初中感恩作文字(实用四篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中感恩字篇一

感恩是什么?是人生道路上的明灯?还是累赘?以前我并不觉得感恩有什么重要,但现在我有了一些新的体会。

星期五下午,我们去报告厅听讲课。报告厅里一片漆黑,一盏灯也没有开,老师给我们发了眼罩,带上眼罩,眼前是一片漆黑,低下头,通过眼罩的边缘,也只能隐隐约约地看到衣服的一角。老师的声音传进我的耳朵里:“同学们,请闭上你们的眼睛,想象面前有一只钟,凝神看着分针,看着它慢慢地转动······”我闭上眼,脑海里好像出现了一个钟,不同的是还有一个沙漏,在缓慢流动着细细的沙子。细细的声音进入我的脑海,看着沙子一颗颗流进另半个瓶子,不知为什么,有点心酸。看着,仿佛又看见了一个人从幼年慢慢变老,最后离开这个世界,就像这个沙漏一样。

老师继续讲着:“……还记得在困难时,帮助你的人吗;还有那桌子上永远的‘三八’线………”我仿佛看见我和同桌画‘三八’线,我八他三,正在争吵;运动会上,我们为运动员们喊着加油,即使喊得喉咙哑了,也努力地为他们加油;中午吵吵闹闹,到处玩得不亦乐乎,说话声,吵闹声惹得班干部不禁皱起了眉头;下课时,我们玩得哈哈大笑;全班因为某件事,没原因地笑起来;同学哭泣,打闹,发生争执,可敬的班长就会带着一群人去解决……种种场景发生在我脑海里,我们六(2)班一起欢笑,一起哭泣;一起打闹,一起玩耍。在六年时光里,我们因为缘分成为一个整体,一个大家庭,我们永远是朋友不是吗!可是,时光会过去。明年的六(2)班的教室还会坐满,但是再也找不到一张熟悉的面孔,因为坐的再也不是我们了。想到这儿,我不禁鼻子一酸,流下两行泪来。

“每天夜里,批作业的是谁?每天把知识教给你们的是谁?每天辛勤教育你们的是谁?……”听着听着,我又流下泪来。是老师,一次又一次,不计其数,把做人的道理告诉我们;是老师,每天陪伴我们成长,给予我们最丰富的知识!阮老师,高老师,许老师,祁老师……一位位老师的面孔,仿佛出现在我眼前,对我和蔼亲切地笑着。我的泪珠掉了下来,周围也响起了一阵阵抽泣声。

“在汶川大地震中,救援人员在一块废墟中,发现了一个佝偻的身体。在她身下,有个没有任何伤害的婴儿,正含着奶水,安稳地睡在妈妈怀里。而那个佝偻的身体——他的妈妈,已经离开了这个世界。但她手中静静地握着一部手机,上面是未发出去的一条短信:‘孩子,妈妈可能陪不了你了,也不像别的妈妈那样,看得见你的成长了……但你要记住,妈妈是爱你的。’救援人员都流下了泪花。”我呆呆地愣在那儿了,眼泪打湿了眼罩。我仿佛看见了在我高烧时,父母冒着严寒送我去医院;在我哭泣时,父母对我的安慰;在我考试考得不好时,父母对我的微笑和鼓励;在我考得好时,父母的喜悦与开心;在我做错事时,父母对我的严厉的批评和提醒;我不会做题目时,父母的一声声教导……一件件事历历在目,脑海中映出父母的笑脸。两行热泪顺着脸庞,滴到地上,我的眼湿润了。

我要感激同学,在我每一个单调苍白的日子里,给我增加了美丽的色彩;我要感谢老师,教会了我做人的道理和丰富的知识;我要感谢父母,是他们把我生下来,给予我爱,是他们教我蹒跚学步,让我从婴儿长大,成为一名即将结束小学生活的学生。我要谢谢每一个人,不仅要感谢,更要用实际行动去感恩,去达到我的目标,去好好地做人,用自己的努力与成果,去感谢我的父母,教我的`老师和我亲爱的同学们。

初中感恩字篇二

书,是人类进步的阶梯,社会发展的力量,知识撒播的源泉。知识便是生命的守护神,它可以创造金钱,可以创造财富,还可以塑造出一个有用的人才。

书,它伴随着我成长。在这美丽的世界里,我如鱼得水。

童年的视野中,一本本书仿佛是一幅幅画卷,精美而诱人,一本本书仿佛是一首首歌谣,令我如痴如醉。那时,我偏爱读《安徒生童话》,便常常独自躺在床上,美美地翻阅。不知曾有多少次,我被白雪公主的善良深深地感动,对那狠毒的巫婆给予无限的憎恨和诅咒。

书教我做人,领悟人生的道理,书给我知识,传播人类文明。是它打破了时空概念,让我畅游在历史的长河又吸取着异域的文化营养,让我认识了这个绚丽多姿的世界。

我要感谢美丽的书本世界,没有它,我怎么会获得一份高原的旷远;没有它,我更不会拥有山川的宁静;没有它,我怎能看到大海的广博。

我要感谢那缕缕的书香,是它推动着我迈出每一步!

初中感恩字篇三

大家好!

我们生活在丰富多彩的社会之中,常常被许多的`快乐围绕。无论是给予还是付出,无论是今天还是明天,快乐都像一把无形的伞为我们照护,而有一种快乐,会让我们更好的笑出心中的快乐。那就是感恩的快乐,而我今天演讲的题目也就是《感恩常乐》。

为什么说“感恩常乐”呢?也许大家都听过知足常乐,而我今天的感恩也如知足一般,给大家美的感受。知足代表着克制人性的贪,而感恩代表着颂扬人性的善。当我们明白了知足之后,我们就会明白感恩也是建立在知足的基础之上的。

我给大家打一个小小的比方,今天同桌拿了一包糖,里面有十颗,他分给你两颗。这时候的你没有知足,你还想要三颗,你想和他平分,这时候同桌不高兴了,因为他还要分六颗糖给其他三个朋友,而每个人恰好是两颗。这时的你觉得很羞愧,因为你以为他这么多的糖却只分你两颗,而你不知道的是,这两颗都是基于你们的友情。而人性的贪往往就是表现在这方面。这时候的你懂得了知足,也懂得感恩,你对同桌说了一声谢谢。其他几个小伙伴也围了上来,你们一起吃着糖,谈着笑,开心极了。从这件小事中,我们可以知道,当我们克制自己的贪,歌颂自身的善时,世界就会变得美好起来,而感恩更是升华这种快乐的源泉。它不仅能让你开心,也能让那个被感恩的人快乐起来,这就是感恩的能量,不可估量!

感恩这件小小的事情,让我们的生活逐渐更加明亮而温暖,它就像是白日里的一只风筝,也像黑夜里的一盏灯火,指引着我们,带着我们走向一个更好的自己,也带着我们去拥抱这个温暖的世界。我们更应该感谢的是自己的这颗感恩之心,也要感谢他人传递给我们的感恩之情。只有好好的消化它们,将它们融入我们的生活之中,我们的周围才会有更多的欢声笑语。感恩,是一件能够提供给我们欢乐的事情,更是一件可以让我们保持好心情的良药。就让我们把感恩传承,让感恩的力量在我们身边越来越强,构建一个更好的,更美丽的社会。

带着一颗坚强且温柔的感恩之心,让我们拾起遗忘的美好,勇敢的向未来出发,我相信,不久之后,我们也许能遇见一个更好的自己。让我们就这样充满希望的出发吧!

初中感恩字篇四

时间是这样快,快得像一句轻描淡写就把人伤到骨子里的话。

当我褪去稚嫩的外表,在成长的列车上越行越远,当我脱离妈妈的怀抱,在梦想的旅途中越挫越通时,青春的字眼便在我身上越刻越深了。

什么是青春呢?这种问题总是令人费解,在我看来,青春便是十五六岁的年纪,是待放的花蕾,是多彩的泡沫,是狂热的幻想。我们的青春伴随着学业,日后回想起青春年华时,大概也就是在校园里的岁月,和要好的朋友一起闹,一起学习,窝在学校里度过这漫长而又短暂的青春。

青春期的我总会有很多可爱的幻想。想拥有娇好的身材,想拥有学霸的成绩,更想拥有一段牵牵手就能结婚的.爱情。我也曾为理想的学校而奋发学习,我也会因为日子安定而变得碌碌无为。我隐藏在宽大的校服下,行走在拥挤的人潮里。我平凡,但却唯一。我的青春,好像跟周围的每个人都一样,有着相同的经历和一样的童年。我没有太多故事,也没有小说里的主人公那样可歌可泣的人生阅历,我所拥有的,仅仅是一段平凡的青春。

花有重开日,人无再少年。时光这趟单程列车,带我走过人的一生。我也有后悔的时候,我在慢慢长大,妈妈在逐渐苍老,我经历一场又一场的生死别离,我在痛苦与欢乐中逐渐长大。一部部青春电影和小说,诉说着我们的衷肠和对青春的怀念,却说不尽内心的感伤和体会。青春的气息,被时光的晚风吹散在空中,可是多年后,你依然能嗅到一丝丝青春的味道,那便是你独一无二的、逝去的青春。

感恩,我的青春。

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