优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作，能够使读者易于理解和接受。接下来是一些优秀作文的经典篇章，相信能够给大家带来启发和帮助。
告别的初三（实用18篇）篇一
在以前，我很懒惰。妈妈叫我去到个垃圾，我也不想去。
一天，我正在家里看电视，而妈妈那一天也没有上班。妈妈只要一放假就会把家里认真地打扫一遍，每一个角落都不放过。当妈妈拖地时，发现地上很脏，还有一些食品袋，于是，让我去拿一个扫帚来，而我那时正在看电视，所以我就对妈妈说：“我正在看电视呢，你自己去拿一下吧！”这时，妈妈说：“你都快13岁了，怎么还这么懒，你现在这样，等长大了怎么办？”我这时没有理她。
到了下午，妈妈去上班了，妈妈去上班时，告诉我，让我把几个碗洗一下，我很痛快的答应了。到了晚上，妈妈回来时，发现我没有洗碗，就狠狠地批评了我，爸爸回来时，也批评了我。我感到很内疚。在晚上睡觉时，我想了想，总感到我错了。
第二天，妈妈正在洗碗，我跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗碗吧！”妈妈感到很奇怪，说：“今天太阳打西边出来了，你怎么会主动帮我洗碗呢？”我说：“妈妈，我终于想明白了从今天开始，我要对懒惰说两个字“再见”，而且也要对勤劳说两个字，那就是“欢迎”。妈妈，我以后不会再懒惰了。”妈妈听了我的话，高兴的笑了笑。
从现在开始，我个人字典里就没有“懒惰”这两个字了。再见，我的懒惰。我要和你告别了！
告别的初三（实用18篇）篇二
一阵春风袭来，几簇毛茸茸的蒲公英被风吹得漫天飞舞。如白雪般的宁静，又似鹅毛般的皎洁。从此，就跟着春姑娘四处飘啊飘，没有留念，没有悲伤。飘到哪里，哪里就是它的家。告别了母亲的日子，它变得更加坚强。哦，这告别意味着成熟!
春去秋至，大雁南飞。曾经傲慢于枝头的百花，如今也只有伴着金风缓缓落下。没有了馨香，没有了姿色，只有一地望不尽的黄土。古人叹：“零落成泥碾作尘”“落红不是无情物，化作春泥更护花”。哦，这告别意味着奉献!
丰元信集团公司董事长杨峰铭先生，曾留学美国主修音乐。借着对艺术的激情与创造力，杨峰铭先生毕业后开始涉足于充满机遇与挑战的信息娱乐传媒行业。经过他的一番奋斗，如今已腰缠万贯。请试想：如果当初杨峰铭先生不抛弃音乐，又怎么会有今天的成功与财富?哦，这告别意味着人生的选择!
某着名演员因交友不慎，不幸染上_。从此就无心工作，整天沉浸于_之中。最后，她进了戒毒所。十年光阴如白驹过隙，在经过血与泪、灵与肉、痛苦和希望的较量后，他终于战神了毒魔，获得了自由。哦，这告别意味着新生!
自从人类凿开了岩石，便告别了寒冷;自从人类找到了草药，便告别了疾病;自从人类造出了飞机，便告别了地面。哦，这告别意味着腾飞!
有一种告别，意味着成熟;有一种告别，意味着奉献;有一种告别，意味着选择;有一种告别，意味着新生;还有一种告别，意味着腾飞……失去与获得，失败与成功，在告别中忧虑，在告别中欢喜……告别，是一种希望，是一种向往。
告别的初三（实用18篇）篇三
雏鹰告别巢穴，你以为它会饿死？不，它会在苍穹翱翔；椰子告别树梢，你以为它会枯萎？不，它会在另一个岛屿扎根；石子告别深山，你以为它会孤寂？不，它会成为高楼的一份子，矗立在繁华的都市之中……不得不说，告别，也是新的机遇。
《水浒传》中的好汉林冲，本是八十万禁军教头里的一员。朝廷上，多他一个不多，少他一个不少，总是默默无闻着。妻子被高衙内调戏，他不愿告别梁园，便忍气吞声。直到火烧草料场，被逼上梁山，他才获得了施展拳脚的机会。水寨大并火、三打祝家庄、攻打大名府，造就了梁山八骠骑之一的豹子头。告别，显然是新的机遇。
鲁迅，本是东京医学院众多学生之一。即使学成归国，他最多也就是位名医。可是国人千千万，鲁迅也无法一一为他们医治。他认清了，国人急需拯救的，不是肉体，而是愚昧麻木的心灵。他毅然告别了熟悉的医学专业，致力于挽救民族的灵魂。在这个无人涉足的领域，他闯出了一片新的天地。《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，铸就了中国近代无可替代的文学家、思想家、革命家。告别，无疑是新的机遇。
钱学森，本是美国麻省理工学院和加州理工学院的教授。他若留在美国，就将享有高额的俸禄。但当他得知新中国成立后，他便坚决地告别了优渥的待遇，辗转却坚定地踏上了回国的轮船。他带领着一批大学生，抱着振兴中华的理想，深入祖国荒无人烟的西部戈壁，用无数个日夜，在新中国空白的国防导弹事业上，交出了一份完美的答卷。地地导弹、地空导弹、核弹头导弹，成就了这位“中国导弹之父”。告别，确实是新的机遇。
不久，我也将告别初中时光，去迎接新的挑战、新的机遇。
“梁园虽好，非久恋之乡。”雏鹰告别巢穴，可能面对饥饿；椰子告别树梢，可能面对枯萎；石子告别深山，可能面对孤寂。告别，意味着危险，意味着挑战，但也意味着新的机遇。看准时机，适时告别，抓住机遇，努力登攀，我们方能到达人生之巅。
告别的初三（实用18篇）篇四
告别，是吐故纳新的具体体现。告别过去，迎接未来。下面一起随本站小编来欣赏初三年级关于“告别”的。
作文。
吧。
作者：秦宣。
古人云：“天下大势，分久必合，合久必分。”分散中有你，分散中有我。分散的时机已经成熟，学生们就应该带着丰收的喜悦迅速地告别学校，告别人类灵魂的工程师，阔步踏上新征程。
告别，是师生们齐心协力、共同奋斗的结果。老师们按照学校的教学计划，尽心竭力传授了多门学科的知识给我们。我班四十六位同学都牢牢记住老师们的恳切教导，克服了诸多困难，最终完成了学业，完全具备了毕业的条件。每一位同学都拥有一张金光闪烁的文凭。这个文凭是告别的信号，是告别的资格，是告别的命令。命令如山倒，学生们必须不折不扣地执行。
告别，是吐故纳新的具体体现。常言道，旧的不去，新的不来。我们毕业生各奔前程，腾出空间，为弟妹们的到来创造条件，使学校形成一个良好的循环系统，事业兴旺，人才辈出。否则，我们只进来不出去，就严重违反了唯物辩证法中的对立统一规律。反其道而行之，后果是凶多吉少。
告别，是终点，也是起点。它宣告：初中三年圆满结束，我们即将进入高中学习阶段，未来的任务更加繁重、更加艰巨。我们务必做好充分的准备，明知山有虎，偏向虎山行，全力以赴铲除前进中的障碍，争取优异的成绩。
回首想一想：初一时刚刚相识的我们是那么的幼稚，对一切新事物都充满了好奇，元旦时照的集体照现在翻出来看看，每个人的脸上呈现出的都是幼稚；初二已经彼此熟知的我们脱到了初一时的幼稚，披上了一层萌动，成群结队的八卦，对别班同学议论装束，女生看帅哥，男生看美女，这一年的元旦欢乐的开始，无聊的结束；初三时的我们开始彼此珍惜，没有了初一的幼稚，初二的萌动，多出来的便是那一丝成熟，最后一年的元旦让人难忘，让人留恋。三年，每个人的笑脸都铭记在我心。
即将告别的我们是难舍的，即将告别的我们是难过的。说长不长，说短不短，三年，我们结下了深厚的友情；三年，我们结下了浓浓的师生之情。告别你们我会时常想起谁?多年后我还会记起谁?和我同年同月生的死党?和我关系很铁的那个你?和我没说上几句话的那个他?还是班上风云人物的那个你?或者是那个爱唠叨。爱忘事。但很关心我们的班主任?思维活跃的化学老师?温柔慈爱的语文老师?爱要课的英语老师?爱拖堂的物理老师?怕上本班室内课的体育老师?爱敲讲台的历史老师?新来的历史老师……也许你们所有人我都会想起，多年后你们所有人我都会记得。
即将告别三年的你们，我只想说：“常联系，把所有怨恨和讨厌都忘得把，毕竟我们相处了三年。
作者：任会源。
告别二字像风一样，把他给吹散；离别是我们每个人不愿意去面对的事情，有一句话说天下没有不散的宴席，今天我也即将分别。
告别老师。
老师你像一棵树，让我们在你的荫庇下健康成长。您像一个路灯，为我们照亮前方的路。您像一轮月亮，在黑暗中指引着我们。今天我们要分开了，我们在一起的欢声笑语使我不能忘怀。记得在初一时候我的学习成绩不好，你非常为我着急。于是帮我恶补功课，为我开小灶，每天你都帮我，不顾自己一天的劳累，我知道您非常的累，但是这时是我的成绩有一点的提高，我非常高兴，你也鼓励了我，只是我对学习的态度又有了提高，老师谢谢你帮我这么多。老师今天即将和你告别，希望我们能够记住彼此，我会在你的鼓励下进一步提高。再见老师，在这里我挥手向你告别。
告别校园。
校园，你是我这三年里汇聚快乐的地方。我非常高兴能生活在这样的校园里，在这里我和同学们汇聚了欢声笑语使我不能忘怀，在这离别之际，我想说我一定不辜负母校对我的期望，我一听会更加的努力，为我们的校园增添色彩。告别校园，告别我们三年里生活的地方，在这里我挥手向你告别。
告别，和风一起来了把我们记忆慢慢吹散，老师，校园在这里我挥手向你告别。
时光就像钢琴弹奏的婉转夜曲般一逝而过；就像三月桃花般一吹即落；就像阴晴不定的太阳一摇便变。
真的要和同学友谊画上一个永远的休止符吗?“不”我竭尽全力的嘶声对天咆哮。
仍然清楚地记得：第一次跨入学校那陌生无知的眼神；第一次有朋友那满足的心情；第一次在领奖台上那自豪的微笑；第一次为失败哭泣，然后又第一次爬起……多少个第一次才累积了十二岁的我，可如今，事实却“逼”我忘掉我十二年的回忆。我办不到，真的办不到!十二年的友谊真的会在离别那一刹那烟消云散吗?眼泪真的会在那一刹那“定格”吗?我不知道，真的不知道!
作者：徐徐归来。
记得那是一个阴天，天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小a的欢笑，b老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小a吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。
告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。
告别的初三（实用18篇）篇五
青春的价值在于它的可贵与保质期。
——题记。
不要说青春的我们不懂得珍惜，这每一深深的脚印都是我们走过的印痕。对于青春，我们没有挥霍，每个笑脸，每滴汗水，每次哭泣，每一个的每一个都是打开记忆的钥匙。
青春，我们不曾后悔青春——。
小银，还记得我们一起把教室玩弄得多么浪漫么?那时，我们把吃了一个星期的棒棒糖才收集到的荧光棒都切开，让荧光粉洒满整个教室，然后关灯。那美无可言喻!你脱口而出：“美哉，美哉!”我也不甘示弱的说：“何处无夜，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳。”哈哈，十五的月亮都不及这般美景，让人心都怒放了。
“lady森and姐夫们”(译：先生女士们)，我亲爱的排球队队员们，还记得那场惊天地，泣鬼神的球赛么?我们班和其他班比，同学们喊得嗓子哑了，鼓掌鼓得手都肿了的激情让我们班以一球之胜赢得了冠军。而后，我们用相机拍照，留下了这一激动人心的时刻!那高兴快乐劲像只鸟儿振翅而飞。青春是潇洒的。
不记得是谁曾说过“你拥有的都是别人的，你只有时间，什么都没有”。是的，我们拥有的只是时间，所以我们才尽情的拥抱时间，拥抱青春。
青春的我们学习着，努力着，也洒脱着。青春的我们不会只是埋头于书海，当个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的秀才。妈妈说，“青春要有青春的活力”。妈妈支持青春的我活得青春。是的，我们为青春努力挥洒着汗水，只为他日回忆时再来品味这意味深长的滋味。
落叶告别树枝回到大地，但它仍旧依恋着树。
我看着两只相互打闹而不知道内幕的两只巴西红耳龟不觉得哭了，我只是迫不得已。
妈妈打算把他们俩放入河里，因为他们两个在家里，要抽很多时间照顾，只能把他们放生。
本来是一个晴朗的早晨，在我看来是乌云密布，我拿出放两只小乌龟的盒子，把他们装进去，两只小乌龟依然互相打闹，我忍着不看他们快乐的样子，把它们放进了车子。
我慢慢地慢慢地睡着了，我梦到两只乌龟被放入大海，被一个无比巨大的生物吃了……我被一个声音叫醒。妈妈说下车吧，我的手开始微微颤抖。
下了车我把盒子抱在怀里，走河边的石梯时我故意放慢脚步又故意系鞋带，本来很短的石梯，却被我走了一分多钟。
到了河边，我慢慢地拿出了一只乌龟，扶下身子问哥哥哪样让它安全点，哥哥说让它贴着边上安全点，我把其中一只乌龟贴着河边，但并没有放下去，大概还有5cm，它的四肢不停地动，我抓紧它，发呆了好一会儿才恋恋不舍的把它放进了河里。
我眼泪涌了出来，又发呆了一会儿准备拿出另一只乌龟，可它好像发现了危险不停地跑动可我一抓就被我抓住了。它还是动，可动了一会儿他就认命了，我轻轻地把他放入河里，看了好一会儿直到看不见他了为止。
我开始嚎嚎大哭，又静了静想便不哭了。
我想告别总是会很悲伤，时间怎么过得如此快，只能保佑他们俩一路平安了。
“你明天离开，我泪水流下来，太多风中欢笑都被雨淋下来。
不要为谁哭，也不为谁等待，你的未来充满了精彩。
明天你离开，我的心留下来，太多往事回忆在深夜里徘徊。”
——题记。
记得那是一个阴天，天空阴沉沉地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小a的欢笑，b老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了，“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的刺眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小a吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发;老鹰告别了巢穴，选择了飞翔;雨水告别了云朵，选择了奉献;流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。
告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。
每个人都有与他人告别的那一刻，而往往这个时候是使人最伤心、难过的时候。有的分别只有几天、几个星期、几个月、几年，但有些分别却是永不相见。
前几天我很开心，因为外婆来了;我又可以像以前那样被她所关心了。有外婆的那几天，我过得十分开心，每一天都有外婆来陪：一大早就可以吃到外婆烧的早饭;晚上放学回家后还有外婆做的可口的饭菜，吃完饭后她又会在我身边陪我做作业;夜晚，无论有多晚她都会帮我盖被子。虽然只有几天，但却让我感觉又回到了以前那和他们在老家时的无忧无虑、开怀自在的日子。那个有很多大人陪着转的小女孩，那个每天脸上都挂满笑容的小女孩，那个即使是受伤了、也会笑着对别人说“我不痛，一点也不痛”的小女孩，在这几天里充满了幸福。
可是好日子不长，外婆才来了几天就要回去了(因为家中有事)。在她快要走的前一天晚上，我们聊了好多好多关于小时候的事，现在想想，会到以前该有多好呀!早上，我要去上学了，走时，我用微笑来向外婆告别。外婆笑了一下，说“快去上学。有时间我还会来的，你放暑假的时候也可以去郑州玩那。下次你去郑州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上学就要迟到了。”我点了点头，转过身来，走了出去。可眼泪已经止不住了，像小水珠似的一串串落下，打湿了地面。
我真希望你能早日与外婆相见。如果这个世界上没有告别、分离，大家都快乐的在一起生活，永远也不分离，那该是多么的美好啊!可是在现实中：那是永远也不可能的。现在，与外婆告别已有一段时日了，可在我内心里，一直盼着外婆能过来，陪陪我，永远不与我告别。
鞋柜里面那双落上一层灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已没有了原先的崭新的外貌和优雅的姿态，我也早已与它无声地告别了。
“你这双金色的舞鞋好别致啊!”休息时分，同学们纷纷凑了过来，我得意地看着脚上那双在灯光的照射下闪闪发亮的新舞鞋，“以前的那双磨坏了，重新买的。”我炫耀着说。一回到家，我仔仔细细地擦拭手中的新舞鞋，让它看起来更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的顶端。那时候，这双舞鞋是俯视生活的公主殿下。
因为是新鞋，穿起来硬邦邦的，每一次的舞蹈练习它都在我的脚下被不断“磨炼”，才渐渐的能与我能够熟练的合作，身上穿的流苏舞裙和这双金色舞鞋，在挥洒着汗水与泪水的练习房中陪伴着我，在灯光刺眼的舞台上鼓励着我，舞鞋支撑着我的重量。从优美的伦巴到奔放的牛仔，鞋底与地板的不断摩擦与接触，舞鞋已划过地面无数次，鞋边有些纤细的绒线浮在上面，平日之中接连的练习让这双曾经散发着光芒的，布料崭新的舞鞋，开始没有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔软，轻飘飘的灰尘沾在上面，穿上去虽然已经说不上有多好看了，但是却挺合脚，我依然把它视如宝贝。
“跟你商量个事情，以后我们就不学跳舞了，你先去上完最后一节课吧”。听完这句话，我愣了一阵，低着头走到了教室，我意识到这大概是脚上的那双舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看着镜子前穿着有些发旧的金色舞鞋的我，不禁呆立了一会儿，它以前领舞时的骄傲与美丽，现在却浑然看不出来了，站在舞台中央的那股自豪的心情，现在也在时光的洪流中被冲淡了。
告别的初三（实用18篇）篇六
在我的橱柜里，放着一个精美的书包。但我并不用它，甚至有些不敢面对它。它，连着一段情。
说起我小时候，三天两头的闯祸，大人一个不留神，我就打碎了杯子；小伙伴们打个盹儿，玩具就被我七零八散地拆开了。形容我小时候最贴切的话是“三天不打上房揭瓦”。有几天，我接二连三地制造“车祸现场”，妈妈一气之下便把我送到姥姥家，好让她耳根子清静一下。
姥姥很慈祥，但还是耐不住我贪玩好动。那天，我“老毛病”又犯了，趁姥姥不注意溜到羊棚里“撒野”去了，玩着玩着竟然睡着了，醒来一看，已是夕阳西下，我便悠闲悠哉地回家了。还未进门，便听到“呜呜”的哭声，探头一看，姥姥的眼睛都哭肿了。原来姥姥一直在找我，以为把我丢了，一见我不知从哪蹦出来，泪水又冲了出来，手里的拐杖往我屁股上敲了三下。不知是疼还是其他原因，我也随之哭了起来，就这样，我们一老一小，抱着哭成一团。
后来，姥爷和姥娘攒钱给我买了个书包，姥娘便抱着我指着书包唠叨：“小丫头快长大，长大了就可以上学去了，上学多好呀……”我似懂非懂地望着书包，也忍不住幻想背上它去上学的情景。
妈妈把我接回家，车辆颠簸着前行。我低头看着怀里的书包，无声地啜泣着——这是姥姥对我的一份沉甸甸的爱和最后的告别。
从此，书包被我收了起来。也因为它，我的童年在那天就结束了。
告别的初三（实用18篇）篇七
“风萧萧兮江水寒，壮士一去兮不复返”。古往今来，有多少英雄豪杰为了自己的目标，而失去了生命。他们惊天地，泣鬼神，让我懂得了什么是英雄气概。
北风凛冽，他遥望南方，屹立不动。他慢慢的收回目光，愤然注视着刑台下那一张张熟悉的面孔，那一个个曾与他同朝为官多年，那曾经一个个拍着胸对他说要誓死为国、绝无二心的人，如今正与他享受着不同两条路，他轻轻的一笑，然后面向南方，朝自己深爱着的祖国跪拜了一下，然后昂然走向邢台，从容就义。
告别之美就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。大义凛然。
江水无情地拍打着堤岸，一条船在岸边停留，似乎是，在等待着谁。岸上一位身披金甲，手持宝剑的将军正在奋勇杀敌，他边打边退，来到了岸边，船上下来一个人，但那位将军并没有上船，只是将作骑交给了那个人，随后让船离开。他面队江东说：“我有何面目去见江动老父。”他又回头对敌军大呼：“项籍人头在此，何人来取之。”于是拔剑自刎。
告别之美就是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”雄伟悲壮。
城门之上，一面白旗高悬，宫内一人怒气冲天，他带剑如宫，却被无情的拦在了宫门口。他愤然大呼：“父皇已纳降款，明日军臣出降，社稷从此殄灭。吾欲先死以见先帝于地下，不愿屈膝于他人之下。”于是他不顾别人的劝阻，杀其妻儿，来到昭烈庙曰：“祖如有灵，知孙之心。”随之大哭一场，眼中流血，自刎而死。
告别之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣苍穹。”忠义士心。
“人固有一死，死则要重于泰山，而不是轻于鸿毛”，壮士之死则让我们铭记于心，肃然起敬。
告别的初三（实用18篇）篇八
窗外，淅沥的细雨绵延地下着，雨点打在玻璃上，奏出跳动的音符。听着窗外的雨声，我想起了我们的芳华。 芳华如雨季，雨季如芳华。芳华的我们，拥有一张灵活而难过的脸，一颗诚挚的心，劳绩了单纯的情谊，青涩的恋爱，却同时在掉去着什么。芳华的我们，体验着寻求空想的快活，却也感觉着光阴的磨砺。就像一朵小花，享受着阳光的照射，也感觉着黑夜与风雨的浸礼。晨曦中，那花瓣上的露水，是花儿颠末浸礼后，流下的泪水。芳华的光阴里，我们享受优美，也履历着告别。
那些童年的玩伴，那些少时的亲信，纷纭踏上了告别的列车，我们在月台相送，互相对望，狂挥手臂，任眼泪打湿双眼，流出眼眶。时候如一片奔流不息的大海，浪花卷走人事，留在沙岸上的，只有回想。现在，在这告别的时候，我们剩下的，就只有回想。回想当时的我们，墨客意气，天南地北，天天为空想而尽力，也在闲暇时候聊天说地。
老是在夏日到来时冷静感慨，由于炎天，在带给我们漂亮风物的同时，也给了我们伤感的告别。每到六、七月份，都有一批学子，背上行囊，踏上寻求空想的新征程，于是，告别就在面前目今。光阴如流水般急忙而逝，昨天还在一路谈天，本日却要分别。望着那些远去的背影，心中不禁叹息：人生若只如初见，何须离与别。
掀开厚厚的日志本，精致的笔墨记在着我们的点滴旧事。想着那些陪同过我们的人，如今却不知道在何方。有的，和我们挥手离别；有的，还来不及说声再会。那些一路走过的路，已被珍藏在回想里，成为一道奇特而永恒的风物。
放眼望去，火线的路还很长。海水正蓝，阳光辉煌光耀，是时间应当扬起帆船。芳华是寻求空想的季候，我们不克不及沉醉在离伤里，要扬起帆船，寻求空想。 窗外的雨还鄙人，我的思路不禁飘远。
告别的初三（实用18篇）篇九
告别像彩虹般美丽。选取彩虹的四种颜色来诠释告别的内涵：“紫色”代表“心灵的寄托和感情的放飞”，“黄色”代表“觉醒与重生”，“蓝色”代表“责任与理想”，“橙色”代表“希望与未来”，体现了独特的匠心。文章开门见山，提出观点。主体部分结构清晰，以诗文名句作各部分的小标题，每段末尾点题，篇末总结，使全文浑然一体，充满建筑的美感。从王勃到东坡到牛玉儒再联系自己，内容丰富充实。文章文采飞扬，诗文名句信手拈来，犹如水到渠成，显示了文化底蕴之美。句式以散句为主，读来朗朗上口，酣畅淋漓，充满节奏之美。
告别如虹虹，完美与诗意的有机结合。在红橙黄绿蓝靛紫的绝妙组合中，折射出美的内涵，诠释着千古的绝唱——我说，告别如虹。
“海内存知己，天涯若比邻”
王勃说。这首诗饱含的浓浓友情，纵使万水千山也不能阻隔。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，长亭送别的友人互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景!问世间，情为何物?直叫人生死相许。这是一个紫色的梦——告别是一种心灵的寄托和感情的放飞。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
东坡言。江水洗刷，赤壁依旧。从“庙堂之高”到“江湖之远”，苏轼在怅然之后重新振作。黄色的傍晚，苍海平静。诗人不再哀叹，继而用伟大的抱负告别不幸，抒写自己的鸿图大志。这是一个伟人金黄色的梦——告别是一种觉醒与重生。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”
鲁迅道。也许他没有鲁迅震响世界文坛的犀利，也没有博大精深的文才，但他——牛玉儒，却以令人肃然起敬的告别感动了亿万中国人。背着草原人的幸福，他选择了告别家乡，没有哗众取宠的豪言壮语，但“此时无声胜有声”。在茫茫草原上，这是一个绿地蓝天编织的梦。——告别是一种责任与理想。
“背起橙色的行囊，向着梦想——远飞”
我坦然道。青春，是一个漏底的容器，捞不回如水的时光，只留下青涩甜蜜的梦想。三年同窗，即将告别。面对贤人志士们的告别之情，我不再伤感，曾经的努力，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意，青色的风铃，必定会向着旭日扬帆远航。在那橙色的天空——寻一轮火红的太阳。
枫叶的摇坠，是一种悲伤的必然;梧桐的飘落是一种凋零的必然;风雨的到来，是成功与美丽的升华，因为在那之后便是彩虹——愿告别如虹。
告别的初三（实用18篇）篇十
它，没有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那样聪明懂事，它叫“豆豆”，我养的一只小狗。
第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出脏兮兮的“小手”和我握手，还用毛茸茸的头蹭我的球鞋。这也许是狗狗特有的问好方式。
有一天的早晨，无意中听见爸爸在电话里说要把豆豆送走，本想大闹一场，但我知道那是那是爸爸妈妈讨论过的决议，只好无奈地叹了口气。擦了一下略带湿润的眼睛。
傍晚时分，和爸爸一起回家送小狗，远远地看见了那夕阳下活跃的身影，它不知道，离别正向它靠近。它静静地卧在纸箱里，我让它多看了几眼曾经的归宿，便连纸箱带狗一起放在车里。借着昏暗的灯光，在此观察它，因为经常打滚，它失去了光泽的毛，而乌黑的眼睛仍是那么有神，为它拂去悲伤的灰尘，在心里向它告别。
夜空很黑，没有月亮，不时有一两颗星星刺入银河，或划过黑暗，颤抖着给黑暗一些光热的动荡，或给黑暗一些闪烁的爆裂。片刻，它躁动起来：卧在副驾驶的车座下，并发出尖细的叫声，我想它意识到向我告别了。
我不懂它的语言，它也不了解我复杂的世界，在它的世界里，只能用吱吱呜呜来向我告别。而我，也只能挥挥手或轻抚它的额头。
再见豆豆，愿你一切安好。
告别的初三（实用18篇）篇十一
告别彷徨，是新路的发现;告别苦恼，是心灵的解脱……告别中有奋起，告别中有新生。
记得小时候，我经常住在奶奶家。奶奶家在农村，所以就有许多令我感兴趣的东西。那蔚蓝的天空、悠悠的白云、一望无际的田野、五颜六色的花朵、绿油油的菜地，还有翩翩起舞的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂……都吸引着我的眼球。
我经常和奶奶去菜园玩耍。到了菜园我总是顽皮的东跑跑西跑跑，奶奶说了我也不听，结果“扑通”一声摔了一跤，弄得满身都是泥，像一个小泥鳅。这时，奶奶总是急忙跑过来，给我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不会责备我，脸上还露出慈祥的笑容。我还经常摘下奶奶种的西红柿、黄瓜，摘下来就是一口，那滋味好极了!这一个没吃完我就去摘另一个，奶奶不但没批评责怪我，而是还让我多吃点，脸上又露出慈祥的笑。我还经常和奶奶去放牛，我学着奶奶的样貌，挥一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感觉好极了。当牛俯下身来吃草时，我和奶奶也坐下来休息，玩着奶奶自创的小游戏。做游戏时，奶奶像一个与我同龄的孩子，脸上带满稚气，但她总会让着我，并且每做一个游戏她都总会从中告诉我一个人生哲理。奶奶做的饭菜也是美味可口。那西红柿炒鸡蛋、韭菜饺子、糖醋排骨，还有那些地地道道的农家饭使我至今想起来还垂涎三尺呢!
可是，我渐渐长大了，上了中学，再也不能经常回奶奶家，经常看见奶奶了。想到即将和奶奶分离，心里难过极了，眼眶中饱含泪花。我跑到田野上，强忍着泪水，向教会我许多人生道理的奶奶告别，向奶奶的菜园告别，向蔚蓝的天空告别，向鲜花告别，向那里的一切告别，向记载着我童年记忆的那里告别。在泪水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好学习，发奋图强，发展自我提高自我，来回报爱我的奶奶，来回报那里的一切。
告别奶奶，告别故乡，我来到新的城市，开始自我新的生活，就像一颗种子落入土地里充满着期望和活力。此刻我已从小小的种子逐步长成小树，即将完成第一个成长阶段，向参天大树发展。回想起来，我发现告别中有反思，告别中有发奋，告别中还有期望。
猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去。现在我要告别童年，去迎接新的挑战。
的天空，那天空的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声;长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静地坐着，静静地聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水流向远方，让自己插上翅膀，放飞曾经的梦想。童年时间里的我经历了许许多多的风风雨雨，现在我要告别童年，去迎接新的挑战。
当我踏入中学的大门，坐在班级里听老师讲话，领域到这本本书的智慧时，我知道自己已不再是那个不懂事，无知的少年，不再是那个只能在家长呵护下才可以成长的小孩，我已经长大了，就不能什么事都依赖别人，要去闯出自己的一片天地。我知道今后的道路会越走越长，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一个新的未知的起点升入中学的我，感觉肩上又增添了一丝重担。其实我有许多稚嫩不成熟的想法和习惯，我现在已经是中学生了，我要告别这些小习惯，不是一件简单的事就会做到完美的。中学的学习任务只会有增无减，更加艰巨。不论多难的任务，我都不会退缩，会笑对困难，克服困难，更加完善自己。
告别那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑战。
“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面，阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹。多少的日子里，总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇，就这么幻想，这么孤单的童年……”每当听到这熟悉的旋律，总会让我想起小时侯无忧无虑的生活，想起小时侯那些天真烂漫的想法。
我喜欢这首歌的歌词，它是那么的贴切———“等待游戏的童年;心里初恋的童年;迷迷糊糊的童年;这么孤单的童年;盼望长大的童年。”人总是矛盾的，当你拥有的时候你不喜欢，而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而，花落了，还有再开的时候，春天走了，还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。
童年时，我们尽情的玩耍，总不会觉得自己在虚度光阴，不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的，是我们心灵中不可侵犯的圣地，没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地，它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做，或许在若干年后，你不会想起童年，这片你心中的圣地，不会想起童年的难过，彷徨，但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示，人的记忆是有选择性的，多数情况下它表现得像一个漏斗，辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉，欢快或是华美的章节却得以保留。
现在你就要与童年说再见，就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬?你想对已逝的童年说些什么?是客套的感谢的话语，还是憎恶的痛恨的骂语?是高兴的欢乐的话语，还是悲伤的惋惜的悲哀?或许更多的是道歉吧，因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要，重要的是，我们该怎样对待接下来的生活，该怎样迎接新的挑站，该怎样面对人生的又一个十字路口。
让我们以欢乐感谢的话语，来向童年说再见。
天地者，万物之逆旅也;光阴者，百代之过客也。
——题记。
泪水抑制不住地流，我这才发现原来自己也是那么舍不得又放不下。我不想离开那熟悉的土地，我单纯地依恋着曾经的一切。回忆像花粉一样四处散落，淡淡地，却又在每一寸空气中提醒着我曾经的美好。不情愿地拖着脚步走出了校门，再回望，视野模糊得厉害。
既然已失去，就让我对走过的日子作一次梳理吧。我打开抽屉，翻出我珍藏的那一切——同学送我的小玩偶、朋友帮请假的我作的笔记、还有我曾天天戴着的校徽……我的目光落在了一方纸上，我知道那是我在小学毕业典礼时的发言稿。我很想了解，当初的我是否和现在拥有相同的心情呢，于是我打开了它。
可是，从那些稚气而坚定的字迹中，我看到的是洋溢着的欢乐。那是对母校的感恩。对未来的憧憬与展望。有一句话触动了我：“小学毕业只是人生道路上的一个逗号，一切都还要继续。”初中毕业，不也只是个逗号吗?三年前的我是如此达观，可如今自以为长大了的我怎么又那么伤心地用泪水拒绝了今后的快乐呢?是的，一切都还要继续，不必过于留恋过去。
过去只是一朵彼岸花，无论如何再也碰触不到。重要的是在此岸的拼搏和美丽的未来。曾经的背带裤只应成为累了的时候一次温情的回眸，而不是泪水。成功的明天需要我的努力与矢志不渝的向前，就让泪水随着时间的列车渐行渐远。
那些如花般的记忆我不知道将向何处延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地绽放。还有高中呢，那三年是一场严峻的考验，我不应回避，而应勇敢地去迎接!让回忆堆砌成我温暖而坚固的大后方，而我，我要自信地、快乐地走下去，我要创造新的美丽、新的灿烂辉煌。
过去是一条路，留下了我蹒跚的脚印无数，光阴是一首诗，需要我时时刻刻用心的创作，青春可以明媚，也可以忧伤，但我更愿意选择微笑。让嘴角上扬成一个月牙，让光阴的诗歌延续。
告别了初中时代，我要续写光阴的诗。
转眼间，初三也行将收场。三年的初中生存，这么快就将被我们抛在死后。再也不会像7年级的复活刚进校门那样，以好奇的眼光端详着校园;也不会在放学时，以每秒1公里的速率疾走到食堂;不会再整天抱怨功课的太多和教师的絮聒;不会在每每天不亮是就用心苦读;更不会在夜深人静时还在题海翱翔……由于，我们行将辞别，辞别这三年的初中生存。
每一段韶光雕刻的伤感，痛苦悲伤，失望，班驳了全部芳华的色彩。我们行将面对辞别，辞别那陪同依已久的初中生存，和这初中三年生存的点点滴滴。记忆，留在心底最柔嫩的那片处所，永世的留存。挥1挥手，算是告其它施礼，算是定格了永世的回想。行将步入高中生存的我们，会更为成熟，更为庄重。在这为数不多的日子里，再高兴拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永世回想。
再见了，我那行将收场的初中生存。
辞别，慎重的施礼，对那初中生存和那初中生存的点点滴滴!
青春3年，恍似而过。
迈进高中的门槛，正式告别了初中的生活，悠闲的初一，繁忙的初二，紧张的初三，回首那青涩的年华，不禁感受颇丰。
刚走进初中的校门，一切都是新鲜的模样，新老师，新同学，对初中生活充满憧憬，向往着好成绩，期盼着进入理想的高中。但毕竟是初一，学业不是很繁重，竞赛之类的活动也少，课程又不紧张，周末总能充分利用，打打篮球，与同学们聚聚会，烧烧烤等等，而且初入初中，还没有从小学的闲适中完全调整出来，所以日子过得相对滋润。但因为当初年幼无知，不懂得珍惜这段美好的回忆，以至让时间在不经意间匆匆流逝，至今回想尤为叹息!还来不及细细体会初一的乐趣，一年便流失殆尽。进入初二后，物理不知不觉挤入了课程表，让学业上升到了新的高度，而地理，生物的会考被提上行程，使压力充斥在我的每一个细胞中，可最重要的一项应属全科知识竞赛，为了获得荣誉，为证明自己，为母校争光，我们不得不投入到干燥繁琐的题海中去，但付出终有回报，等到一张张整洁，鲜明的奖状捧回手中的一刻，一切烦恼都会烟消云散!
经过初二的洗礼会使人成长，懂事，而初三则会磨砺人的意志，锻炼人整体素质，使人真正的成熟!
初三，我们不能辗转反侧，左顾右盼，只能一心向前，全心往前，否则，不进则退。徘徊于初三的只有两个字——中考!对，一切为中考而奋斗!初三没有开始，只有倒计时，从第一天起，我们的战役就已经打响!初三是充实的，我们的每一天，每一刻都围绕学习展开，两点一线的模式，人人奋而进取，我们稍敢轻视它，它就能淘汰我们。初三也是残酷的，年幼的我们每日不足7个小时的睡眠，终日拖着疲惫的身躯艰苦奋斗，有时累到上课睁不开眼!但，我们坚持住了，我们明白：坚持才是王道，坚持才有胜利的喜悦!初三更是美好的，当我们都大了，再回首这一段往事，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，我们会因为看到自己的努力，看到自己的奋斗而兴高采烈，因为我们没有浪费自己宝贵的青春!
再见了我的母校，老师，同学们。再见了我充实而又愉快的初中。
告别的初三（实用18篇）篇十二
不明白从何时开始，我爱上了冬天，一种莫名的爱。看着万物生灵在冬季里沉睡，多么安详!要是有这么一个季节能让我“冻结”，那该多好啊。
寒风中，我坐在门窗禁闭的教室里，感受这44个人的温度，写完试卷上最终一个字，世界瞬间停留在我的两指间……这是深圳最冷的3天，就像漫长的三个是世纪，让我久久地停留在这短暂的三天。一切都停了下来，思绪仍然进行着。
冬季的寒风将秋日的萧瑟锁起，告别了落叶满地。伴随着这一刻，我也将一些事情锁起，同时也告别了一些事情。
记得不久前，一个寒冷的秋夜。我两眼呆滞，失望无奈，因为误会，因为纠缠，因为不相信，因为吝啬于信任……同学们之间越拉越紧的死结就这样恶化着，我被卷进了异常可笑的风波。暴风雨过后，留下了需要时间去收拾的残骸，流言蜚语满城飞。而今，我不需要时间也告别了这些争端，只因为上帝给了我一个冬季。
沉睡了……告别了……也冻结了……带我到了一个没有吝啬与信任，没有争端，没有丑恶，没有流言蜚语的极乐世界，虽然只是短暂的停留。
这个冬季就像是带领我跨越极限的云梯，带着我离开过去的悲哀，走得给高更高更远。在我登上云梯之前我要为我的过去开一个告别仪式。
过去：我走了，不是抛下你，而是将你留在那里，留在过去，因为我还要前进，不能守着你，我会回来看你的。再见了!
冬：感激你!感激你带我告别过去的不如意，走向新的开始。
春夏秋冬的轮回是每个人的记忆，秋风后的萧瑟过后就是冬天的寒冷，一切都安睡着，当报春鸟来的时候就是一个新的开始，一切终将化解，变成一缕春风在有限的空间中飘荡。
也许遗憾和年轻总绑在一齐。
不容许一点委屈等放手才懂惋惜。
静下心来发现过去大半是甜蜜等回忆。
告别的初三（实用18篇）篇十三
我再度从床上坐起，对着黢黑的房间发呆，想了想还是开了灯。看表，已是凌晨两点。没错，我失眠了。幸好现在是暑假，没什么大碍。与其无所事事地瞎想，不如清醒点，做点有意义的事情。这么想着，我抓过草稿纸和数学作业，提笔开始做题。
写完作业，没有半点睡意。我一手拿着草稿纸，一手在纸上涂鸦。停笔，才发现自己画了一个“我”，短短的头发，身穿校服，正眯着眼睛笑。我看着她弯弯的眼睛，觉得有一种陌生感。她笑得好开心啊……我会这么笑吗？想着自己也笑了一个，但还是有点僵硬。我知道，我与她之间少了点什么。
我刚进初中时，继承了小学的一贯风格，还是那副大大咧咧的样儿。那时的我骄傲又自信，曾在作业登记本上贴一张隐秘的便利贴，上面写着班里狠狠嘲笑过我的同学，写着我觉得很厉害的同学，甚至还有我同桌。我在他们的名字后加了个感叹号，再在名字前写上“打败”！结果期中时我真的打败了他们，名单上没一个人比我分数高，我却不再给自己树立挑战的目标，转而忽略别人，投入到自己的学习中。
在期末考考完后，我开启了一段原本抗拒的旅程。令我意想不到的是，这趟旅途结束后，我反而不是那么在意考试的结果了，使我更为珍惜的，是眼前的生活。此时我的过去已渐渐远去，记忆模糊不清，我不再那么执着于旧日时光了，把握现在，才是王道。
我长舒一口气，静静地思考着。突然我狠狠地捏着笔，用杂乱且巨大的字体写着什么，还写了不止一面。
折腾到三点，我才沉沉睡去。枕边，那张草稿纸的背面写着八个大字：
“告别过去，改写结局！”
告别的初三（实用18篇）篇十四
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活，回想起和老师同学们一起学习的日子，就令人难忘。
以前，我总想着快点长大，接触“老师谢谢你们！
学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。
难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活……
告别的初三（实用18篇）篇十五
阳，懒洋洋地地洒着，从老老新新的绿中挤出来，投下斑斑驳驳的光影，饶是好看。窸窸窣窣的叶中藏着一只略显兴奋的蝉，叫得好像新科状元。
我，静静地躺在草坪上，看漫天浮动的云，从来没有想过与这一片晴朗告别。边上，一簇绿叶正摇晃着，不知在与谁挥手告别。
“嘿！新成绩张贴了，一起么？”一个伙伴挥着卷子咧着嘴跑来。我翻了个身坐起，背后又传来个熟悉的声音，“人家整天晒太阳，也不会与第一告别的。还是带上我吧！”我自信地笑了笑，把手垫在脑后，又躺下了。边上，小草恣意摇摆，在风中唱着歌，就像我一样。
云朵越挤越密，又轻轻散开，像告别前的拥抱。
踏着余晖到家，同往常一样。经过餐桌，猛地瞄见了桌上的成绩单，刺目的数字像是带刺的藤蔓，不留情意地抽打身躯和心灵。“看见了？”妈妈从沙发上站起，语气抬高了许多。
“我不管，我是第一，一直是的！”抓起试卷，我哭号着冲进房间，丝毫没有注意到窗外渐渐飘起的雨丝。
它在向我告别。
雨点渐渐大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花儿草儿，也刚刚接受了阳光的告别。
绵绵的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇见那些与自己一样狼狈的小草。我突然很想，与它们告别。
屋内，拾起已告别自己许久的书，久违的全新的遇见，其实也很美好。
渐渐，我已与草地告别几周。
考试成绩又发布了，我撑着伞，懦懦地围上人群。我咬着嘴唇，从下向上看，心渐渐稳了，雨渐渐小了。看着自己立在顶端的名字，再也按捺不住欣喜的心，冲向告别已久的草地。
风轻轻吹过，小草又摇起了手，我顺着望去，天边架着彩虹，小草们正向新的晴朗招呼。
其实我们，一直都没有告别。
告别的初三（实用18篇）篇十六
“机会要靠自己去争取，而不是等着馅饼砸在你头上!”郭老师语重心长的说。
…………。
“疫情期间一些同学表现突出，学校准备对疫情期间的先进个人进行表彰。十项奖项，每项两人，自愿参加，有意愿的到班长那拿表。”郭老师安排完，转身离去，之后两天，没再提过此事。
“你想去哪个?”一个好奇的声音询问着我，一脸微笑。“不知道，我觉得我做的不够好，让给别人吧。”我沮丧的说，垂头丧气的样子，像个忧郁的大叔。同学走了，但带着一张申请表。
几天以后，结果出来了，二十人的评选只有18人参与，人人当选。我惊讶得合不拢嘴，目瞪口呆的模样十分可笑，一抓衣角，咬牙切齿，双拳攥紧，眉头紧皱，满是后悔。“如果我自信一点，主动一点，得到的可不是后悔，而是机会啊。”攥紧的双拳不知何时在哀叹声中松开，摇了摇头，也不知道是第几次后悔，第几次叹息，又一个机会从眼前溜过，自己甚至连抓住它的勇气都没有，何谈成功。一抹苦笑成了我的后悔表情。
“我还会有别的机会吗?”脑海中如小火苗般骤然升起的念想，一瞬间被现实冷冰冰的一桶水浇灭、吞没。自嘲的笑笑，对自己的天真深感悲哀。
“但是，鉴于还有时间，还有意愿的同学可以申请，机会是你们自己去争取的，我不会干涉，我想说的是，你自己都不主动，哪会有收获，特别是有能力但沉默的人，不要一直沉默，金子要自己发光才有人发现。”郭老师朝某个垂头丧气的同学瞟了一眼，转身离去。
我的内心终于不再平静，汹涌的海水，朝着内心的弱小冲锋，终于那不值一提的弱小、被动和自卑，被澎湃的海水吞没毁灭，只留下心房平静的大海，此刻它宁静而壮丽，我的心也认真、坚定起来。
大胆的拿表，填写“先进运动达人”，边写边想着自己锻炼时，洒满跑道的汗水，渐渐变重的哑铃，详细的训练计划，合理的饮食作息……一幕幕画面越发坚定了我的信心。“我也没有那么弱嘛!”昂首挺胸，大步走进办公室，郭老师说：“你终于来了，我一直在等你。”我会心的笑了笑，在我身上一种少见的力量爆发出来，那是自信和主动。虽然它们只是一棵小小的树苗，但也一定是我心中最茁壮的树苗。
上帝拯救自救之人，机会留给自信主动的人。自信是一种资本，主动是一种态度，即使你拿着一副烂牌，也要有打出去的决心和勇气，否则便没有赢的可能。告别自卑，告别被动，告别失败，拥抱那个在对岸等待着你的更好的自己。
告别的初三（实用18篇）篇十七
乡间，不羁的心才会找到归宿，那属于自己的归宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。
伙伴几个坐着，谈着。几个好诗喜词的，也按耐不住对月夜、草坪的激动，吟起诗来：望草，描一浆一篙，向青草更青处漫潮；看星，幻一舟一帆。在星辉斑斓处放歌。月时而弯，时而圆，何时上月亮，欣赏嫦娥美。
皎洁的月光泻下，仿若银河之水。
“到了明早，月亮不就不见了吗？”
“那可怎么办？月亮不会向我们告别吧？”
“让我们去找月亮吧！”
月亮不在天上吗？为什么要找呢？只见提议找月亮的男孩奔向了远方，所有人也跟着跑了过去。
来到小河边，惊奇地发现，河水中有月亮的碎影，还好没被冲碎；来到老屋前，发现奶奶的银簪子上。仿佛也映着月影；累了，躺在草垛上，望着天空——好美！不知谁大叫一身！”你的眼睛里藏着一个月亮！”
大家相互看看，好像真是这么一回事——月亮没有远去！
所有人都满足了，因为已经找到了月亮。月亮是大家的，不必担心月儿的告别。叹服造物主，这个夜晚因月亮而美丽。凝视着天空，不禁赞叹：
人生若只如望月！
等等，只看见空中一朵硕大的乌云飘过，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴们着急地望着天空——乌云，不要遮住，月亮！可是已经迟了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道谁哭了，哭着要月亮回来。
远方一道亮光照来，是奶奶。
“怎么了，孩子，哭什么？”
“月亮，月亮不见了！”
奶奶望了望天空，说道：“嗯，月亮也要休息，要不你们和月亮告个别？”
望着天空，从夜空中传来一阵呐喊——“月亮，再见”，虽然说可再见，可心里还是舍不得，问道：“奶奶，月亮什么时候回来？”
“回来？月亮就在你心里。”
告别的初三（实用18篇）篇十八
徐徐微风，吹拂我仅仅及肩的墨发。调皮的发丝轻轻滑过脸颊，敞开心扉，不再拘束，对着阳光，灿烂的笑。
我曾经留着及腰的长发，那长发是我放不下的所谓沉静优雅。
小学时的操场，清脆如铃的欢笑。花间蝴蝶翩跹，枝头花朵泼洒。而我却无那样的活泼洒脱。那时我及腰的发辫，重重地垂下，压住了我应有的活泼阳光。我孤零零地倚着围栏，呆呆望着同学们的欢呼雀跃。我虽渴望能得到轻松地快乐，却始终没有勇气让自己突破原本沉静的形象。于是，就这样，我只能呆呆地望着，望着那个不属于自己的快乐。
升入初中，原本沉静胆小的我变得更加孤独寂寞。那头及腰的长发，积攒了我太多的孤僻与羞涩。我开始喜欢上及肩的短发，它是清纯阳光，本应属于我这个年龄的活泼快乐。于是走进理发店中，长发忽起忽落间变短，过去与现在被剪断，我的形象焕然一新。走出理发店，顿觉浑身轻松自在，天气晴朗，微风轻拂，花枝摇曳，阳光暖照。希望不久之后的我，会逐渐同它一样。
迈着轻盈的步伐来到教室，看见老师同学惊讶的目光，我也偷偷地笑。下课之后，同学问我为什么剪去长发，我愣了愣，不知道怎样把心中藏有的那份小秘密告诉她，于是我一眨眼，一挑眉，一微笑，只说到：“不告诉你。”后来，在课间，有时也会多了几句与朋友的小玩笑。我脑后的马尾变得轻盈，映着春日的暖阳。
运动会来了，我竟参加了小学时最怕的接力赛项目。比赛前，同学对我说：“加油!不要怕!”我点点头，紧紧握下同学的手，一切准备就绪，看对面的同学已经握着小棒向我奔来时，我快速伸出手接住了它，然后使劲的摆动双臂奔跑，我尽量使我步伐迈到所能迈到的最大，甚至有些踉踉跄跄，险些跌倒，我已不记得其它跑道同学的情况。已不记得自己是如何将小棒递到对面，只记得当时的自己，全然不顾形象。只记得当时的自己脑后的马尾似乎在飘逸洒脱的摇摆。
告别长发，告别曾经的闭锁与寂寞，也许在追逐阳光的路上，我会寻找到快乐。