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初中扶贫积极语录篇一
扶贫工作是解决社会贫困问题的重要举措。作为初中生，我们也参与了一些扶贫活动，积累了一些扶贫心得体会。以下是我的五段式文章，分享关于扶贫工作的个人体会和心得。
第一段：认识贫困问题，关注社会公平
初中生活中，我们经常听到关于贫困地区的报道，看到一些有关扶贫工作的宣传。这些都引起了我们的关注，让我们更加了解贫困问题的严重性。从这些报道中，我们知道了很多贫困地区缺乏基本的教育、医疗和生活条件，这种缺乏让我们感到心痛。因此，我们开始思考：“作为一个普通人，我们是否应该参与扶贫工作，为那些贫困地区提供帮助呢？”我们对社会公平的追求和对贫困人群的关注，使我们逐渐明白了扶贫工作的重要性。
第二段：积极参与扶贫活动
了解了扶贫工作的情况后，我们决定积极参与扶贫活动。学校在社会实践活动中组织我们到贫困地区去开展扶贫活动，我们帮助那些需要帮助的人们并为他们提供所需的物资和资源。在这个过程中，我们亲身体会到了扶贫工作的重要性和意义。我们看到了许多快乐的笑容，感受到了他们对我们的感激之情。这让我明白到，通过自己的行动，我们可以改变别人的命运，让他们有更好的生活条件。
第三段：关注长远发展，注重扶贫持续性
参与扶贫工作不仅仅是为了解决眼前的困难，我们还应当关注贫困地区的长远发展。在我们的实践中，我们注意到一些扶贫项目存在短期效果好但长期效果差的问题。为了改变这一现象，我们认为扶贫工作应该注重持续性。我们需要找到一些可持续的扶贫方式，帮助贫困地区发展出可持续的产业，以提高他们自身的发展能力和吸纳就业的能力。只有这样，扶贫工作才能真正解决贫困问题，并带来长期的改变。
第四段：加强志愿服务，让扶贫工作更有效
为了让扶贫工作取得更好的效果，我们认为志愿服务是非常重要的一项举措。作为初中生，我们可以利用课余时间做些力所能及的事情，例如在贫困地区的学校里开展帮助学习的活动，教授他们基本的知识和技能。我们还可以成立志愿者团队，定期到贫困地区进行帮助和交流，用我们的知识和能力为他们提供帮助。志愿服务不仅可以改善贫困地区的生活条件，还可以促进社会团结和人与人之间的交流。通过志愿服务，我们可以改变自己，也可以改变他人。
第五段：宣传教育，增强社会责任感
扶贫工作还需要更多人的参与和支持。在我们的校园中，我们可以通过举办讲座和展览，向同学们宣传扶贫工作的重要性，并呼吁更多人加入到扶贫工作中。我们还可以利用学校的资源开展相关的课程和活动，增强同学们的社会责任感和爱心，培养他们对扶贫工作的关注和支持。通过这种宣传教育，我们相信扶贫工作将会得到更多人的支持和认可，解决贫困问题的步伐也会更进一步。
总之，作为初中生，我们通过参与扶贫活动，认识到了贫困问题的严峻性和扶贫工作的重要性。我们也提出了一些自己的想法和建议，希望能够为扶贫工作的不断发展做出一些贡献。通过我们的努力，我们相信贫困问题一定会得到有效的解决，贫困地区的人民也会过上更加美好的生活。
初中扶贫积极语录篇二
放眼神州，改革的大潮波澜壮阔，激起一朵朵绚丽多姿的浪花;仰望苍穹，浩繁的天际风起云涌，闪烁着一颗颗璀璨夺目的明星。
朋友，今天我演讲的题目是《爱心浇灌文明花》，说的是省“光彩之星”张某某。她就是这绚丽浪花中的一朵、璀璨明星中的一颗。
某市某工商局某分局辖区，提起个体工商户张某某，真所谓无人不知，无人不晓。她不但有一门人人称道的美容美发手艺，更有一颗金子般的爱心。
张某某今年35岁，1988年毕业于某县职业中学。同年，被分配到某县服装总厂工作。
第二年，她被厂里派往深圳宝丽金制衣有限公司学习。回厂后，她以娴熟的技能得到了厂领导的赏识，成为厂里技术尖子。
然而，事与愿违。就在张某某为自己能够谋取一份稳定的职业和较高的工资收入而暗自庆幸的时候，一个严峻的事实摆在了她的面前，国有企业改革了，她的厂也在改革之列。
面对“下岗”这个可怕的字眼，她彻夜难眠。是啊，被称为旱涝保收的“铁饭碗”没有了，今后的路该怎样走呢?一天，她从报纸上看到一条外地培训美容美发人员的信息，于是决定到外面闯一闯，学一门美容美发手艺，干一番自己的事业。
张某某的父母在供销系统工作，家境不错，她自幼被父母视为掌上明珠。她的公婆从事教学工作，经济上虽算不上特别富裕，但整个家庭生活还算过得去，并不急着张某某挣钱买米下锅。
这样一听说张某某要学美容美发手艺，娘家人和婆家人都竭力反对，把头摇得像拨浪鼓。张某某的姑母更是直言不讳地对她说：“剃头匠属于下九流，我们张家祖宗八代也没人干过这一行!”婆婆也劝她：“你没有工作，我们全家照样能养活你。”
张某某心想，社会上只有分工不同，没有职业贵贱，一个人只有靠自己的双手去自食其力，生活得才有意义。于是，她顶住了来自方方面面的压力，独自一人背景离乡先后到杭州、南京、广州等投师学艺。
7月，张某某学成归来，在某县城宝淮影剧院租了一间约十几个平方米的门面房，开起了理发店----“张某某理发店”。由于学的是外地新技术再加服务态度好，生意特别红火。
消息不胫而走。一次下岗女工姜琳来到张某某店上剪发，姜琳向她吐露了下岗之后一时还找不到合适工作而苦恼的心事。
张某某一边给她理发，一边用自己的亲身经历开导她，人生道路没有坦途，须靠自己去拼搏才行。姜琳觉得张某某很实在，提出要拜她为师，张某某爽快地答应了。
社会是一个万花筒，形形式式的人都有。由于张某某的店名声越来越响，不少顾客慕名而来。
其中，也有一些不三不四的人掏出百元大钞对她欲行非礼。对此，她怒言正色道：“请尊重我们的人格!”来人自讨无趣，知道她为人正派，再也不敢来此造次了。
还有一次，一位不怀好意的老板要高薪聘请她到一家休闲娱乐中心，但她听出了这位老板的话外音，一口回绝道：“不干净的钱再多我也不要!”这位老板气急败坏，扬言要雇人将她的店砸了。面对威胁利诱，张某某毫不畏惧：“你再不走，我就报警了!”张某某疾恶如仇，这位心怀鬼胎的人终于灰溜溜地离开了。
干自己的事业，走光彩大道，成了张某某的座右铭。因此，她也得到了越来越多的消费者甚至是同行的夸赞，有几位待业青年的父母还专门来到张某某的店上，恳求张某某将他们的女儿收为徒弟。
他们说，张师傅不但手艺好，人品更好，把孩子交给她，我们放心。张某某美发厅开业至今先后吸纳40余名下岗职工与待业青年学艺。
这些人学成之后自己开店经营的有近20人，还有不少的凭着手艺去了一些名店去打工，也有一些人就此长期留在她的店里。张某某用自己的言传身教向她们传授技艺，并用自己的一言一行教她们如何做人。
他们说张师傅的唯一规矩就是先学做人，后学手艺。电缆厂待业女青年徐为琴，先由于不知情去了一家理发店学艺，不理想，为此很后悔。
张某某知道后主动叫她过来学手艺，学艺6个月未收任何费用，学成后立即给她开工资。20岁的待业女孩唐璐，父亲过早的离开了人世，母亲又下岗，生活无着落。
张某某主动伸出热情的手把她迎进到店里来。唐璐学习不足两个月就领到了张某某发给的工资。
她泣不成声地连连叫大姐。和张某某学艺的人多了，店上的生意更忙了。
去年，张某某投资8万多元，添置了美容美发设备，店堂也被布置一新。这不但留住了客户，更留住了她学艺的徒弟们。
和她学手艺的6个人学成之后，谁也不愿离开她，决定就在她的店上工作。张某某待她们则像亲姐妹一样，忙里抽闲，把她们组织起来，共同切磋和交流如何提高服务质量，而她自己则定期到外地学习美容美发新知识，还与两家美容用品有限公司建立了业务关系。
一份耕耘，一份收获。张某某通过不懈努力，为自己也为别人成功地开辟了一条就业之路。
她本人的年收入，远远超过了在工厂的工资报酬。就连原来反对她从事个体经营的姑母如今也对她刮目相看，夸她有远见，路子走得对。
然而，张某某值得人们夸赞的事远不止这些。某广电局的一位职工在一次交通事故中不幸变成了植物人，生活不能自理，张某某主动上门为她义务理发;城镇中学一位退休老校长患老年痴呆症，她自告奋勇地承担起。
初中扶贫积极语录篇三
近年来，我国扶贫工作取得了重大的成就，但是仍然存在着很多问题和困难。作为初中生，我也积极参与到扶贫活动中，通过这些经历，我有了一些心得体会。
首先，我们要关注贫困人群的需求。贫困人群在生活上存在着诸多困难，他们缺乏基本的生活保障，面临着教育和医疗方面的问题。这就需要我们去认真了解他们的需求，从而有针对性地帮助他们。例如，有些贫困地区的孩子由于家庭经济困难，无法继续上学，我们可以通过发起募捐活动为他们提供教育帮助，这样才能真正解决他们的实际困难。
其次，我们要积极参与社会实践。只有真正融入到扶贫活动中，亲身感受到贫困人群的生活，才能更好地了解他们的需求和困难。通过参与扶贫实践，我深刻地认识到贫困并非是贫困人群的本质，而是由于环境和条件的限制。只有通过我们的努力和帮助，他们才能有机会脱贫致富。而这种努力不仅仅是物质上的援助，更重要的是给予他们精神上的支持和鼓励，让他们相信自己能够改变命运。
再次，我们要推动产业发展。贫困人群要想脱贫，仅仅依靠捐助和救济是不够的。他们需要有一份稳定的收入来源，而这就需要我们帮助他们发展产业。比如，在一些贫困地区，我们可以引导他们发展当地的特色产业，鼓励他们发展农业、养殖业等。同时，我们可以通过技术培训、市场开拓等方式，帮助他们提高生产能力和销售能力，从而稳定增加收入，渐渐走出贫困。
最后，我们要建立长效机制。扶贫工作不能仅仅停留在表面，而要有更长远的规划和思考。因此，我们应该大力推动建立扶贫长效机制，通过培养贫困地区的人才、改善基础设施、优化政策环境等方式，帮助他们实现可持续发展。同时，我们还要加强对扶贫工作的监督和评估，及时发现问题并加以解决，确保扶贫工作的效果能够持续推进。
总之，作为中学生，我们也可以积极参与到扶贫工作中，用我们自己的方式来帮助那些需要帮助的人。通过关注贫困人群的需求、积极参与社会实践、推动产业发展和建立长效机制等举措，我们可以为扶贫事业做出自己的贡献。扶贫工作需要全社会的广泛参与，只有大家齐心协力，才能将更多的人从贫困中解救出来，实现社会的共同发展。
初中扶贫积极语录篇四
“脱贫不能靠‘长期输血’，而是要‘持续造血’，才能让贫困户真正稳定脱贫。只有充分聚焦贫困户所能所长、精准帮扶，让他们感受到靠自己也能行，脱贫才能长效稳定。”从驻村一开始，我就把这句话牢牢记在心上，将激发贫困户脱贫原生动力放在了我做脱贫工作最重要的位置上。
黄教文是小古村的贫困户，他曾在菜场打工，对于脱贫，他的思路也很清晰：“我觉得种菜好，有大棚的那种，我以前在菜场打过工，有经验。”但是，他没有启动资金，没钱买种子、搭棚子，脱贫的第一步始终迈不出去。
这其实是脱贫工作中的一种普遍情况，贫困户明明有意愿，也有能力，就是苦于没有启动资金，脱贫的齿轮就转不起来。
我得知情况后，马上入户走访、摸底调查，结合实际制定了《小古村贫困户“种养产业”项目奖补办法》，明确对想通过种养、自主脱贫的贫困户，可以发放一定的鼓励金作为启动资金。没想到这一下子就把贫困户的积极性给调动起来了!
“第一次我领了4000元的奖励金，一下就把项目搞活了!”第一次，黄教文先种了1亩，没想到初次尝试就效益不错，一下信心就有了，便继续申请奖励金，把规模一步一步扩大到5亩。现在，他已成为村里的种植大户，日子越过越好，还作为致富能手接受紫金县广播电视台的采访。镜头前的黄教文皮肤黝黑，有点腼腆，但通过自己双手脱贫的幸福和自豪荡漾在脸上。
“做梦都没想到这辈子还能上电视，感谢党和国家!感谢种养奖补的政策!感谢陈队长!让我重获新生!”黄教文现在逢人就夸扶贫政策好。
除了发动贫困户自主种养，我还提倡大力发展集体产业项目，努力把产业经济搞起来，用分红保障贫困户，也带动贫困户劳动增收：养鸡、光伏等5个产业先后落地了，每年可以稳定分红近30万，全部分配给贫困户和村集体，贫困户腰包鼓了，脱贫有了底气，村里也不再是没收入的“空壳村”，各项公共服务可以顺利开展。除此之外，我还主动促成专业合作社跟贫困户的合作，由合作社提供优质三黄胡须鸡鸡苗给贫困户，并给予技术支持和产品包销。有了优质产品，又有合作社的背书，贫困户不用愁技术、愁销路，只需专心养鸡，这种合作模式让贫困户脱贫更有信心了!
初中扶贫积极语录篇五
扶贫工作是我们社会发展进程中不可或缺的一环。作为初中生，我也积极参与了一些扶贫活动，并从中收获了一些宝贵的心得体会。下面我将就此进行分享，并希望能够对大家有所启发。
首先，扶贫不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。我曾参与过一次帮助贫困地区学生的活动。在这次活动中，我们捐赠了一些学习用品和生活用品给那些需要帮助的学生。但是更让我印象深刻的是他们那种对生活的积极态度和对知识的渴望。我发现，虽然他们的物质条件较差，但是他们的精神状态却十分良好。这让我深深地认识到，扶贫工作更应该从精神上给予他们更多的鼓励和帮助。
其次，扶贫工作需要持久的坚持和长期的帮助。有一次，我参加了一次重点扶贫项目的调研活动。我看到了当地政府为扶贫工作所付出的努力，如修建道路、改善住房条件等。但是由于之前长期未得到帮助，造成的贫困现象很难一下子改变。在扶贫工作中，我们不能只给予一次性的帮助，而是需要持续地关心和帮助他们，给予他们更多的机会和资源去改变自己的命运。
第三，扶贫工作需要结合当地的实际情况去制定相应的帮助计划。在我参与的一次扶贫活动中，我们去了一个交通不便的山区村庄。在那里，我们发现当地农民并不缺乏劳动力，但是由于交通不便，没有市场渠道，农产品无法销售。于是，我们为他们制定了一个市场对接的计划，帮助他们将农产品卖到市场上，增加收入来源。这次活动让我明白了一点，即扶贫工作要结合当地的实际情况，从根本上解决贫困问题。
再者，扶贫工作离不开社会的关心和支持。在我参与的一个扶贫活动中，我们组织了一场义卖活动，募集善款帮助当地的贫困家庭。但是我们并不只是依靠个人的力量，而是利用社会资源，争取更多的支持。我们通过发动社会各界的力量，进行广泛宣传和募捐，最终取得了不错的效果。这次活动让我意识到，扶贫工作需要社会的关心和支持，只有大家共同的努力，才能够实现贫困地区的脱贫目标。
最后，扶贫工作不仅是为他人带来希望，也是为自己积累经验和成长的机会。通过参与扶贫活动，我学会了如何与人相处，如何团结合作。在与贫困地区的学生们交流中，我也学到了很多励志的故事，深受启发。这些经历让我更加珍惜生活，也更加懂得帮助别人其实也是在帮助自己。
综上所述，参与扶贫活动让我深入了解了贫困地区的真实情况，也让我明白了扶贫工作需要长期的关注和帮助，需要结合当地的实际情况去制定具体的计划，需要社会的关心和支持。同时，扶贫工作也是一次自我成长和提高的过程。希望今后我们能够继续关注扶贫工作，用自己的力量去为社会贡献一份力量。
初中扶贫积极语录篇六
扶贫是一个长期而艰苦的过程，需要社会各界的共同努力才能取得实质性的进展。我在初中时就开始参与了扶贫项目，那些亲身经历让我发现了许多从课本中难以了解的生动现实，也让我意识到了自己可以为他人、为社会所做的贡献。
第二段：对农村贫困地区的了解
初中时我参与的扶贫项目主要是前往贫困地区为当地的孩子们送去书本、文具和衣服等。这些地方更多地有一些不公平的分配，孩子们的学习条件与城市里的孩子们是完全不一样的。有些孩子们甚至只能不断地重读他们唯一拥有的一本录音机里的英语，因为他们没有其他任何学习材料。了解到这个事实，我感到心情十分沉痛。
第三段：感受与体会
扶贫的行动让我意识到我们的生活不容易，但也让我知道了一件事，那就是，我们可以为别人和社会做些小事情。这种共情，让我更加关注社会上一些新闻，关注与教育和公共福利有关的话题，同时也在不断地为身边的人提供一些实力性帮助和真心关注。
第四段：发挥个人的力量
扶贫的行动不是一蹴而就的，但是我们可以先从自身做起，付出一点点力量，让这个社会变得更加自由和公平。我们可以给贫困地区的孩子送去我们升级或者去年的旧课本，向他们讲解我们知道的一些有关符号和语言的东西，或者在我们有闲暇时间时，参加公益活动，为偏远地区的孩子提供我们当地的外语资料等等。这些看似不起眼的小事情，却往往可以对那些受苦的人产生巨大的影响。
第五段：结语
初中时我参与的扶贫项目，提醒我要不断努力，去影响那些感到无助的人。我们可能不能救救全球，但却能做我们应该做的。我们可以用我们的生活点亮别人的生命，让他们看到光明，让这个世界变得更加温暖，也让我们变得更加美好。在每一个行动的背后，大有可取。
初中扶贫积极语录篇七
尊敬的领导：
我是第八中学的一名学生，我叫。来自。家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到3000~4000元收入，根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。到目前为止，我们还住着祖父60年代建造的不足80平方米两间平房.
鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可每次都遭到没读过书的父母严厉指责。
为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您!
希望得到你们的帮助为盼!贫困生资助申请书到此结束。
此致
敬礼!
敬礼!
申请人：___
__年__月__日
初中扶贫积极语录篇八
白方礼籍贯河北省沧州市沧县白贾村，从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。
9月23日，93岁的白方礼老人安详地离开。蹬三轮近，35万善款，圆了300个贫困孩子上学梦。
白老先生已经去了，但是正如鲁迅的诗写的一样：“有的人死了，他还活着。”他永远活在我们每一个人的内心深处，尽管07感动中国忽略了这位可敬的老人，但我提倡所有有良知的人为他颁一个“感动世界”(高于感动中国)的奖，在此不管你文笔如何，不论俗雅，真诚的号召大家为白老先生写下自己发自内心的颁奖词，作为对他最真挚的怀念。
他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望他用真诚无怨的笑脸绽放东方的明媚的未来!爱的汗水，一如既往魂的血泪，芳华绝代心的浇灌，绵延万世白爷爷，感动不了中央没关系，你却感动了每一个有良知的中国人献给白爷爷的一首诗《迟来的敬佩》怎样感谢您，感谢您所做的一切怎样报答您，报答您所付出的一切怎么学习您，学习您所经历的一切怎样让你感受到，天堂的路也一样美丽这迟来的敬佩，是否天堂里的您也可以听到您那伟大的爱，包容一颗颗热忱的心您那无私的奉献，感动了一双双深亮的眼是您在冰凌中，点燃一团热切的火让那些失落的心找到了来时的路是您在黑暗中，点燃了一盏希望的灯让那些迷路的孩子找到回家的方向谢谢您，我所敬爱的白爷爷虽然您走了，却用您的真诚感染了我虽然您走了，却用您的伟大与无私教会了我虽然您健在的时候未能“感动中央”但是我会记住这个永恒的名字——白爷爷希望大家在看到每年的感动中国时，记住了新的感动人物，也不要忘了白爷爷。