柳林风声初中生读后感(优秀16篇)

时间:2023-12-18 作者:文锋

读后感不仅仅是对书籍的简单概括,更重要的是对书中主题、情节和人物的深入分析和思考。大家可以参考以下的初中生读后感范文,来拓宽自己的阅读视野和提升写作水平。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇一

假期中我读了一本书,这本书的名字叫《柳林风声》。

这本书讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍4只小动物之间发生的生动有趣的故事。

在大森林里面有一只鼹鼠,正在为他的房子做春季大扫除。他打扫了一上午的时间,累坏了。于是,他要去河边散步。

在小河边,他认识了一位新朋友,河鼠。河鼠邀请他坐着小船到了河的另一端,去河鼠家做客。于是,鼹鼠在河鼠家住了下来。河鼠给鼹鼠介绍了他森林中的伙伴们,其中有獾和蟾蜍。

时间过得很快,转眼间已经冬至了,河鼠一直没有带鼹鼠去过獾家,于是,鼹鼠在一个下雪天,自己跑到了野林里去找獾,但不久他就迷路了,在一个小山洞里睡着了,河鼠去找鼹鼠,找了很久很久,终于,他们又相逢了。

可这时,他们发现了一个大问题:连河鼠也找不到回去的路了!可他们还是不放弃,在野树林里乱走。走着走着,河鼠突然看见了一个拖拉机,他兴奋的在拖拉机下挖呀挖,不久后挖到了一个小门,门上面写着3个字:獾先生。

他们敲开了獾先生家的门,獾先生热情的招待了他们,让他们吃了一顿丰盛的晚餐,而且在一张舒适柔软的大床上舒舒服服的度过了一个黑夜。第二天一早,他们才依依不舍告别了獾先生,回到了河鼠的家。

一回到河鼠家,他们就听到了一个惊人的消息,原来,蟾蜍先生,因为太痴迷汽车,而去偷了一辆回来,并且胡乱驾驶,还对警察蛮横无理。因此首席法官判了蟾蜍20年的有期徒刑。蟾蜍在坐牢的时候认识了狱卒的女儿,她是位心肠慈善的可爱姑娘,在监狱里帮着父亲干点轻便杂活,于是她很同情这个蟾蜍,并且答应帮蟾蜍越狱。恰巧,女孩儿的姑母是一位洗衣婆,这位洗衣婆星期一要来把犯人们的脏衣服拿走洗干净星期五再送回来,星期五那天,女孩儿让她的姑母和蟾蜍先生换了衣服,在女孩和他姑母的帮助下蟾蜍先生顺利的逃出了监狱。

逃出了监狱之后,蟾蜍先生蒙混过关,上了一辆通往他的蟾宫的火车。火车停站了,却把他带到了一个他自己不认识的森林里,天色已晚,蟾蜍先生只好找到一个小树洞,用落叶铺了一张床,躺在树洞里,过了一个前所未有的寒冷的夜晚。

第二天一早,他就穿着女孩姑母的衣服来到了小河边,碰到了一个船娘,船娘邀请蟾蜍先生上船并答应带他回到他的蟾宫,因为蟾蜍先生穿的是女孩儿姑母的衣服所以,那个船娘,把蟾蜍先生当成了一位洗衣婆。可是,蟾蜍先生最后还是暴露了他的身份,船娘把蟾蜍先生扔到了水里,蟾蜍先生为了报复,把船上的绳子带到了岸上绑到了一匹小马的腿上,于是,他骑着马,让马儿快跑,顺便把船娘和一起带跑了,蟾蜍先生特别得意,可是,没多远,他碰到了一个吉卜赛人,那人买下了他的马,和马腿上的绳子连着的小船上的船娘,蟾蜍先生唱着歌愉快的找他的蟾宫去了。不久他走到了一个公路上,装扮洗衣婆拦下了辆汽车,汽车上的两位绅士们看着这位洗衣婆很可怜,就把他带上了汽车,在蟾蜍先生一次又一次的请求下,他坐上了汽车的驾驶座驾驶着这辆汽车,可是他把车开翻了,蟾蜍先生赶紧跑,跑到了一个小河边,他一不留神掉进了河里河水把他带到了他的朋友河鼠的身旁,河鼠把他拉了上来,给他换了一件新衣服,可是他又告诉了蟾蜍先生一个不幸的消息,他的蟾宫被白鼬和黄鼠狼们抢走了。

蟾蜍先生向獾、鼹鼠、河鼠认了错,他也觉得自己的痴迷心真是太不好了,不仅坐了牢,毁了名声,而且还把房子搭了进去,獾、鼹鼠、河鼠这3位好朋友看到蟾蜍先生这么诚恳,于是答应帮助他夺回他的房子。子夜,他们从一条秘密通道中,偷偷的走到了蟾蜍先生家的地板下。他们趁着白鼬和黄鼠狼们正兴酒作乐时,冲了出去把白鼬和黄鼠狼,全都一网打尽了,獾、鼹鼠、河鼠成功的帮助蟾蜍先生夺回了他的房子。

读了这本书,我认识到了一个哲理:做什么事都不要太痴迷太喜欢,要学会放手,如果你像蟾蜍先生一样痴迷不悟的话,迟早会引祸上身的。而且我还明白了:犯了错误,你不要害怕只要勇敢的承认朋友还是会像朋友一样帮助你,协助你,就想故事中的獾、鼹鼠、河鼠一样,他们最终还是原谅了蟾蜍先生,正是因为蟾蜍先生诚恳地向他们承认了自己的错误才会获得大家的信任。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇二

非常有趣,作者用拟人的写法,讲述了动物们友爱的故事。

粗心的蛤蟆有三位好朋友,分别是有责任心的獾,宽容的河鼠和胆小的鼹鼠。

有一天,蛤蟆头脑一热,爱上了开车,它的朋友们不同意,它便偷偷地跑出去偷别“人”的车开,结果被关进了牢里。蛤蟆出狱后,它的家已经被一群黄鼠狼占领了,四个小伙伴齐心协力,终于把蛤蟆的家“抢”回来了。

在这本书中,我最喜欢的是大方、宽容的河鼠。

鼹鼠从家出来后就遇到了河鼠,河鼠约鼹鼠划船到河上野餐。鼹鼠想划船,河鼠说它会把船划翻的。鼹鼠趁河鼠不注意,一把抢过船桨,划了起来,结果真的把船划翻了。河鼠从水里救出了鼹鼠,弄得自己一身湿,令人出乎意料的是,河鼠不仅没有批评、怪罪鼹鼠,而且还愿意教鼹鼠划船。

我比较讨厌的是喜新厌旧、自高自大的蛤蟆。

三个朋友为了不让蛤蟆开车出去闯祸,就轮流看守着他,蛤蟆骗獾说它生病了,让獾去买药,又骗河鼠说它想喝水,让河鼠去倒。它们都走了,蛤蟆从窗户跳下去,朝着和獾相反的方向跑。蛤蟆的朋友一直在努力地帮他,可它却常常与它们对着干,真是“身在福中不知福”啊!

我们要学习蛤蟆知错就改的品质,不能学习它喜新厌旧、自高自大的坏毛病。要学习河鼠宽容、大方的品格,不能因为一点小事就吵架。从这本书中我知道了做人就要对朋友不离不弃,在朋友遇到困难时伸出援手,给予朋友帮助,不能置之不理。我还明白了:友谊!是人间不可缺少的东西,如果没了,世界上将会是多么冷淡、寂寞啊!

这本《柳林风声》使我明白了很多道理。读了这本书后,我更加珍惜我的友情。我推荐同学们好好阅读一下这本好书吧!

文档为doc格式。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇三

第一部分:柳林风声中老鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾的故事。在飞驰的大川部,老鼠和鼹鼠住在一起,互相帮助,互相关心。鼹鼠和水鼠一起学习游泳和划船,并且交了新朋友。鼹鼠想去拜访獾先生,但是他闯入了野生森林并且迷路了。

后来,老鼠找到了极度害怕的鼹鼠,但是下雪了,他们不能回家。他们一起试图回家。后来,他们误闯了獾先生的家,受到了獾先生的热情接待。蟾蜍有一个月亮。他很富有。他有很多爱好,但都是短暂的。他一会儿喜欢划船,一会儿喜欢划船,最后喜欢汽车。老鼠、鼹鼠和獾都劝蛤蟆不要再玩汽车了,但是蛤蟆不听他的建议。最后因为车被送进了监狱。后来,蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来,他的月亮被野林中的黄鼠狼和白鼬占据了。水鼠、鼹鼠和獾先生帮助蟾蜍夺回了月亮,但蟾蜍仍然固执而傲慢。后来,在水鼠、鼹鼠和獾先生的教育下,他变了。他奖赏了每一个在他逃跑时帮助过他的人,最后他成了一个脚踏实地的.人。

从《柳林风声》这本书里,我知道我们小孩子做事不能像癞蛤蟆一样三心二意,一天一变。要专心做事,全心全意做事,最后把事情做好。我们应该像老鼠、鼹鼠和獾先生一样善良,帮助我们周围需要帮助的人,惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上的生活变得更好。

第二章:读完《柳林风声》后,淘气的鼹鼠在河边遇到了宽容的老鼠,于是他们一起去春游。途中,鼹鼠弄翻了船,水鼠把船留在了家里。后来,水鼠和鼹鼠拜访了爱冒险的蟾蜍。为了帮助不断闯祸的蛤蟆重新做人,鼠和鼹鼠不得不一次次离家出走。

最后,在不苟言笑的獾先生的帮助下,他们帮助蟾蜍重获失去的家园。

第三章:读完《柳林风声》,一片神秘的杨柳林,微风吹动着柳枝梢,沙沙的风声附在我的耳边。它们,一群欢快的小动物,开启了春天的生机。

乐于助人的鼹鼠,善良的老鼠,喜欢吹嘘自己的傲慢的蛤蟆和享有大多数动物尊敬的獾。他们住在河岸上,住在树林里,同甘共苦。因为癞蛤蟆的虚荣心总是带来麻烦,所以大家决定帮助癞蛤蟆改掉这个坏习惯,与黄鼠狼战斗...

这本书想告诉我们,友谊是珍贵的,不能因为一些挫折就抛弃它,背叛朋友。

合上书。虽然这本书我已经看完了,但它带给我的道理却让我受益终生。

第四章:读完《柳林风声》,友善的水鼠、热情的鼹鼠和稳重的獾先生友好、团结、乐于助人。为了帮助这只笨而不坏的癞蛤蟆,柳树中的三只小动物向我们展示了友谊的可贵和温暖。

这本书有一部分讲的是:鼹鼠在早春来到地面,走到河边,看到一个黑洞洞的洞,就进去了。从此,他和水鼠成了形影不离的朋友。老鼠憨厚老实,在朋友有难的时候伸出双手。比如:鼹鼠受伤时包扎伤口,蛤蟆进牢房时问几句话...‥这些反映了水老鼠乐于助人的习惯。作者告诉我们,如果你在别人有困难时帮助他们,你可以得到友好的信件,使友谊更加牢固。

读《柳林风声》就像作者肯尼斯带我们去他的家乡英格兰的泰晤士河畔,让我们感受到不一样的温暖。我看到河岸上的小动物们调皮地冲我挤眉弄眼:“这里真美!”是的,当我走进柳林的时候,我看到了一片静谧的柳林,感受到了风。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇四

柳林风声是一篇优美而有趣的文章,我读过好几遍。

这本书里生动地描写出了善良可亲的鼹鼠、聪明好客的河鼠、足智多谋乐于助人的猴、重友情但因对汽车着了迷走上罪恶的道路后来改过自新的蛤蟆。

这本书生动的描写了各种动物的相貌和各种场合下的神情,非常有趣,很让人着迷,有位美国总统曾把《柳林风声》一口气读了三遍哩!

一只鼹鼠被春天灿烂的阳光召换到了一条美丽的河边,和河鼠成了形影不离的好朋友,他在河边结识了不少伙伴,在和河鼠平生第一次坐船时,看见了幽静而恐怖的野森林,里面的动物有好有坏,他竟独闯野森林和寻找他的河鼠迷了路,幸亏好心的獾帮助。在回到河边的路途中经过了鼹鼠家,度过了美好的圣诞节,可蛤蟆因迷上了汽车走上了罪恶的道路,后来浪子回头,在朋友们的帮助下走过秘密通道打破了胡作非为的黄鼠狼,还找到了调皮爱冒险失踪的小水獭,把居民们治理的服服帖帖,过上了美满的生活。

这篇文章写出了朋友之间美好的友谊,非常动人。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇五

书是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的金钥匙,书是全世界的营养品……要说书的好处可以罗列一箩筐。从小,因为身体的原因,我敏感易怒,我受不了周围的人看我时那异样的眼光,我不参加集体活动……妈妈总是千方百计地打开我的心胸,陪我走进书的世界,让我跟上同龄人的步伐。那次,她买了本书回来,一个人躲在一边慢慢啃,时不时地发出诡秘的笑声,让我疑惑,更让我不解,还让我好奇?于是,我便抢过战利品,带着兴奋,带着胜利走进《柳林风声》的世界。

《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来,也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和,含有细腻的优美的丰富的情感,但也不失幽默和风趣。

这本书以四个小动物为代表,分别是富有生活方向感,充满理性的永远知道自己要做什么的水鼠;好脾气,喜欢新生事物,非常随和的忠实的鼹鼠;一往无前的冒险家蛤蟆,他个性张扬,崇尚自由,新的地平线是他永远的追求;而獾却是一位经历过世事沧桑,倍受尊敬的老者,遇事处乱不惊。

一路上,我跟随水鼠和鼹鼠浏览了乡村诗情画意般的田园生活和人情风貌,目睹了蛤蟆落难、出逃的滑稽故事。朋友们鼎力相助为他夺回家园帮助他成长的过程。

读了这本书,使我明白了人不可能是孤立的,所谓朋友多了路好走,与朋友相处就应该像鼹鼠一样随和可爱,当朋友跌倒时,伸出扶持的双手,当朋友忧伤时,送上一句安慰的话语,朋友会让你寂寞的人生旅途充满了欢歌笑语。想想小气的自己常常为了朋友的言行举止而斤斤计较,却忽略了宽容与忍耐,才知道做个善解人意的人是多么受人欢迎的。

对待人生就应该学点蛤蟆的冒险精神,安于现状不思进取是干不了大事的。一个人前怕虎后怕狼,只能阻碍他前进的步伐,他就永远得不到失败的经验,更别谈成功的喜悦,要敢为天下先,做第一个吃螃蟹的人。就如这次征文参赛,我的`心就像十五只吊桶打水——七上八下,生怕失败被人嘲笑,哎!走自己的路,让别人去说吧!

人生的关键时刻往往只有几步,一失足成千古恨,要像水鼠一样永远知道自己要做什么,追什么,就像在茫茫大海中行驶的一艘船,要随时把握好方向,驶向正确的彼岸。

这本书我反复看了好几遍,都说读书百遍,其义自见,一点也不假。我从一目十行,囫囵吞枣地看,到十目一行细细地咀嚼,每一次都有新的收获,吸取到精髓,使我的心智得到开启,情操得到陶冶,还让我懂得人与人相处像鼹鼠,关键时刻学水鼠,对待人生学点蛤蟆,遇事时像老獾。

一本好书,就是这样感染了我的灵魂!

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇六

一片神秘又美丽的柳林,一阵阵微风吹动柳树的枝头,呼呼的风声在耳边回响……那儿生活着一群可爱的小动物,它们在多姿多彩的柳林里演了一场场妙趣横生的故事。

这本书描绘了大自然四季的迷人景色:萌动的春天,生机勃勃的夏天,伤感的秋天,安静的冬天。它通过美妙的田园风光形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴,歌颂了那深刻的友谊与温情。这本书语句动人优美,看着看着你就进了那个奇妙的境界。

我常常在想那个奇妙的柳林,我的心仿佛飞到了那个奇异的童话世界,去看看那些可爱的朋友们。我羡慕柳林里的美丽的田园风光;我羡慕所有的动物,它们都有着共同的友谊。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇七

读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。

本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不同的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品味我们就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西,这就是友情。

这篇文章把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英国式的和平安宁的乡村生活和温暖的家庭氛围,让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。

也许《柳林风声》本身的故事实际平淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把这些点点滴滴的故事通过这些动物们在柳树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林,而风声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。

如此美妙、动人、有趣、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”!

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇八

我始终以为只有人类世界才是多彩的、美丽的、不可替代的,但读过这本书后,我更愿意相信动物也有属于它们的世界,这个梦幻世界更美丽,更生动。

书中如诗如画的田园风光,不仅带领我走进了精彩的世界,把我带进了动物的生活,更让我从中领悟到了柳林中蕴含的有意与哲理。

蟾蜍的遭遇使我知道,做人靠自己,同时一个人要保持谦逊。自吹自擂,狂妄自大,会成为别人的笑料。

我从文中感到动物对家的无限思念。"家"永远是个温暖的字眼,无论你走到哪里,它总是让人牵挂惦念,总是让人割舍不下,哪怕是一个平凡简陋的小家,也让鼹鼠魂牵梦绕。文中用细致的笔墨刻画,展现了"家"在鼹鼠,在人们心中重要的位置。鼹鼠虽然知道家是个寒酸的地方,可那是它的家,它很爱它的家。家中的一切,不知不觉的成为它生活的一部分,家里的一切微笑着欢迎着它的归来,它清楚地明白了家对于自己有多么重要。虽然我还不清楚,不理解真正的家,但我知道,家是最美好的地方,它永远在等待着我们。

也许《柳林风声》本身的故事,平淡无奇,但本书却大胆地利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把点点滴滴的故事在柳林生活中再现出来。如此美妙,动人的作品,令人回到童真生活中,也许我们每个人都想感受一下柳林中那一缕缕的"风声"吧,那就是心灵的平静与自然。

——读《柳林风声》有感

江大附小 四(1)班 赵若瑜

这是一只鼹鼠,一只河鼠,一只獾和一只蛤蟆的故事。春天,鼹鼠进入了一个林子,并被困在里面。好朋友河鼠发现鼹鼠不见了,立刻出发前往林中寻找。最终,河鼠找到了鼹鼠。但他们无法从积着大雪的林中出去,只能求助于河鼠的朋友獾先生。獾很乐意留下它们。进了屋,獾对它们说,一定要好好管管蛤蟆,他已经无法无天了,我们不能眼睁睁地看着一个朋友进监狱。于是,他们一行来到了蛤蟆宫。没想到,蛤蟆宫已被黄鼠狼们占领了!束手无策的蛤蟆只得求助于三位朋友。他们齐心协力,历尽了千辛万苦,终于把黄鼠狼们赶出了蛤蟆宫。从这以后,蛤蟆变了!原本游手好闲、骄傲自大的他不再这样了,他谦虚了,懂礼了,不再闲逛了。

看着看着,我深有感触,友情是多么美好。德高望重的獾,默默无闻的鼹鼠,善良的河鼠,三个好朋友帮助本来自高自大、无法无天的蛤蟆变得彬彬有礼了,谦虚善良了。这就是友情的力量!友情,其实很平常,想必我们中的每一个人都拥有它。但,又有几个人拥有真正的、真诚的友谊呢!我想,只有那些肯把自己的友情真正交给别人的人。

友情,是一种多么宝贵的东西。让我们好好的珍惜友谊吧!

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇九

“亲子阅读”这个词语我虽然在书上看过好多次,但对其理解并不深。今天借儿子写读后感的机会尝试了一次“亲子阅读”。我们阅读的书籍是《柳林风声》,这次阅读带给我的是全新的感受,这次阅读给我留下了深刻的印象。

当儿子读到精彩的地方时总会喊我:“妈妈,过来看看可爱的鼹鼠,还有獾先生———”伴着他的兴趣,我想:我应该全心全意地读完这本书。于是我放下手里的活,认真地和儿子比起赛来。(胜利的标志是谁先看完这本书,谁的收获最大,谁就是胜利者。)。

故事是从一只善良憨厚、爱好冒险的小鼹鼠开始的。小鼹鼠沉浸在春天带来的喜悦中,并结识了聪明机智、热情好客的河鼠,河鼠要带鼹鼠坐船去游玩,他们开心极了,途中又认识了稳重可靠、友善狭义的獾先生。当然还有一个不能不提的另一个主要人物———蟾蜍。蟾蜍是一个喜欢吹牛、追求新奇的家伙。其中蟾蜍迷恋汽车的一部分内容让我爱不释手。我为蟾蜍的喜新厌旧感到气愤,又为他失去家园被关进监狱、被警察追得狼狈不堪而感到可怜,同时又为他的宫殿被坏人夺走而感到愤慨。蟾蜍从一个虚荣心很强、又很自私的家伙最后变成了和大家一样的成员,这些与他的伙伴们是分不开的。是鼹鼠、河鼠、獾等一些好朋友与他有难同当,在夺回蟾宫的战斗中这些朋友的齐心合力让我感到激动,在他们用智慧和棍棒驱走白鼬、黄鼠狼等敌人的时候有让我大呼过瘾。终于在大家的帮助下,蟾蜍洗心革面、重新做人。

当我和儿子讨论收获时,我们各持不同的见解。我教育儿子遇到困难要学会合作、要齐心协力。而儿子却从蟾蜍的身上吸取到了教训:即使蟾蜍做错了事,但历尽千辛万苦后在朋友们的感召下自己克服了缺点知错就改、重新做人。

这真是一本值得品味的书,小动物之间的真挚友谊会影响我和儿子的生活,也许会影响孩子的一生。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇十

阅读,使人开阔眼界;阅读,使人丰富知识;阅读,是使人进步的阶梯,在我的心目中,阅读占着极其重要的作用,它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书,它能让你感受到大自然的美,小动物们的美,心灵里的美,让你在爱的怀抱里,去发现区感受身边一切美好的事物。

这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索,详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活,来到了地上面,并结识了河鼠,从此,它们便成了亲密无间的好朋友,河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情,给它讲了獾和蟾蜍的故事,为它讲解大自然的无穷奥妙,同时蟾蜍迷上了汽车,结果受到了牢狱之灾。后来,蟾蜍经历了重重险境,终于逃出了监牢。可是,蟾蜍太虚荣了,接下来又惹出了很多麻烦,为了教育他,朋友们煞费苦心,对他进行了百般地说服教育。最后,他们联合起来,用智慧战胜了黄鼠狼,蟾蜍非常感动,便改掉了身上的毛病,变成了一只好蟾蜍。

通过这些故事情节,生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠,胆小怕事;河鼠,热情好客;獾,侠义十足;蟾蜍,喜欢吹牛,故事留给我印象最深的地方,就是走着走着,鼹鼠忽然定在了那里,它用鼻子到处嗅着,想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流,很快,他便捉住了它,随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。

这就是家向鼹鼠传递信息!一连串亲切的呼喊,一连串从空中飘来的轻柔的触摸。

当读到这里时,泪水在我的眼眶里打转,我不禁有些泪眼模糊,是呀!家对于我们来说,只是一个不起眼的字眼,可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠,家是我们受伤时的良药,一句歌词刹那间钻进了我的脑海里,甚至差一点就脱口而出了,我想要一个家,一个不需要华丽的地方。虽然,鼹鼠的家很简陋,可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀!家的温暖是无穷的,家的力量也是无穷的,即使你在离家很远的地方,你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇十一

故事的主角只是活泼和快乐,感伤的鼹鼠。他的朋友是:热情好客,大胆和小心水鼠;狡猾的青蛙策略化,绅士獾等。这本书讲述了这些生活在野生森林和小河附近的小动物之间发生了什么的故事。随着一个有趣的故事的到来,他们之间的友谊越来越深。通过阅读,我充分体会到田园风光的美丽,羯磨的邪恶,人与温暖的和谐。

这个故事给了我对蟾蜍最深的印象。因为蟾蜍很丰富,所以他每天都买车,疯狂驾车,经常发生车祸,对警察粗鲁无礼。结果,蟾蜍被锁入监狱,判处20年徒刑。后来,监狱长的女儿被救了。从蟾蜍抢救,没有停车痴迷,继续麻烦。直到他的朋友告诉他的房子已经被占领,他带来了他的家人回来,他的几个好朋友的帮助。虽然他是懒惰,专注,但他经常好客,温柔的个性,还是非常好!他终于摆脱了浪费自大傲慢的骄傲的问题,回到朋友的身边。

我的家,虽然很简单,破旧,老,不如水鼠老家舒适,不如青蛙家风格,它比狗獾家宽敞更好。但是,你知道吗?这就是我的家,我个人创造家啊!这一节描述了平原,但很伤心,人们不禁想要流泪。是的,他们一点一点,拯救节俭的家,但是自己的劳动结果。别人的家里不管多么好是别人自己家是小屋的心啊!

看完这个故事后,我想我们不能在乎,不可能。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇十二

这个假期,我读了《柳林风声》,里面的许多动物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的蟾蜍托德、乐于助人的鼹鼠莫尔、善解人意的水鼠兰特、善良关心他人却又有点霸道的老獾班杰等,他们一连串的故事吸引住了我。

文中喜欢自吹自擂而又骄傲的蟾蜍沉迷于汽车不可自拔,车祸后仍不悔改,后来进了监狱,还差点失去自己的房子。可就算是蟾蜍有这么多缺点,他的朋友们还是没有放弃他。所幸有了朋友们的帮助,蟾蜍认识到了自己的错误,改过自新,最终成了一位受人尊敬的绅士。

朋友之间的感情是真挚的,真心为对方好,为朋友付出,对朋友永不放弃,这才是真正的友情啊!有一个这样的朋友就很幸运,何况蟾蜍有三个这样的朋友!

仔细思考一下在我的周围,我也有这样的朋友,就在今年夏天的夏令营活动中,我新结识了一个朋友,他叫刘林。在晚上吃饭的时候,我不小心将热气腾腾的姜汤弄洒了,泼了我和刘林一身,我又羞愧又担心,只是刚刚才认识两天的朋友,我很担心他会生气骂我,或者会向生活老师告我状。但是出乎我意料的是,刘林没有生气也没有告状,而是从背包里拿出一条毛巾,把他身上的汤汁擦干净后,又帮我把身上的汤汁也擦干净了,整个时间里他没有说一句话,只是最后擦完了对我笑了一下。可就是这一笑让我觉得无比的轻松和亲切,仿佛我们是认识了很久的朋友!

朋友之间的友情是珍贵的,如沐春风。读完《柳林风声》,我暗暗下定决心,以后我也要做个像兰特一样善解人意,像班杰一样乐于助人、对朋友真诚的人,不能像蟾蜍一样骄傲自大、自吹自擂。当然,朋友也是你跌倒时帮扶你的那双手,是你陷入黑暗时给你光亮的那根蜡烛,朋友如果犯了错误能改过自新的,我还是会和他做朋友,让他感受到朋友的友谊和温暖。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇十三

这个假期,我读了《柳林风声》,里面的许多动物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的蟾蜍,乐于助人的鼹鼠,善解人意的河鼠和善良、关心他人,却又有点霸道的老獾都是其中的人物。他们一连串冒险故事深深地吸引着我,让我着迷,让我感动,让我沉浸在其中。

文中,喜欢自吹自擂而又骄傲自大的蟾蜍沉迷于汽车,不可自拔,车祸不断仍不悔改,后来甚至被关进了监狱,还差点失去自己的房子。幸亏有了朋友们的帮助,蟾蜍认识到了自己的问题,改过自新,最终成了一位受人尊敬,谦虚的英格兰绅士!

在蟾蜍从日渐堕落再慢慢转变的过程中,它的朋友们起到了不可磨灭的作用。先是苦口婆心地劝阻他继续沉迷;发现劝阻无效改尔试图通过监禁蟾蜍的方式让他远离,让他逃离继续堕落;最后,在蟾蜍的房子被黄鼠狼占领以后,还是他的朋友们帮助他夺回了房子。河鼠,鼹鼠,老獾这些蟾蜍的朋友们,他们之间的友情让人感动。

朋友之间真挚的感情,不计较得失,真心为对方好,为朋友付出,对朋友永不放弃,这才是真正的朋友,真正的友情啊!有一个真正的朋友是件很幸运的事,何况蟾蜍有三个!

这个故事让我知道了友情的可贵,也让我知道了我们做人要做个善解人意,乐于助人,对朋友真诚的人;也不能像蟾蜍一样骄傲自大,更不能玩物丧志!当然,如果犯了错误,能及时认识并改过自新,也还是一条好汉。

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇十四

春天到了,勤劳朴实的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来,他来到小河边,遇到了聪明、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故,成为了好朋友。从此开始了一段刺激,惊险的旅程。

在一年四季不断地游玩儿中,两人建立了更加深厚的友谊。同时也帮助了很多其他的伙伴,也结交了很多的朋友。最为突出的就是帮助了一个骄傲自大,放荡不羁的富家子弟----癞蛤蟆。

癞蛤蟆是这一带远近闻名的富翁。他没有定性,做什么都是三分钟的热度,但是他很善良。他喜欢一切新鲜的东西,甚至于不听朋友的劝告,最后因为多次开汽车横冲直撞,而被关进了监狱。在一个善良小女孩的帮助下,成功逃出了监狱。谁知逃出来后才发现,自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠,水鼠和睿智仗义的獾朋友一直在默默地替他守护着,这让癞蛤蟆很感动。他们四个人齐心协力地制定方案,打败了黄鼠狼他们,夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从此以后癞蛤蟆也变了个样,他也学会了感激别人,帮助别人,再也不是以前的那个癞蛤蟆了。

小鼹鼠,小水鼠,獾和癞蛤蟆四个好朋友,互帮互助,打抱不平,从此也成了森林中最最英勇的战士。

通过这个故事我懂得了,朋友间一定要相亲相爱,互帮互助,不抛弃,不放弃,一起携手创造更加美好的明天!

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇十五

《柳林风声》这本书是英国作家肯尼斯.格雷厄姆写的。读完了这本书,我深深地被书中的四个小动物之间产生的友情感动了。

《柳林风声》主要讲述柳树林中动物们的故事。柳树林中老练的獾,它虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意把自己的一切都分享给朋友,而且极富有同情心。鼹鼠是一个任劳任怨、愿意帮助人并且肯动脑筋的小动物,它总是为大家悄悄做事,而且总以积极的态度面对生活。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,爱飙车而又经常出车祸,最后连自己的家都没有了。但是,在它三位朋友的帮助下,终于把自己的家产夺了回来,蟾蜍也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

这本书就好像把我带到了这个无边无际的柳树林,而我就好似这树林里的居民,可以感受到老成稳重的獾、善良敦厚的河鼠、任劳任怨的的鼹鼠,还有骄傲自大的蟾蜍。但唯一不同的是,读完了这本书,细细品味我就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西——这就是友情。

说起情,大家一定都很熟悉。世界上有许多种情,爱情、友情、亲情、师生之情……人们如果有了情,再大的困难也能面对。记得我曾经在一本书里看到过这样一个小故事:有一个小女孩小时候因为一次意外,被病魔夺走了视觉与听觉,甚至连说话都困难。但是在她彻底没有活下去的信心的时候,她的妈妈还是一直不断地鼓励她、帮助她,又帮她找回了生活的信心。最后小女孩克服了重重困难,终于考上了美国著名的大学——哈佛大学。我想大家已经知道了这个小女孩是谁了吧?她就是海伦·凯勒。我想:海伦·凯勒如果没有她的妈妈和老师的帮助也许就不会成功,所以人人都需要真情,真情会使再邪恶的心灵都得到净化。有了情,那只蟾蜍才改掉了毛病;有了情,那四只小动物才有了和谐相处;有了情,人们才能感到温暖,才能战胜困难,才能重拾信心,才能拥有美好的未来。

同学们,你们想感受那缕缕悄然无息的“微风”吗?那就快来看看《柳林风声》,感受那丝丝温暖吧!

柳林风声初中生读后感(优秀16篇)篇十六

《柳林风声》是英国作家格雷厄姆所写的一本经典的儿童童话,暑假里我有幸拜读了这本书。

我所看的是一本彩绘本,在绘画的帮助下,稳重老练的獾、聪明细心的水老鼠、机智勇敢的鼹鼠和自高自大的癞蛤蟆活生生的出现在我的眼前。它不仅仅是一部童话,更是一部极其优雅的英国散文。文章中所流露出来的那份温情、自然、宁静让我的心不由自主的安静下来,和这四个小动物们一起进入了完全英国式的乡村生活和温暖的家庭氛围,自己似乎也变成了其中的一员。坐在温驯的老河边,想想自己过去的日子,风从杨柳间吹过,轻轻的付在耳边低愈语。

书中不仅描述了次历险为主线,以鼹鼠、河鼠对自然美的感受为辅线,既有强烈的动感动物主角们随着季节起伏的生活故事,而且还生动地再现了萦绕在柳林中的友谊与温情。以蛤蟆的三,又富于浓郁的诗意。

这故事里既有癞蛤蟆的可笑传奇,又有英国泰晤士河四季的生活。四位主人公之间的友谊,是那么的真挚难得。它们生活在一个纯净、快乐的世界里,让我们这些现实生活中的人满怀羡慕。

作为一个母亲,等我孩子长大了,我一定也要让她读一读这本书,感受家的温暖和内心的宁静。

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