就职是锻炼个人责任心和执行力的机会，也是个人职业发展的一个台阶。如何与新同事建立良好的人际关系，融入团队？看看这些优秀的就职总结范文，或许能给我们一些启示和启发，帮助我们更好地总结自己的工作经历。
防灾减灾简报篇一
5月12日是全国第xx个防灾减灾日，太和县人民医院围绕“减轻灾害风险、守护美好家园”主题，组织医务人员在文庙广场开展防灾减灾义诊活动。
工作人员现场发放应急救援、慢病管理等健康宣教手册，向群众宣传防灾减灾和慢病管理知识。
医务人员为前来咨询人员测量血压、血糖，进行体格检查，并解答慢性病相关问题，帮助大家了解慢病，提升慢病防控意识，做自己健康管理的第一责任人。医务人员为群众讲解急救常识，现场演示心肺复苏及海姆立克急救方法。
此次义诊宣传活动与群众面对面交流互动，广泛地普及宣传了应急救援知识，提升了广大群众的安全防范和应急避险自救互救能力，增强了广大群众的灾害防范和慢病管理意识。
太和县人民医院一直以人民群众身心健康为己任，致力于为人民群众提供更专业、更高效、更优质的.医疗服务，为人民身心健康保驾护航。
防灾减灾简报篇二
为进一步提升全校师生防灾减灾的安全意识，提高在自然灾害中的自我保护、应急反应能力，最大限度保障师生生命安全，5月12日，利津县第二实验学校开展了防灾减灾系列主题教育活动。
举行防震逃生应急疏散演练，演练前各班认真解读学校制定的演练方案，对学生提出明确要求，全体教职工提前到达指定岗位。演练中全体学生在老师的组织下，按照规定的路线有序疏散撤离，共用时1分54秒，整个演练过程紧张、有序，达到了预期效果。
各班举行了“减轻灾害风险守护美好家园”为主题班会活动，就“防灾减灾日”的意义、几种最大的`常见的自然灾害、避灾及自护自救常识进行了宣传教育；通过发放防灾减灾宣传册、举办“防震减灾”手抄报评选等系列活动，全方位多角度广泛宣传防灾减灾、避灾自救相关知识，提高师生应急避险能力。
与此同时，学校每个月都开展全面安全隐患大排查，重点对学校教室、周边水域、功能室、办公室、厕所、体育器材设施设备、图书室仪器室等进行细致周密排查，对存在的问题进行及时整改，切实保障师生的生命财产安全。
防灾减灾简报篇三
“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学校的'应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“平安校园”，x月xx日下午，库伦旗哈尔稿中心校组织全校师生开展了一次紧急消防疏散演练活动。
演练之前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。随着警报的响起，班主任老师迅速到达班级组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角的地方，配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，全体学生撤离到安全地带。
防灾减灾简报篇四
x月xx日，全校师生利用课间操时间，共分三个步骤进行了防踩踏安全演练。
上午10：00，班主任、楼道安全员、场地负责人全部到位。五分钟后，警报员通过校园广播发布避险信号同时拉响警报器。参与演练的学生们在老师的指挥下快速离开教室。下楼梯时，学生一手用袖子捂住口鼻，一手扶墙或是栏杆，弯腰通过规定的疏散路线到达指定的场地。整个活动组织有序、撤离迅速，共用时3分30秒，做到了学生全部安全脱险，无人员伤害。
演练结束后，翁家亮主任分别从疏散情况以及学生的逃生能力上对本次活动进行了总结。号召全体师生必须提高思想认识，高度重视应急疏散演练，只有这样，才能在危险真正来临时，做到从容镇定、有条不紊，用学过的逃生技巧自救自护。
消防安全事关千家万户，学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。在紧张的学习中，学校抽出专门时间组织这次活动，是重视安全的'具体表现，通过这场消防应急疏散演练，让师生们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。这是很有必要的，也很有意义的。
防灾减灾简报篇五
“人民公园喷泉西侧约300米处因暴雨发生山体滑坡，造成多人受伤，其中5名伤员将送往我院救治，立即启动突发事件紧急救援预案。”近日，随着市中心医院相关责任人的一声令下，该院突发性公共卫生事件应急救援演练拉开帷幕。
据了解，此次演练以“豫南某地发生山体滑坡”为模拟事件，在市中心医院急诊大厅、妇女儿童医院急诊科和人民公园喷泉西侧3个区域同步开展。该院总务科、保卫科、急诊科等部门40多人参加。
接到命令后，市紧急救援中心立即响应。市中心医院5辆救护车紧急赶往现场，医护人员立即赶到伤员身旁评估受伤情况。同时，后勤保障人员现场搭建野外医院，进行现场救援和转运。
此次突发事件应急演练围绕事件发生、快速启动应急预案、现场安全区设置、现场救治、安全转运、临时医院搭建、临时医院医疗用电和基本照明保障等环节展开。整场演练流程顺畅、有条不紊，经过紧急救治，所有伤员均得到妥善安置和有效救治。
此次防灾减灾救援演练，进一步提升了医院应急队伍对突发事件的现场处置能力，积累了突发事件处置经验，达到了此次防灾减灾宣传与演练的目的'。
防灾减灾简报篇六
5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，今年的活动主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。为进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，提高师生主动防灾、科学避灾、有效减灾的能力。进一步提高学校综合减灾能力，充分利用5月8日至xx日的防灾减灾宣传周和512“防灾减灾日”时机，九江市柴桑区第一小学积极开展系列教育活动。
利用队日课召开“防灾减灾”主题班会，各年级班主任对学生进行各种灾害讲解，并利用班班通组织学生观看了防灾知识，使学生明白警钟长鸣，珍爱生命的道理。
组织各班学生通过赣教云平台观看防灾减灾知识专题片，进一步了解校园地震预警知识。
5月12日下午，柴桑区第一小学开展了防震减灾应急疏散演练活动。演练开始，学校迅速启动防震减灾疏散应急预案，负责教师及时到位。全体教师按照演练流程科学、有序地组织学生安全到达集合地点，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，井然有序。演练活动取得预期效果，取得圆满成功。
通过此次防灾减灾系列安全教育活动，进一步普及了全校师生应急避震知识，懂得了地震发生时所采取的`防护措施和方法，大大提高了师生紧急避险、自救自护的应变能力！
防灾减灾简报篇七
为做好今年全国防灾减灾日的各项工作，为进一步做好学校防灾减灾知识宣传工作，增强全体师生的安全意识，提高师生应对紧急突发事件的能力，我校于5月10日开展“减轻灾害风险守护美好家园”大冶市北门小学防灾减灾宣传周主题班会。
班会中，老师们进行了有关儿童安全教育、电梯安全、地震应急避险、消防安全、洪涝台风灾害、森林防灭火等知识授课，也针对《校园安全防踩踏》知识进行了讲解，播放心肺复苏、气道异物梗阻之腹部冲击法等应急救护视频视频，让学生了解等医疗救护的相关知识，增强自护、自救的`能力，以及珍爱生命的意识。
防灾减灾简报篇八
20xx年5月12日是第xx个“防灾减灾日”，为加强校园安全管理，增强学校师生在地震灾害等危机情况下正确处理突发事件能力，提高师生的安全和自我保护意识。东洲小学围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”这一主题开展了系列教育活动。
学校利用国旗下讲话、黑板报、班级文化墙等宣传阵地向学生宣传防灾减灾知识。组织学生观看有关防灾减灾的宣传视频，并通过微信班级群等平台向家长宣传相关知识，旨在联合家校，共同参与“防灾减灾”活动，为学生健康安全成长保驾护航。
5月12日，东洲小学组织全体师生开展了防震减灾逃生演练活动。随着警报响起，全校师生迅速从凳子上站起来，然后双手抱头蹲在课桌下面，进行地震躲避，在撤离指令发出后迅速按照指定逃生路线疏散，到达指定地点集合。整个演习过程，大家沉着冷静，认真听从老师的'指令，安静有序地撤离。此次200多名师生参与了演练，在短时间内均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
演练结束后，校长谢之平对此次演练作了总结，同时就防震减灾小知识进行了宣讲，他强调：学会逃生是一项基本技能。自然灾害不可避免，当灾害来临时，保持清醒头脑，学会逃生，学会自救，尽最大程度减少人员伤亡。
这次演练，既是一次切实的生命安全教育，又提高了学生逃生避险的技能；进一步增强了师生们的安全意识和自救能力，也为做好学校安全工作，创造良好的校园安全教育环境奠定了基础。
防灾减灾简报篇九
地震发生时，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一节课我们就要进行一次演练。
第二节课后，我要练习眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾纸放进口袋，系好鞋带。现在我欠了“东风”，只要老师下命令我就可以“逃”了。
当校长在广播中发表长篇演讲时，演习终于开始了。在校长的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。离开教学楼的时候，走廊上挤满了学生，前面的学生跑得比兔子快好几倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操场后，我们双手抱头，按要求蹲下。随着校长的最后指示，我们的'“逃跑”演习结束了。
这个练习，让我们知道，当地震来临时，我们应该怎么做才能更好的保护自己。
防灾减灾简报篇十
今年5月12日是第x个全国防灾减灾日。获悉，5月8日至14日为今年我省的防灾减灾宣传周。8日上午，省、福州市减灾委举行宣传周启动仪式，各地也纷纷开展各项活动，广泛宣传普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防范意识，提高全民防灾减灾技能。
今年防灾减灾的主题为“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，各地各部门将突出社区面临的灾害风险，着力提高社区基础设施设防水平，增强基层综合减灾能力。
同时，扎实做好灾害隐患治理，加强社区救灾应急物资储备和志愿者队伍建设，做好社区、学校、医院、敬老院、福利院、建筑工地、机场、火车站、城市地下管网等人员密集场所和重要设施的隐患排查工作，并提出有针对性的`整治措施抓紧整改，尽最大可能减少灾害造成的损失！
防灾减灾简报篇十一
5月12日是第xx个全国“防灾减灾日”，为提高广大牧民群众积极参与防灾减灾救灾，及防灾减灾知识，增强自救与互救技能，防范化解畜牧业生产安全风险，肃南县畜牧兽医服务中心按照要求积极参加了肃南县应急管理局在县中心广场组织开展的主题为“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”防灾减灾宣传教育活动。
活动中，畜牧兽医服务中心的工作人员通俗易懂地向农牧民群众宣讲本行业及领域的防灾减灾知识，普及畜牧业防灾减灾等安全常识，指导农牧民群众面对灾害时如何开展预防、自救、互救等技能，进一步提高了农牧民群众防灾减灾意识和对突发事件的应急处置能力。活动中，共设立咨询点1个，向农牧民群众发放资料300余份，解答咨询98人次。
灾害猛于虎，防患于未然。希望通过此次宣传活动能进一步提高广大牧民群众的'防灾减灾意识，营造“防灾减灾，人人参与”的安全防范意识和健康生活态度，掌握减灾自救基本技能从而在灾害来临时能最大限度地减少灾害造成的损失。
防灾减灾简报篇十二
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育，提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力，根据区减灾委和教育局《关于做好20xx年“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动，现总结如下：
一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案，明确活动目标、活动措施，确保活动有人抓。
二、5月10日，学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。
三、5月10日全校动员大会上，校长作了宣布了活动安排，号召全体师生做到：增强防震减灾意识，提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防震减灾，从个人做起。
五、5月13日上午，作了一次防震逃生演练，效果较好，全校从警报开始至结束共用时二分半钟。
七、5月13日下午进行了校园安全大排查，重点针对危险部位，把日常排查工作落到了实处。
通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的.学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!
防灾减灾简报篇十三
“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了加强学生的安全意识，强化学生的'安全逃生技能，提高学校的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“平安校园”，x月x日下午，库伦旗哈尔稿中心校组织全校师生开展了一次紧急消防疏散演练活动。
演练之前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。随着警报的响起，班主任老师迅速到达班级组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角的地方，配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，全体学生撤离到安全地带。