优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想，给人以耐人寻味的感觉。下面是一些经典的优秀作文范文，将它们作为参考，相信可以提高大家的写作水平。
初三后的想法（实用16篇）篇一
我就有一个自私的想法：把妹妹塞回妈妈的肚子里。
我的妹妹好“坏”。她发脾气时，我经常被她抓得遍体鳞伤，有时严重的话还会流血。我把这事告诉妈妈，妈妈却只是不痛不痒地说她一顿。有的时候我会还手，但会被妈妈痛骂一顿，还说再不让着妹妹一点，就要挨打了。我觉得做一个姐姐真辛苦!所以，我真想把妹妹塞回妈妈肚子里。
我的妹妹还很“笨”。自从她上了小学以后，写的字歪歪扭扭，算数也做得很慢，有时还要数手指。妈妈一看到她写得和蜗牛爬行一样慢，就会摇着头说：“头痛，头痛，罗佳琪，你快去教妹妹。”虽然我自己也有很多作业要写，可看着妈妈生气的样子，没办法，我只能先放下自己的作业，乖乖去教她。每当这时，我多想把妹妹塞回妈妈肚子里。
虽然，妹妹很笨也很坏，但是她很漂亮很可爱，有时还能给我作伴。大人们都去上班啦，我会孤单、害怕，有了妹妹的陪伴，家里会变得热闹，我就不再孤单害怕了。所以，后来我仔细地想了想，觉得还是不要把妹妹塞回妈妈的肚子里。
这时候我又有了一个新的想法：那就是把妹妹变得聪明、懂事些，让妈妈少操心，也让我少一些烦恼，多一些快乐。希望我的想法早日变成真的。
初三后的想法（实用16篇）篇二
不知过了多少年，河马老了。它提出了退休的要求。大象答应了它的请求，但要求它造出最后一条船。大象希望它把这条船造成最完美的船，可以不惜任何代价。
河马表面上听从了大象的安排。可是，它心里很不高兴。按说，自己有这么大功劳，大象应该给自己以重奖才是。令他更不满的是，它提出退休要求后，大象没有答应给它任何奖赏，也没有表现出任何的感激之情。这还不算，大象竟然要求它再造一条船，令它十分生气。
不满的情绪不断膨胀。它决定造一条不合格的船，做为对大象的抗议。这样，让大象知道，老实的河马不是那么好欺负的。
它依然按着以前的程序造船。但它在最关键的地方偷工减料，应付了事。这样，它有生以来仅有的一条不合格的船造成了。
当然，造出一条不合格的船，它感到十分痛心。事实上，对于一直崇尚敬业精神的河马来说，造出一条不合格的船，简直就是打它的嘴巴。这是一件多么残酷的事情呀。可是，为了警示大象，它还是选择了这个并不明智的做法。
在它即将离开的时候，大象专门为它举办了送行宴会。河马表面上看上去很平静，但它心里埋藏着怨气。
在送行宴会进入高潮之际，大象突然宣布，要把河马造的最后那条船送给河马当礼物。它说，河马对大象公司的贡献日月可鉴，让河马坐着这条世界上质量最好的船回到老家去。
河马惊呆了。
它心里愧疚极了。河马在心里将自己骂了一千遍。它对自己说，与大象相处这么多年，应该很清楚大象的胸怀，可是，自己就这样误会了大象，并做出了可耻的事情。太可笑了。
它想说出事情的真相。但是，它已经没有了这个勇气。在大家的一片赞扬声中，它接受了大象所赠的船。它坐着船开向大海深处，驶向自己的家乡。
河马不停地祈求上帝，希望这只船能够坚持到目的地不出事。
可是，事与愿违。河马与这只船一同沉没在大海里了。
初三后的想法（实用16篇）篇三
其实也终究是自欺欺人吧，就是觉得自己还不愿意去相信，说对方就不喜欢自己了，因为当初这种真的就觉得我们就像家人那样子了，不要说要去计较那么多，这样说自己一直不收他的钱，但是自己就觉得其实我们就像家人那样子了呀，我是真的很爱你的，你在外面拼搏的话，自己又担心你没有钱之类的，但是他可能就会觉得没有被尊重吧，就之前的话出去外面吃啊，然后自己要还钱的话，他就会相对来说比较生气，所以后来就以其他的红包的方式转发给他了，就还是有皇上的，就不希望说跟我在一起让他有太大的经济上的压力，毕竟精神上的压力的话，自己其实那个时候是有给他一些的，但是经济上的压力其实自己还是希望他可以不要有的，就自己觉得自己可以去分担的话，就尽量的去为对方分担，就为两个人的感情分担，只是没有想到他会这么快就走向结束，一直觉得这种。跟朋友很重的感情应该可以走得比较长远吧，虽然说在那个时候给我的负担也是挺重的，因为那个时候自己一直在怀疑两个人的`感情究竟值不值得走下去，也有一直在想对方，总是想自己难过，究竟有没有必要说继续珍惜，确实也是有过这种牌牌的，但是那个时候自己就一直觉得过了那个时期可能就好了吧，就觉得挺遗憾的，没有去看一下有没有过了一个一段时期之后就好了，就挺想要去知道会不会说过了一段时期之后呢就会好很多这种。
因为可能两个人就都只是在那一段时间上比较徘徊吧，其实自己会因为他难过，大概也是他那一段时间也在逃避自己，毕竟他可能他那个时候也有在酝酿着说要说分开了，不然为什么他最后说的那么决绝，然后说直接分开了就分开了，在你看的时候就直接跟自己说，那就分开吧，分手吧做普通朋友吧，虽然说分手这两个字没有说出来，只是他自己跟我说，你这个意思是要提分手吗，自己就觉得其实当时听到这句话，看到这一句话的时候就觉得挺懵逼的，自己并没有这个意识，但是你既然说出来了，那这肯定是你的意思，你肯定就是不愿防了，你肯定就是想要离开了，所以说是我想说的，那其实都是他想说的是吧，但其实当时确实自己是有想分手，只是那在他说出这一句话的那一刻自己并不是这么想的。
初三后的想法（实用16篇）篇四
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的朋友"小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的校园，带着我对未来美好的憧憬，走进三中的大门。
来到新的校园，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的`干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有老师的悉心教导。这么美丽的校园，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。
来到新的校园就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报爸妈……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
初三后的想法（实用16篇）篇五
到初三了。想法和以前真的好不一样，不在那么天真，无知。
现在的社会是现实社会，你信任他或她，不一定他（她）就信任你，就真把你当朋友。人这一生有爱、有痛、有苦、有乐，有家人、有朋友、有爱人。你是否坚强的面对悲欢离合？你是否真心对待你身边的每一个人？曾经，我相信上帝。相信他说的：当你关闭一扇窗的同时也将会为你开起一扇门。所以……当我失去了什么的时候。我会傻傻的等另一样新事物的出现。但是却什么也没等到。因为我自己没你离。怎么会掉馅饼呢？我等待过一次，两次，到第三次我没有傻傻的等。但我也不知道从什么方面去努力。就这样郁闷、无知的度过了初二。
初三，漫长又飞快，人生将面临第一个转折点。如果在这个转折点错一步将步步错。人生为什么要选择呢？为什么要有转折点呢？这些问题在我初二以前常想。但现在我不用想，因为我知道如果人生没有选择将不精彩。如果生死没有转折点将没有前进的目标。那么人生将颓废，将堕落，将没有色彩。
每一个人都有好有坏。并不是每一个人都是十全十美的。也不是天生就坏。说到坏，其实每一个人们所说的坏人。他们本性都不坏，只是生活所逼。人有内向和外向。我，就属于很外向的人，我不喜欢拘小节。我喜欢幻想不可能的'事。我相信自己会有“执子之手、与子偕老”的承诺。会有“山无棱、天地合、才敢与君绝”的人生。其实这种种都是我幻想的。
我很会伪装，白天你几乎看不到我温柔、娇小、悲伤的一面。同学们都说我是阳光女孩，每一天都是那么灿烂的笑，那么霸气的说话。但是谁会明白狮子座女生的苦？假装坚强是天性。每个夜晚又是怎么哭的呢？没人知道。
我想要的东西总是得不到。我努力过，加油过。但是幸福还是离我很远。我的人生会这么悲惨的过下去吗？no！我不要。我一定要努力，一定要加油。让幸福离我很近。让幸福在我的掌握之下。
人生！就是这么奇妙。没有离别时的悲伤，哪来从逢时的欢乐。没有贫穷之分，哪来上进心？没有坏人，怎么会知道好人的存在。人的一生要精彩。要感觉悲欢离合才叫人生！
初三后的想法（实用16篇）篇六
随着现在人类科技的飞速发展，越来越多的电子产品被可敬的科技人员发明了出来，因此，人们也越来越多地接触到电脑游戏。
最近，班上有一位男同学哭着喊着让妈妈给他玩电脑游戏，并且说班上百分之八十的同学都在玩，他妈妈便打电话问同学，结果全都说玩，他妈妈又打电话给了端木老师。
今天早上升旗仪式后，端木老师便稍稍做了一个统计，发现除了几个同学外，大部分同学都是有玩电脑的，但除少数同学外，几乎多是只有周末可以玩!
事实证明，确实有百分之八十的同学在玩电脑游戏，可玩电脑游戏有没有害处呢?我也超级爱玩电脑游戏!每次周末爸爸妈妈批准我玩后，我都会飞速上qq去经营我的服装小店，但是毕竟是有时间限制的，30分钟过后，妈妈就会来叫我，这时我只能不情愿地关掉电脑。
玩电脑游戏，比如7k7k中的一些闯关游戏有时会帮助你提高反应能力，可是有一些联网的游戏也会让你沉溺于其中而无法自拔，所以我认为玩电脑游戏有好处也有害处!
玩电脑游戏还有一个关键点——控制好时间。人类的欲望十分强的，在玩电脑时也是如此，玩一会儿电脑并无害处，但如果没有适当地控制自己，便容易沉溺其中，这样就变成害处了!
我的看法也许有些错，但希望大家有所感悟哦!
初三后的想法（实用16篇）篇七
现如今，“共享”意识日趋在我国发扬，大街小巷随处可见穿行而过的共享单车。使用这些设施只需用手机下载软件，扫一扫车上的二维码，交付押金，解锁车辆只需一，二分钟即可完成，方便简单，又为市民提供了方便，“共享单车”已成为城市中的一道独特的风景线。
共享单车是城市环境的一张名片。就比如说在五角场大学区，有一座人形天桥，靠着天桥两旁摆放着不计其数的共享单车，各种厂牌鱼龙混杂，市民们可以很快找到自己所注册的商家，但是与此同时，车辆摆放没有统一规划也成了较为突出的问题。刚开始投放单车时，车辆摆放井然有序，人们取车用车都非常快捷。可时间一长，还车停车时摆放就变得随意了，久而久之，车辆摆放就会越来越乱，人们取车就变得麻烦了。因此，我们在使用时，要规范有序，要注意对城市环境的影响。
共享单车是人民素质的体现。投放共享单车的初衷是让人们出行更加便利，倡导“绿色”又“共享”的理念。然而，在使用过程中，出现了很多不良问题，比如说，有人在单车上随意贴放小广告，还有人用自制二维码覆盖在原二维码上，要是有人不慎去扫假码，后果真是不堪设想，还有人为了不付车费，私自占有单车，把车骑进自己小区楼房门口，每天出行都使用这辆车，甚者还有卸下单车零部件，拿去卖钱，然后把剩余弃之不用的“断臂残肢”丢弃在马路边，长此以往，单车的投放率就会慢慢下降。一个“为人民服务”的单车最终却会被葬送在那些素质低下甚者违法犯罪者手里。所以，我们在使用时应遵守法律法规，文明修养。
共享单车也体现了人与环境之间的温情。曾经看到有人主动把街边倒下的单车扶起，有环卫工人下雨天为车的座位套上塑料袋，甚至还有主动为损坏车辆义务维修的，如果所有人都能有这样的“共享”意识，那么我们的时代才能成为真正意义上的“共享时代”。其实我们常说，“从小事做起”，不需要喊口号，做大事，我们能做的，就是在用车时，保护车辆，爱护车辆。用车完毕后把车辆整齐停放在相应的区域，不忘锁好。在自己遵守用车制度的同时，也可以在旁人做错时提醒他，避免不文明情况的发生。如此，我们才能真正体会到“共享”的意义。
城市共享的设施越来越多，我们要用道德规范约束自己，用自身文明行为传递“共享”理念，并把这份理念一直传承下去，发扬光大，让“共享”的明天越来越美好!
初三后的想法（实用16篇）篇八
我看了谷爱凌夺得金牌的整个过程，谷爱凌在前两跳还保持很稳，后面一跳，是惊天一跳！谷爱凌从一条大雪滑梯下一跳，左转了三四圈。漂亮！谷爱凌做出了一个自己都难认置信的难度，当宣布获得第一名的是，中国选手谷爱凌时，我那时非常崇拜谷爱凌，她拿上了金色冰墩墩。谷爱凌用实际行动告诉全世界的'人们，自信的中国人发挥是最稳定的！在自由式滑雪中女子谷爱凌，为中国夺得了一枚金牌！你可知，谷爱凌在背后付出了多少努力？多少时间？她憧憬这一天已经好几年了，首秀夺金，未来可期！
在北京自由式滑雪女子大跳台中，谷爱凌在第三跳实现了逆转，她迅速地登上了中国社交媒体热搜榜。网友们兴奋不已，但在大洋彼岸的美国，有的人心态崩了，用加粗的标题写道，说”中国的奥运冠军是个美国人。”我有点不服气的说道：“谷爱凌明明是中国人，只不过在美国长大而已！”有人在中国长大，有着中国人的外表和却屡屡做出寒国之举，当想着法子转变国籍。有中国人在美国长大，却对中国的文化充满了热爱，还披上了中国的国旗，站到了最高的领奖台上，为国争光。有的人却碌碌无为，靠在键盘前的恶意揣测，获得一丝丝没有意义的优越感。与其在这些小的问题上花心思，倒不如学学动动员们坚持不懈的精神！就是那些小肚鸡肠的家伙，他们就是嫉妒心在作怪！谷岁凌实在太勇敢、太优秀了！
还有17岁的苏翊鸣！昨日首次参加冬奥会的苏翊鸣表现出色，获得了88。7分的高分。在单板滑雪技巧塞中，斩获了一枚银牌，这是中国男子单板雪首次斩获奥运奖牌。苏鸣创造了历史！然而，比赛结束后，很多人对打分结果不是很满意。苏翔鸣连续两轮完成转体1800的高难度动作，但最终分数定格在88。70分，不敌加拿大名将帕罗特，摘得银牌。于是有人质疑裁判有压低分数的嫌疑，认为金牌应该是中国的。之后苏翊鸣本人表示不在意这些，能和世界顶级选手同台比赛，已经很幸运了，比奖牌更让人欣慰的，或许是苏翊鸣的心态，还有他的大国风范。但他拒绝了充满金钱和鲜花赏声的明星之路，他让五星红旗飘扬在了冬奥的赛场上。他把青春燃烧给了祖国和梦想，让人敬佩！
看完这两名小将的比赛，我在想除了奖牌以外，我们还应该关注他背后的精神。像他一样找准梦想，为了梦想全力以赴，为国争光不负韶华。00后的新希望也是我们的好榜样！
初三后的想法（实用16篇）篇九
在宾馆的电脑房里，开着空调，然后写下这些字，也许是最后的文字。
长沙这边比永州那边冷很多，穿了几天的单衣，又重新披上棉衣，突然觉得很压抑。这是一种的离开的恐惧。离开、说到底就是从一个地方到另一个地方。
当我乘坐着从永州到长沙的车子时，我是呆滞的，忘记了自己那段时间在想什么，只知道一直拿着哥哥的mp4在听歌，听到陈绮贞的《失明前我想记得的四十七件事》里的一句歌词“目的地，让我微笑。”恍然间，我才知道我在去往长沙的路途中，然后就突然恐惧起来。
这种恐惧并不是对一个陌生的地方陌生的环境而觉得恐惧。我只是突然对自己没信心了，对自己的学习没有信心。课程差距太大，还有不到一个月就是奥赛，可是自己的奥赛是完全没有准备的。还有明天的入学考试，我是恐慌的，不知所措的。
现在英语书摆在面前，却并没有看多少，我觉得就算我看了也会忘记的，可是自己心里十分清楚，看总比不看好。如果我能拿出那次期中考试前天亮的劲头来，应该就没问题了。问题是我偏偏在这个时候懒散了。
我开始对自己说，今天过后，一定要全心投入学习当中，一定要抓紧时间，一定要认真练琴。
分到和乔一个班。然后我就觉得我们是不是太有缘了。小学一年级我们是同学，是彼此在班上的好朋友，后来我班，她班。初一，我们又是在一个班，我们是好朋友。初二她学，初三我学，我们又在一个班，我相信的，我们还是好朋友。
她之前说：如果你分到我班上，有我在我保证你可以很快熟悉环境。
听到这句话的时候，我觉得很开心。我开始相信，有些事还是没有改变的，我应该把这件事告诉倩。因为倩之前说她觉得我到乔班上不太好，我想可能是觉得会让她为难吧，因为她在那边也有新朋友。
我说，当没有人在自己身边的时候，要学会挥霍青春。
以前自己写过这样一段话：我想到一个新的地方，没有人认识的地方，重新开始。我想不和任何人有任何交集，就这样一个人安静地活下去。
“现在一定要放下以前所有稚嫩的想念，毕竟这世界太现实了。”当我和梦说这句话的时候，她说我们都长大了，成熟了。始终有些事都看开了。
在学校，不要把自己像以前和心中所想一样孤立起来。要和同学保持良好的关系。要友好真诚善良地对身边任何一个人，要保持一定的礼貌。要慢慢学会安慰人，就算是什么都不说，抱着她都好。不要和任何人有冲突。
还是要开心地笑和微笑。但是一定不可以失态，要学会观察别人的神色。
要有勇气说对不起和谢谢，不可以像以前一样憋在心里，有时说出来也很小声。
上课时，不要走神，不可以觉得累。要努力学习，不辜负任何人。就这样走下去。
来长沙之前，梦跟我说，一定要时常想起她，手机号码一定不要换。
我想我会记得，我会记得关于所有爱的事情。
最后一句话：我相信你们的爱。
初三后的想法（实用16篇）篇十
在我们的生活中，栽树是一项重要的活动，它不仅美化了我们的环境，还通过吸收二氧化碳，改善了空气质量。然而，作为栽树的行动者，我们也会在这个过程中体会到一些想法和心得体会。本文将探讨栽树后带给我们的思考和感受。
第二段：栽树的艰辛。
栽树虽然是一项美好的事业，但它并不容易。首先，我们需要选择适合生长环境的树种，这要求我们对当地土壤、气候和植物生长条件等方面有一定了解。其次，我们需要准备好合适的工具和必要的材料。并且，栽树还需要一定的体力和耐心，因为我们需要挖坑、培土、浇水等步骤。在这个过程中，我们可能会感到疲惫和困难，但只要我们坚持下去，美丽的结果定会出现。
第三段：栽树的收获。
虽然栽树是一项艰辛的任务，但这项努力带来的回报却是巨大的。首先，看着一棵小树苗在我们的努力下茁壮成长，我们会感到一种成就感和满足感，这是其他任何事情都无法替代的。其次，大树能为我们提供阴凉和净化空气的效果，让我们的生活环境更加宜居。最后，栽树也是为了后代造福，给他们留下一片美丽的绿色环境，这是我们最大的收获。
第四段：栽树的启示。
通过栽树的过程，我们可以体会到一些生活的启示。首先，坚持和耐心是成功的关键。栽树需要持之以恒的努力，只有付出持久的汗水和努力，才能看到一棵树茁壮成长。同样，在生活中，只有持之以恒，才能取得真正的成果。其次，栽树教会我们尊重和保护自然环境的重要性。每一棵树都是大自然的馈赠，我们需要尽力保护它们，让它们在地球上永远生长。最后，栽树也让我们了解到我们的努力与奉献可以为他人带来便利和幸福。每一棵树都是一份美好的礼物，我们的植树行动可以为世界带来积极的改变。
第五段：结尾。
总结起来，栽树不仅给我们带来了美丽环境和清新空气，更重要的是，它教会了我们坚持、耐心、尊重和奉献。栽树的行动虽然艰辛，但它带给我们的收获和体验是无价之宝。让我们一起行动起来，为世界添上更多的绿色，为我们的生活增添更多的美好。栽树是一种生活方式，一种响应环保号召的行动，让我们共同努力，创造一个更加美好的未来。
初三后的想法（实用16篇）篇十一
快乐的暑假很快就结束了，经过暴风雨洗礼过的天空是那么的清爽，空气是那么清新。下面是小编为大家整理的开学后的想法。
作文。
希望能够帮助到你们。
开学的第一天，我们高高兴兴地上学！
到了学校，就像回到了温暖的家里。校园里，花草树木好像更茂密了。校园空气清新了，到处干干净净的。
我们的教室也换了，因为升上三年级，就到二楼去了。那里绿叶更多，空气也清鲜多了。
而且又来了许多新生，那是一年级的小学生。我们班除了班主任语文老师和数学老师没有换，其它的老师都换了。
早晨，我们在操场上举行升旗仪式，在升起的五星红旗下唱国歌，敬队礼，鲜红的国旗在空中飘扬着，真威风！
今天，还发了新课本。我们班的男同学从楼下把许多的课本搬回班里，老师发给我们。我随手拿起一本语文书，发现里面有很多有趣的故事，我觉得都很好看，就坐在座位上兴致勃勃地看起来。语文书上有一股印刷油墨的味道，我很喜欢去闻它。
我们的第一节课是英语课，英语老师很温柔，她不发脾气，除非在我们太吵太吵，吵得耳朵都快震聋了的时候，她才会大声说我们。这一节英语课，老师让我们做卡片或做帽子，写上英语和中文名字，让她可以很快认识我们。
新的学期，我要给自己定新的目标，我要把较差的英语学好，每天要背单词，听录音，这样，我的英语才会有进步。
开学的第一天，我觉得很开心，我一定要加油！
走进教室一看，哇，教室是那么的干净，桌椅摆放是那么的整齐，每个课桌上都摆放一套斩新的书本。我的心暖暖的。
在我们的期盼中，卿老师走进教室来了，一个学期之久不见，卿老师看起来还是那么亲切，那么的熟悉！
我即兴奋又不安，暑假作业我没有完成，想惨了，一定不会给发书，可卿老师在对我们说过新学期的要求后，只要求我们利用这一天半把作业补齐，她真好！
初三后的想法（实用16篇）篇十二
第一段：引言（150字）。
栽树是一项看似简单的任务，但其实是一项充满智慧与耐心的事情。当我们深入参与其中，亲手种下树苗，目睹它们逐渐成长，就会不禁沉思起来。栽树后，我对生活、环境和人性都有了深刻的想法和体会。在这篇文章中，我将分享我在栽树过程中所得到的思考和感悟。
第二段：与自然和谐相处（250字）。
栽树不仅是一种行动，更是与自然和谐相处的过程。在挖土、填土、培植树苗的过程中，我与大自然安静地对话。我发现，自然是如此宏大而又细致的存在，每一棵树都是它无声的回应。我深深感受到了人与自然密切相连的关系。每次去栽树，我会特意选择尽量不干扰周边环境的位置，希望能够帮助树苗生长得更好。这个过程让我意识到我们应该尊重自然，与其和谐相处，而不是盲目地破坏它。只有与自然和谐相处，我们才能真正获得幸福和美好。
第三段：责任与成长（250字）。
每一棵树的生长都需要人的关注和照顾。栽树后，我深刻体会到责任的重要性。树苗需要人们定期浇水、修剪枝叶、施肥等等，才能够茁壮成长。这让我想到了生活中的责任。每个人都有自己的责任，无论是对家人、对社会还是对自己。只有承担起责任，付出努力，我们才能够得到成长和收获。栽树之后，我更加明白了责任在人生中的重要性，并且对自己的责任有了更深层次的思考。
第四段：乐观与希望（250字）。
在栽树的过程中，我遇到了不少挑战，比如天气的变化、病虫害的侵袭等。但每次看到树苗顽强地生长，我就感到一种无限的希望和乐观。这让我明白到，无论面对什么困难和挫折，只要我们坚定信心、积极面对，总会找到解决的办法。人生亦是如此，我们要学会以乐观的心态面对生活中的各种挑战。栽树培养了我坚强、乐观的品质，让我对未来充满了希望。
第五段：感恩与奉献（300字）。
栽树之后，我对自然的恩赐有了更深的领悟。太阳光、雨水、土地都是我们赖以生存的来源，我们应该感恩与珍惜。同时，我也开始思考如何回报社会。栽树的过程中，我发现不少年轻树苗因为缺乏关怀而枯萎，这让我意识到社会中还有很多需要帮助的人。我决定成为一名志愿者，为社会贡献自己的一份力量。通过帮助别人，我感受到了无私奉献的快乐，并且从中获得了更多的成长和满足感。栽树后，我明白到了感恩与奉献的重要性，这将成为我人生中不可或缺的价值取向。
结尾（100字）。
通过栽树，我从中学到了很多人生的道理。与自然和谐相处、承担责任、保持乐观与希望、感恩与奉献，这些都是我栽树后的心得体会。我相信，只要每个人都能从栽树中获得这些收获，我们的社会将会更加美好。让我们把这些体悟化为行动，为创造一个和谐、责任、乐观、感恩的社会贡献自己的力量。
初三后的想法（实用16篇）篇十三
吃过早饭，徐徐走出家门，悠闲自在走在水泥路上，闲适的抬头望着天空，天外的太阳被那漂浮不定的云朵掩饰着，时阴时热。这么好的天气，怎能把自己宅在家里呢！浪费光阴，浪费心情。随心吧，出去走走，出去玩玩。往回家，进房间，拿手机，取书包，装水食，走出门，望周围，走起。独自进山，忘忧观景，陶冶情操，与木合影，花草相衬，仰视乡村，悠闲自得，自乐其乐，与景体山林之快乐也。
吃过午饭，天空中云朵离太阳而去，天空恢复了晴朗，不久，天渐渐阴啦，便拿起篮球，骑上自行车，回到了小学学校与曾经的.小学同学一起打打球，回忆曾经那天真无邪的童年，怀念曾经的小学生活，与朋体怀去重聚之快乐也。
吃过晚饭，傍晚时分，被云朵掩饰的夕阳已正在西下，夕阳余光未了，折射映在了云朵之中，云没有那么白了，夕阳光与白云相互结合了，美，真美。今晚，夜色掩饰于云海之中，乡村陷入黑暗宁静之中，回到房间，关上窗户，拿起语文书，复习了刚刚学完的两篇古文，预习了既将学习的古文，便把今天的一切用简短简单的文字记以此，温习预新忆记，体书海之快乐也。
没有欧阳修的那与民同乐，山水之乐，宴酣之乐，却有自己的自其自乐，山林之乐，重聚之乐，书海之乐，更重要的是知足常乐。
初三后的想法（实用16篇）篇十四
正所谓“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根”，虽然我们还没有分班，但是考试前还是一如既往的紧张。瞧!上午数学考试的“余火”还未熄灭，下午语文考试的导火索又即将点燃，班级里弥漫着浓重的硝烟味儿，似乎“第三次世界大战”即将爆发。这是一场书面上的大战，不必投笔从戎只需要满库的知识过五关斩六将就能取得胜利。考试就如同怪味豆，你永远都不会知道下一粒是什么味道。
数学考试我从来都不会叫苦连天，谈数色变;语文考试我会觉得该来的总会来的，只是时间上的问题，况且我的语文成绩也越来越好;英语考试前，我一般会打开英语书，读一读，记一记，背一背英语单词，翻一翻句子表，但是临时抱佛脚也是没有用的;科学考试我都会从容地面对，每次都不会愁容满面;每场考试考完以后，我也不会万事大吉，而是与同学仔细讨论，自己对一道题的看法和总结下来的想法。
每场考试我都会认真地对待，但是经常会因为时间的关系而来不及检查，踩着铃声交卷，也是家常便饭了。考试时，我下的每一笔都是经过反复思考的，但是有时会化成“马大哈”马马虎虎的写错许多，虚心接受老师的批评。我当然也不想错，但是手却会“出卖”我，写成错误的答案。
当考卷交上去的那一刻，分数就是无法改变的而那场考试也成为了过去，而我们力所能及的只有反思和总结。
我想，我诉说出了心声……。
初三后的想法（实用16篇）篇十五
星期三，老师说明天考试。我的心开始“咚咚”的跳了起来。我回到家立即把作业完成，然后再复习。我把整个练习五都读了十二遍才睡觉。
到了星期四，开始考试了。我觉得试卷比较简单。我写着写着，写完了，老师突然说：“收卷。”我看了看桌子我的卷子不见了!原来是语文组长给收掉了。
到了星期五，老师讲卷子了，我想：我一定考的不好。老师讲完了卷子开始发卷子了，杨明语98分，吴翘楚95.5分......周伊传90.5分。我听了第一感觉很想哭，但是我没有哭，因为我知道现在哭也已经晚了。我领下了卷子看到了我把珠子的“珠”写成了“球”字，“小露珠”少了一个珠字......都是因为我粗心写得又慢没来得及检查试卷。我中午回到家，妈妈说：“儿子考了多少分?”我说：“90.5分。”妈妈说：“考那么差。”我说：“嗯。”妈妈说：“错在哪里?”我说：“基础题。”妈妈说：“基础题该错吗?”我说：“不该。”说完，妈妈用尺子打了我五下。
呀!考试考差了，又伤心，又要挨妈妈的板子，真疼。以后一定仔细写题，认真检查，速度要快，才能取得好成绩!
初三后的想法（实用16篇）篇十六
一个阳光明媚的午后，我漫步在熙来攘往的街上，不知不觉间踱到了一家书店门前。此时，书的诱惑总是让人难以抵挡，最终我还是满怀期望地走了进去。
信步走过一个个书架，在搜索着“猎物”。终于，视线驻足在了一本书上，那本书有很新颖的名字——《我不是教你诈》。别出心裁的封套和看起来并不是很厚的书，使我决定在书店里一口气把它读完。这次我倒很想尝试一下站着看书而不买的感觉。
那清新的文字，富于哲理的感悟，让我在这炎热的午后立刻沉静下来，去领会书中的乐趣。
走出书店，正准备回家，忽然一个念头在脑海中闪过：“这是一个很值得珍藏的书，我应该把它买下来。对!”想到这里，我似乎忘记了双腿的酸痛，神经质地再一次冲回书店。
几天过去了，书一直躺在我的书架上，我没有再读它。直到有一天，我在书架上找书时，无意间发现了那本曾经备受宠爱的《我不是教你诈》。我再一次捧起它，坐在沙发上，同样找了一个舒适的姿势，可我却久久没有翻开它。我想起了自己飞奔回书店买书的冲动，又想起了书被买回来却一度被冷落的情形，真觉得好笑。这一切又能说明什么呢?我不是还有三分之一的文字没有读吗?也许，那三分之一会带给我更大的收获;也许，那三分之一就蕴含着新的哲理、新的启迪，而我却差一点和他们擦肩而过。这既是一种悲哀，也是一种幸事啊!
人，也许就是这样，总喜欢盲目而欣喜若狂地去发现，却不善于耐心而冷静地去挖掘。就像我读书一样，这大概就是一些美好的东西被埋没的原因吧!