2023年荣誉勋章心得体会(优秀10篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

荣誉勋章心得体会篇一

随着社会的不断发展,荣誉勋章逐渐成为了社会中一种重要的荣誉。身处当下,已经有很多人获得了各种各样的勋章,而我也有幸获得了一项荣誉勋章。在此,我想分享一下我对荣誉勋章的看法和心得体会。

第一段:荣誉勋章的背景和意义

荣誉勋章源于古代,当时是皇帝给功臣颁发的一种荣誉证书。随着时间的推移,荣誉勋章变成了由政府颁发的一种荣誉,它能够激励人们为国家和社会做出更多的贡献。荣誉勋章是对某人付出的最高赞誉,是一种权威的认可和鼓励。

第二段:获得荣誉勋章的过程和感受

获得荣誉勋章是一项不小的成就。我还记得2018年的时候,我参加了一项为社区居民提供义务服务的活动。经过近一个月的努力,我最终获得了这项活动的荣誉勋章。在颁发仪式上,我感受到自己的努力得到了认可,这是一种无以言表的幸福感。

第三段:荣誉勋章对我心态的影响

荣誉勋章对我的心态产生了深远的影响。首先,它让我变得更加自信。我的努力得到了回报,这让我相信我能够在未来的生活中继续取得成功。其次,荣誉勋章让我更加珍惜自己的荣誉和尊重别人的荣誉,让我认识到荣誉背后的点滴付出和努力。

第四段:荣誉勋章对我的人生影响

获得荣誉勋章对我的人生产生了积极影响。它让我开始看待事物的角度变得更加宽广。我开始认识到一些平凡的人、一些看似不起眼的工作也可以对社会作出贡献。这让我更好地理解了社会,也有助于我更好地为社会和他人着想。

第五段:荣誉勋章的志愿服务精神

荣誉勋章,更是一种志愿服务精神的体现。志愿服务精神是一种积极向上的品质,它让人们为社会付出自己的力量,使社会变得更加美好。荣誉勋章对志愿服务者的认可和表彰,更加鼓舞了我们做出更多的贡献和努力。

总之,荣誉勋章既是对个人的荣誉激励,也是对社会和公共事业的鼓舞。获得荣誉勋章,是一种荣誉,但这并不意味着我们的努力就此停止。我们应当继续为社会、为未来贡献自己的力量,不断创造新的荣誉。

荣誉勋章心得体会篇二

根据《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》的规定,七一勋章的获得者享有以下待遇:

第十条国家设立国家功勋簿,记载国家勋章和国家荣誉称号获得者及其功绩。

第十一条国家勋章和国家荣誉称号获得者应当受到国家和社会的尊重,享有受邀参加国家庆典和其他重大活动等崇高礼遇和国家规定的待遇。

第十二条国家和社会通过多种形式,宣传国家勋章和国家荣誉称号获得者的卓越功绩和杰出事迹。

第十三条国家勋章和国家荣誉称号为其获得者终身享有,但依照本法规定被撤销的除外。

第十四条国家勋章和国家荣誉称号获得者应当按照规定佩带国家勋章、国家荣誉称号奖章,妥善保管勋章、奖章及证书。

第十五条国家勋章和国家荣誉称号获得者去世的,其获得的勋章、奖章及证书由其继承人或者指定的人保存;没有继承人或者被指定人的,可以由国家收存。

国家勋章、国家荣誉称号奖章及证书不得出售、出租或者用于从事其他营利性活动。

第十六条生前作出突出贡献符合本法规定授予国家勋章、国家荣誉称号条件的人士,本法施行后去世的,可以向其追授国家勋章、国家荣誉称号。

第十七条国家勋章和国家荣誉称号获得者,应当珍视并保持国家给予的荣誉,模范地遵守宪法和法律,努力为人民服务,自觉维护国家勋章和国家荣誉称号的声誉。

荣誉勋章心得体会篇三

在人生中,荣誉勋章是一种无法量衡的荣耀,是社会赋予最高的荣誉称号。每一个获得荣誉勋章的人物都是在各自领域中做出了杰出的成绩,而在获得荣誉勋章的路上,也必定经历了各种各样的挑战和磨练。本文就是关于获得荣誉勋章的心得体会。

第二段:追逐荣誉勋章的过程

获得荣誉勋章并不是一件轻而易举的事,需要付出巨大的努力和时间。对于一些重要的领域,如艺术、科学、体育等,每年只会有一些最杰出的人获得奖励。争取荣誉勋章的过程是一个既令人兴奋又充满压力的过程。除了持续的努力和实现出色成绩之外,还需要耐心和坚定的毅力,以拓展自己的能力和视野,并与同行人员竞争。

第三段:荣誉勋章的意义

荣誉勋章并不仅仅是一个美妙的称号,在许多方面都有积极的影响。首先,在一个人职业生涯中获得荣誉勋章强调个人的成就和才华,这为人提供了自信和荣誉感。此外,荣誉勋章还会为持有者带来更多的机会和资源,包括更多的社会接触和更高的学术地位。对于一些持有荣誉勋章的人员来说,荣誉勋章也是一种桥梁,使其与对比如前辈、关键领导等有更多的接触和合作的机会。

第四段:荣誉勋章带来的责任

荣耀勋章不仅仅是荣耀和机会,而是在其持有人的肩上增加了更多的责任。它提醒着自己必须不断为持有荣耀勋章而作出新的贡献,继续拓展领域的界限,增加他人的生活价值。 此外,荣耀勋章的持有者更有责任成为一个良好的榜样,启示他人追求卓越、坚持不懈。

第五段:结论

总的来说,荣耀勋章对于那些能够荣膺的人是一种巨大的荣耀,同时也与之带来许多责任。争取荣耀勋章的过程证明了意志坚强、努力不懈和耐心的品质。获得荣誉勋章不仅代表过去的成就,更代表着对未来的责任和奉献。

荣誉勋章心得体会篇四

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础,是一种积极的品质,是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中,个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系,体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感,是有上进心的表现。

无论是一个国家,还是一个民族、一个集体,甚至于一个人,没有精神力量是不行的。一个前进的国家,总有一种奋发向上的精神。一个发展的民族,总有一种积极进取的意志。一个强大的集体,总有一种根深蒂固的集体荣誉感,它是团队持续健康发展的有力保证。每一个团体都应该对自己的成员进行集体荣誉感的教育,使每一个成员都应该唤起对自己所在团队的集体荣誉感。

集体荣誉感是一个团队的灵魂。它是振奋精神,激励斗志,团结一心,艰苦创业的强大动力。一个缺乏集体荣誉感的团队注定是散沙一盘,结果必然是各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜,油瓶倒了都不扶一手。

集体荣誉感能增强团队的凝聚力。有了集体荣誉感,团队才有凝聚力,才有进取心,才有向上的朝气。

集体荣誉感是粘合剂。它可以将一盘散沙聚合成坚硬无比的砂轮,力量足以磨平坚硬的钢铁。丧失了集体荣誉感,一个团队哪怕它曾经是一块坚硬无比的砂轮,天长日久,也会被风化成一盘散沙。

集体荣誉感能增强团队的战斗力。拥有集体荣誉感,团队才有活力,才有奉献精神,才能招之能来,来之能战,战之能胜,无坚不摧。集体荣誉感是团队奋发向上、蓬勃发展的推动力。

一个没有集体荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有集体荣誉感的职工是不可能成为一名真正意义上的优秀职工。

荣誉勋章心得体会篇五

见习警察夏洁的父亲原来是八里河派出所的所长,十几年前因为救自己的警察徒弟、勇斗歹徒而牺牲,她父亲牺牲后对她的母亲影响很大,她母亲变得很焦虑、甚至有点神经质。夏洁毕业后到八里河派出所当警察,她的母亲经常给局里和派出所的领导打电话,要求领导关照夏洁,让夏洁很为难。

夏洁一方面要经常安慰母亲的情绪,另一方面她不愿意母亲总是干预她的工作,让她在派出所成为被特殊保护的对象。夏洁母亲的行为让夏洁感到很为难,为此她常与母亲闹矛盾,甚至搬到与同事同租的出租房里去住。夏洁不想让领导和同事对自己特殊照顾和保护,她只想做一个普通的警察。

见习警察李大为在警校并不是非常优秀的学生,到八里河派出所也是作为其他几位优秀的见习警察的搭头,但是他正直、勇敢,有天生当警察的素质。然而,他的父亲却是一个不负责任的人,在李大为小时候他的父亲很少回家,回来也是为了向李大为的母亲要钱,所以李大为是其母亲含辛茹苦一个人抚养长大。

由于李大为在成长中欠缺父爱,他对他的父亲没有好脸色,瞧不起自己的父亲,还好他像他的母亲一样有一颗豁达、宽容的心,不论遇到什么事情都能以乐观的态度来对待。李大为的父亲在得了不治之症回到家里后,他的母亲能对其父亲宽容以待,并陪伴其父亲去旅游度过最后的时光,李大为也就原谅了父亲。

李大为的师傅陈警官年轻的时候为救一名轻生女性,手臂受重伤,但是仍然没有救下来;自杀女的父母投诉陈警官,并致使陈警官被处分,陈警官从此很消极。陈警官的消极状态导致其离婚,离婚后,前妻带着女儿再婚,女儿长到成年却被继父性骚扰,令陈警官非常难过。

陈警官的女儿被继父性骚扰后,离家出走去酒吧当陪酒女,被李大为带回到几个见习警察合租的出租房;他们了解到陈警官的女儿的离家出走是被继父于先生性骚扰后,李大为去找于先生并教训他,其他两名见习男警官去劝阻,却也卷入其中,被其他人拍了视频。

被打的于先生还去派出所要求处理打他的几位见习警官,陈警官了解到实情后,主动替几位见习警官顶下责任;派出所领导全面调查后,作出了正确的决定,平息了该纠纷,陈警官也将女儿接来与自己一起生活。

电视剧《警察荣誉》中的许多警察都是活生生的现实人,他们都有自己的家中的酸甜苦辣,有自己家里的一地鸡毛,却要在老百姓面前表现出勇敢、沉着、无所不能的状态,其实他们自己每个人家庭都有一本难念的经。这些警察们都有他们自己许多难以解决的困难和问题,但是他们总是将自己的家庭放在一边,首先解决辖区内老百姓的困难和问题。

荣誉勋章心得体会篇六

有军魂,是军人骨子里具有的刚强正直的气质和性格,集中体现了革命军人优秀的品质、操守和人格,能够为打胜仗和崇尚荣誉提供强大的精神动力。

有军魂,源于爱党爱国。

军人最可贵、最优秀的品质,在于对党、对祖国、对人民无限忠诚和热爱。唐代诗人戴叔伦曾高歌:“愿得此身长报国,何须生入玉门关。” 唐代陈子昂也寄语:“感时思报国,拔剑起蒿莱。” 北宋岳飞冲冠怒发:“以身许国,何事不敢为?” 西汉霍去病振臂一呼:“匈奴未灭,何以家为”。正是,男儿血,自壮烈,豪气贯胸心如铁,愿将此身长报国。作为革命军人,就要心怀报国之志,把个人理想融入党和国家的命运前途之中。我军自南昌城头打响第一声枪开始,在共产党的领导下,人民子弟兵有信仰、有志气、有军魂,历经千难万险、大小战斗,无不是靠着一股军魂之气,打败了帝国主义、打败了日本倭寇、打败了蒋家王朝,建立了新中国。从此,忠于党成为人民军队永远不变的军魂,听党指挥成为人民子弟兵的“命根子”。今天,重塑军人的军魂,就是要进一步加强爱国主义教育、军魂教育和理想信念教育,切实增强广大官兵听党的话、跟党走的坚定信心,肩负起党和人民赋予的历史使命。

有军魂,在于责任担当。

中华民族历来推崇和倡导军人有军魂,敢担匹夫之责,留下了千古英名和不朽诗篇。比如,“生当作人杰,死亦为鬼雄”的铁骨气概,“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的雄心壮志,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮誓言,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的责任意识,“功名祗向马上取,真是英雄一丈夫”的担当精神,等等,将永远激励和鼓舞后人。反观,一个军人如果精神上缺少钙质、少了军魂,就会得“软骨病”,一定会立不起、站不直、挺不起胸膛,做事也会畏首畏尾、瞻前顾后,更不可能有担当、有责任。一个不负责、不敢担当的军人,上了战场必然胆小如鼠、贪生怕死,甚至临阵畏怯、蝼蚁贪生。领导干部要敢于担当、能够担当。今天,锻造有军魂的新一代革命军人,是各级领导干部应有的责任和使命担当,带领广大官兵直面风险挑战,敢于勇挑千钧重担,以务实为本、求实为荣、落实为责的精神状态,扎实做好军事斗争准备,为实现党在新形势下的强军目标贡献全部聪明才智和力量。

有军魂,成于苦练本领。

一个没有脊梁的民族注定会被世界潮流所淹没,一支没有军魂的军队必然会打败仗。军魂,不是与生俱来的,而是在长期的军事训练和斗争实践中锤炼的,以过硬的本事、坚实的力量作支撑。然而,长期的和平环境,一些官兵滋生了当和平官、当和平兵的思想,少数领导干部意志衰退、精神萎靡、文恬武嬉;一些部队战斗力建设欠账、缺课积疾,练为看、训为演、演为名,背台词、念讲稿、编脚本等形式主义的东西,严重制约了部队建设,阻碍了战斗力生成,消磨了军人的军魂雄风。和平时期决不能把兵带娇气了,军人还得有军魂。军人是为准备打仗和打仗而存在的。每一名革命军人都应自觉把当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗当主业,发扬“一不怕苦,二不怕死”的战斗精神,一腔热血投身钻军事、练本事、训精兵上,始终不渝地追求军人的军魂。

铸剑先铸气,练兵先练胆。一支有军魂的军队,能够让敌人魂飞魄散,也能让友邻萌生敬意;一个有军魂的军人,能够令觊觎者心存恐惧,也能让战败者心悦诚服。在强军兴军的伟大新征程中,广大官兵都应当积极践行强军目标,自觉做有军魂的新一代革命军人。

荣誉勋章心得体会篇七

本班这学期转来一名学生,现共有学生37名,男生24名,女生13名,外省市借读生17名。

心理健康方面:这个班级的学生整体心智方面相对其它班级要幼稚些。其中施陈为随班就读生,iq只有41,平时坐不住,想说就说,想做就做,纪律方面无法自控,总是影响别的学生、影响班级纪律;有些学生学习方面的能力很弱,纪律意识较弱,时常走神;魏曙宇、许淳辉、陈材等行规方面比较不自觉,经常要发生冲撞,需要老师经常提醒。班级中,能力强点的学生较少,小干部要进一步培养。在行规评比中,很难超越其它班级。

思想品德方面:班中学生都热爱祖国,在升国旗时,能庄严地举起小手行队礼,高声地齐唱国歌;他们都热爱班级,能主动地关心班级卫生,积极参加学校组织的各种活动。

学习方面:班级学习氛围也较好,虽然班中学生整体的接受能力比较差,但学习态度端正,肯下苦功,能按时完成作业。所以老师要抓住这个特点,注意进一步挖掘他们的潜力。

班级中外省市借读生占有很大比率,可以说全班同学来自五湖四海,每人的生活习惯和生活经历都各不相同。相对本地家长来说,外地家长从文化素质、教育意识方面要弱些,也往往疏于家庭教育。因此,我的班主任工作中要加强对外来务工农民子弟家长的联系,帮助其形成有效的家庭教育方法,也减轻了我在班级管理上的麻烦。

班级发展目标:

多年当班主任的些许体会告诉我,要把班主任工作和教学工作搞活,必须把育人工作放在首位,而育人的中心重在培养学生的责任感。用一句武术方面的行话来说,抓住了责任感这“一招”,就能收到以“一招”挈悟“七十二招”的效果。因此,结合学校办学理念,我要加强文明礼仪教育、良好学习习惯的培养,借助班级环境的建设,帮助每一位学生树立良好的责任感,增强集体荣誉意识。

班级管理措施:

1、培养有责任心的班干部队伍

现在的这些学生绝大多数是独生子女,生活条件优越,父母过分疼爱;他们缺乏生活的磨炼,导致意志薄弱;他们往往以自我为中心,对父母,对他人,对社会要求高而多,对自己要求低而少。想形成一个过硬的班集体,要想形成一个良好的班风,必须要靠点抓点,以点带面,这就需要培养有责任感的班干部。我们班级自主管理的原则是:组长能管的事,班长不管,班长能管的事,老师不管。培养好班干部,让干部当好你的小助手,干部再带干部,这样像滚雪球似的,越滚越大,这样要求进步的同学就越来越多,责任感也就越来越强了。

另外结合班级发展计划,创办了学习、纪律、卫生评比栏,组织队员学规范,学礼仪,然后重点检查落实情况,运用评比栏调动同学们的积极性,表扬在纪律、学习、卫生几方面做得好的同学。每一次的评比就像一面镜子,时刻在提醒着每个队员,做任何事都要认真、要有责任心。每次得星,都是在为其他学生做出好的榜样。这样,使得星多的学生光荣,得星少的学生也不会气馁。

2、家校联系,培养每个孩子的责任心

当然,培养班干部的责任心单靠我班主任一人也是不行的,还得积极取得家长的支持与配合。在责任感的培养方面,我应经常与家长相互沟通,培养孩子的责任感的过程是创设责任环境,并促使孩子反复学习、反复实践负责行为的过程,也是其亲身体验、感受自己行为及其结果所带来的喜怒哀乐的体验过程。及时跟家长沟通,有意识地将生活中一些力所能及的事提供给孩子:比如,洗衣做饭,打扫卫生,安排旅游活动,给长辈准备礼物等等。从大处着眼,从小处入手,设计工作岗位,创设责任情境,激发责任愿望,促进责任行为的发生。使孩子一方面在行为和交往中学习和掌握社会道德的评价尺度,另一方面使情感体验在记忆之中,成为情感经验,并逐渐使孩子形成较稳定的情感经验和表象,在遇到新的责任情境时,唤起他的责任情感。

孩子责任感的形成过程也是一个在人际交往中观察、模仿他人责任行为的一个学习过程。父母是孩子经常接触、观察、模仿的对象。家长的言行对孩子的影响最深,父母的责任感会通过生活小事点点滴滴传送给学生。

3、结合学校课题,开展丰富活动

带领学生积极参加学校举办的各类教育活动。如,民族精神教育中结合我班外来务工子弟较多的实际情况,根据学校确立的“夸夸家乡新变化”主题活动,让来自祖国各地的外来务工子弟发现自己家乡的特色,感受家乡的巨大变化。通过活动,增强了外来务工子弟的家乡自豪感,还使广大学生更全面地了解祖国日新月异的变化,形成民族自尊心、自豪感。又如,生命教育中结合第12届夏季特奥会在上海举行这个教育契机,把特奥知识教育与帮助鼓励智障青少年、学习世博礼仪结合起来,全面贯彻“共同参与、分享快乐、交流技艺、增进友谊”的理念,紧扣“你行我也行”的特奥宣传主题,体现“社会和谐”和:“以人为本”的理念,发扬特奥运动员自强不息和特奥运动“平等包容”的精神,共同宣传特奥、服务特奥、支持特奥,挖掘生命教育的内涵。

利用各种机会为学生举办丰富多彩的课外活动,陶冶学生的情操,培养学生正确的、浓厚的活动兴趣,让班级呈现出团结一致、生机蓬勃的气氛,让每一位学生感受到集体生活的快乐。

荣誉勋章心得体会篇八

小时候,在电视上看到军人们在接受检阅威风凛凛的样子,他们整齐一致的服装,坚定有力的步伐,那么风光,那么威武,我恨不得一下子就长大,变成军人。

可能那时还很幼稚吧,并不知道他们风光背后是多么辛苦。长大后,我看了《火蓝刀锋》这部电视剧,才知道军人威风背后的艰辛。三年级军训时,也让我到真真实实有机会体会了一把军人的生活,对军人生活有了更加真实的认识。

第一次见到军官,看到他那英挺、刚硬的身形,英姿飒爽的军姿,铿锵有力的军礼,我不由得肃然起敬。

刚开始军训时,大家都认为很好玩,个个兴备不已,还没有开始人人都跃跃欲试。教官让我们练军姿,要求无论如何也不能动,我心想:“不就是站吗,小菜一碟!”可是这一站就是几个小时。脚麻了,腿酸了。中午,汗水像一个个小精灵在我脸上跳动,弄得我直痒痒,却只能纹丝不动。这个动作下来,让我确确实实知道了军人的辛苦,也让我知道军人坚韧是怎样练成的。

后来的几天里都是一些较难的动作,走正步,练军礼等等,每个动作都得练习很多次,浑身都累得“酸溜溜”的,但经过一遍遍练习,成功后的喜悦让我忘记了辛苦。

阳光明媚的周五我们军训在最后一次的演习中就要结束了,在全校师生众目睽睽之下,我们像“军人”一样雄赳赳,气昂昂的从他们面前挺过,操场上空响起了经久不息热烈的掌声,我顿时热血沸腾,自豪感和荣誉感油然而生,伴随着国歌声,作文一个“男儿”保护国家,保护黄何,保护大中华的责任感在我心中扎根。

荣誉勋章心得体会篇九

袁隆平爷爷是我国的水稻之父,也是人类史上首个发明出杂交水稻的人,我们今天所能吃到的大米小米都是由袁隆平爷爷发明出来的杂交水稻品种,稻穗不仅高,而且米粒颗颗饱满,数量还不少。

可是,就是这么一个伟大的人物,最终还是没能躲过岁月的束缚。20__年5月22日13:07,中国杂交水稻之父袁隆平院士逝世,享年91岁。

袁老的逝世引起巨大轰动,究其原因,便是因为袁隆平着三个字早已不是简单的人物代号,而成为了华夏儿女的精神寄托。袁隆平爷爷有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,另一个就是自己的杂交水稻能风靡全球,禾下乘凉梦已经做到了。距离另一个杂交水稻风靡全球也快成功了。

从开始灿型杂交水稻研发的那一刻起,这三个字就代表了绝处逢生,代表了艰难险阻中的不懈拼搏。这三个字见证了太多太多的历史时刻,他看着中国改革开放,他和中国一起走向世界,他代表中国发出独属于我们的声音,甚至可以说他的人生就恰恰体现了中国从站起来、富起来再到强起来的整个过程。

这就是袁隆平,一个伟大的人,我们要学习他敢于创新和善于研究优点。

荣誉勋章心得体会篇十

晨光熹微,当初升的朝阳拼尽一切力量,冲破远方的地平线,尽情地将第一抹阳光洒在偌大的操场上,东华高级中学全体高一新生已经精神抖擞地站立在跑道上,额角的汗珠折射出太阳的光辉,绽放出异样光彩。

教室里,同学们埋头苦读,预习着每一科的课本;

操场上,同学们挥洒汗水,练习着每一个的动作;

种种的表现,无一不体现那句奋斗格言:

不拼不搏,等于白活;

不苦不累,高中无味!

从齐步走的小心翼翼到正步走的威风凛凛,同学们挥汗如雨,再苦再累都不轻言放弃,完美地诠释了军训的内涵——刻苦磨练,立志成才!

日薄西山,夕阳渐渐落下,用尽最后一丝力气,把最后一抹余晖洒在一张张青春蓬发的脸上,尽情奔跑,只见我们的嘴角,微微上扬。

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