初中带上自信上路（模板18篇）

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初中带上自信上路（模板18篇）篇一

从小便不大有自信，看着别人笑颜如花、唇红齿白的样子，再看看镜子里自己的穷酸样，实在自信不起来。

于是上了小学也没几个朋友，话也不多，只会迁就。大概是存在感太低吧，没几个人认得我。过了大半个学期，老师对我还是眼生，愣是叫不出我的名字。一开始还有老师鼓励我，不要怕，抬起头来，做最美的自己。可等我一上台就又支支吾吾的，脸不断的发烫，也不肯配合，耐心再好的老师也被我磨光了。小学就这样平平淡淡不知不觉过去了。

后来妹妹上了比我好的学校，比我大的初中，成绩也比我好。渐渐，似乎没人记得我们是姐妹，只记得妹妹在荣誉榜上闪闪发光的名字。我便更自卑了，更害怕上台了。一天，妈妈把我轻轻的拉过来说：“要不我陪你出去走走？”见我有些犹豫，她又说，就我俩，去那安静的园子里，我只好点点头。

随着妈妈走在幽静的小园里，她带我看翩翩起舞的蝴蝶，辛勤采蜜的蜜蜂，歌声婉转动听的百灵鸟等她觉得一切美好的事物。妈妈看着我问：美吗？我愣住了，不等我回答，她又轻轻握住我的手，带我往前走去。我看到了一棵枯树，有几片枯叶在风中飘落，颜色鲜艳，纹路清晰美丽，使我为之一顿。妈妈痴迷的望着园里鲜活的生命，不管是盛放的还是凋零的，不管是一眼望去美丽耀眼的，还是翻开杂草没人发现的。然后她望着我说：一切事物都是美丽的，都是在鲜活跳动着。世上没有两片相同的树叶，每片都有它独特的美丽，每片都是独一无二的。

后来妈妈打电话给我的班主任，拜托班主任给我机会锻炼和鼓励我。接下来的时间，如同崭新的生活，从在那次准备充分上台展示我的读书心得开始，一切都在变化。我慢慢的适应了，上台时腿也不抖了，不知道什么时候都忘记了之前弱弱的自己。

每次送我上校车时，妈妈都拉住我的手说：任何时候，别忘了带上自信上路，到现在我都没忘记，那句改变我一生的话。

初中带上自信上路（模板18篇）篇二

我的未来不是梦，我的未来由我主宰，我要用我的努力让梦想在成长之路大放异彩。

——题记。

一朵梅花在寒冬中傲然屹立，是为了让自己培育出一朵鲜艳的红梅。而我，带着自己的梦想大步向前迈，用汗水浇灌生命之花，是为了梦想在生命历程中绽放夺目的光彩。

恰如平静的湖面荡起一丝青莲，恰如一颗流星划过漆黑的夜空。梦想，总让生命充满了奇迹，让生命之藤在攀岩的途中，在不知不觉间绽放出一朵美好的小花。

我们每个人都很平凡，但平凡的生命中，都孕育着一株名为“梦想”的嫩芽，它需要你用汗水去浇灌，用勤劳照看，用坚持当养料，还要为它除去懒惰的害虫。它才会成长，发芽，直至开花。

每个生命都孕育着梦想，连微小的动物也不例外。海边，一只蚌正在为自己的梦想而奋斗，它选择了一粒较大的沙粒放进身体里，为的是让自己孕育出更大的珍珠，但是它也选择了苦难。

蚌用自己的内紧紧包裹着那令自己难受之极的沙粒，一刻也不停歇，到现在它才发现，一粒沙在身体里的感觉让自己这么难受，但是为了自己的梦想，它选择了坚持。渐渐地，蚌也习惯了这难受的感觉，忍受了那难以置想的苦难。一天晚上，暴风雨来临，蚌被汹涌的海水肆意的飘来飘去，使它痛不欲生，此刻的它，多想把沙粒抛弃，好让它自己舒服一些，但有心想：难道忍受了这么多苦难，自己的梦想就半途而废吗？不！我不甘心，我要证明给全世界我能，无论风雨有多大，我也会顶住。让暴风雨来得更猛烈些吧！蚌用它的坚强与毅力，战胜了咆哮的暴风雨，第二天黎明，太阳缓缓升起，被雨水冲洗过的天空更蓝了。蚌缓缓张开身体，刹那间，一阵夺目的光彩从蚌的身体里散发出来，甚至让海边的明日都自愧不如。蚌笑了：我成功了！我终于成功了！

我们每个人的生命都不卑微，因为我们的梦想给生命添加了夺目的光彩，在追梦的路上，会有许多挫折，但是为了梦想，我们也要积极面对，战胜困难。即使会遇到失败，但是我们相信：会有“直挂云帆济沧海”的一天。我要带着自己的梦想大步向前迈，即使再大的困难也打不倒我，因为我坚信：yes！ican！

初中带上自信上路（模板18篇）篇三

刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点------潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。

自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。

著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的'决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。

前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。

面对珠峰，潘多用自信翻越；对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！

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初中带上自信上路（模板18篇）篇四

人生，是一次伟大的旅行，感恩是旅途中卓越的丰碑。

--题记。

乌鸦反哺--感恩亲人。

你自幼便失去双亲，本应烂漫的童年却“茕茕孑立，形影相吊”。你从小便与多病的祖母艰难的生活，而孝顺的你却“侍汤药，未曾废离”。你饱读诗书，才华横溢，却婉谢了晋武帝“除子洗马”的好意。你上书云：“母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”

李密，为感恩亲人而漠视权贵的孝子，终因真情而打动武帝，不再强求于你。你的选择使你在波澜荡漾的历史长河之中永久地伫立。感恩，为你树起一座德行的丰碑。

人，应该懂得感恩，感恩父母，感恩亲人。就连动物也有感恩之心，比如慈乌反哺，比如羔羊跪乳。因此感恩是上帝送给我们的礼物，是为了贫瘠的路而洒下的多情的种子，是一切生命灵魂的馨香。

破茧成蝶--感恩世界。

你平静地坐在深宫大院，对着铜镜独自梳饰三千乌丝。而在这样一个仿若与世隔绝的高墙之中，你耳闻窗外如潮般的抱怨却莞尔一笑。当所有佳丽都闭门坚拒那来自塞外的马啼时，你却甘愿随着它渐渐远去。你在陌生的边塞弹起琵琶，吟唱辛酸的惋歌。你留给汉朝一个孤单的背影，你留给匈奴一座和平的青冢。

昭君，是因为感恩而使你为了国家放弃自己吗?是因为感恩而使你安于命运吗?是因为汉朝给予了你生命，你才甘愿为她牺牲吗?你感激汉朝，汉朝也因此铭记了你!

人，应该学会感恩，感恩世界，感恩生活。看那美丽的彩蝶，虽经历了破茧的千磨万难，仍感恩世界，为世界舞尽一生。感恩，为我们未知的旅途点缀绚烂。

初中带上自信上路（模板18篇）篇五

初中带上自信上路（模板18篇）篇六

到了高二，我们每天都要跟时间赛跑，我们要把每门科目都要学好。因为“落后就要被挨打的”，但学不学得好还要取决于我们自己的自信和努力。

所以，我要带着自信走上我高中的学习和生活之路。

自信就像一台升降机，拥有它可以让自己的成绩提高。我原以为自己是一个超级没有自信的人，然而，在一次数学考试中，我发现我拥有自信，它一直都在我身边，只是我没有发现罢了。这份试卷我不知道对别人说是否简单，但对我来说考一百分简直就是轻而易举[注:形容事情容易做，不费力气。]，这个想法产生，让我知道了自信带给我的快乐。

这学期的物理对我来讲，不是特别容易，但是我不想因为这样让我的物理成绩一落千丈[注:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。]。所以呢，我要更加认真。上物理课，我不敢有一秒走神的时间，这也许是我不服输的心在提醒着我。遇到难的题目，我总是信心满满地认为，我可以解决它。题目是死的，人是活的，只要肯思考，结合课堂上学到的知识，我一定可以解决它。

每次在大考的时候，特别是数学这门功课的最后一两题，不仅难，而且分数还很高。但是我呢，却也十分喜欢这门功课，因此我就更有信心把它拿下。最后，它们还是斗不过我的，我每次遇到这样的情况，都很开心。

自从我发现了自信，它就经常给我带来快乐，每次考试，我都能得到我满意的分数。自信跟理想一样，都是能给我带来动力和希望，自信伴随着我，让我觉得学习和生活更精彩。

初中带上自信上路（模板18篇）篇七

听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。

刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点------潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。

自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。

著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。

前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。

面对珠峰，潘多用自信翻越；对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！

初中带上自信上路（模板18篇）篇八

命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。

――题记。

我们要有自信，这样我们人生的旅途中就不会迷失方向，因为我们有自信，所以我们做什么事才会更加的有斗志，更加的有激情，我们的生活才会更加的精彩，所以我们要做有自信的人。

《周一》里面有这样的一句话――天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。因为自信，所以感觉生活美好，当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是他在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗中飘进来，即便是阴雨的天，也学会了自己去创造太阳，那个太阳就是自己的信心。

自信是飓风，横扫一切迟滞与犹豫。

自信是阳光，让人精神焕发，阔步向前。

自信是暴雨，冲洗去你的焦虑与不安。

自信是奔雷，惊天动地跨向成功。

当然，自信的来源有很多种，它可以来自名师的指点，朋友的理解，小人的刺激，家人的支持都可能成为我们信心的来源，但最重要的还是自己给自己信心，因为只有自己一个永远不会放弃自己。自信是指南针，在你迷失方向的时候给你引路。我们都要做个有自信的人，不为别人，就为自己，精彩的活着，做自己想做的一切，即使跌倒了，也不害怕。因为我们有自信，因为我们可以自己给自己自信。无论失败多少次都不害怕，成功一次就好，一位内被别人记住的就是你成功的一次。所以，奋斗吧，带着我们的自信上路，走向更美好的明天！

初中带上自信上路（模板18篇）篇九

刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点------潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。

自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。

著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的'典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱!”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不!这一定是弄错了!”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。

前两位指挥家难道没有发现错误吗?然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。

这个世界是由自信创造的，有了自信，便有了无穷尽的力量。

——题记。

穿越历史洪泽，回眸过往。看一代文学宗师韩愈如何以无与伦比的自信铸起自己的仕途。

他初次应试，便名落孙山，可他并不因此就萎靡不振。他始终相信着自己。当他再次应试时，面对着相同的考题，他竟把原来那篇相同的文章一字不漏地递到同一个考官手中，也正是这位考官，对大胆呈上相同文章的年轻人大为赏识，把他列为了榜首。在某些人眼中，这是荒唐的也罢，放肆的也罢。总而言之，他成功了，靠的是什么?自信!无与伦比的自信!

假如他们都在打击中失去了信心，那么，如此之多的科学、文学的宝藏怎么会从他们手中被挖掘出来?并发出万丈赤芒?正因为他们都是自信者，他们的非凡成就才会让人错愕!才会让人纳罕!

不要在言行举止之间都认为自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴随自己一生的，便只有失败而已!

不要让所谓的“自知之明”束缚了手脚。要去勇于尝试。自信会在努力和成功之间搭起一座坚实的桥梁，只要有了自信，便拥有了无穷尽的力量来挣脱枷锁。创造属于自己的一切!

世界本由自信创造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬头望去，手托起了一片天……。

初中带上自信上路（模板18篇）篇十

摘要：千钧一发之时，他镇定自若，处事不惊，面临生死之际，他振聋发聩，当机立断，指挥全场人安全撤离会场。经大忠凭借定力为全国人民树起了榜样，他用行动证明了定力在关键时刻能发挥不可替代的作用。

山涧中的小溪，带着定力上路，日复一日，年复一年地磨砺泣血，最终孕育出了晶莹剔透的珍珠。

旷野中的幼苗，带着定力上路，日复一日，年复一年地生长，最终长成了参天大树。

定力是令人折服的气质，是令人仰望的情操;它源于内心笃定的信念，是洗脱了浮躁的精华所在。带着定力上路，相信“风景这边独好“。

什么是不简单?把简单的事做好就是不简单。海尔总裁张瑞敏曾做过这样一个实验：他分别让几个日本学生和几个中国学生每天把桌子擦六遍。刚开始，中国学生还能照做，可过了几天，便由六次减为四次，又过了一些天，就由四次减为两次，一个月过去了，中国学生早已把擦桌子的事抛到了九霄云外。再看看日本学生，他们仍一如既往地坚持做着。把一件简单的小事坚持做好，这需要一种动力，一种信念，它就是定力。定力是一种魄力，一种智慧。只有带着定了上路，我们才能滋养充溢身心的浩然正气，才能练就屹立于天地间的磊落气魄，才能激发进取有为的壮志豪情。

当野田圣子被上司安排洗厕所时，她没有抱怨，而是说：就算一生洗厕所，也要做一名洗厕所最出色的人。她每天都坚持认真地洗厕所，为了检验她的认真度，她曾毫不犹豫地从自己洗过的马桶里舀出一杯水，一饮而尽，就是凭着这份定力，野田圣子成就了自己的完美人生。

定力需要不懈的坚持，我们只有带着定力舞动笔锋，才能抒写壮丽的人生;我们只有带着定力扬起风帆，才能开动人生的航船，我们只有带着定力攀登阶梯，才能登上未来的巅峰。

千钧一发之时，他镇定自若，处事不惊，面临生死之际，他振聋发聩，当机立断，指挥全场人安全撤离会场。经大忠凭借定力为全国人民树起了榜样，他用行动证明了定力在关键时刻能发挥不可替代的作用。

带着定力上路，相信你的天空更蔚蓝!

带着定力上路，弯曲跑道的尽头将是人间胜景。

初中带上自信上路（模板18篇）篇十一

爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天。

听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。

刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点——潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。

自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。

着名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。

小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。

前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。

面对珠峰，潘多用自信翻越；对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！

初中带上自信上路（模板18篇）篇十二

带着天空上路，兴许这是一个虚无缥缈的愿望，却装乘了所有的渴求。无论怎么逃离，也逃不出天空，这片恍然的大海。细密的蓝色泼洒于苍穹之中，轻幻，是属于所有人的。带它上路，就能瞧见美好。

万里晴空是透明的蓝，浮动这阳光的金线，这片清亮的玻璃下，所有生灵都变得纤细轻盈。彩蝶绕花，莺歌燕舞。这个星球像块巨大的水晶，静静旋转在造物主的指尖。云雾上那片纯蓝的微笑，仿佛一触，便水光四溅，支离破碎。脆弱的天空，让人心生怜爱，像一夜梵语顿注入内心。世间便有了善良，有了珍惜。带一片晴空上路，那么纯净。

细雨漫天是悲伤的蓝，颗颗珍珠倾盆而下，无人捡拾，便寂寂地消亡在地下。年复一年的壮丽赴死，滋润了大地。听生命的幼苗在死神掌中绽开。用一种毁灭，唤醒另一片希望。天空用她晶莹的眼泪，凝成诗句，缀在柳梢头。生而赴死，死而犹生，天空的生命，循环反复。花开花落，月圆月缺。那凋零的.蓝色，告诉我，什么是良辰美景虚设的寂寞。守不住的永恒，才是岁月的主旨。带一片雨空上路，顿悟珍惜。

惊雷动天是绝望的蓝，近乎黑色的墨蓝像沉睡已久的女魅，扑天而下，狂乱的雷电不知斩断了多少希望。凄厉的风声，吹得江河变色，柔美的天空披上绝望的长袍，那样不近人情，冷漠的目光掠过山山水水，一成不变的纷乱。但，那长袍一脱下，天空又温婉如水。那昨夜星辰昨夜风不复存在，有人，将自己完结在那片风雨中；有人，把翅膀不屈地展开。雨后晴空，也许没有彩虹，可坚毅的心，比长虹更灿烂。浴风破浪，晴空终会再现，天空，诚不欺我。带一片夜雨之空上路，那么坚定。

带着天空上路，生活便有自己的价值。在自己的天空下，我有自己的年华。顿悟天空的那一刻，云朵也有了色彩，那是风雨洗涤后的颜色，彩虹般缤纷。

初中带上自信上路（模板18篇）篇十三

梦想不容易实现，实现了就不再是梦想。有了梦想，你就会尝到现实生活的价值和乐趣。你应该为从梦想开始而自豪。背包鼓鼓的，装着梦想和期待，装着自信。

当我打开人生旅途的地图，里面只有努力这个词…。

什么是梦？梦是天空中温暖明亮的太阳；梦想是天空中闪亮的星星；梦是一个空灵的宇宙。看似很美，其实离我们很远。为什么美好的东西离我们那么远？只有努力奋斗、锐意进取、勇于创新的人，才能在无尽的追求中跨越深谷，实现人生的真谛和价值。

梦想很伟大。它充满了神秘和不可思议的力量。它能让人兴奋、勇敢、矜持、精力充沛、自信。

我不想当主持人，但我不想当明星，也不想引起别人的注意。因为我是中国人！我不仅以中华民族为荣，也让中华民族以我为荣，成为东道主，站在自己的舞台上向世界展示美丽的汉语和精彩的文字。啊！会是多么骄傲和自豪啊！

写到这里让我想起了一首诗“梦是唯一的书包，踩着一个冬天的记忆。带着春天的芬芳，群山与我们同行，去梦想的故乡……”多美的诗啊！带我进入天堂般的梦幻小镇，品尝梦想的果实。我想春天的芬芳和秋天结出果实的漫长时光。这是一次实现梦想的神奇之旅。

我年轻的时候，因为年少无知，渴望成为宇宙的强大英雄，人民的优秀教师，白衣天使。所以我在无知中徘徊。终于有一天，我找到了人生的曙光，定下了理想的目标。我很骄傲，也很开心，因为我变得更懂事了。在我成长的这段旅途中，是我的梦想让我向往生活，追求未来。

如果这一天真的到来，我的梦想就能实现。成为像董卿阿姨一样的优秀主持人，用标准普通话讲述中国不平凡的历程。

如果我的梦想能够实现，我将站在国际舞台上，向世界展示一个不同的中国宏伟蓝图。

如果，我的梦想。

自从祖国60周年，我就爱上了这个行业。我的父母完全支持我的梦想，从未反对过我的主持梦。为了实现我的梦想，我从一开始就被鼓励好好学习和说普通话。有时候，我觉得我的梦想是空虚的，遥不可及的。不过，想想就知道了。如果我真的训练了我们的中文，得到大家的欣赏，有了自己的舞台，给观众带来欢笑，我会再次振作起来，告诉自己：不要灰心，只要我努力，我一定会做到的，阿全！快走。快走。加油！

我的梦想和我一起成长，梦想！它是渴望、追求、努力、春天、纯洁。

初中带上自信上路（模板18篇）篇十四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是107班的王老师。今天，我讲话的题目是《带着自信上路》。

同学们，圣诞老人刚把他的长|收起，我们的耳边又传来了元旦的脚步声。今天，我们汇聚在国旗下，欢送收获的20xx，喜迎祥和的20xx年。为此，我向全体敬爱的老师和亲爱的同学们送上新年的祝福！愿我们大家在新的一年快乐启航。

过去的一年，你还记得吗？忠孝雅诚诵读中我们激情的朗诵，校运动会上我们顽强拼搏的身影、流光溢彩的舞台上我们展示风采的自信，我们大家收获惊喜、释放精彩瞬间。20xx的点点滴滴即将离我们而去，充满希望与阳光的20xx年已悄然来到我们身边。20xx年的那张白纸正等着你我的绘画――等待着我们画上自信，画上勇气，画上胆量。也许，在学习的路途中，你会遭遇种种坎坷，但千万不要放弃，也应信心满怀。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”只要你带着自信上路，成绩就会峰回路转，成功就会悄然光顾，烦恼就会一扫而光。

鲁迅先生曾说过：人类最宝贵的财富是希望。让我们以满腔的热情，昂扬的斗志，去迎接和拥抱充满希望的20xx年吧！

谢谢大家！

初中带上自信上路（模板18篇）篇十五

今天，我们开展了一年一度的运动会。毒辣的太阳丝毫没有消减同学们的热情。加油声，呐喊声，响彻云霄。今天，我们在此挥洒汗水，共庆盛宴。

分散，聚拢，五彩的扇子，飞舞着。向前，向后，同学的脚步，一刻也没停下。

“超越梦想——起飞，你我需要真心面对，让生命铭记，这一刻，让岁月铭记这一回。”听着慷慨激昂的超越梦想，我相信，同济人一定会以他们自已的方式去展示同济人的风采。

请女子乙组跳高的人员到检录处检录。我要上场了。

我怀着忐忑的情情，拖着沉重的脚步，我做着深呼吸企图平静下来，然而这并没有什么用处，反而越发紧张了。

“加油，加油！”远处传来此起彼伏的加油声，给我加油，鼓劲。是啊！我还有同学们哪！我不是一个人在战斗。

我充满信心地大步向前走去。我是91号，第一个进行比赛。

我起跑，正准备跳的时候，心一颤。步伐全乱了！无奈，只好回到起跑点。

第二次，一紧张又失败了。

第三次跳的时候，我又慌了。万一再跳不过去，我就要失去资格了！

我努力平复自己的心情。眼前却浮现出缕缕失败的阴影，我开始担心了！祈求上天保佑！

一抬头，却被高空的阳光闪到！那时，也是这样的阳光啊！

“不行，不行，你们黄组又慢！”刘老师的声音又在耳畔响起。“再来一遍……再来一遍……”一次又一次的失败，一次又一次地重新挑战。在心灰意冷的时候，我们却成功了。同学和老师们一起就能成功！

“我可以的。”我告诉自己，“有了同学老师的陪伴，我无所畏惧。”初三的学姐们也向我喊着加油。

在最后一次，我放松下来，轻轻一跃，着地，成功过杆！

回到跑步赛场上，一个初三的学姐刚出发就拌了一跤，但她坚持跑完全程；一个高中的学长，坚持不住却不肯放弃，直接摔向终点。

我想自豪的说，这就是我们同济人，永不言弃的同济人！

当^v^第一次点燃是希望在跟随；当终点已不再永久是心灵在体会，不在乎等待几多轮回；不在乎欢笑伴着泪水，坚持就能超越。

初中带上自信上路（模板18篇）篇十六

两个流浪汉在街边举着牌子，上面写了自身的窘况以求得行人的相助。

一名先生上前表示愿意为他们提供一份工作，流浪汉却拒绝了。

很明显，这两个流浪汉不愿通过自身努力去获得自己想要的东西，而只是想通过寻求别人的援助，不劳而获。

岂不知，幸福要靠自己去争取，生活也是要自己去经营方能算得圆满的。

人贵有自尊。

古人曾言：“贫者不受嗟来之食”。

人有自尊之心，方懂自爱。

只有这样，在你遭遇人生的挫折，乃至跌落人生的低谷之时，才能仍旧坚守自己的信念，才不会自甘堕落，幻想着依靠着他人。

两个流浪汉只是遭遇挫折，便舍弃自尊，拒绝自己把握人生的机会，而寄希望于“嗟来之食”，人生当然只会失去了自尊，也失去了获得别人尊重的机会。

虽然，生活中有着许许多多不如意，但仍能把握自己的人生。

澳大利亚青年尼克?胡哲生来便没有四肢，在人们想来，他的生活应当难以自理，必须有人时刻照顾陪伴。

然而，尼克?胡哲却不曾被生活的困难击倒，反而经过自身不断的努力，不仅让自己的人生过得圆满，甚至还影响着许多人，鼓舞着许多人。

他很好地把握住了自己的人生，并没有寄望于他人的怜悯而丢失自尊。

还有那“扼住命运喉咙”的贝多芬，他也是不甘屈于生活的挫折，而最终成为世界知名作曲家，演绎自己的人生精彩。

其实，这对于我们学生自身来讲，也是一样的道理。

也许，我们的人生没有大风大浪，大起大落，我们现在有的只是在经历成绩所带来的成功或失败。

但是，这点成功或失败是微不足道的，我们在这期间不断地找寻目标与动力，并坚持学习和接受挑战。

虽然人们常说人生本来不可知，难以把握，能掌握的只有当下，但我坚信，只要我们把握当下，就一定能掌控我们自身的未来。

在岁月的长河中，人的生命只有一次。

或许这“一次”微不足道，却十分珍贵，一旦失去，难以找回。

如果我们自己都不把握好这“一次”，而只是一味地依靠他人，依靠协助，那我们自己的人生又会有什么乐趣?不是自己创造的未来，根本就无乐趣可言。

人生，还是要自己把握。

初中带上自信上路（模板18篇）篇十七

微笑是只小鸟，是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴，和亮闪闪的羽毛，它有蝴蝶样的翅膀，和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了，不信你瞧瞧父母，老师和同学的眼角，嘴角。以下是小编整理的关于微笑的话题。

作文。

供大家参阅。

每当粽叶包裹着糯米香，将肉中浑厚滑嫩的触感铺在每个味蕾上时，将我淹没的幸福就会喷涌而来。伴着阳光洒入心头的，还有那褶皱中的慈祥笑颜。

爱棕，怜粽叶，恋糯香，喜棕肉。其实，最爱那一双勤劳的巧手——那散播着阳光细胞的卖棕老人。

若凡晴日，那“嘉兴粽子”的叫卖声就会传播到每个角落。三轮车转遍了大小街头，浓浓棕香也载入人们的心头。那是一个渺小但足够坚强的佝偻背影。黝黑的皮肤中透着昔时的白皙，眉宇间流露着无限明媚与贤惠，而眼神中，却是反射着乌云也遮不住的阳光。

每当顾客来临时，她都会不紧不忙地停下车来，双手小心翼翼地翻开包在粽子上的棉被。掀取铺送，这一个个动作仿佛有着不想吵醒梦中人的细腻。她将卖棕与金钱仿佛用铜墙铁壁隔开，却将其与满足人们饱腹感的圣任相联。她始终淡淡的笑着，虽浅淡却让人刻骨铭心。

一日，我骑自行车补课归来。一听那叫卖声，就仿佛被它深深吸引。当她将粽子用袋子包好后，不待我下车付钱，她已迈开步伐，走向我的车筐前，将我的包袋理好，腾出空间，再深深弯腰将粽子放入，当她打开那个皮纹裂开的黄色皮夹收钱时，她掏出一张残缺的五角钞票，却毫不犹豫地塞入包底，并自言自语：“不行……不行，这钱已经废了……不能用了……”当我告别她，并报以大声谢谢时，她竟绽开那张朴实的笑颜，并轻拍着我的后背。“去吧!孩子……”这是我跟她的最后一次对话。

时光荏苒，当她的佝偻被一个陌生的高大身影替换时，我才得知她早已去世的消息。“蒹葭萋萋，白露未曦”。三轮车依旧转遍街头，叫卖声依旧遍布各方。但再没有那一盏笑颜，再没有过那缕阳光，也再没有过如此浑厚的棕香。

她活着，诉说着就算云聚雨落，太阳也不曾消失的故事，她走了，生活依旧繁忙，但多了一份繁而不忙的心境。感谢邂逅我人生的这缕阳光。收获你出现的温暖，领悟你走后的烂漫!

微笑是只小鸟，是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴，和亮闪闪的羽毛，它有蝴蝶样的翅膀，和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了，不信你瞧瞧父母，老师和同学的眼角，嘴角。

父母那甜美的微笑，让幼小而脆弱的心灵得到依靠，点燃我们心中的希望。父母给你微笑，请把它定格在记忆的长河里，因为这个微笑里满是父母对你的爱。

老师的微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。

同学们的微笑像天使一样，使你多了一份快乐，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起写作业，一起上下学，一起欢笑。在同学的微笑下，我快乐的享受生活!

我喜欢父母的微笑，因为这笑里流露着他们对我的信任;我也喜欢老师的微笑，因为这笑里包含着他们对我的体谅;我更喜欢同学们的微笑，因为这笑使我很快乐。

我喜欢你们的笑，甜甜的……。

人的一生十分短暂，我们每个人应该用微笑度过这一生。一声长啸，火车从天边驶来。在那个遥远的年代，一个生命附在这在远方相交的铁轨上。就在一声这一声长啸中他离开了;世间上最美丽的东西是什么?是微笑;最动人的表情是什么?是微笑。我们最喜欢看到的，也是笑容可掬的脸庞。

你去了一个陌生的环境，一个微笑，就能溶化所有生疏不安。当你心情郁闷时，看到一张微笑的脸，不愉快也就烟消云散了。生活中你会遇到许多艰难，一个鼓励的微笑，能让你有了自信。

在沮丧的时候，一个理解的微笑，沉到谷底的心情会感到温暖。

微笑能使烦恼的人得到解脱：当我们处在烦恼痛苦的时候，忽然碰到一张微笑的脸，让自己愁眉紧锁的脸略为放松，能把烦恼消除。

微笑使悲伤的人得到安慰：当生活上遇到不如意，受到委曲不平，受到诽谤讥讽，而觉得伤心难过时，若有几句安慰的话或温和的笑容，会让我们得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲伤抛到九霄云外了。

初中带上自信上路（模板18篇）篇十八

------题记。

听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。

刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点------潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。

自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。

著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利的进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。

前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。

面对珠峰，潘多用自信翻越；对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！