优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)

时间:2023-10-30 作者:字海优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)

教学计划可以帮助教师合理安排课堂时间,提高课堂效率。教学计划是教师提升教学质量的重要手段,以下是一些值得借鉴的教学计划范文,请大家参考。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇一

1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。

2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。

3.在交际中学会认真倾听别人的发言。

学生通过半学期的学习和锻炼,已经具备了一定的口语基础,本课目的在于进一步发展学生的语言能力,特别是交际能力。本内容选择比较贴近学生的话题,使学生有话可说,也有兴趣发表自己的意见。

1.创设交际情境,让学生在情境中交际;

2.发挥学生的主体作用,实现口语交际的双向互动;

3.多给学生实践机会,充分进行口语交流

(一)、创设情境、触发交际

(二)、练习说话,进行交流

师:小朋友仔细看,你玩过什么玩具,你最喜欢的玩具是什么? 1.指名说。句式:我玩过( ),最喜欢的玩具是( )。

2.同桌练说。下面,我要求大家不但要说出玩具的名称,还要说出它们的'特点,比如颜色、形状……同桌先说一说。

3.指名说。大家说得很带劲,有的小朋友说得准确生动,谁能到前边来说一说? 4.介绍自己玩过的玩具。

5.指名向全班说。教师小做板书:可爱、好玩。

(三)、领悟说法,介绍玩具

1.介绍形状

师(出示小熊):请你仔细观察,该怎样把它们介绍给大家呢?自己先练习,一会儿说给同学听。

(2)师小结介绍方法并板书:名称、外形、顺序。

(3)谁能把小熊介绍得更可爱,其它同学认真听,想想哪些地方值得你学习。

(4)我说你猜。

(5)同桌介绍自己的玩具。

2.介绍玩法

(1)(演示电动玩具的玩法):有的玩具不仅形状可爱,还十分好玩。

(2)指名介绍玩法。大家认真听,听听他的话中,哪一些值得称赞。

(3)讨论后板书:玩法。

3、从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。

(四)、课外拓展 延伸交际

这节课让学生至少带一件自己喜欢的玩具来,孩子们兴趣高涨。我让学生交流玩玩具的感受,接着让学生介绍自己的玩具造型,色彩等。我这时发现学生发言的积极性特高涨,不让他发言,那高高举起的小手是不会善罢甘休的,为得就是展示他的玩具。于是我就让学生尽情地说,说外形,说色彩,说带给自己的快乐,孩子们畅所欲言,收到了意想不到的教学效果。通过这节课我觉得教师要真正把课堂学习的时间还给学生,把学习的空间还给学生,真正让学生成为学习的主人,充分享受学习享受生活。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇二

我最喜欢的玩具是布偶小熊。布偶小熊身上有很多柔软的绒毛,它的样子也很可爱。我自己的小熊是粉红色和白色相交的。一提起它,我就会想起我们之间的故事。现在就让我来讲一讲吧:

在一个夏天的`晚上,我爸爸、妈妈、姐姐和我姐姐的朋友,他们一起去felia玩。我没有去,因为我在我舅舅家里。当我回家的时候,看到姐姐正抱着一只可爱的布偶小熊,当我一看到它就很喜欢,可是我姐姐却不让我碰它,这让我有点儿伤心。

有一天,我给姐姐过生日,她告诉我:“我不再喜欢那只布偶小熊了,就把它送给你吧!但是,小熊手里拿的爱心我要剪下来。”虽然小熊手里的爱心很可爱,但能够拥有小熊我已经很开心啦。我就对姐姐说:“好吧!”

从那以后,我就天天抱着小熊睡觉了。这就是我和我的小熊的故事。

我还有其他很多很多不同的布偶玩具,可是我在这儿提到的这只小熊却是我喜欢的!

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇三

一、教学目标:

1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。

2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。

3.在交际中学会认真倾听别人的发言。

二、教学重难点。

三、学生分析:

学生通过半学期的学习和锻炼,已经具备了一定的口语基础,本课目的在于进一步发展学生的语言能力,特别是交际能力。本内容选择比较贴近学生的话题,使学生有话可说,也有兴趣发表自己的意见。

四、设计思路:

1.创设交际情境,让学生在情境中交际;

2.发挥学生的主体作用,实现口语交际的双向互动;

3.多给学生实践机会,充分进行口语交流。

(一)、创设情境、触发交际。

(二)、练习说话,进行交流。

师:小朋友仔细看,你玩过什么玩具,你最喜欢的玩具是什么?1.指名说。句式:我玩过(),最喜欢的玩具是()。

2.同桌练说。下面,我要求大家不但要说出玩具的名称,还要说出它们的特点,比如颜色、形状……同桌先说一说。

3.指名说。大家说得很带劲,有的小朋友说得准确生动,谁能到前边来说一说?4.介绍自己玩过的玩具。

5.指名向全班说。教师小做板书:可爱、好玩。

(三)、领悟说法,介绍玩具。

1.介绍形状。

师(出示小熊):请你仔细观察,该怎样把它们介绍给大家呢?自己先练习,一会儿说给同学听。

(2)师小结介绍方法并板书:名称、外形、顺序。

(3)谁能把小熊介绍得更可爱,其它同学认真听,想想哪些地方值得你学习。

(4)我说你猜。

(5)同桌介绍自己的玩具。

2.介绍玩法。

(1)(演示电动玩具的玩法):有的玩具不仅形状可爱,还十分好玩。

(2)指名介绍玩法。大家认真听,听听他的话中,哪一些值得称赞。

(3)讨论后板书:玩法。

3、从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。

(四)、课外拓展延伸交际。

六、教学反思:

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇四

是一个小布熊,虽然它很普通,没有别的同学的布娃娃漂亮、值钱,但对我来说很珍贵!

上三年级的时候,老师让我们带一个小枕头到学校,中午趴在桌上休息一下。大多数同学带的都是布娃娃或者布艺玩偶。各种颜色的布艺品像一朵朵的花,盛开在同学们的桌子上,我们班成了百花园了!当然,总有几棵狗尾巴草——我灰不溜秋的小枕头就是那几棵为数不多的狗尾巴草!中午,我身边的好朋友们搂着布娃娃入睡了,脸上带着甜甜的微笑。我看着自己的枕头怎么也睡不着,心里很不是滋味。心想:她们都有漂亮可爱的布娃娃,我要是能有一个该多好哇!

放学回到家,我跟妈妈说:“妈妈……同学们都有布娃娃,我也想要一个!”妈妈一怔,脱口而出:“哪有闲钱去买什么布娃娃?”我一听,懊丧极了,看着妈妈不死心地嘀咕着:“同学们都有,就我没有……”妈妈也许受不了我哀恳的目光,顿了顿,严肃地对我说:“别人有是别人的事,等你哪天考个一百分了,再回家提这个问题!”一百分?上了二年级以后,我就再没有考过一百分了,妈妈这不是明显的拒绝吗?我垂头丧气地回到了自己的房间,心里仍然翻腾着。最后一咬牙,不是一百分吗?我努力考出来不就成了。

说做就做,随后的日子,我努力学习,两个月后,终于考了梦寐以求的一百分。我像一阵风似的卷回家,骄傲地对妈妈宣布:“妈妈,我终于考了一百分!我要布娃娃!”妈妈仔细地看完卷子,高兴地说:“真棒!马上就是你的生日了,自然会给你买的!你要什么颜色的布娃娃?”我想起曾经在玩具店看到过的小布熊,决定让妈妈为我买一个布艺小熊。

生日那天,在生日蛋糕的烛光前许完愿后,睁开眼睛的瞬间,妈妈递给我一个精美包装好的小布熊。看着憨态可掬的小布熊,我开心得说不出话来!

回到家,看着床头摆的小布熊,我终于明白了爸妈的不容易,暗暗下了决心:一定好好珍惜爸妈对我的好,以更好的成绩来回报他们!

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇五

我过生日的时候,奶奶给我买了一个漂亮的芭比娃娃。

它有一头金色长发、紫色的眼睛、红红的小嘴、白色的'小鞋子。仔细一看,它那金色的头发上还戴着一顶紫色的小帽子呢!每当我无聊的时候,会和它聊天、玩游戏。妈妈说:“在芭芘娃娃的胸前还有一个红点点,只要对它轻轻说话,就会照着你的话音来做。比如:我想让你跳支舞,我想让你讲个故事,我想让你唱首歌……”果然,它都听了我的命令。

我非常喜爱我的芭比娃娃,你喜欢它吗?

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇六

有人喜欢漂亮无比的洋娃娃,有人喜欢拯救宇宙的奥特曼,有人喜欢来自外太空的外星人的玩具,我最喜欢的是变形金刚——擎天柱。在我六岁的时候,爸爸给我买的儿童节礼物。我非常喜欢它。

他的样貌帅气无比,就像一位高大威猛的战士。它的主体是那结实的胸部,胸部下方是灰色的,它的左、右上角有两个车窗,车窗是蓝色的,车窗下面有一些红色的盔甲。它的左右两臂是由灰色和红色组成的,右臂上还有一枚导弹发射器,可以发射一枚天蓝色的导弹。一根螺丝把它的上下两部分紧紧连在一起,它的腿部是由红色和灰色组成的,腿部后边是后车轱辘,腿部是前车轱辘——这只有在变形时才能看出来。变成车以后前方是红色的,中间是蓝色的,后方是黑色的。车的底盘是灰色的。

擎天柱,身为新一代至尊,它打败了堕落金刚,成为了霸主,带领着忠诚的侦察兵——大黄蜂,淘气调皮的双胞胎,灵活的阿卡茜,笨重的铁板,达成了与人类的契约,保护他们,他们并肩战斗。

它可以开发我的智力,因为在变形过程中需要我既动手又动脑。我有空时就拿它来解闷,它给我带来了无穷无尽的快乐。每次外出和小伙伴们玩耍时我都会带上它。把他从机器人变成卡车,从卡车变为机器人,谁的变装速度最快谁就是“超级机器王”,每每夺到这个美誉我都要兴奋上一个星期呢。

现在我长大了,变形金刚机器人也转送给表弟了,每每听到同学们谈论起,我就会情不自禁的想起那个曾经陪伴我长大,给我带来欢乐的擎天柱。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇七

我喜欢的玩具数不胜数,有和蔼可亲的圣诞老人,有温柔可爱的芭比娃娃,还有憨态可掬的熊猫咪咪。其中,我对毛毛虫玩具情有独钟。

它造型奇特,新颖别致。头圆圆的,两只眼睛大大的,看起来炯炯有神。它的头顶还长着一对碧绿的触角,像俊俏的小姑娘头上扎着的两个蝴蝶结。它长长的身子拖在身后,一段是粉色的,一段是蓝色的,一段是红色的,真是五彩缤纷,色色俱全!最与众不同的是它的第一段身体上还长着一对雪白的翅膀!原来每只翅膀里都隐藏着一个小小的按钮,不仔细看,还难以察觉呢!你只需要轻轻地按一下小按钮,在它的塑料翅膀里就会放射出耀眼的灯光,听到优美的音乐。在音乐响起的时候,它就像找到了属于自己的舞台,伴着悦耳的旋律,迈着优雅的舞步,翩翩起舞,真是可爱至极!

毛毛虫玩具不仅长得可爱,而且还是我生活、学习的好伙伴呢!当我高兴时,它会和我分享快乐;当我伤心时,就抱抱它,心中的烦恼会立刻烟消云散;当我劳累时,就会欣赏它的“舞蹈”,浑身的疲劳便会无影无踪。

我非常喜欢这个毛毛虫玩具,现在,它已成了我最要好的朋友。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇八

我喜欢的玩具很简单,自己做都行,但是有个玩具让我的胆子大了不少。

这个玩具是用一张纸、一根弹性绳做成的。它的正面闪着耀眼的金光,中间两个长园形的孔,两个孔是为了不阻止眼睛的视观,两边顶上有尖尖的角,这个面具是“女侠面具”,戴上它,别人认不出来。

我常戴着这个面具和伙伴们玩女侠游戏,每次都是在笑声中结束的,你看,那边“海上”又有强盗打人抢钱了,我戴上女侠面具从天而降和强盗拼了个你死我活。女侠做好事从不留名,赶快飞走了。强盗们纷纷举手投降了。哈,我也当了一回“女侠”!真过隐!

这个玩具没有那么贵重,但我很喜欢它,掸去上面的灰尘,给它擦擦身,百般地疼爱它。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇九

我有很多玩具,电动遥控小汽车、医生套装、还有好多毛绒小玩具……。每一件玩具我都喜欢。现在,我就把我最喜欢的玩具给你说一说。

我最喜欢的玩具是一只毛绒小熊,它那大大的眼睛,就像两颗黑宝石,闪着耀眼的光芒,它的身子软软的,浑身的皮毛是金色的,远远望去,像一个镶着黑宝石的小金球。这只小熊很可爱,不管是弹琴,做作业,它都安静地伴我左右。特别是每天晚上我都要抱着它入睡。有一天晚上睡觉的时候,突然找不到小熊了,我就焦急地去问妈妈,妈妈说:“它脏了,我把它给洗了。”没办法,我只好又抱了一只小毛绒动物睡觉,但是,我总是觉得没有抱着小熊睡得香甜。

瞧!我多么喜欢那只可爱的毛绒小熊呀!

指导老师:穆庆丽。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十

是漂亮的公主,名字叫小美。公主红扑扑的脸蛋有弯弯的眉毛好像月亮、圆溜溜的大眼睛好像会说话、高高的鼻子好像一座山、软软的嘴巴笑嘻嘻。头发是黄黄的,戴了一个亮晶晶的皇冠,穿着粉嫩嫩的裙子,雪白雪白的非常精美。

每天写完作业,我都兴高采烈地跟她聊聊天,和她说说我精彩的一天,也使我的生活增添了许多乐趣。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十一

每个人都有自己的喜欢的玩具:玩具火车、玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具。你若问我最喜欢的是什么,我会自豪的告诉你:悠悠球,据说,悠悠球是前几年从国外传来的洋玩意儿。他比我的拳头略小一些,黑的、黄的。红的、紫的、橘红的……色彩多样。

悠悠球的构造比较简单,两块状如飞碟、直径约6厘米的.塑料,中间用一截细铁棒连接起来,一根约1米长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的外壳,可以清晰的看到里面一些精细的零件。有的球上还装有塑料套,起到了保护的作用;还有些球档次更高些,里面还带着闪光灯和音乐呢!

就是这个貌不惊人的玩意儿,把我们班很多同学的魂都给勾去了。下课的铃声一响,大家纷纷从抽屉或口袋里拿出球,找块空地,三个一群两个一伙地悠了起来;有的同学甚至在课上偷偷玩。玩球的大多数是男同学,也有少数“女中豪杰”加入队列。

悠悠球它的玩法很简单:将绳绕在铁棒上,末端打结成环,一般中指穿过环处,手掌向上握球。用力把球向下投掷,球往下滚,不一会儿,球又往上滚……玩球高手玩出了很多花样,什么“催眠”啦,“遛狗”啦……光听听名字,就觉得有趣、你瞧,小明让“猴子上树”了,绳子放完后,他左手捏住绳子的中间,把绳子对折起来,把两段绳慢慢地靠近中轴,球就像一只敏捷的猴子一样,沿着“树干”上上下下的爬来爬去。不过,要掌握如此高超的技巧,还需要多日的苦练哦!

如今,玩悠悠球成了校园一道独特的风景线。也成了。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十二

在我的房间里的一角有放着整整齐齐四个大箱子,那里面全都是我的宝贝玩具。有:小兔宝宝、电动汽车、水晶球、洋娃娃、电子琴……其中我最喜欢的是小熊博士。

它是我过生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。我清楚地记得妈妈送给我时说的那句话:“闺女看小熊都戴博士帽了,你将来想戴上吗?”我充满信心地说:“妈妈,您放心吧,世上无难事,只要肯登攀!我努力学习将来一定能戴上博士帽的。”妈妈听完我的回答,欣慰地笑了,并把小熊博士递给我。我看着小熊博士,心里可高兴啦!

它的身体毛绒绒的,头上戴着一个黑黑的博士帽,帽子的左边还挂着一条红穗。它有一个大大的脑袋,眼睛圆圆的,鼻子是个三角形,嘴巴翘得很高,耳朵是个半圆贴在脸的两边,衣服是黑色的燕尾服,可神气啦!

小熊博士是我的好伙伴!我每天都带着它一起进入甜甜的梦乡。

这就是我最喜欢的`玩具——小熊博士,相信听了我的介绍,你也会爱上它的。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十三

是awm,这是一把狙击枪,是我过生日的时候妈妈送我的生日礼物。我买的这把枪,这可是我房间里最好玩的一个玩具,我每次和我的朋友玩的时候都会把我这把枪带着。

它外面的颜色是绿色和黑色,大大的18倍镜,长长的枪杆,扁扁的弹夹,小小圆圆的水晶弹,又细又长的支撑架组合而成。它看起来是那么的炫酷,走到哪我都要拿出来炫耀一番。

这把枪的水晶弹泡在水里还能变大,我在那一瞬间的是后都快吓晕了。扁扁的弹夹里能放许多泡好的水晶弹。长长的枪杆每次只能射出来一个水晶,我希望有一天能把这把枪的枪杆变成两个就好了,我在想细细的支撑架能撑住这么大的枪真是了不起,还有大大的18倍镜能看到50米以外的风景,而且看得特别清晰呢,简直比得上望远镜了。

记得有一天,我和朋友玩的时候我的枪杆出不来水晶弹了,我赶快回家叫爷爷帮我修理我的枪。爷爷从他的修理箱里拿起工具几下子就修好了。那一次可把我吓坏了,因为那可是啊,从那以后我玩它的时候更加小心翼翼了。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十四

我的不倒翁通体是红色的,上面有一个卡通hellokitty的.造型。hellokitty身体是白色的,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结,一双大大的眼睛忽闪忽闪的,还长着一张粉红的小嘴巴。它穿着红色十分喜庆的唐装,一手拿着火红的鞭炮,一手拿着串串灯笼,洋溢着欢乐的气氛。

我的不倒翁可真坚强啊!有一次,我尝试着用力推一下不倒翁,我本以为这回它会倒下了,没想到它只是轻轻地晃动起来,嘴巴也跟着不停地转动,还发出“叮叮咚咚”的撞击声,不多久它就慢慢地停了下来。可是它的嘴巴还在继续转动,仿佛在对我说:“你瞧,我很坚强吧!”我在心里默默的回答:“不管用多大的力气把你按倒,你总会勇敢地爬起来,就像一位无所畏惧的勇士。”不倒翁这种不怕困难、越挫越勇的精神值得我学习。

我喜欢我的不倒翁,它带给我快乐,教会我坚强。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十五

我的玩具有很多很多,有小汽车,机器人,伸缩刀……但要属妈妈在广州买的遥控飞机。

我的玩具飞机非常精致,它是由黑,红,白,三种颜色组成,上面有两片乌黑发亮的螺旋桨,他外壳的颜色是红白相间的,美丽极了。飞机的上面还长了两个大眼睛呢!底下还有个黑色的支撑架,非常好看!

我不开心的时候,我会拿着遥控器让小飞机在屋里乱乱撞,我高兴得时候,我会拿着小飞机和姐姐一起到广场去玩,小飞机在我的遥控下自由自在地飞,我们都开心极了。

我很喜欢我的小飞机,它是,也是我最好的朋友!

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十六

是一个恐龙蛋,它是妈妈和我去“北京地质博物馆”时买的,我非常喜欢它。

它全身是棕色的,顶部有点破裂,很像一只小恐龙马上破壳而出的样子。

把它的盖打开,里面有一只小恐龙,不过它不是完整的,必须用自己的智慧把他拼成组装完后,一只逼真、形象的恐龙就诞生了。他浑身是红色和白色组成的,背上有黑色的条纹,真像是在捕捉猎物。

它有一个长方形的脑袋,张着一张大嘴,看上去很可怕,头上还有两个小小的像帆似的东西,还有一个长长的.脖子。

身体向上倾斜,中间向上鼓起,边有四条有力的腿,一只前腿向上抬起,像是在奔跑,又像是在追赶猎物。

它还有一条细长的尾巴,来回摆动,用来保持身体平衡,特像一只真空龙在地上走来走去。

小恐龙是我的朋友,我非常喜欢它。我爱她美丽的身躯,爱它威武的身姿,当我伤心难过时,他会给我带来欢乐;当我无聊的时候,它会给我带来乐趣;当我畏缩的时候,它会给我带来勇气。这就是我最可爱的小恐龙。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十七

在众多玩具中,要数积木了。

积木是个大家族,它们长得千奇百怪:长方形的,正方形的,三角形的,圆形的,不规则形状的………它们穿的衣服也各不相同,有黄色、蓝色、红色、紫色……五彩缤纷,漂亮极了!

积木的玩法很多,可以搭城堡,搭房子,搭轮船,搭赛车……搭积木的时候,需要动脑筋思考,根据自己的想法,搭出自己喜欢的模样。当然,搭积木要一粒一粒地拼凑起来,这需要很大的耐心,当我未搭出自己想要的模型,产生放弃念头的时候,脑中总能闪过妈妈教我的一句话“只要坚持不懈,终会取得满意的成果”,然后我又能继续搭,直到搭出自己满意的模型。周末的时候,我喜欢约上要好的伙伴,聚在家里,一起动脑动手搭自己喜欢的赛车,完毕之后,我们给它们装上电池,进行赛车比赛。比赛的.时候,我一按电池开关,我的赛车就箭一般地冲出去。有很多次,我都得了第一名,我高兴得一蹦三尺高!

我喜欢积木,喜欢搭积木的过程,更喜欢看到成品的满满的成就感。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十八

别人的玩具有很多,我的玩具也不少。有能走会叫的塑料小狗,有遥控小汽车,有塑料闪光枪等等。这些玩具都很好玩,我都喜欢!我最喜欢的要数遥控小汽车。它的外形就像真的小车,穿着一件蓝色的“外衣”,装上电池“嗖”的一声急速向前飞快行驶,我可以指挥它向前,向后,转弯~~~~~谁见了都说它好玩!所以我最喜欢它啦!

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇十九

我家有很多玩具,比如兔子、大粉色熊、大香蕉、大小鸡,其中是兔子。

我的小兔子,名字叫可苗,是我和妈妈去武汉旅游的时候买的。它白色蓬松,有一对又长又大的耳朵。它的眼睛又红又亮,像两颗闪闪发光的红宝石。圆鼻子,三瓣嘴,柔软的身体,可以当枕头睡!

有一次,我在家做作业的时候,遇到一个我解不出来的问题。生气地把笔扔到一边。但是,当我回头的时候,我看到了小兔子,它似乎在对我说:小主人,不要放弃,努力克服困难!我冷静下来,拿起笔,仔细算了算。经过深思熟虑,我终于解决了这个难题。我兴奋地捡起来,说:“谢谢你,小兔子。你真好!”

我最喜欢兔子。现在我们成了无话不谈的朋友,我会一直珍惜。

优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板20篇)篇二十

是芭比娃娃。

我最喜欢的芭比娃娃是爱莎,她的头发是蓝色的,衣服也是蓝色的,她的鞋子也是蓝色的,她还带着蓝色的王冠呢!

我猜她肯定特别喜欢蓝色吧,不然怎么都是蓝色呢。

我喜欢芭比娃娃爱莎是因为她特别美丽,她的裙子很长,我也很喜欢长裙子。我还喜欢她的头发呢,那是因为她的头发是蓝色的,我很喜欢蓝色,所以我也很喜欢她的头发!我还喜欢她的王冠,要知道我也特别想当公主,戴上王冠。我也喜欢她的高跟鞋,我在家还偷偷穿过妈妈的高跟鞋呢。我觉得爱莎的一切都很美丽,我很喜欢她,她的全身上下我都很喜欢。

我很喜欢芭比娃娃爱莎。我有时候拿着它和哥哥一起玩,哥哥老说他要当厨师,我只好答应了。我就代替芭比娃娃爱莎说话,我们和芭比爱莎玩的特别开心,我睡觉的时候都把她放到我的身边呢,爱莎总会陪着我一起进入梦乡。

这就是,她的名字叫爱莎。她不仅是,更是我的好朋友。

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