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我是幸福的人儿的说说篇一
昨天上学时，同学给了我一颗糖。放学时，我无意间在口袋发现了这颗糖，刚好我肚子有点饿，我就把这颗糖吃了。第二天一觉醒来，发现我在土地里，这个时候我才发现自己竟然变成了一棵小草。
当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说:“你好啊，小草！”过了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说:“小草啊，你好！”
当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡，大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们给我打招呼:“小草，你好啊！”我心想:原来看起来很顽皮的小孩儿也有乖巧的一面啊！
一天，一位农民伯伯赶着一群羊经过我身边，那群羊看见了我，纷纷抢着吃起来。我先觉得身上很痛，心想:这下完了。无论我怎么躲都没用，就这样，我被吃掉了。过了几天，我居然又长起来了，而且还比以前高，这时我才知道只要我的根还在，我就能重新长出来。
过了几天，我们准备开一场派对，我们请了风姑娘、小蜜蜂、小蝴蝶和柳树……到了派对那天，我精心地准备着，到我和风姑娘了，我们一起跳了一场舞，风姑娘开心地给我伴舞。
我是一棵幸福的小草，因为我可以和小伙伴们一起玩耍，可以和风姑娘一起跳舞，早上还可以和小蝴蝶、小蜜蜂打招呼哩！
我是幸福的人儿的说说篇二
与她第一次见面是在小学五年级，那时，学校里组织走方队，刚好，我被选中，于是，我便认识了她。
那时的她活泼开朗，性格外向，于是，我便渐渐关注起她，没想到后来，我竟与你相识。
刚上初中时要军训，我便与她有了更多来往。军训时，我俩不时搞搞小动作，休息时我俩一起谈笑风生，渐渐地，我们俩的友谊便开始在心中滋生。
再到后来，我们俩变成了形影不离的好朋友。渐渐地，我对她的了解又深了几分。她乐于助人，为朋友两肋插刀；她性格开朗，与同学团结友爱；她有些爱哭，会为一个人泪如雨下；她写得一手好字，许多好文章都出自她之手。于是，友谊的种子发芽了。
再往后，我们俩更亲密了，一起放学，一块回家，一起做作业，每晚打电话，有难题互相请教，互相探讨，就像一对双胞胎。
其实，幸福很简单，它并不是荣华富贵，也不是高门权贵，在我看来，拥有一个与自己患难与共的朋友就是幸福，这种幸福，就像是一种养料，能够给予友谊无穷的能量，直至它长成参天大树。
我是幸福的人儿的说说篇三
你，知道我是谁吗？我身姿修长，却在漆黑的泥土中工作着。我可以轻松自在地在泥土中穿梭。我很喜欢自己的这份工作呢！
我什么都吃，吃奇臭无比的垃圾和污物；吃腐烂的食物；有时我还吃几百年都降解不了的塑料袋呢！可是不知是怎么回事，有一些人说我们又脏又臭，是什么都吃的社会最下等的大乞丐。可是农民伯伯说我有功劳，是大功臣。
有一次，一个淘气的小孩子扔了一块石头，砸中了我的尾巴，我的身体和尾巴就分开了，我非常伤心，疼痛感随之而来。
同伴过来说：“你的尾巴会好的。”
我非常惊讶，但又半信半疑。
不久，我找到同伴，问它：“我的尾巴是不是还没好？”它哈哈大笑。“没错，我们的身体在遇到危险时可自动脱落，然后再生。”我这时才恍然大悟。
“没错，我们的身体在遇到危险时可自动脱落，然后再生。”我这时才恍然大悟。
同伴说：“人类给我们编了一个笑话，是这么说的：蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了，蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成四段打麻将去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭着说：“你怎么这么傻？切这么碎会死的！”蚯蚓爸爸虚弱地说：“……突然想踢足球。”
虽然是笑话，但确实要引以为戒。
我是农民伯伯的好帮手，土地肥沃不可缺的一员；我是松土的好帮手，是环境卫生不能缺的一员。
我，就是默默无闻的“地下工作者”——蚯蚓，一条幸福的蚯蚓。
我是幸福的人儿的说说篇四
我是个幸福的小女孩，生活在幸福的生活中，比在乡村生活中的孩子们幸福多了。
每天，我都能吃到香喷喷的饭和新鲜到不能再新鲜的水果蔬菜，喝着甜甜的、香香的牛奶，可好了。吃饱了，晚上就睡在舒适又温暖的床上。如果是在偏僻的山村，孩子们就没有这么好的待遇了。
书本，也是我们学习必不可少的东西。在我们市区里，到处都有买书的书店，想要什么书，去书店买就可以了。如果不想出门，只需要打开手机，在网上买就行，两三天就能快递到家，可方便了。但是，在乡下的那些山村，就必须自己出门进镇进城去买。
乡下几乎没有上兴趣班的地方，就是小学也只占一片很小的面积，班级也只有现在的三分之二。而在我的生活中，有好多兴趣班可以选，什么奥数、作文、英语、美术、乒乓球、羽毛球等好多兴趣班，他们各有各的好处和不同。现在的小学初中生都是免费上学的，除了要交一些餐费和买校服的钱，其他都是免费的，而且还能学到很多知识。
现在的我们出行都非常方便，有电瓶车和汽车。早上上学的时候，不用走路，只需要家长用电瓶车或者汽车送就可以了，不仅节省时间，还能保证不迟到。我经常在纪录片上看到那些贫困山区的小孩子，为了上学，每天都要走两三个小时才能到学校。相比于他们，我真是幸福多了。
我是个幸福的小女孩，在幸福的环境中成长。我要好好学习，长大后回报我的父母和祖国！
我是幸福的人儿的说说篇五
第一次见到她是在孤儿院门口。
天蓝色的公主裙，长而微卷的黑发垂至腰间，抱着布娃娃的她，漂亮的脸蛋上洋溢着幸福。旁人一眼便明了，她是其父母的宠儿。
后来我才知道，她叫欧阳依雪，是家大公司董事长的独生女。但从今天起，她是我的妹妹，而我将改名为欧阳离月。
我到她家后，她就对我很热情，还一直“姐姐”“姐姐”地叫。被父母离弃的我很难再接受，冷漠淡然是我对待人的态度，因此我以自己的方式回应她。
渐渐的，她不再来理睬我。而是自己抱着布娃娃，坐在一边，嘴里喃喃地说着些什么。我无意中瞥见她瘦弱的身影，尽显孤独，心就像被鞭子抽一样，火辣辣得疼。
也许我不该这样对她，她只是需要一个玩伴罢了。我在心底谴责自己。我要设法补偿她。
“爸爸、妈妈，妹妹她明天生日是吗？我想给她买个礼物！”这是我进这个家后，对他们说的第一句话。养父母感到受宠若惊，他们没想到我这么快就叫他们爸爸妈妈了，而且还要为女儿的生日买礼物。
“离月，你可真懂事啊！我们决定给依雪一部手机，你呢？”父亲望着我，询问道。
我思考片刻，记忆中妹妹似乎总是抱着个布娃娃，“送她布娃娃，好了？”
依雪的生日很快就到了。那天晚上，父母请了许多客人，我则身着盛装，陪在妹妹左右。依雪的心情不错，她拉着我穿梭于大人们之间。许久后，她可能累了，坐在椅子上指指点点，很兴奋。
忽然，她朝着一个男孩摇手，“哲宇表哥，这边！”
男孩听见了依雪的叫声，走了过来。慢慢的，我看清了他的长相，很英俊，文雅中带着点桀骜，应该是属于女孩追求很多的一类。
“依雪，好久不见了。这位是？”男孩打量着我。“这是我姐姐，欧阳离月。怎么样，漂亮吧？”依雪的话令我有些不好意思。“哦，你好。我叫唐哲宇，离月表妹。”我微微向他点了点头。看来我又多了个亲戚。
妹妹的生日晚会已经进行到尾声了，父母请来的客人都陆续送给这位今晚的女主角礼物。轮到自家送礼物了，我从包装袋中拿出那个在礼品店中挑了很久的布娃娃，把它抵到依雪手中，扭捏地说了句：“依雪，生日快乐！”但依雪的反应让我不免有些吃惊：她居然拉起我的手，原地转圈圈，还大声对站在一旁的父母说：“爸爸妈妈，姐姐叫我依雪了！她终于接受我了！”没想到依雪这么在乎我。
从小就没见过亲人的我，根本就体会不到亲情，更别说是幸福了。但是现在，有了依雪，有了养父母，他们给我的爱，已经远远超过了亲情！这也许是上天对我的眷顾，让我失去原来应有的幸福，但换回的却是真正的幸福！
我是幸福的人儿的说说篇六
幸福在每个人的心里都有着不同的定义，当然啦，我也有自己的一种想法。
当我在寻找幸福的时候，幸福就不知不觉出现了。是那个地方让我有了幸福的感觉。20xx年的秋天，我从初中升上了高中，一切也就变的有意义起来了。
初来乍到，面对一个陌生的环境，面对一群陌生而友善的面孔。由于我从小到大腼腆，又不太会说话，刚开始不太适应。幸好有她，我现在的同位芳芳，她是这个班第一个和我说话的人。她是一个心地善良的农村女孩，就是性格古怪了一点。刚入学，我们就进行了军训。想起当时真的一点儿也不好受呀，在烈日当空之下，我们顶着太阳在操场上排着整齐的队伍进行一系列的训练。如此辛苦我们竟没有倒下。原以为女孩是最软弱的人，但在我看来却比男孩还要坚强。一连5天下来，我们学会了很多，也明白团结就是力量的道理。而且最重要的是这段时间的相处让我对她们有了更深的了解。我知道小a和小q是最喜欢逗教官说话的。正如foureye所说的一样，比鹦鹉还多嘴。美美和文文呢，表面看起来很拽，其实她们比谁都容易相处。反而那些表面斯斯文文的人最难相处。高一的时候，我很少跟同学说话。我知道她们一直都不喜欢我，对我很不满。我也很不屑去理那些喜欢说三道四的人。可能还不熟悉吧，就连和同位的关系也不好。高一的时候，我的同位的行为真的很不可理喻。
她不让我抄作业，也不允许我上课画画，说是为我好。又骂我做事不修边幅。以前我怨她野蛮，后来才发现原来她真是为我好。我和她同位已经一年半，我在这个班也度过一年半了。慢慢地，我和她们熟悉起来。我们经常在课堂上起哄，弄得笑话连篇。每天都充满欢乐。下了课就和四周的人聊天，谈笑风声，快乐极了。我和我的同位成了一对形影不离的好朋友，连我也觉得不可思议。她对我很好，她有时宁愿自己淋雨也要把雨伞借给我这个冒失鬼。我真的很感动，谢谢你，亲爱的芳芳。
如果可以，就让我一辈子和你们一起读书。
尽管分开以后我也不会忘记我曾经拥有过的幸福是你们给予的。
我是幸福的人儿的说说篇七
如果有人问我幸福是什么，我也不知道该如何回答，但我可以把我感受到的幸福瞬间一一来告诉你：
当我读拓展书时，书中讲到王冕家里贫穷，没钱上学，每天趴在学堂的窗户外面听学生们读书，边听边记，我再想一想自己，每天坐在宽宽敞敞的教室里，听老师讲课，就感到非常的幸福！
当我看到路边那些拿着饭缸，敲着车窗，问我们要钱、要吃的流浪小孩，他们是多么的可怜！而我们有着我们足够花的零用钱，不愁吃穿，是不是很幸福啊！
汶川大地震，一些孩子失去了父母，成了孤儿。我们还有着亲爱的父母，在家里，他们都会很细心的照顾着我。可是那些孤儿，却只能去孤儿院，对比一下，是不是我们非常幸福！
我心情不好了，妈妈就会摸着我的脸说：”别伤心，别伤心！“并把我轻轻拥入怀里，我觉得很幸福！
我在自己的小屋子里看着喜欢看的书，爸爸看着报纸，妈妈看着电视剧，厨房里还煮着着一锅香喷喷的饭菜，是不是很幸福！
我们看到那些缺胳膊少腿的残疾人，做什么事都很困难，而我们四肢健全，做起事情来非常方便，是不是我们很幸福！
奶奶过生日，我给奶奶亲手做了一个小礼物，奶奶一直夸奖我，我心里也美滋滋的，也是幸福的！
我在照顾好朋友柏雨寒时，一直非常希望她能早日康复，当我看到她一天好过一天时，我感到了幸福！
当我回到家里时，都会闻到香喷喷的饭菜，永远不会饿肚子，这也是一种幸福！
当我们班在老师的带领下，取得了骄人的成绩时，老师笑了，同学们也笑了，幸福又一次住进了我的心里。
这样美好的幸福瞬间还有很多很多……
我终于明白了什么叫做幸福，那就是内心不要贪婪，要学会知足。同时我还发现了，帮助别人也是一种幸福！
我是幸福的人儿的说说篇八
我，是一条幸福鱼，我的主人对我可好了，天天对我说话，对我笑，把我喂得饱饱的，因为我天天除了睡就是吃。我还有一个舒服的家，一个特大号鱼缸，一个属于我自己的小屋，我的小屋可漂亮啦！绿色的“窗帘”，五彩的“地毯”，还有一群小伙伴，我像一个公主住在这美丽的宫殿里……哈哈……说都说不完，有时间的话，你可以来我家看看哦！
这时，一个人走了过来。对，他就是我的主人！只见他用手里的桶装了点水，小心翼翼的把我放进桶里。也许，是我太累了吧，一进桶里，我就睡着了，之后的事我也不记得了，只听见有鱼说：“看那！我们又有新成员加入了！”
当我醒来的时候，伙伴们都围过来，祝贺我加入了这个大集体，我真是一条幸运的鱼呀！
大家好，我叫小黑，我生活在一片很深的大海里面，我每天都很快乐，也很幸福。
你们知道我为什么这么快乐幸福吗？让我来告诉你们吧！每天，我要出去觅食的时候，我的爸爸都让我在家守着，他出去。当我爸爸把食物带回家的时候总是先让我和我的妈妈先吃，然后爸爸再重新出去找食物。
还有一次我和小伙伴打球的时候，小白不小心把我的头打破了，妈妈看到以后立刻游过来关心的问我疼不疼？我回答说：“妈妈，我长大了，你不用这么对我关心的。”但是妈妈还是那样关心我。
小朋友们，你们说我幸福吗？
hi，我是一条小金鱼，叫“鱼宝贝”！我和我的“鱼妈妈”、“鱼爸爸”幸福的生活在小主人的鱼缸中。
我的“鱼爸爸”很胖，两只乌黑乌黑的眼睛又大又圆，一条如丝带一般的漂亮的大黑尾巴，非常好看！美中不足的就是黄黑相间的`肚皮下有着大大的啤酒肚。游起来，必定让你大笑！
“鱼妈妈”可算是个苗条的鱼！它浑身通红，长着一条红艳艳的尾巴，好似一朵盛开的红花，如同一条美丽的红舞裙。
我呢，是条普普通通的红白相间的小鱼，我小小的尾巴是白色的，眼睛一圈是红的，爸爸妈妈都说我刚哭过呢！
爸爸妈妈经常带我在浴缸里的石头一圈玩耍。有时爸爸妈妈还让我舔舔石头。我总是不明白为什么，我便问我的“鱼妈妈”：“妈妈，我们为什么要舔石头？”
“哈哈……，我的宝贝，石头里有丰富的矿物质。我们正是需要这些矿物质，来补足身体营养需要。”
到了中午，开饭铃声响起。小主人洒下一点我们最爱吃的“鱼虫干”。爸爸是最先发现的，扭动着肥大的身体匆匆赶来。游到饲料下方：“这是我的！我先来的！”说完就大吃特吃起来。我不服气冲上前，和爸爸抢着吃。看我爸爸只会和我抢东西。再看小主人多幸福！爸爸妈妈一有好吃的就先给她！
过了一会儿，小主人又撒了一些饲料，妈妈才慢慢悠悠地游过去吃，看来还是妈妈更爱孩子。
这就是我的一家，幸福鱼一家！
我是幸福的人儿的说说篇九
幸福就是和爸爸妈妈生活在一起;幸福是一个温暖的拥抱;幸福是一句鼓励、一声问候、一句谢谢!一缕白烟;一些……幸福随时在我们身边。它像空气一样如影如随，只要用心体会，我们就能感爱到许许多多幸福的存在。
现在还有人不理解幸福，当幸福从身边擦肩而过时，才知道幸福就在我们身边，总是因为自己的偏见、幼稚，不理解幸福，没真心体会幸福。所以我们要有一颗发现幸福的心，找到身边的幸福。
我也找到过幸福。在一个冬天，天空飘着雪，精致的雪花从天而降，谁不想在家里呆着呢?我和爸爸妈妈到外面一家餐厅吃饭，我比平时吃得多而且很快。吃完饭后，走在街上弥散着异常寒冷的气息，我不禁打了个寒颤，走了不到几步接着又打几了个寒颤，爸爸看看我后，什么也没说，脱下自己的外套，披在我身上，顿时，我感觉到一股暖流，是幸福的感觉，我身边的幸福。
每当我在在电视上看到没有了爸爸妈妈的小孩子可怜的样子，听说还有偏远农村上不了学的小孩子，我就更觉得自己是非常非常的幸福，因为我有爸爸妈妈的疼爱，还能快快乐乐、高高兴兴的上学。
幸福就像街边烫手的白薯，看你有没有拿;幸福就像一次让座，看你有没有珍惜;幸福无处不在，重要的不是其他，只是自己的行动。
我是幸福的人儿的说说篇十
我是一颗幸福的柳树，我从来都不寂寞，每天都会有人陪伴着我。
春姑娘带着温暖的春风，向我走来。小草探出了小脑袋，小花向我招手，我的枝条变得嫩绿嫩绿的，身上长出小芽，一群小朋友每天都会来我这儿，有时围着我捉迷藏，有时他们把自己家里的好吃好喝拿到这里野餐，有时他们还带着一个小本子和一支笔，把我的样子画下来。
夏宝宝蹦蹦跳跳地来了。一缕缕刺眼的阳光照在我身上，我长出了长长的头发，一阵风吹来，我的头发就翩翩起舞。我的身体倒映在清澈的小溪里，总觉得自己非常漂亮。有时老爷爷们在我脚下玩象棋，有时在我的枝条下拉家常话，小孩子们到小溪里摸鱼，摸虾，玩累了，就靠在我的身上，笑着说着。
秋婆婆来了，一阵风一阵风的，凉丝丝的，树叶和我说再见，它们纷纷落到我脚下，化成了养分，为了让我在明年的春天，能够以更美丽强壮的身姿与大家见面。
冬爷爷悄然来临，我全身变得光秃秃的，小鸟在枝头间欢快地穿梭吟唱，小朋友们在白茫茫的雪地上堆雪人，打雪仗，我看着他们真想说：“你们玩得真开心。”
这就是我，一棵幸福的柳树，虽然生活平平淡淡，普普通通，但我充实并快乐着。
我是幸福的人儿的说说篇十一
从福州归来，我读懂了你的笑：像榕树的根，在阳光下舒展着，联结着树冠和土地，而不是深埋在土里。
你的笑，是蹲下身子。自然流淌的音韵如晨风中的马兰，紫淡中裹着微黄，颔首闻到土香。如昌军言，超然中站在更高，可以看得明白。
你的笑，是饮水到源头。一个数学专业的教师，第一走向讲台上的是语文课。你没有抱怨，没有敷衍，而是充满憧憬和好奇，在语文的世界里感受千古文人墨客的情怀，在平平淡淡的教学生活中积累自己对人生的领悟和对学生的洞察。
你的笑，是世外桃源。你用“恬淡”两个字来描写自己对教育的体悟。恬淡是一种不失自我的境界，任凭风浪起，稳坐钓鱼船。怪不得你的学校，给人一种超然的感觉。
你说，我的整理于你而言如拨云见日，空灵无我无它又万念汇集。你总是这样，用欣赏的眼光看周围的一切。当我们尝试整体地把握悖论时，所降临的那种张力并不是要固执地把我们撕裂。相反，它是想让我们向比自我更强大的力量敞开心胸。
读你，这一稿与前一稿相比，增加了叙事的成分，过去的视角与当下的视角形成了对话。你在不断前行，以前诗意浓浓，但失之于跳跃，于是就趋向于用尚未融汇贯通的概念去弥补，又失之于牵强。如今加入了叙事成分，诗意依然，但不再跳跃，当下视角与过去视角对话，概念在叙事和对话中逐渐贯通。希望在你的文字里，有更多当下情景的叙事，而不是沉浸在对过去的反复述说。当下的叙事，能够给诗意提供一种理解的背景，也容易在叙事中打通概念间的壁垒，为自己的直觉不断开辟前行和提升的道路。其实一直很想说，如果群叙事不仅有我个人的视角，而且还有你、晓蓉、默然、竹子、昌军等群中所有同仁的视角，那么我们的网络读书才会更深入本心，我们的对话就可能成为与伟大事物相遇的旅程。
世界是我的表象。我们每个人不管看到的是多是少，都具有任何他者不可替代的唯一性。每个人的群叙事，其素材就是我们在对话分享和聆听中内心感悟最深的那些片段。这些片段，对我们的自我认同，有着重构并让它更为完整的潜能。这种潜能，如果不在叙事中加以觉察、玩味、关联，就会很快沉入无意识的底层，我们就会错失重新认识自己和提升自我的.一个良机。记得小鹿曾经说我：“羊羊羊没有私心，带着一群老师读书、解惑、修炼！为什么呢？”杨老师当时做了这样的回应：“小鹿所说，其实大谬。羊羊羊之私心，其大无比，其大无边。无边，故人无以知，以为无私。”这个回应有些抽象，但在当时的语境里，也只能这样。如今与你的文字对话，给我提供了一个具体回应的契机。
大家在读我每次上传的群叙事，想必能感受到我内心在群对话推动下的波澜。这种波澜，是发自自身认同最深处的力量在涌动，通过一次次与世界、与他者的对接，在重新认识自己重构自己。这是一种生命意义的探寻，用开放的胸襟，在感知世界、理解他者的努力中让自己的本心摆脱积习形成的冷漠，让自己的理性变得更加柔软，心灵变得更加生动机敏。所以，我全身心地投入，其首要原因是对自己心灵健康的责任感。因为封闭的自我必将陷入冷漠、麻木、哀怨、枯萎的恶之循环。而开放、对他者的信任、关注、对话，将让每一个个体心灵，进入到勇敢、觉察、激情、承担、使命的善之循环。
真的很感谢这个群，让我有了前所未有的开放、觉察、激情、承担、使命。走在于大家共读的路上，我从最初的直觉捕捉、概念图开始，经历了文本分析、对话评述的探讨。如今在群叙事探索中，我感受到一种吸星大法的力量。它让我走出了依旧带有浓重个体局限性的感知和表达方式，开始把每一个同仁的视角和智慧，融进自己的视野里。从叙事看群对话，我建构的不仅是自我的意义，而且还有群的意义，教育的意义。感谢大家一路同行，希望大家开始自己的群叙事，并在叙事的努力中重新发现自己。
02永清回应篇
周末午休醒来已是四点多，浑身轻飘飘的仍在延续未完的梦。洗脸喝茶，大脑慢慢地恢复了正常，思想也得以舒展。拿出一本书，空灵如平静的湖无云的天，一茶一书一心境。神清气爽，全身舒泰。
打开电脑爬格子，尽管手生得很，但仍愿记录下这美好的心境。
记得上班第一天，校长告诉我教毕业班语文。我是师专数学系毕业，但是喜欢物理和语文。班主任老师告诉我班级所在地和课程表。第一节课，惴惴不安的一个毛头小伙子夹着课本。我记得很清楚，当时我穿着一件格子衬衣，一条浅颜色裤子，凉鞋，头发也有些长。诚惶诚恐地步入了教室。当时腿真的有些发抖，不知道自己该怎样开始这人生的第一课。
学生们安静地坐着，他们也在审视着我这个新来的老师。硬着头皮走上了讲台。神奇的一幕发生了。原来讲台这么高！我站在讲台上，俯视着下面的一群比我小不了几岁的孩子，他们是那样的纯净。从他们的眼神里我读出了渴望、尊敬、期待。我的心瞬间安静下来。站在讲台我就是老师，而台下是我的学生。传道授业解惑，这个小小的讲台居然如此神奇。天地君亲师，我找到了师的感觉。
那时我的工资还不到200元。我再也不是个吃闲饭的人了，回家我会买点菜，亦或给父亲兜里偷偷的放几十块钱。日子平淡而有韵味。
我的学生也在一天天地进步。我和学生一起读书，读那些清新婉转的句子。学生们成了我肚子里面的虫，我喜欢豪放的大江东去也喜欢婉约的杨柳岸晓风残月，喜欢华丽的荷花淀也喜欢土得掉渣的赵树理，学生们随着我的节拍，以我的喜欢为喜欢（此处真的想发几个笑脸），孩子们这张白纸被我涂成了五颜六色。中考了，我们班语文成绩居然很好，那种小满足小幸福谁都能看得出来。
当老师的日子平平淡淡，家无余钱，吃穿大众生活小资。上课如演讲，兴奋时眉飞色舞指手画脚，大有“指点江山激扬文字”的感觉。看着学生们张张笑脸，幸福爆满。课下，跟同事们下下棋打打扑克，幸福悠然。那时没有查考勤的，全凭自觉。老师们没有职业倦怠都能安于工作安于生活。当然，当老师的还是琐事太多，今天这个学生的书被同桌撕坏了，明天那个同学被高年级同学欺负了，等等。从解决学生的小事慢慢地磨炼了自己，提高了自己判断事物的准确性和解决事物的合理性。自当老师的第一天起，我就“不忍把自己的心肠硬起来”，我从不体罚学生，我舍不得。跟学生处得跟兄弟姐妹一般，随着年龄的增长，我的学生变成了我的孩子。至今，一些已经走上工作岗位的学生见到我，还跟我勾肩搭背，没有拘束。“恬淡”两个字能概括我前十年的一线教师生活。
后来去了小学当校长。自己当家作主了。
“给孩子管用一生的教育。”是我的办学理念。坚守这份情这份操守，我的学校风生水起。新任杨局长力推素质教育，更是给我的办学思想插上了翅膀。
我们的学校是全县最大的最美的，占地37亩，有花有草有树。
我们的老师是全县最棒的，是从全县一线老师中通过笔试面试层层选拔上来的。
我们的晨读是全县最务实推进的，学生的抑扬顿挫摇头晃脑，可爱至极。
我们的校本课程是全县最成熟最有特色的，很多科目都有专家级的老师担任指导。
我们的教师读书共同体是全县唯一的。我们共读共研共进。
我们自己设计的校服是全县最漂亮的，靓丽风采。
我们的校报、校歌、校徽、自编操在我们心目中也是全县最美的。
我们的操场、乒乓球室是全县规格最高的。
我们的录播室是全县唯一的。
我们还有很多很多……
有人说教师的职业幸福是看到学生的进步，学生成绩的提高。可是我的职业幸福是：我的学生走上工作岗位后，无论是农民、工人还是科学家、学者、官员，当他们在看见我时跟我说，谢谢您，我的老师，是您帮我奠定了人生的基础，是您帮我成为了一个优秀品质的人。
我是老师，我无悔无求。
学校的老师们，我们一起奋斗成长的老师们又何尝不是这样。忘不了开学伊始，女老师们的“英雄本色”，抬桌子，搬凳子，楼上楼下、来来回回，只为了能尽快收拾好教室，迎接我们的同学；忘不了班级文化布置时老师们的心灵手巧，用心布置学习的殿堂，怎一个精彩纷呈形容得了；忘不了迎接省检时老师们加班加点的付出，汗水泪水并下的场面；忘不了在放学路上还因学生的学习而走思，险遇车祸的老师，短暂调整之后，依然登上讲台；忘不了老师为了给自闭症孩子创造一个良好的学习氛围，暖心的付出；忘不了教研时，大家踊跃发言、各抒己见，也曾为了一个小小的命题争得面红耳赤，最后达到共识后的皆大欢喜；忘不了元旦联欢上一起行走“在路上”的“相亲相爱一家人”；忘不了年前会餐，大家吃着我亲手炖的火锅鸡，脸上洋溢的幸福微笑；忘不了眼下正排练的县运动会团体操，老师们顶着太阳吹着风，穿梭在学生队伍里精心的指导。
忘不了……
黑了，瘦了，苦和乐并存着。39个人的征途，杨帆起航！因为爱，所以爱；既然爱，请深爱！路，在脚下，我们一起并肩，一步一步，走向远方！
我是幸福的人儿的说说篇十二
世界的每个国家，社会的每个角落，那些善良、朴实的人们都在寻找着属于自己的幸福，然后将自己完全沉浸于那美好的幸福之中感受着生活甜，人生的蜜。勤劳的农民伯伯为又一年的大丰收而感到幸福；幸福的准妈妈我为新生命的诞生而感到幸福；可爱的白衣天使为走出地狱之门的患者而感到幸福；伟大的设计师为自己杰出的作品而感到幸福；那我呢？我该为什么而感到幸福。
对于这个问题我一直都无从知道，我一直都在努力寻找属于自己的幸福，寻找那个赐予自己幸福的人，从未间断过。小时候呢，为能吃上自己喜欢的食物而津津乐道；上学的时候为能考个全班一二名而感到无比自豪；到了高中为能有个自己展示才华的机会而感到沾沾自喜；出了学校为能有个好的就业机会而感到精神充沛；现在呢，为能认识那些个我最爱的人而感到无比快乐。为能关心她们和得到她们的关心而感到幸福。也学这就是幸福。
拥有幸福是快乐的、高兴的，失去幸福是悲伤的、难过的。我是幸福的人对于你我来说也许就是这样。正如有人曾经说过这样的话；当幸福来临的时候，你不曾珍惜，那么当幸福离开的时候，你将后悔万分。我是幸福的人是美好的，为了留住这美好的感觉，当幸福来临的时候，你我必须牢牢抓住幸福的手，抱紧幸福的腰，吻住幸福的唇，不放过一丝感动、一丝快乐。当幸福还没来临的时候，你我应该尽自己努力去寻找幸福、发现幸福、并抓住幸福。当幸福离开的时候，请不要悲伤，不要难过。因为该走的终究是要走的，新的`幸福还在等着我们，我们不该为这已经失去的东西一直消沉，应该振作起来，继续寻找那属于我们的型的幸福，寻找那赐予我们幸福的人。
我是幸福的人很好，真的很好。
我是幸福的人儿的说说篇十三
今天是喜悦和盼望的一天。因为，今天我终于来到姥姥家了。
下午两点，我坐着姨夫的车，安全抵达姥姥家。姥姥一看见我，就把我搂了过来，满脸带笑的看着我，朝我嘘寒问暖，“路上吃的饱不饱啊？觉不觉得热啊？有没有感觉累啊？”一连串的`问题扑面而来，我连插嘴的时间都没有，只能笑着看着姥姥。在姥姥眼里，我好像一件稀世珍宝一样；而姥姥在我眼里，比去年又老了不少，头上的白发好像又多了许多，笑起来的时候皱纹也觉得深了不少。我正看姥姥的时候，小妹妹从楼上跑了下来，兴高采烈的在我身旁跳来跳去的喊：“我的哥哥来喽！我的哥哥来喽！”，看着她们高兴的神情，我心里也觉得特别幸福。这几天，我一定好好听姥姥的话，不让姥姥因为我的事上火生气，也绝不像去年那样因为一点小事就和小妹计较。
傍晚，姥爷和舅舅、舅妈都回来了。他们看见我，都十分高兴，舅舅和舅妈还买了我喜欢的红烧羊头。
今天是快乐姥姥家旅程的第一天，我真希望时间能过得慢一点，那样我就可以在姥姥家多待一段时间！
我是幸福的人儿的说说篇十四
人生中，难免会经历一些风风雨雨，但在经历这些困苦与磨难时，又有多少人帮助过自己，注视过自己。回忆往事，我们不难发现：我们是幸福的。
忘不了小时候蹒跚学步的场景：无知的自己迈着无力的脚步向着总是面带微笑，不耐其烦的妈妈奔去，这时，妈妈总会用利益勾引我的脚步。我高兴时，妈妈便会放下手头的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡过那段快乐的时光。我是幸福的。
让我如何的尊敬老师，让我如何的做到“自己跌倒，自己爬起。”每当我离开家去学校时，妈妈总不忘说上一句：“注意安全，早点回来。”短短八个字，却有深刻的蕴含，包含着妈妈对我的关心，对我的浓浓爱意。妈妈是我的第一任老师，也是我最知心的朋友。我是幸福的。
忘不了困难时老师，同学的帮助，在我学习上遇到难题时，老师不耐其烦的讲解；在我学习上松垮时，老师的督促与批评；在我学习上分心时，同学的询问与提醒。在我心情不好时，好友静心听我诉说的态度。又一次，我感冒了，早上起来没有太在意，整天都感到晕头转向的，不太对劲，终于在体育课上跌跌撞撞的摔倒了，同学们把我扶起来，看我不对劲，就找来老师，替我请了假，又担心我，一直把我送回家。
直到我明白，在我危难之即，她们都是我的守护神，是我黑暗中的指路明灯。
正是因为她们的帮助与照顾，使我如同在阳光下成长，是那样的温暖。我愿对着世界大声喊道：“我是幸福的，这种幸福，是他人所无法代替的。”
我是幸福的人儿的说说篇十五
我是个幸福的女孩。
记得在我六、七岁的时候，我刚刚学会弹古筝。一次我的袖子不小心把古筝码子弄倒了，弦也断了，正在我焦急的时候，爸爸回来了，他看了看我，出去了（房间的外面）。几分钟后，爸爸又回来了，并且手里拿着装古筝的袋子，只见爸爸利索地把古筝放进了袋子里，拉上拉链就提走了。大概过了半个小时后，爸爸回来了，把古筝从袋子里面拿出来，爸爸微笑着对我说“修好了，璐璐！下次小心点。”我点了点头，那时的我，有了爸爸的关怀，当然很幸福。
在一个春暖花开的时候，班主任王老师把我们带到了学校小花园里读书，我们有的坐在小亭子里，有的坐在草地上，有的坐在大树下，还有的坐在小池塘边的石头上……同学们看得一丝不苟，一点声音也没有，看的可认真了，王老师也陪着我们一起看，在花园里读书真幸福。
今年九月份，我过十岁生日。一大早我就起床了，穿上妈妈帮我买的新衣服，戴上姑姑送的公主链，扎上粉红的大蝴蝶结，可漂亮了。中午大家又轮流送了我生日礼物。我觉得我真幸福！
我是个幸福的女孩！
我是幸福的人儿的说说篇十六
回想去年除夕，家家户户都灯火通明，张灯结彩，一个个红灯笼在门前高高挂起。长辈们拿出准备好的烟花，对准天空。“嘭啪，嘭啪……”烟花冲上天空，一个个火星像憋闷的很久的小精灵，在空中自由自在的飞舞起来。天空立刻炫彩夺目，在漆黑的夜空中显得十分鲜亮。
每天，我都过得很开心。学校里，老师教我学知识、学做人;家里，我是爷爷奶奶、爸爸妈妈的心肝宝贝，他们都把我捧在手心里。我觉得，我是个很幸福、很幸福的孩子!
我是幸福的人儿的说说篇十七
我追求，所以我幸福；我幸福，所以我追求。
花儿追求阳光的照耀，散发出令人陶醉的芳香。它的价值得到了实现。所以，它是幸福的。
树儿追求茂盛的枝叶，为人们洒下了一片绿阴。它的使命完成了。所以，它是幸福的。
雄鹰追求自由的天空，奋力向九天前进，它的个性得到了展示。所以，它是幸福的。
但是幸福的它们还在不断地追求着，就如同我一样：
我追求我的梦想，游览万里长城，参观埃及金字塔，登上埃菲尔铁塔俯视整个法国，到耶路撒冷的哭墙，了解异族风情……也许追梦的路很难走，也许那遥遥无期，但我相信只要锲而不舍地追求，总会有实现的一天。我追求我的梦想，即使这路上有布满荆棘，但我已经闻到了幸福的气息。
我追求我的无涯学海，因为是从书中我可以学习保尔·柯察金不被命运所屈服的坚强性格；可以了解中华源远流长的五千年文明；可以享爱“采菊东蓠下，悠然见南山”的生活乐趣；可以感受珠穆朗玛令人敬畏的高度……尽管学海无穷无尽，但正因为这样，才有了我无穷无尽的追求，才有了我无穷无尽的幸福。
我追求我的心灵花园。在这里面有“海内存知已，天涯若比邻”的友情花；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国花；有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信花；有“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情花……或许花园的弯边都是刺，但我还是要努力走进去，去追求我要的幸福。
蒙古族有句谚句：“鸟飞明亮处，人奔幸福路”。人们总是在幸福的道路上不断地追求，又在追求的道路上获取无尽的幸福。沿着这条道路，我追求，我幸福。