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英语专业求职简历封面篇一
个人基本信息
姓名:
性别:女
民族:汉
政治面目:团员
学历(学位):本科
专业:英语
联系电话:***********
邮箱:***@
联系地址:**市**区**小区
教育经历
毕业院校:**师范大学.9--.7外贸英语专业本科
另:其他培训情况
辅修日语和导游
现正进行注册会计师考试
实习经历
实习公司:****教育培训学校.7~2014.3英语教师
工作描述:担当英语教课老师,全面培养学生的英语听,说,读,写能力。
语言能力
外语:八级水平
日语:优秀
普通话:标准
个人简介
我本人适应性强,英语专业成绩良好。责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。能够熟练操作各种办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。
另精通日语与英语。实际动手能力和团体协作精神,能很快的适应各种环境,并融入其中。本人虽无丰富的工作经验,但适应能力强,吃苦耐劳,所以能在最短时间内适应新的工作,并认真投入其中。
另:也许我并不是最优秀的,但我一定会以最端正的.态度去面对我的工作。
期盼与您的面谈!
英语专业求职简历封面篇二
而招聘者在阅览简历的时候采取的方式也抽检产品不是一个道理吗?所以简历上的各个内容都要认真对待,不能因为这个不是工作简历我就无所谓了,随便弄下,而人家就是因为看到你随便弄这个内容就认为你一点不认真,那么你就会栽在这种不起眼的地方,你不知道自己怎么败下来的倒不会后悔什么,如果你知道自己就因为一个无所谓的东西而落选,想必你几天都睡不好觉。
黄倩的
黄倩的
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英语专业求职简历封面篇三
本文由()大学生个人简历网为您提供,以下推荐一份个人简历表格范本作为模板参考。为了让你了解写个人简历时能写得更好、大学生个人简历网在这推出一篇求职简历的格式文章为写求职简历时作为模板
姓名:
性别:女
民族:汉族
最高学历:本科
现居住地:河北省-石家庄市
工作年限:应届毕业生
到岗时间:随时
求职意向
应聘类型:专/兼职皆可
应聘职位:英语翻译,教师,家教
应聘行业:教育/培训/学术/科研
期望工作地区:北京市,石家庄市,石家庄其它地区
自我评价
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的.加入为贵单位带来可观的效益。
工作经历
所在部门:初三
工作描述:09月——10月在石家庄经济技术开发区中学实习,代初三英语课,代理班主任,实习期间,勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。
教育背景
-9至-7学校名称:河北师范大学汇华学院
专业名称:英语
取得学历:本科
教育描述:
积极参加校内组织的活动,曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动,虽然没能闯过最后一关,但重在参与,领会了奥运精神,经验即是财富。
在校期间,担任校园邮递员,认真履行职责,即时收发信件,获得老师和同学的一致好评。
作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。
it技能
技能描述:计算机一级水平操作能力:能熟练操作msoffice,使用多媒体教学,制作ppt教学课件。
语言技能
外语语种:法语外语水平:良好外语语种:英语外语水平:八级
证书
于4月参加专四考试,获英语专业四级证书。
于3月参加普通话水平测试,获一级乙等证书。
于3月参加专八考试,获英语专业八级证书。
于206月获得教师资格证书。
英语专业求职简历封面篇四
尊敬的校领导:
您好!
我是东北师范大学外语学院英语系97级的学生,将于7月毕业,我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐劳的精神,多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格,学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。
大学四年,我日趋成熟,师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法,我时时严格要求自己,事事严格要求自己,使我在多个方面都有了飞跃的进步。
在学习上,我深知学习是学生的天职,如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,在各阶段考试中,已良好的成绩全都通过,在校期间,曾获得三等奖学金,除此之外,为了适应日新月异的新时代发展的需要,再加上自身的兴趣,大一期间,参加了系里的计算机培训,掌握了基本操作,大二,大三期间,在吉林工业大学辅修计算机专业,并以优异的成绩结业。
在工作方面,我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始,我一直担任寝室长之职,积极配合系里的辅导员作好学生工作。
敬业方面,在东北师大附中实习期间,我不断向老师们虚心请教,认真工作,获得了老师和同学们的好评,取得了“优”的成绩。三年中我未间断过家教工作,我教过各个年龄段的学生,从中获益匪浅,一方面,我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,另一方面,对初、高中的课本有所初步掌握,这对未来的教育事业,会有很大帮助。
在文娱体育方面,我积极参加体育锻炼,三年中,体育成绩一直是优等,曾任班级中的体育委员。不仅如此,我对舞蹈有着浓厚的兴趣,并自学多年,积极参加学校的文娱活动,另外,我还擅长于绘画,为班级出墙报、板报。
在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且,我信奉师大附中校训中的一句话:要做教育家,而不仅仅是教书匠。所以,在未来的教育工作中,我会不断地为此努力。
贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我,我很希望我能有幸的成为贵校中的一员,我会为贵校的教育发展而努力,我相信,我会成为一名合格的教师。最后,恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上,百尺竿头更进一步。
1.英语专业个人求职简历
2.英语专业个人简历
3.英语专业毕业生个人简历中英文双模板
4.英文个人求职简历
5.英文简历求职目标
7.大学英语师范专业简历
8.英文简历求职意向
9.英文简历中的教育背景
英语专业求职简历封面篇五
目前所在:
花都区
年龄:
42
户口所在:
广州
国籍:
中国
婚姻状况:
未婚
民族:
汉族
身高:
160cm
体重:
45kg
求职意向
人才类型:
在校学生
应聘职位:
家教:,收银主管/收银员:
工作年限:
2
职称:
高级
求职类型:
兼职
可到职日期:
随时
月薪要求:
面议
希望工作地区:
花都区,花都区,
工作履历
公司性质:
所属行业:
担任职位:
工作描述:
离职原因:
教育简历
毕业院校:
广东行政职业学院
最高学历:
大专获得学位:
毕业日期:
专业一:
会计电算化
专业二:
行政管理
起始年月
终止年月
学校(机构)
所学专业
获得证书
证书编号
语言能力
外语:
英语良好
粤语水平:
较差
第二外语:
国语水平:
良好
英语专业求职简历封面篇六
姓名:姐 国籍:中国
目前住地:白云区民族:汉族
户 籍 地:广东省身材:173 cm55 kg
婚姻状况:未婚年龄:22
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:销售、广告、外贸/进出口专员/助理:
工作年限:1职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:面议希望工作地区:广东
工作经历
公司名称:广州摇篮软件开发有限公司
公司性质:私营企业所属行业:计算机软件
担任职务:客户经理
教育背景
毕业院校:广州康大职业技术学院
所学专业:商业英语(翻译方向)
自我介绍
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优。
曾担任系学生会秘书部干事、系团总支学生会主席团秘书长、秘书部正部长.班级组织委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的.过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。
英语专业求职简历封面篇七
在个人简历中最为明显的一部分就是个人能力的介绍,在个人能力上包括有两大类型,一种是硬实力,像是一些专业技能,如计算机的使用、各种软件操作、英语能力等等这些都是硬技能。另一种就是软技能,现实领导能力、沟通能力之类。通过这些能力的介绍,则可以让招聘方了解自己的可以在企业中所所哪些工作。
在求职的'简历中,其个人的社会经历,像是一些社会活动以及工作经历等等,这些信息都是企业在招聘上所必须的。体现在个人简历中,所能够起到的作用就是可以让对方看出自己的持之以恒的工作潜力,对于所有的用人单位来说,长久的工作潜力才是所需要的人才。
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个人信息
姓名:
性别:女
年龄:22
婚姻状况:未婚
身高:161cm
体重:46kg
籍贯:北京
现所在地:北京
求职意向
工作经验:应届毕业生
意向岗位:职业教育/培训/家教;外贸
联系方式
联系电话:
电子邮箱:/jianli
求职类型:全职
期望月薪:面议
到岗时间:面议
期望工作地点:北京
教育经历
9~至今北京外国语大学英语本科
工作经验
206月~年9月xx教育培训机构
公司性质:其他
行业类别:其他
担任职位:教育机构管理/教务/教辅
工作描述:假期担任培训班老师,主要是初中和小学学生。
语言能力
英语:精通
法语:一般
普通话:精通
计算机水平
高校非计算机专业二级
获得证书
-04:英语专业四级
-06:计算机二级
-06:大学英语六级
自我评价
自信,开朗,善于与人沟通。诚实守信,吃苦耐劳,温柔细心,待人热情。有很强的进取心,对待工作积极热情,一丝不苟。具有高度的责任感和敬业精神,团队协作意识强。学习上勤奋刻苦,积极向上,成绩优秀。平时乐于助人,在老师同学之间取得了很好的人际关系。
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