无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
科技节活动设计海报篇一
1、科普宣传活动(活动时间截止xx月xx日)
(1)各班开设一次科技主题班会
要求:以科技为主题内容自选,要求上交班会活动记录。该项记10分,无记录班级不得分。
(2)出一期科普班刊
要求:出一期科普内容班刊,分年级组织评奖,按班级数20%、30%、50%评出一、二、三等奖,以一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分的双倍积分即14、10、6分记入班级总分。
2、创作类竞赛项目(活动时间截止10月18日)
要求:各班级按要求于23日之前上交作品,按作品数量20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,记入班级总分。
(1)科学幻想画(1-6年级各班5幅)主要负责人:xxx
(2)手工制作(1-3年级各班5件)主要负责人:xxx
(3)科技小制作、小发明(4-6年级各班5件)主要负责人:xxx
(4)植物标本(3、4年级各班5件)主要负责人:xxx
(5)科技手抄报(5、6年级各班3幅)主要负责人:xxx
(6)科技小论文(3-6年级各班5份)主要负责人xxx:
3、现场竞赛项目(活动时间待定,演讲赛本校区进行,其他比赛分校区进行)
(1)集体项目:聚沙成塔
要求:1―6年级分年段进行,全班学生参与饮料瓶叠高比赛。按名次双倍积分记入班级总分。
(2)选手展示项目:
1、2年级项目:
a、纸折飞机直线距离赛。
b、我的科学故事演讲赛。
3、4年级项目:
a、“鸡蛋撞地球”装置设计赛。
b、我的科学观察演讲赛。
5、6年级项目:
a、框架承重比赛。
b、我的科学研究演讲赛。
要求:
a项目在班内组织后选派3名参加年级决赛。报名时,至少需1名女生。
b项目本校区各班选派2名,阳光校区各班选派1名参加年级决赛。报名时间截止10月20日。按参赛人数20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,记入班级总分。
4、成果展出阶段(活动时间xx月x日―x日,分校区进行)
创作类作品评奖并举办展览会。
六、奖励办法
1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。所有获奖者将颁发奖状。
2、科技节设优秀班级评比(分年段评比),评选最佳班级奖20%、先进班级奖30%、优秀班级奖50%,予以奖励。班级加分累计方法:参看各项目要求。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
科技节活动设计海报篇二
1、各班主任及单项活动负责教师要提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,广泛宣传、营造氛围。坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。根据各年段、各班学生的实际,开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式,也可是个人单独活动形式、课内与课外相结合、学校与社会和家庭相结合、普及与提高相结合等。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总,确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育,引导学生阅读科普读物,积极开展与参加各种形式的科技活动,让学生在获取与探究中体验学习科学的乐趣。各单项活动负责教师要根据本届校园科技节活动方案,认真做好组织实施工作,开展科技创新活动,保证各项活动正常有序进行,提高活动的实效性。
5、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
科技节活动设计海报篇三
(一)xx月xx日。
1、内容:国旗下讲话。
2、主题:从小热爱科学,长大多作贡献。
3、参加对象:全校师生。
(二)xx月xx日。
1、内容:“五小”讲坛。
2、主题:阳台蔬菜。
3、参加对象:三――六年级各班推荐10人。
4、备注:负责录像、摄影、电子屏。
(三)xx月xx日。
1、内容:参观采访。(xx资源再生科技有限公司)
2、参加对象:“科技小能人”“小记者”。
(四)xx月xx日。
1、内容:观看科普电影。
2、参加对象:全校师生。
3、备注:提前放入ftp,并告知辅导员。
(五)xx月xx日。
1、内容:专题广播。
2、主题:科技梦想。
3、参加对象:全校师生。
(六)xx月xx日。
1、内容:讲故事比赛。
2、主题:科技方面的小故事。
3、参加对象:三年级各班推荐1男1女。
4、备注:时间控制在3分钟以内。
(七)xx月xx日。
1、内容:科幻画比赛
2、参加对象:四――六年级各班推荐2幅作品。
3、备注:画在a3纸上,并注明主题、班级、姓名。
科技节活动设计海报篇四
1、海报宣传,告知家长与幼儿科技节活动的内容。
2、组织小班的幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。
3、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。(展览地点:足球区的围栏或小木桩)
4、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。(展台地点:月亮楼一楼)
5、各个班级创设班级科学活动区,进行科学知识墙面布置。
6、展开一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌(中班)、奇异的可乐罐(大班))。(建议快乐周五年级组买通活动:先班级进行游戏,选出班级优越的孩子在年级组进行比赛)
7、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆、西溪湿地博物馆(建议年级组亲子活动或亲子双休活动)
科技节活动设计海报篇五
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,促进学校科普教育和创新教育的开展,激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情,丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养,展现景秀师生奋发向上、拼搏进取的精神。根据奉贤区青少年科艺指导中心的工作要点,结合学校实际情况,决定举办20xx奉贤区景秀高级中学科技节。
科技节活动设计海报篇六
为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,积极创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教育水平,为搭建展示科技特长的平台。结合xx市第二届科技运动会,决定举行20xx―20xx学年学校科技节。相关事项通知如下:
科技节活动设计海报篇七
要求:作品主题为“我是小小故事王”,要求阅读或观看一本(部)中外经典的童话故事或寓言故事,对故事中的部分情节内容进行自由想象和创意,用续写、修改、创新等多种形式进行创作,主题要正面、积极、健康向上。利用智力七巧板为主道具设计主题画面。多副组合创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副完整的七巧板组成(最多不超过50副);同时附上200字左右的说明。
科技节活动设计海报篇八
举办科技节活动是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识,人人参与、齐心协力办好科技节。
科技节活动负责人员要精心组织、周密安排,在规定的时间内完成各项活动的报名、比赛等工作,保证科技节活动的顺利进行。各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。
科技节活动各项目进行时,学生在集合、观看、解散的整个过程中,班主任、老师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。
科技节活动设计海报篇九
第一阶段:(20xx年9月26日――10月30日)
前期准备,整体计划,各项准备工作。
第二阶段:(20xx年11月1日――11月7日)
宣传,动员,布置相关活动
第三阶段:(20xx年11月9日――11月28日)
举办相关活动,进行各项评比。
第四阶段:(20xx年11月28日)
表彰,颁奖。
科技节活动设计海报篇十
第一阶段(11月1日――11月5日)启动宣传阶段
1、制定科技节方案(责任部门:德艺处)
2、11月5日利用升旗仪式召开动员大会(责任部门:大队部)
第二阶段(11月6日――11月28日)活动开展阶段
第三阶段(11月29日――30日)活动总结表彰阶段