优秀作文不仅能够表达出我们的思想和观点,还能够给读者留下深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文范文,供大家参考和学习。
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇一
许多人一生总在奔波,只为在这物欲横流的尘世填补着那份心中的不满足。在逐梦的路上,磨难万千,但总有人一心只为追寻那盛开在荆棘丛中的花,全然不顾自己被摧残得体无完肤。
人生不如意,或许总在你踏破铁鞋无觅处之时,别人却得来全不费工夫。这时你是应怨天尤人,还是撒泼骂街?这也许能解你一时之怨,可并不能真正解决问题。所以,当所做的一切都已无济于事,你就应该学会知足。知足者常乐,知足才是真正的拥有。
知足,是一种满足于现实的安逸享受。知足者常乐,并不是不求上进,而是在自身条件范围内,事实允许的情况下一种对最好结果的满足。君子有所为,有所不为。对于荣誉与尊严的追求,我们理应孜孜不倦。而虚名,金钱等身外之物,则应随遇而安。若过于为此劳筋骨,饿体肤,到最后落到竹篮打水之地,则会伤己至深。陶渊明淡泊名利,便有了采菊东篱下,悠然见南山的闲情;李白的不愿摧眉折腰事权贵,一心只为我心乐,便换来了绝世骚人那壮丽的开心颜;周恩来不求物质的丰裕,自己知足,一心为民,便成那笑容满面,人人爱戴,十里长街苦送别的好总理;淡其名利,保持一颗平常心,就能常乐,就能获得潇洒,走得自在。
知足,是一朵盛开在内心深处的花。心底绽放着绚丽的花,眼前将是一个缤纷的世界。苏东坡曾是何等的豪气冲天,无人不知无人不晓。可却曾在接近仕途的高峰时一落千丈,从皇帝太后皆欣赏不已的风流才子沦为贬往黄州的迁客。换做凡人,早应消沉于落寞的现实,躺卧在人生的低谷,为了那份得不到的荣华富贵而一蹶不振。可是东坡先生却在平淡中放眼八方,纵情山水,寻找那人间的大美——自然,于是,《念奴娇,赤壁怀古》和前后《赤壁赋》划出中国文学史上一道永不磨灭的优美弧线。正是那份超然的知足,对自然地大爱,对人生的大悟,赋予了苏轼壮美的人生史诗。正是在心底开出知足的花,才缤纷了这伟大诗人的世界。
知足,才是真正的拥有,知足者常乐,乐者,乃能挟好心情成大业。科学家研究表明,人在积极快乐的健康心态下发挥出的能力最大,往往有时还会爆发出意想不到的潜能;而在消极情绪的抑郁下,办事效率将大幅降低,甚至影响身心健康。知足,便获得了满足的快乐,快乐,就能激发蕴藏于体内的能量,往往达到事半功倍的效果。知足,便为登上更高的险峰打下坚实的基础。
是鸟儿,就不要抱怨没有遨游于大洋的鱼鳍,是月亮,就不要抱怨没有旭日温暖的光,是小草,就不要抱怨没有大树屹立于大地的安详。懂得知足,拥抱快乐,懂得知足,才能真正拥有!
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇二
于是你很自卑。
以前的我,和你一样,总是在欣赏别人,看着别人的好,总是忘记自己。但是一次偶然的机会,让我学会欣赏自己!
我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的,每一次有体育运动会的时候,我总是躲避。可是,在我快毕业的那年,老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张,都难以形容我的心情,我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前,老师、同学都来鼓励我,可……心中的那个结真的很难解开,就怀着这样的心情上了跑道。
最后,我在老师、同学的呐喊中奔向了终点,成绩上不算差——全校第六名,其中,第一名是全市第一名呢!我,不顾别人的奇怪的眼光,流下泪来,原来……原来,我也可以这样优秀!
毕加索也曾说过:“你就是太阳”。这不是疯狂的想法,而是一个欣赏自己的人,内心最真实的一面。
欣赏自己,是对自身的挖掘和发现,也是前进的动力。懂得欣赏自已的人,不会被阴霾掩盖住自己的光彩;懂得欣赏自己的人,知道成功是自己绽放的一缕阳光!
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优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇三
“欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心,成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心,上进之力。”这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。
虽然只是浏览了一番,但我总是难以忘怀。我也常想:生活需要欣赏吗?
不再说别人了,我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天,在这炎热的日子里,我却感觉不到一丝的暑气,心里总是凉丝丝的,因为我得到了别人的欣赏。在以前,我就已经非常喜欢写作文,常常一有空,就拿起笔写上一两篇,刚写完,就发表了我的作品,让哥哥看看,但是每一次都只是引来哄堂大笑,说我的作文不符合实际;则有时又遭来批评,说不要写这些乱七八糟的东西,现在要写的是激人向上的、有意义的。其实,我只是写出了我想到的、体会到的一切,但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。有一次,老师对我说:“你的作文写得挺好的,要是你能一直坚持着这种‘状态’,一定会有所提高,把挺好变成更好。”这些话成了我精神上的支柱,嘿!毕竟有人夸我了!我保持这“状态”下去,果然,写作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错!
要是没了老师的欣赏,我还会有提高吗?其实,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,也许就有人会面临成功。学会欣赏吧,让这世界多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时,我们也要明白:只要有“功”,就一定会有“成”。
瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见,生活中需要欣赏。
高中以欣赏为话题的作文二:欣赏。
生活中,我们往往去欣赏别人却忘记了欣赏自己。
—题记。
我们不能这样。身材矮小,有什么好失望的!自己心灵比别人美就是最美的。成绩差有什么好失落的,自己在别的项目上超过对方!贫穷有什么可自卑的!只要奋发图强一样可以受人尊重!
我们要欣赏自己!黄美莲阿姨出生与、于台湾南部,出生时由于医生的疏忽,造成她脑部经受到严重的伤害,疾病夺去了她肢体的平衡感,也夺取了她发声讲话的能力。她从小受人歧视,在众多人眼中,她是“与众不同”的。她一直生活在诸多不便中,因此,她成长中总充满了血与泪。但在这样的痛苦下,她昂然面对。
黄美莲看着发问的同学,嫣然一笑,回过头在黑板上龙飞凤舞的写到:
一·我长得不错,很讨人喜欢,我好快乐。
二·爸爸妈妈这么爱我,我好幸福!
三·上帝对我不薄,她很爱我,让我生活的很美好!
四·我很棒,我会画画,会写文章,会做许许多多的事·····。
掌声铺天盖地的响起。她的脸上露出了自信的笑容,又写道:我只看我有的和能的,不看我没有的和不能得!
这种事实不正说明对自己有信心,欣赏自己,才能把自己的事做得更好吗?我们要学会欣赏自己,表扬自己,要取长补短!并不断激励自己做得更好,才能有向上的动力!获取别人的欣赏!
高中以欣赏为话题的作文三:欣赏。
阿三是个小男孩,自从爸爸送了他一个照相机后,他便迷上了摄影。
阿三个子不高,不胖不瘦,头发活像个鸟窝,要是天上飞行的鸟看错了的话,还真能在上面下蛋呢!所以他得了一个绰号,叫“喜鹊窝”。阿三的脸圆圆的,有着一双会欣赏的眼睛,樱桃似的小嘴,挺着不大不小的肚子,短短的腿。看上去其貌不扬,可他会欣赏,懂得怎样拍摄照片。
一天,他蹬着自己摄影得的奖品——一辆崭新的自行车,脖子上牢牢地挂着相机,去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子,终于到了,他喘着粗气爬上一个山坡,眼前的风光把他迷住了,这是哪儿呀?简直是仙境!
突然,下起了小雨,阿三回过神来,护好相机,阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来,在他妈妈的引导下,仔细地捡起地上的垃圾,阿三赶紧按动快门,合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来,他觉得这是一幅最美的照片。
回学校的路上,他碰上了“死党”:小绿和花荣,阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏,仔细品味,都觉得在这样美的环境中,连一个小孩都知道爱护环境,这实在是一张很有意义的照片。
阿三把这张照片给很多人看了,也在学校的橱窗里进行了展览。是呀!要想欣赏到更多美丽的风光,就必须从小爱护环境。
高中以欣赏为话题的作文四:欣赏自己。
我是一朵云,天真,无知。
不想烦恼,不想痛苦,从不向健康是什么,更不知学习是为了什么,我快乐的上课,更快乐的下课,再快乐的休息和放假,害怕老师拖堂,更害怕老师打骂,我会哭,也会笑,不想着离开父母的怀抱,只是想着外面的世界像阳光,像彩虹,像钻石,多姿多彩,无忧无虑。
不知为什么,我好怀念过去的开心和洒脱,不懂什么叫社会,不懂什么叫人生,妈妈骂,我听,爸爸夸,我笑,那时的我就像一根洁净的白鞋带,天真,无知,欣赏自己的可爱!
我是一星月,渺小,无力。
全想烦恼,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想试着谈论学习是为了什么,我无法快乐的上课,无法快乐的下课,更无法快乐的休息和放假,不怕老师拖堂,不怕老师打骂,我不会笑,也不会哭,只想着离开父母的怀抱,只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会,像黑布,像牢笼,像烤箱,毫无情趣,毫无快乐。
不知为什么,我多了几分沉静与思考,拉住窗帘,闭上门窗,听着那些自以为不错的歌曲,幻想着未来,是中考失败,还是自甘堕落;幻想着如今,是悲伤不断,还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧,不懂担心什么,也不愿去想担心的到底是什么,尽管事事都去做,却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带,渺小,无力,欣赏自己的惆怅!
我是一轮日,耀眼,明媚。
忘记烦恼,忘记痛苦,开始思考健康是什么,开始探索学习是为了什么,再次快乐地上课,再次快乐的下课,再次快乐的休息和放假,不怕老师拖堂,不怕老师打骂,我会哭,也会笑,只想着离开父母的怀抱,只想着外面的世界像阳光,像彩虹,像钻石,多姿多彩,无忧无虑。
不知为什么,似乎豁达了,似乎想通了,现如今的我,不逃避,不放弃,敢于去拼搏这个复杂的人生和环境,我要抬头,我要抬头!现在的我就像打了许多结的白鞋带,结实,坚强,欣赏自己的勇气!
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇四
詹姆斯曾说过:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”这句话一直萦绕在我的脑海里,深受启迪。
聪明的人在欣赏别人的同时,也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。遨游历史长河,看花开花落,云卷云舒。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。
传说先秦的琴师俞伯牙精通音律,琴艺高超,能出神入化地用琴声表现出对各种事物的感受,但是无人能听懂他的音乐,他感到十分的孤独和寂寞,苦恼无比。但是樵夫钟子期懂得欣赏,用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生动的描绘出了伯牙心中所想。后钟子期去世,伯牙终不鼓琴。世上如钟子期这般学会欣赏的人算是不常有了。孟浩然曾叹曰:“欲取鸣琴弹,恨无知音赏。”岳飞无眠之夜也道:“欲将心事付瑶琴,弦段有谁听”;贾岛却是:“两句三年得,一吟双泪流,知音如不赏,归卧故山丘”的心酸。
欣赏是发现美的表现,欣赏别人是做人的一种美德,是善于发现人才的基点。
嘉祐二年,欧阳修出任知贡举,担任这一年礼部省试的主考官是曾因点检试卷官梅尧臣批阅试卷时。发现其中一篇特别精彩,颇具“孟轲之风”的文章眼前一亮,修读后,觉得无论是风采还是观点都可以毫无争议地列为第一。由于糊名法,欧阳修以为是“入室弟子”曾巩所作,为了避免遭人闲话,遂决定将其列为第二。复试时,欧阳修又见到一篇《春秋对义》赞叹之余,便毫无犹豫地将其列为第一名。发榜时欧阳修才知道初试、复试给他留下深刻印象的两篇文章均出自苏轼之手。后来,他在给梅尧臣的信中盛赞苏轼的文才说:“读轼书,不觉汗出,快哉快哉!老夫当避路,放他出一头地也。”看到后生才情勃发,年过五十的欧阳修竟然兴奋得像孩童一般。爱才之言,溢于言表。因为欧阳修懂得欣赏。使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出,名垂后世,堪称千古伯乐。
欣赏是成败的关键,学不会欣赏就永远无法找到打开成功之门的金钥匙。
曹操自私利己,嫉才妒贤。后在与蜀国交战中,杨修为挽救败局,力谏不果,乃自作主张,终惹怒曹操将其处斩。纵观历史长河,似乎又听到了人们对曹操杀杨修的惋惜之声。曹操正是因为不能以欣赏的眼光去看待杨修,致使他要忍受众谋士一一离去的无助,致使他要忍受到死也不能完成霸业的痛苦。曹操之举犹如阳货轻仲尼,缄仓毁孟子。此乃愚者之举,所以我们要学会欣赏,因为欣赏是制约成功的关键。学不会欣赏就永远无法打开成功之门。
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏而不是用怀疑的眼睛去打量。欣赏就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心去体会这人世间的美好。以欣赏的态度去看待世界你会看到许多美丽的风景。
点评:本文是一篇典型的议论文。从立意构思角度看,文章不就欣赏而谈欣赏,而是从欣赏的意义角度入手,提出“以欣赏的态度看待世界才能领略人世间的美好”这一中心,立意深刻;从论据选取角度看,名人事例,名人名言信手拈来,引用自如,不仅丰富了文章的内容,也增强了文章的文化底蕴。从论证过程看,文章采用分论点的形式,同时兼用正反对比论证,结构清晰,首尾照应,结构严谨。不足之处在于在引用欧阳修例子上,详略安排上有些不合理。
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇五
白乐天有言:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
此消彼长,消失的不过是春日将了的铺天锦绣,迎来的却是夏日里的几朵闲花及满目清凉。
四月,繁花不再,但蔷薇未尽,牡丹为王,芍药相于阶,罂粟满,木香上升,杜鹃归,荼糜香梦。
这是夏天伸长了脖子看到的序幕春日尾声里的花事余韵,早沾染了初夏的些许激情。
田风拂拂,麦芒际天摇青波。
田里的小麦,籽粒渐满,麦芒如刺,似枕戈待旦的将士。
尚未成熟,便有了饱满的生命,绿波涌动时,绿色便从田畴,连接到半空,高树的绿,又投影到地上,上下呼应,浓郁的绿,让素来飘逸的闲云也有了片刻的停留。
炎热的夏季还没有真正到来,生命却如此蓬勃,张扬着不容忽视的希望。
古人说小满的由来,斗指甲为小满,万物长于此少得盈满,麦至此方小满而未全熟,故名也。
而我,宁愿从字面上理解,小满而未满,预示着饱满但又未到顶峰的终结,小满之后没有对应的节气大满,古人认为:水满则溢,日满则亏,月圆则缺,器满则倾。
满则溢,亏则损,旺极而衰,按照满招损的原则,太满了就不好,所以是小满,而不是大满,是过程,而不是结果。
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇六
哲人说“每个人都是最优秀的,要擦亮眼睛去认识自己,欣赏自己,发现和重用自己。”
曾经有过这样一个经历:上学期学校组织了一次讲故事比赛,几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会,正好也趁这次机会向同学们展示我的才华,便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习讲故事,一遍又一遍的讲着,力求完美。
终于盼到了比赛的那一天,我怀着紧张而又兴奋的心情,在老师同学的鼓励下,我信心十足、精神百倍地走上台开始讲了。“尊敬的各位老师、同学,大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而生动的话语从我口中流淌出来,在那安静的台上回荡着……正当我讲得津津有味,听众们听得聚精会神,各个评委看着我直点头时,一件意想不到的事发生了——我的脑海中突然一片空白,我的身体颤抖起来,思绪也跟着乱了起来,我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中,我低着头,难过地走下台。
我辛辛苦苦的练习,竟然没有得到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。
我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的故事稿,大声痛哭。这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的目光,对我充满希望的目光。“老师,我是不是很没用?”我伤心地发问。“不,孩子,这只是一次偶然的失误。你没有错!错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了,虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。其实你是优秀的,只要你以全新的面貌去重新认识自己,发现自己的优点。”老师很有道理地说着,走到我身边,抚摸着我的头,亲切地说:“来,让我也听一下你的故事。”我拭干眼泪,突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛,于是,开始讲起来,不知为何,此刻讲得是那样的轻松流利。讲完了,传来一阵响亮的掌声——老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了,眼泪却早已不由自主地流了下来。
在以后的日子时里,无论遇到多少次失败,我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神,于是我便会用另外一种方式去欣赏自己,认识自己,发现自己的长处。她说得多好,只要付出了,就算没有回报,也是成功的。
那一次,泪水洗涮了我心中的委屈,使我真正领悟到生活的内涵——怎样在生活的种种困境中去认识自己。
欣赏自己,认识自己,让我对生活充满了向往,更坚定了我前进的目标……。
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇七
在我们的生活中,学会欣赏别人固然重要,但学会欣赏自己也是必不可少的。下面小编为大家搜集整理有关学会欣赏自己的高中。
作文。
希望可以帮助到大家!
漂泊于茫茫人海中,如诺飞扑的蒲公英,驾驶着轻盈的身体,漂泊不定。总是开朗的想着,世界之大总有欣赏自己的人,而在人生飘摆不定的我明白了想要别人欣赏你,便要自己学会欣赏自己。
还记得六年级的一次故事比赛,我十分的踊跃参加,可是计划赶不上变化,本来决定的事突然变了卦----我不能参加比赛了。我整个人呆了,麻木的我跑去问老师可回答却是我成绩太差的缘故,准备充足的我在这一刻仿诺是哥跳梁小丑,慌乱的我一时不知该如何是好,“为什么,为什么要把我换了,就是应为我成绩不好么?‘‘我在心底无声的呐喊,不知不觉便走到了场外,泪水悄无声息的划过脸庞,而这时音乐老师走过来时看到了我一边问我原因,一边带我到了办公室。
勿忘心安,仰望心空。用心,寻找并欣赏自己。
欣赏自己,就可以认清自己。
欣赏自己,就可以使自己更加大度阔达。
欣赏自己,只要是充满真诚,便会是闪亮的明星。
相信这点,欣赏自己,就是幸福的开始。
漂泊于茫茫人海中,如诺飞扑的蒲公英,驾驶着轻盈的身体,漂泊不定。总是开朗的想着,世界之大总有欣赏自己的人,而在人生飘摆不定的我明白了想要别人欣赏你,便要自己学会欣赏自己。
还记得六年级的一次故事比赛,我十分的踊跃参加,可是计划赶不上变化,本来决定的事突然变了卦----我不能参加比赛了。我整个人呆了,麻木的我跑去问老师可回答却是我成绩太差的缘故,准备充足的我在这一刻仿诺是哥跳梁小丑,慌乱的我一时不知该如何是好,“为什么,为什么要把我换了,就是应为我成绩不好么?‘‘我在心底无声的呐喊,不知不觉便走到了场外,泪水悄无声息的划过脸庞,而这时音乐老师走过来时看到了我一边问我原因,一边带我到了办公室。
勿忘心安,仰望心空。用心,寻找并欣赏自己。
欣赏自己,就可以认清自己。
欣赏自己,就可以使自己更加大度阔达。
欣赏自己,只要是充满真诚,便会是闪亮的明星。
相信这点,欣赏自己,就是幸福的开始。
老师说坐下吧!我整个人的神经开始错乱了。眼泪再也忍不住了,趴在桌子上哭了,真的好难受,真的不知道什么时候“不会”竟然成了我的。
座右铭。
了。不知道为什么。为什么今天的我竟是这个样子?为什么是这个样子?是那么的自卑,那么的弱不经风,为什么总是以泪洗面?真的不希望这样,这样会解决问题吗?同学来安慰我。不让我哭,不准我再掉眼泪,可是我的心特别难受,那不争气的眼泪不住的往下流。我,变了。
一个人静静的趴着,同学那短信给我看,想让我放开一点,是的那短信很搞笑,但是我笑不出来,大脑已被麻痹。我恨我自己!我问同学:“你说我为什么总是那么脆弱,那么自卑啊!”为什么感觉人活着好累啊!你说为什么?她看着我,对我讲起来,其实每个人都有内心脆弱的地方,只是对待他们的态度不同罢了,有的人会很乐观的对待一次失败,而从中吸取教训;而有的人却很畏惧它,一次打击。一次失败,就会使他一蹶不振;其实人生很短暂,我们活在这个世界上,首先要学会欣赏自己,不要因为一次的失败而使自己迷失了方向,其实你很棒啊,只是你自己总是认为“我不行。我比别人差”,你不需要那么想,这也许就是你走不出自己对自己束缚的原因吧!
是啊,人生在世短短几十年,为什么不好好把握啊!每个人都是有优点的,为什么总是把自己想的那么差啊!以为自己的相貌平平,为何不想想我是这个世界上独一无二的呢?以为自己……我为什么要因为一次的失败而挫伤自己的勇气呢?人生挫折之多,如果像我这样遇挫就想着逃避,想着自己太笨,那样的话何时才能站起来啊!
我强忍着泪水不再去哭,什么活也没说。上课了,一个人静静的想着,写着^人活着,首先我们自己要看得起自己,如果自己都看不起自己那别人又怎么能看得起自己啊?给自己一点勇气,给自己一点力量,我就不相信,我永远都与失败打交道,我就不相信我永远都是那么的差,我要努力。努力去改变自己,走出自卑心理,用自己的行动去装饰自己的梦!
一次次的作文写的都是那么铿锵有力,而自己呢?只是故事中的一个虚构人物,而今天我要做一个现实中的真人!不在去想太多,不再去在乎别人眼中的我,只要自己相信自己就好!其实我并不差!
一个人活在世界上首先要做的事情,就是学会欣赏自己。那并不是所谓的孤芳自赏。学会欣赏自己,如果你被繁重的学业或巨大的压力所左右的时候,那么就歇一会儿,不要只顾在匆匆行程中奔波,不要再把烦恼和自怨塞进行囊。在夜对星辰的时候,泡上一壶清茶,学会欣赏一下自己,那么,你会很惊奇地发现:其实,你很出色!
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇八
自信的力量是无穷的。我就亲身体验过这样的一件事。
急得有一次,星期一早上,我们刚升完旗,谭老师对我说要我代表全班去参加下一个星期一的国旗下讲话,说完谭老师就把我叫到办公室,拿出一本书说:“你把这上面的第一篇背出来。”我回到家一看,这么长呀!我心想:这么长的文章我怎样才能用最快的速度背完呢?我天天于是,我天天只要没事就是背书,我下课背,晚上做完作业背,就连上厕所都背。
经过我几天来的不懈努力,这篇文章我终于背出来了。可虽然我背下来了,但是我的心里还是有些紧张,就在这时妈妈对我说:“女儿别着急,慢慢来,我相信一定能行的,老师选你去,是对你的信任,你想想这是一项光荣的任务,应该要尽自己最大的努力去完成。”妈妈的这番鼓励,我终于信心十足了。演讲那天,我非常激动,却一点儿不紧张,好像有一个小天使在告诉我,你一定能行的,对自己要有信心。
我一上讲台,先向老师和同学们敬了个礼,然后把这篇文章流利、有感情地朗诵了出来,赢得了老师和同学们的阵阵掌声,到了台下老师向我竖起了大拇指说:“你真棒!”同学们说:“幸好有你这个节目为我们班争了光。”听了老师和同学们的夸奖,我心里美滋滋的。
通过这件事,我懂得了自信我一种力量,它可以让我们战胜自己,克服内心的恐惧,成功永远属于有准备的人。
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇九
欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有。懂得欣赏,便懂得感悟。
欣赏是一种品质,能够欣赏一切的人,应该具有高尚的品质,具有兼济天下、海纳百川的胸怀和无私、博大的仁爱。
欣赏是一种境界,是一种情趣高雅的境界。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。
欣赏更是一种力量;是一种与时俱进的力量。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多。
我们要学会欣赏大自然,欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。更重要的是要学会欣赏人类自身,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长。
在生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量,这种力量激励着人们,让人们不断地成长、不断地完善。
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇十
我没有美丽的外表,没有聪明的头脑,没有清脆的歌声,对我来说,十全十美这个词对我是那么地遥远,而“十全十美”这个词对我是那么地近,直到后来我才发现,没有美丽的外表和歌声都无所谓。只要有一颗真挚、善良的心并不那么不完美了。
每次我看别人的相册时,我发觉我自己又矮又胖,对自己丧失了信心,我垂头丧气地来到学校时,同学看着我,说我像“蒙奇奇”,我以为“蒙奇奇”不好看,到网上一搜,它非常可爱,我这又高兴起来,到学校,我问她我为什么像蒙奇奇,她的回答令我欣喜若狂,但又不知是真是假,于是,她说:你像蒙奇奇是因为你有一颗善良、真诚的心。我听完之后似乎又喜欢上了我,原来我还有这个优点,我在心里说了一句:“我爱我自己”。
在大街上,那些美丽的人把果皮不扔到垃圾桶里;聪明的人,有时爱耍小聪明,这是“聪明反被聪明误”那些歌声美的`人总会为了比拼而累坏嗓子,虽说这些优点很好,但是不要为了外表而丑陋了自己的心灵。
人要学会,要对自己有信心,如果对自己丧失了信心,那你还会发现自己的优点吗?老天给关了一扇门,定会给你再打扇窗,那个窗外却是你美丽的一面,而那关的那扇门却是你丑陋的一面。,才是美丽!
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇十一
我真棒,因为我欣赏自己有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你——欣赏自己。
这是对自我的一种关注与肯定。这不但是一个人的快乐之源,更是成功之源。它告诉我们,欣赏自己。
欣赏自己,是一种对自我的关注,要求我们肯定自己,自信自己,超越自己,发现自己的不足。
肯定自己,就是要喊出“我能行”,这是一种自信的表现。有了自信,你会更加有激情,也就更快乐。当然,自信也是成功的一半。我们不难看到,不管是商海大潮中的弄潮儿,或是叱咤风云的人物,还是奥运会领奖台上的运动健儿,他们的成功之花,都少不了自信的浇灌。
超越自己,就是要喊出“我努力”,因为我们每个人都是要不断奋斗,不断进步的'。当人们问球王贝利哪一个进球是最精彩的时候,他回答“下一个”。这是对自己能力的信心,也是对已有成绩的超越。张海迪身残志坚,刻苦学习,掌握多门外语,还学会了针灸,使自己成为一个对社会有用的人。这是对残疾病痛的抗争,也是对坎坷命运的超越。越王勾践含羞忍辱,卧薪尝胆,最后一举打败吴国,这是对自己过失的反思,也是对惨痛失败的超越。超越自我,给我们以动力去战胜困难,向更高的目标迈进。
发现自己的不足,就是要喊出“我还差点”,这份虚心是不可少的。“古之圣人,其出人也亦远矣,犹且从师而问焉。”古人留下的虚心求教,取长补短的风气,我们不能丢,这里在肯定自己后的必要补充,能保证我们取得成绩后,在鲜花与赞美中,保持清醒的头脑,不会迷失方向,人要有傲骨,更要虚心,保持一颗平常心,正视自己的成绩,发现自己的不足,能让你取得更大的进步。
欣赏自己,是一种态度,更是一种美德。它让你明白,自己很平凡,也很优秀。朋友,鼓起勇气,欣赏自己,你会发现,成功在向你招手。
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇十二
我是小溪。
源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。
我也许熬不过夏日炎炎,
不及长江一般滚滚东去。
但我有光滑的石子夹着水草。
清澈的溪水映着轻快的游鱼。
我是平地,
覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。
我也许顶不住冬风猎猎。
不如黄山一般翠秀称奇,
但我有淡淡的花香伴着蝴蝶,
初暖的春风随着游人在这里休憩。
我就是我,
一个大千世界中,
普普通通的奇迹。
我普通,
因为我的确不是天生的神童。
我是奇迹,
他也许有英俊的外表,
但我有精致充实的内心。
也许他有万贯家私,
但我有一个普通家庭的乐趣。
他也许有轰轰烈烈的人生,
但我的人生同样充满意义!
即使我一无所有,
因为一无所有的活下去,
本身就是一种奇迹。
人生需要长江,但同样舍不得小溪;
人生需要黄山,但同样离不开平地。
普通的奇迹。
我就是我,你就是你。
他日再见长江,我们只需微微一笑;
明日再瞩黄山,我们只需沉默不语。
因为我就是我,你就是你。
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇十三
每个人都有每个人的优点,每个孩子都有每个孩子的长处,成绩不是衡量孩子的唯一标准,不是所有的孩子都能当“学霸”,其实也不是所有的“学渣”都一无是处!
我的孩子也很一般,谈不上优秀,但我不觉得这有多么丢人,我的孩子虽然话不多,但他乐意帮助同学,也很守信用,昨天最后一天考试,中午我准备骑车送他,他说要自己骑自行车,因为他和某某同学约好了,我让他跟我走他坚决不走,说不骑自行车在廊桥等同学就失约了,我说那好吧,但一定不能迟到。在他的概念里,能知道做人要讲诚信,这一点做妈妈要为他点赞!做任何事都要先做人,把人做好了,我不担心他以后在社会上的生存能力。
孩子昨天下午考完试回到家,和我说:“妈妈,我想去看看储老师和戴老师!”我说:“好,哪天有空我带你一起去看望两位恩师!”虽然他表达能力欠佳,写得也不是那么出色,但孩子懂得感恩,有些能力是可以通过努力和环境来改变的,但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局!记得在今年的毕业答谢会上,当时有储老师、戴老师和江老师,刚开始我让他去和三位老师合影,怎么说都不去,因为性格关系,孩子不喜欢用我要求的方式去爱老师,后来我说你端着饮料和我一道去陪老师喝一杯,然后立马起身跟着我去了,我提前告诉他要给老师鞠个躬,老师为了你们付出的'都是青春和汗水,他说我心里明白,虽然那晚没和老师合影,但都分别向老师深深的鞠了一躬!不管他用什么样的方式,只要孩子心里懂得感恩老师就好,所以我也不强求和老师合影了!
不管是“学霸”还是“学渣”,做父母的一定不能片面看待问题,懂得欣赏自己的孩子,也要懂得发现他或她的优点,每个孩子的天赋真的不一样,不是所有孩子都能当“学霸”!
优秀欣赏自己高中(通用14篇)篇十四
当我骑车在路上时,被人海淹没,我是最平凡的一个;当我在操场上做操时,被人海淹没,我是最平凡的一个;当我逛商场时,被人海淹没,我是最平凡的一个。
以前我曾抱怨过,我为什么如此平凡,不是有钱人家的孩子;我才抱怨过为什么别人家的孩子放学父母开着豪车来接送,我却没有;我曾抱怨过,别人家的孩子过着无忧无虑的生活,而我也没有。这是为什么?上天未免太不公平。
可当我看到力克胡哲的演讲时,我不禁震撼了,原来我是一个幸运儿。慢慢地接受了自己。力克在刚出生时就没有双臂和双腿,只有在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小脚,尽管这样,他也没有放弃。在十八个月时,他就开始学习游泳,六岁时开始打字,后来慢慢开始骑马,打鼓,踢足球他样样皆能。力克必须经过刻苦的.努力才能做到的事情,而我四肢健全,可以轻而易举地做到,我怎么可以每天悠哉悠哉的呢?和他相比,我实在太渺小了。
这个视频让我感触极深,他那么平凡的人都能干出不平凡的事,而我呢,连一个明确的目标都没有,我慢慢的开始,我发现了自己的优点,找到了努力的方向。从这以后要用平凡的一生干出不平凡的事。