读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
从容一生读后感篇一
二季度作为技术处的读书季，处室领导的带动下，整个技术处形成了读书，提升自我的良好氛围。我们读书的方式不限，传统纸质书籍、手机电子书读书均可以。
本月我拜读了杨长征、王小丹老师合著的《一生只做八件事》。这本书详尽地阐述了人的一生该怎样做好规划，聚焦目标，持之以恒地去做，让梦想着陆，使生命达到怒放的状态。在书中，杨老师讲到：“有规划的旅程叫旅行，没有规划的旅程叫流浪，成功的人生是规划出来的。”对此我深有感触：是的，美好的人生和事业是规划、设计、经营出来的！你只有清晰地规划出自己想要的人生，并为之努力，才能活出精彩，获得幸福人生！
杨老师所说的八件事，是一个相对平衡的人生概念。八件事的规划分别从个人、家庭、事业和社会四个维度展开。当我们人生规划中包含了这四个维度，所做的规划99%不会偏离你想要达到的`方向，并且它会支持你达成事业、个人、家庭的平衡发展。八件事的魅力在于：把我们的人生聚焦在自己想要的方向上，聚焦就是力量，规划决定人生！
开始读杨老师的《一生只做八件事》这本书时，我很是惭愧，三十而立的我，每天忙碌着、付出着、辛苦着，却很少冷静思考自己该要怎样的人生。针对当下汽车底盘核心技术均掌握在外资或合资供应商手中，对中国市场这些零部件供应商更多的是作为产品倾销及利润的游戏场，对国内自主企业严格封锁核心技术，的同时，严重约束我们自主品牌发展及企业利润。读后感·多年前曾制定了一个目标，那就是靠自己的努力成为底盘领域的专家，自主创新打破底盘核心技术垄断。但接下来的几年里，碍于个人力量的有限性及专业知识提升难度，我懈怠了。
当我读完这本散发着淡淡书香的《一生只做八件事》时，我已重新开始了属于自己人生之路的探索，我相信它将一步步带我走向更高更远的天空，同时也希望更多的朋友能从中受益。
从容一生读后感篇二
一个善举，有时能让别人感到一丝温暖，一个善举，有时能给予别人有良好品质，一个善举，有时能帮助别人改变一生。生活中，多一个善举，也许就让世界更加美好、和谐。今天我就读了这样一篇文章------《改变一生的闪念》。
故事是这样的，一个老师莫名其妙的接到一个电话，说：她家学生在图书馆偷书被抓到了，她明知不是她，但还是迅速赶到，并把女孩从困境中带了出来，不仅交了罚款，还带女孩到了她家，帮她简单梳洗了一下，并告诉她，想看书可能到阿姨这儿来借。多年后，老师从来谢恩的女孩口中得知，如果没有自己当年的一个简单善举，后果一定不堪设想，也许就再也见不到今天的这个大学生了。
记得有一次，我在回家的'路上，看见一位阿姨一手扶着沉重无比的电动车，一手还要抱着哭闹不止的女儿，我心里想：阿姨怎么拿卡开门呢？万一摔跤怎么办？我就加快脚步帮她把门打开，扶着门等阿姨进来，阿姨一边走一边不停的说：“谢谢！谢谢！”从那以后，每当遇到她们的时候，我都会收获到几个无比灿烂的微笑！这时候的我总是心里喜滋滋的。
从容一生读后感篇三
我们常常在与人交往的时候会发现自己有很多的与他人有差距的想法，但是表达的时候一个不注意，可能就会与别人产生摩擦等情况。但是，聪明的女人在与人交往的过程中，如果想指出对方的'错误，也要给对方留个面子。这样才能使对方既不感到难堪，又不会感到十分唐突，很自然地就容易改变自己的做法。大部分人都是通情达理的，只要能照顾对方的自尊心，对方通常都不会固执己见。除此之外，言语要简练扼要。如果话讲多了，会起到相反的作用，令对方反感，产生事与愿违的后果。点到为止才是最佳方案。
从容一生读后感篇四
这是一本实用性强的书，不仅可以从此书中“认识”一些心理学大师、了解一些心理学知识，而且能运用心理学去解决一些生活中的烦恼。
我想，心理学的目的应该是“解决心理方面的问题，追求幸福”。如果能懂点心理学，确实是有很大好处。我在大一期间，曾经简单的学过心理学，众多心理学中，比如“情绪abc理论，“冥想法”“催眠法”等，我”对“心理学暗示法”情有独钟，一句简单的`话——“我知道我正在为……事情而感到烦恼（委屈或者愤怒），我接受并且放下对它的需要。”当我遇到情绪上的波动时，感到烦恼，委屈，或者愤怒等等时，我就会在心理默数n遍或者在纸上抄写n遍，这样，就不会感到那么委屈或者烦恼了。
从容一生读后感篇五
已经记不清这是第几次读这篇文章了，像当年第一次读它时一样，心情还是很激动，激动之余也倍感作为一名教师肩上的责任重大。文中汤普森夫人温暖了小泰迪，照亮了他的整个人生，堪称教师师爱的最好表现。特别是在收到泰迪的圣诞礼物（那个丢失了一颗水晶石的手链）时：“一些孩子开始发笑，她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊，并把它戴在手上，还在手腕上擦了些香水。”这个细节真的一下就走进了泰迪的心里。“汤普森夫人，今天你身上的味道就像我妈妈以前一样。”这句话也一下就戳到了我的泪点，不知道自己是不是太过感性。好了，整理思路，还是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧：
第一条：如果我们现在也只是一个很普通的老师，喜欢表现优秀的学生，对表现差的学生缺乏耐心、难以付出爱心。这并不能阻止你成为一个像汤普森夫人那样优秀的教师，因为她也曾经这样过。汤普森夫人遇到小泰迪，最终发生了转变，我们却有幸读到了她的这个故事，我想：我们也会因此而转变的，要有信心！
第二条：我诧异于泰迪的档案，他每年的记录都非常详实，这说明每年他的老师都能实事求是给他评价，他们都至少是称职或者优秀的教师。反思我的教育经历，那些因为工作忙而让学生代笔，在孩子们学期评价上空洞无物、潦草应付的一次次，我不仅冷汗直冒。请一定认真对待每一次对学生的评价，它可能会影响到孩子的一生！
第三条：“孩子们走后，她哭了至少一个小时。就从那一天起，她不再研究怎样教阅读、写作和算术，而是研究怎样教育孩子们。”有人说当老师很累，因为面对的都是一个个有思想的人；可我们更应该明白，正是因为面对的是一个个活生生的人，才使我们的工作多姿多彩，才有意义。所以说没有情感投入的教育者只能算是教书匠，充满爱的教育者才算得上是一名教师。其实，有爱的付出，不只是丰满了学生的人生，更是丰富了自己的人生。
在当今社会教师工资福利偏少、社会地位不高的环境下，认真审视自己工作的价值与意义是非常有必要的，要能够看清一个教师带给一批又一批孩子的影响，我们并不伟大，但在孩子眼中，我们真的很重要！认真地去收获孩子们那一颗颗火热的心吧，这将是一个教师永恒的财富。
从容一生读后感篇六
短文集普遍存在的一个问题就是——虎头蛇尾。这本书也不例外。看三分之一的时候我觉得，哇，这本书好精彩，为什么没有早点看到！哇，那句话好有道理，忍不住和朋友分享。大概是书编把好看的文章都放在前面了，知道这样会吸引读者，比如像我这样“中招”的人，刚要起劲儿，看着看着就没了滋味，有种受到调戏又被抛弃的落失感。因此只打三星。
最近这个阶段，一直想琢磨琢磨“幽默”这个好东西。像我现在的男朋友，有着动不动就脑洞大开，把人逗笑的本事。不仅带动了氛围，还给周围人留下深刻印象。这激起了我强烈的好奇心。于是我找了两三本关于“幽默”的书看，无一例外地包括这本书也没有解释明白什么是“幽默”，怎么变得“幽默”。我倒觉得，这本书换个名称也完全没有影响，反正题文无关。
这本书的前半部分还是很精彩的：“生活就是心怀最大的善意在荆棘中穿行”“你对了又怎样”“爱是个动词”“每本书都有自己的灵魂和品格”。这每一篇文章都值得看一遍。在闲暇时间，赴一场文字的约会。借用作者的话说：其实不读书也没什么坏处，只是太过沉溺于现实世界，容易让人狗苟蝇营。读书，让你在历史、未来、现实、空虚中来回穿梭，然后发现自己生活的更多可能。
读书给了人独处的时间。我独处时最轻松（恋爱太久的并发症hhh），因为我不觉得自己乏味，即使乏味，也自己承受，不累及他人，无需感到不安。