写心得体会可以增强个人的自信心，让自己更加清楚地认识到自己的价值与能力。通过阅读下面这些心得体会，你会发现其中蕴含着深深的人生智慧。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇一
社会化学习是指个体通过与他人的互动和社交活动来获取知识、技能和价值观的过程。在近期的研习活动中，我有幸参加了社会化学习张齐华的讲座，并深受启发。通过与张齐华的交流和学习，我对社会化学习有了更清晰的认识，同时也获得了许多宝贵的心得与体会。
首先，张齐华向我们介绍了社会化学习的概念和重要性。他指出，社会化学习是人类认知和发展的基石，一个人的学习和成长是离不开社交和互动的。人们可以通过观察他人的行为和结果，来获取新的知识和技能，并将其应用到自己的生活中。这种学习方式能够促使个体更好地适应环境和社会，提高生活质量。
其次，张齐华提到了社会化学习的主要机制和方法。他强调了学习者在社会化学习中的角色转变，从被动的知识接收者转变为主动的知识构建者。在社交和互动的过程中，个体通过问问题、讨论和分享来获取新的知识，并将其整合到自己原有的知识结构中。此外，张齐华还分享了一些有效的学习方法，如学习小组合作和互助，社交媒体的有效利用等。这些方法可以帮助个体更好地进行社会化学习。
第三，张齐华还讲述了他自己的社会化学习经历和心得。他提到，在他的职业生涯中，不断和他人交流和分享，是他不断成长和进步的关键。他通过和其他专业人士的合作和互动，不断学习和开阔自己的视野。此外，他也强调了在社交媒体上建立和维护良好的人际关系的重要性。这些经历和心得都对我产生了很大的启发和影响，使我更加重视和积极参与社会化学习的过程。
第四，我通过与张齐华的交流和学习，对社会化学习有了更深入的理解。我意识到，社会化学习不仅可以帮助个体获取新的知识和技能，还能够促使个体发展出良好的人际交往能力和合作精神。在社会化学习的过程中，个体不仅仅是知识的获取者，还可以成为知识的传播者和交流者。这种互相分享和协作的学习方式，能够推动整个社会的进步和发展。
最后，我对社会化学习的前景和应用充满了期待。随着科技的不断发展，社交媒体的普及以及云端学习的兴起，社会化学习将会得到更广泛的应用和推广。我相信，通过社会化学习的方式，我们能够更有效地获取知识和技能，进而提升自身竞争力和生活质量。同时，社会化学习也能够促进社会的发展和进步，打造一个更加智慧和繁荣的社会。
综上所述，通过与张齐华的学习和交流，我对社会化学习有了更深入的认识和理解。我明白了社会化学习的概念和重要性，了解了其主要机制和方法。同时，我也受到了张齐华自身的经历和心得的启发和影响。我相信，社会化学习将会在未来发挥更重要的作用，对于个体和社会的发展都有着巨大的价值和意义。我期待在今后的学习和生活中，能够更好地运用社会化学习的方法和理念，实现自己的成长和进步。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇二
社会化学习作为一种新的学习方式，近年来在教育领域中得到了广泛的关注和应用。作为一名在校大学生，我有幸参与了一次社会化学习听课活动，通过与他人合作学习的体验，我受益匪浅。在这次听课中，我不仅加深了对知识的理解，还学到了如何与他人进行合作学习的技巧，这对于我未来的学习和发展将产生深远的影响。
第二段：个人收获。
在这次社会化学习听课活动中，我首先体会到了与他人合作学习的重要性。在以往的学习中，我习惯于独立完成任务，但这次活动让我意识到，与他人互动可以提供更多的思维角度和解决问题的方法。通过与同伴们的合作，我将所学的知识与他们分享，也从他们那里获得了新的见解和思路，这大大拓宽了我的学习视野。
除此之外，我还学到了如何有效地与他人沟通和协作的技巧。在社会化学习过程中，我们要不断进行讨论和交流，相互倾听和尊重他人的意见。这促使我们学会了更好地表达自己的观点，也增强了团队合作的能力。通过这次活动，我明白了团队合作是学习中不可或缺的一环，而良好的沟通和协作能力可以让团队更加高效地完成任务。
通过社会化学习听课，我深刻地体会到了这种学习方式的优势。首先，社会化学习可以提供多元化的学习资源。在活动中，我们可以选择不同领域的同伴进行合作学习，他们可能有着与我们不同的知识背景和专业技能，这使得我们能够从他们的经验中受益。其次，社会化学习可以激发学生的学习热情和主动性。在这种积极的学习环境中，我们会更加主动地去思考和学习，充分发挥自己的潜能。此外，社会化学习还能够培养学生的合作能力和解决问题的能力，这些都是在传统教学中难以培养的品质。
第四段：社会化学习的挑战及应对策略。
然而，社会化学习也面临着一些挑战。在与他人合作学习的过程中，我们可能会遇到意见不合、沟通不畅等问题。为了应对这些挑战，我们可以通过更加主动地参与讨论，积极传达自己的观点，同时也要学会倾听和尊重他人的意见。另外，我们还可以通过建立良好的人际关系来解决冲突和分歧，通过交流和互动来增进团队成员之间的了解和信任。
第五段：总结。
通过这次社会化学习听课活动，我深刻地认识到与他人合作学习的重要性和优势。社会化学习不仅加深了我对知识的理解，还提高了我的沟通和协作能力。它不仅为我提供了更多的学习资源，也激发了我更加主动地去学习和思考。我相信这种新的学习方式将对我的未来学习和发展产生深远的影响。通过与他人合作学习，我们可以相互启发，共同进步，为未来的发展打下坚实的基础。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇三
化学是自然科学中的一门重要学科，它研究的是物质的结构、组成、属性、变化规律及其在社会生活中的应用等方面。作为一名化学专业的学生，我深刻地认识到了化学对我们日常生活的重要性，正是因为化学的存在和发展，才推动了社会的不断进步和发展。
第二段：化学在生产中的应用。
化学在生产中起到了不可替代的作用，它帮助我们不断地改善生产工艺，降低了生产成本。例如，我们熟悉的燃油、润滑油等化学制品，为我们的汽车、飞机等交通工具提供了强有力的动力支持；废水处理剂、水质评价仪和其他化学工具，帮助我们更好地保护环境，净化空气和水源等资源。
第三段：化学在医疗保健中的应用。
化学也在医疗保健中起到了关键的作用，它帮助我们不断地发掘新的药物和治疗方法，极大程度上改善了我们的生活质量。例如，我们熟悉的各类医用药品、维生素、草药等，为我们的身体提供了完善的养护和保护；各种化学检测仪器、生化分析仪等，帮助我们更精准地诊断和治疗疾病。
第四段：化学在食品安全中的应用。
食品安全问题一直是社会关注的焦点，而化学在食品安全相关的领域也发挥着重要的作用。例如，各类食品添加剂、防腐剂等化学物质，能保证食品在运输、贮存和加工过程中的安全性和卫生水准；化学检测、分析和鉴定等技术手段，能迅速、精准的检测食品中是否存在有害物质或不达标物质，保障人们健康饮食。
第五段：结尾。
总之，化学在社会生活中的应用范围非常的广泛，与我们日常的生活息息相关。作为化学专业的学生，我们将更好的了解和应用化学知识，为全社会的发展和进步作出贡献。同时，我们也需要注意化学与环境的关系，提高环境保护意识，为保护美丽舒适的游泳环境出一份力，使得家园更加的美好。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇四
作为一门自然科学，化学在我们的生活中发挥着重要作用，它与我们的日常生活密切相关，甚至关系到我们的健康和生命安全。在接触到化学之后，我意识到化学是我们生活中不可或缺的一部分，给我们带来了很多便利，同时也需要我们谨慎使用。下面我将分享我对“化学与社会生活”这一主题的心得体会。
无论是我们日常生活中所接触到的柿子椒、海带、茶叶等食品，还是家里常用的酒精、清洁剂、乳胶漆等，都离不开化学的作用。而关于化学对日常生活的贡献，我最为感受到的就是化学对医疗领域的推动。医疗领域广泛应用的药品、诊断工具等产品，都离不开化学的帮助。此外，化学的发展和应用，不仅推动了医疗领域的进步，也催生了其他领域的新技术、新产品。在这一方面，我十分钦佩化学科学家的努力和成果。
二、化学在环境保护中的作用。
提到化学在环境保护中的作用，相信大多数人能想到的是减少污染物排放，但实际上，化学在环境保护中的作用远远不止这些。例如，利用化学反应，对有害气体进行处理，将其转化为相对无害的物质，用来减少大气污染。此外，化学制品的循环利用也有很大的环保意义。如重要的化学物质，可以从废水中实现回收再利用，减少环境污染，但在这一过程中我们也需要考虑到废物处理的风险和成本等问题。
三、化学反应特征以及其难度。
化学反应是化学研究过程中最重要的一环，可以说化学的本质是研究物质之间的变化及其规律。因此，对于任何一个想要学习化学的人来说，掌握化学反应特征是不可避免的难点。但如果我们能够掌握一些基础常识（如酸碱反应、氧化还原反应等），就能够更轻松地理解并应用化学反应的原理。此外，在实验操作中，化学反应的灵敏性也需要我们特别注意，要满足实验条件，确保实验结果的准确性和安全性。
四、“化学与健康”这一主题的重要性。
人类生活在一个物质世界中，与各种物质进行了接触。其中一些物质可以对我们的健康产生好的影响，一些则会产生负面影响。因此，化学与健康的关系极其重要。在便利日常生活的同时，我们也需要注意使用化学制品的正确方式和安全措施。例如，居家装修中选择环保材料，教室暖气设备和消毒液中减少对空气的污染等，都与化学知识有关。因此，我们要认识到化学的作用，加强正确的化学安全知识，保障自身健康和安全。
五、化学科学家应该有的责任。
化学科学家对于社会的贡献不可小谈。他们付出极大的努力，推动了化学技术和产品的广泛应用，也为人类社会的发展做出了贡献。因此，化学科学家们需要承担起相应的社会责任。例如，在化学实验和研究中应重视安全问题，推广环保理念，开发新型环境友好型的化学产品等。化学科学家不仅未来领军，而且应承担起推动人类社会发展的永久责任。
总之，化学科学在人类的日常生活中扮演了重要的角色。化学科学影响着人类的生产、生活和环境，这也让人们慢慢地意识到，化学科学对于人类的重要性。我相信，在未来的生活中，化学科学将会发挥更为重要的作用，同时也将应对更多的社会问题。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇五
第一段：引言化学是一门与我们日常生活息息相关的科学。作为学习化学的高中生，我们不能仅仅局限于课本上的知识，而是要将所学的理论知识与实际生活相结合。因此，我参加了学校组织的化学社会实践活动，通过参观化学厂、实验室和与专业人士交流等方式，进一步拓宽了我的化学视野，积累了一些宝贵的体验和经验。本文将分享我在化学社会实践中得到的三个中心体会。
第二段：理论与实践相结合第一个体会是理论与实践相结合的重要性。在课堂上，我们学习了很多关于化学反应、实验技巧等方面的知识，但只有亲身实践才能真正加深理解。通过化学社会实践，我亲眼目睹了化学原料是如何加工成产品的，亲手操作了一些实验操作，这些实践经验使我对化学知识有着更为深刻的理解。例如，我在实验室中亲手合成了一种化合物，才意识到理论中所学的步骤和原理不是一蹴而就的，而需要经过反复的实践和改进。因此，我明白了理论和实践是相辅相成的，只有两者结合才能更好地理解化学科学。
第三段：安全意识以及实践技能第二个体会是安全意识以及实践技能的重要性。在化学社会实践中，我深刻认识到化学实验的危险性，并学习了一些必要的实践技能。实验室安全是首要考虑的因素，任何一丝疏忽都可能引发严重的后果。通过实践，我了解到应该如何正确地佩戴实验室用品，学会了防护措施的正确操作，并学习了如何应对突发状况。这些所学的技能对于今后学习和工作中的化学实验都非常有帮助，而且也提醒我时刻保持安全意识。
第四段：专业与热情的人士第三个体会是专业与热情的人士对于我们的帮助和激励。在化学社会实践中，我们有幸和许多化学专家、工程师进行了交流。他们对于化学领域的热爱与执着，给了我巨大的鼓舞和动力。通过和他们的交流，我不但了解了更多的前沿科技和新的研究领域，更加坚定了我将来从事化学科学工作的决心。他们将自己的职业经验和实践经验与我分享，让我受益匪浅。
第五段：总结化学社会实践高中心得体会的总结是，参加化学社会实践活动让我深刻认识到理论与实践、安全意识以及实践技能、专业与热情的人士等方面的重要性。通过实践，我获得了更深刻的化学知识和经验，培养了对化学科学的热爱，并增强了我未来从事化学相关工作的信心。化学社会实践不仅是对课堂知识的扩展和应用，更是一种对化学科学的体验和感悟。我相信，在今后的学习和工作中，这些体会将成为我不断成长和进步的动力。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇六
化学伴随着人类文明的进程发展，已经成为了我们人类社会无可或缺的一部分。化学所产生的奇妙效应为人类社会生活提供了诸多便利，使得人们的生活更加丰富多彩。下面从以下五个方面，我将分享我对于“化学与社会生活”的心得体会。
第一，化学为人类社会带来奇妙的科技成果。在科技的不断发展中，化学所带来的成果更是得到了各行各业的广泛应用。举个例子，化学工业技术为我们带来了生产合成纤维、合成材料、化肥等许多实用性强，且能够满足社会需求的产品。而且，化学药品更是对于现代医学的遍地开花的至关重要的一部分。从抗生素到营养药品，从消炎药到止痛药，从血液制品到免疫药物，这些都是化学在医学领域内所带来的重要成果。
第二，化学对于环境保护有着重大意义。另一方面，虽然化学带来了许多好的成果，但是常常也会产生许多负面影响，如大气污染、水土流失和噪音污染等。因此，便需要发扬化学领域内的环保理念，保护自然环境，有效避免化学工业所带来的负面影响。而在我国，政府和企业已经积极开展了这方面的工作，主要是加强环保设备的投入，调整工艺，特别是在倡导绿色生产方面得到了越来越广泛的认同和支持。
第三，化学对于食品工业的贡献不可替代。我们每天吃的食品中，无论是原材料还是其中的添加剂，都离不开化学。红色的批次码、光滑的果蔬、饱满的肉海，都离不开化学的应用，在保证食品安全和质量的基础上，满足了我们的视觉和味觉的需求。特别是在食品添加剂的使用领域，适当的添加剂能够强化食品口感，延长保质期，增加营养价值等等，且能够帮助食品行业适应消费者的快速变化，为食品工业的可持续发展做出了巨大贡献。
第四，化学对于能源工业的贡献不可或缺。以石油为例，它是世界主要的能源供应，也是化学工业的主要原料，生产燃料、润滑油、合成纤维和塑料等重要产品。同时，在石油资源逐渐枯竭的现在，石油的加工方式，也面临着转型。各地纷纷提出新能源的建设，而化学领域也开始倡导绿色化工，开发可再生资源，以及以石油替代的交通工具的开发等方面的领域，不断在探索可持续发展之路。
第五，化学对于生产生活的便利性有很大意义。在化学的广泛应用之下，各行各业中我们所接触到的绝大部分物品都离不开化学。化学品的广泛应用优化了我们的生活环境，为我们的日常生活带来了比以往更高的质量，比如：生活用品、洗衣液、润滑剂、电池等等。这些产品让我们的日常生活变得更加便捷，且有时候还能够为我们省去很多人工劳动。
结语：综述以上几方面，化学在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。它所作出的巨大贡献，为我们的日常生活和社会发展带来了巨大的便利，保证了社会和科技的可持续发展，同时也要注意避免它所带来的环境污染和生态破坏。希望我们未来能够在开发化学新技术的同时，越来越加强它在环保和可持续发展方面的贡献。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇七
化学是一门研究物质变化和性质的科学，也是生活中无处不在的一部分。为了更好地理解化学在日常生活中的应用和意义，我参加了学校组织的化学社会实践活动。通过此次活动，我深刻体会到了化学在社会发展中的重要作用，并获得了许多有益的经验和体会。
首先，此次活动使我认识到化学行业的广阔前景和巨大发展潜力。在实践活动中，我们参观了一家化学工厂，并与一位化学工程师进行了交流。通过实地参观和专业人士的讲解，我了解到化学工业在国民经济中的重要地位和贡献。从日用品到工业产品，从家庭到社会，化学产品无处不在。令人振奋的是，随着科技的不断进步，化学产业也在不断创新和发展。我对未来走向化学相关领域充满了信心。
其次，活动中的实践环节让我深刻体会到了化学教育的重要性和实践操作的必要性。在实验室里，我亲手操作化学实验，认识到化学知识并不仅仅停留在纸上。只有亲身参与其中，才能真正理解和掌握化学的原理和实践操作技巧。通过实践活动，我揭开了化学的神秘面纱，并深刻体会到了科学实验的乐趣和挑战。同时，实践环节也提醒我安全意识的重要性，化学实验中的危险性需时刻警惕。
此外，化学社会实践活动让我明白了化学在环境保护中的重要作用。我们参观了一个废水处理厂，目睹了废水处理从污染到净化的过程，感受到了化学在环境保护中的不可替代性。废水处理的科学方法和技术不仅能够减少污染物对环境的危害，还能够回收和利用资源，实现可持续发展。这让我明白，在未来的工作和生活中，我应该积极参与环境保护，为社会贡献一份力量。
最后，化学社会实践活动培养了我工作团队合作的能力和责任心。在活动中，我们分组进行实践操作和任务完成，在团队的协作中，我学会了倾听他人意见，尊重他人观点，共同解决问题。同时，实践活动也要求我们对任务负责，确保实验操作的安全和准确性。通过与队友合作，我不仅提高了自己的团队合作能力，也培养了自己的责任心和职业素养。
综上所述，通过这次化学社会实践活动，我深刻认识到化学在社会发展中的重要作用，了解到化学教育的重要性，明白了化学在环境保护中的作用，并发展了自己的工作团队合作能力和责任心。这些体会和经验将伴随我终身，指导我在未来的学习和工作中更好地发挥作用。让我们一同努力，为促进化学社会实践的发展贡献自己的力量！
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇八
近年来，社会化学习作为一种新型学习模式逐渐流行起来。作为一名青年教师，我也积极参与到社会化学习中，并受益匪浅。通过与其他教师的交流和共同学习，我发现社会化学习对于提升教学水平和教学质量起到了重要的作用。在听课过程中，我深刻体会到了社会化学习的种种优势。以下将从多方面展开，分享我的学习心得体会。
首先，通过社会化学习，我发现了教学经验的宝贵性。在与其他优秀教师的交流中，我了解到了许多他们教学中的成功经验。看到这些经验的宝贵性，我积极地学习和借鉴，尤其是一些他们在课堂管理、教学方法和教学技巧方面的经验。在课堂管理上，我以前常常出现学生散漫、不听讲的情况，而现在通过借鉴其他教师的经验，我采取了一些行之有效的措施，如课堂启发式提问、小组合作学习等，使得课堂气氛变得活跃起来。在教学方法和技巧方面，我学到了很多新颖的教学方式，如游戏式教学、多媒体辅助教学等，有效地提高了学生的学习兴趣和参与度。总之，通过社会化学习，我了解到了教学经验的重要性，这不仅能够提升我的教学水平，还能够激发我对教育事业的热情。
其次，社会化学习使我更加开放和自信。在社会化学习中，每次的观摩课程都是敞开的，任何人都可以参与到其中。这种开放和公开的学习环境让我感到非常自由和无拘束，不再有被人评判或批评的压力。与其他教师互相观摩课程，彼此评价课堂教学，我逐渐学会了接受和尊重不同的意见和观点。并且，通过与其他教师的交流，我发现自己也有一些独特和有效的教学方法和技巧。这种通过交流和分享交流的平等和自由，使我更加自信地在课堂上展现自己的教学才华和个人风格。
再次，社会化学习培养了我的团队意识。在教学这个行业中，团队合作是非常重要的，每个人都有自己的特长和优势。通过社会化学习，我深刻体会到了在教学中与他人共同合作的重要性。在观摩他人课堂的过程中，我发现在课堂管理和互动中有许多可以改进的地方。当我提出了自己的困惑和问题之后，得到了其他教师的帮助和建议。于是，我们一起展开了讨论并提出了许多解决方案。通过大家的合作和努力，每个人都取得了进步，并在自己的领域取得了成功。这种团队合作和合作的精神，让我明白了教育事业需要多元化、交流和分享的力量。
最后，社会化学习激发了我对教师成长的渴望。每一次与其他教师的交流和共同学习，都让我意识到了自己的不足和不完善之处。这种对自身的不满让我愈发渴望成为一名更好的教师。通过与其他教师的比较和学习，我看到了自己的差距，并为此付出了更多的努力。在社会化学习中，我不断探索新的教育理念和教学方法，不断尝试创新，不断改进自己的教学方式和技巧。正是这种刻苦钻研和持续学习的精神，让我逐渐成长为一名优秀的教师。
综上所述，社会化学习的种种优势让我深受启发和影响。通过与他人的交流和分享，我认识到教学经验的宝贵性，变得更加开放和自信，并培养了团队合作的精神。最重要的是，社会化学习激发了我对教师成长的渴望，让我愿意不断努力和学习，成为一名更好的教师。通过社会化学习，我相信我可以进一步提高自己的教学水平，为学生的发展做出更大的贡献。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇九
社会化学习是指通过与社会中其他人的交流和互动，获得新的知识和技能。在我的社会化学习实践中，我有幸遇到了一位杰出的导师张齐华。他的教导和指导不仅让我获得了专业知识和技能，更让我深刻理解了社会化学习的重要性和价值。下面我将分别从导师的敬业精神、引导学习方式、鼓励创新思维和促进学习共同体等方面介绍我在社会化学习中的心得体会。
首先，张齐华导师的敬业精神深深地感染了我。作为一位资深专家，他不仅在学术研究上有着深入的见解，更在教学上倾注了大量的心血。他经常加班加点为学生答疑解惑，并不厌其烦地为我们提供学习资源和指导意见。他把学生的进步和成长看作自己的责任，不断调整自己的教学方法和内容，以适应学生的需求。这种敬业精神让我深受触动，也将成为我今后工作中的一面旗帜。
其次，张齐华导师的引导学习方式让我受益匪浅。他注重培养学生的自主学习能力，不仅在课堂上为我们提供基础知识，更鼓励我们主动参与讨论和实践。他常常提问引导，让我们思考问题的本质和解决方法。他还鼓励我们阅读相关文献和参加学术研讨会，以开拓眼界和增长见识。通过这些方式，他培养了我们的思考能力和问题解决能力，使我们能够在学习和工作中自主探索和创新。
第三，张齐华导师鼓励创新思维。他认为创新是社会化学习的核心要素，只有不断创新才能使得个人和社会不断进步。为了培养我们的创新思维，他常常给予我们独立完成项目的机会和自由。他鼓励我们提出自己的独特观点和理念，并给予充分的支持和指导。他坚信每个人都可以有所创新，只要付出努力和坚持不懈。通过这种方式，我培养了自己的创新意识和实践能力，也在学术研究中不断追求新的突破。
最后，张齐华导师促进了学习共同体的形成。他认为学习不仅是个人的事情，更是一个社会过程。他组织我们定期进行团队讨论和合作项目，以促进我们的互动和交流。他还鼓励我们和其他专家学者合作，并积极参与学术组织和社会工作。通过这样的学习共同体，我们不仅可以互相借鉴和学习，还可以获得更广阔的人际关系和资源网络。这种学习共同体的形成为我提供了一个良好的学习和成长环境，让我在社会化学习中获得了更多的机会和动力。
综上所述，通过社会化学习，我深入体会到了张齐华导师的敬业精神、引导学习方式、鼓励创新思维和促进学习共同体等方面的重要意义。他的教导和指导不仅让我获得了专业知识和技能，更培养了我独立思考和创新的能力。在今后的学习和工作中，我将牢记导师的教诲，继续努力追求更高的学术成就和人生价值。我相信，通过不断的社会化学习，我们每个人都能成为更好的自己，为社会的发展作出更大的贡献。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十
化学社会实践是高中化学课程的一项重要环节，通过参与化学社会实践活动，我们不仅能够将课堂所学的知识应用于实际生活中，还能够增强对化学的兴趣和学习动力。在本次化学社会实践中，我获得了许多宝贵的体会和收获。
首先，通过参与化学社会实践，我深刻认识到自己对化学知识的掌握程度。在实践中，我们需要根据化学原理去解决问题，例如如何正确使用化学品、如何进行安全实验等。面对这些问题，我重新回顾并应用了所学的化学知识，这让我更加自信地掌握了这门学科。同时，我也发现了自己在一些实践技能上的不足，比如如何正确操作实验仪器、如何安全地处理废物等，这使我意识到今后需要更加努力学习和提高自己。
其次，化学社会实践让我意识到化学不仅仅局限于课本上的知识，它与我们的日常生活息息相关。在实践中，我们通过观察和分析身边的事物来理解化学的本质和作用。比如，在实验室中我们观察到水的沸点和冰的熔点，这让我更加深刻地认识到物质的状态变化和分子间的相互作用。此外，我们还前往化工厂参观，在那里，我们亲眼目睹了化学反应的过程和化学物质的制造过程，让我对化学的应用有了更加全面的了解。
再次，化学社会实践让我认识到化学的重要性和广泛应用。在实践中，我们看到了许多与化学相关的行业和职业，例如医药、食品、环境保护等。这些行业都离不开化学的知识和技术支持。对于我们学习化学的学生来说，实践让我们更加深入地了解到化学的应用前景和发展方向，这将对我们选择未来的专业和职业方向起到积极的引导作用。
最后，化学社会实践也教会了我如何与他人合作和协调。在实践中，我们需要与同学们密切合作，共同完成实验任务。在这个过程中，我们相互学习、相互帮助，共同面对问题和挑战。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与人沟通和协商，这对于今后的学习和工作都是非常重要的。
总之，通过化学社会实践，我不仅巩固了化学知识，还增强了对化学的兴趣和学习动力。我认识到化学不仅仅是一门学科，而是与人们的日常生活和社会发展密不可分的。同时，实践也培养了我与他人合作和协调的能力。相信在将来的学习和工作中，我会继续发挥化学社会实践的积极作用，不断提升自己的化学素养和综合能力。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十一
社会化学习是一种重要的学习方式，它能够帮助学生深入理解和掌握知识。听课是学生进行社会化学习的一个重要环节，因此我深感听课的重要性。在过去的一段时间里，我积极参与听课，并从中受益良多。在这篇文章中，我将分享我关于“社会化学习听课心得体会”的五个主要方面的体会。
首先，听课能够帮助我拓宽知识面。当我在课堂上聆听老师的讲解时，我经常能够接触到各种新的概念和理论。这些新的知识内容对于我来说是全新的，但他们却扩大了我的知识面。例如，在一次化学课上，老师讲解了关于化学反应速率的知识，我发现这个知识点在我的教科书上几乎没有详细解释。通过听课，我了解到了更多关于这个话题的信息，使我对化学反应速率有了更深入的理解。
其次，通过听课，我学会了如何思考和分析问题。在课堂上，老师会提问一些问题，这需要我们灵活运用所学的知识来解决。通过这样的练习，我不仅能够加深对知识点的理解，还能够培养我解决问题的能力。例如，在一次历史课上，老师讨论了一位历史人物的政治理念。在课堂上，他提出了一些关于这位历史人物思想的问题，引导我们思考和分析。这让我意识到，在学习历史时，不仅仅要记住历史事件的发生，还要理解历史人物的思想和背景。
第三，听课能够培养我与他人合作的能力。在现实生活中，合作是一项重要的技能，能够帮助我们更好的与他人沟通和协作。通过参与听课，我能够与同学们一起学习和讨论。这样的合作能够帮助我们共同解决问题并分享彼此的见解。例如，在一次物理课上，老师给我们布置了一个小组项目。我们需要在小组中合作完成实验，并写出报告。这个项目不仅增加了我们与同学们的互动，还能够培养我们协作的能力。
第四，通过听课，我学会了如何有效地管理时间。在课堂上，时间是有限的，我们需要合理安排时间来完成学习任务。通过参与听课，我学会了如何在有限的时间内聆听和理解老师的讲解，并做好笔记。这让我能够更好地组织自己的学习时间，并提高学习效率。
最后，通过听课，我感受到了老师的激情和专业。在每一次课堂上，我都能够感受到老师对所教学科的热爱和专业。他们对知识的深入解释和丰富的实例让我倍感启发。这也激发了我对这门学科的兴趣和渴望继续学习。
总而言之，社会化学习听课对于我个人的成长和发展有着积极的影响。通过参与听课，我能够拓宽知识面，提高问题思考和分析能力，培养合作能力，有效管理时间，并感受到老师的激情和专业。这些经验将成为我未来学习和发展的宝贵财富。我将继续积极参与听课，不断提升自己的学习能力和素质。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十二
上了大学之后啊，我参加一些社会实践活动的次数是越来越多了，帮助他人其实就是在帮助自己，让别人感受到我的热情会让我觉得生活都变得有意义了，所以在节假日里面，我时常会去参加一些社会活动，这不，在这个假期里，我又一次的去参加了一个志愿者活动，这已经不是我第一次参加类似的活动了，所以我的各方面经验或者准备啊都是比较充足的。这一次活动是去车站里面当一名志愿者，这对于我来言其实是一次全新的体验。
在报名了车站的志愿者之后，没过多久我就收到了来自车站工作人员的邀请，我随后便赶到了指定的车站里，但是由于我对于车站的了解也不是很多，所以我得参加一个小小的培训才行，当然了，志愿者可不是这么容易当的，不仅要具备一定的文化素质，还得掌握一些服务和沟通技巧才行，不然是没法给广大群众提供帮助的，尤其是在车站这个比较杂乱的环境里，这里有着天南地北各处的群众，我必须得让自己快速适应这里才行。经过一个短时间的培训后，我对车站的了解多了不少，另外也知道了一些平时旅客也不是很关注的细节，尤其是一些车站的变动，让我都涨了不少的知识，为了让我们更好的服务大众，我主要是学习了一些比较常见的问题，例如取票、乘车、换乘之类的问题，掌握了这些答案后，基本上就能应付绝大多数的问题了。
就这样，我穿上了车站为我们准备的志愿者服装后，就开始分散进入车站里面了，按照划分，我们这些志愿者都负责了一块区域内的服务工作。车站里面的人流量是比较大的，所以需要帮助的人也是很多的，尤其是那些上了年纪的人、以前没有什么乘车经验的人、外地的人是十分需要我们这些志愿者帮助的，我们这时候就不能被动的等待别人来询问了，我们可以适当地主动一点，毕竟有些人还是不好意思找别人寻求帮助的，所以这时候就得主动出击了。其实，在掌握了一些车站的信息和常见的解答后，我的工作也很少遇到问题，即便遇到了无法解答的问题我也能去询问车站里面的正式员工，这样一来倒也帮助了不少的乘客。志愿者就是这样无私的奉献着，正是由于志愿者越来越多了，所以我们的生活才会变得越来越美好、便捷。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十三
这次培训真的是既太紧张太辛苦！在听了各位专家的讲座和视频学习中：不但丰富了我的理论知识，让我对新课程改革后的化学教学工作有了更深一层的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。
课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。因此广大教师参与各级培训，优化校本教研，自觉发展专业素养和教学艺术，力求以课程改革的新理念规范优化教学行为；另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾，处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。
随着新课程的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者，从“以教师为中心”到“以学生为中心”，每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展，而教师的发展又将构成新课程实施的条件。我们的课改不是细枝末节的小变化，而是教育体制和教育观念的根本性变革。
通过培训学习，使我清楚地认识到化学新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到化学新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为化学新课程改革作好充分的准备。对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来，不仅要弄清，更要弄透。
要想教给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未曾变动的旧的知识点，考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容，哪些是高考必考内容，哪些是选讲内容，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。
通过学习，使我清楚地认识到化学新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。化学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
在教学技能的学习上，我的收获很大。规范的教学流程，巧妙的课程设置，让我感觉到那些原本在我大脑里模糊不清的概念马上就清晰了。除了教学技能的学习，更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十四
社会服务是一笔财富。一份付出，一份收获。有付出才会有收获，在社会服务中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会服务活动的过程，阅历本身就是一笔宝贵的财富。寒风凛冽的冬季，刺骨的北风呼呼的吹着，不时向我袭来。却挡不住我这颗炽热的奉献之心。我热情洋溢地在我的家乡广西桂林市阳朔县葡萄镇参加了为我等在校大学生提供的寒假特别社会服务活动。我们的服务地服务内容主要有采访，慰问，发传单和党校培训。这次活动让我们更深的了解了我镇的经济、文化等的发展，大至清楚了各层干部为了建设新农村的发展致富方向，比如采访文化站，他们承认重视教育，只有文化才能致富，他们在镇上开设免费图书馆，为贫困山区修建校园，用录像大力宣传知识的重要等等一系列的措施。这次活动通过采访村支书我们清楚的看清了我镇贫富差距，以至引起贫富差距的原因，地势位置的不同是最主要的问题，但是很多村委都因地制宜，有的利用桂阳公路的优势，以花圃、养殖致富，而且发展情景很光明;有些村则依靠种植金桔、蜜桔致富，每年产量大丰收;有些村则充分利用旅游景点，不紧能发展致富，而且还把景点宣传;但是有的村由于地势不好，只能依靠种稻谷为生，由于经常遭受旱灾、水灾等，种稻谷无法养活一家老小，只能远出打工，打工不能打一辈子，我希望我镇能想出更好的办法，让这些贫穷村有一条摆脱贫穷的路子，以先富带动后富，最终实现我镇共同富裕。知己才能百战不殆，通过这次活动，让我们了解了我镇的发展状况，也让我镇各干部认识到自己的责任所在，如何更好的为人民服务。如何更好的建设新农村。我镇虽然有很多问题已经解决，但仍存在很多的问题，比如有的地方道路不通，根本无法致富。这次活动让我感受很多，感慨很大，我们做为一名大学生，做为新世纪的开创者，我们应该努力的学习，将来为人民做贡献。
7月21日，来自广西大学不同学院，不同专业的二十名优秀的大学生，带着种种疑问和好奇，随领导一起踏上了奔赴台湾的旅途。其实，出发之前，我们对这次活动的了解仅仅限于“社会实践服务活动”这个称呼及想像到的大致方向及活动流程。对于这次行程，我们更多的是抱着亲身体验台大历史悠久的社会实践服务活动到底是什么样子的心态。因为作为即将第一次组织类似社会实践活动的我们虽然每个成员都掌握了自己独到的优秀的能力，但对于从没接触过的此类活动，我们还是多少有些心理没底。于是我们对此次台湾之行充满了期待。
首先回顾一下我们的整个行程。
到台湾那一刻，我们便受到了台大同学的热烈欢迎，同时，与大陆极为相近的风土人情让我们感受到了回家的亲切感觉。晚宴上，台大师生的热情款待让我们激动不已，让我们切身感受到台湾人民和大陆人民血脉相连的感情。
在整个活动中，我所担任的角色是第3小队的小组辅导员。顾名思义，小组辅导员就是要以一个参与者身份融入到小队员中的组织者，每一项活动，小队辅导员都要亲自带领小朋友参加，启发、协助小朋友完成小队任务，必要时还要活跃气氛，亲自上阵。在活动结束后，小队辅导员还要继续承担起生活辅导员的角色。督促小队员按时集合，按时睡觉、吃饭等等。同时，与小队员的感情交流也是小队辅导员必不可少的一项任务。我们必须时刻了解小队员的思想感情状况，当他们心事重重时，我们要用真情去问温暖他们，使他们以最好的状态回到活动当中。对于一些性格比较孤僻的小队员，我们必须及时发现，及时与小队员交谈，了解他们的内心原因所在，及时帮助他们解开心中的疙瘩，尽快融入集体中。总之，小队辅导员应该是活动中的最辛苦的组织者，他们必须全天候的陪伴在小队员的身边，与他们同吃同住同欢乐，而且必须全身心的把感情投入到带领小队员参加活动中。在整个活动中，小队辅导员与小队员的感情始终是最深的，始终是小队员最忠实的伙伴。为了把这个海峡两岸的第一次联合社会实践活动组织好，每位工作人员都奉献出自己的全部力量，共同朝着目标前进、奋斗。
在一天的流程熟悉以后，我们开始营期第一天的活动。先是迎接来自越南和印尼的台商子弟。各组的辅导员首当其冲站在台大校门口，迎接各组的小朋友。之后的开营仪式中，无论老师还是学生都对这次活动充满了信心和期望。之后我们进行了rpg游戏及开营晚会等活动。
第二天，认识台湾大富翁，两性知识讲座，假案侦察让大家开心的玩，尽情的学。
第三天，化学小实验，学涯规划之后便前往青山农场继续模拟夜市活动。
第四天，服务管教育，身障体验，舞会。
第五天，认识世界与文化尊重，水上活动，篝火晚会，星空夜语。
第六天，砸水球-向你喜欢的人送上祝福，写背卡，结营让大家依依不舍。
温故而知新。通过对整个活动的回顾和总结，我对此次台湾之行有了更深刻的理解。
先谈一下值得我们学习的地方。
一、“台大梦工厂”生活营是一个我们所接触到的比较新颖的社会实践服务方式。虽然在台湾已经是非常普遍的服务方式，但是在大陆还是比较少见，值得我们在今后课外活动中推广开来，拓展了我们课外实践的方式和范围，不断进行新的尝试。
二、社会服务生活营这种实践方式的受益者十分广泛。
首先是参加生活营的学员。通过参加生活营，在参加课程的过程中他们会学到很多在正常课内无法直接学到的东西，比如说公民观、服务观等相关课程的参与，使小队员社会责任感等公民素质的全面提高，最重要是人格的提高。在身障体验和小队日常集体活动中，学员们学会的是体谅他人，理解他人，关心他人，及如何在集体中与其他成员和谐相处。在共同完成集体任务中，学员们还能学到如何在众人面前适当的表达自己的意见，以及如何组织所有的小队员为小队荣誉而贡献自己的力量。此外，此外生活营还丰富了学员们的暑期生活，让他们度过了一个快乐而充实的暑期。
同样，对于此次活动的组织者，我们同样得到了极大的锻炼，同样是在课堂学习中无论如何也无法学到的全面的能力。从活动的策划开始，大家就必须综合考虑到服务对象、服务目的、服务条件、突发因素等必须周全考虑的因素，依此制定出初步的计划，然后根据细化的条件约束不断完善改进计划。对于成熟的条件我们要多加利用，对于缺少的条件，我们要尽力创造条件去完善活动。最后，对于定稿的策划，大家还要亲自跑过一遍流程，确保策划的万无一失。尽管前期工作大家都尽量做到了万无一失，但在活动正式开始时，我们面临着更多的突发问题需要及时决策。全体工作人员的共同目标是共同把这次营队办成功，在组织活动的过程中无论是担任什么角色，都能积累到对我们一生都十分宝贵的经验和能力。
所以，此类活动的影响将是及其深远的，对学员和工作人员都是一次难得的锻炼机会，一个宝贵的展示平台。
三、在生活营中，我们深深体会到了台大同学对于组织此类服务活动的丰富经验。
在时间的把握上，策划里精确到分钟，确保时间上的安排完全按照活动的要求进行，使整个流程紧凑而不紧张，充实而不紊乱。
在实际操作中，大家严格按照策划中的流程和时间安排进行操作，使活动时间和流程完全在掌控之中，避免出现不应出现的乱局。
对于突发状况，经验丰富的台大同学应对自如。对于某个活动的时间伸缩自如，变换自然，丝毫不被人察觉。做到在突发状况的紧张下，轻松的自如的应对。
这些都是我们今后组织类似活动需要长期积累和不断锻炼的能力。
四、台大的很多有意思的小游戏很值得我们在今后的活动中推广开来。比如说“小天使小主人”游戏及写背卡小环节虽然在整个活动中微不足道，但确为整个活动增添了不可替代的缤纷色彩，很有意思。
接下来谈谈需要我们共同努力改进的一些小问题。
二、全体工作人员的积极性都非常高，这是好事，但有时候似乎太高，到了废寝忘食的地步，许多工作人员为了确保第二天的流程万无一失而通宵达旦的工作，准备。虽然说作为组织者，全力以赴把活动准备好是最基本的职责，但是，有时候让自己好好休息，第二天以饱满的热情投入到工作中比熬夜准备更重要。因为人在疲惫的时候，他的热情程度，心情，耐心，应变能力等一系列指标都会因此而下降许多，同样会影响到活动的开展。毕竟都是以搞好活动为目标，工作、休息都不能误。
三、人力分配可以更加合理。可能是对西大同学不是很了解，台大同学只能随机的分配西大同学的工作。这样分配可能也是客观条件所致，导致很多同学并没有发挥出他们的全部力量或者专长。其实合理分配人力的最终目的就是让每一位工作人员发挥出他们最大的能力，所以我们应该尽量克服客观条件的限制，让大家各自有更多的发挥能力的空间，相信这样会让我们的活动更精彩。
最后一点体会，也是我最深的体会：
台大同学对我们是何等的真诚，是何等的热情，我们西大一行23人是何等的为此而感动。把我们相隔开的仅仅是小小的台湾海峡，但永远隔不断的是我们早已结下的深厚友谊。能够在这次活动中结识这一群海峡彼岸的终身的朋友是我们莫大的荣幸。愿我们这一批人能够早日重聚，再在一起“星空夜语”，重温这难忘的时光。我们永远不会忘记《当我们同在一起》的时刻，《爱，因为在心中》让我们聚在一起，我们还会继续共同努力《让爱住我家》，因为我们相信《我的未来不是梦》，让我们共同期盼重逢的日子!
20xx年7月18日，我参加了学校的“三下乡”社会实践活动，在为期九天的社会志愿服务工作中，我收获了很多，有心酸也有快乐，有愤怒也有无奈.
一，在学校，收获了很多。
7月18日，我们经过将近五个小时的“颠簸”，终于到达了此次志愿服务的目的地——六枝特区梭戛乡梭戛中学.这里给我的第一感觉是：学校比我曾经上过的任何一所学校都好，这里三下乡社会实践的经济状况应该不会很差吧.但是后来发生的事却让我改变了自己最初的这种想法.
接下来的几天就是我们这次活动中的主要部分——教学，我们都知道，短短的九天，我们根本改变不了学生的成绩状况，但是我们每个队员都很努力，争取教会学生怎样去提高学习成绩，怎样去改变生活现状.最让我感动的是我分到了一个很乖，很听话的班级，我给他们当班主任，我从他们身上看到了对学习的渴望和对生活的热爱.
我答应他们说会回去看他们，但是我知道可能我们即将会是后会无期，因为我也有自己的事业.不过我想，最起码能给他们一个希望，也是让我自己承担一份承诺，随时提醒自己：有一个地方，有一群人是自己的挂念，他们在期待着我的归去.
心中有一份牵挂，肩上就多了一份责任.
我上的是历史课和体育课.每次上课我们都很认真地备课，甚至在出发前我们就已经做好了九天的教案，为的就是让学生能够学到更多有用的知识.我们所有的队员都会在上课的时候很努力地把自己的经验和教训传授给学生们，每个队员都很爱自己的学生.
当我第一次走上讲台的时候，我心里是很激动的.从来三下乡社会实践没想过有一天自己会走上那三尺讲台，那已经尘封了的曾经的当一名教师的梦想又在心里澎湃着.站在讲台上，看到下面一双双对知识如此渴望的眼神，我知道自己的责任很重，我知道我必须得对得起学生们对我的信任.几次课上下来，我发现自己似乎越来越喜欢教师这份职业，因为我觉得传授学生知识真的是一件很有意义的事情;那种和学生亦师亦友，那种从上课中学会更多东西的感觉深深地吸引着我;特别是知道我那些学生中最远的每天早上都要走两个多小时来上课时，我更是被这种坚持给深深震撼着.我对自己说，如果可以，我真的宁愿选择当一名普普通通的人民教师，而不是穿梭于喧闹的都市为生活四处奔波.
二，走访，为谁欢喜为谁忧。
如果说这次三下乡能够有什么东西让我无法忘怀的话，那就是给学生做家访了.
我们踏着泥泞的小路，冒着漫天纷飞的额雨滴，翻过一座大山到达一个叫做“湾子头”的地方，因为那里有一个我们都很挂念，期待很高的学生——汪海.当我们在向导学生段菊的带领下到达汪海家时，我们看到的是一副只能用惨淡来形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墙壁已被坍塌的土石压垮，屋里到处都是泥巴.我们在出发前就已经了解到了汪海家的困难，但当一切真实的摆在眼前时，我们的心很不是滋味.汪海的妈妈在他小的时候就离家出走了，父亲也出门打工，基本上不回家看他们，从小家庭教育不是很到位的汪海却从来没有放弃过自己的学习，成绩一直都是班上名列前茅.我们所有队员都被他三下乡社会实践的事迹深深的感动着，除了捐赠给他一些学习用品外，我们的个别队员还自己拿出一点钱来算是对他的鼓励.但是要改变生活现状，只有靠他自己，我们能做的不是很多，我们只能让他看到一种希望.
三，返程，离别的味道弥漫了整个天空。
为期九天的志愿服务很快就在我们的的指尖溜走了，离别是一首浅浅的忧伤的歌，要走了，要离开那些在一起学习，一起玩乐了九天的学生们，心里有太多的不舍，但是我们不得不离开，因为前面还有很多东西在等着我们，我们还得努力，拼搏.
走的那天，我给我的学生们上了最后一节课，我说了很多，是因为我太舍不得，是因为我对他们的期望都很高，我希望他们有朝一日能超越我，让我能以他们为骄傲.我告诉他们，我希望在六年后的高考中，他们一个都不少，希望我回去看他们的时候，他们能让我看到所有我熟悉的身影.
7月23日，由我，何月，范琳琳，王廷昌，徐灏，龙廖健组成的家访小队开赴梭戛乡平寨村对学生进行家访.经过一个多小时的跋涉，我们拖着沉重的脚步终于到达了平寨村——一个依山傍水的美丽村寨.
一个叫做汪海的学生，一个生活在大山深处的男孩子，一个与三下乡社会实践妹妹和爷爷相依为命的男孩，他用他的生活经历，他对学习的坚持和对生活的不妥协，震撼着我们从每一个下去做家访的队友.
走的时候，天空出奇的没有下雨，可能是老天也不愿用眼泪来点缀我们心中的悲伤吧.学生们用泪水为我们送别，而我却没有挥手，没有说再见，因为我怕再见会是永远，我怕自己会失去下一次挥手的机会.
当离别的大巴车拖着我们苦涩的身影离开时，我们却把自己的爱和牵挂留给了梭戛，留给了我们那些可爱的学生们;当那一张张熟悉的面孔在视线中模糊时，我们用几滴泪水爱抚那片土地，带走一份眷念.
沉重的车厢里，所有人都没说话，很安静.但是我知道每个人的心里都在流泪，因为我们都深深地爱着那片土地，那一群人.哪怕在不舍，但有些东西我们是必然得放下的，即使我们心里有多么的不愿意.即使再苦，只要我们坚持心中的那份爱与坚持，我相信：再大的困难，再难迈过的坎，我们都能克服.
我将把我们对梭戛的那一份爱与眷念永远带在身边，刻在心里。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十五
本着教育事业即为“生命教育”的信念，在xx中学从事教学工作以来，我努力地使自己尽快适应角色的转变，认真地备好每一节课、上好每一堂课；仔细批改每一份作业；并且尽可能地多听课，多与同组老师交流、学习。现谈一谈自己的一些心得体会：
我很庆幸自己来到了xx中学，因为在这里每一个领导都很关心新教师的成长，每一个老师都很热心帮助、指导新教师，这一切对于我的教学工作及各方面的成长都有很大的帮助。学校给新教师提供了多方面的学习、成长机会，如与实验中学的结对辅导，使我们有更多的机会向一些优秀的老教师学习；还有本校的结对辅导，使我们获得更多的指导机会，教学误点得以及时解决，有更明确的努力方向；而学校定期组织的集体备课及教研活动则为我们提供了更多的成长空间。
在结对的听、评课中感到上一节好课，应该知识把握准确；充分调动学生的积极性；教态、仪表等有示范作用。而作为一个新教师要上好一节课，需要我们不断学习，充实自我；充分了解学生；熟悉各种教学策略、技巧；有应对能力、对突发事件的及时处理能力。化学教师的任务是：教会学生化学知识，用化学的眼光看问题，使学生形成化学思维的品质。
化学教师的功力体现为：流畅性，包括语言的流畅性、过程的流畅性、思维的流畅性、问题的流畅性；娴熟性，包括知识的准确性、知识的把握、对教堂的控制深刻性，要上一堂厚重的课。其次就是在集体备课中的感触：学习交流贵在“实”，集体备课贵在“实”，实行集体备课的目的在于张扬教师个性，挖掘集体智慧，真正实行“大脑资源共享”。
在集体备课中努力做到统一思想、形成合力；统一进度、齐头并进；取长补短；统一练习、高效轻负。分析教材、分析教学情况，特别是学生的学习情况。研究和精选习题，合理控制作业负担。在集体备课交流研究教法、学法的经验，提高备课质量，使每一次活动做到主题集中、任务明确、措施扎实、责任落实、效果实在。潜心研究课堂教学规律，关注课堂教学改革，积极撰写课堂教学心得。做好考试后的质量分析，排查教学薄弱环节，制定详细的拾遗补缺措施。
备好课是教学工作中重要一环，是上好课的前提，每位教师都要全面掌握教学大纲，深钻教材，结合学生实际，选择探讨最优课堂结构方式，设计出最佳教学方案，分时写好教案。坚持集体备课制度，每周一次，集体备课同时要做好记录，在下次备课时结合教学实际，对前次备课作出简要的小结，备课记录本由备课组长保管，学期中和期末交教务处审阅和存档。
集体备课时还必须做到五议：议学生学习状况；议备课中疑难问题；议可供的教学方法、教学手段；议课后的心得体会；议教改动态、教改信息。要依据教学大纲、教材和学生实际，认真钻研教材，明确本章、本节在整个教材中所处地位和教材的内在联系，深化拓宽教材的知识要求。在此基础上提出教学目的与要求，突破重点与难点的具体意见，提出落实“双基”、“双力”的具体办法。
老师要考虑学生知识状况，从学生实际出发，充分预测学生在理解掌握本章本节教材时易出现的问题，掌握学生可能出现的疑点和难点，了解、掌握学生的思维方式及规律。在备教材、备学生的基础上，提出实现教育目的、符合学科特点、符合教学原则的教学方法。
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十六
辉煌年轻的时光。带着朝气蓬勃来到人民最需要的地方,骄阳沸腾了青春的热血;无悔的选择。奉献我美丽青春，燃烧我激情岁月;微笑面庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的天社会体验，定格在时间的长廊中，亘古不变。
让我更多去关注社会，社会体验。解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，一个提升自我锻炼自我宝贵平台。这个过程中，离开了大学这个象牙塔，来到现实的社会中体验社会，体验生活，体验人生;让我更多贴近社会，去感受最真实的社会生活，体味最真实的人生。
滚烫灼人，烈日炙烤的大地。却有这样一群人，无论炎热，无视辛劳，坚持做战于一线，就是义修队的同学。用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难，赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度，让他可以将工作最大限度地做到最好，让人民最大限度地满意。还有义教组的同学，用爱与知识在孩子们心里播撒希望和梦想的种子，用心捧起那些渴求知识的孩子们让他看到湛蓝的天空，看到梦想的高度。还有各种调研活动的成员，与群众的接触中，解到人民的需求，文化、经济、教育、卫生等方面深入调查，通过以调查问卷的方式为媒介，互相交流沟通为主体，得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈，并总结出最全面、最具说服力的信息。
文娱汇演绚烂多姿，每个节目辉煌多彩，都深深吸引了当地人民，将我大学生意气风发，朝气蓬勃的精神面貌完美呈现在面前，这一切的一切，都凝聚着文娱组每位成员的辛勤汗水，辛勤付出为社会体验划上绚烂的一笔。还在一群这样的人，高调做人，低调做人，无论在什么场合，什么时候都能发现他忙碌的身影，就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅，多姿多彩，通讯摄影组见证每个宝贵的画面，并把它定格下来，忙碌在活动的最前端。后勤组，无论在什么时候，都在默默的付出，为我提供一个最坚强的后盾，隐藏在后端，却提供最强有力的保障和信念，一群最可爱的人。
不仅仅得到提升与锻炼，整个实践过程中。更重要的收获到许许多多最真诚的友谊，无论在什么时候，都能发现那一张张真诚的笑脸，给了莫大的支持与信心，让我更坚定前进在社会体验的道路上。小明的经典口头禅，玉兰的经典语录，阿山的经典身材，还有许许多多的人还有画面，都定格在脑海中，亘古不变。
颂无悔青春”挥洒青春，社会体验：传服务火炬。收获了精神上的升华和珍贵的友谊，将永远珍藏在记忆中，成为人生宝贵的一笔财富。
中国矿业大学成人教育学院暑期社会体验团邢台队在队长的带领下，分工明确，团结协作，圆满的完成了为期15天的暑期社会体验活动。
此次暑期社会体验活动以召开为契机，队员奔走于冀中能源下属的东庞煤矿、邢台煤矿、邢东煤矿、章村煤矿等，深入基层，服务群众。共同开展了“青春绿色长征行，志愿优美中国梦”，“心系，共筑矿工梦”等主题宣传活动。
社会体验活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了团队的实践经验，提高了团队的合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对队员的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会体验是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
据悉，此次暑期社会体验活动成果显著。因此，受到了来自中国矿业大学成人教育学院团委、冀中能源各矿区领导、指导老师娄明阳和社会各网络媒体的大力关注、支持以及赞扬。
经历了将近一周的社会体验,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会体验活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
通过这次的的社会体验活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会体验活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会体验是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会体验中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会体验是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十七
年7月8日我们兴义民族师范学院春晖社暑期“三下乡”社会实践小组一行15人来到普安县雪浦乡博上村，开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”。在博上村的3天中，我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
7月8日上午，我们一行15人坐上汽车奔赴目的地普安县雪浦乡博上村。到达博上村的第二天，我们正式开始了工作。一大早，我们15人分为两组，一组向玉米地出发，另一组向烟地出发，活动内容都是除草。在当地，我们了解到，由于这里地势较为不平，多山地，石漠化严重，水资源缺乏，土质不好，所以导致这里主要农作物是玉米，而且每家每户种植面积狭小，虽有烤烟种植，但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，积极认真地把地里的杂草给除了。。
此次我们下地除草，亲身体验了广大农民的辛勤与不易，同时，我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验，培养了我们大学生艰苦奋斗，能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作，我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境，努力学习，将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民，尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们，改进他们农业生产技术。
下午，我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。
通过调查，我们了解到，整个博上村就一家私立门诊，至今已开7年了，诊内只有最基本的医疗物品，也只能治疗一般的感冒，急救设备欠缺，没有住院部，村民就只打针，打点滴，如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍，该门诊有两个医务人员，一般情况下，门诊开门周一至周六，村里几个寨的村民，约500户人家，4000多人，生病都在这里就诊，有的村民家离诊所大概有一两小时的路程，加上山路崎岖，交通闭塞，就只能步行来看病，情况十分艰苦。由于整个博上村只有一家门诊，有时一天就诊人数高达30人，一般常见病例就是感冒、拉肚子，而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说，根据目前我国农村__________医疗制度，只要办理了合医的村民，就能报销70%的医疗费，而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。
在博上村，我们了解到该村就一所小学，名叫博上小学，目前就读人数约700人，三、六年级一个班，其余年级一个班，某些班学生甚至多达90人，据校长透露，该小学只有15名教师，师资力量十分薄弱。而且，学校一至六年级都没开英语课程，从某些方面来说，教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下，我们发现博上小学体育器材、教学硬件设施等十分缺乏。
在对博上村医疗、教育的参观调查下，我们得出如下结论：医疗设施，设备简陋，落后，欠缺;医疗技术有限，村民治病难;学校师资力量薄弱，教学质量较低，体育设备、教学硬件设施缺乏等。
7月10日志11日，我们分为两组对博上村马坎，铁厂，黄家桥村民进行走访调查，了解当地一些孤寡老人、留守儿童的生活情况，以及当地村民迫切需要解决的问题。
潘廷先，男，69岁，博上村马坎寨村民，五保户，一人生活，特别贫困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，与猪牛居住在一起，睡在楼板几件破烂的衣物上，水电不通，生活几乎由政府补助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，温饱问题都还存在问题。
谭瑶瑶，男，11岁，就读于博上小学四年级，有一弟一妹，父亲被劳改后母亲抛下兄妹三人独自离去，至今未回。现跟着奶奶一人生活，家中没任何经济来源，生活十分困难，由于家离学校单程需要一个半小时的路程，从早上去上学到下午放学几乎没吃饭，饿着肚子上课。
在马坎，我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通，在这里，一条凹凸不平的石子路共通铁厂、马坎、黄家桥三寨，总长5公里，三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多，雨天路易滑，基本无法通车。
我们知道一个地区经济的发展必须靠交通来带动，交通不畅、闭塞，就会严重阻碍当地的经济发展，所以马坎的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。
在走访的过程中，我们还向当地村民宣传了一些基本的法律知识，其中包括防范未成年人犯罪，民事纠纷的解决，以及禁毒知识的宣传，增加他们对法律的了解，知法懂法，利用法律来维护自己的合法权益。
此次为期三天的“三下乡”社会实践活动中，我们15人一起同甘共苦，一起体验生活，一起走访调查，共同解决问题，我们学会了团队协作精神的重要性，提高了我们的分析解决问题、独立思考的能力，社会适应能力，以及磨练了我们的意志，能吃苦耐劳的精神。其次，我们旨在深入贯彻“三下乡”的活动宗旨，及“春晖行动”的意义，积极响应“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”的口号。在对博上村的走访调查中以及我们一行15人对农民生活的体验，我们认识到在中国农村常见的情况：经济发展的落后，教育质量的薄弱，医疗条件的缺乏，交通的闭塞······都需要日后我们大学生积极回到家乡，服务家乡，奉献家乡，积极为家乡的发展筹划贡献自己的一己之力!
优秀化学与社会心得体会范文（18篇）篇十八
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过对《思想道德修养与法律基础(实践)》这门课的学习，让我有了做义社会服务的机会，从而对义工有了更深一步的了解，使我明白了义工是用自己实际的行动给予别人帮助，是把自己的爱心奉献于社会，是尽自己的力量去帮助那些更需要帮助的人并把帮助她们当作日常行为。同时，义工又是不求名利、不求回报的。其服务范围可扩展到为个人、为家庭、为社会。所以作为一名当代大学生，我们在毕业前，很有必要提前接触社会，投身于社会，对社会做出贡献，不仅利于社会，更利于自己。
二、收获。
时间过的很快，转眼义工活动就结束了。义工活动，我从中体会到了义工劳动的辛苦，但更深深的感受到了由于付出而收获到的快乐。我走出了理论知识，落实于实际生活，真正做到了理论与实践相结合。如以后去公共场所我一定会严格遵守公共秩序，保持公共场所的整洁，我也会提醒身边的人注意保持公共卫生，因为这次社会服务义工活动让我重新体会到劳动者的艰辛，体会了劳动成果的来之不易，明白了要珍惜劳动者的劳动成果。其实生活不仅仅是为自己和自己的家人而努力，还可以为这个社会而努力。再如做事情的时候要肯吃苦耐劳，不怕脏，不怕累，懂得与人交流。同时我认为做义工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
此次义工活动更重要的是让我的思想认识得到了进一步的提升，让我体会了为他人、为社会做贡献的乐趣，懂得了尽自己所能为社会奉献一点绵薄之力是一件令人快乐的事，明白了服务社会是我们每个人所应尽的义务。社会就是一个大家庭，而我们每个人都是这个家庭的一员，我们每个都有为这个家庭服务的义务，也只有我们每个人都为社会奉献一点自己的爱心，我们的社会才会不断的进步，最终建成和谐社会，义工既是一种服务社会的不错形式。
大学生社会服务对社会而言，义工在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。举一个简单的例子，北京奥运志愿者王大妈在街上义务清理。发现有一对男女正在磕瓜子随手把瓜子壳扔在地上，王大妈并没有批评这对男女，而是默默无闻的将他们丢在地上的瓜子扫进簸箕。一次两次，终于这对男女感动了，不但主动承认了错误，还志愿加入了志愿者的行列为社会服务。其实我们做义工首先就要保持好一个好的心态，不是对社会不良现象的指责而是宽容，用自己的宽容包容社会用自己的行动感动他人。大学生社会服务对建立和谐社会而言，义务工作，是提供社交和互相帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐。
大学生社会服务对促进社会进步而言，社会的进步需要全社会的共同参与和努力。义务工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。(不要看眼前我们的工作还不够吸引眼球和所起到的作用不大影响是深远的，比如说你现在所做的就会影响你身边的人和自己的下一代面不断的扩大影响就更深远。)。
大学生社会服务对服务对象而言，义工服务，提供大量的'人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。帮助融人社会，增强归属感，通过义工服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，义工以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而建立其自尊心和自信心。
大学生社会服务对自身而言，义工通过参与义务工作，有机会为社会出力，一尽公民责任和义务。(同时能达到修身养性陶冶情操)丰富生活体验，义工利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自已的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，有益于自身的成长和提高。提供学习的机会，义工在参与义务工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。