读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季里的科学读后感字篇一
在读《四季里的科学——秋天》后，让我感到秋天的无数乐趣。秋天的声音，秋天的颜色，秋天的果实，秋天的我。
秋天的声音是一场气势磅礴的音乐会。“知了，知了”这是蝉在歌唱，“哧，哧”这也是蝉在歌唱，只是累了。“吱，吱”这是蟪蛄在歌唱，“归嘟归嘟”，“叽哩叽哩”，“吱吱吱吱”，是成千上万的昆虫在叫，这是任何音乐会都不能比的，书中的展现仿佛让我身临其境。晚上有“听取蛙上一片”又为真长音乐会添上了乐声，他们唱啊，跳啊，美妙的歌声传遍夜空。起初，淅淅沥沥，萧萧瑟瑟，又匆匆整整，突然停下，来了一首独奏，犹如天籁。
秋天的颜色是一幅渲染了金黄色的画。走向田野，金色的麦浪，一层打上一层，远处的黄昏一样一层一层的，渲染的金黄。趴在草丛里，金黄色的狗尾巴草盖在身上，痒痒的，舒服极了，美美的睡在这金色的大床上。看着蓝蓝的天，飘过几朵白云，大雁飞过，画出一个“人”字，一只一只的数，慢慢的熟睡了。仿佛融入了画卷中，成为其中的一个黄色的小草。
秋天的颜色也是变化的，从金黄向火红，像一团团火。枫树，柿子树，菊花……在燃烧着，不时间落下几个火团。黄昏时，天际在燃烧，微风吹过，地上的火团吹起，天地间在燃烧，一片火海，炽热的包裹着我。秋天的颜色还夹杂着香气，有桂花的香，飘至千里，菊花高傲的燃烧着它金色的香气。
秋天的果实是让人垂涎欲滴。因为秋天也是成熟的季节，紫红的葡萄，火红的柿子，金黄的橘子……当然，农民伯伯的金色稻谷也收获了，一年的辛劳汗水全在这里。整个秋天也仿佛是秋姑娘开的超级市场，品种繁多，琳琅满目，只要你有耐心去找，一定属于你。她的魔法让他们变得五颜六色，又香又甜。《四季里的科学——秋天》就这样使我更爱秋天的到来，垂涎的我，十分侥幸现在就是秋天，可以美美的吃上一次丰盛的喜宴。
秋天的我是幸福的，欧阳子说：“夫秋，刑宫也，于时为阳，又兵象也……天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主，西方之者……”也许是爱吃，就把这“春生秋实”“西方之音”记住了。有吃，谁能不开心，有音乐谁能不享受。“谁在秋千，笑里轻轻语？”：厚着脸皮说吧，用这来形容自己的安逸。睡在秋千上来回的荡，金风吹过，怡然自得。捉着知了。
早上爬上树，掉了下来，又蹲在草丛中，让秋天的露水晒在身上，湿漉漉的。“疑怪昨宵春梦好，无是今朝斗草赢。”第二天和伙伴斗草，高举着自己的“无敌大将军”叫喊着，还记得书上写的和我一样，在树上捉蝉，掉了下来，却毫无忌惮，中午，太阳有点火辣，几个小p孩在河里钓鱼，鱼竿插在那，到处跑，捉蝴蝶。一件件，一幕幕充满乐趣。傍晚，傻傻的抓着秋叶，追着金秋的太阳，向黄昏追去，夕阳照红了脸，叫喊着，鞋跑掉了，仍痴痴地向着太阳跑去。
秋，就是这样，《四季里的科学——秋天》也就是这样，快乐的，也许四季都是快乐的，不，一定是。还有春，夏，冬在等待着我去阅读。
四季里的科学读后感字篇二
暑假是快乐的，给我快乐的当然少不了我的最爱--书。这不，就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。
这套书共四本，即春。夏。秋。冬。这是一套描写了大自然知识的书，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停变换，树木是否会变换模样？什么果实又长在什么树上？大自然中全都有，只要你细心地观察，你一定会寻找到答案。
夏天，大地热的透不过气来，花草都蔫了，可有些植物适合这种天气，长得非常茂盛，果实很大、很饱满，昆虫们，和大家一起玩耍吧！
秋天，是丰收的季节，大地金灿灿的一片，可有些小动物也忙得不得了，因为它们要准备食物过冬啦！夏候鸟开始迁徙，这个季节是忙碌的季节。
冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小动物开始了漫长的冬眠，大家都躲在家里不出来。
这套书分成四本，每一本又分为几个单元，每个单元前面都有一个小谜语，而每一页有一首小诗，还有小游戏呢！
小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找，并且不会明确地告诉你答案。
小诗是这一页的引导，而且大概概括了这一页的内容，记住了小诗，就等于记住了大概内容。
这套书让我在玩中学，学中玩，给我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就会爱不释手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！
四季里的科学读后感字篇三
暑假里我读了几本书，有侦探小说，有寓言故事，还有民间传说，但让我印象最深刻的还是这本《四季里的科学—冬天》，读了以后，它让我感受到了大自然的乐趣。
书中讲述了鸟的习性、鸟的种类、树的种类等等关于鸟和树的内容，让我最感兴趣的还是抓鸟这一课，因为在乡下我会看见许多鸟儿，它们在天上无拘无束的飞翔，显得很自在也很可爱，于是我便想抓一只下来仔细看看，我有时会把大米撒在地上，引鸟过来，然后抓住它们，可是它们好像根本看不见一样，有时我穿着和环境颜色一样的衣服去抓它们，可眼看就要抓住时，他们却飞走了。
自从看了这本书之后，我不仅学会了抓鸟，还让我对鸟增添了好感，因为我以前觉得鸟会破坏农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，现在我才发现鸟并不是那么讨厌，鸟儿其实也那么有趣，冬天的时候，羽毛就是它们的衣服。
现在人们经常会用打火机取火，而这就点燃了我心中的一个疑问：古代人没有打火机，他们怎么取火呢?可别人总说：“钻木取火”。倒底是怎么个钻法呢?自从看了这本书我便知道了。于是我模仿着书上做起来，找一根直径2厘米、长约40厘米的干树枝，一头削尖，和一块宽一点的干木板，在上面挖个小洞，再找一些点火用的干草，把树枝插在宽木板的小洞上，用两只手搓揉旋转干树枝，干树枝和干木板摩擦发热后会冒出小火苗，这时拿干草点燃就行了。
它不仅实现了我的心愿，还解答了我心中的疑问，这本书真让我受益匪浅，这真是本好书。
四季里的科学读后感字篇四
在我们的生活中，科学是无处不在的。不论是一个现象、一些变化、一个季节，它们都包含着科学知识。秋天，就是一个充满着科学的季节。
你听过秋天里演奏的昆虫音乐会吗？你知道泥土会呼吸吗？你见过果实会旅行吗？如果你不知道，就让《四季里的科学—秋天》来告诉你答案。
秋天的昆虫音乐会主角有鸣蝉、蟋蟀、蝈蝈……鸣蝉的发音器官是它的鸣肌，鸣肌位于鸣蝉的上腭。当它发音时，鸣肌会产生震动发出清脆的叫声，是当之无愧的“男高音”。蝈蝈的发音器官位于翅膀上，通过刮片和摩擦脉的摩擦发出声音，并经过发音镜放大变得响亮。蟋蟀不但会发出“归嘟归嘟”的叫声，还长了一对位置奇特的耳朵—长在前腿关节上。
在我们的眼中一块泥土很不起眼，可在他的背后却有很多的科学道理。我们说泥土会呼吸、泥土要吃饭是因为泥土里面有很多生物需要呼吸和吃饭。你知道泥土的构成吗？它是由25%的空气、25%的水、45%的矿物质和5%的有机物。所以聪明的农民伯伯会常常给庄稼松土、浇水、施肥以保证泥土的“生命”。挖一锹泥土，里面有数量惊人的微生物和小动物。泥土里的微生物可以分解动物的排泄物、尸体、落叶、枯树和小草，使泥土有充分的养料；泥土里的小动物不停地穿梭、进食、排泄、翻土使泥土变得松软透气。他们是地下的农夫。
秋天是收获的季节，到处上演着果实和种子的聚会。小小的果实种子里隐藏着大大的科学，他们是聪明的“旅行家”，用各自的方法到四面八方去安家。有乘风飞行的，有带着刺或者黏黏的`跟着动物走的，有躲在鸟儿肚子里跟着鸟儿走的、有的随着果实的绽放蹦到远处的……这些果实会在地下沉睡，等到第二年春天发芽成长。
无论是昆虫音乐会、会呼吸的泥土、会旅行的果实都有科学的道理。科学无处不在，我们要有一双善于发现的眼睛去用心寻找无处不在的科学。
四季里的科学读后感字篇五
别人问我最喜欢什么季节，我毫不犹豫的说是春天，春天万物复苏，充满活力，今天我看了这本《四季里的科学——春天》，更加深深的体会到了春天的活力与生机。
这本书是关于春天的大自然事物。脱离了尘封，带我们这些从未有过亲密接触大自然的孩子走上了探索之路。我第一次知道了能吃的野菜有什么，杜鹃花能用来干什么，昆虫们的生活习性。这些都是大自然给我的无价之宝。
当然，这本书能满足我们这些小大人心中的那种童时的需求，很深很深。大人们会说我们太幼稚，但我们毕竟是孩子，对这种可爱的书，还是充满了不可抗力。是它，让我忘记了沉重的课业，繁忙的生活，加速的节奏。让我自由自在的沉浸在大自然给予我们的恩惠之中，游来游去，飘来飘去，似乎这世界已经改变成我们这些仍是孩子心理的初中生所希望的美好天堂。
春天里的野菜，它没有花儿鲜艳的颜色，也没有花儿扑鼻的香味，多么微不足道啊!翻开书的第二页“垂盆草呀，一两株，宝盖草呀，左右簇……”让人读得朗朗上口。很多野菜都能吃，也有一些还是有毒的。比如白屈菜就是有毒的，所以啊，野菜也不是随便吃点。
春风习习，引领着我们去寻找大自然的游戏。不要当做是一种敷衍，只要玩就可以了。我们这般大的孩子最大的天性不是别的，就是一个字，玩。如今，学习的负担加重，家长的教唆增多，老师的希望更多，这无形在我们幼小的心灵上背上了沉重的包袱，已经超越了我们的极限。这时候，有什么能比过这本书带给我们的欢乐？有什么能比过大自然带给我们的游戏？答案是没有。与大自然和谐相处，它会给予你一缕春风，化解你的抱怨，吹走你的烦心，给你的大脑来个清醒的冲击。让你的怅然若失顿时消失。与大自然相处，无疑是最适合我们这些常年浸淫在书山题海中的学生一族了。
大自然是一门艺术，你要是了解了他，你会慢慢的富有修养、气质以及敏锐。这些都是别的书本上给不来的。不要死搬教条，试着去多了解了解真实的大自然吧，试着去丰富自己，享受大自然的美丽。
四季里的科学读后感字篇六
这个夏天，我拜读了一本有关于科学的书，我来到了书店，看中了一本名叫四季里的科学的书，因为是暑假，所以我就买了这本书的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奥秘吧!
经过一个春天，空荡荡的树林变得绿油油，树叶开始工作，给我们制造新鲜的空气，有高乔木、矮乔木、松树、灌木等，我知道了生长在树林里的植物是分层的，这是它们所默许的秩序，只有这样它们才能更好更充分地吸收阳光与养分。这些都是我们所熟悉的树种，在这本书中我还认识了许多平时没见过也没听过的树。
原来高乔木包括松树、栎树，矮乔木包括盐肤木、三桠乌药，就连灌木也只是小野珠兰、野蔷薇的统称。你们说竹子到底是树还是草呢?在这本书里我找到了答案，因为在冬天竹子的主干不会枯萎死去，也不会变粗，而且它是空心的，没有年轮，所以竹子既不是树也不是草。书还教会我如何判断松树的年龄、今年和去年生长的松球的区别等。细长的柳树叶子，圆溜溜的黄杨叶子，长得像松树的小野珠兰叶子，有渐变色的毛漆树叶子有点像风铃草的刺槐叶子还有有奇形怪状花纹的叶子，啊，叶子种类真是太多了!
炎炎夏日，我们也下水游泳去吧!咦，翻开石头，拂走泥沙，原来水里有这么多小昆虫。侧身纵跃的是淡水钩虾，缺氧时会快速上下运动身体的是石蝇幼虫，喜欢生活在山谷净水里的甲虫是龙虱，喜欢生活在净水里的是白尾蜉蝣幼虫，喜欢生活在脏水中的是小鱼型蜉蝣幼虫。听说过壁虎为生存可以断了尾巴，其实在水中也有类似的昆虫，它就是蝲蛄，蝲蛄在被人或天敌捉住时，就会自断腿脚逃生，而且它的腿是会重新长出来的，是不是很神奇呢!连大鲵都可预知天气，大自然真是神奇啊!
水中除了或浮动或蠕动或游动的昆虫外，更易被我们发现的就数游动的鱼儿了，这里有我爱吃鲫鱼，妈妈爱吃的黑鱼，爸爸爱吃的泥鳅。在这里也一直发生着奇特的事情，喜欢藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交换着养孩子的高体鰟鮍和淡水蛤蜊，这些都是我们以前不知道的吧!
读了这本书，让我受益匪浅，我懂得了许多以前不知道的知识，让我对夏天有了更多的了解，我真为拥有这本书感到自豪。
四季里的科学读后感字篇七
暑假是快乐的，给我快乐的当然少不了我的最爱——书。这不，《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。
这套书共四本，即春.夏.秋.冬。这是一套描写了大自然知识的书，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停变换，树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有，只要你细心地观察，你一定会寻找到答案。
夏天，大地热的透不过气来，花草都蔫了，可有些植物适合这种天气，长得非常茂盛，果实很大、很饱满，昆虫们，和大家一起玩耍吧!
秋天，是丰收的季节，大地金灿灿的一片，可有些小动物也忙得不得了，因为它们要准备食物过冬啦!夏候鸟开始迁徙，这个季节是忙碌的季节。
冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠，大家都躲在家里不出来。
这套书分成四本，每一本又分为几个单元，每个单元前面都有一个小谜语，而每一页有一首小诗，还有小游戏呢!
小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找，并且不会明确地告诉你答案。
小诗是这一页的引导，而且大概概括了这一页的内容，记住了小诗，就等于记住了大概内容。
这套书让我在玩中学，学中玩，给我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就会爱不释手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
四季里的科学读后感字篇八
暑假里妈妈在网上给我买了一本书，书的名字叫“四季里的科学-春天”，我一口气就看完了，觉得内容很好看，书中主要分为三大部分，第一部分是春天的野菜，第二部分是春天的花朵，第三部分是春天的昆虫。
第一部分是介绍春天的野菜，野菜有很多的种类呢，有苦苣菜，附地菜，车前草，黄鹌菜等等，而且大部分都能食用呢，但在郊外可不能随手就把一株野菜炒了吃，因为有的野菜是有毒的。就像我在书中了解到的白屈菜就是有毒的`，这种野菜一定不能采来吃的。
第二部分介绍的是春天的花朵，春天的野外到处都开满了花朵，开黄花的是葶苈，开白花的是荠菜，蜷地的附地菜，它的花很小的呢！通泉草的花是蓝蓝的小花，很漂亮的，蒲公英也开了黄色的花呢，不过风一吹就随风摇呀摇的，还有柳笛的制作方法，爸妈说他们小时候经常春天制作的。
第三部介绍的是春天里的昆虫，捉昆虫还需要一套装备呢，放大镜，镊子，瓶子，电筒，笔等等，蜜蜂和食蚜蝇长得很像的，花天牛，小青花金龟，这些都是我没有见过的昆虫。
大自然的东西实在太多了，每个季节都有好玩的游戏，要是不看了这本书，我还不知道有这么多的野菜，花朵，昆虫，我们的父母小时假就是这样愉快的在大自然中耍的，他们那时没有玩具，没有零食，大自然就是孩子们的游乐场，只要有好奇心，你就可以发现很多有趣的玩法，以后要经常去大自然中探索，能学到很多课本上没有的东西。