在各个社会领域，诚信都被认为是一种重要的美德和行为准则。接下来是一些关于诚信的案例分享，通过这些案例可以更好地理解诚信的重要性。
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇一
永远无法忘怀那个古老的故事，一时的任性，年幼的无知，贪玩的本身，欺骗的意识，无心的话语，便断送了自己的性命，那还只是个新生的苗子啊！即使永远生活在那片荒凉的土地上，至少还有茫茫的草原，成群的牛羊，美丽的妻子，活泼的孩子……还有那生命的火光与希望等待着他。然而，当泪水遮住了视线，当恐惧充斥了大脑，当疼痛撕咬着身体，他依然呻吟着：“狼来了！”只是，没有回应罢了。
或许直到咽下最后一口气，黑暗笼罩的那一刹那，他才意识到诚实的可贵，信任的价值！
如果，如果没有先前的谎言，生命也许就能挽回。
但是，但是失去了村民信任，诚信还能挽回么？！
他，年幼的生命，生命的代价！
“拿什么来挽回你，我的诚信？”
扳着手指，嘴中念叨着，数不清这是第几天的冷战了。哦，事实上才两天，但度日如年，只能这样说。沉默，一切都是――沉默。沉默是金，我思忖着沉默是钻石：它无比的坚硬，它透着刺骨的冷，它如此桀傲不训，它鞭笞着我的心，好疼，好冰，好……仿佛应证那句广告词：清清凉，透心凉！
埋怨自己愚蠢，不变的伎俩，用着；欺瞒几乎已成了生命的必需品，周而复始着。水准，呵，终究不是个细心的人。一次次露馅，一次次哭诉，一次次忏悔，换来了“野性抹不去，风波平又生”，或许是自己“意志”坚强吧，或许！
第一次，我哭了，母亲被泪水淹没了慧眼，没看清，原谅了；
第二次，我跪了，父亲被撞击的彻响蒙住了耳朵，没听清，原谅了；
第三次，我呆了，母亲哭了，父亲几欲给我跪下了，我知错了，可是晚了，失望――就像是中小企业的我，信誉度不高，父母冒着极大的风险放了贷款，而“朽木不可雕也”，我倒闭了，父母亏本了。
“你，对我们还有诚信可言？”
是啊，从来――没有――兑现――承诺――。
我厌恶，冷漠！可……。
“拿什么来挽回你，我的诚信？”
人往往到了失去时才懂得珍惜；一旦失去，还会再回来吗？
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇二
诚信是春天的一缕阳光，给人温暖。诚信是夏天的一片西瓜，给人凉爽。寒冬里的一支腊梅，散发清香！
上次期中考试，我信心十足地做完数学试卷，仔细检查后，胸有成竹地交到老师手中。那一刻，我好像看到了妈妈满意的微笑，老师赞许的目光。等到试卷发下来，我却傻眼了。一看试卷上打着两个鲜红色的“7”，我喃喃自语：怎么办呢？让爸爸妈妈知道了我一定”死”得很惨，于是我的.脑海里闪过一个字——藏。
回家后，我把试卷藏在被子底下。每天心里忐忑不安地上学、放学。妈妈问我的考试成绩，我也总是以试卷没发下来为理由，搪塞过去。
两天后放学回到家，妈妈叫住我：“袁紫露，过来一下。”
暴风雨来了，肯定被发现了。
“你的期中试卷呢？怎么只知道语文和英语的成绩，洪老师不是说要你们更正试卷的吗？”
我只能坦白从宽了，到床底下去拿试卷。咦……怎么不见了，出来后向妈妈老实交待事实。
没想到妈妈和蔼地对我说：“分数并不能代表什么，但你的这种做法是不对的，题已经错了，我们改正它，找出原因，下次就记住了。只要你努力了，妈妈不会怪你，欺骗和隐瞒就是吹出来的五彩泡泡，终究会破灭。记住，你以后的人生路途中要背着诚信的背囊，这样你心才会踏实，脚步才会坚定。”
妈妈语重心长的话我似懂非懂，但我深感愧疚。我暗暗定下决心，一定要做个讲诚信的好孩子，不让妈妈失望。
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最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇三
最终我选择了前者，因为我太想参加英语比赛了，于是我抄上了正确答案，将考试卷子交了上去，离开了考场。
几天后，学校通知我参加英语决赛，我虽然高兴，但是总像有一块大石头压在心里。致使我吃不好，睡不好，我深刻觉得没有诚信的结果吧。
第二天，我和校长坦白了实情，请求他取消我的参赛资格，但是他说他相信我的实力，只要取得了好的成绩，就弥补了错误。我被他的宽容深深打动了，我决定再次通过我的努力弥补我的过失，找回丢掉的诚信。
最终，我在英语竞赛上取得了优异的成绩，但是还是因为我丢掉了诚信而怏怏不乐，并且在这以后，我再也没有参加过这类比赛。
现在上初中的我，深深地吸取了那一次的教训，以诚待人、对事再也没有丢失过宝贵的诚信。
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇四
老师那失望的眼神告诉我：这次成绩不理想。看着考卷上的79分，仿佛就像是一把锋利的刀子戳进我的内心。
我沮丧地走向自己的座位，强忍着眼泪，看着同桌那欣喜若狂的样子，我的心里真不是滋味。我的眼角瞟到了同桌的97分，那金光闪闪的高分就像太阳光一样照射着我，让我抬不起头。
“叮铃铃...”以前听到这美妙的铃声是多么振奋人心，而今天让我感觉到这铃声犹如刑场的催命时。不知是不是老天知道了我的心事，故意下了雨，衬托我此时此刻的心情。
幸亏衣服有配着帽子，让我不至于淋着。我双手插在口袋里，头慢慢低下来，往日神采奕奕的我此事是心灰意冷。雨越下越大，一刻也不休止；寒风凛冽的呼啸，我不禁把衣服拢了拢，好让身体暖和些。“为什么我会考的这么不好，为什么一直成绩比我低的同学都超过我”，一路上我不断的思索着。噢，全在于自己的学习态度：浮躁、马虎。我懊悔的把脚一蹬，溅起了朵朵浪花。
到家怎么会这么快？我慢慢地拉开玻璃门，把头探了进去，还好，妈妈出去了。我不禁松了口气。
我到底要不要告诉父母，他们肯定会责骂我的。我就这样呆呆的坐在沙发上，想到了爸妈责骂我的场面。这不想倒好，想了越来越紧张，最后我竟失声地哭了起来。或许是我太绝望了，竟然想出一个不是办法的办法---自己签名。可是我没有做过这种事啊，难道我真的要做一个不诚实的孩子？“不会的，就一次而已”“但一次也足以说明你不够诚实，而且老师教育我们要诚实，诚实是美德”“就这一次而已，再说也不是什么惊天动地的大事情”“……”我心里面的两个小人正在打架呢，我真不知道该帮谁？这时妈妈回来了，我的心猛惊了一下。
饭桌前，我有气无力地夹着饭菜，似蜗牛般的速度吃饭。饭后，我不在进行我心爱的羽毛球运动了，而是找借口说要复习功课，其实是找机会签名。关上房门，我害怕地看着门那边的动静，颤抖着要用笔写下妈妈的名字，就在这一刻，我握笔的手停在半空。我最终还是做不到，不管怎么样，我都不能这样做。
大概是我忍受不住内心的煎熬，冲出房门对妈妈说了我的成绩。意外的是妈妈并没有批评我，而是仔仔细细地盯着我的错题看，妈妈示意让我坐下来听她讲，妈妈那沧桑的手不停的在我的考卷上挥舞着，我坐下来时连呼吸都是小心翼翼。“你看，这题就是你不认真了，看，是这样子做的……”
终于，妈妈在卷面上签上了自己的名字写上了意见，我如释重负地喘了一口气，我胜利了，我战胜了谎言！
外面的雨停了，彩虹朦胧地竖立在那，好漂亮！
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇五
诚信，是做人之本;诚信，是立业之基。这句经典格言，想必大家都不陌生。今天，我要讲的诚信故事就和这句话有关。
记得那一天，我在上学的路上走着，快走到学校门口的时候，突然，我发现前面有一些类似垃圾的东西。于是，我加快步伐向那里走去。
走到近前，我定睛一看。呀，不是垃圾，似乎是……没错，这是货真价实的钱啊!我急忙把它们捡了起来。我仔细地一数，哇，好多呀!一共有8元5角钱。够我花上几天的。可是，我又转念一想，这毕竟不是我自己的钱，花起来也心里不踏实呀!
此时此刻，我的两只眼睛似乎分别幻化出了两样东西—有一样是钱币，还有一样是诚信和良知。我面临着考验和抉择。摆在我面前的有两条路，一条是诚信之路，一条是金钱之路。
(直到此时，我才真正体会到诱惑的力量。)虽然说诚信是学校时时刻刻都在提倡的，但是当我自己真正面对着这样的考验的时候，我的内心却还是动摇不定。8元5角钱这个数字不断地在我的脑海里出现，我似乎可以感受到这些钱在向我招手，并一遍遍地对我说：“拿走我们吧，拿走我们吧，我们是属于你的!”我的内心在做着激烈的斗争，良知和贪婪之间的斗争。良知对我说：“不能要它，不能要!这不是你自己的东西，说不定这是别人急需要用的呢!”贪婪却说：“既然别人掉了而被你捡到了，我说这钱理所当然归你呀，这没什么不对。”……最终，还是诚信占了上风。我坚定不移地向老师办公室走去。走到了办公室，我把钱交给了老师，如释重负地向教室走去。
诚信，是做人之本，是立业之基。的确，做人就要讲诚信!
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇六
雷锋，一个多么响亮的名字啊!他给无数人带去快乐与温暖，他的事迹在所有中国人心中生根发芽，他的一生虽然没有惊天动地的大事，可他却用无数无微不至的小事为人民服务，同时也影响了无数的中国人们。在我们身边无时无刻不存在这样的人。
有一次，我去公共厕所。那里面真是恶心极了，又脏又臭，还有那么多的蚊子，苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是太臭了，我一秒钟也待不了，我得快点离开这儿。这时，一个瘦小的老人走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：“小朋友，忍一忍吧!厕所就是这样的，不要抱怨。”旁边一个男青年也看不过去了：“大叔，还得下一番工夫呢!这样可不行呀!你得为大家着想呀!”瘦老头儿点点头，微微一笑，继续喷药水。我真怀疑他到底有没有听进去。过了几天，我再去那个厕所。哇!我真是不敢相信自己的眼睛，这是以前的那个厕所吗?地上，墙上，都是干干净净的，难闻的气味也几乎不见了。我真想快点儿见到那个老人，好好地夸奖他一番。如果，所有的厕所都能够像这样的话，空气都会变得更加清新。那个老人到底用了什么魔法?今天怎么没有看见那个老人呢?又是一天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。这时，一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁，轻声说道：“爸，你怎么又来了呢?才休息了一天，又来了。这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意：“这是尽义务啊!以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。”那中年人说道。“这是做好事。只要大家开心，面子?我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累!”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。
瞧，这么多的雷锋在我们身边呀!当你帮助了一个人后，他会感到开心，而你一定会觉得更开心的!
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇七
老师们、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《诚实守信伴随我们成长》。
诚信是什么?它是人生最基本的素质与道德要求。诚实守信是做人的根本，是一个人不可缺的道德品质。两千多年前，着名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，要“谨而信”、“与朋友交，言而有信”。在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数;与朋友交往，要言而有信;作为一个人，却不讲信誉，怎么可能办成事呢?如果一个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基。”
同学们，让我们记住：“言必行，行必果。”
同学们，让我们记住：“说话要做到‘一诺千金’。”
同学们，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，让这句话永远鞭策着我们，永远伴随我们健康成长!们、同学们，我的演讲完毕，谢谢大家!
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇八
今天，我终于知道了诚实是很重要的。
由于我不抓紧时间，到了傍晚我的作业还有很多。我感到最头疼的是背《白鹅》这一篇课文。我背的时候，背了这句话又忘了那句话。我一直苦苦地背，背一个自然段就要用一个上午。一直到了下午，我才背了2个自然段，还有一个最长的自然段没背完。我想：不快点说已经背完的话，会叫上去被老师批评的。哎，要是抓紧时间的话，那我不是早背完了吗？我一想：我可以在老师问的时候，说自己背出了。我就真的这样做了。老师怀疑地看着我，叫我把语文书拿上去检查。我心里有慌了，我结结巴巴地说：“他没给……我……签字。”老师生气地看着我说：“诚实是金，如果一个人没有了诚实，这个人就是一个思想上的穷光蛋。”同学也议论纷纷，有的对我说：“你一直是一个诚实的人，今天怎么撒谎了呢！”
我后悔极了，我知道了诚实是金。
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇九
诚实，守信是比物质财富更好的财富，但许多人却不懂得以诚信为本，反而把金钱看得最重。今天，我们学习了《中彩那天》这一课，使我受益匪浅。
本文简短地介绍了作者贫穷的家境，有一天，父亲无意中抽中了一辆梦寐以求的汽车，但却闷闷不乐，母亲告诉我：“其实那辆汽车是属于库伯的。最终，父亲没有违背自己的良心，把车还给了库伯。
跟文中作者的家境相比，我们又是多么幸福，然而，我们却不懂得珍惜，往往忽略了比金钱更为珍贵的东西——诚信“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话出自作者母亲之口。由此可见，虽然家庭经济非常困难，但作者的父亲和母亲人穷志不穷，他们追求的不是金钱，而是比金钱更高尚，更美好的东西。他们从不贪图不属于自己的东西，奉献的却非常多，而在现实生活中，我们却为了得到某样东西或掩饰自己的错误而轻易说了第一个谎，“忘带作业本了”，“作业本不见了”，钢笔没墨了“。为了圆第一个谎，我们又不得不说第二个谎，第三个谎……但是，大家想过没有，当你的谎言取得成功时，换来的，却是家人的不信任与朋友的冷漠，与其这样，还不如以诚信待人，这样，即使这样使你失去了某些东西，但得到的，却是人和人之间还有比金钱更珍重的东西，那就是——诚信。
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇十
诚信是什么？诚信是无形的财富，诚信是无形的力量。一个人如果失去了诚信，就好像是迷路的兔子，找不到回家的路。诚信即诚实守信。自古以来人们都背着人生的七个行囊：健康、才华、金钱、荣誉、机敏、美貌和诚信。然而，许多人扔掉他们自以为是累赘的“诚信”。但是，我却认为自己不能失去诚信。因为没有诚信就没有我们现在这个可爱的世界！
在我的脑海里，有一件小事让我记忆深刻，也让我明白，诚信为人，才能生活的更自在、更开心。一天，我去上补习班，路过一个菜市场门口，突然有一位阿姨叫住了我：“小姑娘，帮阿姨一个忙好吗？”从小就热心肠的我毫不犹豫地说道：“阿姨，有什么忙您就说吧！”“阿姨要进去买一下东西，不过忘记带锁了，你能帮我看一下车子好吗？”“好吧，不过你要快一点，我要去上补习班。”我指了指手中布袋上的“补习班”字样。“好。”阿姨说完便急急忙忙跑进了菜市场。过了一分钟，两分钟，三分钟……我焦急地看着手上的表，小声地嘀咕着：“都过了一个钟头了，阿姨怎么还不回来，再不去兴趣班就来不及了！我第一次上课可不能旷课呀！要不我先走吧，反正她也不认识我。”可是我的心却拉着我不让我离开：“一个人应该言而有信，不能为了一个小小的补习班，而不守信用！”正当我焦急万分时，阿姨却两手空空的回来了，我便问道：“阿姨，你怎么什么也没买就出来了？”“不，我今天买了我最想买的东西，是诚信。”阿姨微笑着对我说，“要不我送你去补习班吧，不然你就要迟到了，骑车很快就会到的。”看着阿姨一脸让人信任的表情，我上了车。果然，不出五分钟，我们就到了。我正想感谢阿姨，但她的举动让我惊呆了，她竟然拿出了一张教师卡！看着我吃惊的表情，她“扑哧”一声笑了，摸了摸我的头：“谢谢你，谢谢你的诚信。”我的脸微微有些发烫，有些不好意思。
古代有一个叫做曾子的人，他的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说:“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
中国，从古至今一直是一个礼仪之邦，精神文明的发源地。当今，随着社会的发展，物质文明的迅速膨胀，可精神文明却跟不上时代的脚步，尤其是人们的诚信意识较弱，因此，社会上才出现如此之多不讲诚信的故事。
如果你失去金钱，那你将会失去人生的十分之一；如果你失去健康，那你将失去人生的三分之一；如果你失去诚信，那你将失去人生的全部，变得一贫如洗！
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇十一
那是星期天的一个下午，我匆匆的走过南湖，在不经意的一个回头间，我的目光略过了四个个苍劲有力的大字，那是近年来，人们呼声最高，最渴望得到的一个词：文明诚信！
停下脚步，站在这个神圣的词语前，我的心仿佛被一块大石头所压制，感觉呼吸一下子急促起来，看着那两个字，我的思绪仿佛如潮水般涌来，令我想起了一件因为随便而反悔违背了诚信与文明的事件，它好像一只大手，紧紧的掐住了我的心。
小郑是我们班的一位同学，他的数学成绩不错，但特别的丢三落四，自理能力也挺差，书包乱得一塌糊涂，也没有铅笔盒，什么笔都随便向书包里丢，时间一长，就一支笔也没有了，只好向同学借，刚开始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小祯却还保持着随便的心理，别人借的笔依旧随手一放。我经常在他的课桌椅下捡到一支支别人的笔。而那些借他的同学也一个个找上门来，向他那回笔，他只好答应明天还，第二天到了，他又说忘记了，后天再拿来，以后的日子便一拖再拖，一点也没有还给大家的意思。到后来，干脆就急躁的骂人说脏话，不肯还。很快，大家便孤立起他来，见他一来借笔，便以各种理由搪塞过去，待他一转身，便议论起他来，使他的作业也拖拉了起来，一日复一日，他的作业与成绩就下滑了，而他却摸不着了头脑，觉得奇怪：“为什么没有人肯借他笔、与他一起玩了呢？”
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇十二
这天，又见那位老奶奶推车走过。迎面走来一男一女两位年轻人，手里提着一袋洗好的鲫鱼，我也看出他们的用意在对面静静的看着。只见那位先生走过来，问道：“豆腐多少钱一块？”老婆婆用略带沙哑的口音回答：“对不起先生，这块豆腐不卖了。”一旁的小姐插话了：“唉，为什么呀，怕我们不给钱？”老奶奶极力辩解：“这是留给一个人的。”“卖谁不是卖呀，这样吧，我出三块你卖不卖？”老奶奶哑口无言低着头，什么也不说。双方僵持五分钟有余，只见远处跑来一个小女孩慌张的说：“老奶奶，我买豆腐。”只见她麻利的装袋。青年人更不干了，“你怎么不卖我们，卖她！”“对不起，先生，我外婆牙不好，这位老奶奶每天给她留一块豆腐。”小女孩说道，老奶奶在一旁行礼道谦。年青人说：“对不起，老人家，我们错怪你了，便径直走去。
这一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的诚信光辉。
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇十三
儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函，可以让我们一览儿童的内心世界。
孩子们富含动机含义的故事是我们进入童年领域的重要通道。故事所传达的绝不仅仅是客观信息，还包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。
从儿童口中讲出的“故事”并非平常意义上的`“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题，而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以在日常教学工作中多留意儿童的语言，创造更多的机会让孩子们表达自己，并迅速给予互动反馈。鼓励儿童自己讲故事，讲自己的故事，鼓励儿童给同一故事背景发展不同的后续情节，并在问题情境中进行角色扮演，不仅可以培养儿童的语言表达能力，同时可以使孩子们表露出情绪等方面的问题，进而共同解决问题。当然，善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动，不仅仅需要技巧，更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话，相信通过故事，我们必然会“有了然于心的顿悟，也会给孩子以欢乐和教育”。
(《中国教育报》2007．4．12翟胜男／文)。
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇十四
小学生守则第九条：诚实守信，言行一致，有责任心。教育我们做一个诚信少年。诚信是人类最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
做人最重要的是讲诚信。古今中外，多少名人志士从小就是讲诚信的好少年，他们都是我们学习的楷模。
前一段时间我看了《绝不说谎话的孩子》，我被深深地震撼了。5月2日，是美国的诚信节，它来自一个悲惨的故事。美国小孩旦南因父母去世被一个酒店老板诺顿收养了。有一天夜晚旦南被一声惨叫惊醒了，他慌忙下楼去看，发现养父诺顿杀了人。诺顿看见是旦南就说：“警察来了你就说爸爸是为了自卫才杀了人。”旦南听了哭着对爸爸说：“你杀了人，应该去自首的!”诺顿知道旦南是不会说谎的，就扑上来对旦南拳打脚踢，一直到旦南挣扎着死去。
旦南，你宁死都不肯说谎，你是我们学习的榜样，我们会永远记住你的，你将永驻我们心中。
我们周围这一段时间有人丢东西，这是为什么呢?有些可能是自己不小心弄丢了，另一方面可能是一些手脚不干净的同学拿了别人的东西。失足，你马上可以恢复站立，失信，你也许永远难挽回了。希望大家捡到了东西及时交给老师。拿了别人的东西要还给失主，及时道歉，失主一定会原谅你的。有错误及时改正还是好同学，大家还会把你当做好朋友的。
让我们从小做起，从点滴做起。“勿以善小而不为，莫以恶小而为之。”从现在做起，创起诚信校园，树起诚信学风，做一个诚信少年。
我一直认为，诚信才是立人之本。我也希望自己是一个诚信的好少年。做一个诚信的'人，我想这是每一个人都应该做到的。它也许不能保证你的收益大于付出，但是，却可以为你带来内心的解脱与快乐。这样的生活才有意义，前不久，我便亲身体验了一次。
一次英语考试，由于老师去开会，我这个英语课代表，也就肩负起了收卷子与保存卷子的“重任”。
放学后，我把英语卷子带回了家。出于好奇，我便翻了翻同学们的卷子。看到他人的答案，我感觉我答错了一道题，心中便萌生了一个念头：把答案改对。可当我掂起笔来，又犹豫了，如果这样做，我不就成了不讲信用的人了吗?我答应过老师和同学们要好好保存卷子啊!可是……现在，只有我—个人在家，我就是改了，谁又能知道呢?不就是一道题嘛。我的思想斗争来斗争去，最后，我还是改了答案。改过之后，便急急忙忙继续写作业。
但是，我再也难以静下心来写作业了。虽然我知道，这事不会有第二个人知道，可我的心还是忐忑不安。我仿佛看到老师与同学们正用责备与鄙薄的眼光看着我：“你还是一个称职的班干部吗?”“你对得起我们的班训‘诚信之人格’吗?”从此，我在班级中失去了威信，所有的同学都不再与我往来。
一面是作为合格中学生应有的诚信，一面是盼望次次得高分的虚荣心，两种意念激烈地进行着拔河比赛，而我就像它们中间的那条绳子。
小小一道题，却有可能使我的品质定格。
一段痛苦地思想斗争之后，我选择了诚信。我又把改过的答案恢复了原来的模样。我在心里默默的想：“或许明天，我不再是全年级第一名，但我的内心将不在倍受煎熬，我是人格上的第一名。”
从此，我便懂得了诚信的真谛：诚信是通向坦然的大道，是成功大楼的地基，是使你生活更加充实快乐的魔法咒语……作为一名中学生，我们就应从身边的小事做起，以诚待人，以诚待友，必将收获快乐、充实的人生。
诚信，是一个国家的根本，是一个人的信誉，然而，现在有人却严重失信。考场上作弊现象严重，这是诚信?有人借钱不还，逃到天崖海角，这是诚信?“豆腐渣”工程屡屡出现，这是为他人着想?我相信，所有人都会给出一个答案：不是!
但世上也不缺乏诚信，在德国，火车上没有检票员，但乘客无一逃票的记录;银行没有验钞机，却无人使用假钞;在飞机上没有人检查，却没有人胁机……这是诚信的表现，在那里，得到的是一种被人信任的感觉!诚信，不是被别人强加在头上的，而一旦你失去了诚信，就代表你失去了信誉!你便会被世人抛弃!
在飞机场的登机口，一名乘客手拿机票却没有踏上飞机，原来，他有一本借阅的图书没有归还图书馆。我们生活在一个文明的国度里，诚信是非常重要的，我们离不开诚信，它是我们做人的根本!
诚信是上天赐给世人的一种考验，有的人不能通过考验，在道德的面前只得逃之夭夭;有的人却通过了考验。而通过考验的人却获得了永生!
在古人眼里，诚信是最重要的，如果穷人有诚信，穷则思变，黄土变金;如果富人无诚信，纵然有金山、银山，也会不翼而飞!
诚信是一个国家、一个社会、一个民族生存的必要条件。一个国家的真正强大，取决于社会的品质。一个国家、一个社会、一个民族最重要的品质是诚信，诚信的社会品质，是一个民族的动力源泉;高尚的品格是一个国家和民族的根本，是国家走向强大的理由。
同学们，让我们从一言一行起步，让我们从点滴小事做起，讲诚信，守诺言，树新风，做个诚信好少年吧!讲诚信，做文明好少年.
最新我的诚信故事初中（优秀15篇）篇十五
儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函，可以让我们一览儿童的内心世界。
孩子们富含动机含义的故事是我们进入童年领域的重要通道。故事所传达的绝不仅仅是客观信息，还包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。
从儿童口中讲出的“故事”并非平常意义上的`“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题，而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以在日常教学工作中多留意儿童的语言，创造更多的机会让孩子们表达自己，并迅速给予互动反馈。鼓励儿童自己讲故事，讲自己的故事，鼓励儿童给同一故事背景发展不同的后续情节，并在问题情境中进行角色扮演，不仅可以培养儿童的语言表达能力，同时可以使孩子们表露出情绪等方面的问题，进而共同解决问题。当然，善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动，不仅仅需要技巧，更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话，相信通过故事，我们必然会“有了然于心的顿悟，也会给孩子以欢乐和教育”。
(《中国教育报》2007．4．12翟胜男／文)。
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