最新一年以后初中(通用16篇)

时间:2023-12-18 作者:JQ文豪

优秀作文不仅是一种写作技巧的展示,更是对心灵的释放和思想的启迪。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的灵感和指导。

最新一年以后初中(通用16篇)篇一

人生会有许许多多的转折点,当你从妈妈肚里出来时,你的生命旅程就开始了。同时也面临了第一个转折点——说话。当婴儿学说话时那激动的一刻,正是迈向人生的第一步。幼儿园是第二个转折点,小学是第三个转折点,现在我刚刚步入我的第四个转折点——中学。

可事实给了我答案,上中学并不累!反而我爱上了这种生活,这个班级体。刚上学时,我被教师选为文娱委员,可我心里想当英语科代表。可爸爸对我说:“要想当就得拿出真本领,让老师认可你。”于是,我决心一定要得到老师的肯定。还记得第一次打开课本时的激动心情,我拿着课本认真地听课,我惊奇地发现中学与小学课本的内容截然不同,特别是老师讲课的语速很快,为了更好地听懂,必须聚精会神,不然,稍不留神就会有一个小小的问题从你的身边溜走;但是,老师们幽默传奇的讲解,以及丰富多彩的课程,更令我喜欢。在地理课上,老师带着我们在天上地下到处遨游;在历史课上,能与老师共同体会过去的神秘;在生物课上,老师带着我们去发现自然界的神奇;在这五彩缤纷的课本里,这一切的一切都使我学习变得如此愉快!

在短短的几星期里,我们一起克服军训的艰苦,一起争得班级体的荣誉,我们荣获了常规考核、两操与卫生的流动红旗,为此我们兴奋了好久好久,在如此短的时间里,我们结下了深厚的友谊,全班一条心。在班上学习气氛非常浓厚,大家相互帮助相互学习,我生活在如此的班里,更让我觉得快活!

最新一年以后初中(通用16篇)篇二

童年的脚印在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,母校的每个角落都珍藏着我们的友情、播种着我们的梦想,然而,随着时光的流逝,我们也长大了,进入了一个新集体中,这里会是一个全新的世界,让我们充满热情的投入这个“大集体”中吧!

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,集体也是如此,需要团结,在这个大家庭里我们都曾有过酸、甜、苦、辣,也发生了许许多多的事情,而我也不例外。

叮、叮、叮,上课了,同学们都坐在自己的座位上,数学老师拿着课本进来了,“我们班里要把后面黑板上来绘画一番,是有关于祖国的,我们班里要选出几个人来把黑板报画好,有:王苗苗、张焕……她们几个来画。”曹老师说。当我听见老师念我的名字的时候,我心里非常激动,也非常高兴,心想我一定要为我们一六班争光,因此我参加了板报组,为班级做我力所能及的事,就在那天晚上我们几个经过一番努力终于完工了,过了几天,宣布名次了,我们班得了第二名,虽然没有得第一名,但是心里还是很感动,因为这是经过我们的努力而换来的成果,让我们学会蚯蚓的精神不屈不挠,锲而不舍,“一份耕耘一份收获”这句话就得到了最好的证明。

在这个班级里虽然有过辛酸,有过苦辣,但此时我的心情还是激动的,是值得的,自从进入中学后,我认识了许许多多的朋友,接触了许许多多的事,感觉自己成熟了许多,长大了许多,我们是这个班里的一员,俗话说一朵鲜花打扮不出美丽的春天,所以我们都应尽自己所能把这个班级搞好,让同学们互相团结,友善待人,而我们不团结的话就像脱离树干的树枝很快枯死。因此,让我们一六班成为一个优秀的班集体吧!

最新一年以后初中(通用16篇)篇三

亲爱的王木木:

你好!

我知道一年前的你最喜欢别人叫你“王木木”了,就是因为你觉得自己的名字实在太难写了,笔画多又弯弯绕绕的。

但现在的你,应该已经经历过不知多少次的考试,写过多少次自己的名字了吧!看着你的心情随着榜单上你的名字的摆动而摆动,眉头不知皱过多少回,笑颜又有几次绽放在你的脸庞上。这时的你仔细回想一下,往事似乎还历历在目。

二十四岁,你已然褪掉青涩,准备迈入职场。求职路上几多坎坷,追梦路上不无艰辛,你可能会遭受挫折,但是请你不要放弃。我想坚强的你,只有在没人的角落里才会放声大哭,恍惚间想起高中的你,于是站起身来,继续奋斗。

二十五岁的你,在快乐的年龄度过了快乐的大学时光,又在其他人的影响下准备考研。满腔热血、意气风发,这一切都是十五岁的你所期待的样子。

20xx年,这封信已经有一年之久。你看着泛黄的格纸,斑驳的水渍以及笨拙的字迹见证了你最初的梦想。“当乐观主义者低下头,似乎就看不到前方的道路。”你是一个乐天派,决定不向命运低头,保持微笑,昂首阔步向着未来进发。

加油,前方有迷人的风景和等候你的人。

郭璇琳。

20xx年12月24日星期五。

最新一年以后初中(通用16篇)篇四

你好啊!不管自己愿不愿意,时光已将自己带到了中年,一个不尴不尬的年龄,青春是在别人手中挥霍的资本。蓦然是别人眼中沉淀后的`超然,而处在中年时代的我有的只是惶恐和不甘。

如果一年前的你看起来年轻的话,那么我坦率地告诉你,现在的你已不再年轻了,时光不可能不在你的身上留下它的痕迹,若能永远保持一颗童心的话,又何惧时光的流逝呢?愿你在纷扰的尘世中追逐着自己的小梦想,这样就不会衰老!

我想不管将来的生活是平淡如水还是一团糟,你都应该微笑!微笑是一种心态,是爱自己的表现,只有爱自己,生活才会有转机。“琴棋书画诗酒茫”是生活,“柴米油盐酱醋茶”也是生活。如果置身前者,就闲情逸致、附庸风雅,做一个不接地气的神仙。如果置身后者,就洗净铅华,做一个入世的快乐人!

生命是自然给予我们最好的礼物,也许生活中会有不幸,但谁也阻止不了我们去追求幸福。我希望你的眼睛并没有因时光而变得浑浊、呆滞,而是充满灵气,能发现一切美好的东西。

未来的一切都无法预知,不过没关系,我会认真走下去,带着小小的期待。轻轻对自己说:有些话只有自己才能读懂!

好了,就说这么多了!

再见!

工作顺利!

阖家欢乐!

最新一年以后初中(通用16篇)篇五

现在你已经是上初中的女孩儿了,你或许因为作业太多而厌学了吗?或许是因为青春期的到来,对父母非常暴躁?或许你发明了一台会说话的电脑机器人?更或许你创造了宇宙最厉害的发明?这些都有可能,只是看你努不努力,认不认真,只要认真,就一定会成功的!

再来谈一谈友情,那时候,你或许已经和你的小学同学分开了,不在一个学校了。可你一定不要忘记那些帮助过你的同学还有你的闺蜜哦!

我们再谈谈亲情吧,一年后的自己,你可不要因为青春期的到来,就对父母大吼大叫,更不要有叛逆的心理,想想父母从你刚下生的时候就一把屎一把尿的把你带大,可你却这样对待他们,你说说,这不就是丧尽天良啊!所以即使在怎么样也要控制情绪,不要把它发泄到父母身上。要知道,父母是你的第一任老师。

最后我们再来谈谈师情。除了父母,老师也是你的启蒙老师,也是你的第二个父母。是谁教会了你那么多知识,帮你打开知识的大门?是你的老师,你的老师把你培育成人才,所以一定不要忘记你小学的老师。

一年后的自己,一定要记得好好上学,不要辜负了那么多人对你的期望,加油吧!相信你一定会成功的!

最新一年以后初中(通用16篇)篇六

不知不觉,两个月已经过去了。回想起开学初的情景还历历在目。

记得刚上中学不久,时不时的还想起小学的事。那时形容中学只能用一个字“累”。

每天起的足足比小学早一个小时,学科一下由三科变成了七科,都无法接受这个事实。一天要上八堂课,感觉像是度日如年。有的同学因受不了打了“退堂鼓”。

学习也不都是辛苦的,也有许多乐趣。要慢慢适应才不会觉得那么辛苦。作文。

上了中学以后,我又学到了更多的知识,开始觉得时间又变快了,每天的八堂课成了习惯,学到的知识都将成为财富、成为人生的财富。

上了中学以后,每天已经不能盼着怎样玩了,盼着的应该是好的学习成绩。作文。

上了中学以后,同学们在一起已经不再谈论些无关紧要的事情了,而是学习的一些方方面面。

上了中学以后,每天的时间,都排满了,开始有规律地过着学习生活,不能再像家长所说的“混学习”了。

上了中学以后,忽然发现还有很多事,我们没尝试过,还有很多事物等着我们去发觉。

加油吧!上了中学,学习才是主要的,不能贪玩了,要努力地奋斗着。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,要经得住考验,才能得到甜头。中学就是人生的转折点,要经得起考验,才能出人头地。

迈进中学的大门,心里的激动与喜悦令我露出了笑容,但我也深刻地意识到,人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。

进入中学以后,我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想,我是不是变漂亮了,甚至会想能不能交男朋友了呢?虽然心理素质更上了一层楼,但学习压力时常让我备受煎熬,但也许,这就是中学给予我的“魅力”吧。

书本的数量增加了,我很开心,我可以获得更多的知识。当我翻阅每一本书时,一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书,我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书,会想到大千世界,会想到自己如何来到这世上,更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书,会想到地球是怎样形成的,大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书,就像是一个个海洋,我在海洋里吮吸着养料。

进入中学以后,我正式摆脱了童年时那种“乖宝宝”似的生活,做事能独立自主,不会很依赖别人。学习方法也不同了,不像小学抄抄笔记就行,我会去课外寻觅自己所需的“养料”。人际关系上,新朋友也多了许多,让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的“支柱”。

中学时期虽然不长,但我要好好把握,为我的人生留下一段美好的篇章!作文。

记得军训前的那天晚上,我躺在床上翻来覆去的睡不着,我不知道该以怎样的脸孔面对明天那些陌生的面容,于是我把睡得迷迷糊糊的妈妈叫起来说:“妈,我想退学!”“砰!”飞过来一个枕头,只听得一声吼:“睡觉!”

如今,我真庆幸当时妈妈扔过来的是个枕头而不是帮我退学,只是两三个月,我就彻底地喜欢上了这所学校,喜欢这里鲜活的气息,鲜活的笑声与人影。谁说优质的学校都是死板的班上的同学总会开着彼此的玩笑,打成一片,没有半分隔阂。

每当中午我进了教室不一会儿,总会听到有人高声喊:“今天谁写班级日志啊!”知道的人便应答:“xxx写噢!”“轰――”等到这位同学进了教室后,看到的便是许多同学争抢着要帮他放椅子,眼神里流露着:“看到没,我做好人好事了,记得写进班级日志噢”的意思,xxx只得呆呆地站在一旁,大家都抿嘴偷笑。明明是搞怪,空气中却不含冷漠与讽刺,流露出的只是欢乐与温暖。

我们也有拌嘴的时候呢。不过通常都会这某甲与某乙吵架了,某甲上了趟厕所,回来后又与某乙说笑起来。前桌的某丙奇怪地问:“你不是跟他吵起来了吗”某甲茫然地问:“啊吵架我给忘了!”

时光流逝,转眼间已经上初中二个月了。

我家距离学校很远,每天需要花费将近一个小时的时间到学校,这使我不免有些疲惫。连带的,我的学习成绩也不太理想。班里的同学都是深藏不露,个个都是“尖子”,我突然感觉到自己是那么的渺小,是那么的微乎其微、不堪一击。几乎每一次测验的分数都不算高,心里承受着巨大的压力。生怕到最后会因学习成绩而受到老师与家长的混合双打,而自己只能当作是一只被老鹰戏弄的兔子一样无路可逃。

正当我绝望时,偶然从杂志上看到一则小故事。这个故事讲的是,在一个看守所里,众多的犯人迎来了一次重生的机会,条件就是要走过一扇黑漆漆的木门,而门的那一边则是光明的社会。过了许久,没有一个人走进这扇门。因为他们认为,这只是一个圈套,其目的是为了戏弄他们,并且他们不知道门的那一边到底是什么。其实这只是他们的心理作用,打开这扇门的只是勇气,并无他法。

成功不是一开始就有的,而是从现在做起,用你的汗水换来的.。成功之路必将漫长,超越自己、坚持下去,你的前程会一片光明。

在挫折中学会了成长。

人生旅途中不可能总是一帆风顺,相反有些的挫折和失败才会让我们的人生添上几抹绚丽的色彩;才会让我们长大;才回使我们坚强!只有经历过挫折和失败才回让我们全副武装,为人生努力拼搏。有人说:“人生像是七彩虹,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七个颜色。赤红色代表着热情奔放;橙色代表着积极进取;黄色代表着待人温和;绿色代表生命永不停息;蓝色代表着心胸宽阔;紫色代表着急促、充实。我们只有经历过挫折和风雨后才回看到这美丽的七彩虹。

那是一年的夏天,我参加了一届书法比赛,那是一次让我有了收获的比赛……在这次比赛中,来的都是些非常有实力的选手,和他们比起来,我也只是个新手罢了。只见一位老先生正拿着几幅字帖认真的研究着,另有一群人在看着什么,还不时发出几句好评。

“好”人群中轰出一阵喝彩声,我不由得挤进人群,看见一个男孩悬着毛笔真准备落款,随后,一方红红的印章印在纸末。那纸上写着“生龙活虎”四个大字。虎字写成狂草,气势非凡,,没练上几年绝对写不出来,尤其是最后一笔,画龙点睛,极是潇洒!

这是,我呆了。脑子里一片空白。这是,就在这是,过来一位老爷爷拉着我,对我说:“姑娘,一个人难免会有败笔,但最关键的是总结一下是水平还是心理上的原因了。你们很有前途,书法界以后是属于你们的,孩子,别灰心。”

现在,我已经升上了六年级,这一学年的学习和重要,老师上课对我们的要求很严格。如何遵守学校纪律,尊师爱校,自觉学习等内容。给我们每个学生指明了学习方向。只有学好,打好基础,才能升上中学。

今后,我要认真学习:上课不和其他同学说话,集中精神听讲。老师在黑板的板书要写好课堂笔记,课后复习功课可以参考。养成多读、多些、多想的习惯,有不懂的内容多向老师请教,及时完成老师布置的作业,做到端正、整齐。各门功课。在考试之前要认真复习,争取各门功课每次都得到好成绩。

只有这样做,才能逐步提高自己,争取做个好学生。作文。

来源:m.201409/。

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最新一年以后初中(通用16篇)篇七

有的人说,年轻就该任性,似乎年轻时不任性一把,都对不起自己在这世上走一趟。可是任性过后呢?那所留下的残局我们却无能为力。

小的时候。家旁边有一座花园,好像每一次来到那里,在秋千上坐会儿,烦恼就会烟消云散。

有一天,天阴森森的,乌云密布,好像就等着响雷的一声令下,雨兵就准备攻打人间大地似的。我又和妈妈因为一些小事吵了一架,然后我跑出来,来到那个花园。这时里面一个人也没有,连平常最为忙碌的蜜蜂们,也躲进了他们的家。只有我还在那里慢慢的荡着秋千。平时一下就消失的烦恼,此时依然停留在原地,我固执的想把它们赶走,却没什么用。

这时,天上的雨将们终于忍不住了,随着一声雷响彻天空,它们便狠狠地砸了下来,但我没有回家,任性的来到花园的亭子里,看着人间大地一点点沦陷。

我坐在亭子里,冻的瑟瑟发抖,我也不肯回家。过了一会儿,妈妈来找我了,我听到了她的声音。

声音由远到近,直到妈妈的身影出现在我的眼前。我看见她,就想要跑,我怕她说我。可是我错了,她一把抱住我说:“你快吓死我了,你怎么现在还不回家。”说着她便哭了起来。我看着她,流出了悔恨的眼泪。

回家的路上,妈妈怕我被雨淋着,便把身上的雨衣和手上拿的雨伞都给了我,她浑身都湿透了。回到家中,她又是给我拿干毛巾擦干,又给我煮姜汤暖身,全然不顾自己依然是湿乎乎的。她把我忙活完了,才想起来收拾自己。

但她最后还是生病了,她病了好几天,躺在床上发着高烧。我看着她,心中充满了自责与悔恨。如果我没有任性,妈妈是不是也不会生病。妈妈生病的这几天,我一直都在旁边照顾她,想要弥补。

任性是由着心意做事,不加约束。可若是这样会给爱你的人带来伤害,那就不要任性了。自从那次之后,我已不再任性。

最新一年以后初中(通用16篇)篇八

二一年后的我:

嗨!二一年后的你,你好吗?

我不知道你现在过得怎么样。是好还是坏?是悲还是喜?是忙还是闲?是正还是邪?是饥还是饱?是冷还是暖?是巧还是拙?是苦还是甜?是逆还是顺?你失去了什么,又拥有了什么;你是依旧形单影只,还是成群结伴;你是否还留在家乡,或是远走他乡……不管你现在过得怎么样,有一些话,我想在二一年前告诉你。

二一年前的你,刚刚经历了考试失利的挫折,却又不得不强打起精神,面对繁重的学习任务。刚刚经历了朋友背叛的绝情,却又不得不在他人面前强颜欢笑。二一年前的你,还没有远大的理想,像一片水中的落叶,任何的风吹草动,任何的惊涛骇浪,都有可能改变你为之努力的目标。二一年前的你,考试就像一次可有可无的检验罢了。对于你来说,只要过了父母老师的这一关,几张考试卷就没了意义,即使被训斥、苛责,你也只是当做耳旁风而已,过不了几天,就销声匿迹了,左耳朵进右耳朵出,做个鬼脸,眼睛一翻,就把所有的话全都抛之脑后了。

二一年前的你,会因为一些小矛盾而在夜里独自伤心。那时候,是你敬爱的老师与亲爱的父母给予你无声的支持,让你明白:比别人多一点志气,你就会多一份出息!

我希望你记住,在你12岁的那一年,是何等的幸福!你有爱你的亲朋好友,他们告诉你:以后遇到任何事,不要轻易放弃!

二一年前的我。

2020年2月29日。

最新一年以后初中(通用16篇)篇九

小学六年一眨眼,分分秒秒飞过去,小学毕业的我,已经步入初中,开始过初中生活。

来到班级里,坐着的不再是我最要好的同班同学们,而是一张张陌生的面孔和几位我素不相识的老师。现在我们相处了一个学期,每位同学和每位老师都相互认识了,我很快乐,因为我有了新的朋友,新的远大志向。

面对不同的校园,不同的教室,我没有迷茫,而是明确了自己前进的方向,我要脚踏实地打好基础,实现我的愿望。我很快乐,因为我离我的理想又进了一步。

面对新增的课程,我得承认我的压力增加可,但面对压力我没有退缩,而是给我提供了新的前进的动力,比如历史,它让我从以前的一窍不通变成了千事通;再如生物,本就是我的爱好,又在生物教材中的“细胞世界”里傲游一番,让我体会到生物学的博大精深;还有地理,是一种气候、洋流、世界的地形地势全部都展现在我的面前;政治,满本书都是用之不竭的知识。中学生活伴我成长,师生情谊,爱护生活以及一些实用的典故和有深度的问题都是帮助了我学好政治。我很快乐,因为这四门课让我们体会到我知识的.不足,让我不盲目自信,懂得人生的道理。

语文、数学和英语,可都是我们得老本行。从小学到初中,处处都有它的身影。语文是我们的母语,我们必须要学好它,才能在当今快速发展的世界里站住脚跟。数学是生活中的老常客,生活建筑需要它,化学工业需要它,资金流动需要它,计算公式和推演公式都需要用到它,英语也是一门非常重要的科目,虽然汉语使用人数最多,但英语在世界上流通的区域范围仍然比中文要广,所以我们要学好英语,为了自己。我很快乐,因为我有了对一门课程全面认识的能力。

进去初中生活,唯有好好学习才是我们最重要的目标。“吃得苦中苦,方为人上人”。之所以我很快乐,是因为我相信我可以取得更优异的成就,为我,为老师,为父母出一份力。

最新一年以后初中(通用16篇)篇十

懵懂的儿童总有长大的一天,我进入初中后“长大”这个词离我越来越近了。

跨进初中以后,我变了,变得更有耐心了。小学时的我最讨厌数学了,因为数学题很难,思考一道奥数题就要花费好多时间,我不太爱动脑筋,所以“敌人”一来我就退缩了,但是成为初中生的我变得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道数学题挡了我前进的步伐,但唯一值得欣慰的是我不在后腿了,我拿着“刀”“抢”“剑”与它战斗,一下的疏忽使我的“战斗力”又变为零,但我扔不放弃,站起来从新“搏斗”,在“搏斗”的过程中,我的内心始终坚定着一个信念,那就是“我一定能行,加油!”果不其然,我“赢”了,当时的我比吃了蜜还开心,真有成就感啊!

跨境初中以后我变了,变得更有礼貌更爱笑了,我是一个文静的女孩,不爱大吵大闹,但也不爱笑,我小学时中总有板着一张冰脸,所以大多数同学不愿接近我,上初中后,我的性格变了,我现在变得爱笑了,俗话说“爱笑的女孩儿运气不会差,笑一笑十年少”遇到校长时,一句校长好,一个尊敬的微笑校长肯定会感到欣慰。欣了慰“我”校的学生这么有礼貌,有素质。遇到老师时,一句老师好,一个会心的微笑。老师上课时的疲劳就会消失大半,遇到同学时,一个友好的微笑会使他心中感到温暖。微笑,是人与人之间沟通交流的桥梁。

成为初中生后的我们在心里,生理等方面都发生了很多变化,但是无论什么样的变化,总的概括起来就是两个字“长大”。我们的经历,经验在不断的丰富着,这些宝贵历程会使我们的人生更加丰富多彩!跨进初中以后,我变了!

最新一年以后初中(通用16篇)篇十一

春天的鸟儿叽喳,鸟妈妈送来食物;夏天的杨柳低垂,绿,染了世界;金黄的秋送来了欢闹的冬。一年又一年,时间从老人的眉间闪过,从小孩的身上拂过。老人的步伐蹒跚了,小孩长高了。

“奶奶,我又回来了!”春节是团聚的节日,离乡的游子归来了。从屋子里出来的是一个佝偻的身影,从前的平房已经盖了新房子。家乡的那条泥泞路,变成了水泥路;瓦房变成了平房。那条泥泞路啊,是儿时的记忆,是爱的表达。

明明我没被雨淋到,可我的眼眶却湿了。

时间已经过去了那么久,可是那条泥泞路印在了我的心头,就如奶奶的慈眉善目一般,久久不去。

泥泞路就像奶奶的爱,朴实无华却萦绕心头。尽管泥泞路已变成了水泥路,但是奶奶的爱又怎么会变呢,哪怕满头白发,哪怕背影佝偻。

点评:文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

美中不足的是文章篇幅过于短小,可以进步的空间还很大,建议小作者可以对细节描写的更深入一些会更好。

最新一年以后初中(通用16篇)篇十二

长大,在别人看来,是多了一份责任与成熟,可是对我而言,长大就意味着缺少一份儿时的纯真。

儿时的我,总是盼望着自己能快些长大,这样我就可以像爸爸妈妈一样去挣自己的钱。那时候我的眼中,长大就意味着走向社会,走向独立。可渐渐地,当我真正地“长大”时,我慢慢体会到:长大并不是那么简单,在我的眼中,它是需要牺牲的。而且当你长大后,你的肩上将多一份责任与挑战。

我从“渴望”到“害怕”并不是一瞬间的事,这还得从上个学期说起。

有一次,我在家里闲着无聊,便翻开了我三四年级的作文本,当我看到儿时一篇篇的作文时,我笑了。从那些文章中,我不仅读出了我那时的渴望与梦想,更加读出了那时候我的纯真与对做事的一股认真劲,那一行行的文字记忆着我的往事。可想想现在的我――已长大的我,比那时满是憧憬的我又多了些什么呢?不,相反的却是缺少了以往的童真,专注与顽强。想到这里,我不禁落泪了。

我害怕,我害怕随着岁月慢慢长大的我将会大不如前,缺少的东西也将会更多。我多么想在时间的跑步机上停下来调理自己的情绪,哪怕一秒钟。那时的我,盯着三四年级的作文本,心里却充满了对长大的恐惧。

从这以后,我便开始对长大多了些许的恐惧,以前对它的渴望都已灰飞烟灭,取而代之的除了恐惧还是恐惧。我不知道将来的我还会失去什么!

都说孩子的心灵是一张纯洁无暇的白纸,可现在,我在这白纸上画了些什么呢?我多么想擦去白纸上的污点,可却擦不掉。现在的我,在心中已对长大产生了恐惧与害怕,我不知道,也无法预测,将来存在我心中的白纸,它的命运将会如何。

最新一年以后初中(通用16篇)篇十三

时光飞逝,在20xx年我成为了一名中学生,不再是一个小屁孩儿了,在这个巨大的转折期中,我自认为我自觉了许多,也成长了很多。

我会积极回答问题,不再与老师有距离感,还会主动提问题;我会与喜欢的人交往,而选择性拒绝我讨厌的人;我会回家关住房门,全神贯注地学习。在这段时间我变化了很多很多,正在逐步成为一个优秀的初中生。

记得刚刚分班,我便与许多人聊得来,收获了新的友谊,也深交了几个闺蜜好友。我上课十分积极活跃,为小组争光;我开始更加注重志同道合,也能看清一些人的真实模样;我遇到难题不再不敢问老师,而是大胆地跑到老师办公室刨根问底;我不再贪恋网络等东西,回家就会自觉放下书包写作业。

进入了初中,我一下有了责任感,明白了我要给弟弟妹妹们做榜样,明白了以后要背负起照顾家庭的重任,明白了要让长辈开心、为我感到自豪和骄傲,明白了谁都不能靠,要靠就靠自己的努力和汗水。没错,我一定要成为我自己“明白”中的人,一定要成为一个优秀善良的人。

说起来我还有一个变化,那就是我有了偶像。她就是我最好的榜样,我就是要朝她发展,我要和她一起努力向上,成为更加优秀的彼此,也希望未来某一天更好的我与更好的她相遇。

跨进初中以后,我变了,从幼稚走向了成熟,从唯唯诺诺到乐观开朗。我正在努力成为自己喜欢的人,我正在进步,正在成长……我希望自己不忘初心,永远有梦想,努力向上,做更好的自己!

最新一年以后初中(通用16篇)篇十四

仿佛就在一夜之间,我从一名懵懵懂懂的小学生变成了中学生,跨进了期盼已久的中学大门。

还没有领略完校园的风采,没有了解完同学的性格,铺天盖地的科目冲我砸来,大考小考压得我喘不过气来。仿佛又在一夜之间,我明白了自己不在是悠哉悠哉的小学生,而是肩负使命的中学生。

跨进初中以后,性格变了,原本小学的我,沉默寡言,跨进初中以后,活泼开朗。有了勾肩搭背的朋友,有了无话不说的知己。我可以大大方方地与朋友讨论问题,自自在在地与朋友尽情玩耍,与朋友开着无关紧要的玩笑,不得不说,跨进初中以后,我的性格变了。

跨进初中以后,习惯变了,从早睡晚起的我变成了早睡早起,吃饭从不挑挑挑,做家务从不懒懒懒,整理房间从不用妈妈帮忙,做作业从不用爸爸监督,洗漱从不用妈妈催促。不再吃垃圾食品,妈妈不由得赞叹:“进了初中,变化很大!”

跨进初中以后,环境变了,40分钟的小学课堂转变45分钟,原本老师反反复复讲无数遍的重点,现在一闪而过,原本一起嘻嘻又哈哈的同学,现在个个勤奋好学,到处都是没有硝烟的战争,在环境的促进下,我必须马不停蹄的向前跑...

跨进初中以后,科目变了,新增4门功课,各科难度增强;跨进初中以后,品德变了,公交车让座屡见不鲜,不乱扔垃圾;跨进初中以后,老师变了,同学变了,还是自己变了,都是生命赐给我们成长的礼物...

初中,见证了我们成长的历程,从青少年到少年的过程,初中,承载了我们的欢笑与泪水,初中,见证了我们的太多太多...

所有我想大声告诉世界:“跨进初中以后,我变了!”我将会在初中的三年时光里扬帆远航!

最新一年以后初中(通用16篇)篇十五

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”告别了书声琅琅的小学,我跨进了初中生活的大门。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”告别了欢声笑语的小学,我跨进了初中生活的大门。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”告别了诗情画意的小学,我跨进了初中生活的大门。

神秘的紫

初中生活就像一位蒙着面纱的美丽女子,亭亭玉立,让人充满了期待。

忧郁的蓝

初中生活就像一位忧郁的钢琴王子,优雅神秘,难以琢磨。

火热的红

清风拂面,阳光和我们一起奔跑,跳跃。我们在操场上挥洒着青春的汗水,迸發出青春的活力。同学们彼此帮助着,互相比赛着,用活力和奋斗诠释着最好的自己。

初中生活就像一位身着火红色球衣的篮球小子,活力四射,朝气蓬勃。

绚丽的幻彩

激动人心的足球赛,各显身手的书画展,感受经典的诗朗诵……各种颜色交织在一起,酸甜苦辣融汇在一起,用奋斗编织出了多姿多彩的初中生活。

初中生活就像一根巨大的彩虹棒棒糖,甜蜜无比,回味无穷。

最新一年以后初中(通用16篇)篇十六

教学目标:

1.培养学生的观察能力,能看懂图画的内容;培养学生的想象力,感受到幽默带给我们的快乐,体会父子之间的亲情。

2.学习四个成语,结合图画内容,弄懂成语和画面内容之间的联系,进而了解每个成语的意思。

3.认识5个生字,会写6个字。

重点:认识5个生字,会写6个字。

难点:学习四个成语,结合图画内容,弄懂成语和画面内容之间的联系,进而了解每个成语的意思。

关键:培养学生欣赏漫画的兴趣,感受幽默的魅力。

课时:2课时。

教具:生字卡片、教学挂图、

学具:查阅有关《父与子》的漫画资料。

相关知识点:学生对漫画的理解能力。

教学突破点:利用课件等形式让学生感受漫画幽默的魅力。

教学流程:

(1)   识字。

在读准字音的基础上,结合图和词语体会其意思。

本课的“呆”字是一个会意字,由口、木会意,本义指言语木讷,口齿不灵,引申为人头脑迟钝、痴傻,又指人脸上表情死板,发愣。本课“者”字是由“睹”字拆出来的,“登”字是由“瞪”字拆出来的。“睹”、“瞪”两个字都是目字旁,可用形声字的特点来记忆这两个字。

(2)   写字。

本课生字中,“睹”和“暑”都是由“者”加偏旁部首构成的,注意它们的区别。

“登”字的笔画较多,尤其是上半部分易写错,注意加强指导。

者 睹 暑登 瞪 呆。

第二课时。

教学流程:

1.看漫画,学词语。

(1)认真观察每幅图画,弄懂画面上的两个人物之间的关系;他们两个人在什么地方,做什么,能用完整的语言描述出来。

(2)想象一下父与子在做这些事的时候会有什么样的动作、怎样的对话,试着让学生说一说,为学生创造主动思考的情境,培养学生的想象力,从而使学生感受幽默的魅力,感受父与子之间浓浓的亲情。

2.学习下面的词语,结合画面内容了解这些词语的意思。

比肩而立:肩并肩地站在一起。

有目共睹:人人都看见,极其明显。

寒来暑往:炎夏过去,寒冬来临。指时光流逝。

目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。

3.读一读,写一写,选择一个你喜欢的词语写句子。

指导学生读准这些词。

学生对自己不懂的词语质疑,教师可做适当的解释。

引导学生选择自己喜欢的词语进行说话练习。

1.   找一找,说一说。

自己查找一些图标,并弄懂这些图标的含义。

向同学们出示自己查找到的图标,并能说出这些图标的含义。

作品展示。

要求学生联系自己的生活实际,大胆想象,把自己的生活和生活中自己看到的事物、现象,以漫画的形式表现出来。

全班进行“我们的作品”漫画展览,也可以把班级同学的作品装订成册。有能力的同学,喜欢漫画的同学,还可以出自己的漫画集。教师重在指导学生大胆去想象,敢想敢画,培养学生自信、敢于尝试和创新的良好品质。

比肩而立     有目共睹。

寒来暑往     目瞪口呆。

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