英语是一门国际通用的语言，掌握英语对于我们来说非常重要。掌握好英语学习方法和技巧非常重要，下面是小编总结的一些经验和建议。
初中生暑假英语（专业19篇）篇一
“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！happybirthdaytoyou！”
在唱完生日歌后，我立刻站起来说：“我祝玉树临风，帅气迷人，高大威风的姑父！祝你身体健康，青春永驻！”
……
看完上面的，大家就很明确的知道啦！今天是十月一日，是我姑父36岁生日，也是国庆节，在这个特殊而富有纪念意义的日子里，姑父的生日当然要隆重一些啦！所以我们特意到了”清蕴“去吃饭，这是一个饭店与展览馆相结合的地方。
在这里，我成为了敲磬的音乐家，成为了弹奏古筝的大家闺秀，成为了见证白垩纪的见史人（见得是化石而已），成为了十二生肖龙的守护人（石雕）。
但是，谁又会知道在我们来这儿的悲徒之路呢！
我们谁都没想到清蕴会这么火，火的让我们难以想象。在到达这儿的时候，已是下午3点钟，却因没有车位，我们只好随着长长的队伍（路边的车排）向前驶去，等到达清蕴也在这之前停好车已是下午3点半了！这可想而知，但是历经风雨才会见彩虹嘛！我们兴高采烈的走了进去，可却被告知座位满了！就在我们希望消失，垂头丧气回去的那一刻，希望之光点亮，保安大哥说有人退席啦！就这样，我们历经千幸万苦，终于进来了！
这就是我暑假生活中的一件小事，虽有波折但无法阻挡那份快乐与欢笑。
初二:李嘉慧
初中生暑假英语（专业19篇）篇二
“嘀铃铃”正当我犯愁的时候，舅舅来了电话。
“外甥女，今天去不去桐庐啊？”
“有啥去头？现在的桐庐和杭州有什么区别？”
“这你就不知道了吧！我们今天就去和杭州不一样的桐庐！”
“真的？那我去！”
“说定了？拜拜！”
“嗯，拜拜！”
我倒要看看和杭州不一样的桐庐是什么样！
经过一小时的车程，总算到了“不一样”的桐庐。首先映入我眼帘的是大片大片金黄色的东西，是什么？哦，原来是城里不太看得见，但是家家户户不能少的稻谷。不对呀！这怎么会是桐庐呢？问了问才知道这里是桐庐的农村，绝非满街商场的城市。
在这里，农作物摇曳着，看门狗吠叫着，农民们辛勤劳动着，好一个“不一样的桐庐”。
我们进了屋，稍作休息后，向目标桔子林、番薯地出发。
不一会儿，我们已经身陷于一片“桔海”之中。我已经迫不及待，忙冲进去，左手摘一个，右手摘一个。哟，这个不错，这么黄，还挺软，我刚想吃，果农就大喊一声：“先别吃！”“为什么？”“有些黄的桔子是被虫子咬过的！检查一下再吃!”原来如此，我检查了一番，没有洞，那就ok了!我一咬，还真不错！一个字：甜，两个字：真甜，三个字：相当甜……我们采了整整两箩筐，还没过瘾！
同志们，向下一个目标发起进攻——番薯地。这是番薯地？不会吧，连番薯的影子都没有，还叫番薯地？相信经验丰富的你一定知道怎么回事，因为番薯长在根底下，也就是土地里。这么多乱七八糟的藤使我眼花缭乱，不过他的身子底下却有着农民们用心血与汗水所灌溉的果实。我挖，我挖，我挖挖挖……快来帮忙！好大一个番薯啊！的确，好大，好像一个小南瓜啊！
农家乐，蔚蓝的天空书写着别样的情趣；农家乐，牧童的短笛吹出个性的乐章；农家乐，摇曳的大树放飞无限的温馨。我不得不感慨：“农家也有乐！”
初中生暑假英语（专业19篇）篇三
许多中学生放假就给自己找理由：“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习。”但是，往往一玩起来，就收不住心了，所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，计划里可一定要包括我们的英语学习哟，俗话说：“拳不离手，曲不离口。”英语学习也是如此，每天要安排一定的时间去学习。那么怎么根据自己的实际水平去制定这个计划并进行自学呢?下面是我的一些建议希望对同学们有所帮助。
1.进行归纳，对比，联想记忆。all-fall-mall-small-call 在复习某个单词时，可联想同范畴的词汇，进行分类，比较，提练相应的topic。
2.在阅读中记忆词汇。暑假是一个接近两个月的假期，我们可以做一些阅读方面的练习，从题干，选项，到短文阅读，我们都会接触到许多词汇，我们应该查阅词典，把这些词汇记在笔记本上，这样积少成多，一个假期下来也能掌握不少词汇。
3.把学过的单词，口头或笔头造个句子，这样印象会更深刻些。
4.进行默写。可以按单元进行默写，自己抄好汉语进行默写，默完后进行核对，把那些错的用红笔标注。下一次只需要再重记错误的单词就行了，这样既记住了英语，同时也记住了汉语。
古人云：书读百遍，其义自见。不仅仅对我们的语文学习来讲是金科玉律，对英语学习也是一样的!
1.先听后背。
我们在学新课的时候虽然已经听会了，但是时间长了可能已经忘了，正好利用暑假好好复习一下听力。我们都知道背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。
2.理解后再背。
对于一篇课文，在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文对日后的写作和口语帮助也是最大的。
3.注意重点句型和单词。
背课文不只是注重整体，在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。
4.背课文一天之际在于晨。
早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，而且对自己的心情和一天的状态都有好处。
5.加强默写强化训练。
学生在背完之后要再默写一遍，所谓”眼过千遍，不如手抄一遍。“采取默写的手段可有效地巩固已经背诵的课文和知识。
随着英语重要的不断提升，听力是英语学习中非常重要的一个技能，在日常的生活以及学习中都是衡量你英语学习的重要标准。我们都知道听力是一个需要不断积累的过程，需要每天坚持的练习，那么暑假我们也要坚持听，在假期我们可以什么都听，并不一定要完全听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂，先折磨自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语。大家喜欢听歌，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。
假期还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们联系起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别，如，整理一词多意、一词多性近词句型语法等知识内容。
总之，一份劳动，一份收获。日积月累，从少到多，相信同学们充分利用暑假接近两个月的时间，你们的英语水平一定会提高的!
初中生暑假英语（专业19篇）篇四
当6月22日从延平区实验小学的大门走出来后，我从此就不是这个学校的学生了，因为我毕业了啊！从此我不再是一个小学生了，而是一个面临升入初中的中学生了。太阳在我的头上照着，鸟儿也在枝头欢快的叫着，好像也在为我感到庆幸。
终于可以在这个暑假好好的去爽一把了，没有暑假作业的压迫，没有父母让我们去报各种兴趣班。我可以让爸爸妈妈带我去旅游；我可以和好朋友去游泳池戏耍；可以到好朋友家中“采访”啊！
可是事实并不是我想象的这样。嗨！今年的暑假不仅没有好好的晚上一把，还是被作业和兴趣班给占了一大半啊！妈妈为了我升初中的入学考试，给我买了两本小升初的衔接训练书。
原本想这个暑假七点半之前都是我与周公相会的时候，可是天不遂人愿，偏偏暑假还得补课。我这补，那补，真是弄得我头都大了。而且每天七点准时上课。唉，在上学时受这份苦也就罢了。可这暑假还得遭这份罪。我这个闻名遐迩的懒虫可真是支撑到了极限。
现在都在提倡减负，但现在的学生负担倒是没减轻，却增加了不少。不仅在上学时每天十小时左右在学校，暑假依然要捧着书本。难怪有人说，暑假是孩子的“第三”！
可怜的我啊！最后的暑假，不是自己主宰，而是我的“经纪人”——父母帮我给安排了啊！上天啊，我觉得不公啊，为什么？为什么啊？这是最后一个可以玩的暑假，这是我读了六年书以来本应该是最放松的暑假。为什么还要做作业呢，补课呢？虽然我也知道父母是为我好，可是这样做也太过分了吧。最后的暑假为什么最后的自由呢？我需要自由，我需要一个快乐的暑假，我不要作业，不要补课啊！小学结束了，我的暑假作业还没有结束啊！
痛苦总是短暂的，我认真的做妈妈买的作业，每天和好友黄智杰一起写日记，并且认真的学英语。我的这一切付出都有了回报，因为爸爸妈妈决定带我去兰州玩了。
初中生暑假英语（专业19篇）篇五
“作业做完了没，还看电视，赶紧回屋学习去！”耳边响起了妈妈的话。这些话在这个暑假我已经听到了无数遍了。
唉，从早上就早早的叫我起床，吃完饭后一分钟也不能停留直接奔我屋里去学习，之后学到中午十二点，在吃一顿午饭之后用让我抓紧回屋学习，从上午学到下午五点，之后用吃晚饭。吃完饭后，你别以为会让你玩一会，那是不可能的。可能现在你已经猜到了，还是要回屋学习的。
学习学习！一天到晚只知道学习，就不能给我点自由空间么，哪怕是一点也行啊！
初中生暑假英语（专业19篇）篇六
今天早上天阴沉沉的，下着小雨，特别凉快！于是爸爸和吴叔叔相邀好两家人一起去钓鱼。我开心地大叫：“太好了！太好了”。
我们来到美丽的白河边，雨已经停了，阵阵微风吹来让我感到浑身凉爽。妈妈拿着大网兜和吴阿姨，吴静静去捞虾，我看爸爸和叔叔钓鱼。
爸爸和叔叔刚开工，伞就被一阵突如其来的大风刮进深不可测河里，幸好爸爸会游泳，他勇敢的跳进河里把伞救会来了。
一会功夫妈妈她们捞虾回来了，爸爸和叔叔已经钓了三条机灵的小鱼。突然一声：“鱼上钩了”！把我吓了一跳原来是爸爸呀！“我的也上钩了”！爸爸刚钓上一条，叔叔也紧跟其后又钓上一条。妈妈兴高采烈地说：“来看看我们捞的虾把”！我看了看惊奇地说：“哇，这两只虾好大呀！而且身上布花纹”。
“哈哈”大家都沉浸在欢声笑语中。突然爸爸和叔叔异口同声地说：“别笑了！鱼都被吓跑了”。
初中生暑假英语（专业19篇）篇七
今天天气热，我家的空调都热得冒烟了。我和妈妈都不敢出门，只好呆在家里。吃过午饭，我是在忍受不住无聊，决定要求妈妈让我上网玩游戏。妈妈在我软磨硬泡的劝说下，终于同意我玩上两个小时网玩。
妈妈定好闹钟，就让我去开电脑。我赶紧跑到书房里，打开电脑，连上网络。我打开qq，发现早有几个同学qq的头像闪起，我赶紧打开，和同学们聊一阵，聊得兴起，居然忘了时间。一看电脑上显示2：10分，已经过去半个小时了，我赶紧和同学告别。之后我又打开一些网站，看一些体育新闻和娱乐新闻。看着看着，又忘了时间，又过了半个小时了，我惊叹，还剩一个小时的上网时间了。
我赶紧打开我网络游戏——天使之泪——我最喜欢的游戏，我赶紧发消息给我的一些游戏里的网友，和我一起在游戏中战斗。我们组队后，赶紧去骷髅洞打骷髅王，经过一番努力，我们终于战胜了boss，我还拿到了一件紫色的装备。当我们还想去灵仙洞打紫仙老妖的时候，外面的闹钟响了，我和妈妈约定的时间到了，我只好和网友们说再见。
我恋恋不舍地离开了书房，到客厅里看书了。
初中生暑假英语（专业19篇）篇八
唔，今年暑假我终于有收获了。
暑假里，学校成立一个游泳队，我荣幸的被体育老师选中。在体育老师的带领下，我们每天坚持不懈的去陆家游泳馆训练。老师让我们做完基本运动后，就下水，我心里有点发怵，在老师的鼓励下，我拖着沉重的脚步，向游泳池走去，我一步三回头，心中默默的念道：“菩萨保佑，菩萨保佑……”不一会，我就来到了梯子旁边，“扑通”一声，我跌入水中，顿时，水花溅的四周都是。突然，我一下子就被水浮了起来，我的鼻子、嘴巴和耳朵都浸满了水，使我感到鼻子酸酸的，不过水没有我想象的那么可怕。
池水一点也不凉，暖暖乎乎的，我不敢离开池边，就在池边游了起来，一会仰泳，一会儿潜水。当我在池边休息时，;老师对我说：“待会儿咱们游过池边怎么样?”说老实话，我还真有些犹豫呢。虽然我不会被淹死，但我还是一点也不敢，心中很胆怯，我好一会儿都不吭声。“你要有自信凭你的体力一定行。我相信你一定会成功的。”老师拍着我的肩膀对我说。我点了点头，深深地吸了一口气，定了定神，向对岸游去。
刚开始十几米挺顺利的，可是后面的越游越吃力，我拼命地向前游，可是对岸总是那么遥远。这时，老师在我身后，鼓励我说：“游得不错，已经游过一半了，尽量放轻松，就像在陆地上散步一样。”有了老师在旁边，我的心里踏实了许多。这时，浪花一团一团的，一簇一簇的，如同欢迎的人们在挥舞着花束。我随着波涛起浮，仿佛在玩跷跷板。周围的欢笑与惊叫声，不时的传入我的耳朵。
经过一个半月的艰苦训练，虽然训练很累人，但充满了欢乐，锻炼了人的意志和毅力，我们游泳队还去昆山参加了比赛，我获得了自由游泳第五名。这个假期真难忘啊!
初中生暑假英语（专业19篇）篇九
一学期的时间匆忙的离开了，结束了一个学期的努力，我在知识和思想方面，也得到了更大的提升和进步。作为一名初中生，我开始认识到学习已经不再是为了提高自身的知识，它更是为了能在今后达成自己的理想和目标，是我们实现理想的最佳途径之一。
为此，我对学习的态度也有了很大的改进，开始主动自我的要求自己，学会了自我的调整和设立自身的目标！如今暑假到来，我在此对自己的假期制定目标计划如下：
暑假时间漫长，从x月x日到x月xx日，共有约两个月左右的时间，对我们而言有十分充足的自我整理时间，并且也能好好的放松休息。而在这个暑假里，我对自己的目标制定如下：
1、巩固自身的知识学习，提高对本学期知识的掌握和的理解。并通过大量的题目锻炼，学会使用自己的知识。真正的将知识融入到自身的能力中。
2、加强自我反思，对自身不足的科目进行改进，补足自身在学习上的遗憾和不足。
3、提前预习，分析今后的学习情况，对下学期的的学习制定好详细计划，整理预习中遇上的难题和思路，利用网络或在开学后向老师请教。
在学习方面我有许多擅长的科目，如：“语文、英语、历史”等，但正因为擅长，所以平时我并没有更多的在这方面下功夫，导致在学习上出现了许多细节方面的不足和问题。
此次的复习目标主要是利用对那些擅长科目的复习，查漏补缺，巩固自己的现有优势，并进一步的提高自身的知识。此外，也同样要利用这次的机会多去扩展一些额外的知识，加深自己的理解。
通过对本学期期末考试的认识，我对自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中间部分，我要对自身的不足进行针对性突破！利用网络和书籍来进行针对性训练！尤其是数学等科目，要用大量的题目来锻炼自我的应对能力，让自己能真正的活用公式和知识，争取在这段假期中将自己的不足改进。
在假期的末尾，我们也即将开始新的学期，对下学期的提前预习，不仅是为了尽早接触洗新学期的知识，让自己能有所准备，更是为了要找回自己的学习状态，让自己能以全面的状态回归到学校的学习当中！
如今，暑假即将到来，但我们的学习却的不会停止！我会好好利用这次暑假带来的机会，让自己在下学期的学习中有更加出色的表现！
初中生暑假英语（专业19篇）篇十
假期里爸爸带我和妈妈叔叔阿姨去了云台山。
到了那里已经晚上了，我和叔叔阿姨还有爸爸妈妈住了宾馆，吃完了饭，我们就睡觉了，转眼间到了明天早上，吃完了饭。玩了一会儿，上午了我们就坐车去了云台山，不一会儿到了云台山，进里面那里有丫字瀑，儿童瀑，还有不老泉，水帘洞呢，玩了一会儿我们饿了，就吃了点东西就继续玩，有泥猴谷我们登上了云台山。我们很高兴，过了一会儿有人给爸爸打电话说；请他去吃饭，我们就去了饭店，我吃了一大碗面，喝了一杯汽水。
这就是我暑假的一天。
初中生暑假英语（专业19篇）篇十一
今天我早早的起了床，因为我要去我姥姥家了。同时我想见见我姥爷长的什么样，可惜他在我出生以前就去世了。妈妈告诉我在我出生前二三十年的时候，我姥爷抽烟太凶，得了心脏病，在90年去世了。制造毒品的人们呀，你们为什么要这样呢？这岂不是毁了人类吗？如果人类都向你们那样的话，那世界的末日将要来临了。
初中生暑假英语（专业19篇）篇十二
今天下午我和爸爸一起去小公园打球。
本来，我是想和赵玉洁一起玩儿的。可是我到的时候她却没到，所以我只好和老爸玩儿了。可是今天的天气炎热，叫我十分无聊，打球也没有什么意思。可是现在小公园偏偏又在进行拆解，没有什么器材能来玩儿。所以，我只好一百个不愿意的去打球了。
由于天气十分炎热，使我没有什么兴致打球，所以一见球来便扣。你别说，这还挺有用的。打的老爸连连败退，怎么都接不着球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一个左手球。这突然的变化令我防不胜防。加上这球速度很快，我只好胡乱一挥拍子，竟然阴差阳错的把球打了过去。爸爸又来了一个左手球，我胸有成竹的打了过去。这下我的兴致总算是暂时上来了，开始和爸爸你来我往起来，状态也越来约好。我们打得十分开心，不分上下。但是很快，我的这番激情又下去了。所以，我又进入了无聊模式。
爸爸看出我又无聊了，便决定先休息一下，以为这会恢复我打球的性质。但是这无聊的运动已经让为忍无可忍。再加上没有一个好朋友来陪玩儿，所以我决定回家。一开始，老爸不同意。但是我很快说服了他，踏上了回家的路程。
没想到我刚到家，爸爸就回来说，赵玉洁马上就到了！气得我懊恼不已。今天真是一个倒霉而又无聊的日子啊！
初中生暑假英语（专业19篇）篇十三
暑假的一天，爸爸带着我来到了海边游玩。
哇。海边的人可真多啊。应为天气太热了，所以人们都到海边来避暑，我和爸爸换上了游泳衣，拿着救生圈下海了。海水就像天空一样蓝，味道还有一点咸，海水可真凉快啊。风吹着海，海上浪起了浪花，海上有好几只海鸥在海上飞翔。远处有几只渔船在扑鱼呢。
我和爸爸开心的'上了岸。在海岸上我捡到了各种各样的贝壳。沙子还可以堆城堡呢。
我和爸爸觉得海边就像故事中的世界，一样美丽。
文档为doc格式。
初中生暑假英语（专业19篇）篇十四
20xx暑假打算怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。fwdq为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划，希望能给家长们一些启示，让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。
此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。此计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动，提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
初中生暑假英语（专业19篇）篇十五
a计划：自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使用。
1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力；
2.加强运动，提高身体素质；
3.学会做简单的家常菜。
1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比较合适）
2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。
8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）
9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
1.一星期学习五天，上午小时，下午小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
b计划：督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。b计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
一、计划实施的目标：
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动，提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午小时，下午小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）
3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促：
1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的.情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
初中生暑假英语（专业19篇）篇十六
路有好多种，可以是人行路，交通路：也可以是我们的人生路。
路就像一个人的目标。也许有的人还在迷惑当中，又或许人生的十字路口，还有的人可能已经平步青云，官运亨通，屡屡高升。但是谁的道路都不是一帆风顺的。正所谓，前途是光明，道路是曲折的。
敢问路在何方，路在脚下。确实，道路是一步步，走出来的。没有人随随便便成功，只有付出辛劳和汗水，才有成功的机会。俗话说：“一分耕耘，一分收获”。
道路有大有小。大到国家，小到一个微笑。国家走的是一个康庄大道，复兴之路。微笑是举手之劳，唾手可得。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。愿我们的道理越走越宽，越来越好。
初中生暑假英语（专业19篇）篇十七
今天有雨，爸爸妈妈和我出去玩的计划被彻底打消了。于是，我也只好在家里写作业，做家务。
写完作业，我就来到我的工作岗位上——厨房。我看了看四周，妈家伙！墙上，地上，桌子上倒没有什么污点。可是，地上，桌子上到处都扔着用品和垃圾。菜板架在水池上，菜刀扔在桌子上，烂菜叶丢在地上......
等我打扫完厨房，我早已累得汗流满面。于是，我就去冰箱那儿取水。可是，冰箱里没有水，只有二根黄瓜和四个西红柿。我想：“怎么办呀，我很渴，爸爸妈妈一定也很渴。干脆把黄瓜切了吃吧！”于是，我就认真地切了起来。
黄瓜切好了，我把它端了上来，爸爸妈妈可高兴了，立刻狼吞虎咽地吃了起来，还夸我切得好。
我听了心里美滋滋的。
初中生暑假英语（专业19篇）篇十八
2020年的暑假，虽然比之前过的每一年的暑假要忙碌很多，但在2020年的暑假里，各种精彩的电影都上映了。它们像是约好了似的：7月份上旬《功夫熊猫2》上映，7月份下旬动画电影《赛尔号》热播；到了八月份，更是好戏连连：《变形金刚》、《哈利波特》、《蓝精灵》……都在各大影院排着队上映。有这么多好看的电影，我就和爸爸忍不住去看了几部电影。其中，有一部电影让我印象深刻——《变形金刚》！
《变形金刚》让我难忘的原因首先是因为它让我明白了一个道理：对自己的国家不忠诚的人和背叛者是没有好下场的。它让我明白这样的'道理的原因是，这部电影讲述的是战败的汽车人首领为了夺回自己的权利，而不惜背叛自己的种族，和敌人一起合作来打败自己的种族。但最后他还是被新任的汽车人首领打败了。这就是背叛者的下场。
这部电影让我难忘的原因其次是它的特技制作得很好。电影中有一个大楼倒塌的画面，它制作得简直就像真的一样！
暑假已经步入尾声了，开学的日子如期将至，暑假里的这些美好回忆，在我的脑海里，总是会浮现出来。我想，在新的一个学期里，我应该会过得更快乐，也会学到更多新的知识！当然，在新学期里，我是不会“背叛学习”的，因为我知道，学习的“背叛者”是没有好下场的。
初中生暑假英语（专业19篇）篇十九
8月15日星期一晴终于能舒舒服服地睡了个大大的懒觉，好久没这么痛快的睡觉了。原本想这个暑假七点半之前都是我与周公相会的时候，可是天不遂人愿，偏偏暑假还得补课。我既补数学，又补英语，真是弄得我头都大了。而且每天七点准时上课。唉，在学校上学时受这份苦也就罢了。可这暑假还得遭这份罪。我这个闻名遐迩的懒虫可真是支撑到了极限。现在都在提倡减负，但现在的学生负担倒是没减轻，却增加了不少。不仅在上学时每天花十小时左右在学校，暑假依然要捧着书本。难怪有人说，暑假是孩子的“第三学期”！看着电视上的广告语“我的暑假我做主”，心中是无限的感伤。我的暑假什么时候轮到我做主了呢？但是，昨天课程已经全部结束了，从今天开始直到九月一日报名，我都是自由的了。幸亏只补了一个月，不然恐怕我是撑不下去了。难怪我现在这么高兴，原来这就是苦尽甘来的幸福。