心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观看电教心得体会篇一
近年来，电子教育在教育领域的应用越来越广泛。作为一种新兴的教育方式，电子教育的优势不可忽视，如何观看电子教育取得最佳的效果成为了很多人关注的问题。笔者近期通过观看电子教育课程，深有体会。以下将从电子教育的优势、学习方法、问题与应对、个人收获以及对未来的展望五个方面进行阐述，希望能对广大读者有所启发。
首先，电子教育的优势不容低估。相较传统教育方式，电子教育具有时间和空间的灵活性，学习者可以根据自身的情况选择合适的时间和地点进行学习。同时，电子教育提供了丰富的学习资源，学习者可以通过上网搜索等方式获取到各种学习资料，而且这些资料通常是及时更新的，使学习者能够跟上时代的步伐。此外，电子教育还能够开拓学习者的思维，通过互动式的教学方式，促进学习者的主动性和创造性思维能力的培养。
其次，观看电子教育需要注意的是学习方法的选择。电子教育课程的学习方法与传统教育方式有所不同。观看电子教育课程时，学习者需要主动参与，积极思考，在课程内容上进行适当的批判和思考。同时，学习者还应注重习题的练习，在课后进行总结和复习。除此之外，学习者在观看电子教育课程的同时，还可以结合丰富多样的学习资源，如网络讨论、教育平台等，与其他学习者进行交流和讨论，从而形成更加全面的学习体验。
然而，观看电子教育也存在一些问题，我们需要积极应对。首先，电子教育课程的质量参差不齐，有的优秀，有的一般，有的甚至质量低劣。学习者在选择观看电子教育课程时需要有自己的判断力，选择适合自己的内容。其次，电子教育课程缺少面对面教学的互动性，学习者在学习过程中可能缺乏及时的反馈和指导。因此，学习者应积极发起问题，与教师或其他学习者互动交流，获取及时的帮助和指导。
个人观看电子教育课程后，我获得了很多收获。首先，电子教育使我加深了对知识的理解和掌握程度。通过反复观看和学习，我能够更加深入地理解和消化所学知识，提高自己的学习效果。其次，电子教育培养了我的自主学习能力和信息获取能力。电子教育的方式使我习惯于主动搜索和获取学习资料，培养了我独立学习和解决问题的能力。此外，电子教育还提供了多种学习资源和交流平台，使我有机会与其他学习者进行交流和学习，扩大了我的知识面和人际圈。
展望未来，电子教育的发展前景一片光明。随着科技的不断进步和教育需求的日益增长，电子教育将会继续蓬勃发展。未来的电子教育将更加注重个性化学习和定制化教学，为每位学习者提供更适合自己的学习资料和学习方式。与此同时，电子教育也将与传统教育方式融合，形成一种更加综合的教育模式，为学习者提供更好的学习体验和教学质量。
总之，观看电子教育是一种新的学习方式，我们需要明确学习方法和应对问题的策略。通过积极的参与和思考，我们可以从电子教育中获得更多的收获。未来，电子教育将不断发展完善，为广大学习者提供更好的学习平台和学习体验。
观看电教心得体会篇二
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我 工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
——文章来源网，仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。
——文章来源网，仅供分享学习参考 中去。
四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。
现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章来源网，仅供分享学习参考 治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
——文章来源网，仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为
——文章来源网，仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考 共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
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观看电教心得体会篇三
第一段：介绍电教的基本概念和优势（200字）
电教，即电子教育，是指将信息技术与教育相结合，利用电子设备和无线网络等工具进行教学的方法。电教在现代教育中发挥了重要的作用，有利于提高学生的学习兴趣和学习效果。在观看电教的过程中，我深感电教的优势。首先，电教具有丰富多样的教学资源，包括图片、视频、动画等，在教学中可以更加生动直观地展示知识点，激发学生的兴趣。其次，电教具有跨地域的特点，学生可以通过网络观看全球各地的课程，拓宽了视野。最后，电教提供了灵活个性化的教学方式，学生可以根据自己的学习进度与习惯进行学习，提高了学习效果。
第二段：电教的实践案例及心得（300字）
在观看电教中，我收益颇丰。例如，在学习外语时，我听说过一个学生通过观看外语电视节目，掌握了流利的口语表达能力。通过观看电教，我也深有体会。例如，在学习数学时，我曾通过观看数学教学视频，发现了一些自己之前未注意到的解题技巧，提高了我的解题能力。此外，通过观看电教，我还能够在复习考试时快速回顾知识点，形成了全面与系统的学习框架。总体而言，观看电教不仅帮助我提高了学术成绩，也使我对学习充满了兴趣和动力。
第三段：电教给我带来的教育意义（300字）
观看电教不仅仅带给我个人的学习提升，更重要的是，电教具有深远的教育意义。首先，电教是一种乐于分享的教育方式，通过电教，不同地区的教师可以共享自己的优质教学资源，提高了整个教育水平。其次，电教提供了平等教育的机会，通过观看电教，每个学生都可以接触到高质量的教育资源，无论是在城市还是农村，都能享受到同样的学习机会。最后，电教也能够满足学习需求的多样性，采用个性化的教学方式，更好地满足不同学生的学习需求，提高了教育的公平性。
第四段：如何合理利用电教进行学习（200字）
合理利用电教进行学习是非常重要的。首先，学生要学会选择合适的电教资源，选择适合自己学习内容和学习方式的电教材料。其次，学生要保持良好的观看习惯，避免过度依赖电教，合理安排观看时间，适量观看。最后，学生要学会有针对性地观看，注重理解和消化所学内容，善于思考，与老师、同学进行互动交流。
第五段：对未来电教的展望（200字）
随着科技的不断发展，电教将会有更广阔的发展前景。未来，我希望看到更多高质量的教育资源通过电教的方式传播出去，使得每个学生都能够享受到优质的教育。同时，我也希望电教能够更加智能化，通过人工智能等技术的应用，提供更加个性化、精准的教学方案，满足学生的多样化学习需求。总之，我对电教充满了希望，相信电教将在未来发挥更加重要的作用，推动教育教学的改革与创新。
总结：以上是我在观看电教过程中的心得体会。电教的优势与意义是不可忽视的，它为学生提供了丰富的学习资源和个性化的学习方式。合理利用电教进行学习，将会为学生带来很大的收益。未来，电教还将继续发展壮大，为教育事业做出更大的贡献。
观看电教心得体会篇四
电影《一条狗的使命》，刚开始打的是“宠物界的三生三世”的标签，这不禁令人好奇，这到底是怎样一部影片，可是后来看过之后发现，它不只是三生三世，它讲的是一只狗的“五世”的不同境遇，从而反映了人类现代文明的进程以及人类和动物逐渐和谐的相处模式。
影片开始，贝利在刚生下来没多久就夭折了，看起来有些离谱的剧情，其实反映的是作为我们新时代的人类，在刚开始接触宠物喂养时难免有些生涩，不懂得该怎么去照顾它们，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顾不周，就容易结束了生命。
后来，它开始有人喂养，做了正式的登记，它几乎成为了这个家的一员，可以在院子里自由自在地跑来跑去，闲暇时依偎在主人身边，舒适不已。
第三部分，这只狗不惜献出了自己的生命，这让我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生为了主人而活，忠诚不二，这也是它的价值体现，而影片中的这只狗，也算是实现了自身的社会价值。
到了第四阶段，它成了一只名副其实的宠物犬，一生被主人爱护喂养，看似平安无忧，但其实却失去了自身的自由。
影片最后，在面对那对贫穷的青年男女的无视和放任其自生自灭的状态下，它依旧在顽强的生存着，这也是影片的一个奇妙的转角，它也因此等来了生命的转机。
其实，看似单纯讲动物世界的影片都蕴含着丰富的人生哲学，它代表的不只是狗这一个物种，更是所有的被人类喂养的动物，只有当人、物、社会这三者达到一个平衡的时候，才是真正的自由状态。
观看电教心得体会篇五
家风是家庭中代代相传的重要价值观和行为准则，它的好坏将直接影响一个家庭的和谐、稳定与发展。近日，我参观了一场以“家风”为主题的电教片，深深感受到了家风的重要性和影响力。在观看这部电教片的过程中，我对家风这个概念有了更深入的了解，同时也为自己的家庭价值观念和行为准则进行了反思和补充。下面我将结合自己的观看体验，对这部电教片进行心得体会。
首先，我对这部家风电教片的开头印象深刻。开场时，片中展现了一个和谐温馨的家庭场景，让我感受到了父母与子女之间深厚的情感以及家庭成员之间的默契和理解。这给了我很大的震撼，也唤醒了我对家庭关系和沟通的重视。我深刻地认识到，只有通过真诚、平等、理解与包容的沟通，才能建立起和谐幸福的家庭环境。
其次，这部电教片通过讲述几个典型的家庭故事，传递了家风的重要性和影响力。其中，有一则故事是讲述一个成功企业家的成长经历。片中通过描写他从小学习持之以恒、勤奋好学的品质，以及家庭对他的信任与鼓励，使我深感这些正面的家庭影响对个人成长的重要性。家庭是一个人成长的温床，一个良好的家风不仅能够塑造一个人的性格和价值观，还能培养出更多的社会精英。
此外，这部电教片在节目的构思和套路上充满了感染力。它提出了“德行”和“能力”两个方面的观念，并将其与“品德”和“能力”的培养相结合。这种巧妙的设计，使得观众在感受家风的同时，也意识到家庭成员需具备的基本素养及其培养的重要性。同时，其中融入了家庭成员相互关爱、扶持和共同成长的理念，这为今后家庭的和谐相处提供了宝贵的借鉴。
进而，电教片在阐述家风的同时，也对于培养爱国情怀和社会责任感进行了探讨。它通过阐述几个家庭对国家和社会的关爱和参与，将爱国情怀与家庭观念紧密地联系在一起。这使我深刻认识到，一个家庭的价值观和道德准则不仅要内化到家庭成员的精神层面，更要转化为实际行动，影响到整个社会。因此，我们每个人都应努力培养自己的家国情怀和社会责任感，从自己做起，为社会发展做出贡献。
最后，这部电教片的结尾给我留下了深刻的印象。结尾时，片中呼吁每个家庭成员积极行动起来，用自己的言行举止培养良好的家庭氛围和价值观念。这种呼吁不仅给我带来了思考，也提醒着我应该主动从自己做起，关注家人的需求、理解家人的喜怒哀乐，营造一个温馨和谐的家庭环境。
综上所述，观看家风电教片是一次深入了解和感悟的过程。它不仅让我认识到家风的重要性和影响力，也让我思考自己的家庭关系和行为准则，以及个人对家庭、社会的责任和贡献。只有通过我们每个人的努力，才能建设起更加和谐、温馨的家庭，为社会的发展作出更大的贡献。希望在未来的日子里，我们每个人都能够从家庭中感受到温暖与力量，并将这份家风传承下去。
观看电教心得体会篇六
在这部电影中，令我印象最为深刻的就是娜佳女士最后向一块纪念第二次世界大战的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花让我想起了那个一身纯白的松叶子，那个看似柔弱可是却无比坚强的松叶子，这个日本女孩给我上了一课，什么叫爱国，什么叫坚持，什么叫真正的勇敢。
这个日本女孩在人高马大的俄国人的手枪下仍然坚定的将他们带进了日本人的军事封锁圈。想为自己的国家抓住他们几个，在这个女孩身上我看到了也许在当代我们这个年龄人身上也许并不会有的聪明。看到了在当初那个战乱的年代里许多个像松叶子一样的中国孩子就这样的死在的日本人的刀枪下。
在这个女孩的身上我看到了人性好的一面，在这个女孩的身上我看到了那个年代希望和平的心愿，可是最开始看到女孩坚强的一面时，我想也许她会一如继往的坚强下去，可是一个八音盒却让我看到了女孩柔情的一面，也许她并不是表面上看到的坚强，她也有女孩子的一面，有许多女孩一样的梦想，后来当日本天皇说战争结束的时候，坚强的松叶子在这个时候才放松了下来。就你娜佳女士说的：“这时候的我看到松叶子，就像看到了一个天真烂漫的孩子。”
看，这就是战争，战争让人成长。这个如花一样柔弱的少女在战争来临的时候就必须挺直自己的腰杆，紧崩自己的精神，让自己随时处于战争状态，即使她还是一个孩子。
可是最后当看到漫天的花从松叶子的手中抛向天际的时候，我还是差点流下了盈满眼眶的泪水。因为当看到一脸震惊的松叶子跑向自己国家人民身边的时候，却在即将接近时如一朵白花在暴风雨后终于坚持不住自己的腰杆，倒在了地上，手中抛出的漫天的花束不在是为迎接战争结束而准备的，而是为自己的葬礼所准备的花束。这样一个如白花一样的女孩倒下了，不是倒在了战乱，而是倒在了战后。多么的可悲。坚强的松叶子留在了大兴安岭，如一朵白花回到了母亲的怀抱。而柔弱的松叶子却被杨带出了森林。
多年后当八音盒被人送到了大兴安岭的时候，就好像柔弱的松叶子也被送还了大兴安岭一样，松叶子完整了。不论是坚强的她，还是柔情的她，都被大兴安岭的树木包围着。
观看电教心得体会篇七
家风，作为一种传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的优秀传统品质和家庭价值观。近日，我观看了一部关于家风的电教片，深受启发和触动。以下，我将就这部电教片的内容和感悟，谈一下我对于家风的认识和体会。
这部电教片从一个普通家庭的生活出发，通过对家庭成员的访谈和真实场景的呈现，展示了家风的重要性和力量。第一次亲身接触到家庭成员之间的温情互动、父母对孩子的教导和引导以及兄弟姐妹之间的互助情谊时，我深深感受到了家庭的温暖和支持。这个温暖和支持在生活中如此常见，却常常被我们忽略，通过电教片的呈现，我才更加深刻地认识到家风对于个人的影响。
电教片除了展现家庭成员之间的亲情，还特别强调家庭的教育功能。父母是孩子的第一任教师，他们的行为和言语对孩子的成长有着直接而重要的影响。电教片以一个虚拟的家庭为例，生动地展示了父母对孩子的严谨教育和激励引导。相信每个观看者都会在心中对比自己所经历的家庭教育，深刻地感受到父母的言传身教对子女的塑造力量。作为一个未来有孩子的家长，我会在家庭教育中更加注重自己的品德修养和对孩子良好行为的示范。
电教片在展示家庭的教育功能的同时，也强调了家风对于社会责任感的培养。一个良好的家风能够使家庭成员始终保持诚信、关心他人和乐于助人等品质。这种品质无疑是对社会的贡献和幸福生活的基石。从电教片中的家庭成员对待邻里关系和参与公益活动的场景中，我明白了家风对于社会和谐的重要作用。今后，在我的生活中，我会更加注重自己家庭的社会影响力，不断努力培养自己和家人的社会责任感。
最后，电教片以一个幸福的家庭为结尾，让我深深地感到了家庭的幸福来源于家风的培养和传承。一个有家风的家庭，不仅能够造福家人，也能够传递幸福给更多人。这种幸福并非来自于财富和物质享受，更多地源自于亲情、友情和家庭成员之间的尊重和理解。从电教片中，我真切地体会到了家庭的幸福与家风之间的紧密关系，也明白了家风的真谛所在。
通过观看这部家风电教片，我对于家庭、家风和家庭成员之间的关系有了更加深入的理解。家庭不仅仅是一个个体的集合，更是传承和弘扬中华优秀文化的重要场所。作为一个普通的家庭成员，我将努力营造良好的家庭氛围，培养和传承好家风，为社会的和谐和家庭的幸福贡献自己的力量。
观看电教心得体会篇八
红色电教片是中国传统文化的重要组成部分，展现了中国革命历史、社会变革和人民生活的方方面面。在今天，我们可以通过观看红色电教片来了解历史、学习人生哲理、增强民族自豪感等。最近，我观看了一部红色电教片，深感启示，体会颇多，现在就和大家分享一下我的心得体会。
第二段：红色教育的启示
红色电教片展现了革命先烈的崇高精神，让我们看到了他们牺牲的伟大、坚韧不拔的精神、勇气和信念。他们没有放弃，而是不懈努力，始终保持着对党和人民的无私奉献，才最终赢得了革命的胜利。这给我们提供了很重要的启示：不管遇到多大的挫折，我们都不能放弃，要坚强不屈，继续努力，为自己和家庭争取更好的未来。
第三段：红色电教片的文化意义
红色电教片传承了中国传统文化和最红红的精神，展现了中华民族的优秀传统。比如《红旗颂》常被用在国庆、党的庆祝活动等场合，以表现中华民族的自豪感，洋溢着和谐、团结、进步的精神风貌，成为了弘扬中华民族优秀文化的重要载体之一。对我们年轻人来说，我们应该学习中华民族的精神，拥抱民族文化，传承中华民族优秀传统文化。
第四段：红色电教片的教育意义
红色电教片在教育人们爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义等方面，起到了重要的作用。教导人们要坚信自己，敢于实践，在现实跟困境中，奋斗求胜，勇攀高峰。通过学习该电教片，我明白了爱国是人民共有的事业，是个人有尊严的体现。同时，也表现了团队的意义，在团队中，我们能够相互扶持、相互鼓励，终达团队目标；最终，表现了人生的意义，道出了奋斗、拼搏、付出和收获的肯定。
第五段：总结
红色电教片通过讲述在革命年代在黄河畔吃过许多斋饭的故事，帮助我们了解到革命先辈们勇猛精神和无私奉献共事的高尚品质，表现了人类的高峰和伟大。当代青年应以他们为榜样，践行“改革春风吹满地，红旗点点进万家”的号召，在奋斗中成长和富裕和进行奋斗，将个人完美和国家繁荣联系贯通，为中华民族伟大复兴献上青春的力量。
观看电教心得体会篇九
文章大意：
本文通过观看追忆电教片，结合自身的经历进行思考和感悟。从自我认知、家庭教育、校园教育、社会教育等方面阐述了电教片带给自己的启示和思考，更加明确了自己的学习方向和生活态度。
第一段：引入
近日，我观看了一部名为《追忆》的电教片，这是一部关于中小学时期典型教育案例的记录片，通过对不同阶段教育的回顾，引起了我对教育的思考和反省。在电教片的启发下，我想分享一下个人的体会和感悟。
第二段：在自我认知上的启示
关于自我认知，电教片告诉我们，每个人都有自己的特点和天赋，都需要寻找到适合自己的方向和价值，而不是盲目的跟从他人。例如，片中的小文，她从小就对摄影非常感兴趣，虽然父母反对，但她始终坚持自己的意愿，在老师的鼓励下，最终成为了一名优秀的摄影师。这启示我需要更多地认识自己，明确自己的优势和劣势，并不断努力提升自己。
第三段：在家庭教育上的思考
关于家庭教育，电教片给我留下的印象深刻的是父母的教育方式与孩子未来的发展息息相关。例如，片中的王老师，她的母亲的爱护和支持，为她选择专业打下了坚实的基础。而反观另一位同学的父母，她们对孩子的要求过高，导致了孩子的压力和逆反心理。这让我意识到作为父母，需要正确的引导和支持孩子，并不断与孩子沟通，了解他们的想法和需求，协助他们度过人生的各个重要阶段。
第四段：在校园教育上的启示
在校园教育方面，电教片让我看到了学校教育对每个学生的重要性，不仅是为了学习知识，更是为了塑造健康成长的环境。片中的老师关注每个学生的个性和特长，引导他们树立正确认识，养成好的习惯，为他们的未来奠定了基础。这启示我在学校生活中，应该认真听取老师的话，充分利用时间和资源，学习知识，锻炼自我能力，塑造积极向上的人生态度。
第五段：在社会教育上的思考
在社会教育方面，电教片深刻地展示了社会对一个人的影响，同时也提醒我们应该有自己的判断力和价值取向。例如，片中的一个同学，在被同伴灌输扭曲的人生观和价值观时，他选择了逃避人生现实，最终陷入绝望之中。这让我体会到，在社会中，我们需要看清真相，不断思考，保持自己的独立思考能力，并独立行动，树立正确的人生观和价值观。
结尾：
总之，在观看电教片之后，我深刻认识到自己的不足和身上的责任，同时也认识到教育的重要性，更加明确了自己未来的学习方向和人生道路。期待未来，我会勇敢前行，实现更优秀的自己。
观看电教心得体会篇十
首节（引言）：
电教片精彩内容吸引人们越来越多地关注。在这些电教片中，红色电教片是备受关注的一种，其内容涵盖了革命斗争的重大历史事件、革命先驱们不畏艰险的革命精神以及现代社会主义进程中的发展报道等。对于我们这些出生在新时代的人来说，观看红色电教片，可以让我们更好地理解历史，增强爱国主义情怀，坚定信仰信念，同时让我们感受到了红色文化的独特魅力。
第二节（了解历史）：
红色电教片传达出很多与革命和建设相关的历史知识。通过这样一种形式，我们能够直观地感受到过去的历史事件，铭记先烈的功绩，进而增强对我们伟大祖国的热爱之情。例如，观看了《烈火英雄》这部电影，我们既了解了70年代的火车大劫案，又看到了出警民警的英勇壮举和众多无名英雄的牺牲成果。通过这样的形式，我们不仅能学到东西，还能够在感性理解中增强自己对历史的追寻和思考。
第三节（传承红色精神）：
红色电教片一大特点是能够传承红色精神，激励人们争先进位做贡献。作为必修课程，电教片大力弘扬红色文化和红色精神，总是让人感动不已。这其中就包括了不畏艰险的革命勇气，真理存在于人民群众中的信仰，致力于为人民服务的奉献精神等。观看了这样的教学内容，我们可以更好地了解到革命先辈的艰辛付出和卓越功绩，并以其为标杆，自我激励，自我启发，为人民服务，为伟大复兴做出贡献。
第四节（提高道德素质）：
学习红色电教片，不仅有助于传承红色文化和精神，同时也能够提高我们的思想道德素质，培养人们的感恩之心和责任意识。《爱情公寓》是一部非常具有特色的红色电视剧，它讲述了一群年轻人在明德学苑里学习、生活的故事。通过观看这个故事，我们不仅可以了解到其刻画的人物形象，更可以从诸如信任亲友、感恩师长等情节中，受到深深的鼓舞，明白了在社会生活中，人们应该要具有什么样的道德品质与姿态。
第五节（结论）：
通过学习与观看红色电教片，我们可以更好地了解历史，了解我们伟大的祖国，并深刻体会到红色文化的独特魅力和红色精神的伟大意义。同时，在这样的过程中，我们还能够提升自己的思想道德素质，增强自己的爱国情怀和责任意识，为社会做出贡献。因此说，在这样一个崇尚社会进步的时代，我们都应该积极学习与观看红色电教片，并从中汲取一份力量和智慧。
观看电教心得体会篇十一
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
不可能变为可能，把可能转化为成功。
三、要做好工作，只有不断的学习。李强老师说过：“把一件事做精做透才叫长”。知识是风，命运是帆，让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸；知识是阳光，命运是花朵，让知识的阳光普照命运的花朵，结出成功的果实。知识社会中的一切都与学习有关，所以生存的能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！
观看《四风之害》感后心得体会
员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风” 之害，禁“四风” 之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风” 严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风” 问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害” 方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作” 做到位，“自选动作” 做精彩。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
医生观看吴天来先进事迹报告会心得体会
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。
观看关于主题班会的视频心得体会
艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
持！
观看电教心得体会篇十二
作为一名普通的观众，我最近看了几部有关战争的电教片，这些片子让我学会了很多关于战争的知识，也深深地感受到了战争的残酷和可怕。在此，我想分享一下我的心得体会。
第一段：影片引发深入思考
当我第一次观看这些有关战争的电教片时，我的内心充满了疑问。战争是一种什么样的存在？它的来源是什么？为什么会发生？看似无尽的死亡和痛苦始终伴随着战争的来临，这样的结果对人类来说是否值得？在这个过程中，我对生命的意义深入思考，对和平的渴望也变得更加强烈。
第二段：战争的残酷和可怕
通过观看战争电教片，我深刻地感受到了战争对人类造成的摧毁和伤害，特别是在那些残酷的场景中。战争中的暴力行为，危险的环境和恶劣的生存条件，都让我感到无比惊恐和震撼。这些场景让我更清晰地认识到，战争从根本上来说是没有好的一面的，它对人类的影响始终是消极的。
第三段：伟大的英雄和英雄精神的体现
尽管战争带来了无尽的恐惧和悲伤，但在这些电教片中，我也看到了那些伟大的英雄们，那些为了更高的理想和信仰，义无反顾地扛起自己肩上的责任和担子的人。他们用自己的生命，证明了英雄精神的伟大和崇高。在看到这一切时，我深深感受到了人类的正义感和奉献精神。
第四段：和平的珍贵和必要
这些战争电教片让我更感到人类和平的珍贵和必要，因为和平才是大多数人们心中最真实的期待和渴望。只有在和平中，我们才能拥有稳定的生存环境和安逸的生活，而在战争时期，这些稳定的生存环境是不可能存在的。所以，我们应该逐渐缩小与人之间的差异，维护自己和周围人的和平，共同建设一个美好的世界。
第五段：责任与担当
作为普通公民和人类的一员，我认为我们需要有更大的责任和担当，来维护和平和和谐。我们需要了解战争对人类的影响、避免和平的被破坏，并承担起我们的社会责任。在和平的环境中，我们要积极参与社会建设，为营造和谐社会做出我们自己的贡献。
观看这些战争电教片，让我受益良多，不但对历史的了解有所提升，同时也使我重新审视了战争和和平的概念。在这个过程中，我学到了很多，最重要的是要珍惜和平，维护和谐社会，在和平的前提下成为空气和阳光一样不可或缺的存在。
观看电教心得体会篇十三
在我们的学习生活中，电教片常常充当着重要角色。它们不仅充实了我们的知识储备，更在一定程度上促进了学习和思维的发展。尤其是当我们成长为一名教师以后，电教片的价值显得更为突出。最近，我观看了一部名为《追忆》的电教片，它带给我了不少的反思和启示，下面我将分享我的心得体会。
第二段：片名含义
电教片的名字《追忆》寓意深远。它蕴含着对过去的怀念和回忆，也承载了人们对未来的希望和憧憬。电教片通过深入讲述30年前的历史事件，慢慢将观众带到了一个敏感的时期，唤起了人们对那段历史的思考和感悟。我认为，这个片名的选择非常精准，它不仅概括了教学内容的主题，也具有极高的艺术价值。
第三段：教育意义
这部电教片以一个温暖感人的故事为主线，讲述了一个普通人的传奇经历和展现了中国近代史上蜚声中外的故事。通过深度挖掘历史事件中的真相，展现人民对家园的深深眷恋和深邃思考，要求过去的问题必须得到认真梳理和反思，同时也提醒我们肩负的责任和使命。这部电教片不仅让我们更深刻地了解历史，也告诫我们思考未来，提携后辈。
第四段：教学应用
这部电教片不仅在教育意义上邦呈独步，也具有着广泛而深刻的教育应用价值。首先，可以作为课后辅助资料，供学生在学习时参考，提高学生对历史事件的理解和记忆，也可以整合学科，提高综合素养。其次，它也是一份极好的课堂教学资源，很多老师通过引导学生来看这部电教片，切实帮助学生更好地认识中国的历史与现实，帮助学生更好地思考自己的未来。最后，这部电教片也是教师自身了解历史铸就国情的真实窗口，它能让教师更好地实现情景教学，提升教学水平和教育品质。
第五段：结语
总之，《追忆》这部电教片不仅是一部充满教育价值和艺术价值的影片，它也是一个能够激起观众深刻的思考和内省的有意义、有温度、有质感的电影。在学习、教育、实践过程中，大家一定要慢慢品味，深入思考，相信，在坚持追求真理，积极创新变革的道路上，铿锵的历史车轮必将驶向更加光明的未来。