在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
逛商店篇一
2. 上联：交流百货 下联：信诺千金
3. 上联：刮磨成妙用 下联：梳栉助新妆
4. 上联：柜里春风暖 下联：店中百货全
5. 上联：柜台花似锦 下联：顾客面如春
6. 上联：浣衣能涤垢 下联：盥手自生香
7. 上联：价廉销路广 下联：物美招人多
8. 上联：交流惟道义 下联：贸易有经权
9. 上联：镶嵌女子饰 下联：点缀妇人妆
10. 上联：绣鸾能引线 下联：刺凤自成文
11. 上联：云霞呈五色 下联：锦绣展千重
12. 上联：保证市场供应 下联：满足群众需求
13. 上联：百货风行财政裕 下联：万商云集市声欢
14. 上联：几缕翠蓝添艳丽 下联：一痕新绿助晨妆
15. 上联：百货俱全供需要 下联：一尘不染为人民
16. 上联：春满柜台宾客至 下联：货盈橱贺利源开
17. 上联：堆金积玉无双美 下联：聚宝藏珍第一家
18.上联：酒气冲天飞鸟闻香能变凤 下联：粕糟入水游鱼得味可成龙
19.上联：生意兴隆通四海 下联：三尺柜台传暖意
20.上联：财源茂盛达三江 下联：一张笑脸带春风
21.上联：财如晓日腾云起 下联：一点公心平似水
22.上联：利似春潮带雨来 下联：十分生意稳如山
23. 上联：贸易岂无廊庙志 下联：权衡应有圣贤心
24. 上联：谦恭气象精神爽 下联：和悦形容笑貌多
25. 上联：谦恭有道财源广 下联：和悦无私利泽长
26. 上联：人往人来含笑脸 下联：店中店外溢春风
27. 上联：盛意招呼迎客至 下联：热情服务送君归
28. 上联：桃李春风花有韵 下联：芝兰香气玉无暇
29. 上联：纹漾水晶帘下坐 下联：样留新月镜中看
30. 上联：一店春风暖万家;下联：一张笑脸带春风
31. 上联：聚四面八方产品;下联：放宽政策能兴国
32. 上联：登山靠左右两腿;下联：开源能引千泓水
33. 上联：创业凭上下一心;下联：节流可聚万盘珠
34. 上联：满面春风迎顾客;下联：联营商品财源广
35. 上联：柜上喜迎四海客 下联：門前欢送八方宾
36. 上联：货物花姿多似锦 下联：经营态度暖如春
37. 上联：货殖长才卿小试 下联：经营大业运奇谋
38. 上联：剪翠功夫殊不小 下联：拔毛利益自然多
39. 上联：聚宝藏珍凝瑞气 下联：兴家创业起风光
40. 上联：近悦远来转运百货 下联：水程陆路惠利群商
41. 上联：治国兴邦红旗似火 下联：丰衣足食百货如山
42. 上联：子贡经商取利不忘义 下联：孟轲传教欲富必先仁
43. 上联：利己利人君子生财大道 下联：公心公物哲人处世良方
44. 上联：细柳重金收尽江南春色 下联：寒梅吐玉广开塞北财源
45. 上联：百货商店店里百货如意店 下联：一颗爱心心中一颗为民心
46. 上联：春满商场五光十色呈春意 下联：货盈橱架万紫千红有货源
47. 上联：航海梯山汇集五洲各市场 下联：云蒸霞蔚推行百货遍中华
48. 上联：杂品纷陈任挑选这样那样 下联：货源足备决不会买空卖空
49. 上联：针头线脑小商品轻视不得 下联：布匹鞋帽大路货一应俱全
50. 上联：人杰地灵滚滚财源从地起 下联：物华天宝滔滔生意自天来
51. 上联：四壁生辉春色一楼争锦绣 下联：八方来客商城百货占风流
52. 上联：万紫千红满店春光皆锦绣 下联：树诚守信文明经商通四方
53. 上联：柜台内外五彩缤纷添新色 下联：货架上下琳琅满目绽奇花
54.上联：百货商店店里百货如意店 下联：一颗红心心中一颗为民心
55. 上联：返朴还淳君子生财有大道 下联：通机达变哲人讲易见天心
逛商店篇二
1、根据废物的外行特征和自己的生活经验进行大胆想象，并乐于表达自己的观点。
2、从小树立环保意识。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
1、有关图片三张，教具：大象、小猴、小狐狸、小鹅。
2、实物：桃核、西瓜皮、废纸、葡萄籽及用这些废物做成的礼物。
3、各种废旧物品若干。
1、组织讨论，激发兴趣。
样的?(出示以前森林公园的照片)
师：现在的森林公园有什么变化?怎么会变脏的呢?(出示现在森林公园的照片)
师：假如你看到了，你会怎么做?
2、根据图片，想象讲述。
(1)(出示大象)师：想知道大象伯伯是怎么做的吗?大象伯伯在森林里开了个“奇妙商店“它打出了广告”奇妙商店真奇妙，能把废物变成宝“废物怎么能变成宝呢?(幼儿自由地讨论)
(3)(出示小猴、桃核)师：小猴拿着桃核想干什么?它会怎么跟大象伯伯说呢?大象伯伯会把桃核变成什么礼物呢?(引导幼儿根据实物的外行特征进行大胆想象。)
(6)(出示实物瓜皮帽，让幼儿戴一戴)师：小朋友喜欢
这顶瓜皮帽吗?为什么?
(7)(出示狐狸、一包葡萄籽)师：小狐狸
想用葡萄籽换礼物，这可难倒了大象伯伯，我们帮大象伯伯想想办法吧!(讨论)
(8)(出示葡萄籽项链)师：小狐狸看到这么奇妙的项链，会怎么做呢?
(10)出示纸做的风车，并请幼儿上来玩一玩。
(11)(出示小马)师：小马觉得大象伯伯做的是赔本的生意他不明白大象为什么这样做。组织讨论：大象伯伯开这个商店有什么用呢?它辛苦地为小动物做精美的礼物，值得吗?(听大象伯伯的说话录音。)
(12)讨论：假如你是小动物，你以后会怎么做呢?
3、请幼儿到“奇妙商店”帮忙，讲述如何变废为宝。
4、跳欢乐舞。
自从大象开了“奇妙商店”，现在的森林变得又美好又干净，小动物们感到非常幸福。我们一起跳个“欢乐舞”来感谢它吧!
1、听故事《奇妙商店》，并进行故事表演及创编活动。
2、为游儿提供剪刀、胶水及辅助材料，进行制作活动。
在注重环保教育的今天，关于环保的课程已渐渐纳入到幼儿园的教学课程当中。但太深奥的环保意识却不容易被孩子们所理解。因此，只有寓教与乐，把抽象的环保意识和形象的动物形象结合在一起，借助生动的故事才能让孩子们产生初步的环保意识。
首先可让孩子们议一议。
第二、可让孩子演一演。
角色游戏中，老师和小朋友一起收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐开展故事表演，使幼儿在游戏中接受环保教育，并懂得如何减少垃圾和利用废物，以培养幼儿参与环境保护的自觉性。幼儿园开展游戏需要大量的材料，教师可以与幼儿一起商讨，利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、胶卷筒、纸板等废物，制作游戏材料，让幼儿懂得“废物的根本出路在于利用”的“可持续发展”的观点。
第三、让孩子们做一做
操作活动中，孩子也能掌握一些环保知识。如：玩环保棋、走环保迷宫图。正是这些集亲自然教育与娱乐为一体的游戏使孩子们了解了大量的成人也不注意的环保知识：绿色食品标志、环保标志、白色污染、噪音的标准等。
小百科：商店，一般是指商品开架陈列，顾客自我服务，货款一次结算，以经营生鲜食品、日杂用品为主的经营商。是一种消费者自我服务、敞开式的自选售货的零售企业。
逛商店篇三
1、 参观前，与幼儿讨论参观时应遵守的规则，如不能买超过多少元的东西，买好后记得索取发票或找零钱。
2、 实际到店里购物，并观察店里出售商品的种类以及老板是如何为顾客服务的。
4、 将幼儿分成数组，各组决定所要开的店，并着手布置商店。然后实际进行扮演游戏。
1、 增进数数的能力。
2、 获得扮演开店游戏的乐趣。
3、 在游戏中学习以认真的态度工作。
1、 布置“商店”的道具，如收款机、纸制钱币、货物架、海报纸、卡纸、色纸、浆糊、彩色笔、卷标贴纸。
2、 事先选择一家商店，并和商店主人联系参观事宜。
3、 活动前一天，请家长为幼儿准备几枚一元硬币带到幼儿园。