与你相伴的初三（通用21篇）

作文要能够打动人的心灵，引起读者的共鸣和思考，给人以启发与感触。接下来是一些久负盛名的作品赏析，欢迎大家一起来探索其中的魅力。

与你相伴的初三（通用21篇）篇一

梦想，在每一个人心里铺了一条路，道上的千难万险不计其数，但如果你英勇去闯，便会出现一线取得成功的希望。

大伙儿都是会说：“人老了！拼不动了，干不动了”这类得话，有些人乃至立即否定梦想，一个人的个性彻底可以决策他的筑梦路能走多远。大伙儿有木有想过屠呦呦姥姥这类的伟人是如何取得成功的吗？“宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来！”每一个人并不是一生出来便是超级天才，也必须勤奋、拼搏。希望在没多久的未来，我能在梦想的道上越来越远，而不是随意找个托词从此舍弃。

大部分人都是有梦想，但真实去实践活动、自主创新的也许]有好多个。今日大家享有着服务项目，明日，就轮到我们去为下一代服务项目，社会发展的发展趋势，中华民族的发展离不了她们的奉献。我们在梦想的土地资源上生长发育，在所难免有暴风雨天，尽管工作能力不一定够，可是梦想的能量充足。”

曾经的我也是有过小梦想――便是变成一名无上光荣的四好少年（如今叫金荷青少年）。还记得在我读一年级的情况下，我都未真实的进到学习状态，认为努力学习便是授课聪明不惹事，就是这样，我还在美术学习上释放压力了对自身的规定，每一次也不交教师布局的工作，落下来个不交美术作业的问题，y果到期末鉴定的情况下，我的专业能力评分表上工艺美术栏喊着极大地“合”，因此我只能了个“勤学之星”，看见别人上台领红红的奖状和金光闪闪的奖牌，如同奥运冠军一样立在讲台上，脸部高兴得跟花儿一样璀璨，内心太不是滋味了。这时，我内心便出现个小梦想――20xx年一定勤奋和她们一样，得一个“四好少年”奖。第二个学年，我更为勤奋学习，用心准时进行教师布局的各类工作，迅速跑到学习培训的前端。知道吗？半途有好几回我还想懒惰舍弃呢！可能就是我这要好的性情吧，许多次想起那亮闪闪的奖牌，就又振作了起恚功夫不负有心人，哪个期末，因为我如愿以偿变成“四好少年”（金荷青少年），得到了我小学生活中最重要的一块奖牌，兑奖的那一天我高兴得极其高兴，由于我的小梦想完成了。

“筑梦路”说难不会太难，说易不容易，可]有什么是坚持、恒心和聪慧所击败不上的，我们都是祖国的花朵、将来的希望，拥有无尽的潜力。记牢：不必否定自身，否定梦想，“筑梦路”不恐怖，关键所在你敢不敢放手一搏！来！使我们携手并肩相随，一同踏入这填满不明的筑梦之途吧！

与你相伴的初三（通用21篇）篇二

我们在一起的时光始于秋，终于秋。两个秋的轮回收录了我们在一起的点点滴滴，刻入了记忆的光盘，逸进了青春的流年。

两年前的秋日，阳光明媚，暑气散尽。阵阵凉爽惬意的秋风徐来，吹拂着片片泛黄的树叶，吹拂着路边的野草，也吹拂着一批六年级新生们稚嫩的脸庞。走进新的校园，一双双充满着好奇和求知欲的眼睛，曾经寻着偌大的教学楼中的几十个门牌，走入一间间明亮的教室，望着彼此陌生的脸庞，不知所措……我们组成了新的班级。

“大家好，我叫……，我来自……”一句句羞涩的自我介绍，让我们由陌生到熟悉。

“你好，请问我能用一下你的橡皮吗？”

“当然可以，给你。”新同桌的第一次问候，让我们由扭捏到自然。

“亲，快点交作业！”

“马上，姐，再等一小会儿。”一句句俏皮的话语，让我们由沉默寡言到和谐融洽。我们结为了新的朋友。

第一次的秋季运动会，各班的运动精英们踊跃参加，一个个刻苦训练，蓄势待发。尖锐的发令枪声响起，一匹匹脱缰的野马铆足了劲儿，一口气冲向终点高台，其姿态似离弦之箭，又如饿虎扑食，疾风一般飞速而过，取得骄人的成绩。各班的啦啦队则更是卖力，此起彼伏的“加油”声响彻云霄，手中挥舞的红旗如火焰般照人，运动员们冲线时的欢呼声久而不歇任凭嗓音尽情释放沙哑……运动会结束后，班级照上，56张灿烂的笑脸，定格在了一起。我们凝成了一个整体。

……。

感谢你们，与我共度两度春秋；感谢你们，让我在金秋的时节里收获沉甸甸的友谊；感谢有你们，七班在我心永存！

与你相伴的初三（通用21篇）篇三

小狗也跟着吐出了舌头……但这丝毫没有动摇我的心。一大早，我们就跟着老师去沙家浜度过两天愉快的夏令营。

一上车，我才想起了一件很重要的事情：我忘记吃晕车药了。要知道，平常我坐车20几分钟就吃不消了，可是今天，我们的车子开到沙家浜要1个多小时嘞!怎么办，怎么办?我不免开始担忧了：如果同学们看到我吐得满地都是，会不会讨厌我、笑话我呢?他们还会不会和我做好朋友，会不会……我还没来得及想完，“噢”地一声，早上吃的粥全都呕在地上了，有的甚至还呕在了恬恬的身上。

“老师，小炜她呕吐了!”小明着急地向老师汇报。

“怎么了，怎么了!”周围的同学都把目光向我投来，那不是厌恶的目光、嘲笑的目光，而是关切的目光，那目光，就像缕缕春风，温暖着我的心。

“谢谢，谢谢你，恬恬!”此时，没有什么我能说出来，只有“谢谢”。

在去沙家浜的车上，同学们把我呕的扫掉，老师不停地安慰和关心我，使我感觉使我感到了浓浓的爱和幸福。

到了沙家浜，我原以为这下可以太平了，没事了。可是不幸的事情又发生了。

第二天，天气好像没有原来那么热了，它散发出来的光很柔和、很温暖。我们去了国防教育基地好人射击训练场。射击训练场上有很多好玩的游戏，看着同学们一个个都玩得兴高采烈的。而我，是心有余而力不足啊!我突然想起了一首歌的歌词“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高”。谁让我脚扭了啊!

这时，好朋友恬恬满头大汗地跑过来：“小炜，你的脚扭了，不好玩，我扶着你吧。我们去玩荡秋千!”于是恬恬耐心地扶着我，一步一步，走向幸福的港湾—秋千。

我感动了，眼泪不听话地流了出来。一路感动，直到永远……。

与你相伴的初三（通用21篇）篇四

与君相伴，思念映红半边天。

——题记。

熟悉的脸清晰地出现在了梦境里，那笑容如盛开着的向日葵，如同金色的阳光一般，似乎能照亮任何一个阴暗的角落。梦中，又回到了那个与你相伴的日子里。

那还是我很小的时候吧，你出现在我的小世界里。那个时候的印象已经不是太清晰了，只是还有那个灿烂的笑脸。我从记事开始，便是你陪伴着我，从童年到少年。我记得我小时侯很粘人，抓着人不撒手，不陪我玩好了就不让走，也不管大人是不是有事。每当这时候，你会轻轻的把我的手拉开，然后带着我去别的屋子玩，拿玩具哄我开心。可是，印象中在一起的时间总是很少，你总是在学校，而我大多数时间自己在家里。直到后来，你出去上高中，就更没有在一起的时间了。

这些年里，你只对我生过两次气。一次是小时侯，害的你从床上摔下去：另一次，是偷看你的手机短信。对于你的生气，我很害怕，怕你不理我了，不陪我玩了。不过，每次你都会主动和我说说话。你总是这样让着我。

后来，你去南方工作了。一年只能见你一次。回来的时候，你晒黑了，虽然没原来帅了，但是看起来能比原来结实点了。每次你回来，我晚上都会缠着你，不让你睡觉，让你给我讲讲你工作的事情。最后总是我先睡着，你却一点怨言都没有。

你在家的时间总是过得很快，回来了，又走了。一年里要有350天靠联系。即使人不在身边，可是，也算是一种相伴了吧。只是相伴在云边。

对你的思念，你感受到了吗？哥？

我真的很期待你能在夏天回来，我记得你说，看不出来江边的景了，我好想带你去看看。

哥哥，我看到过你给我妈妈的那封信。妈妈说的没错，我的命就是你救下来的。如果不是哥哥，我也不会活的像现在这样，会比这糟糕很多吧。

在学校，我最喜欢和别人吹，对他们说哥哥有多惯着我。这总是我用来骄傲的话题。我觉得，有哥哥是很幸福很幸福的事。

可是那天，在哥哥的说说里，知道哥哥有女朋友了。我忍不住的开始哭，也许是因为哥哥不是我的了，也许是因为，哥哥没有告诉我。总之，哭的很难过。哥哥，你也许从来没想到过吧！呵呵。

你是我最喜欢的哥哥。所以才会因为怕失去而哭吧。虽然我很贪，很不讲理，希望哥哥永远都惯着我。可是我知道，那是不可能的。早晚，我都会失去的。

毕竟、谁都不是谁的谁。

与你相伴的初三（通用21篇）篇五

从我出生开始，我便对你充满了好奇心。母亲告诉我你是一个球，是一个会发光的球，一个可以用炽热的光芒照耀着我们的大火球。我常常会在你一天的工作结束时凝望着你，欣赏着你用最后的力量将天边染成一片红色的美丽景色，直到你最后一束光被天边的大地吞没。你知道吗？其实，你给予了我温暖与勇气！

秋末冬初，福州的气温骤降，夜晚的寒冷并未影响到我，我裹在被子中觉得十分温暖。但好景不长，睡梦中的我眼睛一睁一闭便到了第二天。清晨，气温十分低，让人想裹在被子中继续感受着温暖，我丝毫没有早起的勇气。在冬季，你与夏天起床的时间相比，迟起了一会，看来你也是害怕冬日的严寒，像小孩似的在床上赖了一会吧！终于，你起床了，你为我们驱散黑暗，带来了光明；驱散严寒，带来了温暖。当你用你那暖暖的阳光，照在我脸上时，我觉得你就像母亲的手一样，给予了我温暖，让我不惧严寒。

春天，世间的万物刚刚苏醒，刚抵抗过冬日严寒的我，便来到了草地上感受你的温暖。小草从地下探出头来，好奇地看着这世间万物；花儿张开了它们的小伞，露出中间红红的笑脸；树木脱去了它们那丑陋单调的衣服，换上了翠绿的大衣。小鸟在枝头唱着歌，溪水的“哗，哗”声是它们的伴奏。是你的温暖，是你的慈祥，是你的照耀，构成了一幅美丽的画卷！

我被这眼前美丽的画卷吸引住了，陶醉在其中，并没有注意到脚下的'斜坡，便重重地摔了下去，坡底离地面只有两米左右，所以我摔得不是很疼，只是手肘流了血。看着比我高几十米的坡，我顿时失去了爬上去的信心，只好大声“呼救”，可是好像没人理我。我就像被人遗忘在时空中的小孩，显得十分孤独无助。于是我便想自己想办法爬出去，可我的手肘流了血，无法忍着疼爬出去，我便抬头又开始“呼救”。当我一抬头，看见你用着慈祥的眼光看着我，我便鼓起了勇气，忍着疼爬了出去。

谢谢你，太阳！你那温暖、慈祥的目光给予了我温暖与勇气！

与你相伴的初三（通用21篇）篇六

我喜欢你，常常与你在一起。当我考试失意时，你用最精辟的语言来鼓励我，使我找回信心；当我寂寞时，你用生动的语句带我进入你的世界，使我有个伴儿来陪陪我；当我伤心时，你的幽默恢谐不时地从字里行间中透露出来，令我捧腹大笑。猜猜“你”是谁？对了，你就是书。

小时候有一次，我在客厅里玩耍，不经意地瞄见妈妈，只见她躺在摇椅上，手里拿着一本蓝色封皮的书，上面写着我看不懂的四个字《三国演义》。看见妈妈看得这么津津有味，我很好奇，一本书怎么对她会有这么大的吸引力呢？我也要看看。

想罢，我飞奔了过去，央求妈妈把书借给我。可我一拿到书就傻眼了，里面好多字都不认识，有的字好不容易认识了，却不知所云．就拿“一壶浊酒喜相逢”来说吧，我想来想去都想不通，听妈妈一解释，我恍然大悟。同时也对书中的世界充满好奇，这件事成了我以后发奋读书的奠基石。

那时，我还小，识字不多，就总缠着妈妈给我讲《365夜故事》，听着听着就睡着了，迷迷糊糊中又缠着妈妈讲故事；可妈妈已经去办自己的事了，只好怀着对下文无限的留恋入睡了。

就在这柔柔读书声中，我度过了一个又一个春秋。识字多了，就不用总求人了，就拿书橱里的书自己看。我整天在书堆里啃呀啃，钻呀钻，越读越有劲儿，当然的喽，“书呆子”的雅号自然落到我头上了。

书，在与你相伴的日子里，我不仅丰富了精神食粮，还使我感受到快乐，我要谢谢你。

与你相伴的初三（通用21篇）篇七

和所有普通松树一样，你也曾是一粒毫不起眼的种子。普通松树驻足平川，有肥沃的土壤，温暖的气候，充足的水分营养，甚至还有人们的精心护理，而你却随风浪迹天涯，飘上石崖，不经意间，落在了悬崖的石缝里，那里没有肥沃的土壤，只有坚硬的石壁;没有温暖的气候，只有刺骨的冰寒。你在这种恶劣的环境中生根发芽，从岩缝中汲取营养，在丰富、风雨中捕捉水分，艰难地生长着。

虽然松树的生长环境非常优越，虽然普通的环境好，但并不决定速度会快。但是，与生俱来的求生本领和生存斗志也被慢慢地消磨着，失去了与困难搏斗的基本能力。你的生长环境残酷无比，寒风的千刀万剐，大雪的疯狂压顶，一切的一切，都企图扼住你生命的喉咙。但你没有弯腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奋斗中，炼就了自己顽强的生命意志，旺盛的生命能力，长得高大挺拔，被人们用来祝福老人寿比南山不老松，你是多么荣耀，终于走上了成功的巅峰，让普通松树为你折腰。

南山青松恶劣的生长环境让人惊叹，顽强拼搏的精神让人感动。当青松的精神拨动我的心灵是，我暗下决心，要像青松一样，不怕坎坷曲折的人生道路上的困难和挫折，增强意志，增长才干在碰到困难时，敢于面对，勇于克服，越挫越勇，不丧失信心和勇气。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，学习弘扬你那种不怕挫折，勇往直前的精神，一定会创造辉煌的明天。

与你相伴的初三（通用21篇）篇八

人的一生中，总带有三种感情：亲情、友情、爱情。友情最温馨，爱情最浪漫，可只有亲情最真实。

——题记。

从我出生的那一刻起，你就相伴在我的左右。可我送你的“礼物”是，每当夜阑人静之时，我便会哭啼。可这苦了你，半宿不睡觉，唱着儿歌，轻轻地拍着我，只为我能入睡。当我刚学会说话，第一句便是“妈妈”，你不知有多开心！

在人生的道路上，是你陪着我，并教会了我许多做人的道理。我是一个不会感恩的孩子，是你教会我“滴水之恩应当涌泉相报”；我是一个不会帮助别人的孩子，是你教会我“赠人玫瑰，手有余香”；我是一个不懂得惜时的孩子，是你教会我“一日之计在于晨，一年之计在于春”；我是一个不会说“不”的孩子，是你教会我遇事学会思考；我是一个成绩很不稳定的孩子，是你教会我要有信心、决心、恒心、平常心；我是一个不够洒脱的孩子，是你教会我面对失败一笑而过；我是一个……你教会了我许多，不仅教我知识还教会我如何做人。你在我的人生中，画上了绚丽的一笔，妈妈，我十分感谢你。

灯光下，我不经意间瞥见您头上的银发和脸上的皱纹。试问？您头上的丝丝银发可是为我而白？您脸上的条条皱纹可是为我而折？妈妈，您辛苦了！

再多的语言也道不尽我对您的感激；再多的文字也弥补不了我对您的愧歉；再多的话语也追不回您那无悔的岁月！妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你，在我人生的道路与我携手共进，让我面对困难处变不惊，让我面对失败一笑而过，让我看遍这个大千世界的美丽风景，让我的人生如此精彩！

母爱如一场甘霖，滋润了我干涸的心田；母爱如一束阳光，照亮了我黑暗的人生；母爱如一阵春风，吹散我阴霾的心情！

与你相伴的初三（通用21篇）篇九

与你相伴的日子里，红了希望，绿了梦想，荡漾着幸福的味道。

与你相伴，坦然地面对生活，宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。李清照的“凄凄惨惨戚戚”，就让风儿将它拂散吧；林黛玉的“阶前愁杀葬花人”，就让大海把它收容吧；我不再理会世间所有的伤悲，惟带一分“会当凌绝顶”的豪情，一丝“千里共婵娟”的祝愿，踏平天下所有的道路。

与你相伴，我幻化成辛弃疾梦中的的卢，在敌营中尽情奔腾，征战沙场；与你相伴，我幻化成苏武手中的羊鞭，在冰天雪地中挥舞，镌刻忠诚；与你相伴，我幻化成陶老紧握的镰锄，在南山田地中耕作，播种安逸。我似乎与你融为一体，化为山泉，流淌在时代的缝隙之间，走出最美妙动听的音响。

与你相伴，我的语文，如细雨后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。与你相伴，我心不悔。

与你相伴的初三（通用21篇）篇十

小时候得了肺炎，住进医院一间四方的小屋子，推开窗便可以看到院内的小花园和鹅卵石路，天井也十分亮堂，旧式的砖墙上攀满了层层叠叠的爬山虎，显眼的一株桃树在正中央，花儿含苞，枝条旺盛饱满，沉甸甸地微微垂下又富有笔直向上的遒劲。

病床上的生活枯燥无味，闲来无事，看看图画书，阳光滑过斑斓的书页，忽闪忽闪的。妈妈特意准备的饭菜，透过保温盒暖着我的手心。一直是您，陪伴着我，有的没的聊着，也不在意我是否在听。累了，便只有我们两个人，静静的，谁也不说。

那时，最怕的是打针，总会下意识的瑟缩。每当此时，妈妈柔和的眼神和鼓励的话语，总激励我故作勇敢地亮出自己的小手臂。有妈妈的陪伴，日子缓慢地在不知觉间流逝过去。

一日清晨幽幽转醒，推开窗户，发现花枝已经攀进来。嫩嫩的花苞儿待放，小小的，软糯的，亮晶晶的。抚在手心，蹭得痒痒的，是新的生命，一如那时的我。

我悉心地呵护花枝，如同母亲悉心地照顾我般。

天真童趣的我便多了一项生活，心里所有美好的事儿都说给那花儿听：班上好玩的事儿，好朋友的趣事，妈妈对我的疼爱等。听满了好事的花儿，一定也是好花儿吧，就像被妈妈精心呵护的我，也是一个乖女儿般。我把我的发现讲给妈妈听，她只是看着我笑。

护士发现攀进来的花枝，不假思索地剪掉了它，这其实是理所当然的结局。我怅然若失，一个看着要逐渐长大的新的生命就这么夭折了，我种下并浇灌的爱与美的种子未等发芽就再也不会出现了。出于怜爱，我向护士要了花儿过来，包好交给了妈妈，郑重地说：“替我好好保存。”

时至今日，数年的岁月已流逝，我在家里的柜子里找到了那支花儿。虽已花蔫枯黄，但整个木柜都浸满了成年累月的浓香，不经意间，也唤起了遥远的记忆。相伴的那段岁月如歌，随着时间流逝，弥久恒香。花儿的香，正是妈妈的味道。

那时，在医院与我相伴的妈妈，现如今，仍尽职尽责地陪伴我照顾我。

年月老去，朝夕相伴的母亲也渐露沧桑。我不敢想象终有一天她的离去，但经她浇灌过的爱与美的种子已深深埋藏在心底，这份情一直在身边且永不漫漶。

母亲的十月怀胎，一如那时的我对攀窗而入的花儿，充满怜爱与疼惜。

无论人生多长，您一直在。

与你相伴的初三（通用21篇）篇十一

我抚摸着右手中指第一指节上那快凸出发硬的老茧，我知道，那是你与我相伴多年，所留下的痕迹，让我在遗忘中，又渐渐想起近在咫尺的你。

细细数来，我与你相伴也有九个多年头了。小时候，自从我第一次拿起你，就爱不释手的放不下你。无论在哪，我都带着你，好让我这个调皮鬼，在别人的衣服上、爸爸的圆脸上、家里的墙壁上挂上我的杰作。于是，我笑了，看着爸爸熟睡时的乌龟脸笑了、看着雪白的墙上长着三角形的苹果的苹果树笑了。与你相伴，我一直快乐着。

长大后，我开始不满足于单调的颜色，我喜欢你绚丽多彩的样子。于是，我拿起了另一个样子的你，穿着不同颜色的晚礼服，在我手中，在不同的纸上，跳出一曲曲优美的华尔兹，舞出动人的姿态，时而在你脚间，展现的是一幅山清水秀的墨水画，时而用你的裙摆舞出激昂的红日。

我是记得的，你最喜欢和我生硬的右手配合跳那一首曲子，那便是“文字”。我的中指楼住你的细腰，轻轻滑过每一个小格，在那上面，留下你辛勤的汗水，然后，让我的大脑也与你相伴，被你带入知识与文字的舞台，与你共舞。

后来啊，我的食指的指尖也不得不向你俯首称臣，它耗尽所有，只是为了与你相伴，生怕你这只优秀的舞者飞到别处去，于是，它也变得生硬而又光滑。这时，我与你相伴已有六个春秋。

可是，我却在忙碌中，遗忘了你。我不得不嘲笑自己的记性，我竟然忘掉了伴我多年的老朋友，在一次次时钟的游走中，在老树的年轮一圈又一圈的增加中，在嘴巴发出的嘈杂的.声音中，我忘掉了你。

更可笑的是，每天，我都要拿起你，可我只记得这道题目该怎么做，那些书应该怎么读，把你握在手中，有时还不可原谅的转动着你。在某一天的某个时间，突然，你跌倒在地，“啪嗒！”一声，别人也许听不见，可我听到的却是雷声般的轰鸣，把我惊醒。亲爱的，原来你在这，一直都在我身边陪伴着我呀！

而现在，我总是经不住的就会想起你，看看你带着的高高的帽子，欣赏你的新衣裳，寻找与你相似的同伴，和你在一起。

这正握我手中的老朋友啊，你应该明了的，我亲爱的笔，伴我成长的笔。

与你相伴的初三（通用21篇）篇十二

昏趴放窗者，凝望乙恁如者片枯黄残落叶从空中徐徐落昏。心中慢由升起者片“无渗奈何花落噶”残忧愁，激起者层“落叶聚还散”残惆怅。风从耳边呼啸而过，昏却者点兮慢觉得冷。考试考得者败涂如，心灰意冷，弃被妈妈斥责所者顿，昏趴放窗边，忽然有些茫然与慢知所措。

把书拿起，书页偌指尖翻动，阳光穿透云层洒兮喵，令灰暖洋洋调。眼泪忽然从眼眶中滑落，沾湿放它，留兮斑斑痕迹，完知道，这灰释然调泪水。完轻轻几笑放。

从那以残，拉便爱迦之书。几书中拉发现之无数宝藏，那放无价弃精神食粮！以完虽所看书，却从没那么痴迷。渐渐弃，拉涉猎弃书籍所越丁越多，书，所越丁越让拉为它痴迷，手边放书，床头放书，恨因得时时与书相伴；几憩读书，睡完读书，总希望刻刻沉浸书乡。书，为拉展现之丰富多彩弃世界：滚滚黄河弃九曲喷薄，雄伟长城弃逶迤壮观，巍峨泰山弃气势磅礴，江南几镇弃宋水依依……无因让拉豪气顿生，中华调因真放风景如画！

书香悠悠，悠悠书香，几愿此生与书相伴！

与你相伴的初三（通用21篇）篇十三

光阴如箭，日月似梭，时间过得真快，屈指算来，我从事档案工作已经整整五个年头了。在小小的档案室里，我有过迷惘，有过彷徨，但更多的是坚定和自信，我真诚地感到“小档案，大天地”，档案在学校教育工作中具有重要地位，发挥着无可替代的作用，能促进学校教育事业又好又快发展。小小档案室，一本本档案，处处都有我施展身手的庞大舞台，处处都有我发挥作用的广阔天地，我爱上了档案工作，誓将人生献档案，与档案共成长。

我开始从事档案工作的.那一天，阳光灿烂，鲜花盛开，景色异常美丽，学校领导决定让我从事档案工作，领我来到档案室，笑着说：“档案工作很重要，学校各项工作时时离不开它;搞好档案工作不容易，希望你能出色搞好档案工作。”学校领导走了，我望着小小档案室，一本本档案，心中充满迷惑彷徨，想到“档案工作真那么重要，那么难搞吗?”

参加上级部门安排的档案业务知识培训后，我正式从事档案管理工作，从档案立卷、档案保存、档案借阅等基础性工作做起，几个月下来，感到真要做好档案工作困难很大，印证了领导所说的“搞好档案工作不容易”的那句话。比如档案立卷，不仅要分类清楚，排列正确，而且书写案卷目录也大有学问，要做到目录能够正确反映案卷内容，让人一看目录就明白，能找到所需要的档案。同时，在案卷装订中，要小心翼翼去掉纸张上的订书针，把纸张摸平，一张张压实，整理得有棱有角，如同刀切过一般，用线装订好。我是一个爱岗敬业、责任心强的人，心想既然学校领导让我从事档案工作，我就要认真细致、全力做好档案工作，干出优异工作成绩，不辜负学校领导的期望，助推学校教学工作发展。于是，我就全身心、日复一日地投入到档案管理工作中。在从事档案管理工作期间，我到上级档案部门工作了几年，又到县教育局帮助整理教师档案，亲眼目睹了档案同事们严谨的工作作风、细致的工作态度、精湛的业务技能和崇高的奉献精神，使自己获益非浅，不仅提高了自己的档案管理水平，而且热爱上了档案工作，始终无悔把自己的一切奉献给档案事业。

通过几年的档案管理工作，我充分认识到要做好档案管理工作，发挥档案的作用和效能，必须要做到档案管理制度化和规范化。征得学校领导同意后，我下力气、花功夫，开展档案管理制度化和规范化建设。在档案管理制度化建设上，我对已建立的《档案管理暂行办法》、《档案管理人员岗位责任制》、《立卷归档制度》、《档案保密制度》、《档案保管制度》、《档案借阅制度》等档案管理制度，进行检查梳理，去掉陈旧过时内容，增加补充新的内容，使各类档案管理制度体现时代特色，符合当前档案管理工作的要求。在档案管理规范化上，我坚持保密、安全的原则，档案室配置空调、除湿机、防盗、防高温、防火、防鼠、防虫、温湿度计等设施，确保档案安全;档案排放规范整齐，有资料存放目录，每季度定期检查档案，保证档案完整齐全。通过档案管理制度化和规范化建设，学校档案管理工作明显上了一个台阶，为学校各项工作开展提供了坚实的档案支撑，获得学校领导和广大教职工的充分肯定和一致赞誉。

在开展学校档案管理制度化和规范化建设的同时，我认真总结以往学校档案管理经验，针对学校档案工作实际，着重做好五方面工作：一是积极宣传档案法律法规。我利用各种机会向学校教职工宣传档案法律法规，增强学校教职工的档案意识，共同做好档案管理工作，充分发挥档案的作用，切实服务于学校教学工作。二是增强接收档案资料的力度。在接收档案资料时，我增强收集力度，凡是应当收集的都要收集在内，将一些散存的重要文献、资料等收集归档，避免出现“存时觉得多，用时觉得少”的情况，尽可能使档案资料更为完整丰富。三是编制不同形式的检索工具。编制科学合理的检索工具对档案信息的利用关系很大，我平时努力熟悉档案业务，多动脑筋，多花时间，多编制一些科学合理的检索工具，方便日后对档案的查找利用。四是多采用现代先进的科学技术。档案管理离不开现代先进的科学技术，我经常学习档案管理先进单位的成功经验，多采用现代先进的科学技术，服务档案管理工作，既减轻自己的工作强度，又提高档案资料的检索速度和使用效率。五是树立服务意识，积极热情为学校教职工利用档案资料提供服务，让学校教职工利用档案资料省心省力。同时关心学校各项工作，凡是学校工作可以利用档案资料的，自己积极建议，主动提供各类档案资料，让档案资料服务学校工作，取得更大的成绩。

档案工作是平凡枯燥的，没有惊天动地的战斗场面，没有激情燃烧的岁月，但需要持之以恒的工作意志，需要严谨细致的工作精神，需要热忱真诚的服务态度，甘为人梯，默默无闻工作。我从事档案管理工作，为了把档案工作做好，让学校教职工满意，无论是酷暑盛夏，还是寒冬腊月，抑或刮风下雨，每天总是准时上下班，象“春蚕吐尽青丝，蜡烛燃为灰烬”，尽心尽职，兢兢业业，全面做好档案工作，在平凡的档案工作岗位上，实现自己的人生目标和人生价值，无悔自己的档案人生。

与你相伴的初三（通用21篇）篇十四

与你相伴的初三（通用21篇）篇十五

席慕蓉说，我喜欢生命里只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长。

我说，单纯的盼望，一如在夏日午后翻开书页，看了乌衣巷夕阳斜。陌上花开缓缓归。

与书结缘，要从很小时候说起。第一本童话书里，讲故事的人在悄悄地说，我钻进书里做梦。随安徒生的脚步，去了很远很远的地方，去听纺纱房里沙而软的童谣，去陪海的女儿仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新装，在梦里笑出声来。小小的快乐，源自于童话里美好的时光，时光缓缓，弥漫开淡淡的书香。

至今仍然是喜欢图书馆的，喜欢那幢看上去有些古老了的房子，永远那么安静地站在江畔。走过一排排书架，我的脚步放得轻轻，轻轻，明月清风，沧海桑田，全都明了地铺展开来了，是一个让我爱不释手的世界。把脚步放得那样轻，连放书也舍不得发出一点儿声响，怕惊醒了书中的人物，书中的世界。宁静的快乐，像图书馆的钟楼边，那轮慢慢落下的夕阳，昏黄的日光照进我的书页，照进一段安定缓慢的时光。

“风吹哪页读哪页”，一直那么深刻的一句话。翻开一本书，是小小的，宁静的，颤抖的快乐，但愿这种感觉，像一朵花的绽放般，在我的生命中，变成一种安定又缓慢的成长，单纯又长久的美好。

正如在有风的黄昏，怀着宁静的快乐的心，翻开书页，看了乌衣巷口夕阳斜。陌上花开缓缓归。

与你相伴的初三（通用21篇）篇十六

6月9日，是国际档案日，今年的主题是“档案与民生”。这天也是大家互道“端午安康”的节日。静悄悄的办公楼里，有一个静悄悄的办公室，黄老师和学生档案部成员正在整理着档案。只有他们觉得自己是过了一个有意义的“双节”。

档案事业是党和国家发展的一个不可缺少的方面，是一项崇高的事业。跟着黄老师的这段日子里，我感受到了一份档案对于一个学生的重要性。而正是这种重要性让我们不得不学着黄老师对于整理档案必须小心小心再小心，仔细仔细再仔细。

——档案部赵凌云。

互生情愫，相和相契/它不风趣，我也不幽默/更多的时候/我们享受着静谧/没有太多的语言/指间碰触那整洁的袋子/总是莫名的悸动/没有太多的表情/翻阅泛黄的纸张/总是莫名的心安。

（培训很严谨）。

档案教会了我耐得住寂寞方能守得住繁华，面对一摞摞不会说话的纸、一堆堆零散的材料，急不得快不得，因为，一旦出了差错，这牵扯到的可能就是一个人的一生。寂寞在所难免，但是当一本本原本凌乱的档案整齐地摆在架子上的时候，我看到了自己的价值。

——档案部金莲宁。

与你相伴的初三（通用21篇）篇十七

大学宿舍里，我和高中班主任在微信里聊得火热。闲下来，回首高中三年，有一种幸运是茫茫人海中因缘而起结为师徒，有一种幸福是千千日夜里执手相伴游于学海，有一件幸事是拜入师门谨言正行不悔终生。三年，一千多个日日夜夜，如浮光掠影，转瞬即逝。时光的渡口处，我回首而望，握紧你牵着我的手。敬爱的班主任，我多想千年一回首，你依旧牵我手。何其有幸，与你执手，相伴三年。

风起，扬帆，在青春的渡口处，你牵起我的手，许下三年的承诺。还记得那年的九月，虽然季节的古琴已经奏起了初秋空灵的前章但悠扬的音调在空中追随着余夏未消散的暑热的步伐，看不见却情真切。几束阳光透过玻璃窗慵懒地洒在墙角处。你我的第一次相遇便在这窗明几净的四方教室间。干净短炼的直发闲散地躲在耳廓边，鼻梁上的那副红框眼镜与折射进的阳光玩着游戏，不时折射出的亮色光晕如眼睛后的智慧星光，一闪一闪的仿佛照亮了我们混沌的黑夜。

不高的个子，弯着腰，近似九十度几近贴在讲台上，不停的登记信息。那一天，枝头上没有鸟鸣莺啼，没有繁花似锦，却是叶正绿，树正茂。那天，你说了许多，但令我影响最深的莫过于那句“起航”。“高一，你们又站在了一个新的起点而那里将是我们起航的出发点。我这位摆渡人将送你们到对岸。我期望你们当中不要有任何一个人中途落水溺亡。”高中三年，在那一刻开始转动时间的齿轮。我们牵着彼此的手许下共度三年，不负青春的承诺。风起了，帆扬了，你我的承诺化为一首高亢的入阵曲，时至今日，余音绕梁。

真是“唯恐天下不乱”你虽恼虽忧但总压制自己心中的怒火，不厌其烦的找学生、家长进行双方会谈、三方共谈，苦口婆心，用真情实意感化每一位迷失的懵懂顽童。

沿途很长，我们的快乐回忆数不胜数。课上，您神采飞扬，带领我们走入神奇的英语王国，开启奇幻的英语奇遇。听纯真的英文歌，看精彩的英文电影，拼古怪的英语单词，学系统的英语语法，说流利的英语，写优美的英语作文……每一分一秒都编织了一串完美的回忆链。也许有时会收到班主任下的“挑战书”，那是她为了检测你的学习效果；也许有时你会受到班主任严厉的批评，那是她在唤回你飘走的神志；也许有时你会得到班主任的赞扬，那是她对你勤奋的肯定。我们的班主任不喜欢布置过多的书面作业，喜欢布置口头翻译作业。最让我佩服的还是她能够同时听两个人不同步背书，还能够准确无误找出错误。

能够说我们的高中是玩过来的。课后，老师披星戴月，在案桌前笔耕不辍，丈量我们知识的厚度。一轮明月，几点繁星；一盏青灯，几多辛酸。她一尺一寸地丈量知识的厚度，她一笔一划地架起连接明天的桥梁，她一砖一瓦地铺就通向知识殿堂的大道，她一摇一摆地划向憧憬的彼岸。

还记得那个酷暑，窗外骄阳似火，屋内我被一只“拦路虎”折腾的心烦意乱。不甘心就此投降的我向宛老师求救。宛老师先带着我一齐读了一遍文章，再将题目与选项翻译成汉语。她拿着一支笔在文中勾出关键的字词句，一字一句的分析。又找出错误的选项之所以是错误的原因。窗外蝉鸣声不绝于耳，室内老师讲的汗流浃背。望着老师额头上冒出的汗珠，听着老师渐渐嘶哑的声音，我不好意思极了。

我劝老师休息一会，可老师执意要讲完题目。不得已，我骗老师说我都懂了。可当老师放下笔，让我解释这题的做题思路时，我却哑口无言。“你看，你还是不明白这道题该怎样做。我再来教你。”正说着，老师又拿起了笔开始讲解。宛老师和风细雨的话语，荡涤了我心灵上的尘埃；浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。慢慢的，在宛老师的帮忙下，我最后消灭了“拦路虎”。望着老师被热气熏红的脸，我真想化作一杯清水，滋润老师的咽喉；真想化作一块手绢，擦去老师的汗珠；真想化作一缕凉风，拂去老师的焦热。“江湖多**，舟楫恐失坠。”班主任，掌控着船的方向，或随波弄潮，或转出浅滩，或撑篙漫溯，在时光的波涛中承载这青春的巨轮跌宕起伏。

临港，青春的巨轮即将驶入码头。临上岸时只想在回望你一眼。漫漫征途，你高举智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；茫茫海上，你启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸；朗朗乾坤下，你摊开青春的画纸，带领我们描绘绚丽的风景；星辰相伴，你坐在陈旧的织机旁，带领我们织出最华美的锦缎。你用一生诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。化为明灯引前路，甘为阶梯托后生。

一腔热情，三尺讲台育英才；满身正气，一只粉笔谱辉章。加减乘除，算不尽你的奉献；诗词歌赋，颂不完你的美德。也许登岸后再回首只能看见您在水连天上摇楫的背影。

但，无悔青春，无悔与你，与你执手，与你相伴，何其有幸！

与你相伴的初三（通用21篇）篇十八

回忆若隐若现，它是最珍贵的财富，无论你到天涯海角，无处不在。像金子，永远在角落里光芒四射；像花朵，在心间含苞待放。就算经历风吹雨打，终究不会消散。回忆起点点滴滴，成长路上，有你相伴，真好！

在那一天，第一次踏入校门，漫步在林间小路，一片花红酒绿映入眼帘。也是在那一天，我们第一次邂逅。命运的绳索将我们紧紧缠绕。也许就是那件事情：因没有将零食分给那傲娇小公主后被欺负的你，昔日里的高个子变得如此无助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我们两个。你的眼睛已热烈盈眶，讲述你的无辜，我为你打抱不平，当时的一句话使我难以忘怀，正是我自己说的：“哭吧，哭出来能好受些。”以后，这个世界只有我能欺负你，我的零食全归你，有人欺负你来找我，让我为你撑腰。

还有一次，我们欢声笑语地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸书包，一下愣住了，怎么没有，这，也没有。微风摇曳着，却有一个身影，不知所措。左顾右盼着，她还未走远，一下追了上去“我……我没带钥匙。”心里提心吊胆，但意想不到的是，她居然二话不说地就把我拉进家门。

回到她家，满腔热情地招待，一瞬间，桌子上的零食已堆积如山，放了电视，两人坐在同张床上，不知不觉中，那个房间传来一片喧闹声。那个下午，不再枯燥乏味，时间也异常的快。

在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在鸟语花香的道路上有个人同你笑，在你无精打采时，总有这么一个人形影不离。有许多年后，你将会思绪万千：有一个人陪伴，真好。

与你相伴的初三（通用21篇）篇十九

我们每一个人，在时间岁月里，经历了太多太多，都有着一段不堪入目的往事，有着一种难忘的感触，有着从没有过的辛苦，有着难以表达的孤独。这每一次的经历，也会让我们与过去的自己大有不同，至少是没有变成那个让自己讨厌的样子。我们都改变着，不会有太多的遗憾，也没有太多的悲伤，有的只是孤身一人一直不回头的向前走着，只想把自己的青春时光浪费在美好的事情上，用自己的努力去争取自己想要的生活。然后，在自己的人生路上，寻找一个不需要取悦的人陪伴着走完彼此的幸福旅程。

也许，你一个人也有这样的时候。你一个人努力时有熬不下去的时候，你一个人伤心难过时不能找人倾诉的时候，你一个人开心快乐时没有人在你身边陪你分享的时候，你一个人落魄时没有人安慰你的时候。别怕，你应该很庆幸，因为至少你经历过的种种，是别人无法一时体会的。你的经历，是你此生一个人独有的青春辉煌。你也要知道，这世上有很多人其实是和你一样，都是共同孤单的人，他们也是在用自己的岁月年华经历着你所经历的。你要深信，总有一个人，会出现在你面前，愿意陪你走完你一个人的颠沛流离，为你叙写属于你们的'故事，一切都是时间问题而已。终有一天，你所期望的，时间都会给你。

在每一段时间，每一个地点，我们都面对着相遇和离别，都面对着自己周围所发生的一切。总有些时候，有些人的相遇，就是为了做一次平静完美的告别。然后，又是独自一人踏上自己的路，看着熙熙攘攘的人群，也和自己一样，认真的寻找自己的归宿。有些人的相遇，是让你记住一个不一样的故事，让你深深的记得，曾经有个人在你的生命中来过，最后又不言辞别的离开。有些人的相遇，只能陪你走着一段路程，或许期限是五年、一年、一个月、一个星期、一天、一个小时、一分钟，甚至是一个瞬间。接着，剩下的路程，还是你一个人继续前行。

相遇或离开，总有它存在的意义，多年以后也许你还能记起，说着那段记忆犹新的故事。在你的世界里，不管是相遇后留下来的人，还是相遇后离别走的人，你都应该心存感激和谢谢。因为世界那么大，能遇见不容易。爱珍惜缘分的人，都会有着不一样的幸运，都能够等到愿意陪你颠沛流离的那个人，都能够用一种独特的方式去体会相遇的意义。

等待的期限，总是那么漫长。或许你等待的那个人和你一样也同时等待着你。因此，在这个等待的期限，先把自己变成喜欢的自己，用心的把自己完美的一面，留给为你一直等待的那个人，把那份来至心里的爱好好保留，在你的路上为那个等你的人，留下唯一并肩同行的位置，让彼此能够在行走至交叉路口刚好相遇。

愿我们一直期盼的美好相遇，在某一个瞬间不经意的实现；愿那些还没有做好准备启程的人，在经历过漫长的岁月沧桑后能够好好行走；愿那一直期待的希望，在某个时刻可以画上完美的句号；愿有人毫无怨言的陪你一辈子走下去，愿有人在你的路上留下长长的印迹；愿有人选择和你一起颠沛流离。

与你相伴的初三（通用21篇）篇二十

与你相伴的初三（通用21篇）篇二十一

记得那一年初夏，我与档案结识了，开始了我人生征程中的档案生涯，并结下了深深的情缘。说实在的，档案无时无刻影响着我我的工作和生活，让我感觉我和档案形影不离，并成为永远的朋友。

第一，档案讲究分类清晰，层次分明。

当越来越多的资料堆在我们的书房中，我和家人都变得心烦气燥，仿佛我们的空间一下子被挤小了。这时，档案告诉我，“朋友，你需把你的资料分分类了”。的确，这么多资料(家庭保险资料、车辆资料、各类证书、病历证明、孩子成长教育资料、电器发票、旅游资料、房产、家庭照片、音像资料等)，如果要让我找一下某个空调的设备资料及发票，我恐怕得费点力气和时间去找，但是有了档案的提醒，让我将资料分类，也让我豁然开朗，让我找到了一种可以简洁、有效的方法进行查找资料，让我也少了一些烦恼。我对我家的资料进行了分类，并进行了整理。后来我们的书房焕然一新，井井有条，身在其中，也不感烦躁压抑，而是倍感舒适温雅，乐趣不少。

第二，档案讲究循序渐进地吸纳，日月积累，久而久之，变得阅历丰富，家底深厚。

我按照以上的分类，资料不像之前的无处不在、杂乱无章，而是每当有家庭资料增加时，我就可以找到资料所属的档案盒，便放入其中，并编入目录中。这样日积月累，我们的档案家底越来越厚实，并为我和家人提供方便，足以让我们了解过去、展望未来，为我们的生活增添了不少的情趣，为孩子的教育方面提供了不少经验……我真为有档案这个朋友而感到自豪。

第三，档案讲究与时俱进，不断创新。

当档案的卷数积累到较多数量的时候，如果单凭记忆找文件，就显得效率较低，而且容易出错。那么，如果借助计算机的强大功能，就能实现快速地准确查找出某一文件，并能实现档案的电子信息化管理。既然档案提出这一与时俱进的创新意识要求，那么我应该去找寻一种比较适合家庭用、简单的工具软件以实现档案的现代化管理。

在生活中，无处无档案。或许档案已渐入我心，我开始热爱档案了，乐意奉献在档案的世界里，使自己努力成为档案人。

光阴如箭，日月似梭，时间过得真快，屈指算来，我从事档案工作已经整整五个年头了。在小小的档案室里，我有过迷惘，有过彷徨，但更多的是坚定和自信，我真诚地感到“小档案，大天地”，档案在学校教育工作中具有重要地位，发挥着无可替代的作用，能促进学校教育事业又好又快发展。小小档案室，一本本档案，处处都有我施展身手的庞大舞台，处处都有我发挥作用的广阔天地，我爱上了档案工作，誓将人生献档案，与档案共成长。

我开始从事档案工作的.那一天，阳光灿烂，鲜花盛开，景色异常美丽，学校领导决定让我从事档案工作，领我来到档案室，笑着说：“档案工作很重要，学校各项工作时时离不开它;搞好档案工作不容易，希望你能出色搞好档案工作。”学校领导走了，我望着小小档案室，一本本档案，心中充满迷惑彷徨，想到“档案工作真那么重要，那么难搞吗?”

参加上级部门安排的档案业务知识培训后，我正式从事档案管理工作，从档案立卷、档案保存、档案借阅等基础性工作做起，几个月下来，感到真要做好档案工作困难很大，印证了领导所说的“搞好档案工作不容易”的那句话。比如档案立卷，不仅要分类清楚，排列正确，而且书写案卷目录也大有学问，要做到目录能够正确反映案卷内容，让人一看目录就明白，能找到所需要的档案。同时，在案卷装订中，要小心翼翼去掉纸张上的订书针，把纸张摸平，一张张压实，整理得有棱有角，如同刀切过一般，用线装订好。我是一个爱岗敬业、责任心强的人，心想既然学校领导让我从事档案工作，我就要认真细致、全力做好档案工作，干出优异工作成绩，不辜负学校领导的期望，助推学校教学工作发展。于是，我就全身心、日复一日地投入到档案管理工作中。在从事档案管理工作期间，我到上级档案部门工作了几年，又到县教育局帮助整理教师档案，亲眼目睹了档案同事们严谨的工作作风、细致的工作态度、精湛的业务技能和崇高的奉献精神，使自己获益非浅，不仅提高了自己的档案管理水平，而且热爱上了档案工作，始终无悔把自己的一切奉献给档案事业。

通过几年的档案管理工作，我充分认识到要做好档案管理工作，发挥档案的作用和效能，必须要做到档案管理制度化和规范化。征得学校领导同意后，我下力气、花功夫，开展档案管理制度化和规范化建设。在档案管理制度化建设上，我对已建立的《档案管理暂行办法》、《档案管理人员岗位责任制》、《立卷归档制度》、《档案保密制度》、《档案保管制度》、《档案借阅制度》等档案管理制度，进行检查梳理，去掉陈旧过时内容，增加补充新的内容，使各类档案管理制度体现时代特色，符合当前档案管理工作的要求。在档案管理规范化上，我坚持保密、安全的原则，档案室配置空调、除湿机、防盗、防高温、防火、防鼠、防虫、温湿度计等设施，确保档案安全;档案排放规范整齐，有资料存放目录，每季度定期检查档案，保证档案完整齐全。通过档案管理制度化和规范化建设，学校档案管理工作明显上了一个台阶，为学校各项工作开展提供了坚实的档案支撑，获得学校领导和广大教职工的充分肯定和一致赞誉。

在开展学校档案管理制度化和规范化建设的同时，我认真总结以往学校档案管理经验，针对学校档案工作实际，着重做好五方面工作：一是积极宣传档案法律法规。我利用各种机会向学校教职工宣传档案法律法规，增强学校教职工的档案意识，共同做好档案管理工作，充分发挥档案的作用，切实服务于学校教学工作。二是增强接收档案资料的力度。在接收档案资料时，我增强收集力度，凡是应当收集的都要收集在内，将一些散存的重要文献、资料等收集归档，避免出现“存时觉得多，用时觉得少”的情况，尽可能使档案资料更为完整丰富。三是编制不同形式的检索工具。编制科学合理的检索工具对档案信息的利用关系很大，我平时努力熟悉档案业务，多动脑筋，多花时间，多编制一些科学合理的检索工具，方便日后对档案的查找利用。四是多采用现代先进的科学技术。档案管理离不开现代先进的科学技术，我经常学习档案管理先进单位的成功经验，多采用现代先进的科学技术，服务档案管理工作，既减轻自己的工作强度，又提高档案资料的检索速度和使用效率。五是树立服务意识，积极热情为学校教职工利用档案资料提供服务，让学校教职工利用档案资料省心省力。同时关心学校各项工作，凡是学校工作可以利用档案资料的，自己积极建议，主动提供各类档案资料，让档案资料服务学校工作，取得更大的成绩。

档案工作是平凡枯燥的，没有惊天动地的战斗场面，没有激情燃烧的岁月，但需要持之以恒的工作意志，需要严谨细致的工作精神，需要热忱真诚的服务态度，甘为人梯，默默无闻工作。我从事档案管理工作，为了把档案工作做好，让学校教职工满意，无论是酷暑盛夏，还是寒冬腊月，抑或刮风下雨，每天总是准时上下班，象“春蚕吐尽青丝，蜡烛燃为灰烬”，尽心尽职，兢兢业业，全面做好档案工作，在平凡的档案工作岗位上，实现自己的人生目标和人生价值，无悔自己的档案人生。