春游初中生（通用17篇）

优秀作文能够引发读者的共鸣，让人产生共同的情感和体验。以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

春游初中生（通用17篇）

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春游初中生（通用17篇）篇一

20xx年x月x日我校进行了一次校外社会实践活动——春游，地点是xx市xx影视城的国防教育基地，共200名学生左右和19位教职工参加。

本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，为了开扩学生的视野，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。

1、开扩学生的视野，缓解学生的学习压力，促进其身心健康成长。

4、国防教育基地的互动游戏和立体影片的观看，让学生在活动的同时，体验成功，学会自我抱回和自救的知识，学会团结协作，进行集体主义教育；太空馆让学生亲身感受和体会声、光、电、力等方面的科普知识以及太空知识，还能近距离的和机器人对话。

1、参观阅兵管，感受到未到祖国的变化；

2、参观国防武器，近距离交接国防武器；

3、观看立体国防战斗，学习包扎伤口的学习。

4、参观太空馆；学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验；为发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质提供平台。

为了活动的顺利开展，学校制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项，亲自踩点。学校还成立了春游活动领导小组，明确分工落实责任，特别是出发和回来的线路，对线路进行现场研究，确保活动期间师生的人身安全。活动前一天，上午由学校德育组对全体师生进行活动总动员，并进行安全、文明、纪律等教育，下午由各班老师根据本班实际情况进行强化教育。

活动中，领导分工明确，责任落实，每班配备2名本校教师管理学生安全工作；活动期间要求领导、教师通讯畅通，保证随时联系。另外，学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理；同时还安排专门人员对当天食物进行采本留样，以备发生食物中毒时提供。

这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动非常有意义，内容既丰富多彩，又有教育意义，无论是集体宣誓活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要求，做个文明的小游客。同时，领导老师都能以学生为中心，带领学生参与所有的活动，和学生一起宣誓、一起玩游戏，时刻关注学生，能正确引导学生，能及时准确地处理突发事件。

返校时，各班都在车上进行了活动小结，并确保学生安全到家。

整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题。

春游初中生（通用17篇）篇二

在春风送暖,百花争艳的今天,我和爸爸来到师专游玩。一路上,小鸟在前面为我们带路,野花儿向我们张开笑脸,风娃娃呼呼地吹着,好象在欢迎我这位远道而来的小客人......

我们到了师专的大门前,向里望去,呀!一大片绿油油的大草坪一直延伸到了马路的那一头。草坪旁的牡丹花鲜红鲜红的，真不愧是花中只后，中国的国花呀！

走进大门，迎面而来的是一幢高十四层的，设计独特的图书馆大楼，图书馆大楼的正前方是一层透明的有机玻璃，从外面可以看到里面。每天，都有很都市民和学生来这里上网、看书、查资料。这里真是一个能增张人们知识的好地方。

路过图书馆大楼，接着而来的'是一个超大的塑胶运动场，这个运动场的跑道全长400米，塑胶运动场的四周都有许多健身器材。每天清晨和傍晚都有许多青老年人来这里健身娱乐。

游完了这么多的地方，我也累了，我和爸爸爬上了一座不算很高的山，想在山上休息一会儿。我站在山上向四周眺望。向南望去，一幢幢居民楼鳞次栉比。向西望去，一座跨越殴江的跨江大桥像一条巨龙横卧在殴江两岸，在夕阳的衬托下，显得更加无与伦比。向北看去，一座座连绵不断的山脉像新生的竹笋，像绿色的屏障，在雨水的洗刷后显得更美丽。最后向东眺望，一个个钢铁“巨人”在建设一幢幢高楼大厦，你瞧，丽水的发展不就像这些“巨人”正迈着大步向着文明先进城市这个目标前进。

经过这次的春游，我知道了丽水近年来的发展竟是如此之快，我真为我的家乡丽水而感到自豪殴！

春游初中生（通用17篇）篇三

三、活动时间：1、20xx年03月31日上午初中部学生(共计314人)。2、20xx年04月01日上午五、六年级学生(共计261人)。3、20xx年04月02日上午三、四年级学生(共计315人)。4、20xx年04月03日上午一、二年级学生(共计304人)。备注：8点10分参加春游师生于操场集中，8点20分在校乘校车前往湿地公园，中午12：30分乘校车返回学校。四、活动人数与车辆数：

总指挥：孙永金校长。

3.具体实施方案：

(1)出发前20分钟操场集合，集中讲解出游的一些要求和规定，要求学生一定要服从老师的安排和领导，学生必须穿校服出游。

(2)在校内乘坐校车，校车第一批到达湿地公园鹰公岛处游玩，然后校车返回学校接第二批学生。

(3)把班级分为3个小组，每个小组由一名老师带领，每组人数控制在16人以下。到达目的地后由各组的组长负责点名和带领他们游玩!必须要在规定的范围内。

(4)学生必须紧跟自己的组长不允许掉队和私自活动，更不允许乱丢垃圾。(5)我们学校在湿地公园主要有3个游玩点：1、鹰公岛2、荷兰风情园3、湿地博物馆，每个游玩点的时间大概半个小时，每个游玩点上车和下车的时候都要点名。在每个游玩点都由带队组长带领学生游玩，还有巡查老师发现有危险动作的不要让学生做。

(6)最后游玩结束时在湿地博物馆的操场上集合，清点人数，按照来的方式回学校，分两批。

(7)安全抵达学校后，各班主任组织点名，然后安排学生回家，布置作文。

春游初中生（通用17篇）篇四

盼着盼着，今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了，只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道，猛一吸气，凉凉的，倍添精神。

在我的印象中，雪是神秘的。因为，它会悄无声息的从天空中飘落下来，不让人们察觉。等到人们发现，它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候，人们便会伏在窗户边，静静观赏，偶尔赞叹几句也只是轻轻的，似乎大声一点儿，就会把它们惊走似的。

在我的印象中，雪又是优雅的。看，当天空又飘下雪花时，那一片片雪花，不是在扬起它们的美丽舞姿？那美丽的动作，那轻松的神态，它们难道不是一群自由自在的舞者？起舞在属于他们自己的天地下。

在我的印象中，雪还是纯洁的。当雪过后，树上，地上，房屋上，到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花，洒落在大地上的每一处。用它们的生命，完成着最美丽的装扮。

在我的印象中，雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下，那悠扬的神态，自由自在，无忧无虑，仿佛与世界隔离。小时候，我总是痴想，想象我会不会变成雪，轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了，理解了雪的另一层意思，但我仍然倾心于与世俗隔离，沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒，我依然坚持着我的想法，而我的朋友们却从未发觉我的不同。

在我的印象中，雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起，哪儿是高山、哪儿是盆地，都无私的把它们的洁白，美丽奉献给大地。同时，它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗时，化为雪水，滋润土地，这一切的一切，不是团结的表现？在我小时候，我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好，这，我都归功于雪对我的影响。

我爱雪，爱它的神秘优雅，爱它的纯洁美丽，也爱它的团结与无私。

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春游初中生（通用17篇）篇五

阳春三月，春暖花开，正就是一年一度的出游好时机，时日正值春夏之交，可谓春光明媚、风和日丽，那天我们展开一次游玩的活动，在出游的同时，促进同学们的凝聚力、感染力，留下美好的回忆。锻炼大家的自理能力，培养大家的审美情趣。校园里，集体出游、自费旅游已成为大学生们多彩生活的一部分，同学们可以通过出游了解不同地区的风景。

春夏就是一年中最美的季节，就是学生踏青旅游的好季节。通过踏青活动，学生们亲密接触了大自然，欣赏了春天美景，拓展了学生的视野，进一步感受到石燕湖的美丽景色。同时通过这次活动，进一步培养了我们的集体意识，加强同学间的交流和沟通，同时也增进各班团员的相互了解，让彼此的感情得以升华。

随着时间的缓缓流逝，第二学期不觉间已经过了一大半，让人劳累的团风刚刚结束，期末又将接近尾声，初三的生活越来越紧张了。就像刚入初中时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

石燕湖休闲一日游。

丰富生活，陶冶情操，放松身心，增强体质，促进友谊，提高团结意识。

初三各班级。

石燕湖。

门票、车票、保险共计每人65元，午餐自备。

1.为了便于活动的开展，提前做好一切的准备工作，石燕湖旅游我们同石燕湖的代理人员进行了会谈协商，最终，我们达成一致，成功签订了旅游协议书，其中包括订金、人数、安排导游、安全、经费等详细内容.

5.在交通工具方面选择集体乘车，主要由石燕湖代理人负责安排。

6.大概10点到达，一起旅游观光。

7.中午经讨论决定不订餐，自己随便吃点东西。

8.下午六点从目的地集合并乘车返校。

4.中午，简单休整20分钟，清点人数，填充饥饿的肚子。

6.游道中途，广场小憩，清点人数，舞台上合影留念。

9.下午六点从目的地乘车返校，清点人数，确保大家都安全坐车返回。

10.石燕湖休闲一日游到此结束。

通过此次活动，我们都得到了很多收获，主要就是明白了集体团结的乐趣。

此次，丰富了同学们的课余生活，我们的日常学习比较紧张，本次活动达到了娱乐放松的目的，以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去，长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

陶冶大家热爱大自然及我们的传统文化的情操，这对我们的身心健康有着重要帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展，必要的活动对于心理健康的发展有着积极的作用，经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大帮助。

总之，此次活动达到了活动预期的目标，加强了班级凝聚力，促进了班级和谐交流，舒缓团风和学习带来的压力，放松了身心，帮助班级同学健康生活。活动大联谊又让大家认识了更多的朋友。

春游初中生（通用17篇）篇六

哇！真是花儿开了！这里的牡丹花儿各个都展开了灿烂的笑脸，紫丁香、薰衣草......把这里装扮成了无与伦比的美丽花园！各种各样的花让我们眼花缭乱，也不知从何下手！我站在一株牡丹花前，被它那种气质给吸引住了，叶上的露珠，晶莹剔透，好似一个调皮的娃娃。嗯，我决定就画这个！

拿起画板，拿起笔，写生开始！牡丹花，不光花好看，叶子也是很独特的：似枫叶，却又有独特的韵味儿，只有细细观察，细细品味，才能发现“叶子深处的秘密”！离我最近的那株牡丹叶引起了我的注意，有爱心型的、像锯齿又像枫叶的，让我倍感新奇，开工！“嗯，这个叶尖朝下，叶脉是向左弯一点儿......”我边画边嘟囔，浑然不知身后已有很多锻炼身体的爷爷奶奶“围观”了。淇钰悄悄地说：“出来写生也会被这么多人‘围观’，整个人都在颤抖呢！”这么一说，我也有这感觉，但是画到忘我的程度的时候，完全都没有注意到周围事物的变化呢！“呦！这小妞画的真棒！”我扭头一看，一位奶奶再夸我呢！我的劲头就更大了，画出来的叶子漂亮极了！妈妈在旁边看着，时不时的给我们指点。“沙沙沙沙沙沙......”笔尖触碰到纸，发出的'声音突然觉得是那么的好听！牡丹花的型，渐渐的也就被我画出来了，经过妈妈的修改后，我的第一幅写生作品就要完工了！大家肯定会想：还没完工吗？是的，我从小就特别喜欢色彩，没有色彩怎么会行呢？我拿起彩铅，为这幅画添上了色彩，使整幅画都有着朝气蓬勃的味道！

这次写生，不仅让我练习了绘画的水平，还让我和大自然更加亲近，让我对大自然的印象更深了！春之美，处处都有！春之声，大自然的倾诉！

春游初中生（通用17篇）篇七

记得上一次“五一”假期时，我和老爸、老妈去春游。

“啊！我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁张开双臂仰天大叫。往日光秃秃的树木，今天已枝繁叶茂。那埋在土地里的种子也伸了伸懒腰，挺出了地面。昔日枯黄的小草，今朝也改换了容颜，给大地母亲铺上了厚厚的绿色地毯。我看见了，茵茵草地上的点点红黄，那是什么？噢！那是盛开着的五颜六色的小野花儿。我想，如果中午在这草地上再美美的吃上一顿野餐，那才是名副其实的春游呢！“雨晴，咱们快去钓鱼啊！”我依依不舍的离开了漂亮的草地，来到了一条清澈的河边。泥土的芬芳再加上河水的应和，你就像是走进了一幅漂亮的画面之中。我拿着鱼竿，鱼儿闻到了鱼饵的香味，争先恐后的朝这边游过来。小鱼也精明的很，它们先是试探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他们不注意的时候把一群小鱼捞了起来，我高兴的手舞足蹈。大声喊道：“老爸，我网着了一群鱼。”眼看着这些五颜六色的鱼儿，心中早已兴奋不已，真是有点儿得意忘形，不管爸爸、妈妈问我什么，我都是一句话：“我太厉害了！”

时间飞逝，已是中午的十一点三十分了，我们又回到原地，把我们带来的食品拿出来，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鸽子……在这茂密的树林中玩耍嬉戏，也许它们正在举行交友聚会吧！

午后，我们又来到了野生动物园，看那只小野狗在那里跳舞，野鸭子在教它的孩子游泳。要离开了，我有些舍不得，可是我的心中留恋着这漂亮的景色！

春游初中生（通用17篇）篇八

春游初中生（通用17篇）篇九

春天是一年之中最美的季节，是同学们踏青春游的好时光。通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景。为了拓展同学们的视野，进一步感受春天的景色，同时锻炼身体，培养同学们团结协作意识，决定于xxx年4月13日举行骑自行车春游活动。为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，努力防止和减少各类事故的发生，保证同学们在春游活动的安全，为此制定了《安全责任书》。《安全责任书》内容如下：

1、此次活动自愿参加，对于有任何情况不适合参加的同学，不得隐瞒，及时说明。因不能骑车的同学可结伴并在至少一名负责人带领的情况下选择坐车前往指定地点。

2、一切活动听从班委和各个负责人的指挥。

3、贵重物品自己妥善保管好，不外借。

4、自行车分配到每个人，骑车前检查有无故障，及时说明。行驶中遵守交规，正常行驶，不得外借，因个人原因造成的损失，自行赔偿。

5、春游期间，结伴而行，保证不单独行动，有事提前和班委及负责人打招呼。不得离开规定的活动范围，不要私自做主离开队伍或活动地点做其他事情。

6、照相时，观察好周围环境，站稳了再照。

7、文明旅游，自己携带塑料袋、报纸等物品，不随处丢垃圾，不乱折花草。携带食品适可而止，期间只有一顿午饭（不安排午饭时间）。

8、春游期间，不得组织有安全隐患的游戏，严禁同学做伤害同学、植物、动物或有危险性动作的事情，不得伤及他人。

9、各班委及负责人携带好创可贴，祛暑药等必备物品，出发前必须清点人数，如有突发情况及时向班长汇报。

10、对于因违反以上规定或个人原因导致的重大事故，不追究班委及负责人法律责任。

11、本责任书自签订之日起生效至活动结束终止。

责任教师：

责任人：

20xx年xx月x日

春游初中生（通用17篇）篇十

春天来了，流水淙淙，桃红柳绿，落英缤纷。看，大自然含绿吐翠。听，鸟儿尽情鸣唱。走，我们快乐春游。春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好时光。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识，增进学生之间的友谊，增强班级凝聚力。经班委讨论决定，高一（9）班决定于本周星期天（xx年4月13日）举行春游活动。为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，努力防止和减少各类事故的发生，保证学生春游活动的安全，为此制定了《安全责任书》。

《安全责任书》内容如下：

1、安全活动由有学生自己负责。

2、一切活动听从老师和班委的.指挥。

3、春游期间，结伴而行，保证不单独行动，有事提前和老师打招呼。学生不要离开规定的活动范围，不要私自做主离开队伍或活动地点做其他事情。

4、照相时，观察好周围的环境，站稳了再照。

5、严禁学生做伤害同学的行为和开危及同学的玩笑。

6、看管好自己所带物品，特别是一些锐利工具。

7、各组组长负责组织本组成员活动，清点本组人数。

8、本责任书自签订日起生效至活动结束终止。

甲方（班主任签名）：

乙方（学生签名）：

20xx年xx月xx日

春游初中生（通用17篇）篇十一

春姑娘乘着微风步伐轻盈地来了！燕子开始呢喃，原野又披上了绿色的新装，大地沐浴着阳光，万物生机勃勃。就在这春光明媚的一天，我来到山上观赏起春天这迷人的景色。

刚来到山上，扑鼻而来的就是一阵阵清幽的花草香，使人感到心旷神怡。我沿着羊肠小道拾级而上，走着，走着，我惊奇地发现路边的花儿竟相开放，混杂在绿油油的青草丛中，像织不完的绵缎那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂；像火一样红的五星花，多么可爱啊！它们的花瓣有五个角，远远望去就像一颗闪闪发光的五角星，近看乳白色的花蕊旁还有几根如线一般细的花丝。微风吹来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖起来。远处，金灿灿的油菜花花海里翻腾着油菜花的波涛！在它们上面，成千上万只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飞翔，向阳光炫耀自己的美丽；白色的山茶花就像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，一样剔透；樱桃花开满绿坡，风儿吹来，就好似洁白的雪花从天空中飘落，给人们带来快乐与欢欣。

我们又随之向上登去，眼前出现了一大片绿色的茶叶地。可是，上面怎么会有一顶顶帽子在移动呢？哦，原来是老奶奶们正在辛勤的采摘茶叶呢！他们不停地往篮子里放嫩嫩的绿叶，脸上露出丰收的喜悦。

“叽叽喳喳”什么在叫啊？哦，原来是小燕子啊。看来春姑娘正在让他们在电线杆上编写着春天那优美动听的乐章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在说：“春天来了，美好的春天又来了！”

春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是画卷的描绘者，春天是我们最爱的季节！

春游初中生（通用17篇）篇十二

“今天天气好晴朗，处处好风光。”我边走边小声地唱着。太阳照着大地，小鸟飞在蓝天。今天真是个好日子，是我盼望已久的春游，今天不仅天气好，我的心情也特别好。

走进欢乐谷，我望了望四周，“哇!这么多好玩的!今天一定要玩个痛快!”我用手指着发现者说“那个是发现者，可刺激了。”我又指了指那边，“看见了嘛?那个是雪山飞龙，是悬挂式的过山车。”

导游带领着我们来到了飓风湾，我第一个挑战项目是完美风暴。我记得我很多次来欢乐谷都不敢玩，今天来挑战一下吧，不行，太危险了。刚开始犹豫不决，最后我决定挑战一下自己的极限。游戏开始了，我们被高高地甩在了空中，又倒了过来，最后回到了原来的位置。我本以为游戏就结束了，没想到，那里的工作人员既然说这个才是热身。刺激的总在后面，我怀着恐惧的心理，又一次被甩在了空中，而且还连续地在空中转了好几圈。在空中看整个世界都是颠倒的。不过这种感觉很爽，我还听见张双瑾一直在我旁边说好爽啊!真是玩了之后才知道什么是神魂颠倒，什么是天旋地转!我成功的挑战了自己，我很高兴。

完美风暴的.对面是激流勇进，我也要挑战挑战。我们坐上了船，船开始前进，船一直平稳的前进着，使我非常激动。上坡了，我更加紧张，我把雨衣裹得更严实了。就是那精彩的几秒钟，就是尖叫的几秒钟。我体现到了从高处飞驰而下的刺激。

让我觉得最刺激的就是在异度空间里探险了。这里是幽灵、魔兽的聚集之地，数十间黑漆漆的房子里各种鬼怪张牙舞爪，一连串的鬼故事将连环发生。走进异度空间，我们一个抓着一个同学的书包，摸索着前进着。首先在一面魔镜里，传出了一阵笑声，是鬼的笑声，一阵尖叫。鬼又说，是不是有人?接下来我要把你们带到一个异想不到的世界。接着又是一阵笑声。我萎萎缩缩地前进。突然从黑色帘布里伸出一只鬼的手，吓得我跑进另一间房子。前面有一座吊桥，前面有位老太太说：“儿子，这地方好，来给我照张相。”我尖叫了一生说：“是鬼是人啊?”我从后面听见：“何方妖孽?”突然，导游不知从哪里冒了出来，林家辉大叫：“是导游还是鬼啊?”我的心又是激烈的一跳。终于见到光明了，小胡感叹道：“重见光明的感觉真好!”

这次春游我玩的真是太开心了，我希望下次春游快点到来!

春游初中生（通用17篇）篇十三

一进入景区，就像来到了一个童话世界，大片大片的绿草，像一条绿地毯，雪白的花儿，如同水晶般的美，湖水清澈见底，犹如一面铜镜。走过桥，拐过弯，便是中山陵游乐场。到处都是人的喧闹声，如同阵阵音波传来。同学们在游乐园玩得兴高采烈，其中，让我映象最深刻的是：独木桥游戏和走钢丝游戏。起先，我在玩秋千，忽然，我听到一个人大喊：“这这个游戏真好玩又刺激。”这这句话勾引了我的好奇心，我立刻过去看了，哇!原来这个游戏共有三关，只要一不小心就会掉进水里，听了这句话我的心中不禁颤抖起来，想：“怎么办?后面人在催我，但是我害怕，可我又想玩。”心中又想：“无论三七二十一了，玩!”于是，我胆怯地走上去，心都要跳出来了，经过了紧张的时刻，第一关异常顺利地过了，我便陶醉的说：“看来也不是很难嘛。”说完，我勇往直前闯第二关，但是事情并没有第一关那么顺利，开始，我脚踩钢丝，手扶钢丝，感觉很好，但是是到了中间，两根绳子的距离越来越长，把我拉成了油条，后来我想到了一个方法：钢丝的轨迹一定是像写。

作文。

一样的，开头结尾短，中间长，只要我向前冲，就一定能过关!结果成功了吗?成功了，我真为自己的做法感到骄傲，尽管我第三关没完，但是我很高兴。

于是我们想着中山陵进发。

春游初中生（通用17篇）篇十四

我建议大家去下滨河公园，理由如下：

1.滨河公园离学校非常近，不需要租汽车去春游，只要过一条马路再往前走一段路就可以到滨河公园了。

2.滨河公园不光路近，而且景色也很美丽。现在正是春天，各种花草的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。远处河边的几株柔柳都舒展开它们黄嫩的“头发”，把它甩到河里去，把河当成洗头池，用春风这把轻柔的梳子梳着头，几株杏花树、桃花树开满了花，像是轻云又如白雪。从南方赶来的燕子、斑鸠在“咕咕、唧唧”地唱着歌，它们在唱什么呢?一定是在歌颂滨河公园的美景吧!你瞧!那些人们都被陶醉了，至于这些鸟当然也陶醉于其中了。

3.滨河公园的中心当然还是一个很好的地方。因为清早时，有许多人都到那些儿去练剑、打腰鼓、跳扇子舞。。。。。。每当傍晚时，也会有许多人在那儿跳恰恰、拉丁舞，还会有许多小朋友在那骑车、溜冰呢!你瞧!他们练的多认真、多好啊!

4.滨河公园的南边是一些弯弯曲曲的小河，那里还有许多五彩斑澜的小鱼哩!这些小鱼十分可爱，一会儿游到东，一会儿游到西，不时地来个“鲤鱼”跳龙门，溅起一些晶盈的水花。还有许多人来钓鱼，捉一些美丽的小鱼回家养着，可是别有一番乐趣的哟!

嘿嘿!至于其它的景象嘛，我就暂时不说了，同学们还是自己去感受一下这美丽的春天吧!

春游初中生（通用17篇）篇十五

一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流。

二、活动时间：x月_日。

三、活动人员：初中部七年级师生(189人)。

四、活动地点：_学校素质教育基地(“励志园”)。

(一)前期策划准备工作。

1.与素质教育基地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班主任提前分组，避免遗漏。

2.召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

3.班主任应当提前了解有晕车症的学生，并做好相应的措施准备。

4.在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由艺术部安排流动摄影的同学，设计相关的活动项目。

(二)活动当天事宜。

1.活动时间：3月24日上午9：15到室内操场集中(沙涛书记负责组织)，集体乘车前往“励志园”。

2.活动内容：

(1)在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

(2)10：15抵达后，由“励志园”导游讲解园内生态，增长自然知识。

(3)10：30前往“平羌小三峡”体验户外生活(野炊)和娱乐活动。

(4)14：30乘车返校(沙涛书记组织)。

(5)16:00—18:00艺术培训。

3.后期工作。

(1)清点各自带的物品，确定人数;。

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;。

4.注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作。

1.召开总结会议，全体员工们交流春游感受;。

2.负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

六、应急预案。

(一)如果3月24日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解紧急电话。

(三)突发事件处理原则：

1.保持镇静、沉着应对。2.学生优先原则。3.就地抢救原则。4.报警、求援原则。

5.维持秩序、迅速疏散原则。

(四)应急反应措施：

1.一名行政领导、班主任随班。

2.所有教师的手机必须处于开机状态。

3.进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。

(五)学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

(六)学生走失处理：

1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

2.如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3.从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4.电话通知其它带队教师关注寻找。

(七)交通事故处理：

1.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2.迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

3.保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4.检查、诊治。

6.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

7.写出书面报告，总结经验教训。

(八)安全领导机构。

春游初中生（通用17篇）篇十六

星期五的早上，我们坐在班里都很兴奋，你知道为什么吗?那是因为我们要去动物园啦!我的书包塞得满满的，那不是书，那是牛奶、能量棒(一种小零食，很受灿文班小朋友喜爱——灿文妈妈注)和火腿肠。

我们玩了那么久，肚子也饿了，于是就坐在干草堆上，把自己的东西拿出来与大家分享。我们吃饱了，就捉迷藏玩，接着又在干草堆上打滚玩，一直玩到老师叫大家集合。然后，我们又去看了长颈鹿，长颈鹿可高了，小长颈鹿有一米五那么高，大长颈鹿有两米五那么高。

看完长颈鹿，老师带着大家又回到了校车旁，接着，校车带着我们回了学校。刚刚下车，家长们就开始抢孩子了，我也被我爸抢到了，接着他带我回家写作业去了。

今天我真开心，因为我见到了我们的动物朋友!

春游初中生（通用17篇）篇十七

我们迎着春风，沿着小路，哼着小曲去春游。

我们来到田野边，小鸟在欢叫，似乎在欢迎我们的到来；野花在微笑，似乎在呼唤我们到田野里。我们争先恐后地冲进田野，去呼吸大自然的气息，寻找春的足迹。大自然给了我们许多“乐曲”：一根绿油油的小草成了口琴，响尾草成了铃铛，汇成了一曲天然的乐曲。

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