初二保护环境(专业15篇)

时间:2023-12-27 作者:紫衣梦

写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。以下是一些优秀作文的选段,它们的观点独到,用词精准,希望能给大家带来一些灵感。

初二保护环境(专业15篇)篇一

如果有一天,地球母亲问道:“孩子,我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴,你是怎样与他们为邻的'?”

一件件小事虽然都很不起眼,但却体现了你强烈的环保意识,高尚的道德品质和良好的心理素质。

文档为doc格式。

初二保护环境(专业15篇)篇二

天空是鸟儿的家园,大海是鱼儿的家园,各种生物在自己的家园中自由自在地成长。而我们人类的家园,就是我们的地球,我们一定要热爱地球,保护环境。我喜欢一句古诗——“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。我希望地球的环境越来越美,这种美丽的景色快快出现在我们面前。

星期天的早晨,空气格外清新。我兴高采烈地和妈妈去买菜。市场里人山人海,热闹非凡!我和妈妈到了一个卖胡萝卜的摊点前,买了三根胡萝卜。卖菜的阿姨热情地递给我一个塑料袋,说:“来,小朋友,装起来!”我连连摆手,说:“不用了!阿姨,我自己带了一个环保袋呢!”那位阿姨笑着说:“这孩子,真懂事!”妈妈又买了一些菜,我都仔细地放进布袋里,好开心!

回到家,我帮妈妈洗菜。洗菜过程中,我心想:要是把洗菜的水用来浇花,那不是两全其美吗?我把这个想法告诉了妈妈,妈妈也赞同这个方法!于是,我就把洗完菜的水小心翼翼地倒进花盆,妈妈对着我微笑,我仿佛看到那翠绿的叶子和亮晶晶的水珠都在向我微笑!

同学们,保护环境,从我做起,瞧,这很容易做到,不是吗?快快行动起来吧!为我们的地球,为我们生存的环境,为美丽的家乡威海,作出我们的贡献吧!

初二保护环境(专业15篇)篇三

46亿年前,在浩瀚的宇宙中诞生了一颗美丽的星球,她就是我们的母亲——地球。

而在46亿年以后的今天,地球母亲虽然也是风华正茂,但绝不是意气风发,因为她最小的孩子——-人类,让他感到失望。

现在人们的科技水平大大提高了,于是,排放废水废气,乱砍伐树木……一切都来了!怎么办啊?由于环境的破坏,致使每天有100个物种消失!多么可怕的数字啊!这样的话,到了20__年,将会有100万个物种消失!那时,亚洲象、东北虎,以及其他一切珍稀动物,都会永远成为历史的遗迹。由此可见,如果人类在不重视环境,地球将永远哭泣。

但可喜的是,各国政府都开始重视环境,重视地球,力争将我们共同的母亲重新恢复年轻的容貌。各国地各都开始禁止排放废水废气,不乱扔垃圾、退耕还林、保护湿地,还地球一片碧水蓝天。

有人说:“当世界上最后一只老虎、最后一条鳄鱼、最后一只熊徒劳、哀鸣着寻找配偶时,人类也就看到了自己的结局!”但我相信,只要人类与动物和平相处,保护环境,这一天将永远不会到来。

初二保护环境(专业15篇)篇四

保护环境这件事,是一件既简单又容易的事。但有很多人都做不到,因为他们环境意识很薄弱,即使是有环境意识的人,也会随地吐痰。

随即一位清洁工路过他们走过的地方。看着垃圾箱旁边一地的垃圾,叹了一口气,说:“哎,现在的人都是这样!旁边明明有垃圾箱,但还是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是,清洁工默默地清理完了垃圾,便走了。

随手乱扔垃圾的人很多。设想一下,若是一个人一天扔一个垃圾,日积月累下去。一年就会产生365个垃圾;若是每个人都乱扔垃圾,一天所产生的垃圾就会数不胜数,几天下去,一座城市甚至都将会被淹没……大家可以想想,所造成的后果是多么可怕啊!

若是一直按照上面所述的恶劣趋势发展下去,就算是有清洁工清理,也是清理不过来的。难道大家愿意生活在一座堆满垃圾,充满了病毒的城市里吗?我知道你大家肯定是不会愿意的。所以,我们就应该一起行动起来不扔垃圾,保护环境!

就像一名环保科学家说的一样,没了环境,我们就无法生存了!没错,我们就一定得要齐心协力,全力以赴地保护环境!这样,我们的未来就会充满光明!

初二保护环境(专业15篇)篇五

灰尘为什么这么多呀?我一定要好好的调查一下,弄清楚它的原因。我首先在马路上看到有那么多的汽车在奔跑。资料上说一辆汽车的尾气能害死一棵树,那么多的汽车尾气能害死多少棵树呀!其次我看到很多工厂和居民小区过量使用煤炭,有很多的微小的颗粒排放到了空中。再者我看到了随着人们的生活不断提高,制造了许多的垃圾和废旧电池,乱堆乱放,释放了许多的有毒的气体。最后我还看到了附近的村民乱砍乱伐,破坏了地表的植被。只要有风一吹,无数的微小颗粒卷入空中。特别是最近几年经常能看到的沙尘暴就是的证明。

你们知道吗?被污染的空气,他会惩罚我们人类的。如:呼吸道感染、白血病、肺癌等等多种疾病。想想:太可怕了!

现在高兴的是,人们知道保护空气的重要性了。没有重要事情的时候,尽量少开车,减少硫的排放。听说月日是无车日呢!不要过量使用煤炭,做到集中供暖,减少微小颗粒的飘扬。不要乱堆乱放垃圾和废旧电池,要学会分类处理垃圾,实现废物再利用。不要乱砍乱伐,保护好地表的植被,让尘土不再飞扬。

我要呼吁人们保护好我们的家乡。让我们的小树林郁郁葱葱,让河水清澈见底,让天空湛蓝深远,让空气更加清新天润。努力吧,朋友们,保护环境人人有责。让我们的家更加整洁漂亮!

初二保护环境(专业15篇)篇六

我发现,现在污水大部分都直接排入到大海里。海洋环境受到严重影响。

大海里的海底森林,海藻,珊瑚等许多可爱的、有趣的、漂亮的生物,有些已经中毒死亡或被污染了。小鱼虾们吃了海里的有毒的植物后生病了,大鱼吃掉了小鱼虾,它们也中毒了,海豹吃了大鱼中毒了,北极熊吃掉海豹中毒了,而我们人类吃了海洋中的动植物也慢慢中毒了。我们人类也生病了。这真是自食恶果!因为海洋受到污染,海水中蒸发出的有毒气体会留在大气层里,从而使大气层也遭到污染,当下雨时,有毒物质又回到陆地上,陆地也会受到毒害。也许再过几十年,我们美丽的家园会被破坏的更加严重。因为整个地球是一体的,不可分割。

我想让人们做一些专门的污水运输管道,把污水用管道传送到污水处理厂,在污水处理厂里把污水处理干净,然后再排入河流、湖泊、大海等地方,而余下的一些没有用的废物将送入专门的火炉中销毁,但排出的气体也会影响臭氧层,所以我们把这些气体放到一个长满树木的地方,期间要用罩子紧紧的罩住不让毒气跑掉,让树木吸走有毒的气体而把空气排出来。

这个办法会有一些复杂,但是这个方法还是比较合理的,因为可以把大部分的毒气排掉,而且还可以制造一些新鲜的空气。

我想让大自然变得更美好!

初二保护环境(专业15篇)篇七

老师们、同学们:

大家好!

绿色是永恒的颜色,是人类赖以生存的绿肺,是动物们生存的必要环境,它和生命难舍难分。而此刻,世间的一抹绿色却面临越来越多的危机:乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!

爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色礼貌,是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的职责。建立洁净、礼貌、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿,为了更好地以主人翁姿态,用心投身学校开展的建立“苏州市绿色学校”活动,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:

一、传播绿色理念,追求绿色时尚。用心开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、建立绿色和谐校园”的绿色学校建立活动。

二、努力学习环保知识,用心参与校内校外环保宣传和环保实践。

三、从我做起,从此刻做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙。

壁上的污垢。

2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级职责区的卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪,不攀枝折花草,不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。

5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。

6、持续办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活的环境。

7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。

四、用心、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化,清除和有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保职责,为社会、经济和环境的可持续发展用心努力。

各位老师、同学,行动起来吧,让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的期望,共创“绿色新七中”,为建立市级绿色学校贡献自己的一份力量!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初二保护环境(专业15篇)篇八

“什么?不用塑料袋装东西,而要用那么丑的.布袋?”“不就是个小纸团吗,扔旧扔呗,管它是不是可再生纸,环保与我有关吗?”“啊?垃圾也分类啊?废旧电池还要专门弄一个垃圾箱?”“居然一次性筷子和饭盒要停产,它们用起来多方便呀,出去郊游少了它们可怎么吃饭呀?”“……”

_年,人类面临着一切一次性用品的停产,一些一次性用品的受益者在街头抗议。可是,面对多个高高的垃圾山,飘着臭臭气味的世界,人类又能做什么呢?既然已经形成了,也就意味着无法改变。

忧米博士看早已经不惯这一切,于是就发明出了时光机(但是只能在停留的那个年代待一个星期)。时光机,载着人们返回到_年。那时,我们的国家还不是一个“垃圾国”,处处鸟语花香,树木茂盛,小孩子们在尽情玩耍,老人们倚在老槐树下说说笑笑……一片其乐融融的景象。

人们都忍不住发出感叹:“这是我们以前的家吗?”“我们现在住的地方和这里比简直就是地狱和天堂的比较啊!”……“是氨,人群中传出忧米博士的声音“如果大家不爱护环境,这么美丽的家园,就只能变成地狱了呀!”人们听了忧米博士的话,都纷纷点头。

“对了,我们在_年只能待一个星期,如果想留下来享受这美丽世界的人请到我这来登记;想回去支持垃圾处理工程,并倡导绿色环保事业的,现在就跟我回去!”“当然要回去重建美好家园!”大家都异口同声地说。

过了一会儿,飞船着陆了。

刚下飞船的人们非常不适应现在的环境,于是都捂住了鼻子,忧米博士早都想到了,于是男孩发给没人一个防臭口罩。

在为环保事业而忙碌的同时,环保已经在每个人的心中发了芽……。

经过大家两年的努力,美丽的环境又回来了。大家都高兴的看着这用自己的双手重新建造的来之不易的美好家园。

我想,这回人们应该懂得珍惜这大自然所给予的一切了吧。

为了不让这个噩梦成真,从现在开始,让我们从身边的小事做起,节约能源和水电,减少不可再生资源的消耗。多使用,用可再生资源制造的物品。使环保、环境意识时刻与心。

大自然给予我们家园,是让我们好好生存的,而不是来被人类肆意破坏的。光有意识是不够的,只有行动才是真实的,让我们一起行动吧!

环保,就种在每个人心中!

初二保护环境(专业15篇)篇九

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不会全神贯注?当我们在整洁幽雅环境中学习时,定会倍感心情舒畅;优美的校园让我们懂得珍惜、学会保护,让我们知书达理、更加文明,让我们学习进步、道德高尚,让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴阳光、吸取养分、增长知识。

校园环境卫生直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。然而,部分学生不注意保护学校环境,随意乱扔瓜皮果壳纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一位老师、哪一名同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们提倡“弯腰精神”,随时拾起地面的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面的干净。爱护公共设施、不乱涂乱画,不随意踩踏。

同学们,作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳!

初二保护环境(专业15篇)篇十

有一天,我和弟弟一起去上学,弟弟边走边喝可乐,喝完可乐,把可乐罐随手扔在地上。我看见了,就对弟弟说:“你怎么能把可乐罐扔在地上呢?”弟弟好奇地问:“那为什么不行呢?”我笑了笑说:“如果每个人都像你那样随便乱扔垃圾,那这座城市的环境就越来越糟。”如果是我的话,我现在肯定是马上跑回去,把可乐罐捡起来,扔进可回收的垃圾桶里。听了我的教导,弟弟跑了回去,捡起那可乐罐,放进了垃圾桶。

人人有责。从现在起请大家随手把垃圾扔进垃圾桶里这举手之劳便可换来美丽的生活环境何乐而不为呢!

让我们共同来吧!

初二保护环境(专业15篇)篇十一

大家都见过随手乱丢垃圾的人,自己可能也做过随地乱丢垃圾的事,可是如果每天都乱丢东西的话,地球就会变成一个垃圾场,那是一个多么可怕的事情,所以我向大家提出以下几点要求:

1、有关部门应加大宣传力度。

2、应自觉将垃圾分类后放入垃圾桶中。

4、应鼓动父母。朋友跟自己一起做个环保小卫士。

5、见到垃圾应主动捡起。

6、应少用或不用塑料袋。

7、用过的废电池应放到回收站集中处理,不应随意丢弃,更不能丢进水中。

8、外出时尽量选成绿色公交,建议父母少开私家车。

9、节约水电,做到人走灯灭。

10、,爱护花草树木从我做起。

是我们人人都应该做的事这我一个小孩子都知道希望大人你们做一个的小卫士。

初二保护环境(专业15篇)篇十二

我是一棵银杏树,生长在四川茂县的一片森林里。我有许多兄弟姐妹,我们相亲相爱,幸福地生活在一起。在大山妈妈的怀抱里有一个小村庄,村庄里的人们老实能干,每天日出而作,日落而息;他们的孩子们更是惹人喜爱,时不时还会跑到森林里,和我们一起玩耍呢!

可好景不长,有一天,“呲、呲、呲……”一种恐怖的声音传了进来,并且伴随着一阵阵喧哗声。一大群人越走越进,而且他们的手上都拿着电锯。以前,也有人带着电锯走进过来,那是为了把已经枯萎的兄弟姐妹带回家去……让它们去完成未完成的使命。“这几棵树比较珍贵,不用砍,其它的,通通砍掉!”领头的一个人指着我和另外几个兄弟说道。接着,他又大手一挥,几个人走上前去,拉了拉电锯线,朝着坚挨我的一位妹妹狠狠地锯了下去,没几分钟,那位妹妹便倒下,很快,许多亲兄弟姐妹相继倒下,只剩下一个个树桩了,我欲哭无泪。这时的我开始痛恨人类。我恨他们,让我失去了亲人;我恨他们,让我失去了家园!

时间一天天飞逝,转眼就到了20xx年6月,又是一个夏季,我打开记忆的长河,一幕幕往事印入脑海。突然,天空下起了大雨,而且越下越大,几天几夜不停歇,终于,灾难降临了。由于泥士表面没有了植被保护,泥沙带着大量的雨水飞奔而下,直冲树庄,哈哈哈!你们可算遭到报应了!可就在这时,整个村庄也成了一片废墟。孩子们的啼哭,大人们的哭喊声、、、、、、只见一位叔叔率先逃了出来,可他望了望身后的屋子,刹那间停住了脚步,他犹豫不决地看着身前的泥沙又回头看了看屋子,终于,坚定地蹲下身子,在倒塌的房屋前。用手一寸一寸地挖了起来。让我的心随之揪了起来,又开始同情他们,都是这些坏人,让原本美好的家园变得如此苍桑、、、、、、害我失去了亲人,失去了一切!

人类啊,醒醒吧!让森林走进城市,让城市拥抱森林,是我们共同的呼吁,请保护我们吧,不要再让那些历史重演。

初二保护环境(专业15篇)篇十三

当天空不再蔚蓝,小鸟将不会飞翔;当江河失去清澈,鱼儿也将离开家乡;当乌云遮住骄阳,世界将黑暗无光。只有一个地球!

地球,人类的母亲,生命的摇篮,用胸怀哺育了我们,我们却用贪婪毁了她美丽的容颜。随着科技的不断发展,我们的生活越来越好,可我们的生存环境却在不停地恶化。

但,现在已经有许多人加入了环保的队伍中。

以前,我总是乱折树枝,别人劝我也不以为然,可现在我也在家里种上了几棵小树,希望它们可以快快成长,为环保出一份力。

在我们身边,也有许多环保英雄。闻名全国的造林英雄张侯拉老人,从20多岁开始,就在自己家乡边的荒山上义务植树。他一生累计植树100多万株,这是多么惊人的数字!后来,人们计算过,按他植树的时间与数量,他平均每天植树180多棵。如今,昔日的荒山已经树木参天,空气清新,令人心旷神怡。

我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。江河湖海是我们的兄弟,花鸟鱼虫是我们的姐妹,我们和他们共同拥有一个家园!但存方寸地,留与子孙耕。

任重道远,让我们共同呵护绿色家园。愿家园青山常在、绿水长流、泥土永芬芳······保护环境,人人有责!

姓名:宋一诺。

初二保护环境(专业15篇)篇十四

天上的云哭了,是灰尘夺走它洁白的外衣,侵入她的身体;海里的水哭了,是工厂的废水污染他的肌肤,融入他的血液;山上的树哭了,是人类看中它的.价值,伐走它的枝干!

地球母亲哭了,是人类的自私赶走了他的微笑,现在,各种各类千奇百怪的垃圾已经侵蚀了整个社会,在地上的垃圾袋,在草坪里的饮料罐,在花坛上的纸屑,乱飘的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……为社会又换取了一个新的“面貌”,而这个“面貌”的最佳制造者是谁?是人类。如果让国外的人们看见还已为我们在开垃圾展览会呢!雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。

"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都想要地球不再哭泣!“节约用纸”我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你每天要用多少张纸?一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身.

我建议:1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.4.不要使用塑料袋,减少白色污染。

我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!6.不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!从自己做起,从小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。

让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了地球母亲灿烂的微笑!

每年的6月5日是世界环境日。每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了地球母亲灿烂的微笑!

初二保护环境(专业15篇)篇十五

今天我们开了个主题班会,里面讲了日本国每个地方都没有一张废纸,更没有什么垃圾。而中国呢,到处是满地垃圾,到处是废纸,这是为什么呢?为什么街道上的清洁工天天打扫,为什么教室里天天有值日生打扫?为什么校园里天天讲卫生环境,而永远还是这样?因为中国人眼前可以看到垃圾,而日本人眼前却看不见一片废纸。因为有人天天打扫,而他人却乱丢垃圾。因为校园里天天讲,而有的同学根本不听,有人听了就忘,还有的听了不照做。所以,就这样。我要从今天起做一个有道德的人。

人人有责。

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