每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我最喜欢的游戏我最喜欢的游戏三年级篇一
“喂!你快下来玩呀!朋友们好像玩的很开心，”我朝他指的方向看去，另外几个朋友正推着雪人滑动。
远看冰上的游戏，我也被动心了，忙穿衣服下了楼，他们对我说玩耐力游戏，在冰上不动，看谁坚持最久。
开始游戏了，队员笑着站在冰上，可天气太冷了，不一会儿就都抖起来了，那笑声也没有了。我们几个劝说他们别硬撑了，可是他们不听。劝是没有用了，只能看表现了。一个人的身体已经像是到了冰块里似的，牙一直在抖着，还起了鸡皮疙瘩。尽管我穿着羽绒服，但寒冷无数条小泥鳅直往衣服里进，让我浑身发凉。
终于，一个人忍不住了。他抱着身子，就像个皮球跑到了一边。其他人也渐渐退出了。最后小明赢了。
这就是我喜欢的一个游戏，这个游戏我和小伙伴在冬天时一直在玩，如果你也想试试，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!
我最喜欢的游戏我最喜欢的游戏三年级篇二
哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！在这关键的一瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。
一刹那，发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
我最喜欢的游戏我最喜欢的游戏三年级篇三
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我最惧怕的游戏_作文，欢迎大家分享。
猜猜我最惧怕的游戏是什么？结果可能让你大跌眼镜（没有眼镜的话就晕倒）――击鼓传花。为什么惧怕？还不是因为我属鼠的天性，胆小呗！
老师亲自击“鼓（水桶）”，“花（红布做的团）”在同学手中飞舞，像在跳舞。而我却觉得那是一颗炸弹，只要“鼓”声一停就会爆炸，我非常希望“炸弹”不要在我的.手上爆炸。第一轮结束后，“花”落在了我们“女生组合”其中一个和我一样胆小的女生手上。我暗自庆幸炸弹没有在我的手上爆炸。那个女生站在同学围成的圆圈中心，支支吾吾地说了一个脑筋急转弯，可惜每个同学都知道，于是她的脑筋急转弯便马上被猜中了。我看见她似乎非常高兴。
第二轮，落在了我的死对头手上，我兴奋得不得了，但是那个死对头却不觉得有什么，起来唱了首歌，结果唱得五音不全，全班同学都笑倒了。我也异常高兴，嘿嘿，终于报了“仇”。
第三轮，悲剧发生了，“炸弹”在我的手上爆炸了。幸亏我急中生智，说出了一则谜语，老师猜得不对，我着急；女生猜得不对，我更着急；男生猜得不对，我非常着急。最后一个希望：老师让我说出谜底！过了一分钟，老师终于让我说出谜底，我松了一口气，说出谜底后作了解释，便急急忙忙地跑回座位。哎，我的压力终于没有了！
让我惧怕的游戏终于在下午放学的时候结束了！