优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。小编为大家准备了一些优秀作文的案例，希望可以给大家带来写作的灵感。
初中我的班集体（实用18篇）篇一
我爱我的班集体，因为他们给我了很多快乐，让我懂得了许多知识，让我很开心。
我在班里认识了许多小朋友，我最喜欢我的`好朋友——李亚雯和高昂。每当我闷闷不乐的时候，她们就逗我玩，和我一起学习，我很感激她们。
在班集体里我感受到许多温暖，上体育课的时候，我跌伤了，同学们急忙把我扶起来。有一次我生病了，同学们陪我去看病，提醒我及时吃药，我很感激他们，我们要互相关爱。
在这个班集体里，我很幸福，希望我长大了，能报答他们。
初中我的班集体（实用18篇）篇二
我是xx小学x年级x班的一分子.说到我们这个班集体，是年级学习最棒的。
x年级上半学期期末考试，我们班语文、数学双科全年级第一，你要不信，可以到我们班看看，20xx年校长亲自颁发的xxx优秀班集体xxx的奖状还在我们班黑板旁边贴着呢!在冬季运动会上，2000米、800米、400米、200米，我们都参加了，而且取得了第三名的好成绩。牛皮不是吹的，火车不是推的，这些都千真万确。
取得的这些辉煌成就，都离不开我们班的各路“英雄豪杰”--可爱聪明的同学们......
“小天才”陈晓宇，他的学习成绩双科都很棒，数学差不多每次都是第一名，语文也很好，而且成绩很稳定，是我们班最聪明的同学了。“长跑三剑客”李溪珂、郭士勇、杨博存，每次有什么长跑比赛，他们必然参加，而且每次都有很好的成绩。“朗读二人组”潘怡聪、张儒林，一男一女。每次学校组织活动都是让他们当主持人。老师上朗读课领读的首选。还有“书法家”周欣，别看个子小，字可漂亮着呢!她写的作业跟打印的差不多，可漂亮了。书法课老师经常让她到黑板上写字。
一个各方面都好的班集体，肯定有好的老师带领。
我们的班主任，语文课老师张老师，上课时很幽默、很有激情，下课后是大家的大朋友，和同学们有说有笑。在她的带领下，我们取得了一个个胜利。还有教我们数学课的胡老师，她上课一听那叫一个井然有条，一听就会，就像个大姐姐叫我们知识，还会让我们学完后在操场上疯玩。我非常喜欢我的两位老师。
我们这个可爱的班集体，很温暖，也很团结，是一个出色的集体。
初中我的班集体（实用18篇）篇三
在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。”
她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
指导教师：刘麦林。
初中我的班集体（实用18篇）篇四
在我们这个温暖的集体背后有许多热心的家长，一直默默地支持着我们。
我们班主任是一个有许多神奇点子的人，她的想法总是让教室面貌一新。记得刚组建足球队的时候，教室里多了几个身材圆滚滚、生性调皮的小家伙。
它们特别不听话，不管是上课还是课间总是在地上瞎溜哒。为了约束这些捣蛋鬼，老师想出了好主意，心灵手巧的家长找来了七彩毛线，编织成了一个个精巧的网兜，这些顽皮的小家伙被整齐地挂在教室后面的'墙上，它们眨巴着大眼睛静静地陪着我们上每一节课。冬天来了，同学们的桌箱椅子被厚厚的棉袄占满了既不整齐又不美观，老师又献上一条妙计，热心的家长找来废旧的衣架，经过一番改装立刻变成神奇的挂衣杆。它不仅占地面积很小而且非常实用，自从有了它，我们的棉袄就整齐地挂在教室的一角，这一角从此成为了学校最有特色的一角。
正是有这样一些热心的家长，正是因为他们的默默支持，我们这个集体才变得这样温暖。
初中我的班集体（实用18篇）篇五
我们班有三宝，分别是朱国栋，姜靖航和茅萶语。
朱国栋是快手之王，他每次写东西都是第一名。有一次，老师让我们写一个200字的作文，只见朱国栋还没下课就写完啦，他交给老师改，然后高兴地玩去了，我们看了很是羡慕。
姜靖航长着小小的眼睛，红红的嘴巴，还有一个比我小一点的鼻子，是不是很可爱？其实他是我们班的做梦之王。有一次，他有一个特别好看的`东西，同学问他借，可他却说：做梦！同学说：能不能说点好听的！可姜靖航又加了两个字：做白日梦！于是同学们就失望地走了。姜靖航还喜欢跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我们举行跑步比赛，只听哗的一声，他跑到了终点得了第一名，真快！
茅萶语是功夫之王。有一次，他向别的同学发起挑战。开始了，茅萶语抬起脚，奋力一踢，再用双臂抱住对手，那个人就倒了下来，是不是很厉害呀？不过我觉得同学们之间还是应该友好互助。
这就是我们班的三宝，有了三宝是不是可以天下无敌啦？
初中我的班集体（实用18篇）篇六
我们的心被这美好的一刻感动着。
马上就要比赛了，赛跑选手的脸绷得紧紧的。终于，轮到我们班出场了，只听见那一刻，啦啦队们喊道“李绍恺，加油，加油！李绍恺加油！”裁判员喊道“各就各位，预备——开始！”只见我们班的李绍恺马步脚一蹬，身体用力往后倾斜，飞快的向前跑去，像刘翔一样。
可是我们班可是力争第一的，我们越拉越勇，越勇越战，都把*时嫩呼呼的小脸给憋红了。绳子似乎对我们屈服乖乖的跑到了这边，“嘟——”一声哨响，裁判宣布“第一轮，三五班胜利！”
“耶——”我们都蹦了起来，不管是*时十分文静的，还是十分自卑的，都为我们的胜利而欢呼雀跃。
李老师在为我们高兴的同时，也提醒我们“这只是暂时的胜利，更重要的是下半场呢！大家一定要努力呀”
我们异口同声地回答道“yes—sir”！
休息片刻，下一轮的比赛开始了。我们排着整齐的队伍雄赳赳气昂昂的进场了。“预备—开始！”场下的加油声此起彼伏。我们一小步一小步的往后挪，对方的力气真大呀！不一会儿，生子就快被拉过去了，可是这时班主任李老师一声吼：“三五班，加油！加油，三五班！”场下啦啦队的加油声似乎盖住了校园内的所有声音，那一刻，所有的三五班人同在一颗心！终于，团结，使我们再次胜利！
比赛完了，“三五班为本次比赛的第一名！”三无般的所有人都忘我地跳了起来，为我们团结的班集体而喝彩！
初中我的班集体（实用18篇）篇七
大家好，我是x(六)班这个大家庭里的一名成员。我们这个大家庭里一共有47名同学，两个老师。他们分别是胡老师和张老师。
在这里面，班级就像是我们的家，胡老师和张老师就像是我们的家长;同学们就是我的兄弟姐妹。
在这个班集体里面，我有许多许多的好朋友。他们是周欣、张一帆、赵鸣、徐枫媛、丁昱竹------其中，我最好的好朋友就要数周欣了。我的好朋友都帮助过我，如:那次周欣借给我橡皮;张一帆借给我字典;赵鸣借给我钢笔;张明哲借给我《大自然探索》------我非常喜欢我的这些朋友。
我们班的好人好事很多很多，多得我数都数不过来。有人捡到了钱或什么东西都会交给老师;有的同学受伤了，同学们会带她去医务室;有的同学坐在后面看不清黑板上的字体，有的同学就会主动给她换坐位;如果老师有任务的时候，全班的同学都争着抢着干;地上有垃圾的话，别的同学看到了就会马上把它捡起来。
有一次，那是星期三的最后一节体育课，同学们都在操场上玩耍。这时，袁恺涵的手心的一个地方被石头刺破了，痛的要命，于是班长胡小蝶马上去找老师，而别的一些同学扶着袁恺涵在教室门口等着老师。还时不时的问疼不疼或是什么。老师来了，送他到了医务室。可是那里的老师说:“不行啊，这里的药都过期了。”于是老师急忙打电话给袁恺涵的家长来接他，最后，袁恺涵的爸爸把他接走了去了医院，同学们紧张的心终于放了下来。
这就是我的班集体，一个充满着爱、充满着欢笑、充满着快乐、和谐的班集体。
初中我的班集体（实用18篇）篇八
有一个情景喜剧名字叫做“我爱我家”，而我的这篇文章，想取名为“我爱我班”。
这个集体有一位出色，认真负责的老师。他是某某某，我们爱他并不仅仅因为他是我们的班任。更多的是我喜爱他幽默的教育方法，全心全意的关爱方式。无私的对待班级的每一位同学。他有时会对我们生气，有时会有严厉的批评，但我想，这些都是他深切关爱下的外在表现。
这个集体有一位可爱的班长，他总是积极的参加班级学校组织的各项活动，配合老师的工作。经常告诉我们六个字：“团结就是力量”。除了老师，他的付出最多，做的工作最多。他是我们心目中的好班长，最亲民的班长。
由56名同学组成虽然我们性格各异来自不同的家庭背景但是我们亲如一家。我们有过矛盾有过分歧有过争吵但是我们从未分开。因为我们亲如一家因为我们是学习生活中彼此最好的陪伴。
虽然学习成绩并不是全学年最出色的那一个班级但是我相信我们是最团结的那一个。我们互爱互助积极向上我爱不解释你们懂得。
初中我的班集体（实用18篇）篇九
我的班集体里有42个跳动的音符，如果有一个音符跳出了五线格，顿时就没有纪律了。记得有一次课堂上老师站在讲台上，下面像个小喇叭发出噪音，老师把一只脚踏出门外，教室中顿时鸦雀无声，因为我们怕老师请班主任，我们最怕班主任了。
我们班里充满了欢声笑语，我们都是阳光下走出来的少年，我的班级每回都能得到流动红旗，从这方面可以看我们班的风采。我的班级体里"能人"可多了，跳绳能将—童轶轩，在班上跳绳数一数二；舞蹈能将、作家—张雨婷，在一次比赛中双双荣获一等奖；还有本班公认的"管理能人"若昕、学习先锋—陈启明等等。他们为班级添加色彩，也是我的榜样。
我爱我的班级、我爱我的同学、我爱我的老师。
初中我的班集体（实用18篇）篇十
我们初20xx级（4）班一学期来，在学校领导的帮助支持指导下，通过班主任、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：
本班共有58人，其中男生27人，女生30人，班主任2人；是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想….也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初20xx级（4）班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长….
（1）健康的班级班风。
正所谓：“人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是在集体中实现自我”，本班视“集体发展，实现自我飞跃”为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力，要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢？顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体就是高质量的集体。初20xx级（4）班的“德育量化评比制”是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初20xx级（4）班特色的班级管理制度，该制度以70分为起始分，以加分，扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度，从而增强同学们的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少，是为了不给同学们的太多的条条框框，让同学们获得尽可能的表扬和肯定，让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员，来做加分，减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结，每个月进行评比，会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性，每个同学都可以利用“分值”来评判自己，同学之间可以互相竞争，互相激励，形成了积极良好的班风。和谐的集体是学生成长的沃土；我们石室中学初20xx级（4）班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌！
（2）浓厚的学习氛围。
学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，我们做到了有无老师一个样，以高标准严格要求每一位成员，使我们的成绩越来越好，班级凝聚力越来越强，同学从内心的自豪——我是石室中学学生就是不一样！
（3）丰富的文娱活动。
在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在寝室文化节会上，许多同学展示了才艺，如：曾宇龙,颜泽华，雷若，陈淋铃等同学演唱了歌曲，吴桐和张佶铖表演了相声等等…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴，我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩！
初中我的班集体（实用18篇）篇十一
送走了一届学生，我又满怀激情地迎来了新的一届。在华阳中心学校美丽的校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的一零三班。在这里有50颗朝气蓬勃的儿童心，在这个幸福快乐的大家庭里，共同学习，共同进步。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
初中我的班集体（实用18篇）篇十二
9月29日学校举办的诗歌朗诵活动结束了，孩子有点失落地对我说：“妈妈我们班是不是没能得第一呀？”我听了心里既难受又欣慰，赶紧安慰孩子说：“尽管你们可能没能做到最好，但我看到了你们在努力做得更好！”说完，自己倒是激动得有点想哭的感觉。可能有的家长看到这会觉得是不是太矫情了，但我只想说，这份激动源自于家长的参与，让我们这群参与其中的妈妈们亲眼目睹了孩子的成长与进步、目睹了老师的耐心与辛勤、目睹了家长的奉献与热心。
在这里，我首先要感谢学校给每一个孩子提供了一次充分展现自我的舞台，让他们切身体会到自己是集体的一份子，集体与荣誉的力量让原本在排练中顽皮和不够投入的孩子们，在一进入会场的一刹那，都变得那么的安静、自律，让我们这群妈妈们倍感惊诧与欣喜！
其次，我要代表一年级一班的所有家长感谢班主任边老师，因为在诗歌朗诵会的准备阶段，家长们提出想更换原本已选定和背诵的诗歌，希望通过家长原创诗歌结合孩子朗诵的表现形式，来体现集体对祖国地歌颂，这些建议均被边老师采纳。所以，这次表演排练时间就显得格外紧张。但正是由于边老师对家长的这份信任和鼓励，充分调动了家长的积极性，让更多的家长自愿参与其中，团结在一起；也让更多的家长看到老师在管理孩子过程中的耐心与爱心，让更多的家长能充分理解和体谅老师们在教学中的不易和艰辛！衷心地谢谢您！让我们这群家长也成为集体的一员，让我们和孩子共同感受集体的力量，分享集体的荣誉！
另外，我还想代表家委会对一年级一班所有家长表示感谢！家长们为了让孩子们能在第一次代表班级形象活动中体现班级风貌并有所表现，他们有的编制背景音乐、有的采购演出服装、有的负责联系统计、有的制作动画设计、还有的家长负责排练、化妆、拍照、摄像......正是由于你们的支持、理解和参与，才让这次活动得以顺利进行。你们用自身对集体的投入和热情感染着每一个孩子，你们为孩子做了一个最好的榜样！
最后，我还要大声对每一个孩子说：衷心地感谢你们，是你们带给我惊喜！是你们让我感受到集体与荣誉的力量！我为你们的努力与进步喝彩，你们真棒！
初中我的班集体（实用18篇）篇十三
1、理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节。
2、愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。
活动准备图片、故事磁带。
活动过程。
一、聆听故事开头。
提问：咪咪很胆小，故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?
(不敢自己出门，总是要妈妈陪)。
二、看图片完整倾听故事。
1.猫哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。妈妈怎样鼓励咪咪自己出门去?
(别害怕，也许路上会碰到小伙伴们)。
2.咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎样想的?
(帮助幼儿重点欣赏第九小节至最后，理解咪咪的心理活动变化。
3.被萤火虫吓了一跳，心里想：一定是伙伴的眼睛;。
看见树叶上露珠映出的月亮光，心里想：一定是小伙伴躲在树上。
4.咪咪走着走着，为什么会觉得一个人出门没什么可怕?
(黑暗里到处是自己的伙伴)。
5.咪咪回家时，心里是怎么想的?为什么他已经是只勇敢的小猫了?
(他自己敢在黑夜里走路了)。
三、谈话：你怕黑吗?
1.你敢一个人留在黑暗的房间或在黑暗的地方走路吗?
2.你希望自己成为勇敢的孩子吗?怎样才是勇敢的孩子呢?
3.引导幼儿回忆自身的事例进行讲述。
附：咪咪。
咪咪是只胆子很小的猫，他的伙伴们都开始学捉老鼠了，他还不敢自己出门呢。
“妈妈，你陪陪我，我怕!”咪咪常这样喊着。
“这么胆小怎么行呢?”猫妈妈和小伙伴们都很着急。
猫哥哥想出一个好办法，悄悄地告诉了大家。
晚上，风儿轻轻地吹着，咪咪靠在妈妈身边听她讲故事。
“咪咪，快，快!”伙伴们冲进来，大声喊道：“山那边正开联欢会呢，我们都去。”说完，小伙伴们就走了。咪咪急了：“等等我呀。”可伙伴们都走远了。
“你自己去吧，咪咪。”妈妈亲切地说：“别害怕，也许路上会碰到伙伴们的。”
咪咪太想和小伙伴们一起去参加联欢会了，他终于自己出门了。“呀，那是什么?”咪咪被一只萤火虫的亮光吓了一跳，“噢，一定是我的伙伴，一定是我伙伴的眼睛在黑暗中闪闪发亮。”
咪咪不怕了，又向前走。他不停地向四周望去，希望再碰到伙伴们。
“嘻，那儿有闪闪的亮光，一定是我的伙伴躲在树上呢!”咪咪笑着说。其实，那是树叶上的露珠映出的月亮光。
咪咪想，我的伙伴们到处都有，一个人出门没什么可怕的。他走呀走，走到了山那边。可那儿冷冷清清的。“一定是来晚了。”咪咪只好往回走。回家的路上，咪咪一点都不害怕了，他知道自己已经是勇敢的小猫了。
回到家，咦，家里挤满了小伙伴。“哈，联欢会正在家里开呢。”咪咪高兴地喊着。猫哥哥把一束鲜花送给他，祝贺他变成一只勇敢的小猫。
初中我的班集体（实用18篇）篇十四
我的班集体是57朵美丽无比的小花朵组成的班集体。有30朵英俊的小绿花朵，还有27朵美丽的小红花朵。
我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力，终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后，得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日，我们班的同学都会花自己的钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。当教师节来临时，同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字，等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”，因为我们懂得学校的三个不：“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规，所以多次得了“流动红旗”，还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。
这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体，我爱我的班集体，因为它是一个团结向上的班集体。
初中我的班集体（实用18篇）篇十五
良好的班风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，班主任手把手教学生如何扫地，天天提醒学生擦讲台，擦桌椅，擦黑板，关门窗和电灯，送作业，……事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责，同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学习，学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每个星期，学校广播的卫生成绩，我班总是名列前茅，卫生流动红旗成了我班一面不倒的旗帜。
初中我的班集体（实用18篇）篇十六
我们五一班是一个团结友爱的“大家庭”！老师，同学们都非常和睦相处。在这个大家庭里，有许许多多有趣的事情，要是听我娓娓道来，那所谓三天三夜都讲不完。但总有一些事情，让我一直难以忘怀，一些人让我忍不住来说说。
说起我们班的同学呀，个个都很团结。不信你看：有同学不会做题，其他人并不是拿着作业本直接给他抄，也不是不耐烦地摆摆手，更不是对这位同学不理不睬；而是不厌其烦的给他人讲解，直到弄懂为止。班里每个同学的作业非常都干净整洁，老师改作业是都带着一丝笑意。还有我们的纪律班长吴麟旭，每当上课铃响完后，她总是要整一下纪律。告诉老师讲课声音小点儿，千万别把嗓子弄哑！我为我是五一班的一员感到自豪！
我们班的组长们也都很负责。记得那次，我们组打扫清洁区，因为是刚刚开学，五三班正在拔草，他们把拔出来的草都抬放到了我们班的清洁区。班里的郭楠，谢岩，韩金玉等很多人都不顾辛勤劳累，费尽力气的把草中的木头拔出来，扔进草坪中，连最怕虫子的郭楠，也带头用手抓草扔进草坪，在我们的共同努力下，终于把草移到了草坪上。我们虽然都累的满头大汗，但看到干净的卫生区，心里还是很开心，每个人的脸上都荡漾着灿烂的微笑。
要说我们班，团结互助那种事可多了去了。诺，有一名同学的眼睛不小心被其他同学喷进了可乐，同学们一个个都忙得不可开交，有人给他拿纸巾擦眼睛，有人给他用清水洗，还带他去办公室……从这里我看出来我们班的同学都那么热心，都那么有爱心。我情不自禁的给他们竖起了大拇指。
大家瞧，这就是我们的班集体，我们的团结友爱的大家庭！其实类似这些事的还有很多很多，光从这些地方就可见一斑了！大家说说，我们的班集体怎么样呢？很不错吧！我为在这个团结友爱的大家庭而高兴，就让我在这样一个好班级里面好好学习，展现自己的个性吧！
初中我的班集体（实用18篇）篇十七
在这样一年来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得离不开我们良好的班风、优秀的班干部、班主任，还有那些为初二(3)班这个大集体做出贡献的同学。但是，初二(3)班毕竟还没有积累过多的经验，还在这一些不够完善的地方。相信，我们一定会改进我们的不足之处，在困境中积累经验，在成功时冷静低调加淡定，我们一定会成功!
三、荣誉与成绩。
1、在县教育局开展的我与小树同成长活动中，我班学生王超同学的作文荣获中学组第二名。(面试网)。
2、初二(3)班在本学年每月的学生会各项工作检查中名列前茅;。
3、板报评比成绩突出;。
4、成功组织召开感恩父母――被爱是一种幸福主题班会，取得良好效果，受到领导好评;。
总之，在本学年学习、生活中，初二(3)班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。
永强中学高一(7)班是一个团结友爱、积极向上、文明健康的班集体。8月，来自全区不同初中的45名同学有缘走到一起永强中学，共同组成了高一(7)班。通过一周的军训我们相识并且有了初步的相互了解，通过近一年的共同努力，我们相亲相爱，共同成长。在第一学期期末，高一(7)班包揽了全校四项集体荣誉-----校“文明班级”竞赛优胜班级;校“先进团支部”优胜班级;校“自修课自我管理”模范班级;校优秀值周班。
开学初在班主任csy老师的倡议下和全班同学的充分讨论下，高一(7)班确立了班训――“厚德、博学、砺行、感恩”;并确定“创最好的班级，做最好的自己。”做为班级目标;我们有自己的班级宣言“相逢是首歌，同行是你我。共同的目标让我们走到一起;我们团结一致，用友爱温暖你我的心房;我们勤奋刻苦，用汗水浇灌智慧的花朵;我们用成功诠释青春，用拼搏创造奇迹。”
以上是高一(7)班班每一个成员共同的追求的方向和目标。我们在不断实践过程中成长和成熟，班风正，学风浓。各个方面表现突出，受到全校老师和同学的肯定。班委成员以身作则，服务同学，严于律己。全班同学经过努力拼搏，在德、智、体、美、劳个方面都取得了长足的进步，整体素质都得到了很大提高。
携手共进――学风建设。
高一(7)班全班都坚持学习是我们的首要任务，在平时的学习中我们认真自觉、刻苦努力，同学之间互相学习、互相交流，高一(7)班班每次考试的成绩在年级排名都是第一，并遥遥领先于其他同类班级。
旗帜飞扬――班团建设。
高一(7)班思想上积极进取，政治坚定。接受学校和团组织的教育管理，积极参与团组织的活动，有爱心，有责任心。班风纯正，崇尚科学，朝气蓬勃，意气风发。
高一(7)班班级的班团组织结构健全，人员团结责任明确，分工细致，人人都是班级管理员，人人有事做，事事有人做。
月：班长王欧慧、团支部书记王宁推荐参加校业余党校学习。
年11月：班级组织全体同学参加社会实践，到瑶溪景区义务捡拾垃圾，为环保做贡献。
2009年12月：团支部组织全体团员到罗东南街和罗南小区义务打扫卫生。
3月：全班同学参观永昌堡接受传统文化和爱国主义教育。
204月：义务打扫永中街道城北公园。
高一(7)班坚信“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，确实如此，当我们为别人献出一份爱心，也为自己增添一份快乐。
激情昂扬――文体活动。
丰富多彩的业余活动，让高一(7)班成为一个积极乐观，健康向上，团结奋进的班集体。
初中我的班集体（实用18篇）篇十八
每天早晨一睁开眼，我就迫不急待的要上学去。因为我喜爱的班集体，我爱我的同学们，他们各有长处。
孙建爱学习，他爱看书，他一般看《作文真有趣》等一些书。上课认真听讲。放学的作业做的好，做的细心。老师听写生字一个也不错，他是老师比较满意的学生之一，是我们班的英语班长，还是我们班的学生代表，可真厉害呀！
爱劳动的张元元，一到打扫卫生的时候，就是我们的好榜样。每次我们组打扫卫生张元元可能干了，而且特别细心，地扫的特别干净，他擦玻璃又快又干净，像没有了玻璃一样。
活泼的樊佩罡是弹钢琴得高手，每次表演钢琴总是一首首好听的乐曲。而且每次都能拿第一名，真给我们班争光，音乐课快下的时候，老师叫我们休息，让樊佩罡弹钢琴，把我们听着都陶醉了。
跑的像风一样的焦龙，运动会上的比赛赛跑项目中，没人能比过他。每次都能为我们班争得荣誉，我跑的速度没有焦龙快，但是我比较喜欢赛跑，一直想让焦龙教我跑步。他是我心中的偶像。
我们班的同学各有绝招。每天和这些可爱的同学们在一起，使我们学习生活更加丰富多彩了。
我爱我的同学，我爱。