初中生基地读后感大全(14篇)

时间:2023-12-28 作者:ZS文王

通过读后感的写作,我不仅可以回顾自己对书的阅读过程,还可以更好地表达自己的观点和思考。初中生读后感是培养初中生独立思考和批判性思维的重要方式之一。写读后感时要注意抓住作品的重点和亮点,进行有重点的阐述。以下是小编为大家整理的初中生读后感范文,供大家参考学习。

初中生基地读后感大全(14篇)篇一

这是一本写于六七十年前的科幻小说,尽管如此,今天读来,还是能够感受到作者的不可思议。

故事。银河帝国注定将衰落,3万年的蛮荒时代即将到来。伟大的哈里·谢顿,通过心理史学准确的预测了未来的发展轨迹,并建立了科学基地(据说银河系的另一端还有一个基地),以保存科学技术,从而试图将蛮荒时代缩短到1千年,而谢尔顿计划的目标是建立第二帝国。为了加快谢顿计划的实施,谢顿在这过程中设置了一系列的危机,帮助基地更快的实现跳跃式的发展。这些威胁包括野蛮人的国王、地方军阀,甚至还有“瘦死的骆驼比马大”的帝国本身。然而每一次危机都会出现必然的解决方法,最终危机一次次被解决,基地也经历了“科学-宗教-金融”等不同的生存和发展阶段。

科幻。小说构建了一个庞大的银河帝国体系,星球之间采用“超空间跃迁”的方式进行行星际旅行,核能作为主要的能源,在此基础上科幻了很多新的事物,核能手枪,三位全息影像,人造阳光等等。如果要说科幻的话,这些算是科幻背景和科幻元素吧。

关于社会。这本书最精彩的是对于社会形态和变革的设定,据说有罗马帝国的影子。将科学披上宗教的外衣来统治周边的蛮荒国家这一章写的很精彩。同样,随着宗教逐渐受到抵制,贸易的无孔不入和随之而来的强依赖性,再次巩固了基地的统治地位。小说虽然就此结束,但1千年的轨迹才刚刚开始,未来基地的发展更加耐人寻味,未来是通过文化,道德,还是其他什么不知道的手段来实现第二帝国人不可知。

人物描写。这本书很薄,人物描写很单薄,很少,没有那种有血有肉的感觉。小说的结构是按照不同的危机,不同的章节来设定的,同时当然也是不同的年代和不同的人物。其实人物在这里并不起到决定性的作用。因为按照谢顿心里史学的计算,历史的发展在很大程度上(如98.4%)是可以预见的。只是有这么一些特定的人在某个特定的时间段,完成了该做的事而已。

关于逻辑。对于社会发展的可预测这一点,也是小说最基本的一个设定,仅从逻辑上来说是不成立的。但就每一次危机的到来,和每一次社会的变革,以及文明的衰退或者发展,作者给出的架构还是能够不错的自圆其说的。

花了不到一天的时间,一口气读完了这本书,尽管这本书已经经历了很多个十年,但仍然没有生涩的感觉。

初中生基地读后感大全(14篇)篇二

前几天,我看了一个故事,故事名叫《秋天的怀念》,看了后,使用权我深受感动。

这个故事,主要写了:一个男人,他身体不好,常常发脾气,他的母亲看见他这样自暴自弃,伤心极了,母亲常常叫他一起到公园里看花,他一次也没有答应。有一天,男人把家里的电器全部损坏,他的母亲躲在一个墙角里伤心地哭了。她忍不住,终于跑到儿子的身前,跑下来说:“儿子不要这样。”过几天,男人终于想通了,他答应和母亲一起去看花,但是母亲已经身怀绝症,过没多久,母校去世了……读到这里,我感动得留下了眼泪。

我们的妈妈也是十分关心我们的,平时哆嗦一点,也是为我们好。我小时候,妈妈总是让我从小培养,让我做家务,扫地、拖地……,我觉得妈妈很偏心,直到有一次,让我完全改变这个看法。有一次,学校开展了艺术节,我们这个年级的主题是炒菜,正好,我刚刚学会炒菜,正想在这次活动上表演一番,我按照妈妈给我讲的方法,把菜做出来了,在老师们的试味下,我这道菜最终得了一等奖,同学们,老师们都夸我厨艺高超。

我明白了妈妈这是为我好,这是为我以后的生活上铺路,妈妈终有一天会离开我们的,让我们自己生活下去,不要等到失去的时候才懂得去珍惜。

初中生基地读后感大全(14篇)篇三

最近我读了一本曹文轩写的《草房子"草房子》,它就像有魔力一样吸引着我,它里面的内容深深地感动了我,每天睡觉前我都要捧起这本书看一看,《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。

在这本书里秃鹤自己是个秃子,所以不爱让同学摸自己的头;纸月只有妈妈,没有爸爸,只有奶奶照顾纸月;细马被邱二爷家收养,后来发大水,房子、家具、钱被突如其来的大水冲走,变的一无所有,邱二爷因病去世,细马靠放羊养活邱二娘;杜小康家很有钱,可是被心术不正的朱一世搞的家里欠债连连,父亲也得了病,债还了,父亲的病也好了,只可惜做生意时货沉到了河底,只得靠小生意糊口。

我感受最深的是杜小康的红门,那时杜雍和(杜小康的爸爸)想做更大的生意,就开船到城里去了,没想到起了大浪把船和商货都沉到了河底,幸好杜雍和游了上来,从此杜家欠债连连终于靠卖鸭蛋还了债,终日靠做小生意养家糊口,杜小康也再也没有读过书。

秃鹤的故事也给我留下了非常深刻的印象。秃鹤因为天生秃头,总是在别人面前抬不起头,可他又渴望得到别人的尊重。于是,他便想利用表演来展示自己、证明自己,利用大量的`时间背台词、联系。不管刮风下雨,不管烈日炎炎,他总是辛苦排练,最后在舞台上赢得了同学们和评委雷鸣般的掌声,证明了自己。秃鹤用他的成长故事告诉我,不要惧怕挫折,只要有勇气和信心,就能微笑着战胜困难和挫折。

是啊,我们在困难的时候也要有尊严,因为生活不可能一帆风顺,难免会有一些挫折和困难,我们一定要勇敢的去面对,战胜挫折和困难才能成功。

初中生基地读后感大全(14篇)篇四

《天狼》这本书的名字十分威风,有一种威严的气魄。

整本书记录了狼、狗与人类之间发生的令人荡气回肠的故事。

我看书时,仿佛身临其境。

我跟着“雪虎”一起在“鬼跳崖”意外见到失散多年的老主人后激动地哭。

当它发现老主人变成一名罪犯,想从“鬼跳崖”逃跑时,身为警犬的它心情十分矛盾。

但当狱警向老主人举起枪的时候,毫不犹豫的扑向狱警,甩掉了他手中的抢,和老主人一起冲出了监狱,我震惊了,没想到狗对老主人的感情竟这样深厚。

当“雪虎”的孩子“小斑点”被雪虎误以为临阵脱逃咬下了“小斑点”的一只耳朵并赶走了他,我心里难过极了。

当雪虎与独眼狼珍珍撕咬搏斗,眼看就要没命的时候,小斑点不知从什么地方冲了出来,用自己的生命救了妈妈。

雪虎失声痛哭,我也跟着不由自主的流下了眼泪。

我被“血杜鹃”与“侠客”狼犬之间相爱的感情所感动。

这之间一个个离奇的故事使我入迷。

狼犬、犬类与人类间的关系是那么复杂矛盾。

它记载着一场战斗,一场搭上了无数条生命的战斗,一场几代狼与人之间恩怨的战斗。

造成这一切后果的,都是“仇”“恨”造成的,使动物与人结下恩怨冤冤相报何时了呀!而化解仇恨的只有爱,就如同“血杜鹃”“和侠客”,本来是仇人,结果却结成了伴侣。

白狗雪玉(虎)与独眼狼珍珍,独眼狼珍珍与人类,他们之间的关系注定是你死我活,你杀死我的母亲,我杀害你的命。

你杀死我的儿子,我杀死你的孩子。

一命还一命,最后,人类死了一位父亲,也是一位好猎手。

犬类只活了白脖和雪玉。

而狼类,一心只想着复仇,最终却只剩下了山妖。

山妖几经周折当上了狼王,并率领狼群攻击小村,最后留下的只有人类、狼类、狗类的一堆白骨……。

那狼类与人类间的仇报了,狗类与狼类间的仇也报了,换来的却只有一堆白骨,……爱!是多么的重要,它能把人与兽之间紧紧的联系起来,仇恨最终只能带来两败俱伤。

让我们记住这个故事,时刻提醒自己,爱是永恒的!是最伟大的!

为了让这个寒假过得更充实、更有意义,我决定选择一本名著阅读。

这本书的书名是《巴黎圣母院》,是法国作家雨果的一部作品。

书中的每一处奢华的教堂建筑物都会令人回味无穷,在作者的笔下,一群性格鲜明生动、极具特色和感染力的人物形象很轻易就被刻画出来。

其中写到的吉普赛女人爱斯美拉达相貌美丽、迷人,性格纯真、善良,又多才多艺、能歌善舞,很受人喜爱。

但是,给我留下印象最深刻的人物还属钟楼的敲钟人卡西莫多。

他拥有世上最丑陋的外貌,但却有着世上最善良的心灵和一双善于发现美的眼睛。

而书中的另一个人物,就是曾经收养卡西莫多的克洛德副主教,或许他的外表很漂亮,留给别人的印象也是一个好人,一个有爱心的人,但是他的内心却丑陋无比,他总是搞暗中破坏,使别人无法成功。

用无道德而又自私的手段从而使自己达到目的,更无耻的是他竟然没有丝毫的罪恶感。

所以,他与卡西莫多自然是无法相提并论了。

他不像卡西莫多那样,虽然是遭人唾弃,独眼、驼背、坡脚,但是尽管如此,卡西莫多仍然自始至终保持着心灵的美丽,甚至是为了爱斯美拉达而付出自己的生命。

至于弗比斯,他是和克洛德一样的卑鄙的人。

他们为了自己的利益,竟然会去害爱斯美拉达这个纯洁、仅有十六岁的无辜女孩。

克洛德已经得到了他应有的报应,相信弗比斯也不会有好的下场。

其实,我在刚开始读这本书时,我很讨厌卡西莫多,他的形象太丑陋了,但是卡西莫多原本就善良美好的心灵在故事情节的衬托下,使他的形象在我心中发生了巨大的改变,这大概就是心灵的震撼吧。

读完这本书后,我的心情久久难以平静,心里充满了愤怒和同情。

不过,我现在深刻的认识到了美与丑。

书中卡西莫多的那种内心美,才是我们应该追求的美;而外表上的美,不过是虚无缥缈的东西罢了。

对于现实中的.我们来说,或许更多的是把外表美放在首要,但是现在我才明白,唯有一颗善良美好的心才是最重要的。

前一个月,我看了《窗边的小豆豆》这本书,这本书的内容会使我们的情感来一个三百六十度的大转弯,一会儿十分有趣,会让人情不自禁地哈哈大笑起来;一会儿又十分的感人,使人的心弦在一霎那之间被拨动,会让人不由自主地落下泪来。

总而言之,这本书的内容精彩纷呈,一人入胜,令人爱不释手。

这本书主要讲了作者黑柳彻子小时候,也就是小豆豆在巴学园里求学的经历。

书中小林宗作校长的独一无二的教学方案,独具特色的学校,为孩子着想的小豆豆妈妈,都让小豆豆和她同学在学习中充满了乐趣。

在这本书中,有许许多多的东西让我既是羡慕又是向往,羡慕的是他们有一个和蔼可亲、把学生看成朋友的小林宗作校长。

他非常热爱孩子,看到学生做错事,并没有严厉的批评,而是语重心长地教育他们,这样的做法不仅让学生更好地知道自己错在哪里,还可以让学生更容易接受。

向往的是,学校里的教室是用电车来代替的,更好玩的是,上课,学生可以从自己喜欢的科目开始学习,你说这样的好学校谁能不向往呢?巴学园自由轻松的学习氛围让孩子们如鱼得水,他们在这儿尽情地发挥自己的个性,快乐都地学习成长。

与他们相比之下,我们就可怜多了。

老师、家长们,总是把孩子的分数可作比什么都重要。

老师控制了上学的时间,而家长控制了学生们在家里的时间,让孩子时时刻刻都不能离开书,逼着我们去“畅游”书海,让我们一点儿空闲时间都没有,更别说是娱乐的时间了。

我们在家在、老师的逼迫下,只知道学习、学习、再学习,那看似重要的成绩、分数,正像一只只恶魔一样追赶着我们,使我们失去自由,没有时间,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

正因为这样,我们成了一个个行尸走肉,变得毫无生气。

在竞争的氛围中,也许有些孩子都已经失去了人性美,骄傲、妒忌、自私的情绪在他们身上作怪,让他们失去了孩子的纯真与朴实。

老师、家长们,不要让我们的童年变成一个单调而又乏味的回忆,给我们一双翅膀,让我们自由自在地飞翔在那属于自己的五彩而又辽阔的天空吧!

《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟,无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标,我们正在尝试着按照它的行为准则去做。

四字涵盖了一句哲理,寓意深奥,但理解起来并不令人发忧,毕竟它是取源于生活。

小文章大寓意,取其精华,传之美德。

字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴,情与景,景与情相互交融,彰显出生活的乐趣!

“游鲲独运,凌摩绛霄”,鲲鹏独自高飞,直冲布满彩霞的云霄。

学做鲲鹏飞千里,我们已经长大啦,并不需要事事依偎父母,独立意识带给我们勇气,心中已有一个高志向,为它去奋斗,坚定的信念带给我们动力,振开双翅,昂起头,面对湛蓝的天空,怎么不心生欲望呢!

“年矢每催,曦晖朗曜”,可惜青春易逝,岁月匆匆催人渐老,只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期,在青春期中,我们可以更快地进步,得到更多地锻炼,更好地发展自我,提升人格价值,是一个至关重要的转折点。

命运把握在自己手中,我们怎能轻易的放弃,不为此一搏呢?

“光阴似箭,日月如梭”,和时间赛跑才能抓住青春期的手,时间总是不善待每一个人,悄然流逝无声无息,你不吝啬时间,它就会对你吝啬经得起时间考验,坚持到最后,必能成就一番事业。

要做时间的主任,做一个青春无悔的人。

不要为那过去的失败而懊悔,不要为那错误而谴责自己,不要为过去的事情而忧郁,正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”,拍拍身上的尘埃,去继续追赶时间吧!不要向它臣服,争分夺秒,用我们的行动证明一切!

我们是初升的太阳,光芒万丈,普照大地我们的生命力以运动做载体,越活跃越强劲有力。

未来距我们还有一段距离,大可不必去做幻想的们,倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照,正如我们的潜力厚积薄发,只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”,去学习“曦晖朗曜”的内涵。

这仅仅是它的一部分,却显露出这么多的杂合理,更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富,但是真正的意义在于启迪我们,去付出汗水,去改变自我,最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它—没有付出就不会有收获,一分耕耘一分收获!

初中生基地读后感大全(14篇)篇五

然而,他终究没能如愿。摆在圣诞树下的礼物,是一件"丑陋不堪的白痴毛衣",那是妈妈费尽苦心亲手织成的.。但一心期盼能得到自行车的艾迪,对它看也不多看一眼,便将它扔在房间的一角。艾迪没有想到,那将是妈妈亲送给他的最后一件礼物......

我觉得这本书给我最大的感受是如何感恩,如何原谅。这本书还告诉我当我太过关注我想要的东西时去忘记了我们有多幸福。人生中总有犯错与遗憾的时刻,最重要的是勇敢面对伤痛,并从中学习成长;只要敞开胸怀迎向爱你的人,他们永远会给你最坚强的支持。

初中生基地读后感大全(14篇)篇六

读完这本书,我感慨万千。其实这本书只写了一些农家小故事和几个悲伤快乐的大事件,却透露出无价的情感...在那个时代,基本上每个家庭都住在草屋里。虽然草屋住起来不舒服,但那里的生活却有着独特的幸福。

故事中的每个角色都有自己的特点和故事。桑桑是最有趣的。桑乔有很强的荣誉感。他的纸月很聪明。秃鹤是个小秃头。白雀很漂亮。秦奶奶有责任感。杜小康很富有。蒋一轮很严格,会吹笛子。其中,我最佩服温幼菊的奶奶。虽然作者没有写太多关于她的故事,但从一件事上,我明白了她有多坚定。温幼菊的父母早年去世。是她养大了温幼菊。温幼菊12岁时得了重病,活了半年。然而,温幼菊的祖母知道,即使她到处寻求治疗,也无法治愈温幼菊。然而,她卖掉了一切,用温幼菊治病。最后,温幼菊奇迹般地活了下来。

桑桑也是一个坚强的孩子,误得了绝症,但当时他并不害怕。

油麻地反映了江南独特的风景,有秋日的阳光,成群的鸽子在空中自然而美丽的翅膀,滑翔,芦苇花的.顶部闪闪发光,月亮似乎静止,像飘动,秦奶奶的苦艾地,金色的草屋。

这本书是一部很好的小说,反映了非常真实的情感,希望我也能亲自去农村体验一下啊!

初中生基地读后感大全(14篇)篇七

整部小说感觉像是总分总,第一部和最后一部的风格很像,谢顿和崔维兹都是为了自身的目标,四处游历,许是细节的角度从个人的旅行入手。而中间的几部分都是落笔于基地大环境发展,社会变迁。

觉得最精彩的部分还是中间的第一基地、第二基地面对各种危机的奋斗,场面恢弘,解决之道又极富寓意。而第二基地和骡斗,掩饰自身存在这两部更是斗智斗勇,让我大呼科幻还可以写成像武侠小说,别样的观感。

关于心理史学:

如果真的能预测未来,那么谢顿说是1w年的混乱状态,但是改进以后就是1000年,那他之前的预测就不准了,有种悖论的味道在里面。当然,可以这么理解,因为1w年是没有将心理史学这小部分人的因素考虑进去。

另一个感受,任何保佑都无谓的,唯有自己自求多福。

初中生基地读后感大全(14篇)篇八

我读过很多书,它们给我留下了很深的印象,其中《乌龙院》给我带来了许多的乐趣。虽然属搞笑篇,但也能从中领悟出点东西,下面我就给大家介绍这本有趣的书。

《乌龙院》第12卷桃花十八中的“另类西游”更让我印象深刻,长眉师父饰唐僧,胖师父饰猪八戒,小师弟饰孙悟空,大师兄饰沙悟净,他们创立了乌龙剧团。

“另类西游”不同于《西游记》原版,它是爆笑的后台戏。

从这本书中我明白了,做任何事情都要掂量下自己的份量,看看够不够格.如果经自己努力仍不可能的事情,还是早点做好思想准备,这样即使失败了也不会心理落差很大,不会很难受。

初中生基地读后感大全(14篇)篇九

当我读完了这本《窗边的小豆豆》,我被小林校长的教育观念感动了。同时,我又觉得自己就是小豆豆,一个个充满童趣的小故事,使我快乐,使我悲伤,使我成长。

童年意味着快乐,学校教育,应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样,对个性极强,或有生理缺陷的孩子,就应采取独特的教育方法,这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人,读后感《《窗边外的小豆豆》读后感》。

巴学园,一个教育的理想园,正是因为有这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,所以对于那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的`寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念,他的耐心,他的宽容,他的智慧,……他的一切教育观念都令我感动,使我记忆深刻。

作为教师,面对小林宗作先生,我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。我们真的也应该好好想一想:我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。培养一个孩子良好性格的养成,比掌握知识,重要得多!

初中生基地读后感大全(14篇)篇十

仰望星空,天外那浩瀚的银河曾引起无数人的遐想;仰望未来,人类那未知的前途唤起许多人的猜测。而艾萨克?阿西莫夫所著的“银河帝国”系列便是其中最明亮的结晶之一。

虽然我只读了其中的一本——《基地》,但已经被它那宏大的世界观和层层推进的剧情所吸引:这本书讲述的是人类开启了星际殖民运动进而统一了银河系,建立了银河帝国。一万年后,哈理?谢顿开创了能够精准推演未来的“心理史学”,从而预言出帝国即将覆灭。为了让覆灭后的文明尽快获得新生,他在帝国流放自己的“端点星”上建立起基地,正式启动了一个伟大的拯救计划。

实际上,我一开始读时是有点失望的,因为这本书虽美其名曰“银河帝国”,但作者对帝国和宇宙的宏观描写着墨其实很少,而更多是以许多个人的语言描写和心理描写作支撑来讲解帝国的政治和科技。我习惯了《三体》这种通过猎奇想象震撼心灵的硬科幻,《银河帝国》这样主要讲述人文世故的软科幻确实有些不合胃口,但是,当我深入阅读进去,发现了它的超凡魅力。

《基地》通篇是以基地的起源和经历的三次危机为线索,串联起许多中短篇小故事。每篇都是从一个人物的视角讲述他的事迹和思想,和其他小说常用的“上帝视角”相比,这种方法表达的内容很有限,也让我初读时倍感困难。但每当里面的人物以个人的口吻、平淡的语气讲解那令人赞叹的计划,决定一场战争的胜负时,这种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的荡气回肠,却让我领悟到一种与上帝视角截然不同的感受。

这本书主要的剧情就是基地与周边王国产生冲突,以及基地的几位英雄力挽狂澜。第一次危机起因是周边四王国对基地的科技虎视眈眈,而基地军事上的弱小而难以反抗。基地的一位英雄塞弗哈定游说各国,使得他们相互猜忌进而相互制衡,谁都不敢将基地占为己有。基地又将科技以一种宗教的形式教育王国国民,于是在第二次危机,其中一个王国的执政者试图发动战争,结果尚未开战就被疯狂的教徒们瓦解。第三次危机时,一个禁止传教、售卖技术的科瑞尔星球向基地宣战,但此前基地一直与其进行科技贸易,贸易的中断使得科瑞尔星球民不聊生,于是只得结束战争。

威慑平衡、宗教统治、经济制约,仔细一想,这些危机的解决方案都影射着现实世界,且每一个都印证了塞弗哈定的一句话:“武力是无能者的最后手段”。确实,在联系了现实中两国之间的碰撞,我明白了有时动用武力的确未必是最佳的选择,这也让我坚信《银河帝国》是一本披着科幻外衣的社会作品。

虽然目前我仅仅读了《银河帝国?基地》,即便它的世界观和主旨还未完全展现,但是其中幽默的语言风格和绝妙的剧情发展已经深深吸引了我,这软中有硬的科幻小说也让我体会到不同凡响的快感。

我期待着去看这一系列的其他十四本书。

初中生基地读后感大全(14篇)篇十一

《上下五千年》记载了中国古代的重大事件,值得我们深入了解,每一篇都清楚的记载着,故事引人入胜,让读者们更加亲切地了解和体会古人们的感受。吸引读者们的眼球。故事情节惨重而“苦涩”。

《红楼梦》大家一定很熟悉不过了吧。这是四大名著中的一部,其中描述了一个原本兴盛富贵的大家族因为人们的大吃大喝而逐渐衰落的故事,而这个大家族正是贾家族。而这部名著的作者是一位清朝著名文学家——曹雪芹。

曹雪芹是一位经历了与贾家族类似经历的一位作者,他亲身经历了自己的家族从荣华富贵到逐渐衰弱然后到贫困的`一段时间。也许是因为自己亲身经历了这一切,所以才写得楚楚动人,如同真实故事一样。让我们这些读者想要不断地,不停地读着,目不转睛地读着。故事的主人公贾宝玉和他的表妹林黛玉,十分讨厌这种荣华富贵,林黛玉因受不了这种被人轻视的生活而常常落泪,不久后便因病去世了。而贾家族的大少爷公子贾宝玉也因受不了这种富贵的生活,而离家出走。

曹雪芹用了十年的时间来编写这部著作的八十回,这十年他度过的艰辛痛苦。可是不久后,他心爱的孩子,因犯病而离去,他十分伤心受不了了,也离去了。

后来一位作者完成了红楼梦剩下的四十回,因此这部名著也流传到了今天这个年代。

初中生基地读后感大全(14篇)篇十二

整部小说感觉像是总分总,第一部和最后一部的风格很像,谢顿和崔维兹都是为了自身的目标,四处游历,许是细节的角度从个人的旅行入手。而中间的几部分都是落笔于基地大环境发展,社会变迁。

觉得最精彩的部分还是中间的第一基地、第二基地面对各种危机的奋斗,场面恢弘,解决之道又极富寓意。而第二基地和骡斗,掩饰自身存在这两部更是斗智斗勇,让我大呼科幻还可以写成像武侠小说,别样的观感。

关于心理史学:

如果真的能预测未来,那么谢顿说是1w年的混乱状态,但是改进以后就是1000年,那他之前的预测就不准了,有种悖论的味道在里面。当然,可以这么理解,因为1w年是没有将心理史学这小部分人的因素考虑进去。

另一个感受,任何保佑都无谓的,唯有自己自求多福。

初中生基地读后感大全(14篇)篇十三

初中时听说刘庆义的《世说新语》,直到大学才通读了一遍,读之不忍释卷,深深地被这本书吸引,一桩桩小故事,一个个栩栩如生的人物,如行林荫道上姹紫嫣红令人目不暇接。此刻又重新从市图书馆借了本来看,如同老友相见,分外亲切。孔子说:述而不作,这述又何尝不是作?王夫之主张“六经注我”,也就是用自我的话语体系去阐释六经,旧瓶装新酒,经典著作就是一张皮,每个人都在上方衍生出许多毛毛来,西方有谚:一千个读者就有一千个哈姆雷特。

在读书上我向来主张“误读法”,就是作者本意可能并非此意,你或颠覆或曲解作者意思,却到达一个好的效果,这也是可取的。《韩非子》里有一个小故事说一个楚国人给燕国的相国写信,因为是晚上写,光线不好,楚国人就吩咐手下:“举烛”,边说边写顺手就在信上写了“举烛”。燕国的相国收到信了,打开一看有“举烛”二字,不禁感叹:“举烛就是崇尚光明啊,这是让我们选拔任用贤能的人。”相国把他的.“误读”给王说了,王大喜就照做了,燕国变得国富民强了。像一本《红楼梦》让多少误读红楼又自称研究红学的人吃上饭,这“误读”多好啊。所以我看《世说新语》的读书心得将不拘于字句的解释、不拘于时代的考量、不拘于玄理的考辨,随心所欲,信马由缰,想到哪儿写到哪儿,记录脑海火光一闪,这也是我把这篇文字分类到随笔的地方。这样做可能会对《世说新语》的理解多有谬误,再加上本人马克思主义理解不深,可能会有不马克思的地方,科学学得不好,可能会有不科学的地方,难免贻笑方家,欢迎批驳、指正、赐教。

《世说新语》中的名言隽语、层出不穷、叙事简明、精炼生动、为小品文之典范,词汇之丰富,远远超过其他笔记小说,对后代的文学作品有很大的影响。

初中生基地读后感大全(14篇)篇十四

这本书讲述了母狼紫岚在绝境中产下了五只狼崽,其中四只是公狼崽,紫岚想让其中的一只狼崽当上狼王,却不料每一只狼崽都因为意外死去。最后紫岚用生命保护了自己最后一只母狼平安产子。

这本书中,紫岚的命运是不幸的。而在现实生活中,也有著这样的故事。在电视节目“等著我”中,曾经来过这样一位母亲。她没有上过学。二十二岁的时候就结婚了。她生了一个儿子,不久后,她离婚了。她一个人只身带著她的儿子去了北京,却遭到了人贩子将她和她的儿子分别卖到了不同的地方。这位母亲伤心极了。可能把眼睛都哭瞎了是一种比喻,可这个比喻真正发生在了这位母亲身上。

紫岚有著一种望子成龙的希望,但她又有著一种强大的母爱。她希望自己的孩子当上顶天立地的狼王,过上更好的生活。这当然是为了自己的.孩子好,但是她太执著了,所以,导致了她的孩子一个又一个离开离开她。即使这样,她的母爱仍深深震撼了我的心。

这本书不仅仅事故,更是反映了我们的生活!如果你想真正了解狼的内心,不妨先看一本《狼王梦》吧!

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