以人才为话题高中(优秀14篇)

时间:2023-11-08 作者:文锋以人才为话题高中(优秀14篇)

优秀作文能够给人以启发和思考,传达出作者的独特思想和情感。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文,可以帮助读者更好地理解优秀作文的特点和技巧,同时也可以启发大家在写作过程中的创造力和思维方式。一起来看看吧,相信会对大家的写作有所帮助。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇一

天空上悬挂着一轮红日,它的光照似画笔,将水泥路旁的郁金香点染成了金色。我慢慢的蹲下,贪婪的嗅着那郁金香的香气,这香气带我回到了童年记忆。

童年时代,经常是妈妈领我出去玩。我们每次去玩的地方既不是规模宏大的游乐场,也不是著名的风景名胜,而是植物园的一处角落——郁金香园,那里长满了香气扑鼻的郁金香。

妈妈最喜欢郁金香,尤爱金色的郁金香,由此,这里便是我和妈妈玩耍的天地。每每到了这片天地里,我都会慢慢地蹲下身子,贪婪地嗅着那郁金香淡淡的花香。真是清新宜人,沁人肺腑。在这郁金香的世界中,即使夏日里的烈日当空,我也不感到厌烦,因为这里有郁金香,有妈妈,有我无忧无虑的欢乐。这里是我和妈妈的世界。

一次,我正痴迷地蹲在郁金香花丛中,突然,头顶上飘过一片片泡泡。那些泡泡映着金黄色,非常漂亮。我凝视着它们,一时不知它们从何而来?随着泡泡的消失,一阵咯咯的笑声从背后传来。回过身,只见妈妈手里拿着一个小瓶子,脸上挂着可爱的笑容。“喔,原来是妈妈捣的鬼。看来我要----。”我转身蹲下,哼了几声,假装生气。妈妈见势,急忙走过来。说时迟,那时快,我一把夺过妈妈手中的瓶子。妈妈吓了一跳,一下子愣住了。呵呵,看见妈妈疑惑的眼神,我忍不住捧腹大笑。

转眼间,十年在弹指间过去,我再也不是那个幼稚的小女孩了。随着年级的增长,我与郁金香园也渐渐地疏远了,但我在梦里依然想念着它。

如今,当我一个人再次来到这里,坐在长椅上,沐浴着阳光,闭上眼,眼前所浮现的是一个梳着羊角辫的小女孩在水泥地上追逐着前方的泡泡,泡泡的前方有着一位可爱的母亲。她们跑着,跳着,笑着,而她们身旁是在涌动着金色的郁金香海洋。

身旁的郁金香和我一样也长高了,但它散发的依旧是那淡淡的清香。我穿梭在带有郁金香香味的记忆中,那记忆像阳光般的温暖。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇二

宝剑,是在不断的磨砺中才练就了锐利的刀锋;梅花,是在经历严寒的冬季,经历无数磨难才有了阵阵扑鼻香。可见逆境给予人机会,成为人才。逆境出人才。

贺拉斯说:“逆境使天才脱颖而出。”伟大的北宋政治家范仲淹,少年时家贫但好学。他两岁的时候就是失去了父亲,家中贫困无依无靠,惟与母亲相依为命。后来母亲也改嫁,自己也改姓。但对于这一切的艰难,他并没有放弃,流着泪下决心刻苦读书,以摆脱寄人篱下的生活。他以粥为食,在一个庙中苦读了3年。后告别母亲远出求学,又在异乡接着过起了食粥苦读的日子,整整5年,睡觉时都没有解开衣服。艰苦的环境没有*他,最终他考中进士,入朝为官。向天下呼出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的千古佳句。

还有她——海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。在黑暗的逆境之中,海伦凯勒并没有自暴自弃,而是勇敢地生活。并写出了《假如给我三天光明》这样“世界文学无与伦比的杰作”。

孟老夫子曾说:“天将降大人于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。”在滚滚历史长河中,逆境锻造了无尽人才。为历史带来阵阵芳香。2、逆境是指困难多,不顺利,甚至很恶劣不幸的境遇。它可能使人忧虑,痛苦不堪,但也能磨炼人的意志、品质,催人奋进。

“逆境造就人才,而顺境却埋没人才。”这句话正说明了这个深刻道理。

晋朝的孙康,小时候很爱读书,家境贫穷买不起灯油,于是在冬天的晚上,冒着严寒,借积雪反光来读书;晋朝的车胤,夏天用白绢做的口袋装萤火虫,靠萤火虫的光读书。不幸的人总比幸福的人经得起磨炼,所以,贫苦的人比富有的人更珍惜时间。

困难、挫折对有志者来说是一笔财富,《周易》是周文芦在坐牢时写成的;《春秋》是孔子在仕途上失意后作的;屈原被流放时创作了《离骚》;左丘明失明后著有《国语》;孙膑被削了膝骨愤而作《兵书》;司马迁遭宫刑后写了《史记》。由此可见磨难是最宝贵的财富。贝多芬说:什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。失败,对弱者是一种打击,对强者却是一种激励。

世界作曲家舒伯特,出生于奥地利的清贫教师家庭,由于父亲收入微薄,吃不上饭是经常的事。一天晚上,他路过一家酒店,下意识走了进去,期望能碰上熟人借钱买点吃的,等了半天也没有。这时他发现地上有张旧报纸,拾起来一看,有几首新歌,于是突发奇想,谱下了《摇篮曲》,老板出于怜悯和赞赏,端上了土豆烧牛肉。谁能想到这首困境中诞生的《摇篮曲》在舒伯特去世后竟成了家喻户晓的世界名曲。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。多少人才在逆境中成才,这些名人的例子无一不说明这一点,穷人的孩子早当家,在逆境中成长、学习,就有可能成为有用的人。

逆境是块磨刀石,它能磨砺出奋发向上的意志和百折不挠的精神,逆境是所学校,人能在这里学到丰富的人生知识。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇三

人生总是因为有了期盼才得以辉煌。浪子因为母亲的期盼回心转意;婴儿因为母亲的期盼能学会走路……因为有了期盼,我们的生活才变得更加美丽。

记得上三年级的时候,才刚刚开始学习作文,我就落在了起跑线上。每次我的作文发下来,上面都是老师用红笔勾勒的圈圈点点,老师在作文后面的评语占了我整篇作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、文章太枯燥……我像个泄了气的皮球,整天无精打采,每次最怕的就是上课写作文。尽管这样,老师并没有对我失去信心。

这句话一直记在我的心里,从此以后,我为自己定下了计划:每天试着去观察身边发生的每一件事,并随时记录下来。

回到家后,我就去读一些课外书,来丰富我的头脑。等到下一次写作文,作文纸上的圈点明显少了很多,相反的是老师的表扬。

老师说我的进步很快,这是我信心大增。之后,我就每天写一篇日记,必须是自己切身经历的。

后来,我们学习修辞手法,我把这些修辞手法运用到作文里,使文章显得更生动了,有时还会上网发表几篇作文。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天提高,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上。原来,只因老师的一句鼓励的话,便让我信心增加;只是因为老师的期盼,便让我备受鼓舞;只是因为所有人的期盼,便让我为之改变。有时候,因为有了期盼,我们才得以成功;因为有了期盼,跌倒的人也能够继续前行;因为有了期盼,我们看到了人生也是美好的;因为有了期盼,世界才变得更加美丽。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇四

记得那是一个双休日的下午,刚烧开的水“扑哧”一声,喷到了我的脚上,那滚烫的开水使我灼痛万分,任凭如何坚强都难以抑制眼泪滴落下来。此时,我担心的并不是脚上会不会留下疤痕,还有敷药时的疼痛,而是明天上学同学们的讥笑,可能会说“哎呀,这样笨手笨脚的人都有,倒水都能把脚烫伤!”“像这种愚蠢、呆板、笨重的人,长大后肯定没出息!”

可让我意想不到的是,第二天同学们根本不是我想象中的那样。同学们并不是赠来嘲笑,而是投来同情的目光;并不是抛来冷落,而是送来一丝丝甜蜜,一份份安慰。更让我感动的是我的好哥们——康亮。他在我需要帮助时,就像干旱时的及时雨,黑暗中的一缕阳光,寒冷中的一丝温暖,急匆匆地赶来,极富热情地帮助我。

那天,我想去厕所,康亮见状,赶忙过来扶我下楼梯,这时他成了拐杖。在他的搀扶下,我仍艰难地一瘸一拐地挪动脚步。突然,我脚踩空了,就在那惊险万分地一刻,我身旁的康亮同学眼疾手快,一把将我拉住,我们这才长舒一口气。“真是有惊无险啊!”我们异口同声地说道。

其实他对我的帮助如沙滩上的贝壳捡也捡不完,又似形态各异的雪花纷纷飞舞:那几天下课时他都会陪闲聊,问我伤口愈合的情况;上体育课时他又帮我向老师请假;每天早上总是他帮我递交作业;之后又忙前忙后地帮我领早餐……我只感觉那几天幸亏有康亮的相助。

虽然时隔镜迁,但康亮给予我的关爱让我难以忘却。我和他的友谊也愈加深厚,在同窗的这么多年里,我们总是互相关爱着对方。让我和康亮关爱永久,友谊永恒吧!

以人才为话题高中(优秀14篇)篇五

她,身残志坚,以顽强的毅力完成哈弗大学德克利夫学院的学业,成为有史以来第一个获得文学学士学位的盲聋人。她,掌握了英语、法语、德语等五种文字,是着名作家和演讲家。她叫海伦。凯勒,是我敬佩的人,喜欢她的散文集《假如给我三天光明》,她教会我怎样去面对逆境中的人生。

海伦的一生,是不平凡的,海伦的事迹,给了我极大的鼓舞,也使我深刻的认识到,一个人能不能取得成就,不在条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。我是个健全的人,但却没有海伦那样的毅力。学习上,遇到困难,就不动脑筋,而去抄别人的答案;生活上,遇到困难,就去找自己的父母,叫父母帮忙。曾记得一次单元测试,由于我的学习方法不当,使我的成绩一落千丈,变化太大使我一时间招架不住。正当我心灰意冷时,被班主任刘老师发现了,她把我找到办公室,跟我谈心,讲海伦的故事,使我更加明白了海伦在身残志坚的情况下,还能以顽强的毅力完成学业。这也使我明白了人生的道路是坎坷不平的,我暗中激烈自己,学习,努力,再学习,再努力。

在我心中,海伦就像一位英雄,在时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我,让我乐观地面对生活中的每一件事。

读了这本书,海伦的话仿佛在我耳边回响……。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇六

中国入世后,电视台搞了一次对话节目。外经贸副部长、中国入世谈判首席代表龙永图先生与各路精英的对话。对话中涉及话题很多,其中有三个话题录写如下:

1、包容与人才。

2、什么样的人才最被认可。

3、把人才当成千里马,还是当成高能电子。

你对以上三个问题怎么看请以“人才”为话题,写一篇文章,文体自选,不少于800字。

[精彩构思]。

(一)骂与捧。

从扼杀人才的两种手段谈起,写一篇议论文,说明对待人才应有的态度。

扼杀人才有两种手段:骂杀与捧杀。骂杀即是对人才极尽打击之能事,捧杀则是不负责任地一味表扬。骂杀在当今很少但不是没有,捧杀在当今最为流行。如某少年绘画得奖,则“天才”、“第一”、“无双”等赞语一起涌来,一直到少年得意非凡,不思进取为止。对待人才,应肯定其长处,发现其不足,给予其施展长处的环境,这才是真正的爱惜人才。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇七

他们本来不属于一个世界的人,但缘分让俩人走到一块。他俩虽在一个学校一个班级。但从来不怎么搭话。他们仅仅是在放学回家的路上搭个话,男孩很缅甸,而女孩呢?有时候很沉默。其实,他俩心里都很明白。男孩是要走的。在一次寒假测试结束后,男孩准备要离开这里回老家。但他却很想告诉女孩,他要走了。也很想把那枚已准备好多戒指亲手戴给女孩。最后,他终于在网上等到了女孩。

天空中飘着熙熙攘攘的几片雪花。男孩远远看见女孩在等他,一下子跑到了女孩面前。鼓起勇气把插在兜里女孩的手拉出来,把那枚戒指戴给了女孩。女孩心里也很清楚,男孩是要走的,但为了那份纯朴的爱,俩人还是牵着手。

男孩送女孩回家了,一路上男孩给女孩讲了很多话。同样也给了女孩承诺,“承诺以后会回来娶她”女孩为了男孩的一个承诺,历尽沧桑的一个人在委屈中等待着。在这期间女孩为了等男孩她拒绝了很多男孩。但她觉得值。因为她相信男孩会回来的。

但渐渐的男孩的心却变了,女孩一味的祈求男孩重新开始,但男孩还是拒绝了女孩。女孩很伤心也很委屈。她不明白男孩为什么那么对她,她便去问男孩,但男孩的回答是“他有喜欢上了另一个女孩”原本坚强的女孩从此一掘不振。失去了往日的风采,往日的笑容。开始变的沉默寡言。不爱说话。一向沉默的女孩更加沉默。但在学校里。他俩的眼神还是会碰撞到一块。但女孩还是渴望男孩回到她身边。但男孩的思想却被别人控制着,因为男孩内心也很孤独,也很渴望和别人欢欢笑笑。但男孩却从不知女孩一直在等他。

每天女孩多面临的事情就是在学校看见男孩和他新任女友一起缠在一块。女孩每每看到那样的景象,心如刀绞,脑子里也像是雷电在劈。女孩一味的在委屈中过着,因为她内心很痛苦。她多么渴望男孩能向以前那样和她一起逛街,上网,吃冰激凌。多么渴望男孩能理解她,但谁又曾知道那个女孩内心已承受着一个家庭带给她的负担和压力。

所以,希望男孩看到这封信后,能诚心的回到女孩身边。女孩在等他,用心和泪在等!

以人才为话题高中(优秀14篇)篇八

爱一个人用心去爱,想一件事用心去想,音乐用心去聆听,理想用心去坚持。

想做的事情太多,想要的物品太多,能舍则舍,而心中的理想,是永远也不能、不可以放弃的。就像雕刻家一样,用心去雕刻,执着于自己的理想,以自己最完美的角度去塑造心中的天使。

早在很早以前的《三字经》中,我们就知道了“求学者,贵恒心”,对于心中的理想,我们需要的是持之以恒。虽然我们不知道前方的道路有多么曲折,踏出的一步是对是错,但我不能放弃心中的理想,改变人生的方向,以正确的观点去看待它。正如雕刻家不会在邪恶的心理作用下雕刻出美丽的天使;诗人不会在悲伤时写出赞美的诗歌;太阳不会在夜空中出现。

心中的理想不能盲目得执着:你能执着于让赤道地区下起天然的雪花吗?你能执着于让地球停止自转吗?你能执着于同志是解吗?你能执着于……连白痴都知道的答案,我就无需再做回答。但是我们明白,理想是亚普和现实的,心灵是需要纯洁的。

心,为理想而执着,为成功而兴奋。

“真诚所至,金石为开”,心中的信念,是锋利的巨斧,为你劈开路上的荆棘;心中的理想,是支撑的源泉,让你再跌到后能再爬起来。遥想当你到达了理想的目标,那种兴奋,那种开心,是多么美好。

心,为理想而执着。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇九

话题七十八:"1"。

看到这个符号,你想到的是一个人、一件事、一个数字,还是其他东西?请根据上面图形展开想象,联系社会现实写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。

1、撑杆。

将"1"想像成跳高运动员手中的撑杆,说明人的进步离不开外界的帮助。

撑杆跳运动员如果没有撑杆的帮助,就跳不出比跨越式跳高更高的成绩,如同人们的进步也离不开外界的帮助。这外界可以指人,如朋友的鼓励,可以指物,如自行车、飞机等,也可以指金钱等等。

2、我的一位同学。

可以将"1"想像成你熟悉的一个人,如同学,写一篇记叙文。

同学王刚是最让老师头疼的学生,因为他成绩好却又爱踢足球,且踢起球来不是迟到就是旷课。老师给他做过无数次思想工作,但只能管两天的事。这不,老师来上课了,王刚的座位还空着,老师的眉头又皱起来。

3、一支金簪。

将"1"想像成一根发簪,通过虚构的民间故事来表达人世间的悲欢离合。

4、不可小觑的"1"。

可以把"1"想像成数字1,通过它拟人化的自述表达1的重要作用。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇十

感动的概念太广太广:小到一个关切的眼神,大到一次生命的牺牲,心灵的感动。有时候,一缕清晨的阳光,一声婉转的鸟鸣,甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。

沁人心脾,回味无穷,感动是无所不能的,她能将冰封的心融化,将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍,讲的是一个女孩子从小就有特殊能力,可她从来没有用过,因为她使用的代价是付出生命。直到有一次,女孩为了救哥哥使用了特殊功能,唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口,侵入这个人的内心,激发起她所有美好的回忆,使内心的小碎片开始融化,从而唤醒封闭的灵魂。的确,这个故事是虚构的,但是,我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。

感动无处不在,感动力量无穷,感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心,会发现生活处处令人感动,人间是如此美好!

以人才为话题高中(优秀14篇)篇十一

是谁?究竟是谁?或许是当时黑暗的社会吧,阴霾笼罩着大地,不见日光。万能的救世主,请赐予我力量。让我打破这黑暗,将阳光洒下大地!

让我把阳光送给你!

在那个“青青子吟,悠悠我心,纵我不在,子宁不嗣音”的年代,你的独清让你脱尘而出,可上天就是这样的不公,将温暖洒向人间时偏偏在你头上方离下一片阴影,孤独与寒冷就这样降临到你头上,再加上报国无门的苦闷,让你再也无法忍受这个污浊的世界,那天,正当你一袭白衣准备投身汨罗江时,一束强光照射在你身上,一句“等我,等我把阳光送给你”,让你感到了无比温暖,从此,历史被改写,汨罗江畔不再一袭素衣行!

让我把阳光送给你!

你已不再是那个“却把青梅嗅”的女子,世态炎凉,你的变化如此之大,带上了些“执手相看泪眼”的气息,带上了点少妇回眸的眼波忧愁。你再次倚门回首,嘿,还在叹息什么,是“阴天”了你害怕了吗,别怕,黑只是暂时的,你眼神游离,还在寻寻觅觅,别慌,莫怕,等我把阳光送给你!让大地重现一片生机,骤雨过后,桃花开得更旺,浓睡残酒后不再是人比黄花瘦!

让我把阳光送给你!

阳光如雨露,润物细无声,擦去你素衣上的污点:阳光如清风,吹面不寒杨柳风,扫去少妇脸上的阴霾。有了阳光,大地有了生机,焕发活力。让我把阳光送给你,温暖你的世界!

以人才为话题高中(优秀14篇)篇十二

作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历——他在美国时,有一次要横穿马路,红灯亮了,但左右两边并没有汽车,他身边有位老太太也照章停下等候绿灯。他问了老太太一句:“现在没有汽车,为什么不走过去?”老人回答说:“也许我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去,以后照我们的样子违章横穿马路,这样就会出事。”

我们国人的心,太长的时间片面地偏向理智,即狭义的而不是广义的理性。这种被国人视为“正常”的理智有三大特点:一、只从感官或直接的经验出发——所以不考虑看不见的东西;二、只从眼前或短期的计划出发——所以不考虑长远的事情;三、只从自己或小我的利益出发——所以不考虑他人或整体的利益,更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。

这正是无数的人随时在抱怨、又随时在卷入的道德腐败驻扎在人心深处的根源——偏向狭隘的理智,忽略了良心、正义和爱心。而当今社会迫切需要的良知、正义和爱心,恰恰都超出了直接经验、短期算计和小我利益。它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系,涉及大我、超验和永恒。因此它们大的保障,是超越了狭隘理智的信仰!

【素材解读】正如在一个遍地垃圾的地方,要坚持不扔垃圾是很难的,在好行为被视为“不正常”的环境下,要坚持好行为也很难。要把全国变成一个使人不忍心“扔垃圾”的地方,就要净化全民的道德“环境”。道德“环境”的净化,需要确立法律面前人人平等的法治原则,而这类法治原则的确立,又需要政治体制的改革;道德“环境”的提升,不仅需要法律制度的支持,而且需要精神信仰的指引。

【适用话题】超越狭隘理智 信仰的价值

以人才为话题高中(优秀14篇)篇十三

“死短命鬼,不是说你中午不回来的吗,又在这里翻箱倒柜的!猪都被你吵醒啦!”

我不习惯。很不习惯。

“唉!”电话那头的妈妈给我的回应只是一声长长的叹息,让我一时有些不知所措。“那为什么别人就不会不习惯呢?”妈妈又问我。“他们已经习惯了呀!”我顺嘴回道。“那为什么你就习惯不了呢?”我无语以对。“宝贝,所有的‘不习惯’都将会成为你人生路上的‘习惯’,你不能去适应别人,因为你有你自己的思想,有你自己的习惯。同样的,别人也一样。你不能把你的思想,你的习惯加在他们身上,他们也不会因你而改变生活习惯。所以如果你改变不了他人,就改变你自己吧,让自己去适应这个环境,这个社会……”

尽管我对妈妈的大道理很不耐烦。但我还是记住了这句话“如果你改变不了别人,就改变你自己”。我相信妈妈,她总是教会我很多为人处事的大道理。

是的,在这个竞争激烈的世界里,我们在变强大的路上不能改变客观环境,亦不能让别人为我们改变,我们只有改变自己,适应他人。因为我们不够强大。我们只有改变自己,在残酷的竞争中留下来,才能变强大,强大到睥睨天下。

所以,现在不能改变别人,就改变自己。

以人才为话题高中(优秀14篇)篇十四

度过一个漫长又严寒的冬季,庆幸迎来了春暖花开,脱掉了厚重的棉袄,我们又开始了春的慢行,我们有梦,带着最初的梦想行走在春意盎然的大好日子里。

在这里播种我的梦,让我的明天枝繁叶茂。生活正如你所见是一段匆匆的旅行,无论什么时间,我们都有要去做的事。所谓“生无所息”大概就是这个意思,我们毫无头绪的潇洒过活,正如迁徙的大雁,只为觅得下一春暖花开。

或许对于很多人来说中职的学生对于梦想太遥远,但其实更多的只是有梦没有去实践,不敢勇敢的跨出坚定的第一步,而输在了起跑线上。人都应该有梦想,记得《少林足球》中有一句话人没有了梦想和咸鱼有什么区别吗?没有呼吸没有心跳,不存在生命迹象。更没有机会去感受下一个春暖花开带来的惊喜。

“忠诚,善良,坚韧,博学”是我们班的班训,班主任一直教导我们学会做人比成功来得更重要,我们不求多年以后大富大贵,更多的企盼未来的成长道路上幸福快乐以及家人的身体安康。

世界那么大,我想去看看。或许这是很多90后年轻人的梦。90后的我们渴望自由。因为有梦,我们不怕跌倒,站起来就好。世界名人纪伯伦说过至少蹒跚前行不是一种倒退。是的,不管我们身处何地,不放弃,不抛弃。把迷失过后碎的坚强继续拾起,只要付出努力,你会发现梦想并不是那么遥不可及的,更能成为触手可及的美好。年轻人受点挫折不算什么,这是为你未人生打下夯实的奠基。不是常说阳光总在风雨后吗,所以我们要更坚信生命中定会绽放绚丽的彩虹去点亮你前进的路途。

每一天都是新的起跑线,我们要更努力更有勇气去等待下一个天亮。

在春天,播种一颗种子,经过季节的风霜洗礼,岁月轮回,望在多年以后收获属于自己的一片天。而不再是山的那边还是山,会让你豁然开朗的发现山的那边是海。

留心春天一枝一叶,让丰收季节桃李满天。

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