优秀作文是一篇富有思想、观点清晰、结构严密、语言优美的文章，它能够引起读者的思考。即使是优秀作文，也有其独特之处，下面是一些典型范文，希望能给您带来一些灵感。
用一首歌初中（优秀13篇）篇一
那晚，闷雷声接连不断地响起，无数滴冰凉的水珠瞬间降落下来。你冒雨赶到家中，当你知道我早饭的面包没了时，你一脸的茫然，看着沙发上迷恋着电视的爸爸，说：“要不，你现在陪我去买吧？”“我？现在！”爸爸异常惊讶，眼睛瞪得老大，“不去！现在在下雨呀！况且你刚到家，衣服还湿着呢！”“没事，反正都湿了，大不了撑伞走过去。”你淡然地说道。爸爸依然端坐沙发，丝毫没站起来的意思：“你呀，就是太宠着他了，早饭不吃面包就不行啊！”“还不是为他身体好，你不去算了，我自己去。”说着，你便拿起雨伞转身就走。
无奈，爸爸只好马上拿着雨伞跟了出去。临走时，爸爸连连摇着头，看着我：“看你，万一你妈妈感冒了怎么办？”
你和爸爸走了，留下的是寂静的家。窗外，淅淅沥沥的雨不停的下着，不厌其烦的敲打着窗上的玻璃。我看向窗外，找寻着你的身影。渐渐地雨下大了，噼里啪啦的，我开始为你担心，盼望着你能早点回来。
妈妈，在这个世界上，你是最疼爱我的，为了我，你什么都不在乎，而我，除了获取还是获取，永无休止。你的爱，鼓励着我奋勇前进，伴随着我健康成长。你的老去，便是爱我的证明！你用行动诠释着母爱的伟大，用生命谱写着一首爱子的诗篇。谢谢你，妈妈！
用一首歌初中（优秀13篇）篇二
秋天的清晨，弥漫着薄雾，把这个世界的忙碌和嘈杂轻轻蒙住。在难得的宁静中，我常早早地醒来，去附近的公园独自漫步。
每到工作时间，园旁的道路总是车水马龙，人来人往，公园也被人们理所当然地忽视掉了。但在宁静的早上，这里没有喧嚣，没有浮躁，没有烦恼，而代替这一切的是清澈见底的河水，枝繁叶茂的树林，清奇有趣的石头，以及生意盎然的小草。
清晨游园，人并不多，每个人都有足够的空间和时间去做些独自放松的事，不被别人打扰，亲近自然，修身养性，领悟生命之歌！
来到小河边，河水“哗哗”，浅游的鱼时不时地跳出水面，风轻轻吹过树叶，“沙沙”传入耳中。闭上双眼，静静地去聆听，去感受，去认识这首欢快的交响曲，它充满生机与活力，有着新生的希望。
顺着河水向前走吧，走到它的尽头，会发现水渠越来越窄，分叉越来越多，就像一根根血管，虽然越分越多，但最后仍会汇聚到一起。试想，如果水渠中间被堵上一块泥，河水会倒流吗？答案是不会！要知道，“滴水穿石”，连坚硬的石头它们都不怕，更何况是一块软塌塌的泥呢？一滴不够就两滴，两滴不够就三滴……当汇聚在一起时，要把那块泥冲平还不是小菜一碟。“唰唰”“唰唰”的水声就是一首团结激进的歌，旋律高昂，听得让人充满力量。
低头，蹲下，去观察那些刚探出头的小草。它们不被人关注，不被人看重，但却让那些品行高尚的诗人赞颂：野火烧不尽，春风吹又生。欣赏它的顽强，感慨它的倔强。小草被人踩踏，却没有对命运妥协，仿佛在说：“世人不理解我，我偏要活出自己的精彩！”这无声的话语就宛如一首歌，不怕困难，不屈服命运，旋律激荡，心中澎湃。
自然宛如一首歌，一首充满正能量的歌，一首积极向上，勇于挑战的歌，一首能够治愈人心的歌。这首歌为我们洗去浮躁的尘埃和腐朽的气息。因此，让我们尽情地享受在如歌的自然中吧！
用一首歌初中（优秀13篇）篇三
这是解下红领巾踏上的一个新旅途，这是无数音符组成的新开始。初一，奏响美好年华的乐章！
我愿你是一首歌，你用激昂的旋律告别儿时大千世界，干净的桌椅，光亮的课堂，是你送给我的一个崭新礼物。
你继续歌唱，我开始拼搏，离开了那个自我中心的小舞台，现在向我发起的是真正的挑战，因为这是王者的舞台。可是你现在告诉我光圈与王座不再属于我，骄傲与自豪只有靠自己的智慧与汗水才能赢得。我有些沮丧。因为此时的我站在角落，听着舞台中主角的歌唱。
你变得凄惨、忧伤，但喷涌是青春告诉我生命在于挑战，生命在于热血。你又变得慷慨，热情与奔放是你的主打。我跟你一样，用生命在“歌唱”，只为了赢得所有人的热烈鼓掌，可往往就是这样，努力的付出成为泡影。也许我又要沮丧，但生命之歌不该如此，我的青春站场，要永远散发光芒。
你的这首歌，唱得太过辛酸，太过苦辣，让我在比赛中摔得很惨很惨；你的这首歌又唱得太过精彩太过奔放，让我永远停不下探究的脚步。即使摔伤很疼，却让我听得舒畅。
你的这首歌，有太多太多的故事让我留念。那道道圆形的跑道，是你伴随着我，踏下一个个骄傲的脚印，所有的气息被我凝固，热烈的欢呼感叹久久不断……那条路上，我拉着重重的行李箱，漫长的路途只因为有你陪伴！
你的这首歌是我的生命中永远的主打，你告诉我生命只要有热血就会有价值，就会散发光芒。你的这首歌永远唱不完，你的精彩，你的绚烂。
初一，崭新的开始，热血沸腾，青春飞扬。
初一，我永恒的好伙伴。
用一首歌初中（优秀13篇）篇四
你好，初中。
十一岁时，带着懵懂，我踏进了初中的大门，落入眼前的一切，都变了。
不再是小学时的天真幼稚，这里随处可见的，便是成熟温婉的面孔，眼里闪烁着光“我上初中了，我长大啦！”你好，初中。你好，我的新课程，四门变为八门，无形中增加着压力，无形中扩广着知识面，增加着新学问。
妈妈每年给我的新学期寄语也有了变化，例如开头不再是“孩子”了，而是直呼我的名字。他们也开始禁止我干一些事情，例如不能在家将被子与床单颠覆过来。他们的犀利眼神似乎在警告我：你长大了，不要再干那些幼稚的事了。初中，原来你可以这样以强制性的目的来约束和改变我啊。
渐渐步入你的心。
长，补所短。
我们要在初中时期品味青春的肆无忌惮与疯狂，做一些成年人所不能做的事，努力立志着梦想，在紧张的初中时期努力拼搏。
一年不再遥远。
日子如沙般流逝。光阴一去不复返，我的初中，你也将一去不复返了。
此刻想到一年后就要与你挥手说再见了，骤然有些不舍。……你似一首歌，音调平仄高低，充斥着我们的生活。你已让我们体会到了你的韵律与和谐，因为无论从意志、思想、学习、生活哪个方面看，我们都是有着你的陪伴，在漫长的成长过程中，有动力去向前冲的。
无论在何方，都会忘却；无论在何时，都不放弃；无论在何处，都不遗失……。
用一首歌初中（优秀13篇）篇五
你泼墨了墙角残缺的预言，于是就渲染出一个没有跌宕的夏天。
——席慕容。
“还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花，那些真心的，痴心的话，在我心中„„”属于我们的摩天轮已经停下，初中将要回收告别，却为何还留恋？初中生活的点点滴滴，至今还历历在目。
还记得那一张张亲切的笑脸，校园里，紫藤萝开花了，一个个怒放的生命，傲然绽放在枝头，像紫色的瀑布。它总在老生别离和新生到来的时候开放吧。教室里的一个个小脑袋正费力地回想试卷上的答案，却始终回忆不起。千奇百怪的答案便诞生了。答案说出口的那一霎那，我们放声大笑，笑声中，我们忘了曾经的痛，每一张亲切的笑脸，绽放在那个夏天。
还记得争先恐后回家吃午饭的情景，肚子在经历了四节课的抗战后，已经显示出弱势。饥肠辘辘的我们盼星星，盼月亮般地盼盼望下课铃响。眼睛直溜溜地盯着手表，口中默念“十，九，八„„”人已经蓄势待发。只等一声令下，全班同学一窝蜂地涌出教室，也顾不上什么绅士风度，淑女形象了。“民以食为天”，有几个身材比较丰满的同学因为庞大的体积被卡在了门口，动弹不得，好可怜啊。在学校，层出不穷地高效时间被不断演绎。给我们单调的生活添加了许多美味的调料，让它变得丰富多彩。
还记得体育课上的点点滴滴。体育课，一直是我们梦寐以求的。一到体育课，原来还干瘪的人马上像被打了“兴奋剂”，“腾”地从桌子上跃起，叫嚣着，向操场上飞奔而去，个个像脱缰的马，精力充沛。此时，男生们则会在篮球场上尽情挥洒汗水，乐此不疲。而我们女生则会躲在树荫下谈天说地，偶尔补充一下能量。然后又继续我们的话题，内容丰富多彩，每次上课，总会有不同的热点可供讨论。这可是初中生活中的一大兴奋点。如梦的青春，从指缝间流过，初中，一首难忘的歌。
“走吧，走吧，人总要学着自己长大。走吧，走吧„„”如歌的岁月，已从生命的河流中缓缓淌过。而我不是归人，只是一个过客。注定要离开„„欢乐总在乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。初中，是一首难忘的歌。
用一首歌初中（优秀13篇）篇六
深明大义的木兰代父从军，凯旋归来，却辞官还乡，现今，她正在回乡的路上。
远望那个小城便是我的家乡了，十多年的分别，家乡也有了好些变化了，也不知父母是否安好?木兰想着，心也紧了。
到了，拔涉千里，终于到了。木兰刚到就看见父母相互扶持着出来，两老鬓发已白，可能是思念女儿吧，面容略显憔悴，一见到久别的女儿，顿时老泪纵横。木兰急忙下马，给父母跪下，道：“女儿不孝，十多年未能服侍父母。”木兰的父母一惊，忙扶木兰起来，母亲说：“女儿啊，你替你父亲参军十多年，我们都认为这是最好的报答了。”
母亲催促木兰去更衣，大家再吃个饭。木兰便冲弟弟点头一笑，朝东边的房门走去，进去看了一遭，又向西边的房屋走去，到外走走看看，那久别的房间令她思绪万千。
多。她对着被擦得澄亮的镜子，把盘起的头发放了下来，稍有生疏地扎好了。然后贴上了美丽的花黄，感觉很兴奋，喜悦之情表露了出来。
木兰推开门，看见昔日的伙伴在街上玩耍，叫住了他们，他们硬是愣了半天才反应过来，惊讶极了：同行了十二年，竟然不知道木兰是女人。
木兰的机智与谨慎令她的伪装十多年未被发现，令人赞叹。
用一首歌初中（优秀13篇）篇七
清风伴着优美的乐曲和唱着，跳动的音符似在展示人生的精彩。放弃犹如一首歌，也许会遗憾，也许会茫然，但无疑也是一种美。岁月似流水一般，一瞬间我已度过了生命的十六年。这短短的十六年来，我放弃的事物数之不尽。每看到“放弃”两个字，回忆便如汹涌的波浪在脑海中翻滚。
1、那一年，我九岁。
初懂人情世故的我总是喜欢凡事都问个为什么，而且还是不弄明白不罢休。还记得那是一个冷寂的黄昏，一抹残阳遗留在天边，一切显得那么萧瑟。我问奶奶怎样理解放弃，她只是用她那干裂的嘴唇缓缓地给我讲了一个故事：曾有一名出色的运动员，当他正为自己的前途一片光明而感到欢喜时，他却突然得了一种奇怪的腿病，必须进行截肢。对他来说，腿就是他的生命，没了腿他还能做什么。他犹豫了很久，最终选择了放弃腿。后来，他成了一名著名的作家。讲完故事后，奶奶还说了一句让我终生难忘的话。她说：“有时候，放弃也是一件好事，关键是看你放弃的.是什么。”那个萧瑟的黄昏，我撑着小脑袋想了许多许多……那次，我懂得了放弃。
2、那一年，我十五岁。
一场未料到的地震犹如炼狱的魔鬼在刹那间夺去了许许多多美丽的生命，让残留的生命陷入了水深火热之中。大家都在积极地响应着祖国的号召——为灾区人民捐款，而我却在犹豫。后来，我还是把钱递了上去，尽管那是给奶奶买生日礼物的钱。因为时隔六年，我依然清晰地记得，当初奶奶讲那个故事时的眼神，那带着些许期待的眼神。我相信，奶奶一定会支持我的做法。那次，我学会了放弃。放弃并不是一味地舍弃。它是一首歌，其中的遗憾、茫然，只会使这首歌的旋律更加优美。就让我们一起欣赏这首放弃之歌吧。
用一首歌初中（优秀13篇）篇八
生命的旅程往复不息。
每个梦都会有你——《大鱼海棠》。
一阵轻柔的钢琴声传了出来，我仿佛看见黑黑的天空上挂着一轮明月，旁边点缀着一些闪闪发亮的星星。
悠远的小提琴声化成一阵风，吹进我的脑海里。一串串画面浮现在了我的眼前。轻轻的海风吹着，海面上泛出层层波浪。两个人坐在一条小船上，飘在一望无际的海面上。
“怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这里。”我突然愣住了，回忆起了我的童年。
我们表演完大班的节目之后，老师正式宣布，我们毕业了！可我们班上同学的眼泪却不争气地流了出来，老师连忙拿出一包纸巾，给我们擦去眼泪。可是，我的眼泪依然淘气的从眼角里滚了出来。
“滴答滴答”……。
等我缓过神来，歌已接近尾声。我好似看见了，大鱼张开了翅膀，它的身子比一座高楼大厦还大。它带着泪水离开了小姑娘，飞向了海天相接的地方。
“看你飞远去，看你离我而去，原来你生来就属于天际，每一滴泪水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”
这，就是我最喜欢的一首歌——《大鱼》。
用一首歌初中（优秀13篇）篇九
教学目标：
(一)通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
(二)聆听欣赏曲《大*》，能够背唱歌曲的音乐主题;能够辨别《我的祖国》这两首歌曲明显不同的风格。
(三)学习秧歌知识，创造性地为歌曲《大*》编配秧歌舞的动作。
(四)学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
教学内容：
聆听《大*》秧歌知识。
教学过程：
一、说说我们的大*：
师：“前一阶段我们进行了《我的祖国》，大家已经了解了*的许多知识，你觉得我们*是个怎样的国家?”
生：回答。
师：“你们讲的这些，都说明我们的*很大。今天，我带来一首好听的歌曲《大*》，让我们听一听。”
提问：这首歌曲听上去有什么感觉?
生：回答。
二、感受、理解歌曲：
1、欣赏歌曲一遍。(仔细倾听)。
提问：
(1)从这首歌中，你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢?
(2)歌曲中用了一个比喻，把*比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么?
(是指五十六个民族在*大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱)。
2、欣赏歌曲第二遍。
(1)你听到歌里唱了哪些美丽景色?
(教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片)。
(2)“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思?为什么这麽说?
(3)我们*的什么山峰是世界最高山峰?(教师以歌词总结)。
(4)长城在古代是派什么用处的?(抵御敌人的入侵)。
(5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”?
(6)“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思?(祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。)。
3、欣赏歌曲第三遍：
提问：
(1)喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗?
(3)让我们一起来唱唱吧!
四、进一步激*感：
师：“歌曲唱完了，你们觉得做一个*人光荣吗?好像很多朋友还没有尽兴，我们再用舞蹈动作来表现一下这首歌!”
五、学跳秧歌舞。
师：我们今天请来了一位小小舞蹈家，她要给大家展示一段舞蹈，让我们一起来欣赏吧。
(请学生示范)。
师：谁知道刚才她跳的是什么舞蹈?
生：秧歌。
师：今天我们就请这位小小舞蹈家来教我们跳一跳吧。
生：全班学跳秧歌舞。
师：让我们合着音乐来一遍，如何?
生：跟音乐跳。
三、小结。
师：比一比，这首歌与《我的祖国》在风格上有什么不同?
生：小组讨论。
四、课时结束。
用一首歌初中（优秀13篇）篇十
儿时，我每年都会在初春时分，回到老家，扑进那座小山的怀抱。
一缕清风拂来，摩挲着我顺柔的发丝，抚摸着我的面颊。小小的我，仰着小小的脸，惬意地合上眼帘，感受春的气息，任凭阳光在风中舞蹈。我迈着轻柔的步伐，听细叶在“沙沙”地窃窃私语，赏“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的美景。
初春，我如期而至，来到小山前。我却不像往常那样与她亲切地问候，只是低着头聚精会神地玩着手机游戏。不时抬起头，只是心不在焉地看着前方的路。那汪泉水从那个泉眼里淌出，“叮咚、叮咚”，那清脆声变得格外响亮，小山，仿佛在低声哭泣着。
儿时记忆中的那座小山，已经变得朦胧了，蒙上了一层雾，只隐隐约约见得轮廓。
当我对重游小山感到有些厌烦时，不情愿地拜访她了。当我看见她那苍老的面貌时，我十分惊讶。那原来苍翠欲滴的树木，现在已经被连根拔起，面目全非了。那原本在枝丫上活蹦乱跳的鸟儿们，也已另寻落脚之地了。
一滴清泪，从我眼中渗出。
望着小山翻天覆地的变化，我感到羞愧不已。那个曾经给我带来欢乐的小山，那个曾经生机勃勃的地方，已被我遗忘了，也被人们遗忘了。
小山，是春之歌中最动听的一段旋律，那段最优美、最欢乐的旋律。我和小山的一次次邂逅，谱写的一段段春之歌的旋律，将会被我永远存在心里，因为那是我们之间，最动听的秘密。
用一首歌初中（优秀13篇）篇十一
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”每当耳畔响起这熟悉的旋律，心中便会涌起一种浓厚的、深沉的感觉。
当英雄们功成名就之时，心里感到的不是开心与快乐，而是失落与孤独。尽管当初英雄们在战场上意气风发，春风得意，但曾经的浴血搏杀、金戈铁马的场面，一切是非成败都已经随着历史的长河流去。无论历代兴盛衰败，不断循环，但“青山”、“夕阳”永远不会随之改变。江上船舶中的渔人和樵夫，他们从来不在于名利，而着意于“秋月”与“春风”。那些英雄的功名，只不过是他们喝酒谈论时的话题罢了。
歌曲的开头一句，便让我们感到无比豪迈、悲壮，由“滚滚长江”又联想“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”这是一种何等的沧凉啊！
“青山”“夕阳”历经亘古从未变更，更好让人体会岁月悠悠，人生易逝。多么凄凉与伤感。
这“渔人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白发渔人，悠然樵夫，对秋月春风兴味盎然。但当歌曲中“惯”字一唱出，又有一股莫名的孤独感。“喜相逢”又或许是对这种孤独感的慰籍，当那些高山隐士茶余饭后相互谈天说地，充分表现他们“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心境。
我曾多少次沉浸在《滚滚长江东逝水》这首歌中，激越、悲壮、豪迈的歌声一响起，我便陶醉其中。我喜爱它，它陶冶了我的情操，使我悟出了许多人生哲理。
恍惚间，我仿佛看见，那滚滚长江……。
用一首歌初中（优秀13篇）篇十二
01.做一只笨鸟，试着飞更高。嘲笑里跌倒，也记得微笑。
——时代少年团《少年时代》。
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02.前方的未知的山也许陡峭，坚定的执着的心不被打倒。
——张真源《心桥》。
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03.生活总该迎着光亮，再跌跌撞撞也要坚强。
——周深《生活总该迎着光亮》。
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04.路终有尽头，但星火永不坠落。
——周深《能解答一切的答案》。
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05.灯火里漫卷的万里山河，初心换回了百年承诺。
——周深《灯火里的中国》。
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06.逆风的方向，更适合飞翔。
——五月天《倔强》。
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07.有一种理想照亮了迷茫，在那写满荣耀的地方。
——南征北战nzbz《生来倔强》。
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08.每次跌倒都是胜利的倒数，每滴眼泪都是时间的礼物。
——张艺兴《不屈的信仰》。
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09.隔着遥远距离，来做彼此的光。
——尤长靖《昨日青空》。
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10.就算黑夜太漫长，风景全被遮挡，抬头就有一片星光。
——tfboys《样》。
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11.我一直相信越过了泥泞，孤勇终会和奇迹相拥。
——毛不易《巅峰之上》。
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12.我热爱布满荆棘的生命，看平凡闪烁出奇迹。
——毛不易《火花》。
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13.故事易写，年岁难忘，最是此刻不枉。
——陈鸿宇《一如年少模样》。
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14.无需借助谁散发的光，只做属于自己的太阳。
——田一名《逆流而生》。
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15.渺小而执着的倔强，能点燃绝望的力量。
——周笔畅《去流浪》。
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16.我与青春一路在赛跑，每一秒都美好。
——刘惜君《我与青春在赛跑》。
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17.黑暗中寂静地等待，渺小的梦终会盛开。
——汪苏泷《无名之辈》。
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用一首歌初中（优秀13篇）篇十三
这是星期六，我如往常一样去上奥数课。一进教室，映入眼帘的就是黑板上那两个大大的字———考试。我以一目十行的速度，花几分钟把整本奥数书复习了一遍。合上书时，刚好老师大声宣布“开始考试。”
我回到妈妈的门店。一直守在电脑前，电脑不停地放着音乐。突然“叮当”一声，是来信息的提醒，我连忙打开，呀，还真是成绩绩单。我快速的“扫描”着。哟，看到了我名字，是……分！我的心顿时坠入低谷。
怎么会这样？写的时候明明都懂呀！
我真想放弃对数学的研究。这些年，我为了喜欢的数学学科是多么的努力啊！
就在我心中伤心万分的时候，耳边突然响起一首歌。它在小声嘀咕“哦——人都应该有梦！有梦就别怕痛……”对，这就是《淋雨一直走》，我第一次听。
我心里一震，闭上眼晴，细细品味歌词，静静地聆听着旋律。
我仿佛看见，自己在最低谷的峭壁中，突然长出了一对翅膀。我拼命地往一丝阳光的方向扑打着双翅。我努力飞呀飞，飞过了悬崖，飞过了峭壁，飞出了深谷，终于能自由自在蓝天下展翅飞翔。我俯视大地，处处生机盎然。动物们欢乐无限，植物们生机勃勃，每一处都成为了幸福的根源。
我睁开眼，看着我的成绩单，似乎又有了一丝努力的方向，一丝希望，一丝让我永放弃的力量。
这首歌如一股巨大的能量，我重新鼓足勇气，再次以热切的心投入到学习，而且我暗下决心要比以前更加努力。
深深地吸了一口气，我回头望望窗外的阳光，是多么的温暖。