优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。在这里，我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文，展示了写作的魅力所在。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇一
书籍能使你的思想变健康，能使你的情操变得高尚。就像古人说过“书就像我们的朋友”。
我是一个喜爱读书的.小女孩，有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样，时时刻刻陪着我。
记得有一次，快考试了，听说考试时有几道阅读题，妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍，但我发现我的阅读书籍读完了，我焦急地找，还是没发现，我问妈妈有没有书呢？突然妈妈从背包里抽出两本书，一本是阅读的方式，一本是课外读物，我仔细地看了又看，我想这次考试我的阅读题一定拿满分。
考试了，我反复看了几遍，认真地写出来。考完试了试卷发下来，我一看，阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我，否则我的阅读题就不能拿满分。
书，不但是我们的好朋友，还是我们的好帮手。
这本书不但让我的阅读成绩提高，还让我的作文水平提高。不信就看下面吧！
上次，老师出的作文题目是莲花。老师提出意见以后，当大多数同学正在反复写着“秋天来了，莲花像风一样开口笑”时,我觉得，我要用自己的感受去体会秋天；用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的莲花。
我把莲花比做一个小女孩，在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优，这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众，另外，要多看课外读物，这样作文才能写的好。
书是全世界的营养品，每时每刻的帮助我们，使我们的作文水平提高，这就是我们的无声老师。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇二
上一年级时，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，当老师对他有诗意的名字有好感，而对位我没在意。
但时间一长，大家才发现，秋天的成绩并不好，相反我的成绩却很优秀，老师夸我：“没有看出来啊，真人不露相。”
秋天的成绩越来越差了，完全是一副不想学习的样子，一天，老师批评的话都带刺了：“秋天，树要皮，人要脸，你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子，老师又接着说：“你再不用功，我们班的成绩就像秋天的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。
下课时，我找到秋天，对他说：“你别不用功了，我们一块儿把成绩搞上去吧！秋天撇了我一眼：“贵公子好像人缘很好呢，干嘛要与我这个差生相处呢？”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀！”秋天笑了。从此，我与秋天成了好朋友，他遇到不懂的问题就过来问我。这一天，老师进行了一场测验。秋天对我说：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油！”我对他笑了笑。
测验终于考完了，我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了，老师在讲台上报分数，当报到秋天时，老师一脸的不可思议，他对秋天说：“秋天，你进步也太让人吃惊了，一定是看了别人的答案。”秋天听了老师的话后，恨恨的低下了头，泪水从他的眼眶中溢了出来，滴在小木桌上。我一看，连忙站出来为秋天辩解，可老师不听。
从此秋天变了，实实在在变成了一个坏孩子，他不写作业，上课睡觉，下课打架。
老师没办法了，只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师：“为什么是我。”“因为你和秋天最熟呀！”没办法，师命难违呀。这天下课，我硬着头皮，对秋天说：“秋天，你走吧，大家都不喜欢你，你在这儿有什么意思？”“难道你也不是我的朋友了？”“不。”
第二天，秋天没来，第三天，秋天也没来，秋天走了，再也没有回来过。
窗外，秋风呼呼的刮着，是在为那位叫秋天男孩哭泣吗？虽然秋天走了，虽然我说他不是我的朋友，但是我一直把他当做我的朋友。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇三
有一位名人曾经说过：“在你的人生中，最大的敌人不是别人，而是自己。”今天我就为大家讲一下我和我“对手”的故事。
在一个寒冷的冬天里，我的屋子里都是闹铃的叫声，我听着铃声，心里又想着外面的寒冷，不禁哆嗦了一下，我慢慢地把脚伸出去，可是我的脚仿佛被冷风吓着了似的，“嗖”的一声又回到被窝里，我很不情愿地坐了起来，我想着外边的狂风，又想着被子的温暖，无奈地叹了一口气。就在这时，我的身边有一个声音响起：“再睡一会儿吧，迟到又不会怎么样，就算一整天不上学，也落不了多少课。”我被这个声音说服了，又闭着眼睛睡着了，也不知过了多久，当我再次醒来，离上课还差5分钟，我猛地一睁眼，穿上衣服，也没有来得及洗漱，就像长着飞毛腿般奔向学校，可是，即便是这样，我也迟到了，还被老师骂了一顿。我低着头站在走廊里叹着气。这一次，我发现了那个声音，“他”就是我的对手。
还有一次期末考试，我的成绩一落千丈。老师说：“这次没考好，是因为看的书太少，词汇量不多，所以才没有考好。”我一直记得老师对我说的话，于是我从书店里买了一本《假如给我三天光明》。回到家翻开这本书的第一页时，我便皱了皱眉头，因为这本书里一个插图也没有。这时那个声音又响起了：“好了好了，这本书有什么好看的？是谁说读书能让学习成绩进步，那都是骗人的。”我的心动摇了，我放下那本书来到电视前一直看，最后，那一次的期末考试，我依然没有考好。当老师问我怎么回事时，我却支支吾吾地答不上来。从那以后，我就下决心要打败“他”，哪怕是一次。
这次我要主动把“他”引出来。当课间别人在外面玩耍时，只有我在教室里写套卷、做练习题，过了一小会儿后那个声音果然又出现了：“别人都在外面玩，只有你在写，老师又看不见你写这么多题，有什么用呢？还不如去和同学们一起玩。”虽然当时我也有过这样的想法，但有了前两次的教训，我不理会“他”，继续埋头苦写。这次我的考试成绩大有提升，从班里的倒数变成了全班前五名，我在心里为自己叫好，我终于把我的对手打败了。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇四
莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我也不断地从书中汲取营养。书丰富了我的.知识，也给我带来很多快乐的回忆。
我看过很多书，比如《格林童话》、《一千零一夜》、《聊斋故事》、《西游记》、《爱的教育》等等，妈妈说要多读一些经典著作，可是我最喜欢的还是故事书，特别是杨红樱写的《笑猫日记》系列。记得四年级的一个星期天，我在爸爸的单位写作业，后来妈妈也来了，给我带了一本书，竟然是《笑猫日记》，我高兴地欢呼起来，这可是我日思梦想的一本书啊!我们班每个人都爱看，可我一直没有看过，现在有了，我很开心，没有书桌，我就趴在床上津津有味地看了起来。不错，真的很好看。只用了一个星期的时间，我都看第二遍了，书中的故事还是觉得那么有趣。
此后的时间里我一有空就看那本《笑猫日记》，不知为什么，看多少遍都不觉得烦，我曾。
经也想再买一本《笑猫日记》，可是很快就打消了这个念头，因为爸爸整天让我学习，对于买书这个问题，只能找妈妈，而妈妈又总是没空。终于，在一个星期天，妈妈带我去新华书店看书，我就缠着妈妈又买了一本《笑猫日记》。有一次，我写完作业就把《笑猫日记》拿出来看，就在这时，爸爸走过来了，写作业就写作业，看什么闲书!他大声嚷道。我写完了。我小声地说。爸爸说：写完了就复习，看闲书干什么，能学好习吗?我只好垂头丧气地复习功课了。
还有一个星期天，我又来到爸爸班上，这时下起雨来，屋里光线太暗没法看书，我只好先玩一会。等雨停的时候，我就到外面去看书，我坐在一个两米多长一米多高的石碑上，上面刻着爸爸单位的名字，顶上只有我屁股那么宽，正在我看得津津有味时，爸爸叫我，我跳下石碑。回来时，我的屁股一挤，把书挤下去了，只听啪的一声，书掉在地上了，我往后一看，想不到下面有个大坑，里面有一堆泥巴，大概是下雨下的把土变成了泥巴，可怜的书被泥巴淹了，我不顾一切地弯下腰来去捡我心爱的书。由于我太激动弯腰弯的太大，梆的一声我也掉了下去，摔了个嘴啃泥!我满脸都是泥巴!爸爸狠狠批评了我一顿。
书籍是人类进步的阶梯。我要进步，我要多读书，读好书。对了，像妈妈给我买的老舍的《猫》、叶圣陶的《稻草人》都很值得一看，以后我要读更多的好书，争取更大的进步!
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇五
我的'小舅有一个“秘密基地”，每次除了吃饭，其余时间基本都窝在“秘密基地”里。有好几次我都想跟着进去一瞧究竟，结果总是被无情地“轰”了出来。小舅说那里面有很多他珍藏的“宝贝”，弄坏了是要遭殃的……可小舅越是这样说越让我心里痒痒，越想知道里头的“宝贝”是什么东西。
这天大家正聚在外婆家吃晚饭，我趁着大家聊得兴起时，闹着小舅带我去“秘密基地”。小舅为了不扫大家聊天的雅兴，终于答应了让我进去一探究竟。当我激动地把门打开，瞧了瞧这个所谓的“秘密基地”，才发现根本没有什么宝贝，里头除了书还是书。我扫兴极了，正想回去吐槽一下我的小舅，转念一想：既然是宝贝，就肯定不会放得那么明显，应该有什么机关，像电视里头那样，把书抽出来说不定还有另一扇门呢。
于是，我开始了“翻箱倒柜”找机关，结果没有找到任何机关，倒是先被书架掉下来的一本《笑猫日记》给吸引了。咦？猫也会写日记吗？我怀着好奇心，开始津津有味地看起了这本书。没过多久，我就被这本书深深吸引住了。正当我看得入迷，突然有谁敲了敲我的头，我抬头一看，原来是小舅。“丫头，找到宝贝了吗？”小舅说。这时我才恍然大悟，原来小舅所谓的宝贝就是这些书啊。
从此，我和书成为好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里，我知道了水的几种状态，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急弯里，我体会到了思维跳跃的快乐。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇六
为什么要感谢对手？有的人要这样问。是的，没错。对手是我们的成长道路上沟沟坎坎，曲曲折折，撒满了数不清的泪滴和汗珠；对手使我们摔摔打打，磕磕绊绊，经过了千辛万苦，立下了多少誓言！但是，你可曾想过，对手在你的生活中有着不可替代的作用。
我的班上有一个很优秀的男生叫丁晓可，看起来他在学习方面并不努力，但总是轻轻松松地就冲到了别人的前边。
最初，我还没有把这个整天嘻嘻哈哈的男生放在眼里，可是，开学后的第一次考试就让我大跌眼镜：他比我高一分！仅仅这一分，让我与第一失之交臂。丁晓可得意地笑着，望着他那张阳光灿烂的脸，我心里不服气：凭什么你比我高一分？我会超过你！
再努力也不行了，本来想就此放弃，丁晓可却把本来就小的眼睛眯成一条缝，居高临下，带着一丝挑衅的语气对我说：“怕了吗？不敢了吧？有本事就再来呀！我等着呢！”我从小那种不甘落后的性格像一股热血。一下子冲到了我的头顶，脸憋得通红大口大口地喘着粗气，拿起笔在期末考试的目标卡上写下了丁晓可的名字，把他定位我的超越目标。
也许是丁晓可的话激出了我的斗志，是我的身上有了一股动力。
期末考试来临，我和丁晓可在同一考场，真是冤家路窄。考试之前，本想狠狠地骂他几句，杀杀他的威风，但却看到他眼里真诚的鼓励，又咽了回去。我从容不迫的开始答卷，当时的我，没有考虑到任何人。
握着刚刚发下来的考卷，我可以感觉到手掌里微微湿润，各科成绩都不错，无可奈何的是，我还是没有超过丁晓可。仔细一算，总分723分，两校排名23名。我居然闯进了前20名！“喂，不错嘛！没想到你能考进前30名。哎呀呀，虽然比起我来还是有一点点差距了！”丁晓可摇晃着手里的卷子，是笑非笑的对我说。这次他位列两校第三。“当然啦，咱也不能考得太多，是吧？”我以同样的语气对他说。心里却默默念叨了很多次很多次：谢谢你，丁晓可，谢谢。遗憾的是我一直没能说出口。
不要憎恨对手给你的压力，正是这种压力，成为了你不断前进的动力，增添了你搏击人生的实力。对手使你越来越勇敢，越来越有战斗力。对手之间的相互竞争，挖掘潜能，取得了巨大的成绩。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇七
自从四年级以来，我们也长大了。老师便觉得，我们已经够大的了，所以将一身本领传授给我们——电脑博客。每当看见班级博客上的各种各样的图片与连篇的文章，我的心里就经常升出一种敬佩与羡慕。老师也经常鼓励我们，多多关注博客里的新动态，也学着自己创一个博客。
创博客这几个新鲜的字眼映入我的眼帘。我闭着眼做起了白日梦：一张张五彩缤纷的照片，一首首动人心弦的歌曲，一篇篇让人陶醉的博文，这就是我梦中的我的博客。我又马上想：老师的要求也太离谱了吧！我们才四年级，连打字的速度都还需要提升，更别说是打作文了。再说了，一篇作文要五百多字，就照我们那蜗牛般的速度，打一篇那得需要多少时间。
但是，我的表姐（叶芸彤）她做了一件震撼我的事情——创了个博客。我光顾了她的博客，各种各样的东西都由电脑为我们准备好了。看着她的博客中，一篇篇博文诞生。我看了既羡慕又嫉妒，生气着我不禁想起了妈妈经常挂在嘴边的话，“你怎么又落后于别人了？”“怎么又比不过她？”一句句质疑驱使着我。我打了个主意，下定了决心，创博客。
说干就干，一个属于自己的博客诞生了。我用一种发法来鼓励自己：刚刚开通的博客就是一间空荡荡的房间，要帮房间摆上家具，也就是为博客多制造些博文。我努力地打博文，每创造一篇，我就十分欣喜。当看见一篇篇博文把空荡荡的空间装饰得那么丰富，博客积分也因此不断增长，我的心中也不在为了流失的时间悲哀。这小小的鼓励渐渐成为了我的拉拉队。
我渐渐开始观察自己开始的榜样，她的博客也不是那么得落后。当看到她一篇篇发表了的博文，我少不了的是借鉴与模仿。我的实力便变得强大。慢慢地，我的水平可以与它相提并论。一对无型的对手已经产生，我们总是：不是她比我多一两篇，就是我比她多个一两篇。就这样漫无边际地比着，我们之间的怒火被我们之间地推来推去给火上添油了。
现在，我们之间的比赛怒火已经呈上升趋势。不是她采纳我的题材，就是我借鉴她的题材。就这样，我们之间的战争似乎还不能速战速决，而我们两个对手都是越战越猛。我们似乎都想速战速决，可都希望对手能向自己投降，不希望自己向对手投降。可我们之间谁又愿意向对手举起手。就这样永远僵持着，这场战争永远不可能再结束。无奈无奈！
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇八
面对“山外青山楼外楼”我们应该选择逃避，选择嫉妒，还是选择战胜?如果我选择的话，我会选择与对手一路同行。
魏将庞涓，因为嫉妒，被乱箭射成莲蓬头，惨死于树下;三国师长周公瑾，也因为嫉妒，正当而立之年却仰天长叹，呕血而终;俄国诗魂普希金，同样海河司因为嫉妒，毙命于情敌的枪口之下，面对旗鼓相当的对手，他们不约而同的选择了嫉妒，选择了逃避的另一种方式，结果却不堪入目。
余秋雨先生曾经说过：“嫉妒的起点，是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力，却早已选择了放弃，那么他的人生不会是精彩而完整的人生。面对对手，请正视对手。
真正的对手，不会计较某一次比赛的输赢;真正的对手，不会在私下做一些可耻的行为;真正的对手，不会将对方作为自己的终极目标。
对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自己的风采;对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自己的目标，永不放弃自己的梦想;对手，是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。
选择正视对手，选择与对手一路同行，孔老先生曾经说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你一定会找到对方的优点，也会折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。
面对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩!
再次面对对手，请真诚地说一声：“对手，你好!”
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇九
生活中，朋友与对手缺一不可。而对我来说，对手更加重要。而然对手并不等同于敌人，当然也不等同于生活中的朋友。他是你精神上的一种陪伴，对手不仅仅会与你进行一次次交锋，良性竞争会给你带来一次次成长的机会。
因为若是朋友，他必定是与你有着同样的爱好，甚至也会有与你有同样的弱点，所以他便不会发现你的弱点，而往往那个弱点可能是你身上最致命的。而若是对手，他便会一针见血的用行动攻击你的弱点；因为若是朋友，他便会事事迁就你，不会与你对立起来，让你处在一个舒适的环境里，认为自己是最好的。而若是对手，他便会让你处在逆境中，学会应对问题，发现对自己的特长，及时改正自己的缺点；因为若是朋友，他会与你互相帮助，你会对他产生依赖，若两个人分开了，那你便没有了自己发展的空间，也无法展示出自己的实力。而若是对手，那你会在一次次竞争与总结中让自己渐渐的变得更加强大。
在《长津湖》这部电影里，让我最记忆深刻的一句话便是雷公雷曜生说的：“让你的敌人瞧得起你。”在抗美援朝战争的时候，美国军官们过着感恩节吃着丰富的大餐的时候，我们中国的军队在山崖里面吃冻土豆；在战场上，美国拥有最先进的飞机大炮等武器，而我们中国人却是凭着自己的的肉体与落后的装备；同样是在寒冷的情况下，美国的军队穿着厚厚的棉衣都冻的缩头缩脑，而中国军人单衣单鞋。就是这样的悬殊条件下，硬是把美军打的回到谈判桌上。我们的胜利是靠着什么？靠着铁一般的意识与之前失败的原因进行整合，吸取了失败的教训才迎来了期盼已久的胜利！最后在美军撤退的时候，他们看到我们的军人冻死了以后还屹立着准备战斗时警惕的样子，麦克阿瑟也忍不住给我们进了个军礼，他被我们铁一般的意识与我们的坚定的心智震撼与打动了！这便是“让你的敌人瞧得起你。”的意义。
仔细思量，若没有美国强大的军队的压力，我们的中国这场战争能打赢吗？若是没有像美国这样强大的对手，我们的中国能像能像如今这样快速的发展吗？若是没有从美国那里看到工业发展的差距，我们的中国能够像现在这样强大，受人尊敬吗？不，一定不会。
我们身边那些比我们优秀的同学，也可以将他们看作对手，也可以将他们看作精神上的朋友，学习他们的优点，通过他们的缺点反省自己身上有没有同样的问题，这样日益渐长，那么我们的成长的变化也会越来越大。
就像孟子所说的“生于忧患，而死于安乐。”对手是警钟，他提醒我们改过自新，让自己进入更好的状态；对手是灭火器，它会将我们心中浮躁自负的火焰通通浇灭，让心彻底静下来；对手是里程碑，当你超过一个对手的时候，你会发现比刚开始的自己进步了许多许多。对手也是我们精神上的朋友，互想陪伴与学习，才能成为更好的自己。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇十
我是一个爱读书的小女孩。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这句话是深印在了我的脑海中，书对我来说是很重要的。
老师经常从学校的图书馆里给我们借书看。我看书呢，就是一个字一个字看，有不懂得就重新读一遍，有时一个句子要读三四遍，所以我读过的书都对我印象非常深刻。但是有一个坏处，看的特别慢。那次老师又给我们借书看，我就很害怕看不完，就把书拿回家看。我很害怕看不完，就想“一目十行”的开始看，结果家里正好来了一个客人，吃完饭后就叽里呱啦说个不停。我就只能勉强看了。那本书讲的太好看了，看着看着我简直像喝醉了酒一样昏昏欲睡了，我感觉该上学了时，看了看表，真的差点就迟到了。
一天下来，我有好多次都在看书：早上起来妈妈做饭时看，在学校下课时看，中午回家时看，下午、晚上做治疗看，睡觉前也看。因为书能给我们知识，能和我们一起成长。所以书是我最宝贵的东西。
有一次，我把我的宝贝书借给好朋友看，结果她上课看被老师没收了。天哪!我从能看书以来从来都不敢把自己的书上课时看，更别提别人给我的书了。回家我哭了，竟然为一个没手没脚的物体哭了。
书真是个有趣的东西，能让我们增长知识，还能让我痛苦。但是，书想我的好朋友一样，永远剪不断我们之间的“友谊”。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇十一
书，一个多么简单的字眼，多么平凡的字眼啊！，但是，它在我心目中却有着很高的地位，因为读书使我获得了快乐，让我的每一天都在快乐中度过。
说起我最喜欢的一本书，那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》，这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水，让我体会到他与恋人之间的分离之苦，还让我看到主人公拥有一颗助人为乐[注:帮助人就是快乐。]的心。
我跟这本书可结下了不解之缘[注:缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯，我天天都想看她写的书，于是我就哄爸爸，求妈妈，求他们帮我买书，最后，他们禁不住我的软磨硬泡，最后还是答应了，但是他们开了一个特殊的条件，那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。
第二天，工作开始了，我一边劳动，一边想着书，只要一想起这本书，我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后，我都会想看一看那本书，可是，爸爸妈妈说不让我看，这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天，妈妈竟然让我打扫厨房，清理抽油烟机，要知道厨房是最难打扫的，这下，我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人，在我的努力工作下，我终于得到了那本梦寐以求[注:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的书，我太高兴了，高兴得手舞足蹈[注:蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。
为什么我那么喜欢这本书呢？是因为他是用我的汗水和辛苦换来的，因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界，让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦，作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现[注:形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。]。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇十二
夕阳下，总能看见一个小女孩牵着黑黑的小狗在田野间漫步的身影。她们一起看蝴蝶飞舞，一起帮蚯蚓找回家的路，一起在撒满雪花的菜地里打滚。小黑，说好了哦，以后要永远永远陪着我哦。小女孩边说边伸出手掌等待小狗同意约定，小狗愣了愣，伸出手爪搭在了它最爱的小主人的手心上。女孩笑了，它也笑了。
小女孩要上初中了，以后能陪小狗的时间越来越少。小狗有一个非常普通的名字叫做黑子，它是一个农家狗，常常伴着辰星一起迎接暮色的到来。对它来说，小女孩是它的全部。可算算来看，它已经七岁了。
小女孩上学的那天，小狗并不懂，以为只是迎来了主人一个大大的拥抱。在之后的日子里，每当有开门的声音，小狗总要望过去，希望是主人熟悉的身影，可是每一次希望都幻化成泡沫随着时间飘走了。没有主人的日子小狗的生活也平淡了许多。
终于，小女孩放假回来了。咔——吱——咔是主人，是主人。小狗兴奋的跑了过去，用鲜红的舌头在主人的脸上舔来舔去，小女孩抱着它摸了摸头，说道小黑，我也很想你呢。小狗以为它能和主人像往常一样玩耍，可这次，主人却在书桌前一呆就是一整天。小狗蹭了蹭主人的'腿，跳起来把手搭在书桌上，试图让主人能陪它一起玩耍。可换来的是主人的一句乖，自己先玩去吧。它失望的把手爪拿了下来，蜷缩在主人的旁边安静的睡着了。
时间翩然远去，想无言奔驰的白驹。它淹没了一切，不变的却是小狗的等待。
那天下午，夕阳无限好，只是小狗没能陪主人一起看这漫天的红霞。它躺在地上，慢慢的喘息着，眼里留下了黄昏的温柔，脑里重现着与主人一起的约定。小女孩回来了，她看着奄奄一息在地的小黑，顿时红了眼眶，泪水在网眼里打着转。小黑，我们一起说好了的，你不是要永远陪着我吗？小女孩说道。小黑尽力的睁大了眼睛，想在最后的时间里多看看小女孩，突然，它抬起了手爪望着它想用一生守护的主人。小女孩愣了愣，哽咽着拿出了手搭在了小黑的手爪上。
夕阳还会重现，可小黑却永远的停留在了这一刻。圆圆的月亮，闪闪的星星啊，请你再照的亮些，从小黑晶莹的眼里看看它纯洁的心吧！
繁花远去，蝶舞远去，葱茏远去。小女孩与小黑的约定却永远的镌刻在了手掌里。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇十三
今天我所演讲的`主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上，如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师，那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。
在我们日常生活中，许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句，是的，在学习、读书的道路上是没有捷径可走的，只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程，并研习了针灸医术，最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号，xx年11月，她当选“中国残联主席”，她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的内涵。
新学期开学的第一天，是我最开心的日子，尽管从这天开始会有大量的作业等待我去完成，但是，我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本，去文具店给它们买新衣服——书皮，每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀！
我的课本有：语文书、数学书、英语书、音乐书……，其中我最喜欢的就数语文书了，因为语文书里面有许多的故事，所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读，仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个，全班同学可能都有这样的同感：一本语文书，恐怕老师还未开始教，我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然，我也有不喜欢它们的时候，每当看到老师从课本上布置的作业时，我就恨不得把书扔到垃圾箱里去，可是我再转念一想：书，毕竟是人类的好朋友，可以让人学到益于增进智慧的知识，怎么能说扔就扔呢？这未免太薄情了吧！
人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书，书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮，所以我们应该善待它、珍惜它、保护它，我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手榴弹”，更不能把书当做发泄不满情绪的玩具，希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行，始于足下，从现在做起，从身边做起，从爱护我们心爱的课本做起，同学们，让我们爱惜自己的课本吧！
这就是我和书的小故事，也希望通过我的演讲，使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了，谢谢大家！
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇十四
我是一支普通的铅笔，六边形的身体里藏着娇弱的笔芯，被穿上一件墨绿的油漆外衣后，我便躺进塑料包装盒中开始了自己的旅途。
我虽普通，却有着伟大的梦想――工程师用我勾勒高楼的蓝图，画家用我绘出心中的美景，音乐家用我谱出高山流水的雅韵……身体的摇晃使我从幻想中醒来。我正在一辆大卡车中，黑漆漆的，什么都看不见，只能感觉卡车好像行驶在崎岖不平的路上。
车门终于打开了，有阳光透进来，很亮。我终于看清了周围的环境，不是我希望的高楼大厦，而是一座座巍峨的大山。向上只能看到一小片蓝天，脚下是布满石头和坑洼的泥路。我开始抱怨，这是什么破地方！
在听到一阵欢笑声后，你便站在了我面前。你穿着一件灰黑色衬衫，衬衫长得没过膝盖。你一看见我就咧着嘴笑，露出了两颗小虎牙，并伸出了脏脏的小手……被你握在手中，我有些厌恶，而且你竟然不用铅笔盒安顿我，而是直接把我扔进了背在身后的粗布袋里。
上课铃响了，你掏出我小心翼翼地放在课桌上。你还是咧着嘴笑，接着，你拿起了旁边的一支铅笔，它大概只有小指头那么长。你注视着黑板，一刻儿也不曾离开。我看到了，那是一种求学的欲望，求知的渴望。
过了一段日子，那支小指头长的铅笔不见了，你拿起我就用刀啃了起来，小心翼翼地，但我还是讨厌你削笔芯的方法――你把我弄得好丑。
一天晚上，在昏暗的煤油灯下，你把我拿在手中，摩挲了半天，最后，皱着眉把我截成了两段。你拿着一把锈迹斑斑的菜刀，仔细地把我的另一半削得尖尖的。第二天，你早早来到学校，悄悄把我的另一半放在一个桌膛中。哦，我想起来了，昨天那个座位上小女孩的铅笔丢了，她哭了好久，因为她只有一支铅笔。
看着小女孩拿着另一半的我欢叫着“找到了！找到了”，你咧开嘴露出了两颗小虎牙，我感到了从你手中传来的温暖与快乐。
后来，你走出了大山，带着只剩一半的我，以后你始终没舍得用完我；再后来，你又回到了大山，也带着我，还有我的其他文具伙伴。我深深感受到了你对大山的独特情感。
我没有勾勒蓝图，没有绘出美景，但是因为你，我感到了莫大的快乐与自豪。
在你的手中，我感受到的是你回报大山的赤诚之心。
【点评】。
作者转换视角，以“我”――一支铅笔讲述故事，选材独特，构思新颖。值得称道的还有文章的细节描写，比如三次写“你”“咧着嘴笑”，不避重复，凸显了人物个性；又如“你把我拿在手里，摩挲了半天”“你拿着一把锈迹斑斑的菜刀，仔细地把我的另一半削得尖尖的”等，同样细腻、真实，具有较强的感染力。
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇十五
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”也多了起来。
作文。
水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名着，最近我都在看水浒传。每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的。接着又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候。
字典。
就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的“字朋友”。
书!你是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有了想象的羽翼，让我有了新的目标。
我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。
从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗?作文，真实情感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。
这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可知道如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊!
读完这本书，我为福克那冷静的态度所震撼，我要向他学习!
每本书都有它的道理，只要你细细品味，一定可以悟出其中的真理。
读书破万卷，下笔如有神。
我虽然没有读过成千上万本书，但至少也有几十本。在这些书中，我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。
《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的，自从看了《没有秘密长不大》只好，我就喜欢上了小说。
一次偶然的机会，我买的的《单翼天使不孤单》。
读第一遍时，我囫囵吞枣地看一遍就完了，可是“日久生情”，我越看越喜欢，而且，我还不喜欢别人动它，更不希望别人弄脏它。
我记得，有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看，有些男生想去碰，我便站起来“吼”了一声，他们就走了。
他们走后，我有擦拭了几下，生怕它被弄脏，毕竟，我不喜欢男生动它。
大家都说书中自有黄金屋，我虽然没把它“煮熟”，可是“黄金”却找到了不少。
虽然身边没有过多的朋友，很孤单，但每次读《单翼天使不孤单》时，我就觉得自己身旁有个人，有个知心朋友。
只要有了它，我就不再孤单!
在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为什么这样做，也是有苦衷的。随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的。
名言。
-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。
读书，如同品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。
书，是人类进步的阶梯;书，是造就灵魂的工具;书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”
那时我读小学三年级，我的成绩一直不好，那时我就因为习作而烦恼。我又对书“恨之入骨”，当老师发给我们各种各样的书籍时候，大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”，听老师和同学们说书中有美好的东西，或许我也应该去看看。
记得有一次，我妈妈听别人说有一本书很好，妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里，我认真地看了一会儿，就觉得很好看。我从早上一直看到下午，我如醉如痴地看原来老师说的话没错，书中的确有美好的东西。
从那以后，我爱不释手地看，百看不厌，享受着回味无穷的读书乐趣。这时的我，博览群书，文章几乎都是在全班之冠。
朋友，拿起书来吧，享受回味无穷的滋味吧!
优秀我和的故事初中（通用16篇）篇十六
那天，天气晴朗，红红的太阳，蓝蓝的天空，小鸟也唧唧叽叽喳喳叫个不停，似乎预示着有什么好事情要发生。
“艺帆，你不是一直想买书吗？趁妹妹睡觉这会儿，咱们去书店吧。”“太好了，终于可以买书了！”听到这个好消息，我一下子打起精神来。到了书店，由于我心中太过激动，一时间竟然不知道该要哪本书了，妈妈微笑着说：“你想看什么书就快挑吧！”我挑了好久，终于挑了两本中意的书。一回到家，我就一屁股坐在沙发上，津津有味地看了起来。
其实，我和书的故事可不止这一件，还有很多呢！
当我醒来的时候，天已经蒙蒙亮了，灿烂的阳光洒进了房间。咦？书怎么会在我的.身旁“躺着”呢？哦！对了，是昨天晚上我看着书就睡着了。唉！这也不能怪我吧！要怪也得怪书中的内容太吸引人了。
你们说，我是不是一个小书虫呀！