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初三的眼泪（专业16篇）篇一
年幼无知的我们总是固执的认为流下的泪水是苦涩的，但在那个中秋节的夜晚，我却尝到了泪水别样的滋味。
在乡下，苦闷炎热的初秋总是伴着扰人心绪的蝉鸣，清楚的记得那天是中秋节，妈妈由于加班不得不留在学校，匆匆回来吃过了晚饭，就又回到了工作岗位上。家里只剩下姥姥和我两个人。那个时候的我很任性，睡前总是吵着闹着喊热，因为家里没有空调和风扇，姥姥就担当了每次睡前为我扇风的责任。
伴随着姥姥一下一下“呼哧、呼哧……”的扇风声，我渐渐的进入了梦乡，睡梦中我正甜甜的做着美梦的当儿，突然仿佛有一只无情的铁手将我从梦中拉了回来，缕缕凉爽的微风消失了，只模糊记得耳边好像有一句：“姥姥累了，歇一会儿再给你扇啊”。可是被扰了美梦的我连一点儿休息的时间都不肯给姥姥，哭着闹着要姥姥接着扇风，姥姥拗不过我，就又开始了一下一下的扇风，从姥姥佝偻的身躯中我仿佛看到了疲惫的神情，可是沉浸在舒服中的我并未在意。
说来也怪，平时贪睡的我没有因为再一次的凉爽而接着入睡，正半闭着眼享受着惬意与舒适，无意中透过微弱的灯光瞥见了姥姥的神情，眼皮儿似闭似睁，满头白发在灯光的映射下显得更加透澈，手中的扇子一下一下地扇着，苍老的脸上布满的是岁月践踏过的痕迹，记忆中妈妈所说得坚强的姥姥消失了，取而代之的是如今体弱多病的姥姥。
可是，当时的我并未体味到姥姥的艰辛，只是愚昧的要求姥姥，蒙上被，阻挡住了眼中就要流出的泪水，耳旁聒噪的蝉鸣声早已消失，剩下的只是姥姥扇风的和谐旋律。这风声如同夏日中的微风轻轻吹拂过我的心田，伴随着这个旋律，不争气的泪水还是顺着脸颊流进了我的嘴中，那一刻，吃到嘴里的泪是苦的，流进心里的泪是甜的。因为我知道：这是姥姥用爱滋润的！
“明月千里寄相思”，又要迎来一年一度的中秋节了，耳畔仿佛又响起了那动人心弦的扇风声“呼哧、呼哧……”，一下一下地敲打着我的心，那段儿时伴着甘甜泪水的往事就又清晰的叠印在脑海中了。我要把我对姥姥的祝福和爱寄托在这皎洁的明月上，让它传递给远在东北的姥姥，愿远在天涯的姥姥能借明月收到外孙最真最美的祝福和最最诚挚的感激之情。“远方的姥姥，此刻，你听到外孙的心声了吗？”其实，爱的泪水有时也是甜的呢！
初三的眼泪（专业16篇）篇二
我是一棵小树苗，绿色是我的生命，大自然是我永恒的家园。我惬意地生活在蓝天白云下，和你们一同享受着阳光、雨露。
我们从生根、发芽到长叶、长高，无时无刻不在为人类朋友们做出着贡献：吸收二氧化碳，制造出新鲜的空气，给人类带来清洁、舒适的每一天。
亲爱的人类朋友，我从未想过，如果哪一天，在这树林之中，会只剩下几棵树。因为，我知道，人类是不会这么凶残、恶毒，毕竟大家都要相互依赖对方的嘛。然而，出乎意料之外，你们肆无忌惮地挥着手中的斧头，夺走这些活生生的生命。就这样，我的同胞一天天减少，我感到恐惧，说不准在哪年哪月，我也会像它们一样，离开自己永恒的故土。当然，我不相信眼泪。
我没必要担心自己，因为我太小了，小得微不足道。因此，我们这些小树们便是所谓的幸存者。然而大家都那么孤独，那么伤心。每次低下头去，看到被砍倒的树根流出白色的液体，我知道，那是泪。是啊，你们人类远离故土还知道“明月何时照我坏”“恋恋不舍““牵肠挂肚”“低头思故乡”“人归落雁后，思发在花前”为什么就不能理解我们呢？当然，我不相信眼泪。
噩耗还是再次降临到这些幸存者的'身上，夜里，狂风大作，雷电轰鸣，大雨滂沱。我们害怕极了。不远处的一棵小树身上仅存的几片叶子已被风刮走了。巨大的雨点儿打在它柔弱的身子上，冷得它瑟瑟发抖。突然，一阵狂风刮来，它的手没把土抓住，一下子卷到空中，翻了几个滚，还没来得及反抗，就被风吹走了。虽然大家都是眼睁睁的看着它离去，但也还是爱莫能助啊！
经过一夜的“厮杀”，幸存者又少了许多，我自己也快奄奄一息了。在悲痛之余，我还要更深的扎好我的根，毕竟同伴渐渐少了，没准哪一天，我也会被风吹倒，被水冲走，被沙淹没。当然，我不相信眼泪。
亲爱的人类朋友，既然大家都需要地球这一赖以生存的环境，相煎何太急呢？当然，我不相信眼泪。
祝你们在保护环境的行动中取得成就！
人类永远的朋友：一棵小树！
初三的眼泪（专业16篇）篇三
有时，人们在不同的场景总会流下饱蘸着各种不同感情的泪水，而委屈的眼泪的滋味是最不好受的。从小到大，我流过很多次委屈的眼泪，但有一次却特别难忘。
那是在一天下午，同学们都在操场上玩耍，而我在羽毛球馆和一些同学在打羽毛球。这时，大家都打得不亦乐乎，一个同学捂着肚子，眉头皱在一块，痛苦地说：“不行了，我要上厕所了!”说完，就跑出了球馆。经他这么一说，大家都想去上厕所了，就我不想，于是我一个人坐在球馆等同学们回来。
过了一会儿，一个同学回来了，接着大家也都回来了。忽然，一个同学大叫道：“我的球拍呢?刚刚还在这儿呢，怎么不见了呢?”就在这一瞬间，同学们的目光都聚集到了我身上，一种怀疑，一种不信任的空气立刻把我包围住，因为他们上厕所的时候只有我一个人在羽毛球馆。
回到家，我走进了自己的房间关上门，委屈的泪水顿时决堤似的哗哗哗地流了下来。
第二天，那个同学跑到我面前对我不好意思地说：“昨天我的球拍不小心落在了厕所，呵呵……”
那次我流下了委屈的眼泪。
初三的眼泪（专业16篇）篇四
眼泪是什么味道？有人说是咸的，有人说是甜的，还有人说是没有味道。可我品尝出眼泪的味道不只是一种，而是好多种。
后来，又有几个同学约过我好几次，都被我谢绝了。因为我知道，对于这件事，我和家人没有商量的余地。我把全部心思放在学习上，也只在学习上交朋友。一学期过去了，当我拿到优异的成绩喜极而泣时，我终于明白了：任何事都是有失必有得的；读书能改变命运，我不能由着自己的性子，应该有自己的目标！这次的眼泪虽然依旧咸涩，但更多的却是甘甜的味道。
这一次，我又品尝到了自己的眼泪：甜甜的，如甘蔗，如蜂蜜……我明白了：这何止是一滴眼泪呀，里面不知融合了多少情感！这又岂止是一种味道，它是女儿对父爱的感悟！
初三的眼泪（专业16篇）篇五
在我的记忆里，印象最深的就是外公的眼泪。
外公已经八十多岁，却天天把我当猴耍，一会儿叫我过去，把我逗哭，气得我跑回卧室，一会儿又叫我过来，给我东西吃，当时我就想不通，每次我过去时，他总是一本正经，我一哭，整个形象一崩塌，他反而呵呵地笑了起来。
外公从跑着和我玩，到走着和我玩，再到最后只剩下呼喊我的名字，也许这时的外公已经累了。
“小孩。”又是这沙哑又令我烦气的声音，我下了床，走到他面前问了一句：“干嘛？”外公看了看，没说什么，走进了那没有灯的屋子，这下我高兴的不得了，屁颠屁颠的跑回了床上。
一天、两天，一天比一天安静，外公在床上，不知想着什么，只是睁着眼……。
哦，透过窗口看见了外公出来了，我这次主动跑出去，见到我外公好像在强忍着痛苦，笑着并无力的说了一句：“小孩儿，这次你怎么出来了？”
“我来找你玩儿了。”我用着奇怪的腔调回了一句。“哦，今天我累了，下次再玩吧”！外公迟疑着说道。
“哎，今天我主动出来找你玩，但是你不愿和我玩儿，下次可别怪我不出来，哼。”外公没什么反应，只是迈着极小的碎步，迈过那门前的石墩，迈进他的卧室。
“吃饭喽。”爸爸的声音，打破了我的回忆，之后，爸爸将饭送到那里时，外公说了一句：“我真不想死啊！”说完又留下了一滴眼泪。
初三的眼泪（专业16篇）篇六
外面在下雨，好像上天和我一样在哭泣，水晶一样的眼泪好像和雨水一样永不停止，一滴一滴地落在我的衣襟上。一滴泪水，不偏不倚，落在我口角，好咸、好咸因为泪水，汲取了人类的所有哀伤与愁思，泪水是悲伤与哀愁的结晶。而我的心仿佛和我一样，在这个漆黑的风雨之夜，独自一人用泪水诉说自己的委屈。
其实，以前的我并不喜欢哭，虽然我爱写一些伤春悲秋的文章，但我一直认为哭是无能的表现。我曾经认为自己天生没有泪腺！眼泪对我来说一直是陌生的，所以泪水是什么味道？我没有尝过。
在我们十班这个集体里，相信有人爱哭，我想告诉你们：眼泪的味道并不代表悲伤。
在别人哭时，你也许会认为他是个懦夫。是，这个观点没错，但如果她流过泪之后，能够顽强的爬起来那么他仍旧是个英雄！
比如说《三国演义》中的诸葛亮、刘备、曹操，曹操在自己的谋士郭嘉死时大哭，刘备的知关羽死后痛哭，诸葛亮的挥泪斩马谡，他们难道都懦弱吗？非也！
所以，眼泪的味道代表痛哭之后的决心！
初三的眼泪（专业16篇）篇七
泪是幸福时的喜极而泣;泪是感动时的内心触动;泪是忧愁时的淡淡愁思;泪是回首过往时的点点感悟;泪能在你懈怠时鞭策你;泪能在你痛苦时安慰你;泪是人类丰富的情感之一。
微风轻轻吹拂着树叶，小鸟在枝头婉转地歌唱。一位手拿船桨的教练，正在岸上指导学生们学习划船的动作。“左手抬高一点，船桨的方向错了。”教练指导的声音在公园的上空弥漫。这里即将进行皮划艇大赛。我作为体育的一员也加入了大赛的队伍。
从此，每天清晨六点。我总准时参加训练，训练的过程确实很苦，但没有一个人放弃。这是因为大家都知道，现在训练地一点一滴都将筑起大赛时成功的奖杯。
时间悄然流逝，明天就是大赛了。我们正准备进行最后一次赛事模拟。我披上笨重的救生服，拿上船桨，迈上了小艇。小艇随着我的进入开始摇晃，在水面泛起了一丝丝波澜。我拿起船桨对教练来了一个自信的微笑。随着一个多月的训练，我划船的技术越来越高超。这次比赛，对我来说最大的难题就是速度的挑战。我用力让船桨在水中划动，小船匀速前进，船后划出一道优美的曲线。眼前绿意葱茏的沙洲，让我感觉心神舒畅。在上面飞翔的几只白鹭，更为这景色增添了一道色彩。此时，我的内心暗想“明天一定要发挥出最高水平。”
比赛的日子到了，我坐在船上，等待着裁判的哨响。“嘟”随着哨音的响起，十几艘小艇，向前疾驶，大河上下顿失滔滔。尽管我是参赛队员里最瘦小的，但我仍保持在中上游的位置。不，还不行，我还要更快。只有在多轮比赛中排名杀入八强，才能参加复赛。我用力的抡动胳膊，豆大的汗珠从我脸上滑落，船的速度渐渐增快。可前面还有五六个影影绰绰的人影。还要加油，如果一组比赛中杀入不了前三，怎么可能总排名冲出重围，走进前八呢?我要紧牙关，使出浑身力气，恨不得用船桨把河划破。快了，快到终点了。我发动了最后的冲刺，船像一条迅速游走的金枪鱼，在河面上乘风破浪。近了，离终点越来越近了。五米、三米、一米，游过终点了。我回头望望，正在拼命追赶的对手，内心感到一阵狂喜。十几天的努力没有白费，我划出了最高成绩。
最后的结果在河面上回响。我听到了我的排名是第七!泪水夺眶而出，热泪撒在河水之中，被橙红色的太阳笼罩成了一层金色。此刻，我留下的是幸福的泪;是奋斗终于成功的泪。
今天，我看到“泪”这个字，眼前不由得浮现出当时的情景。泪又忍不住滚落下来——。
初三的眼泪（专业16篇）篇八
通过“阿波罗”商业广场的大道，围满了人。
人群中一名三、四十岁的中年男子怀里抱着一个四、五岁的小男孩。小男孩紧紧的贴在父亲的胸口上，双眼微微的闭着，嘴里还不时发出一阵呻吟。中年男子看了看怀里的孩子，轻轻地拍了拍，对着面前围观的人说：“各位好心人，行行好，给点钱吧!”
和我一样的听众有很多很多，人们都留下了心酸的泪水，拿出了自己的一份。那中年男子一边收钱一边连声谢谢，眼里露出希望。
正在这时，远处传来一阵喊话：“快散开，快散开!别在这儿摆摊，影响市容。”中年男子抬头一看，原来是一位交警，这位交警走到中年面前说：“兄弟，快起来……”那中年男子好声好气向交警诉说道：“行行好吧!我就在这儿摆一会儿，我儿子的病需要得到帮助……”那交警无奈的回答道：“不行啊，我也没办法。”中年男子无话可说，抱着孩子离开了人群。
初三的眼泪（专业16篇）篇九
我是上帝身边的天使，千百年来在上帝的身边无忧无虑的生活。一天，伟大的上帝对我说：“我的孩子，在我的身边生活你可知眼泪为何物？”“眼泪就是人在伤心时流下的。”我回答道。“到人间去看看吧！”上帝说。
就这样，我来到了人间。
漫步走在莱茵河河畔，听到一阵悠扬的琴声从河边不远处飘来。我顺着琴声飘来的方向向前走去，在一间茅草屋旁我停住了脚步，从窗边向里望去，只见贝多芬坐在一架简陋钢琴旁为一位盲姑娘弹奏乐曲。优美动听的乐音从贝多芬的指尖流淌出来，可盲姑娘却流出了眼泪。她为什么会伤心？我急忙抓住一滴眼泪。一阵幸福的感觉遍布我的全身，原来那并不是伤心时流下来的眼泪，而是幸福时流下的眼泪。
啊——一声尖叫划破夜空，我迅速赶到了声音的所在地。那是有一个妇女正在生产，当孩子落地的那一刹那，我看到了在场的所有人都露出了发自真心的微笑，唯独那位母亲的脸上划过一行清泪隐在了发丝间。为什么这位母亲有了自己的孩子还在伤心呢？他是像盲姑娘那样开心吗？我抓过一滴眼泪，那是一种充满母爱的高兴。
我继续走着，一路上收集不少眼泪——小女孩天真烂漫的眼泪；老人去世时留下的安详的眼泪；新生儿落地时充满生机的眼泪。一道白光闪过我回到上帝的身边。
“我伟大的真主，我明白了原来眼泪并不是只有在痛苦时流下的。在人们幸福地时候也会流下会心的眼泪，那种眼泪充满幸福，能够洗刷世间的一切灰暗；能够净化人们污浊的心灵；能够使人产生向善的念头。”
初三的眼泪（专业16篇）篇十
我依旧清晰地记得那天的场景。那时正值盛夏的六月，空气中除了聒噪就是闷热，压抑着我们喘不过气。每位进教室的同学面色都些许有些凝重，安静地坐在座位上，耳边传来的只有窗外知了不厌其烦的叫声。今天是初中的毕业典礼，也是最后一天大家聚在一起上课的日子，之后的几天在家休息调整后便要迎接人生的第一个转折点——中考。典礼准时开始，我与同班同学主持着节目。席下的同学们今天格外的安静，这是从未有过的。串联词一句一句的念着，仿佛四年时光才刚刚发生过。剩下的节目越来越少，时间愈流愈快，无论怎么抓，它都会从指缝中溜走，想着离别在即，心头一阵辛酸。老师柔美的声音把我远飘的思绪拉了回来。是老师的朗诵，为我们的朗诵。“曾记否……”老师们哽咽的声音徘徊在我们彼此的心中，诉说着他们的心声与美好的祝愿，我们不禁纷纷潸然泪下，是激动，是感动，更是怎么也表达不完的感谢。不知怎的，眼泪越抹，流的越汹涌，尽情诉说着我们多年来的从未说出口的话语。
典礼在大家的欢笑声与少许抽泣声中落下帷幕。而流下的眼泪，是感伤，是感动，同时也是为自己即将毕业而感到喜悦。
眼泪，承载着人类丰富的情感，它，很重很重……。
初三的眼泪（专业16篇）篇十一
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，那次电子琴１０级考试，让我记忆深刻。
在电子琴考级前的一个月，当电子琴老师说：“你还不够努力，可能１０级通不过了。”下课走出教室，回家的路上，悔恨的泪水从我眼睛里脱眶而出，我根本想不到老师会对我有这样的评价。我一边走一边回忆着在家练琴时的情景：当妈妈说要练琴时，我像玩儿似的乱弹一通。到老师这儿来时，我上课也不好好听，想到这里，我突然停下了脚步，心想：如果这个月再努力一下，还有成功的可能。当眼泪从我的鼻梁上落到嘴巴里时，那泪水不知是什么味，有点苦涩。我记住了今天为个教训，快步走到家中，马上开始练起来。
时间如流水从我的手指流了过去，转眼一个星期过去，又要到老师那里去，我重拾信心。在这样的训练中一个月过去了，老师给我的评价也从“危险”到了“不错”。
考级的那天终于来了，我鼓着勇气，走进考场。我平静地开始弹奏，虽然有一点紧张，但是仍故作镇定，一首接一首地弹了起来，一共五首曲子全部弹完了。当我接过考官给我的评分表时，差点没在考场里跳起来。我飞快地跑出考场，拿着评分表给妈妈看，说：“我考出了。”这时泪水又从我的眼睛里掉了出来。我含着泪，回忆着这一个月的辛苦努力与付出，心想“机会总是留给有准备的人”，真的好开心啊！
通过这件事，我明白了：辛苦努力与付出不会白费的，只要我们认真对待，就可以获得成功。是啊，一分耕耘一份收获，只有你努力朝着这个目标前进，就可以取得这份成功。
其实成功离我们并不遥远，我们朝着那个目标前进、前进、再前进，胜利一定会在不远处向我们招手。
初三的眼泪（专业16篇）篇十二
我常常在午夜时分，坐在书桌前，忍受着山一般矗立在面前的作业带来的困倦。
窗外昆虫清翠的歌声穿窗而入，微微刺激着我麻木的神经，我的视线落在了翻开的历史书上，上面印着庄周的巨幅照片，迷迷糊糊的，我看见他在对我笑，带着讽刺，却那样清晰，灯光照在他微微上扬的嘴角上，他分明在说：“你们已经没救了！”我拿着笔的手颤抖了一下，瞥了一眼作业，像看见恶魔一般恐惧。
想想中国现在的教育制度，用“吃人”二字形容再合适不过了。
无奈我七尺男儿，不是在球场飞驰，而是束缚在座位上像个白面书生一样计算着二次函数。终于，我的作业本上出现了一滴水，正感奇怪，又是一滴，而后越来越多，才发觉是顺着自己脸颊流下来的，晶莹的，伤感的泪珠，正是教育的眼泪吧！
放学，也只是短暂的休息，回到家，又是另一场痛苦的开始。虽然天空很蓝，阳光洒在身上暖洋洋的，但学生们的心却是灰暗的。
漫步在校园，这转瞬即逝的时光多么美好，逃离了教室，哪怕只是短短的几分钟，也像天堂一样，让我从前纯净的心灵得到暂时的显现。忽看到脚旁有一朵野花，我弯下腰，细细观察，多么娇嫩，那花瓣上的露珠，是在为我们哭泣吗？这就是教育的眼泪吧！
想想教育有多么残忍，他瞎了眼般，只能看到分数和成绩，其他的一概视而不见。复旦大学的博士楼里传出凄惨的叫声，一个博士要了另一个博士的命。呜呼，这就是今日教育的产物啊！
教育的眼泪洒满中国的大地，祖国的花朵永远不会开放，一想到这，我的泪水也止不住流了下来。
初三的眼泪（专业16篇）篇十三
泪眼汪汪，泪眼汪汪，我只愿我心没有因我而伤人。
——感言。
大家身处当今时代，有太多期许萦绕身边，又有太多的惆怅由心而发。但请记住这些都是你自己到世间来应该承受和经历的，千万不要让爱你的人，因你而流下他们本不该流的泪。
泪眼汪汪，泪眼汪汪，我不愿听：“少年不识愁滋味，爱上层楼……为赋新词强说愁”的诗句；也不喜欢听“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的哀歌。更不愿听“雨在下，思君之情不该忘”般的离曲。我只愿做现实的自我，只愿讲自己亲身经历的故事，只愿感受自己上下心中晶莹剔透的往事的点滴。
我深深地感到，我心因我而伤害了他们。
同学们，飞吧，飞吧，拭去自己脸颊的泪滴，相信自己定有长风破浪时，直挂云帆济沧海的一天。
渐渐的，幕色已悄悄的来到我身边，只觉自己上下两横之间晶莹剔透的点滴，不再是弱小者期许与低徊的负载，不再是愁畅，悲伤的代名词，而是对未来无限的愿景。
老鹰有它的愿景——翱翔在蔚蓝色的天空，永远无畏地府瞰大地。
我有自己的愿景——奋斗在纯白色的试卷，永久无境的品味学习乐趣。
初三的眼泪（专业16篇）篇十四
古人云：“男人有泪不轻弹，只因未到伤心处。”轻易流泪的都是不值得悲伤的，眼泪永远只是一个渲泄的据点，一旦被捕捉，便很容易使人失去理智。
在生活中，我不轻易哭。当厄运的齿轮转向一个人，一旦流泪便是示弱，也许短暂地嚎啕会让你舒畅不少，但心理防线一旦崩溃，人便没有了精神寄托，没有那一往无前的勇气也没有那“一夫当关，万夫莫开”的绝决，我不相信眼泪能改变些什么。
生活之中真正令人哭泣的无非就是三种：剧痛、悲伤、害怕。据心理学家分析，人在剧痛时哭出来会感觉好很多，但哭完之后的感觉比没哭更差。因为人哭完之后形成一种心理暗示，这种暗示使人的.自信程度降低，让人缺失了必胜的信念，缺少了一种乐观看待那一件事的态度。
人在害怕时流泪说明心理防线已经崩溃，这时大脑神经会处于一种溃散状态，使人无法集中注意力，人也会因此做出一些错误的判断或细微的差错。
人在悲伤的时候流泪，人的大脑皮层下组织会处于一种压抑的状态，导致其“掌管”的某总分区域的细胞控制得十分不自然，这一系列的活动，我们俗称“免疫力下降”。
人生不如意之事十之八九，倘若我们总是在哭泣中成长，那即使某些不如意的事磨砺了你，也会被你冠冕堂皇地冠以“痛苦悲伤的回忆”，时刻想起，虽会激励自己前行但不免心中掠过一阵压抑，但如果以乐观的心态来看待，结果可能会不同。
有人说“流泪是弱者的表现”，我不赞同，也有人说“流泪是一种珍贵的体验，值得流泪的才是真的。”我亦不赞同，曾经听过这样一句话：“其实我们每个人都学会了在逆境中游刃，只不过大多数人不懂得在逆境中自然。”如果我们都有一份安然如泰的心境，那就能在逆难中不急不缓，泰然处之。既来之，就应则安之。
初三的眼泪（专业16篇）篇十五
那次生日会，我邀请了很多同学来参加。别墅的墙壁上贴着“六一儿童节生日快乐”的气球，屋内也装点得五彩缤纷。我激动地等待着同学们。门铃响了，同学们成群结队地来了。她们穿着漂亮的衣服，手里拎着各式各样精美的礼物，笑着祝我生日快乐。大家很快就投入到了欢乐的气氛之中。有的在吃薯片，有的在看电影，有的在射箭，不亦乐乎。我也跟着她们，享受着生日的欣喜。
游戏环节才是最令人期待的。所有人都来到花园外的一间小屋，准备开始刺激的游戏。抢凳子、捕鱼、贴名牌的游戏都结束后，我们进入了最好玩的蒙眼睛贴鼻子的环节。因为贴鼻子需要同学画一张人脸，大家都在考虑谁来画。我的好朋友和和想画，瑶瑶也想画，吵闹声能掀翻整个屋顶。有人试图抢夺别人手中的画笔，有人想直接用暴力争取。最后，大家觉得让我这个小寿星来画。旁边的和和不乐意了，她说：“我也想画！”同学们应声争辩道：“今天是恩雅的生日呀！”
我轻轻地走到她的身边，俯到她背上，放下心中所有的忙碌，所有欢喜，温柔地对她说了一句：“你来画。”她忙抬起头，用水汪汪的眼睛注视着我，拿住画笔，缓缓地站了起来。那一刻，我感觉有一滴泪落到我的心上，亮晶晶的。我就是不舍得抹掉。
那一天，她哭了，我也哭了。
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初三的眼泪（专业16篇）篇十六
有人说流眼泪意味着伤心，有人说眼泪意味着胜利，有人说眼泪意味着痛苦，眼泪的味道各种各样，好像一个五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸。
记得那一次，在眼泪入嘴的那一瞬间，我真正的感觉眼泪的味道不仅仅是咸，我品尝到眼泪是苦涩的。清脆悦耳的下课铃声响了起来，同学们如出笼的小鸟一般一起涌出了校门。秋天的雨总在不经意间落下，天空中飘着牛毛般小雨夹着风贴在我的脸上。
我背着书包回到家里，见家里空无一人。于是，我径直走进书房，打开电灯，把作业整整齐齐地摆在书桌上，坐在椅子上开始一丝不苟地书写作业。我时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板着沉思。一大叠作业，三下五除二地被我完成了。
这时，妈妈风尘仆仆地赶回家，在厨房中忙碌起来。晚上，老师布置了手机作业，我来到妈妈房间，见妈妈手机放在电脑桌前，我便拿起手机开始认真地做网上作业。刚做到一半，页面上跳出了一个游戏软件，我正准备关掉，妈妈走了过来，发现我在玩她手机，立刻走上前严厉地训斥道：“好你个臭小子，没经过我的同意就拿我手机，是不是在玩游戏！”
我连忙解释道：“怎么可能？”“我明明听到游戏的声音，不要辩解。”妈妈夺过手机狠狠地批评，举起手重重拍向我的手，我的手一下子红了，手掌传来了火辣辣的感觉。那一瞬间，我的眼眶泛红，双眼湿润，泪水如倾盆大雨般，哗哗啦啦地往下，顺着脸颊流过嘴角，进入嘴巴，那粒泪珠的滋味真是苦涩，比黄连苦。
这次流泪让我长大了许多，也让我懂得了许多，懂得了人与人之间的沟通是多么重要。