优秀的作文不仅能展示作者的思维和才华，还能给读者留下深刻的印象。接下来是一些精选的优秀作文范文，通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇一
人的一生，就像一条不断延伸的路，无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实，它的绵长，而每一颗砾石都是一个美丽的情结，它静静地缤纷在心灵的海滩。
母亲节那天，放学回家，路经街旁的鲜花店时，门前的巨幅宣传画感染了我：“用束康乃馨，送给母亲四季的温馨。”由此，我想到了母亲那脸，那手，那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。
我走进鲜花店，用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。那是一种既不张扬也不哗众取宠的美，它宁静而隽永，沉默而温馨，就像母亲般的感觉。
当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时，我看见了妈妈亮晶晶的眸子，眼神忽然变得好复杂;有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说：“好，好看……找个花瓶插起来吧。”
这以后，我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆，并且每天都小心翼翼地换水，直到最后蔫了，母亲才怅然地丢掉，嘴里说着：“以后可别花这些无意义的钱。”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。
其实，这个礼物不过是我心血来潮才买的，而母亲却视若珍宝，用真情去浇灌它，用感激去爱护它。不仅仅是母亲懂得珍惜感动，更是因为我的爱对母亲是这样重要。
少不更事的我，一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁，因为我知道这里没有伤害。但我的倔强，我的无礼却无数次地伤害了母亲的心，伤害了这一份一生一世的亲情。我自私地占有被爱的权利，却忽略了爱需要付出的真谛，我要努力地使母亲知道，我真的爱她。
红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中，我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买不到的。
大脑是用来干嘛的?毋庸置疑，是用来思考的，可又有多少人能三思而后行呢?
闲时自有时间捧起字典翻阅思考的意思，上面很清楚的写着：“进行比较深刻，周到的思维活动。”语言简短，却能一针见血。
古人说的好：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这说明学习与思考有着密不可分的关系。如果学习中没有思考，就好比一盒礼物，而你只得到了那个盒子却没有得到里面的东西。所以思考可以使我们了解事物的本质;使我们更加能看清现实;使我们更好的生活。
科学证明，如果长时间不动脑的话，脑子就会“生锈”，从而使智力变得低下。可反之，如果长时间适度用脑的话，智力可能就会得到提升，至少可以保证不会下降。可如果过度用脑的话则有可能导致精神失调，从而过上“神经病”的生活。所以我们要适度用脑，即不要使零件“生锈”，也不要使零件失调，导致最后得不偿失。
人的一生如果不动脑做事的话，那么所谓的人生也就如一粉尘，渺小而又微不足道。
有的人经常抱怨自己的命运有多惨。可那些人是否仔细想过，如果他们能在人生的道路上多动些脑，也许他们所谓的命运就不那么悲惨了;如果他们能多动些脑去努力抓住自己能抓住的机会，也许他们早已过上别样的生活了;如果他们能多动些脑做一个预期规划，也许他们的生活就不会那么惨淡了;如果他们能多动些脑的话，也许人生就会开花结果了。所以朋友，千万不要抱怨命运，因为你的脑子正在抱怨你。
所以现在开始珍惜你的大脑吧!珍惜这个可以改变我们人生与命运的大脑吧!
坚持犹如一支余音不绝的歌曲，断不了任何一个音符;毅力犹如一位卓越非凡的指挥家，缺不了精湛的技艺;勤勉犹如一组技艺超群的团体，少不了任何一个角色。这三者紧密地合作，方能奏出华彩乐章!珍惜当下，只有靠坚持不懈地奋斗、顽强的毅力和勤勉的努力方能成就辉煌。
珍惜当下，离不开勤勉。数学家陈景润夜以继日，潜心于研究数学难题——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了数学皇冠上的明珠。另外，世界无偿阶级的革命导师马克思临死前还在争分夺秒地写《资本论》。古往今来，大多成功之士都是能够勤勉做事的，可见，珍惜当下，怎能去掉勤勉?坚持是风雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演绎了珍惜当下的美丽。珍惜当下，让我们以坚持为舵，以勤勉作舟，以毅力为桨，一路乘风破浪，终会抵达成功的彼岸。
母爱是船，载着我乘风破浪，父爱是帆，推动我奋力前进……在生活中，亲人给了我太多的关爱，沐浴在爱的怀抱里，我感到无比幸福。
小的时候，我不懂得什么是爱，总把父母的关心当作啰嗦。每当妈妈问我有没有吃好穿好时，我就十分不耐烦;每当外婆打电话来问我考试有没有考好，让我把错误一一说出时，我总是爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时，父亲的劝告、教训总让我觉得小题大作……但自从那年看了那么许多关于汶川地震的报道后我改变了这个看法。
假如真有一天，厄运降临到我的身边，到那时，所有的怀念都已于事无补，我要珍惜现在的'生活，珍惜所拥有的幸福。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇二
在那天之前，只有对于深深喜爱的东西，我才会用心去珍惜爱护它。可在那天之后，我才猛然醒悟，原来我本就该倾尽心力去珍惜的，并不是这些外物。
那本是一个月光温柔似水的夜晚，但不知何时月光却被云朵遮蔽了。我和父母亲一起慢悠悠地在街上散着步，只是气氛有些沉闷，我们都不怎么说话。我觉得有些无聊，默默想着，如果在这个时候能去和同学玩，这个晚上可有趣多了。
似乎是明白了我的想法一样，叮铃铃......,手机适时地响了起来，我接了电话，不出所料是同学来找我去玩了。爸，妈，同学来约我去玩，要不你们继续走吧，我去玩了。父母亲看着我沉默了一小会之后，母亲才开口说道：嗯，去吧，小心点，晚上早点回家。知道了，那我去了我对爸妈挥了挥手，回头欢欣的走开了。可是就在那么一瞬间，我忽然觉得，父母亲目送我离开的.时候，他们的神情有些落寞。
我低头快步走着，只想早点去到同学那儿玩耍。渐渐的街上行人变得稀少，，夜静的深沉。忽然在远处响起了一段旋律，歌声悠扬婉转，我不由的抬起头来驻足静听。不知不觉中，起风了。夜风伴随着歌声，轻轻的吹拂着我的身躯，夜空也被这阵风吹得晴朗开来，月华重新撒在了大地上，淡淡的柔光沁人心脾。一曲歌毕，我站在原地怔了许久，思绪也随着月光渐渐开朗起来，最后甩了甩头，迈开步子回头跑去。
爸！妈！我回来了！只是远远的看到爸妈的身影，我便忍不住开口叫道。父母亲听到后猛的转过头来，夜色朦胧，看不清他们的表情，似是有些吃惊，似是有些喜悦。怎么回来了？不去玩了吗？不去了，决定回来陪你们继续走走。好好好，那走那边吧，今晚去吃顿好的夜宵。父亲笑着说了几声好，掐灭了手里的烟，带头先走了过去。那你也先等等孩子啊。母亲笑嗔着，又回头向我招了招手，说道：来来来，快点吧......一路上一家子乐呵呵地聊着天，父亲突然起了兴致说起了年轻时的种种事迹，母亲在旁边点评着，我则不时好奇的追问几句，其乐融融。
似乎，已经很久没有这么快乐的一起聊天了；似乎，也好久没有像这般好好珍惜和父母在一起的时光了。
时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了......每每听到这段旋律，我都会想起那天晚上在街上的驻足与回头，总不由得一阵喟叹：父母一生都在为儿女奔波操劳，岁月如梭而过，眨眼间儿女长大成人，而自己也日渐老去，可怜天下父母心。作为儿女，我们怎能不好好爱护父母，又怎么能不好好珍惜和父母共处的温馨时光呢？切莫让子欲养而亲不待的悲剧发生啊。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇三
它是流香，又叫瀑布香。
点了莲花宝座上的那颗莲香后，一缕白烟袅袅升起，随即顺着莲花宝座的一角流到了下面的一片荷叶上。此情景，十分像几个小孩子追逐打闹，一会儿落这片荷叶上，一会儿又跳到了另一片荷叶上，其乐融融。虽然，这些孩子们很调皮，但是却闹中有静。有一丁点儿风他们就跑开了，与你玩捉迷藏。他们又像一条小溪从“山”上嘻笑打闹地跑了下来，周围也有一些烟，云雾缭绕的。如此美的意境，令我不禁联想起神仙们居住的地方，又为它添了一份神秘感。
时间一点一点地流逝，美好的时光总是短暂的。多么希望时光就停留在这里，来享受美好的片刻。可是时间无情地飞逝着，莲香也将要完成了它的“使命”。就像一个人的人生，是那么的短但又那么的美好，令人留恋万分。
我想我们应像这柱香一样，将自己的“使命”尽量做到完美，不给自己留下一丝的遗憾和后悔。让只有短暂一次的人生，更加辉煌……毕竟，人生没有回程票。
作者：王敬涵。
公众号：衡水正德国学堂。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇四
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
――鲁迅。
我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
――李大钊。
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
――斯宾塞。
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!
纵使时光能够倒流，我也不能回到从前了。时光不仅仅是一种存在，他也是一种延续，在不经意之间就失去了，而这种失去，是一个金钱难赎、无法挽回的遗憾。所以我们要珍惜每一段日子，善待一段日子，不为别的，只为我们的人生少一点遗憾。昨天已永远的离我们而去，从我们身边溜走，流进昏暗中，汇进遗忘的大海。昨天已没有希望，只有回忆。明天不知不觉的到来，今天无声无息的溜走，我们越来越多的东西属于昨天。
昨天只留给了我们经验;有时虚度一天，他只留给我们的是遗憾。当我们回忆昨天的时候却发现遗憾竟已把经验覆盖。
逝去的日子没有同情心，只有今天才有;他们也没有鼓励的话语，只有明天才有。
假如我们虚度时光，时光就会变成一个吸血鬼，一点一点吸干我们的生命，让我们离明天越来越远，离昨天越来越近。
当我们回首昨天，才发现自己失去了很多很多??????
如果我们珍重时光，他便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实;但当我们漠视他时，他便会化成青烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬间会成为永恒，因为他已把脚印深深地留在了人们心里;但有时，漫长的岁月会成为一瞬间，因为浓雾和风沙已埋没了他的脚印。
珍惜时光吧，让人生更有意义!
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇五
人的一生，就像一条不断延伸的路，无数棱角分明的砾石铺筑着它的坚实，它的绵长，而每一颗砾石都是一个美丽的情结，它静静地缤纷在心灵的海滩。
母亲节那天，放学回家，路经街旁的鲜花店时，门前的巨幅宣传画感染了我：“用束康乃馨，送给母亲四季的温馨。”由此，我想到了母亲那脸，那手，那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相融的亲情所震撼。
我走进鲜花店，用仅有的一点钱买了一支美丽的康乃馨。那是一种既不张扬也不哗众取宠的美，它宁静而隽永，沉默而温馨，就像母亲般的感觉。
当我把14年来给妈妈的第一份礼物递给她时，我看见了妈妈亮晶晶的眸子，眼神忽然变得好复杂;有怀疑、有感动、有快乐、有惊异……她说：“好，好看……找个花瓶插起来吧。”
这以后，我常见母亲对着床头柜的花瓶发呆，并且每天都小心翼翼地换水，直到最后蔫了，母亲才怅然地丢掉，嘴里说着：“以后可别花这些无意义的钱。”可她的眼神却分明有一种“无可奈何花落去”的感伤。
其实，这个礼物不过是我心血来潮才买的，而母亲却视若珍宝，用真情去浇灌它，用感激去爱护它。不仅仅是母亲懂得珍惜感动，更是因为我的爱对母亲是这样重要。
少不更事的我，一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲温暖的臂膀旁，因为我知道这里没有伤害。但我的倔强，我的无礼却无数次地伤害了母亲的心，伤害了这一份一生一世的亲情。我自私地占有被爱的权利，却忽略了爱需要付出的真谛，我要努力地使母亲知道，我真的爱她。
红红的康乃馨静静地开放在淡蓝得几乎透明的花瓶中，我感到一种恬静和幸福——这也许是钱买不到的。
大脑是用来干嘛的?毋庸置疑，是用来思考的，可又有多少人能三思而后行呢?
闲时自有时间捧起字典翻阅思考的意思，上面很清楚的写着：“进行比较深刻，周到的思维活动。”语言简短，却能一针见血。
古人说的好：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这说明学习与思考有着密不可分的关系。如果学习中没有思考，就好比一盒礼物，而你只得到了那个盒子却没有得到里面的东西。所以思考可以使我们了解事物的本质;使我们更加能看清现实;使我们更好的生活。
科学证明，如果长时间不动脑的话，脑子就会“生锈”，从而使智力变得低下。可反之，如果长时间适度用脑的话，智力可能就会得到提升，至少可以保证不会下降。可如果过度用脑的话则有可能导致精神失调，从而过上“神经病”的生活。所以我们要适度用脑，即不要使零件“生锈”，也不要使零件失调，导致最后得不偿失。
人的一生如果不动脑做事的话，那么所谓的人生也就如一粉尘，渺小而又微不足道。
有的人经常抱怨自己的命运有多惨。可那些人是否仔细想过，如果他们能在人生的道路上多动些脑，也许他们所谓的命运就不那么悲惨了;如果他们能多动些脑去努力抓住自己能抓住的机会，也许他们早已过上别样的生活了;如果他们能多动些脑做一个预期规划，也许他们的生活就不会那么惨淡了;如果他们能多动些脑的话，也许人生就会开花结果了。所以朋友，千万不要抱怨命运，因为你的脑子正在抱怨你。
所以现在开始珍惜你的大脑吧!珍惜这个可以改变我们人生与命运的大脑吧!
坚持犹如一支余音不绝的歌曲，断不了任何一个音符;毅力犹如一位卓越非凡的指挥家，缺不了精湛的技艺;勤勉犹如一组技艺超群的团体，少不了任何一个角色。这三者紧密地合作，方能奏出华彩乐章!珍惜当下，只有靠坚持不懈地奋斗、顽强的毅力和勤勉的努力方能成就辉煌。
珍惜当下，离不开勤勉。数学家陈景润夜以继日，潜心于研究数学难题——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了数学皇冠上的明珠。另外，世界无偿阶级的革命导师马克思临死前还在争分夺秒地写《资本论》。古往今来，大多成功之士都是能够勤勉做事的，可见，珍惜当下，怎能去掉勤勉?坚持是风雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演绎了珍惜当下的美丽。珍惜当下，让我们以坚持为舵，以勤勉作舟，以毅力为桨，一路乘风破浪，终会抵达成功的彼岸。
母爱是船，载着我乘风破浪，父爱是帆，推动我奋力前进……在生活中，亲人给了我太多的关爱，沐浴在爱的怀抱里，我感到无比幸福。
小的时候，我不懂得什么是爱，总把父母的关心当作啰嗦。每当妈妈问我有没有吃好穿好时，我就十分不耐烦;每当外婆打电话来问我考试有没有考好，让我把错误一一说出时，我总是爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时，父亲的劝告、教训总让我觉得小题大作……但自从那年看了那么许多关于汶川地震的报道后我改变了这个看法。
假如真有一天，厄运降临到我的身边，到那时，所有的怀念都已于事无补，我要珍惜现在的'生活，珍惜所拥有的幸福。
我们俩什么都没说。出了办公室我们俩到教室吵了起来，争论是谁的错，吵着吵着，我们俩打了起来，最后在同学们的调解下，我们俩又被老师喊到了办公室。从那以后，我俩就开始打冷战，不说话。直到有一天，遇到了一件事。有个班的同学来招惹你，还出言不逊，结果你和他打了一架。事后，我找到那个人，叫他赔礼道歉，他非但不到谦，还出口伤人，我们俩和班上一些耍得好的冲起上去就打他。结果他跑去给老师告，我们俩再次被叫到办公室，老师问清楚了事情的来龙去脉，然后说;虽然事情是他的不对，但是你们俩也不能出手打人啊!然后，我们俩向老师承认了自己的错误，还向那个同学道了歉。这件事以后，我俩又成为了好朋友。这些事情都是我们友谊的见证，是我们之间情义的代表，让我们将它们铭记，记住这些我们在一起的美好过往。现在我们面临着离别，面临着中考，我们更应该珍惜彼此之间的友谊。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇六
有一天，老神仙变成凡人在人间巡逻，正巧碰到一个男孩。这个男孩在哭，而且哭得很伤心。
慈祥的老神仙问男孩：“小朋友，你为什么哭呢？”小男孩回答道：“我自从生下来后，我的妈妈就离开了人世，每到别人生日的时候，别人的妈妈都会给自己的孩子礼物，妈妈却什么也没有留下。”老神仙听了，说：“孩子，你妈妈怎么能没有给你留下什么呢？你看，你妈妈给了你一双手，让你去创造世界；给了你一双眼，让你去看遍世界；给了你一双腿，让你去走遍世界。不只这些，你妈妈还留给你一个最珍贵的礼物：一颗充满智慧的心。”
“孩子，珍惜时光吧！去报答你的妈妈吧！”老神仙说完后便消失了。男孩不明白这是怎么回事，不过他回想和老神仙的对话，明白了他该珍惜什么。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇七
穿过璀璨的青春隧道，开始跋涉中年人生的旅途。低首思索走过的路，仔细品味那些过去的时光，恍惚间一下子明白了许多。青春也好、中年也罢，原来人生之年轮的更替是如此的匆忙。还没来得及做些什么，就已进入中年。可见人生苦短，时光对人是多么的短暂与宝贵。
仔细回想那些烟雨蒙蒙的已逝时光，曾经面对清碧泻绿的小径，问花开花落为谁?可惜那些十分精彩却不懂得珍惜的日子已不再来。也明知这个世界不是什么都好，它既有团圆，也有离别;既有翠绿，也有苍凉，更有人生旅途中的许多无奈。然而，感受时光对自己的重要，渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃。一个人拥有一次生命极不容易，活着就该潇潇洒洒，充分享受生命带给你的阳光。
回想过去那些星星点灯的夏夜，多少次收拾起凌乱的思绪，收藏起咸湿的情感，放飞痛苦和忧伤，紧紧把握心灵的金丝线，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了内心的荒芜，没有了浮躁与娇饰，成熟的心智增添了份量，帅气的风采从微笑中透出，睿智的心驰骋于浩瀚长空。
跋涉人生的时光里，曾经有过徘徊和低迷的日子，为了不经意的情感与世事损伤大脑，为不能给自己丁点快乐而失意。有过许许多多的遗憾，也有过许许多多的机缘。当面对这些时，总觉得未来的日子很长也很美，总会有喜悦与欢乐，然而这一切都随时光的流逝淡淡远去。
伫立时光的岸头，可以尽情舒展自己的心绪，所有的激情都会潇潇洒洒同你而舞。你可以任轻风吹拂你疲惫的.身心;任凄楚婉约的笛声长空自横;任时光流逝写下岁月的沧桑。眺望人生旅途的每个驿站，你会深感一种启明星的照耀，你会心甘情愿地为之深情祝福。拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔心境，就会知道生命永远蕴含于活泼的时光之中;就会懂得人生不一定全是波澜壮阔，而平淡无奇才是真，也就会真正明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。故而从感叹中觉醒，再不能得过且过，把有限的生命赋于你生活的时光是最为重要的，时刻用激情浇溉心灵，充实人生的脚步，才不枉人生宝贵的时光。
属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样，是一次自然的流程，我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月，不管是苍老的心，还是活泼的心，我们都应该心存一份感激，应该倍加珍爱人生，珍惜时光。没有经历时光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，迈开坚实而沉稳的步伐，脚踏实地地奔向远方吧!
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇八
虽然现在我还没有到去工作的那个年龄，但我已经明白了一点，时间总会在身边快速的流逝，你一不小心浪费了一分钟，你就永远不可能再回到那一分钟了，每个人都要好好的利用一天的24个小时，爱惜每一秒一分钟，不要让它们一眨眼就流逝了。
想一想，如果那些勤勉的人就会利用时间在这24小时内可以干许许多多的事情，就像鲁迅说的那句格言一样：时间，每天都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来指挥与力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
是啊！每个人利用这24小时的时间都不一样，时间给那些懒惰什么都不干的人毫无顾忌的给他们留下一片悔恨。
希望大家也能知道珍惜时间善用时间的重要性，给那些善于利用时间勤劳从不偷懒的人赏给他们智慧与力量！
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇九
今天老师给我们点了一柱香。
那柱香呈莲子状，是淡黄色的。点燃后，先有小股的轻烟上升，一会儿便有大股的浓烟缓缓下流，从莲花底座里淌出来，在第一瓣紫檀荷叶上聚在一起。一会儿便溢到下一片叶子上，再流到最下面的莲池里。
能看到这种景象很难，要保证烟不被吹散，所以必须在室内点燃，而在室内无风的情况下，也要留神，慢慢呼吸，轻轻移动，一不注意流在莲池里的香就会散去。还要再等烟重新流下来。在这烟的流淌之中，时间仿佛都静止了。
这股烟缓缓下降，被我们注视着，当你注视着向下流动的烟时，你是否会想到你的未来也能被大多数人关注着，如果你想到了，那么让我们就点燃自己的生命之香，先让浮躁的心化作烟飘走，再让精华下降，在池里聚集，那时，就会有人小心而认真地观赏了。
莲花炉，莲子香，这便是流香。
作者：李正非。
公众号：衡水正德国学堂。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇十
读了《时光老人的礼物》这篇文章，我仿佛看到了蓝天中快乐飞翔的小鸟，阳光下化雪的山谷，开满鲜花的原野，听到淙淙泉水流淌的声音，闻到雨后泥土的芬芳，感受到时光老人的巨大“魔力”！
可是，什么是时光呢？睡觉前，我拿起最爱的小说《迷你特工队》，越看越入迷，好像只看了一小会儿，居然快11点了，我赶紧躺下睡觉。感觉眼睛刚闭上，闹钟就响了，这是怎么回事呢？周六早上9点有我最喜欢的画画直播课，我6点就起床整理画具，可是，作业写完了，屋子收拾好了，帮妈妈扔了垃圾，洗了我的小袜子，陪弟弟玩了一会儿积木，甚至还打了个盹，时针才刚刚指到8，“妈妈，表是不是停啦？”我大喊道。妈妈微笑着说：“这就是时光啊！”
时光老人真伟大，它始终不紧不慢，不声不响，却让世间万物以最美的姿态展现自己。它是那样慷慨，不会因为我们不珍惜，就走慢一分。它是那样公平，不会因为我们着急，就走快一秒。它让我们懂得了什么叫做给予，什么叫做收获。我要珍惜它送给我的礼物，用好每一分，每一秒，让自己成为最好的自己。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇十一
在书斋里，我们见到了一盏古朴的莲台，上置一莲子薰香，香烟顺着莲叶，缓缓淌下，尽管它只是一枚香，但在此时，它的生命办也得到了升华和绽放。此时的书斋仿佛进入了一种仙境的氛围，偌大的一室间，只剩下这流淌的烟海。忽然，不知是哪个顽童，伸手拂了一下，一方小小的莲池的轻烟霎时飘散，消失于天地间。
我不禁陷入了沉思：这一条烟河，不也是时光的长河吗?一枚莲子也不正是红尘中匆匆走过的行人吗?在漫长而又短暂的人生中，多少奇事轶闻，都如这丝丝流烟经过，这不是每个人独特的生命吗?但这份美好不是一个人能品味的。当一个人迷糊着度过这真实的一生时，时光又如云雾，一去不复回了。
或许，一个人的生命并不尊贵，并不传奇，并不顺风顺水，并不被世界铭记，但只要静静地行素于时间之中，不奢求时间的停留，不怨恨时光的匆匆，只是慢慢以自己的心愿，微笑着面对一生的风雨坎坷，面对幸福，最终无怨无悔地阖上双眼，这便是人生的意义。
作者：张淮诏。
公众号：衡水正德国学堂。
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇十二
“莫等闲、白了少年头，空悲切。”大宋英雄岳飞警示我们“少壮不努力，老大徒伤悲”，要珍惜时间，努力学习，长大报效祖国。
我们在玩的时候时间不知不觉的就溜走了，想要再从头来过却一是不可能了，时间一去不返，但我们可以把时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。
同学们，你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢？它都是生命，一生只有一次。它毫不停留，无时不刻不在消逝着，拦挡不住，叹息也没有用！后悔更没有用，勿谓寸阴短，既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事，才不会弄得“头涔涔而泪潸潸”。同学们，“往着不可谏，来者犹可追。”过去如果由于某种原因浪费了不少时间，那么就从现在起开始抓紧每一天吧！因为只有抓住了今天，你才能赢得明天！
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇十三
教师们，同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《珍惜时间》。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时间;然而，人的生命要是结束了，用完了自我有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如：“花有再开日，人无再少年。”时间就这样一步一步，永不回到。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来的日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应当好好把握逝去的瞬间。“未来”“此刻”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近;“此刻”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。教师们，同学们，让我们一齐珍惜生命中最可贵的。
东西——时间吧!
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇十四
1、这一段初中的日子，将是我生活最美的回忆，它是我人生中永远不会忘记的日子。
2、总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！
3、不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
4、希望之光在地平线上已经冉冉升起，别再犹豫了，站起来，张开双臂，快去迎接满天的朝霞！
5、毕业了，说的话可能会伤到别人，生活中。但有时候，沉默会让人伤得更深。
6、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。
7、毕业了，在那校园里面还残留着我们多少身影，还有多少回忆，而我们却要离开。
8、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。
10、从黑色六月到黑色七月，似乎那是每团体的宿命在选择，而生活却不会因一次的成败而昼减色彩。
11、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
12、我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。
13、若是我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
14、你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！
15、偶已心有所属，纵是孤栖独宿，亦不随波逐流，有负公子美意，再见还是朋友。
16、浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。
17、月朦朦，鸟朦朦，我悄悄送你远行，从此天边多了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。
18、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
19、生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
20、小荷初露的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。
21、几个人用同样的钥匙，打开同一扇门，几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。
22、不要把日子和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
23、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深想念那三个年头，它曾经引导我与你相遇。
24、认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。
25、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
26、当我坐在毕业典礼的会场上，一瞬间竟有落泪的冲动，有些复杂的滋味涌上心头。
27、我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
28、迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。
29、茫茫人海，让你我瞬间相聚又瞬间相离，然而你我的心永远相知与默契。
30、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
31、毕业了！真的、就这样、一切、都结束了！朋友们，祝我们以后顺便、幸福！
32、朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
33、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
34、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
35、同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱。
36、我们分离了，但你的姿容依旧在我的.心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。
37、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的我！
38、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
39、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过，以后要彼此珍重。
40、就要在毕业纪念册上写几笔了，却发现写留言真难。想记下数年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心头，却又无从说起。
41、在此向全体恨过我的的人，暗算过我的人，说声对不起，如果对方有诚意的话，我愿意和你合作！
42、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
43、留些记忆吧，在脑海里说些话语吧，在内心底唱首老歌吧，在空气中写些文字吧。
44、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
45、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
46、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
47、跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
48、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声。
49、临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
50、你的容貌如明月，你的心灵如水晶，它们缀在我的心幕上，夜夜闪烁，熠熠生辉。
51、种子发芽时是不声不响的，勇士奋力攀登时是不会大叫大嚷的。因为他们把潜力蕴藏在心底，因为他们预计到路途的艰辛！
52、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！
53、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，等待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得。祝你们一路顺风！
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇十五
大家好!
燕子去了，有再来的时候;花儿谢了，有再开的时候;树木枯了，有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。时间是何等重要，所以我们要珍惜时间。
时间是人类的财富，是全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过：“我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人的时间，她会创造出世上更灿烂的辉煌，为人类创造出的财富。
时间就是生命，珍惜时间就是爱护自己的生命，因为时间是组成生命的材料，生命是以时间为单位的，放弃时间的人，时间也会放弃他。记得二次世界大战期间，发生了时间与生命有关的一件事。在美国与德国交战时，美国要派100名战士到德国后方，他们要学会德语，限他们40天学会，学会的人去，学不会的人也是要去的。如果学不会，德国人就会发现他们是“美国鬼子”，那岂不是白白送死?所以，40天之内，100人都学会了德语。
时间是乌黑秀发中的几根白发，是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛，是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变，时间扬起未来的风帆，时间是生命的黄金海岸，时间是获取成功的基石，时间是人类的生命航船。
珍惜时间吧!莫等闲，白了少年头，空悲切!
谢谢大家!
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇十六
大家好！
“时间是构成一个人生活的材料”。每一个人的生命的有限的，属于一个人的时间也是有限的。
古往今来，有不少人惋惜时间的易逝，于是长叹“黄河之水天上来，奔流到海不复还”……的确，时间的流逝真让人难以估测，无法形容。但如何在我们的有生之年获取更多的知识，作出更多的贡献呢？这就要我们珍惜自己所拥有的时间，让有限的生命发挥出更多的价值。
古诗有云：“少壮不努力，老大徒伤悲”。这就是要告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春之时多学一些。
一个人珍惜时间，就是爱护自己的生命。纵览古今中外，一切有名望、有成就的人，总是比一般人更珍惜时间。所谓“勤奋”，在一定意义上说是“时不空过”。利用每一分钟来学习，利用一切可以利用的时间来工作。毫无疑问，这正是每一位对社会有卓越贡献者的共同品质。伟大的文学家鲁迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上”。他为我们留下了五百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在写作上的缘故。世界无产阶级的革命导师马克思临死前还争分夺秒地写作这些事例都生动地说明：一个人要想在有生之年做点贡献，就必须要珍惜时间。
“一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴”，时间对于每个人都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给，但在这有限的时间内不同思想的人会得到不同的结果。
“一日之计在于晨，一身生之计在于青”。我们正处于青年时期，而青年时代是人生的黄金时代迷失一个人富有活力和创造性的时期。只要我们有志气，艰苦奋斗，珍惜时间，就一定能做到。让我们记住富兰克林的一句话吧：你热爱生活吗？那么别浪费时间，因为时间是组成一个人生命的材料。
谢谢大家！
珍惜时光初三学生（通用17篇）篇十七
璀璨的阳光抚摸着大地，傍晚的余晖拉上了帘幕，一天又一天，一日有一日，平凡而充实的一周就这样过去了。
对比小学，初中的生活说是相差不大，但深入琢磨，相差的可不是一点两点了。
是啊，想当年家长七点叫我起床，我却偏偏要再拖上十分钟才肯起床。现在，每天清晨，五点半的闹钟准时响起，下床穿衣，一切都是那么的迅速、敏捷。当我快步走在上学的路上，漆黑的天空上总挂着几颗繁星，伴着月亮为我照亮前方的路。当我伴着满身的疲倦离开校园时，也总能看到天边的祥云，和着若有若无的阳光，让我回家路上有了些许乐趣。
是啊，想当年，没有对未来的紧张，也没有对当前的迷茫，从上到下盛满着童真童趣，快乐的气氛洋溢在空气中。现在，没有了以前愉快说笑的同学，也没有了以前哑着嗓子也要给我们讲完这一课的小学老师们，更不见了她的笑颜，他的身影。
进入初中，要试着慢慢融入群体，去努力，再努力。我们知道，生命，因为有限所以宝贵；因为宝贵，所以才要不懈努力。