2023年宽容读后感高中(精选10篇)

时间:2023-10-07 作者:书香墨2023年宽容读后感高中(精选10篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

宽容读后感高中篇一

爱,我查了一下字典是这样解释的:对人或事有深挚的感情。而这种感情能做什么呢?我看完《爱心企鹅》这本书使我更深入地了解爱的力量究竟有多大。

在企鹅世界里,有一只小企鹅叫塔明诺,一天,它从学校听到了一个消息:企鹅公主被“大脚兽”抓走了。国王也因为太想自己的女儿,就什么都不管了。从此,整个国家都乱了套。但是,一头大鲸告诉他,只要找到了爱,就可以救出公主娜努玛!于是,他问妈妈,爱是什么?当他从妈妈那里知道如果能体验到爱时,就会感到有东西在黑礼服上酥酥地爬动,在胸中温柔地涌动,而且自己希望这种感觉永远不要停止。他就下定决心要去寻找这种爱,来拯救企鹅娜努玛公主。

一路上,塔明诺遇到过威猛的海象哈拉尔德,在海象要吃掉他的紧急关头,他急中生智,想出办法迷惑了敌人,潜入深水逃走了。遇到过不顾别的生物死活、损人利已只为眼前利益的“大脚兽”,当他落入了“大脚兽”手掌之中,在绝望之时,却有另外一个“大脚兽”救出了自己,使他发现,原来“大脚兽”也不全是坏人,他们也有爱。在无数次遇到危险都没能阻止他寻爱和救出公主娜努玛的决心。塔明诺这种遇到困难不退缩和勇敢的精神令我非常的佩服,感到很值得我学习!

小企鹅塔明诺遇到危险的同时,也遇到了很多朋友:海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛、会说话的留声机、好心的“大脚兽”,它们发挥自己的特长,用不同的方法来帮助塔明诺,使他顺利到达动物园。这使我震撼一个人的一生朋友是多么的重要。当他站在动物园门口隔着笼子看到娜努玛公主时,塔明诺顿时感到礼服上有东西在酥酥的爬动,胸口中温柔的涌动。他终于找到了爱,救出了公主!也使动物园所有的动物重获自由,让故事有了一个完美的结局。

这就是爱的力量!

宽容读后感高中篇二

她,是东北大地的女儿。19岁那年,正值豆蔻年华的她,背井离乡,颠沛流离,客死他乡……父亲是冷酷无情的官僚,唯有祖父给予她爱与暖。她有着一个熟悉的名字——萧红。

“采一朵倭瓜花,捉一只绿蚂蚱。”童年,祖父的园子里,一切是自由自在的,毫无拘束的。“花都开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了。”萧红用悠闲轻松的笔调,为大自然增添了无限的本领,要做什么,就做什么。

第一次认识萧红,是在呼兰河边通红的火烧云里——“这地方火烧云极多,一会儿红彤彤的,一会金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半白合色。葡萄灰,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”那时幼稚的我真怀疑她是为画家——杰出的画家,因为,只有画家才能写下那么多美丽的颜色。

她与祖父一同在园子里度过的那一段时光,是她一生最美好、最难忘的那段时光,着实令人羡慕。你跟着祖父学诗,可以一遍又一遍地喊着“房盖被你抬走了”;你让祖父在井里为你捞鸭子烧了吃,直嚷:“一只鸭子怎么够?”;你偷偷在祖父头上戴一朵儿玫瑰花,笑得在炕上直打滚儿……多么美妙的童年,多么好玩的祖父啊!

她,萧红,一直忍受着命运折磨,寄居哈尔滨,避难青岛,成名上海,蛰居东京,重返上海,转移武汉……几经周转,最终客死他乡。

生命固然短暂,童年却着实美好。

宽容读后感高中篇三

今天是入学的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。

小蜜瓜遇到了第二件大事情,就是了解校园。不过这件事情是班主任心兰老师领着全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到学校的学习园地上面贴着很多取得了好成绩的小朋友的照片时,他也很想把自己的照片贴在上面,还站在队伍里,悄悄地下了决心。

小蜜瓜遇到的第三件事情是心兰老师给每一位小朋友都发了新课本。小蜜瓜不仅在上面写了自己的大名“王世泽”还不甘心地又补充了“小蜜瓜”三个字。发完课本以后,大事情就更多了,小蜜瓜还惊奇地发现,每节课来上课的老师都不同,他拼命地去记那些面孔,可是记来记去,反倒没什么记忆了。

这一天还发生了好多好多的事情,小蜜瓜最后都快睡着了呢。当放学走出学校大门的时候,他和全班的孩子一块儿喊起了“老师再见,同学再见”,声音又响又脆,像炒豆子似的。这真是愉快的一天呐!

宽容读后感高中篇四

这几天,我读了儒勒・凡尔纳的《海底两万里》。

这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队,结果发现所谓的海怪其实是一艘叫***号的潜艇。之后,”我”与***号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险:参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极,解开了一些未曾解开的海洋之谜。

这本书,让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书,也传递给我丰富的知识,让我知道了许多以前不知道的东西,比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静,让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难,他都不退缩,都能沉着冷静地去面对。比如,遇到土著人的袭击时,尼摩船长没有慌乱,不动声色地给***号布上了电网,机智地阻退了土著人的袭击。在***号被困在冰层之中时,尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静,化解了一次次危机,帮助主人公完成了这次海洋历险。

《海底两万里》让我受益无穷!

宽容读后感高中篇五

暑假里我看了一本书,书的名字叫《小猪唏哩呼噜》,它主要讲得是猪妈妈生了十一个女的和一个男的,读后感--一二年级。我觉得唏哩呼噜是个聪明的孩子,唏哩呼噜帮自己的弟弟逃脱了星星大饭店。唏哩呼噜要弟弟握着消防梯,它自己又抓着弟弟的背。这样才逃脱了,还有它打败了又想干坏事的.月牙熊。同时,唏哩呼噜又是个孝敬父母的猪,它忘记自己的生日,还以为那天是妈妈的生日,它想要买东西给妈妈,可惜它没钱。于是唏哩呼噜想办法去赚钱――帮山羊卖了十个萝卜、帮狐狸掌柜倒垃圾、帮狐狸做事。它把狐狸送给它的一个大鸡蛋和自己赚来的钱买了礼物送给妈妈。听了我的介绍,你们是不是也很想去看看呢!告诉你们吧,这本书还有好多更有趣的故事等着我们去看呢!

“呵呵呵……”我一边看,一边笑倒在床上。这本书还真有趣呢!

宽容读后感高中篇六

今天晚上,我看了动画片《孤独的小猪》。

小猪由于身处优越的生活环境,养成了心高气傲的性格。当别的`动物碰到困难,向它求助的时候,它说:“我不帮助别人,也不要别人帮助。”小伙伴们慢慢地也不理它了,结果成了一只孤独的小猪。后来,小猪了生病,自己动不了。大家尽弃前嫌,都伸出援助的手,小猪惭愧地低下了头。从那以后,小猪又有了许多好朋友,再也不孤独了。

从这个动画片里,我懂得了只有和大家在一起,互相关心,互相帮肋,才能战胜困难,获得更多的快乐,更多的美好时光。

宽容读后感高中篇七

我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书,它里面的内容是:一个村子叫吵闹村,村子很小只有三户人家,分别住在三个院子里,南院、中院、北院,这个村子里有六个孩子。但是这里又是个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的`同学、宽松的环境。

冬天的时候,吵闹村的孩子去参加一次宴会,他们吃了很多东西,有牛排,鱼肉等,吃完饭后他们玩鬼和人的游戏,主人家孩子当鬼,其他孩子当人。

有一次孩子们和大人去湖里面抓虾。他们第一步先去找去年在湖边用松树枝建的小屋,找了很久都不见,他们一起开始重新建小屋。建好小屋后他们一起下好多网,吃完饭午休的时候其中有个小女孩睡不着,想找个人说说话。但是找不到她只好也睡了。第二天一早,他们一起去收网,抓了小虾五十几只,大虾五十几只,然后他们就回家了。晚上他们聚集在中院吃虾宴,孩子们开心极了。

在这两个故事当中,我感觉到他们可以无忧无虑的游戏,肆无忌惮的吵闹。在游戏和吵闹中他们学会了乐观、自信、关爱别人。在劳动中要相互合作、团结一致,才能得到更大的收获。他们享用自己劳动得来的果实开心极了。

宽容读后感高中篇八

今天我们学习了一篇课文,名字叫做《生命生命》。

一开始,我认为以生命为题还要写两个生命吗?难道是要给我们强调生命的宝贵?一系列未知的问题浮现在我的脑海中。读了才知道,原来要我们好好珍惜生命,不要白白糟蹋它。本文的作者是一位内风湿性关节炎的患者,她叫杏林子,这位可伶的人12岁就患了这种病,全身上下都不能动,一动就会痛,但她忍受着痛苦,写了四十多部作品,许多散文。

学过以后,我知道了飞蛾那种求生的'欲望是多么的强烈;知道了瓜子如何顽强的不屈向上、茁壮生长;甚至还知道了人生命的重要性。这篇课文告诉我们一个道理:花儿枯萎了可以再开,野草烧光了可以再生,可是人的生命和时间,却一去不复返了。

散文作家杏林子,凭着自己的一颗健康的心灵,快乐的活下去。她是多么的珍惜生命,热爱生活,我们也要向她一样,珍惜生命热爱自己美好的生活!

宽容读后感高中篇九

读了《梅花魂》这篇课文之后,使我深受启发。

课文由故乡的梅花又开放了,引出作者对漂泊他乡。葬身异国的外祖父的童年回忆。课文主要通过五件事表达了外祖父对祖国的无尽思念及眷恋:在教作者唐诗宋词的时候,读到思乡诗时落泪;作者不小心弄脏了墨梅图,因此大发雷霆;因年龄太大,不能回到日思夜想,阔别已久的故乡的时候,竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭了起来;临走的前一天,送作者最宝贵的墨梅图;上船时,送作者绣着血色梅花的.西亚麻布手绢。从这里可以体会到作者的外祖父对祖国的热爱。他热爱梅花,因为它是我们中古的名花,他看待梅花就像看待自己亲爱的祖国,在他眼里梅花就是祖国的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了无限的思念,眷恋。

因为作者弄脏了墨梅图发脾气,送作者墨梅图,递给作者绣着血色梅花的手绢。从这三件事情中,我又感受到了这些:这幅墨梅图与手绢就等于外祖父的生命,不过在他看来,这幅墨梅图可能比自己的生命更宝贵,更需要珍惜。

从每一件事中,从每一段落都能表达外祖父对祖国的眷恋,他对祖国的眷恋如梅花,坚贞。不移,虽身处异国他乡,但他不变的是中国心!

宽容读后感高中篇十

这是一个星期六的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一向想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,他发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神最后使他找到了十分适宜的灯丝,很成功地发明了电灯,给我们带来了光明和期望。

他的每项发明都是透过艰苦劳动赢得的',都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选取勤奋。”

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