动阶段

1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生了解举办艺术节的意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地,激发学生对艺术的兴趣和爱好,积极营造浓郁的文化艺术氛围。

2、以年级组为单位,挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等,艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等。

3、各年级组根据校园艺术节的活动要求,由各年级组语文教研组长执笔,制定出详实的年级组活动方案,确保活动能够顺利有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。

(二)全面实施阶段

1、各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验,在提升综合素质的同时享受成功的喜悦。

2、各班选出最优秀的吉尼斯选手,参加年级组的吉尼斯项目比赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备,确保活动安全、有序开展。

3、活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名,名单上报至少先队大队部。

(三)总结表彰阶段

1、学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。

2、低中高年级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演,人数约为20—30人,参加“六一”文艺展演。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇七

一、活动主题:

青春律。

二、活动目的:

我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的样子!我们在青春的路上,我们弹奏自己的旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。

三、活动要素。

1、活动名称:青春律之歌。

2、活动时间:20xx年3月。

3、活动地点:辽宁水利职业学院。

4、活动内容:演讲,英文展示和节目表演。

5、活动主办单位:热爱英语,充满激情的大学生团体—英语社团精英们。

6、活动人员:社团全体。

四、活动准备。

1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑。

2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾。

3、彩排时间:待定。

4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监。

五、活动预算:

六、活动内容。

1、演讲。

2、英文演讲。

3、小品。

4、开场舞。

5、歌曲。

七、紧急备案。

1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。

2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。

3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。

4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。

八、后期整理及制作。

1、照片,视频等上传分享。

2、社团总结。

3、活动支出结算。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇八

青春流韵,缤纷校园。

我挑战,我参与,我成功。

丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

主任:张淑梅。

副主任:刘忠马万福杨国富。

委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。

(二)组织分工。

1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

(三)活动要求:

1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

6月1日—6月5日。

活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】(附后)。

一、比赛主题。

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象。

七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式。

画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)。

四、作品要求。

1.内容。

根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格。

绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

五、评选原则。

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

一、比赛主题。

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题。

二、参赛对象。

七、八年级以班级为单位,每班选三张。

三、比赛形式。

可以手工设计也可以电脑设计。

四、作品要求。

1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。

奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇九

江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下,由团委社团部负责策划、组织、监督,并为各社团提供帮助与支持。

我们以释放青春活力、繁荣社团文化为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

团委社团部也将秉承和谐、创新、相亲相爱的宗旨,携手社团风采,共谱青春华章

1、本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责,并成立创意小组参与策划

3、社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行,活动地点则根据活动性质分为四块:

体育类|篮球场及附近空地

文学类|动科楼前树林及空地

表演类|大礼堂旁广场

综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下,经团委社团部批准同意后可根据需求自由选择)

1、活动前一周开始准备宣传工作

2、五月九日,举行第五届社团文化艺术节开幕式,并邀请团委老师及相关领导出席活动

3、五月十日,各社团活动正式开展

4、五月十六日,举行青春我们在路上社团晚会,暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会

1、各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委社团部的安排或调度

1、礼炮:6个*8元= 48元

2、打气筒:1个*5元=5元

3、气球:2袋*9元=18元

4、彩带: 2个*2元=4元

5、矿泉水:1箱*2元=2元

6、横幅:6元*7米=42元

7、宣传海报:38元

8、节目单打印(包括选主持人费用):1元

合计:185元

团委社团部

二〇xx年四月十七日

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇十

一、活动主题:科技(technology)人文(humanism)创新(innovation)。

二、活动宗旨:塑造先进的南财校园文化,培养新世纪的高素质人才。

三、活动时间:2*年3月—6月。

四、活动简介:校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移,本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

五、会徽说明:本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我,主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调,寓意希望,代表春天的气息,暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间;标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人,斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体,表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体,附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。

一、学术科技与创新创业系列活动主办单位:共青团南京财经大学委员会。

活动时间:3月—5月。

主办单位:校团委、大学生科学与技术协会。

活动流程:

1、复赛(3月1日)2、秘密答辩(4月3日)3、公开答辩(4月28日)。

承办单位:大学生科学与技术协会。

活动内容:之一网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日);之二网络技能大赛(4月6日);之三计算机程序设计大赛(4月13日)。

承办单位:大学生科学与技术协会、金融学院。

活动目的:激发同学们对证券投资的兴趣。

活动时间:3月底。

活动流程:1、申请开户2、开盘交易3、讲评会。

承办单位:数学建模协会、应用数学系团总支。

活动时间:4月。

活动主题:弘扬数学文化,展现学子风采。

活动口号:用逻辑思维构建生活,用缜密思维模拟人生。

活动流程:1、赛前讲座(4月中旬)2、竞赛阶段(5月上旬)。

承办单位:公共管理系团总支、大学生就业与创业协会。

活动时间:3月8日—4月8日。

活动主题:增强竞争意识,提高综合素质。

活动流程:1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行;2、复赛阶段。

3月24日)以面试的形式进行;3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛;4、决赛阶段(4月8日)现场面试。

承办单位:信息工程学院团总支。

活动主题:提高广大学生的信息素养,增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。

活动时间:4月。

活动内容:

之一科技讲座:《vfp向sqlsever转化的应用探索》;

之二大学生信息论坛;

之三大型电脑装机现场指导活动;

之四巡展《计算机发展简史》;

之五电子竞技大赛。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇十一

为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,形成良好的校园文化氛围,学校将举办20xx年第三届校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的文化艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,充分发挥文化艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和艺术修养。

用艺术点缀生活让文化丰富心灵。

5月28日——6月10日。

1、开幕式及《弟子规》诵读比赛。

时间:5月31日(星期四)。

地点:教学楼西。

负责人:xxx。

2、儿童画创意设计展评。

主题:xxx。

时间:6月7日(星期四)。

地点:校门厅。

负责人:xxx。

3、硬笔书法比赛。

主题:xxx。

时间:6月5日(星期二)上午。

地点:多媒体教室。

负责人:xxx。

4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛。

主题:xxx。

时间:6月8日。

地点:多媒体教室。

负责人:xxx。

1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、文化艺术节设优秀组织奖评比,评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分,班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算,团体项目加倍积分。

1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项),班级为主。实行活动管理责任制,明确分工,严密筹划,各负其责。

2、确保安全,严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

3、充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式,各年级要认真组织举办相应的比赛与活动,各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

8、正确处理开展活动与学习的.关系,保障正常的教学秩序。

9、有关比赛的具体安排,届时请关注通知。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇十二

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)。

1.内容。

根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格。

绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

根据独特的创作思路和符合年龄特点的`表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

一、比赛主题。

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题。

七、八年级以班级为单位,每班选三张。

可以手工设计也可以电脑设计。

1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。

奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇十三

放飞梦想、力求原创。

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。

2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇十四

为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自己能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

一.鬼屋宗旨

(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

(二)提高同学们互相配合的能力,自己动手丰富生活,展现自己。

(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。

(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

二.组织机构

统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团

策划部门:学生会文娱部

工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会

三.活动时间:

20xx年4月21下午14:00

四.活动地点:

春华楼101

五.参与班级:

全校师生两人一组

六.鬼屋概括解析图:

七.鬼屋部分预见图:

纸灯笼

部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。

八.部分道具制作图负责:文娱部

九.鬼屋角色扮演介绍

1贞子(白和服)白布

2僵尸(纱布水粉)

3骷髅(荧光粉水粉黑布)

4木乃伊(白纱布)

十.分工分配

(一)前期筹划

1材料收集2道具制作3鬼屋布置

(二)鬼屋进行中

1灯光2纪律维持3道具维护

十一.时间安排

4月16号开始制作道具

20号傍晚开始布置现场

21号早上布置现场和鬼屋演员化妆

十一.鬼屋流程中的注意事项

1保证游戏安全进行

2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传

3工作任务、工作分配落实

4音响控制和音乐准备

5后台人员的工作分配安排

6游戏结束后的现场的卫生清洁工作

十二.经费预算估计值:200元

大量泡沫气球、塑料面具、荧光粉、海绵、手电筒、灯泡、电线接头、海报、扇子、大量的绳子、草席、胶带、有色灯泡、服装租金、硬卡纸、铁丝、音乐刻录光盘、白布、黑布、塑料纸(已除去可利用的废料项目)

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇十五

为全面推进素质教育的进程,丰富校园文化生活,营造文明健康的校园文化氛围,给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台,培养学生的创新精神和实践能力,提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神,推动校园文化建设。

一、活动时间:**年12月29日晚狂欢夜**年12月**日上午文艺汇演。

二、活动地点:【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院。

三、主题及宗旨。

主题:艺术的盛会,学生的节日。

宗旨:发挥特长,张扬个性,强化团队精神,渲染艺术氛围,展示我校师生青春风采,亮出多彩人生。

四、节目安排。

【迎新狂欢活动安排】。

时间:**年12月29日19:——22:。

地点:游园分会场——篮球广场。

show场——鼓楼前。

舞场——教学楼天井。

电影分会场——三楼会议室。

花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边。

想要展示自我的同学们就到这里:唱歌、舞蹈、才艺展示……,带上你的fans,不吝啬你的尖叫,在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球,请预先像负责人报名,以便我们安排。

舞场【负责人】周秀云徐春霞。

主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队,本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目,以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜,不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目,歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强,能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

规定:国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加,但必须经过假面或化妆者方能入内,场内将交替播放不同类型的舞曲,以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台,街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

电影分会场:【负责人】刘烨。

吸引人的电影,让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片,让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22:15左右进行大型集体舞——兔子舞。

五、注意事项。

1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

4、校园是我们生活的环境,卫生要靠大家的维护。

5、自己的生命高于一切,你们的安全是我们关注的焦点。

6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造,请注意自己的语言文明,做个有素质的德智人。

一、指导思想。

以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题。

人人参与,健康发展。

三、内容要求。

艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。活动分个人项目与集体项目。

四、活动项目。

共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

五、项目具体分配、要求。

(一)声乐:1-6年级每班限报3名。

声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

(二)舞蹈:1-6年级每班限报3名。

舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

(三)器乐:1-6年级每班限报3名。

节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。

(四)绘画:1-6年级每班限报5名。

绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。

(1)国画:四尺三开;

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

(五)书法:1-6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。

(六)摄影:4-6年级每班5名。

由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

(七)快乐课间小游戏:

每班限报1个小游戏,要求参与人数15人以上。

注:每位学生做多参加3个项目,除快乐课间小游戏外。

六、比赛时间安排:

3月14日—3月20日。

举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;

4月11日—4月17日。

举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛。

2月25日报名截止。

比赛时间、地点安排:

书法:3月2日各班教室。

美术:3月3日。

摄影:3月4日。

独唱:3月22日。

独舞:3月23日。

独奏:3月24日。

快乐课间小游戏:

七:活动要求:

1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

3.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,确保本次艺术节的高质量。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇十六

九嶷学院首届校园模拟招聘会。

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,特举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会,这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

扬就业之帆启梦想之旅。

(一)主办单位:xx学院校团委。

(二)承办单位:xx学院校勤工助学中心。

(三)协办单位:xx学院财政金融学院学生会。

(四)合作厂家:主赞助商一名(享有冠名权),其他合作商若干。

(五)到场嘉宾:校团委老师及各学院就业指导处老师,企业代表、

12月16日下午招聘会正式开始。

活动地点:xx号教学楼一层,大教室为同学候场区;中型教室为招聘区,同学可在教室旁听。

参与对象:xx院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学(要求非毕业班每班五人及以上参加本活动)。

(一)确定合作商:一个主赞助商,若干其他赞助商。

(二)邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委。

(三)礼仪准备:请学校礼仪团小组参加开幕式(颁奖仪式)。

(五)工作人员培训:对本次招聘会的工作人员进行培训,使他们熟悉的了解本次招聘会的'过程。

七、前期宣传阶段。

(一)发给学院邀请函,请各院团总支、学生会协助宣传。

(二)招聘会之前举办专题讲座,为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项,并为赞助企业做相应的企业文化宣传。

(三)通过不断更新海报,悬挂横幅进行宣传,扩大本次招聘会在学校内部的影响力,鼓励同学积极参加。

(四)制作大型流动展板,介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。

(五)邀请校广播站,新闻中心对活动进行宣传报道。

(六)与校外媒体(如齐鲁电视台,齐鲁晚报,章丘电视台等)联系,邀请其前来报到。

前期:

(一)应聘岗位宣布:

岗位:会计人员,保险方面人员,部门经理,业务员等。具体以主赞助商意思安排。

(二)应聘培训。

邀请学校内知名教授,做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。

(三)设立咨询点(暂定4.2——4.12)。

在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会,解决同学们疑问。并散发宣传单,内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息(由参会企业决定)。

(四)预备报名(暂定时间4月10日——4月12日):

在餐厅之间,设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。

开幕式:

(一)举行地点:xx大型报告厅(暂定)。

(二)举行时间:12月xx日下午xx分钟。

(三)出席嘉宾:学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表。

(四)具体流程:

1.主持人介绍本次到场嘉宾。

2.由活动赞助商代表致辞。

3.学校领导致辞,并公布本次招聘会开幕。

活动进行阶段:

(一)报名确认:预告名者到现场报名处登记确认,由中心工作人员介绍活动规则。

(二)评委简介:由企业负责人与老师担任主评委,另有两名学生代表作为评委辅助。

(三)具体流程:开幕式完成以后,工作人员按照编号,将应聘人员带到不同的后场区,等待工作人员的通知。接到通知后,由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认,并从后门离开。

(四)面试过程:

1.工作人员将一组应聘人员带到分会场,并将参加面试同学的简历交给评委,应聘人员按照次序依次进入。

2.应聘者进行自我介绍,阐述自己的`职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路(限时60秒)。

3.评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。

4.由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后,到工作人员处登记,并领取自己的成绩。

(五)面试结束后期:

参与完面试的人员,可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。

成绩公布:

招聘会结束以后,工作人员迅速统计成绩,并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束(大约在下午4:30)。

1.最佳简历每类岗位1名(颁发校团委证书)。

2.十佳求职者10名(颁发校团委证书)。

3.优秀组织策划者5人(颁发校团委,赞助企业联合证书)。

4.优秀组织学院2个,活动积极班级10个(颁发校团委奖状)。

此外:主赞助商可制作纪念品颁发给参与的人。

(一)招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布,贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。

(二)由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。

(三)赛后请学校招生就业处老师和合作企业的负责人针对此次招聘中同学出现的各种问题做“如何参加面试、如何应聘、应聘注意问题”方面的专题讲座,并请优秀应聘者发表感言及看法。

(四)加强与合作企业的联系,及时为企业提供优秀的临时工作人员,同时为同学提供更多的假期实践机会。

校园艺术节活动策划案大全(17篇)篇十七

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用,尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培养健康情趣,完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园,艺术点缀青春”艺术节活动。

为进一步浓厚校园艺术气息,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

文化装扮校园,艺术点缀青春。

美好生活,健康成长。

恰同学少年,风华正茂。

文明、健康、和谐、创新。

舞动青春节拍,唱响青春风采。

发扬艺术之光,传承书画风采。

打造艺术舞台,创造艺术人生。

亲亲艺术显显身手展展风采。

用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵。

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

(一)第一阶段:(4月18—4月24日)宣传发动。

1、各负责人制定艺术节各项小活动方案,做好人事安排和预算安排。

2、班主任动员工作,召开班主任、班干会议,全面布置筹备工作。

3、国旗下讲话准备:“打造艺术舞台,创造艺术人生。”

4、营造氛围,制作宣传海报。

(二)第二阶段:(4月25—5月1日)活动准备。

1、相关相关老师开展各项活动的指导。

2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

(三)第三阶段:(5月2日—5月29日)活动开展。

分组落实各项活动及赛事的比赛。(附表)。

(四)第四阶段:(20xx年6月第十七周)总结表彰。

1、活动剪影。

2、优秀作品展(包括书法作品、艺术字设计作品,标本作品)。

3、文艺汇演(机动)。

2、表彰优秀团体。

1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平,加深师生情感交流。

4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书。

3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:

(1)各班级参与活动+1分;

(2)各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。

(3)“选赛”项目凡参与则另外加分。

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