每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇一
太阳还是那么毒，晒的人皮开肉绽被烤熟的落叶一踩便发出滋滋的声音，动作要快点，第一节课是语文课呢!
——题记
绷紧弦是在开始
十分庆幸初中最后一年还是我们这个语文老师，回忆每年的开学第一课都是喂食鸡汤的时间，当我把老师分享的那句话一笔一划用最工整的字抄到书上时，心中仿佛有一股无穷的力量，炸裂着我，将电流升到大脑，一字一句赠言多珍重。她说的话如脉脉春风，冰雪亦消融。擒贼先擒王，想一学期过得充实且繁忙，最开始总是文言文的学习。课堂上的我一旦被提问背诵课文就脸红心跳小鹿乱撞，尤其听到那句，“下课来我办公室。”腿都吓软啦!一边被罚站，一边承受着心里的煎熬，顿时将刚刚抄句子时的斗志昂扬，抛之脑后，也在心中暗暗起誓，下次绝不会再发生，定会苦啃文言文。
学习路上伴花香
在记叙文的学习中，我们会将课文朗读一遍，通通都化身深夜电台主播，朗读优美有价值的课文，写文的人无意听文的人有情。当老师一声令下，谁要当这个角色?
若你站在天花板往下看，如身处仙人掌丛中以争我抢，嘴中大叫着老师，“我我我!”当我被好运砸中得到这个角色的时候，又急又忙东顾西盼问这个词怎么读那个字怎么读，就算读得再蹩脚仍是内心被触动带着自己的感悟表达了自己的看法，为的是与作者找一点共鸣，在相同的遭遇，烦恼中寻求一点点慰藉，
小荷才露尖尖角
准备很久的公开课到了，一位其他班的语文老师坐在我的旁边听课，说实话很紧张，因此不敢举手回答问题，挑了一个有把握的题起来说了一下，这可了不得了，引出了这位老师的职业素养和操守，每一道题当我不想再举手时，他会细心地善意地在我，用一种奇异的眼神看着我，那我到底举不举手呢?所以在这儿尴尬的“压迫”下我举起了手。但紧张的忘了要说什么了，现场看题现场编，原来在我思考上道题时已经到了下一个题目。我结合自身表达了下自己的看法，没想到瞎猫碰到死耗子，误打误撞，还被表扬了，是的，之后我战胜了那个胆小懦弱的自己。
又是一年九月季，收起刚刚的回忆，太阳还是很大，淡金色的阳光洒在我身，使我有了光芒。
——后记
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇二
个人认为建议读五年制大专，以你的条件个人觉得非常适合度五年制大专，像成都江大学城五年制大专还是有很多的，比如成都温江的四川核工业技师学院，别人说的再好不如自己亲自去了解，祝你找到一个好学校！
一些关于初中毕业离别的伤感句子：
1、在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
2、人生就是这样，相识、分离、又相识、又分离。不过，我们是永远都不会忘记对方的。
3、三年的生活，我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
4、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！
6、我静静走出教室，带上门，靠着熟悉的墙，望一望那熟悉的天空，不知道为什么，一股晶莹的液体从我眼里流出，心有点酸酸的。
我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！
一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。
本以为自己可以很从容,本以为可以什么都放得下。
彼此间不需要再多的言语,这一刻,只要紧紧的拥抱就够了。
毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。
当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。
多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语？泪流默无声。
很想很想,把每个人的脸都努力的记在脑海里。
流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！
1、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手 吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
2、我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节
不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。
废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。
你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。
是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。
有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。
愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
2、分别已久，相见亦难，让这小小的纸片带去我真诚的心，捎去我永恒的爱。
3、毕业了，对于一些人，学生时代也永别了。
4、毕业后，有些人失望了，有些人失恋了，有些人失踪了。有些人发财，有些人发福，有些人发喜帖。这些事，还会陆续发生，默契的生活轨迹将划下休止，开始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容颜，毕竟，我们都曾闯入彼此的生命。
5、同桌，对不起，以前我天天欺负你，现在分开了，以后再也不能了。
6、那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
7、想想曾经同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重！
8、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
9、离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。
10、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
11、毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。
12、我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。
13、毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。
14、下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了。
15、不要勉强自己，明天没什么特别！只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
17、毕业季节，愿我们的友谊永远不散。
18、就再让我看一眼，就一眼，我不想丢掉这段记忆。
19、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
20、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
21、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
22、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。
23、不管你奔赴海角天涯，也不管离别会有多久，我会等待等待。
24、毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好吗？
三年前的夏天，
一群幼稚的少年，
汇聚到这个校园里面。
多么童真的面孔，
多么娇小的躯干，
为的是丰富营养把根基牢牢盘。
一千多个日夜的奋战，
一千多个酷暑严寒，
在灵魂工程师引导下，
我们成长成倜傥的小伙秀丽的姑娘向上的青年。
三年，三年，三年！
我们把青春融入到了校园。
校长，教师，校管，
无私的把知识奉献。
同学，同校，同班，
恰似亲生姐妹一般。
同学老师之间，
恰似父母儿女情绵绵。
熟悉的面孔熟悉的校园，
已经融入了同学们的脑海里面。
而今，这段光阴要画成圆圈，
休止符后没了谱好的五线。
我们承载着更大的理想，
去把更高的知识巅峰去登攀。
此时我早已经泪流满面，
舍不得这段情这段美好的画面。
一千多天里虽然有打有闹红过脸，
但是我们相互理解勉励共同向前。
一千多天里我们促膝学习锻炼，
结成的友谊恰似手足一般。
我多想再在校园多停留几天，
再去漫步在操场林荫下面。
深深地拥抱一下老师，
真诚的把同学的手儿挽。
坐在教室再听一听老师的受教，
再和同学们东扯葫芦西扯瓢的聊天。
但是我们有责任在肩，
我们的脑海还需要更多的知识来充填。
让我们把这段情感画面，
剪辑成一部情感片，
封存在自己脑海里面。
不时地打开看看，
会连起我们永恒的情感。
同学………再见！
老师………再见！
校园………再见！
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇三
踏一路金声风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。我在编织一个梦，我住在那小小的梦里，走过五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的动词表达了对生活的热情。
以优美的语言生动地再现了初中生活的单调与压力重重，心理状态表现得很充分。
“最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么考卷的分数只是同桌的一半；最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…”。一片枫叶在秋风过后，悄然滑落，让人看到了落寂；一炷香点燃后，整个身躯都化成了灰烬，让人看见了苦楚；一只雏鹰几次折翅后，便落到了山脚，让人看到了绝望。一瞬间，梦醒了、搁浅了，沉默了、挥手了，一切都烟消云散了…生活，有点让人却步。但我不能违背了自己最初的意愿，我明白成长有太多的东西需要承载，我要翱翔，飞去大海欣赏美丽的夕阳，欣赏海燕射乌云的闪电之美；我要飞去沙漠，感受狂风肆虐、流沙飞舞，欣赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩，但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。
“我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒”，表现了积极的心态，主题得以彰显。
黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我！
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇四
上帝给了每个人一个宝盒，叫珍藏。
——题记
这件事就发生在__年__月__日星期四上午的第三节语文课上，我当了一次“梦寐以求”但又“坎坷”的“小老师”。
这天，我班异常的寂静，往常的“叽叽喳喳”现今变成了“鸦雀无声”。为什么呢?原来，今天有近乎全初中部的语文老师来听课，就连我们那“武功盖班”的数学老师也来听课。我的娘呀!这气派够大呀!
“袁媛，上课时由你来主持一下‘活动一’，不用紧张，放松就好。”老师走到我身边，亲切地对我说道。
“哦，我知道了。”我一脸茫然。当我回过神来时，事已成定局。那一刻，我脑海里一片空白，根本不知道要做什么。
“叮铃铃——”不经意间，上课了。
智媛从容地走上台前，展示了她课前预习的情况。看看她的镇定.坦然，再看看我的毫无准备与没经验，我更加惶恐起来，好为难，好紧张，好不自信......
“下面请我们的语文班委来为大家主持‘活动一’，大家欢迎。”伴随着掌声，我装着自信地走上台前，开始了。
大家会发现，我的“口头禅”在那时会被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿开始发软，不由紧张起来。都说把听课老师或观众当成“大萝卜儿”会减少自己的紧张，但是，那时的我已经失去这种能力，变成了一个害羞的小女孩。
“呃——，这位同学回答得很好，呃——，谁能来点评一下呢?”
下面安静极了，安静得连我自己急促的心跳与呼吸声都听得分外清晰。
我很尴尬，是因为问题难了吗?应该不会呀......我开始犹豫起来。在如此情况下，我听取了“老将”——智媛的建议，喊了许啸的名字。许啸生气地指了指我，然后无奈地站起来回答。我有点不知所措。
终于!经过十多分钟的“奋力一击”，我终于回到了我“心爱”的座位上。来到座位，我长舒了一口气，突然觉得这凳子好柔软，好贴心。
经过这次一“闹”，我可永远记住它了，我这大脑内的“摄像机”已经记录下来了一切，这段“视频”将永远放入我那“宝盒”里。
总有一种记忆值得珍藏，多好，你呢?
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇五
生存，似乎是两个普通的词，包含着无数深刻的哲理:在辽阔的草原上，奔忙的白羊座正在摆脱灰狼的追逐；在北方的雪下，游泳的鱼不受海鸥的攻击。在现实生活中，年轻人也应该学会生活。
阿斯图里亚斯曾在《玉米人》中说过。"只有勇敢和冷静的人才能在黑暗中生存下来，迎接光明."只有坚持才能赢，但是当我们面对困难时，我们该如何去做呢？当我读《鲁滨逊漂流记》这本书时，我不禁钦佩鲁滨逊。
有一个名叫罗宾逊的英国人，他喜欢探险和航海。有一次，他在航行时遇上了大风。船翻了，他所有的同伴都死在了海里。他是唯一一个被荒岛上的巨浪冲上去的人。但是他一点也不悲观，所以他保持乐观的态度，尽力去生活。通过自己的努力，他建造了一座房子，打猎，种植谷物，并定期安排他的生活。最后，他克服了困难，回到了祖国。
罗宾逊以他不屈不挠的毅力和永不放弃的精神实现了他的航海梦想。我似乎看到一个人站在船上，他放弃了富裕舒适的生活，憎恨平庸的生活，从而开始了一场与死亡决斗的生存的巨大挑战。沉重的不幸和困难并没有压倒他，而是使他变得更加坚强。上帝给罗宾逊的困难对他来说更具挑战性。
我不禁感慨，难道我们这些90后的公主和皇帝真的不能从中得到启示吗？能在荒岛上独自生活28年，还能忍受无尽孤独的，恐怕只有鲁滨逊了。我们有勇气面对困难吗？如果是我们，我们能吗？不，我们不能！！因为我们没有能力。在这本书里，我曾经读过这样一个故事:一个14岁的女孩不小心被刀划伤了，但是她跑到舞台上大喊救命。邻居们都嘲笑它。我真为她感到羞耻。我14岁就进入了初中，但是我没有能力保护自己。
像罗宾逊一样，我们必须过上坚强的生活。你的生命掌握在你自己手中。无论你遇到什么困难，你都必须学会生活、面对和忍受。只有这样，每个人才能在人生的旅途中勇往直前，永不放弃！
由此，我们可以看到，在这个守法的社会里，学会生活当然很重要。如果我们不能生存，就像深海里的鱼没有背鳍就不能游泳。就像蓝天下的鹰折断了翅膀，无法飞翔。那么，我们必须学会生活！只有在不利的环境中生存，才能磨练自己成为真正的黄金。让我们学会照顾自己，学会生存，学会适应环境，学会做一个自由飞翔的人！那么，我们必须学会生活！只有在不利的环境中生存，才能磨练自己成为真正的黄金。让我们学会照顾自己，学会生存，学会适应环境，学会做一个自由飞翔的人！
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇六
或许有些事情，只有到了亲身经历的时候才会知道吧。
——题记
以前总是很憧憬着初中的生活，因为觉得上初中之后自己会离长大更近了，会认识天南海北更多的朋友，会成为更好的自己……直到我真正上了初中之后，才感觉小学里的学习和生活好幸福啊，也在后悔自己那个时候没有好好珍惜过。
进了初中呢，几乎还是那帮同学，但却没有了熟悉的老师。初中的老师如传说中的一样严厉，讲课也特别快，会让人很容易跟不上节奏。班主任也是每天开口就都只为班级荣誉着想，而我们就像是跳蚤一样，不听劝告四处捣乱，用他批评的话来说就是：“你们不仅不会为班级取得荣誉，还为班级丢脸，你们就是一群lg！”虽然有时候想想难受，但也觉得他说的也真没错，因为没有哪个老师不盼学生好，是你体会不到他们的好。印象里，我们这一届的学生从不被期盼着，我们没有良好的学习态度，我们没有前进的动力，我们什么都做不好。我们所有的努力都被一笔带过，从未奢望被提起过。
所谓的住校生活，也没有想象中那么美好惬意。每天5：30就得起床洗脸刷牙，然后匆匆忙忙的赶去班上上早读课；晚上上完了晚自习之后到宿舍离熄灯时间也就20分钟，期间还需要洗衣服晾衣服，熄了灯之后会有宿管阿姨来查房，不允许说话，根本不可能有时间聊天。感到上学好累，每天都在想家。
毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”我却时常觉得，我们不配拥有这个世界，我们既不能努力又不奋斗，凭什么拥有。还好从现在开始努力还不晚，学不好的学科，终将会学好，即使不是立刻马上。但是趁现在大好时光，便是最好的机会，向别人去证明自己吧！我在今日许下心愿：愿世界的每一个人，每个学生都能知道自己的目标理想，为此而努力且珍惜当下的一切。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇七
编者按：《亦师亦友，边玩边学》是一篇回忆初中三年的作文，往事如在昨日，曾经的恩师，曾经的同学，曾经的家长，都相处得那么和谐。一班对作者来说就像一个大家庭，一起搞活动，一起学习，玩时酣畅淋漓，学时废寝忘食。在这种氛围下，一种深深的情感也就建立起来了。
曾几何时，“活动多”“会玩”成为一班著名的招牌：百家宴、中秋做月饼、元宵煮汤圆、端午包粽子、圣诞节惊喜……更不必说到乡村大世界、美丽南方、雨石阁、四海一家等地办活动和聚餐……参加了活动的老师们，常面带笑容地夸奖活动的收获，没有参加活动的老师也为我们带去的自制月饼等惊喜而称赞。
一班同学与家长的关系和谐亲密。丰富的班级活动，由家委会组织完成，前期准备、中期过程、后期整理，离不开家长们的倾心奉献，有的家长在上班、休息时间仍不辞辛劳，或走街串巷，或打着电话，或伏在电脑前为班级活动做准备。活动时，家长孩子们配合默契，即使不是自己的孩子或父母，大家也会互相热情招呼，或叫来帮忙，没有隔阂与冲突，亲如一家。
对于举办活动，大家团结一心，热情高涨，李老师在班群里提句“我们在班里搞个xx活动吧”，不必多说一句，家长心领神会，活动顺利策划举行，班主任和家长间默契十足。母亲节、父亲节录制视频给父母说几句心里话;教师节、圣诞节给老师送去祝福和惊喜;在迫近中考期间，教室后面的白板，一些同学不写自己，却写下为别的同学的鼓励和助威;男女同学相处融洽，互相帮助……边学边玩也是我们学到的一大点，收放自如，是一大能力。放则体育锻炼，我们班格外喜爱体育，常在放学后打球跑步锻炼，更曾在学校的女排、男篮比赛中取得成绩，收则静心学习，中考前晚自习后常多留十几分钟在教室复习。“学得疯，玩得更疯”一句话，想必可以诠释一班的作风了。
今日，我瞥一眼手中的笔，也不免想起初中三年在一班的往事：美好的记忆流光溢彩，美好的人事熠熠生辉……对一班的情之深、思之切，尽在不言之中。对我个人而言，在新民中学二零一四级一班的三年里，我受益匪浅;对一班而言，我们收获了这个集体，这段温暖而闪耀的集体回忆，更有自己的回忆。
毕业的时候，李老师说，以后教师节的时候，一班回来的人，可能会有很多，可能是最多的。这更考验一个集体的情感，对于一班来说，以后的每一次相遇，都是久别重逢，我相信，这种集体的力量，这一班的情感是学校、李老师、各个曾经教过或没教过我们的老师、我们每个成员在三年内通过各种活动、互动产生、增加、巩固，并在之后的岁月中在心中激荡、发酵，变得更深沉、浓厚，多年后，将会演变为更成熟稳重但不可动摇的情感。
作者|广西 高一年级 侯星如
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇八
时光飞逝，我已是初三学生，也是我初中生活的最后一年。再过完这一年初中生活，初中将离我远去。我初中三年的生活里，每一天都缤纷多彩，可就这一晃，已经过去了两年，我也会珍惜这最后一年的初中生活。
早晨，一大早起床，面临的就是跑操，初一那时刚升到初中，面临着三圈七百五十米就头疼。我们虽然知道跑操有利于我们的健康，但是仍总是想着怎样请假。可能等到高中就再也没有跑操了，就算有，那早已物是人非了。
跑完早操，又累又饿的我们走进食堂，排着长长的队，等待着那一盘热气腾腾的早饭。我曾记得，端午节有一次是在学校过的，一大早去食堂，每一个餐盘里都会有一个粽子。这也是我印象最深的一天。
用过早餐，等待着我们的将是一轮学习。早自习期间，走廊上全都是我们的朗读声。接下来又将迎来四节课，在我们眼中无聊的课，反过头来，里面又有多少知识我们错过了呢？然而时间就是在我们眼皮子底下溜走的。
上完课后，身心疲惫的我们又能去食堂享用美味的中餐了。回到寝室，还不到就寝的时间，室友们都坐在一张床上叽叽喳喳的说个不停，直到老师来催我们上床睡觉，我们才各自回到自己的床上。
一个饱饱的午觉醒来之后，洗一把脸，可眼睛却久久的睁不开，来到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰杆，却发现身边只有一片片趴在桌子上的身影。可没过多久，迎接我们的又将是整整的下午四节课。上课时，千姿百态，有认真做笔记的，也有抬头看着老师听课的。一节又一节，晃一晃又过去了。
“铛”，下课了，一群窜了出去，各回各寝抢洗澡的位置，也有慢悠悠去吃饭的。洗澡吃饭时间只有那么久，六点半大家都要回到教室。等着我们的又是三节晚自习。走进教室，满满一黑板的作业，却要在三节晚自习写完。其实三节晚自习除了写作业还是写作业。下了晚自习，就该回寝了，接下来又将是新的一天。
“时间像针尖上的一滴水滴在大海里，我们的日子滴在时间的流里”这是朱自清匆匆里面的一句话。我的初中生活也会一去不复返，所以我要珍惜当下，过好现在。