无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
穷人教学设计窦桂梅篇一
第一段：引入
在这个世界上，贫富差距日益扩大，穷人群体占据着社会的边缘。然而，正是因为他们身处困境，穷人们会有一种与众不同的心得体会。他们的人生经历和处境造就了他们与众不同的看待世界的角度。
第二段：珍惜财富的意义
穷人亲身经历了贫困的苦楚，他们明白财富并不是唯一的幸福源泉，而是一种生活的条件。相对贫穷的境况反而让他们更加理解财富的内涵。他们明白财富的真正意义在于让人们能够满足基本的需求，而不是盲目追求富饶的物质。
第三段：坚韧不拔的精神与力量
穷人生活在困境之中，但他们并没有因此放弃对未来的希望。相反，他们拥有一种坚韧不拔的精神与力量。在艰辛的日子里，他们用尽一切努力来为了改变自己的命运。这份坚韧的精神不仅让他们渡过了无数的困难，也为他们在困境中找到自己的出路。
第四段：敬重他人的善良与互助
穷人明白人与人之间需要互助。在艰难的生活条件中，他们感受到来自他人的善意和爱。这使他们懂得心怀感恩，更加尊重他人。穷人的心灵之中充满了互相帮助的意识，他们乐于伸出援手，与他人共同努力，实现自己的愿景。
第五段：对于生活的珍惜与满足
正是因为经历过贫困的痛苦，穷人更加珍惜生活的每一刻。他们对于简单的生活感恩无比，在每一次微小的进步中体会到幸福。贫穷的经历让他们认识到生活的真谛，并懂得感激的心态。穷人们一步步走过每一段寒冷与黑暗，他们在无尽的苦难中领悟到生活的真正的价值。
结语：
穷人并不可怜，他们的心态和体会在某种程度上大于物质上的财富。他们珍惜生活，努力奋斗，互相帮助，迎接着每一个新的挑战。穷人心得体会中所蕴含的价值观念对于所有人，无论贫富，都有一定的启示和借鉴意义。重塑富有情怀的心灵，将让我们的人生更加充实和有意义。
穷人教学设计窦桂梅篇二
每个人的成长经历都会有许多让人难忘的片刻，而瑞典作家托尔斯泰的短篇小说《穷人》无疑是其中之一。这个故事以人性的善良和社会的冷漠为中心，通过描写一个穷人与富人之间的互动，引发了读者对贫困现象的思考。阅读这个故事后，我深感自己在物质需求日益增加的社会背景下，对贫困的认识不够深刻。同时，我也明白了在日常生活中应该保持怀有同情心和协助他人的态度。本文将以五段式的方式，分别从社会现象、人性善良、贫穷带来的困惑、富人的冷漠以及道德的选择这五个角度，来谈一下我的体会和心得。
首先，社会现象是导致贫困现象产生的重要原因。在我们的社会中，经济状况不平等是一个普遍存在的问题。一方面，一些人过着奢华的生活，拥有着不可计量的财富；而另一方面，还有一些人无法满足基本的生存需求，甚至没有安全饮用水和基本医疗保健条件。看似矛盾的现象让我不禁思考：为什么一些人能够过着奢华的生活，而另外一些人却面临贫困和困苦？《穷人》中，托尔斯泰揭示了贫穷与富裕之间不平等的现象，深刻地点出了人与人之间的社会差距实质和残酷性。
其次，小说中穷人和富人的互动表现了人性中的善良。在这个故事中，穷人佩特卡与富人聚会时，表现出了帮助别人的善良本性。他在面对困境时并没有退缩，反而选择为他人渡过难关。这一点让我联想到日常生活中的一些小事，有时候，在我们最困难的时候，周围的人可能没有给予我们力量，却有陌生人伸出温暖的手，为我们提供帮助。这种温暖和善良的力量让我对人性充满信任，并坚信人与人之间的联系至关重要。
第三，小说中的穷人经历了物质困扰以及心灵的困惑。穷人佩特卡在渴望过上像富人一样的生活时，而他却长时间地陷入困苦之中。这种困惑让我想到了周围的一些朋友和同学。有些人渴望拥有更多物质财富，而在追逐这一切的过程中，可能会迷失自我，变得焦虑和无望。《穷人》提醒了我们，物质财富并不是人生的全部，追求财富的同时也要保持内心的宁静与善良。
第四，小说中描写的富人的冷漠也令人深感不安。无论是富人们对穷人的冷漠，还是他们对佩特卡的歧视，都让我们揭示了贫穷背后的冷漠和无情。这使我反思起自己的思维方式，是否在日常生活中对他人有足够的关心和同情心。冷漠和无情是导致贫困问题难以解决的原因之一。仅仅满足自己的需求并不足够，我们应该有意识地关注和帮助那些处于困境中的人。
最后，小说中的穷人佩特卡通过自己的自我救赎，向我们展示了保持善良和做出道德选择的重要性。佩特卡在富人的压迫和忽视之下，选择了不屈不挠地活下去，并表明他会尽力帮助他人。这种自我救赎的态度让我想到自己的成长经历和内心的忧虑。在人生的道路上，我们会遇到许多挑战和困难。然而，只要始终坚守善良和正义，才能找到真正的快乐和幸福。
通过阅读《穷人》这个故事，我对社会现象、人性善良、贫穷带来的困惑、富人的冷漠和道德选择有了更深入的理解。这个故事给了我很多启发，让我深感在物质社会中，我们不能忽略对贫苦人的关爱和帮助。我们应该意识到，人与人之间的善良、关爱和帮助是构建一个和谐社会的关键。与穷人握手、于富人心怀感激之情，这样的态度将会成为我们日常生活中宝贵的财富。所以，读完这个故事后，我下定决心，从现在开始，会在自己的生活中保持一颗同情心和协助他人的态度。
穷人教学设计窦桂梅篇三
第一段：引言
穷人，是相对于富裕人群而言的。他们生活贫苦，经济拮据，但是他们也有自己的心得和体会，关于如何面对困境和拥有积极的生活态度。本文将探讨穷人的心得体会，并从不同的角度展示他们的智慧和勇气。
第二段：知足常乐
穷人常常在物质生活方面遭遇困难，但他们却深刻理解“知足常乐”的道理。他们不会一味地追求财富与物质，而是在困境中寻找生活中的其他乐趣和快乐。他们懂得在任何环境下都要珍惜拥有的一切，相信满足于现状是人生的真谛。穷人的体会告诉我们，追求财富并不是人生的全部，而是在于如何感恩和享受当前的生活。
第三段：艰苦奋斗
穷人心得的另一个关键是艰苦奋斗。由于经济条件有限，他们也许无法享受到一些社会福利和便利，但他们绝不轻言放弃。穷人深知只有付出努力和付诸行动，才能改变自己的命运。他们自强不息，每天鼓起勇气去拼搏，尽最大努力提升自己的生活质量。穷人的体会告诉我们，坚持不懈的努力是实现梦想的关键，只有通过自己的努力，才能改变生活，并取得成功。
第四段：人际关系的重要性
穷人心得的另一重要方面是人际关系。尽管身处困境，穷人懂得寻找真正的朋友和人生的伴侣。他们知道在困难时期，真正的友谊和家庭的支持是无价之宝。穷人可以比较容易地看清身边人的真实目的，他们坚持和那些真正关心他们的人建立长期稳定的关系。穷人心得告诉我们，在现代社会中，人际关系非常重要，并且真诚和信任是建立牢固关系的关键。
第五段：激发生命的智慧
穷人的心得体会最终激发了他们生命中的智慧。他们在困境中学到了生活的真谛，学会了逆境中的生存技能，为自己创造新机会。穷人懂得用有限的资源获取最大的利益，并在面临问题时找到最简单有效的解决方案。穷人的体会告诉我们，智慧不仅仅来源于知识和学历，而是通过亲身经历和解决实际问题的能力。因此，我们应该从穷人身上汲取智慧，认识到即使面临逆境，我们也能找到出路。
结论：
穷人虽然生活贫穷，但他们也有自己的心得和体会。穷人的心得包括知足常乐、艰苦奋斗、人际关系的重要性和智慧的开发。这些心得和体会给我们提供了灵感和动力，帮助我们在困境中保持积极的生活态度。因此，我们应该学会从穷人身上汲取智慧，珍惜现有的生活，努力奋斗，与真正关心我们的人建立和谐的关系。
穷人教学设计窦桂梅篇四
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。
穷人教学设计窦桂梅篇五
“哦，他们在这里？”渔夫十分惊讶。他急忙点燃那盏破旧的油灯，凑上前去瞧了瞧。果然，有两个浅黄色头发的小脑袋紧紧靠在一起，蜷缩着身子躺在五个孩子中间。他们睡得那么安详，丝毫不知道最疼爱他们的人已经离去，他们成了孤儿。
渔夫悬着的心放下了，他的嘴角露出一丝笑容，“看他们睡得那么甜美，一定在做什么好梦吧。他们真是可爱极了。”
桑娜默默注视着渔夫，流下了两行泪水。
“怎么了，桑娜，你怎么哭了？”渔夫回过头，惊奇地问道“出什么事了吗？”
“没有，”桑娜哽咽道，“只是不忍心看你这么辛苦。我们家本来就够困难的了，现在我又抱回两个跟我们没有血缘的孩子，我，我……”桑娜哭得说不出话来。
“放心，我们总会熬过去的，这么多年，我们一家什么大风大雨没见过？现在虽然多了两个孩子，但我们一定能坚持下去的！”渔夫拍拍妻子的肩膀，语重心长地安慰道。
“嗯，好吧。可是怎么告诉他们这件事呢？真相对他们来说太残酷了，他们根本承受不起！”桑娜并没有完全放下心来。
“是啊，怎么对他们说呢？他们才那么小……”渔夫长长地叹了口气。
屋子里顿时只剩下海风呼啸的声音，两人陷入了沉默。
桑娜一边不停地补着渔网，一边想着心事。
“算了，等他们长大再说吧，现在已经很晚了，快睡吧。”渔夫打破了僵局。
于是，桑娜吹灭了油灯。两人躺在床上，却都翻来覆去地睡不着。直到天快亮了，两人才各怀着心事沉沉睡去。