优秀作文展现了作者的独特观点和深入思考，给读者留下深刻的印象。为了帮助大家提升写作水平，下面是一些精选的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些帮助。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇一
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。
3.题目：当我面对______的时候。
要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
4.题目：我眼中的________。
要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
5.题目：_________，感觉真好。
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
6.题目：渴望得到__________。
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
7.题目：我的课余生活。
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
8.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)。
要求：任选一题，要写出真情实感。
9.题目：为自己竖起大拇指。
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
10.题目：初中生活的酸甜苦辣。
要求：要有真情实感，文体不限。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇二
炎热的夏风吹进车窗，窗外的阳光正激情地演讲着。我带着夏日中午的烦躁，把头靠在车窗上，微微地闭眼小憩。
公交车像一只笨重的大虫，摇摇晃晃地前进。车在一个站牌前停了下来，我睁开眼，挪动了一下身子。一个身影走了上来，我睁大眼睛，原来是一位头发已发白，走路蹒跚的老爷爷。此时的车间已经满是人了，他在这人群中缓慢地移动着。
让座吗?我在心里嘀咕。可是，离目的地还有好几里地呢!不让吗!那又太没公共道德，完全不把长辈的教诲抛在脑后了。让?不让?……在这场争论中，良心战胜了我的自私。于是，我转过身，寻找那老爷爷的身影。我看到他了，他也正注视着我。我马上站了起来，站到了旁边。那老爷爷好象与我心灵相通似的走了过来。他扶住椅把，慢慢地做了下来。待他做定后，他回过头，冲我感激地望了一眼，我好象看见他的嘴角上扬，好象听到他说“谢谢”。那眼神，那微笑，是多么亲切，多么美丽。
我望着窗外，困意和烦躁一丝全无。取而代之的是心灵的愉悦。那位老人的眼神好象一汪清泉，让我在炎热的夏季，感受到了一丝清凉。我的眼前不时浮现出刚刚那一幕，好象正欣赏着一幅名画。但是，这幅画中也有着一些不和谐的色彩。
如果刚刚，我毫不忧郁地站起来该多好。在学校接受了七年的教育，这些做人的基本道德已烙在了脑海中。可是，为什么在要付出行动时却又那么犹豫呢?尊老爱幼的传统美德延续至今，我作为炎黄子孙更应该将它落实到位。如果再遇到这种情况，我一定会毫不犹豫地让位。
现在，我真正体会到了什么叫“帮助他人，快乐自己”。在给予的同时，我们获得了快乐，获得了一颗感恩的心。而我们所给予别人的与这相比，简直是太微不足道了。以后，我一定会更加快乐，因为我将要帮助更多的人。我一定会成为一个乐于助人的好孩子!
想到这里，我的嘴角轻轻上扬，阳光温柔地扶过我的脸……。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇三
“叮铃铃……”铃声响了起来，怀着极不情愿的心情，我把政治书塞到了书包里。今天，是一个特殊的日子，什么日子呢？当然是巢湖市第三中学七年级下册“一年两度”的期中考试！最最重要的是，马上要考的这门科目，是我最讨厌、要背的文字最多的政治！
监考老师走进来了，试卷发下来了，我感到心跳加速、加速，好像要从喉咙口跳出来似的。试卷发到我的面前，一会儿答题卡也发过来了，我平复了一下心情，开始答题。
选择题倒不是很难，问答题也还可以，但是我惊恐的发现，这些问答题的答案，我虽背过，最因过度紧张，忘得一干二净！
我瞟了一眼监考老师，他们正玩手机玩得正兴；我又看了一眼其他同学，有的在全神贯注地写试卷，有的趴在桌上，还有的相互传递眼神和手势，哈，正对答案呢。显然没人注意到我的眼神。
从前，有个人驾船出海，遭遇风浪，在慌乱中不小心把船捅破了一个洞，海水直望你灌，这个人带了五个袋子，分别装着金钱、名誉、成绩、智慧和诚信，这五个袋子有一个神奇的功能，只要拿其中的一个堵住正在漏水的洞，水立马会停止再往里灌。但现在这五个袋子里都装了东西，如果打开袋子，东西就会消失，但性命可是比什么都重要啊！他略一思索，一咬牙，打开了装着“诚信”的袋子。突然，狂风大作，掀翻了小船。当这个人好不容易拉着一块木板游到岸边时，金钱、名誉、成绩、智慧都不知去向了。
想到这儿，我感到紧张已减去了大半，之前背过的文字也一点点浮现出来了。如果现在有人问我还想不想瞄一眼答案，我定会斩钉截铁地说：“不！这件事，我不能做！”
考完试后，我感到自己多了一样东西，是什么呢？我也不知道。但是，我想，如果世上真有诚信这样的东西，那么，我今天，已经拥有过一次了吧。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇四
人生苦短，*指一挥间，几十个春秋拂去，来也匆匆，去也匆匆。
人们活着这个物欲横流、世事纷杂的大社会，在善与恶，真与假，成功与失败，健康与疾病，高兴与悲伤挣扎徘徊，纵使名利双收，纵使孑然一身，壮士暮年，一切化为浮云。
人生不是为了结果，而是为了走好走充实人生的过程。
那么怎么走好人生呢？其实只需要做好几件事情就足够了。
第一，做好自己的事业。不管是男人女人都需要经济*人格*人生*，只有稳定可持续的事业才能保障人生其他一切事物的有序开展。生活开支，衣食住行，孩子教育，医疗保险，从生到死都离不开钱，各个年龄阶段都需要花钱，只是投资多少而已。
第二，经营好自己的婚姻。执子之手，白头偕老，婚姻是一辈子的事情，虽然近年来离婚率攀上，但是改不了婚姻的固有属*，婚姻的本质和持续*没有改变。一个婚姻，三口人，丈夫妻子孩子，一代人的延续，一个家族的延续。经营好婚姻，夫唱妇随，孩子懂事，茁壮成长。
第三，处理好与亲朋好友的关系。人活在社会上不上*的，每个人都有自己的圈子，那怕圈子很小，也少不了亲朋好友这个圈子。我们渴望幸福快乐时候得到亲朋好友祝福，我们希望自己困难挫折时有亲朋好友雪中送炭，我们同样愿意为亲朋好友付出自己的真心，因为我们之间的羁绊。
第四，保持健康的身体。健康是一辈子的财富，哪怕我们成不了权贵商。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇五
1、古人说：“凡事预则立，不预则废。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的`，而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题，写一篇600一800字的议论文。
2、以“机遇”为话题，写一篇文章。
要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。
3、题目：以“荣誉”为话题，自拟题目，自选角度，不限文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。
4、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。(50分)。
要求：题目自拟，立意自定，文体不限(诗歌除外)。
5、期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待;既可以期待别人，也可以期待自己。
请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。
6、北京奥组委对于举办奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇六
一年一度的端午节就要来了，虽然只有三天假，但我们仍然非常激动。因为周老师下达了一个可以免掉英语作业的任务：放学之前，默写全对，作业全免！
这天下午的最后一节课，自主默写开始了。我花了一段时间才把该背的都背上了，接下来还要抄写中文，写单词。时间一晃而过，半节课很快就过去了，已经有同学在走廊上默写完了陆陆续续的进教室来了。不能再等了，我迅速地冲出教室，默了起来。
终于默到了最后一单元，我不经意的看了下时间：哇，只剩八分钟就放学了！心里犹豫不安起来：来不及了，怎么办？算了吧，不默了！抬脚往教室走去。心里突然又有个声音拉着我说：我能行！听到这话，我的斗志又恢复一点了。多亏了这个声音，让我自信了起来。
我再次冲了出来，找了个落脚点专心的默了起来。这短短的几分钟，我却感觉过了一个世纪，心跳仿佛跳了几千下。
交给老师后，我的心像压了块大石头，不知道能不能全对。周围出奇的静，似乎一根针掉在地上都能吓到我。我偷偷看着老师的脸，想从他脸上判断出我的成败。终于，老师放下了我的默写单，轻轻地点了点头。刹那间，我心中的大石头落了下来，深深地吸了一口气，开心的跳了起来：我成功了！无比的喜悦涌上心头，真想好好感谢那个声音。
这天之后，“我能行！”这句话我常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我便会对自己说：“我能行！”
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇七
鼓励可以成就成功，自己的鼓励将成就独立的成功，家人的鼓励能成就一个自信的人。
“啪！”在我专心看电视时，弟弟跑进了我的房间去拿航母模型，找到声音的出产地航母摔坏在地上。这是爸爸和我一起拼的，而且拼了大半天，我不可能再重新拼回来。看着一堆的零件我伤心地想。突然心底响着另一个声音“我能行”。
“我能行！”我大吼一声，来稳定我非凡行动的决心。我把零零碎碎的航母零件捡到桌子上开始拼接，十分钟、二十分钟、三十分钟随着时间的推移，我的耐心渐渐被磨光了，距离放弃只剩下最后一根稻草。
桌子上摆着未成型的航母，而我需要的那个零件找了很久也没见踪影。“放弃吧！”心底再次响起了一个声音，我动摇了。这时一个奶声奶气的声音传进了我的耳朵，“哥哥给你。”弟弟给我一根棒棒糖，然后蹲下身捡起一个零件递给我说：“哥哥加油！哥哥，你能行！”这不正是我需要的那个零件吗？我接过零件说：“对，我能行！”我吃着棒棒糖心里甜滋滋的。
经过我不懈地努力，3000多个零件的航母，终于拼好了！我用激动的声音宣布：“我拼好了，我能行，我真的能行！”弟弟围着我欢快地叫着：“哥哥能行，哥哥真厉害！”
以后，无论遇到什么事情，只要看着摆在房间的航母模型，我在心里默念：“是的，我能行！”
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇八
其实他们的目标，从一开始我就能够知道的，那些过程，我们都能够明白的。只不过，在这里是不是看得清楚，是不是一直以来都还在这里，看得清楚。
他们的结果，其实都不还是在这个地方，是不是还在这里一直都等待着我们的结果。
即便是最后，我们还没有一直看到的，等待着的，我们看到这里只是看得明白，我们只是在这里，等着一个结果，只不过，在这些过程当中，我还能看得一清二楚。
只是在这些过程当中，你放弃掉的，都是你还愿意舍弃的。或许曾经也有过不舍，但是无论如何，这些都不能说明更多的东西了。我也知道，你一直在乎的那些东西到底都是一些什么东西。
他们或许从来一直都没有停止过竞争，一直都在那条路上行走着。
我们可以明白，他们一定也能的。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇九
对于学生来说，在学校里接受的不仅是知识的教育，还有各种良好的道德品质，如诚实。很小的时候老师便在说，抄袭，对于一个学生来说，是在盗取别人的知识，一种非常不好的行为。而抄袭可以带来的“方便”却是很大的诱惑。我也曾经遇到过这种诱惑。
一次是在一次语文听写、默写上，老师让我们默写一篇较长的文言文，我的想法便是：这次我死定了，这是前一天晚上布置的作业，可我因为写作业过迟，并没有背诵便睡觉了，而这次老师默写下了禁令，低于多少分抄写很多遍。我苦苦咬笔思索，却只凭朗读得到的记忆默写出一半，而这一半的正误也还有待“考究”。忽然我听到了翻书声，微微偏头一看，一位同学把书放在了课桌上抄袭，我眼前一亮，老师在讲台上专心地改作业，把书拿出来抄不就可以“免刑”了吗。可我又一想：这只是一次小测验，我如果抄袭那在人生的起跑线上也就在品质方面输了别人一截。最后我还是决定不做这样的事，靠自己的真实能力，而这次也是一个必要的教训。
对于自己的不足，我应该面对并将其改正。对于这种事，我们要用“这件事我不能做”这个念头来抵制，才能做一个成功的人。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇十
大作文写作的第一篇是记叙文的写作，作文的题目明确规定了是“如影随形”，从题材的类型来看，让学生写的是时下生活类的题材，写作的难度并不高。但是学生需要注意如下几点：
2、作文的题目叫“如影随形”，要写作的对象不要太多，题干中给出了很多选择，很容易给孩子们传递出“一定要写很多事情”的错觉，所有很多同学会不假思索的去写几件事。这个在考试中是很忌讳的，学生最好选择一个题材去写，这样更容易写出新意。
3、这篇文章要想写好，一定要结合生活实际中最令你感触的，最能体现出你真情实感的文章，在选材的过程中，一定要选取典型的事件，结构要有层次，情节要有起伏，并且有一定的环境的描写和细节描写的刻画，尤其是内心活动的独白。这样会使文章中的形象更加鲜明、深刻。
4.在选材上，音乐、书籍、亲情是比较好写作的题材，尤其是前两个，既能充分展现学员的文字功底，又能体现出文章的深刻性，对现阶段初一的孩子来说是不错的选择。
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2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇十一
我们必须自信地对自己说，我能行！这样我们对生活才会充满*。下面是这件事我能行作文，欢迎阅读！
“我能行！”这句话几乎成了我的口头禅。不论在学习上，还是在日常生活中，遇到困难时我总是对自己说：“我能行！”
记得我上三年级的时候，我看见别的同学都会骑两个轮子的自行车，非常羡慕，就央求爸爸陪我去练习骑车子。
来到了广场上，我兴冲冲地上了车子，没想到，我两只脚刚一离地，就给摔了个嘴啃泥。我不服气地又上了车子，但是“灾难”再次发生了——我不小心坐偏了，又摔了大跟头。
站在旁边的爸爸笑呵呵地说：“没关系，只要你上了车子以后，目视前方，快速地向前蹬，就不会摔下来了。”我按照爸爸说的去做，效果好了一些，但还是老摔跟头。就在我骑起来以后，一不留神，脚踩空了，整个人从车子上掉了起来，胳膊、膝盖都擦出了血。我咬着牙站了起来，继续练习。因为疼痛的关系，我又从车子上掉了下来，车子还扭住了我的脚，疼的我直流眼泪。但是，我心里默默地想着：我能行！于是我又一次坚强地站了起来，最后在爸爸的指导和我的努力下终于学会骑自行车了。
通过这件事，我明白了做任何事情都要持之以恒，相信我能行！
“我能行”，这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
小学一年级时，妈妈送我一辆自行车。我高兴极了，蹬上车子就骑。不料，却立即摔了个*啃泥。妈妈走过来，说：“骑车靠的是技巧，不是硬蹬就能学会的。”说完，妈妈便扶我起来，说：“我扶着后座，你慢慢地蹬车好不好？”嗯我回答说。我慢慢地绕着楼转了一圈又一圈，我双手攥紧车把，眼睛眨也不眨，可由于动作不熟练，经常骑不稳当摔倒，倒在地上时我想哭，可是忍着没有哭出来。我站起来，拍拍身上的土，暗暗对自己说，我能行！就继续练习下去，骑着骑着，我觉得轻快了许多，转头一看，发现妈妈已经不在我的身后，正坐在松树下休息呢。我会骑车了！那一刻，我心里别提多高兴了。
到现在，我心里还是一直对自己默默地说：我能行！
有几个月，小孩子*玩滑板，看着他们驾着滑板穿梭自如，心里的羡慕之情油然而生。我越来越想拥有自己的一个滑板了。于是，我满怀希望向妈妈要，妈妈居然同意了。我十二分地高兴。
刚开始，我模仿着别人滑的动作。不料刚上去，就脚底一滑，摔了个四脚朝天。我想，有什么了不起，再试一试。有了上一次的经验，我更加小心谨慎了。但是刚上去滑了没几分米，”扑通，“又摔了一个嘴啃泥。这回我可泄气了，心想，什么破东西。白给我也不要，还这么难学。可是转念又一想，世界上没有什么东西是容易学的。不都是从不会到会吗？别人会，难道我就不会吗？我一定能行。经过一场漫长的心理斗争，我重新踏上滑板，开始了艰苦的练习。终于，我滑出了十几米。我比母鸡下了鸡蛋还要高兴，又似乎跟多年不见的老朋友想见了一样开心。那感觉可真叫一个字——爽！
通过这件事，我变得敢做敢当。做什么事情都要相信自己，无时无刻都要说一声：我能行！
这天爸爸妈妈专门给我买了一辆蓝*的自行车，我坐在上面悠闲地骑着，真舒服！我之所以能这样悠闲，这还得多亏了二个星期前的多次”翻倒在地“。
就这样，我鼓起勇气坐上自行车，调好方向，一踩……”啊呀！“我大叫一声，摔下了单车，我摸了摸屁股，想到底是哪个地方出错，刚刚骑车的景象像放电影似的从我脑海中滤过……我知道啦，我在踩下去的时候另一只脚并没有及时搭上去导致重心不稳，不平衡我就从自行车上摔了下来。嗯，我能行的！重整旗鼓再一次坐了上去，这一次我的另一脚很及时地踏了上去，就这样一轮一轮，渐渐地我会骑了，转弯、刹车……我都会了，成功喽！
现在回想起来，还不得不悟出一个道理：做什么事都需要勇气，有信心，抱着”我能行“的想法，失败了再尝试，这样才会成功。
在沙漠中，有一颗小树苗。它小得很，还经常被沙子吹得满脸灰尘。但它心中只有一个念头：我一定能长大的！
”不，我能行！“小树苗坚定地说。
”不，我能行！“小树苗依然坚定地说。
石头和海螺都由衷地叹了一口气。它们以为小树苗是怕丢了面子，只是说说罢了。
然而，小树苗并没有放弃。它经历了无数个日夜，经历了风风雨雨，最终凭着它那坚定的信念，终于长成了一棵高耸入云的大树。
不久，沙尘暴来了，石头和海螺都感到万分恐惧，生怕自己被沙尘暴卷走。那棵大树却一点儿也不害怕，它的心里只有一个念头：我一定能行的。
最终，石头和海螺都被这场突如其来的沙尘暴卷走了，只有那棵大树还屹立在那片沙漠中。它那高高的头穿过云层，享受着世界的美好。
如今，这棵大树已经长成了一棵参天的古树了。它的心中只有一个念头：我能行！
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇十二
“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。
花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。
人生的航船由每个人自己掌舵，但是在生活的航线中，不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加，时而辛酸苦辣，时而电闪雷鸣，时而波澜起伏……可不论怎样，我都会勇敢地去面对，去接受。因为我相信，不，是坚信：“我能行!”
生活处处都步满了荆棘，我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙，面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数，面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己，我总是一次次地去尝试，从来不轻易放弃任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得满身都是污泥，身上青一块，紫一块的，可我一点都不后悔。不管路有多苦，我总希望我能够靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”!
回首过去，我已走过十三个春秋，踏过不少荆棘，也让我更加深刻地体验到：自信是石，敲出星星之火;自信是火，点燃熄灭的灯;自信是灯，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。
就让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水，大喊一声：“做最好的自己，我能行!”
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇十三
入猜理由：你喜欢的任何人，多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等，都可以写。因此，你把这个作文会写了，假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类，基本就不在话下了。
二、写事作文：记印象中最深刻的一件事。
入猜理由：即使到高中，只要你写记叙文，你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文，像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和xx的故事》都可以写了就。
三、写人写事作文：那一次，我懂得了()、我长大了。
入猜理由：写人和写事要结合起来，以第一人称的作文，最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情，感悟到某种道理，是小学生作文的必经之路。这篇作文，无论考不考，学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。
四、写人写事作文：()的滋味。
入猜理由：通过某件事情，感悟到生活和人生的滋味。
五、想象作文：后回母校、未来的()。
入猜理由：想象作文分为科幻、童话、未来生活作文，其中畅想未来是最可能考的。无论考不考，学生应该会写。
六、记叙文，写人写事：以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自拟。
入猜理由：小学生的话题作文也越来越多了起来，想象生活中有什么值得你珍惜的，写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。
七、记叙文：童年(寒假/暑假)趣事。
入猜理由：这是单纯的`写事的作文，也许有可能让学生写写暑假的安排呢。
八、应用文：给xxx的一封信。(倡议书)(感谢信)等。
入猜理由：应用文是小学生作文的重要组成部分，学生一定要掌握写信格式。应用文中，读后感蛮重要的，建议学生准备一下。考得可能性不大，但是必须要准备好。
九、想象作文：假如我是()，假如我再做一次小学生。
入猜理由：想象作文中，容易出“假如”一类题。六年级学生要注意，你们即将小学毕业，必须提防老师考小学毕业的题。譬如：再见了，老师;小学生活最难忘的事。等等。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇十四
不管你是被炒掉的，还是自己决定辞职，离职的时候都会很伤心的。你可能不记得做正确的事情，但以下四件事是你应该避免发生的。
1、即使你认为他们该骂，也不要责骂你的上司和同事。
离职的时候，你的情绪可能会高涨，特别是当你不欢而散时。你可能想冲动地告诉你的上司和同事你对他们的想法。即使他们真的活该被你骂，也不要这样做。你永远不知道在路上会遇到谁，也不知道有一天你会和谁共事。
2、不要破坏公司财务或偷东西。
你可能觉得自己被上司误解了，自己很生气。然而，故意破坏和偷窃是犯罪行为。你的行动不仅会破坏自己的名誉，还可能会给自己带来牢狱之灾。
3、不要忘记要介绍信。
如果你离职是因为一些不愉快的原因，这条建议听起来非常奇怪。然而，你要在简历中写进这次工作经验，所以要确保自己能从这份工作中得到一个好的介绍信，或者至少是一封中肯的介绍信。如果你是因为一些可怕的攻击而被炒掉，这条建议就是不现实的。但是，如果你的离职不是因为这么严重的事情的话，你就可以向你的上司要一封介绍信，即使这封介绍信起不到预想的作用。
4、不要向接替你工作的人说上司或者同事的坏话。
首先，这样做看起来你只是吃不到葡萄说葡萄酸，你从中得不到任何东西。其次，你的接任者自己会搞清楚这些事情。最后，这可能会对你自己不利，因为你的同事可能会和你有完全不同的经历。
这样做出丑的人只会是你自己。你的潜在雇主可能会猜测是什么样的原因促使你和前任上司的关系这么恶劣，并怀疑这全是你的错。
2023年这件事我能做初中（实用15篇）篇十五
2.题目：一次难忘的实践。
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。
3.题目：当我面对______的时候。
要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
4.题目：我眼中的________。
要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
5.题目：_________，感觉真好。
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的`时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
6.题目：渴望得到__________。
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
7.题目：我的课余生活。
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
8.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)。
要求：任选一题，要写出真情实感。
9.题目：为自己竖起大拇指。
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
10.题目：初中生活的酸甜苦辣。
要求：要有真情实感，文体不限。