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雨天的初中（专业14篇）篇一
下雨天的心情，是怎么样的?阅读下面下雨散文，细细品读作者的心情吧!
下雨的心【1】。
下午陪女儿上完舞蹈课出来已是六点四十了，街道两旁早已霓虹闪烁。
天还在下着雨，可街上的人来车往并没有因为寒流的袭来而停止，依旧如往常一样奔波在生活里，就如同我一样。
我和女儿各自撑着一把伞，穿行在来来往往的人群中走着回家的路。
雨其实不是很大，轻落在伞上似有若无。
我静静地走在街道上，仿佛世界在此刻静止了般。
透过伞沿向前望去，路灯的光线下，斜斜密密的雨线就那么重重的压到了我的伞上，直到我的心上……又是这样的下雨天，这样的我自己。
不愿触及的回忆强制性的瞬间涌上心头，它总是这样，总在我还没来得及做好准备的时候，就这样出其不意的布满我的心。
这个时候的我才是真的我吧?
其实我多么愿意雨水淋上我的脸，我愿意想它，我愿意想它的。
我多么希望在无人的时候晕死，这样我就可以和它在一起，好好地把它看清楚，更深刻的把它记在心里。
一直以来，我努力地控制自己不去想不愿想的它，我总是告诉自己，就这样了，就这样吧，我现在不仅仅只是我自己了。
因为在女儿面前，我是母亲;因为在妈妈面前，她是母亲，我怎么能让我自己不快乐?不能吧。
我愿意只在这样的雨天想它，肆无忌惮的想它，就我一个人，
如果真的可以这样的.话。
这样下雨的天，这样下雨的心……。
就算下雨我也陪着你【2】。
一曲红尘，醉了千年，也等了千年，千年的等待，爱来了，心缓了。
千年的爱恋，千年的等待，只为今朝。
一别又一别，轮回又轮回，夕阳起，夕阳落，秋风殇，叶落土，吟楼夕别，听海的那一抹，月儿弯，风吹月，多情的眼眸，为谁留，为谁多情，为谁痴痴的等待，痴痴的等了千年，三生七世荒凉的石碑上刻着你我的爱恋。
荒凉的街道，我一直在想着远方的你，这一刻不知否你也在想我，下着雨的天空，冷淡殇夜的城市。
殇情熏夜，冷风依依，艳色如花，风中采菊。
思恋你的影，缓缓遥望，琴炫续弹，袅袅相依，伫立睿睿，晚风情愁。
紫夜风铃，落笔成殇，夜未眠，亲，我真的好想你，如今的你身在何初，我真的很想陪着你，看到你，梦到你，等着你。
也许，我们的爱早已落在一笺殷殷的深处，双方都无法去追寻，亲，你可知道此刻的我，是那么的想你。
你那迷人的容颜，还有你的舞姿样样打动我，亲，不管今生有缘没缘，能爱或不能爱，我都只爱你，情不到天荒地不老，独夜寒窗冷风，今夜，注定没有星星的天空，冷雨不停的下，寒风一阵一阵把花蕊吹倒，冷冷的夜吟风的执着，天何时亮，风何时不狂吹，雨何时能停，陌上花朵，聱声荷花池，荷花未开狂雨就不停的在拍，夜，请不要再让我的爱徘徊了，夜，请许我重续一段红尘鸳缘吧!雨，慢慢的细了，风缓了又缓的吹，叶子一张一张的随雨而落，随风而飘，默许空城，谁懂寂莫，婆娑斑溯，雪落纷飞，清风笑烟雨，烟雨楼阁上，梦醉西楼，缓风依依。
那天，谁曾为你湿了眼框，那天，你为谁湿了眼眶，你爱的执着，我的等待也执着，最终泪水一滴又一滴落下，流的是泪水，泪水在心流，流的衾风弄月，是爱的太执着，还是眼框的泪水，曾为擦干过，红尘鸳缘，馨馨舞起，梦继续的很寂静，今夜，我愿为你继续独守空城，我不要你嘴上的山盟与海誓，天涯海角，海枯又石烂。
因为，我真的只想得到你的爱，我爱你就像小鸟离不开天空，我爱你就像鱼离不开水，笺苎红尘，箴仟戏水，合欢堰窨。
亲，风叙叙，叶殇殇，奈和情缘何时渡。
黄昏后，月光下，秋风落叶草相伴。
雪纷飞，雨如冰，残风寒冬夜相思。
午后的残阳，像枯萎般的爱情，蜂蝶的纠缠，人海茫茫，曲一首情歌，伤感一夜，时光随风，我总是仰望你，因为我爱的是你，韵着古镇的爱，看着水中荷花，我静静的等待着。
夕阳西下的黄昏，夜的星空执着，残阳的徘徊赋吟着爱的旋律。
告诉我，我还要守着我们两个人的日子，一个人过多久?曾经携手时的一段段回忆，已渐渐的在长久的回忆中模糊，我会在月光弯下的渡口继续等你。
听海韵清风，残阳月下的湖面聆听水的流倘，午夜，是谁在默默寂静离不开我的你，可好，今夜，我的心伤隐隐做痛，情落何处吟诗想你，昔日楼阁吻你独醉梦乡，爱的紫竹林鸳鸯，深浅赋予遥望星空徘徊路口。
那一抹温馨【3】。
连着不停歇的下雨，且一连绵就是多日，在我上班的记忆里还是很少的。
刚还穿着单薄的衣裳，一场秋雨，呢子大衣来不及准备，就得匆匆上场。
差不多是深秋的衣服了，穿在身上，犹自寒凉。
找来冬天的被子，裹粽子似的严实，暖意寸寸回归，冰冷依依褪去，季节的嬗替，今秋如此跳跃!
翻看以前的日志，淅淅沥沥的雨竟然占了不少篇幅，春雨的蕴藉，夏雨的绮思，秋雨的幽情，湿天湿地，洒洒而来。
y说，知道最喜欢你那一篇日志吗?我说不知呢，y说，是《夏之初》。
友友如此欣赏，感动之余，再次重温，竟也果觉清爽。
心内窃喜，却发现原来那也是雨后才有的清新。
只是年年岁岁雨相似，岁岁年年人不同，相同的是雨境，不同的永远是心境。
那一年，也是下着雨，我们在山上，象学生一样，穿着宽大的军训服，列队、出操、分组、扬威。
待到饭点，一个个饿的前胸贴后背，教官却煞有其事，对已围坐在饭桌前直咽口水的学员说：全体起立!为防止大家舌吐莲花，向后转!从今天开始，餐前一首诗，跟我一起背：锄——禾——日——当——午——来自四面八方，年龄不等，爱好各异，性格情趣殊同的学员，以为会有小小的喧闹和嘲弄呢。
然出乎意外，大家不约而同收拾起平时的嬉闹，代之以认真而恭肃的表情，站列是那么整齐，声音是那么响亮。
那一瞬间，眼眶竟然微微的湿了，不为什么，只为那真诚的心声，为那素朴的心肠，更为那逝去的久远的赤子情怀吧。
那个微雨的山间秋日，那个普通的农家小院，二十几个学员笔直站在饭桌旁背诗的情景，时隔多年，依然那么清晰，那么感人。
清晨，细雨如丝，撑一把伞，走在湿漉漉的青石板上，偶尔一声鸡鸣，使山间更显幽静;不经意回首，一朵小花在路旁悄然绽放，倚花而笑，笑容竟也是那般甜美。
那个鸡声茅店月的清晨，因着雨，濛濛的，像梦一样的清晨，也永远的留在了记忆中。
记忆中故事很多，象秋天的叶子吧。
相较秋雨而言，其实更喜欢的是秋日的晴空。
秋日晴空下的山林很美，那种美是一种沉静了的妖娆，是一种不张扬的奢华，象一个有着丰厚底蕴的美人，静静的，却又那么惊艳着。
经霜而染的叶子，红的那么炽烈，像佳人醉酒，转盼精彩射人;又象片片红云，依山道而栽，恍忽红尘仙子。
山路上少有行人，只有醉了的红叶，醉了的看红叶的人。
那个捂嘴傻傻而笑的人，是因了何事而笑的那么开怀的，忘了;那个让人笑的绝倒的“偷鸡步”，又是因了何故而那般怪模怪样的，也忘了。
雨天的初中（专业14篇）篇二
中伏天气应该是酷暑难耐，然而一场淅淅沥沥撕扯不断的雨的却使人感觉像是在秋天。二十摄氏度的气温很是凉爽，这一雨成秋的感觉还是让人从心底欣喜的。
如果仔细回想，这场雨算起来应该是下了一周吧，这个星期雨一直在下。眼前的人和事也一直在变化。生活中有一些心事适合一吐为快，有一些心事不能诉说只能藏在内心最深处。时间久了，一种憋闷，一处闲愁，无处排解，那种感觉就是浑身发霉，连心情也好不到哪里去了！至于那一丝凉爽，也因为湿漉漉水淋淋被浇注的忘记了欣喜，只有一抹淡淡的忧伤。就如儿子感冒了所说的:宝宝心里苦，宝宝心里累，宝宝心中有淡淡的忧伤！小孩子家家的，哪里知道什么是苦乐年华！
如果我能出去走走如何呢？一周多的阴雨天气，阻挡不住植物的生长滋荣，只是站在院子当中，就已经是另一番样子了。原来隔窗观雨倚窗听雨只是一种恬淡闲适，“心中自有桃花源，何处不是水云间”，心若静下来，眼中自然风物长久。
雨一直在下！
经雨的茉莉花也整朵儿的坠落了，这茉莉花洁白芬芳，十二个花瓣饱满润泽，即使坠落，也依旧是花苞绽放芳香如故，水中的茉莉花更见姿态了，如莲洁白淡雅，幽香脉脉。今晨，赫然发现，只有一朵茉莉花，是的，仅有一朵还傲立枝头，不过是花瓣是淡淡的紫色的。从没有见过这样的茉莉，还是十二瓣，每一瓣都垂珠带露，雨水的浇濯使白色更为晶亮紫色更为深沉。这花朵也并不是全紫，白中带紫的那一种。听说过双色茉莉花，心中不由得一阵狂喜，莫非这就是传说中的双色茉莉花。然而查过资料才知道眼前的茉莉是复瓣茉莉，并不是双色茉莉。其实双色茉莉又名鸳鸯茉莉、五色茉莉、番茉茉莉。由于开花有先后，在同一植株上同时能看到不同颜色的花，故得名“双色茉莉”，其英文名之意为“昨天、今天、明天”，这形象地描绘出其花色的特殊变化。小花初开时深蓝色（昨天），后变为浅紫色（今天），最后变成白色（明天）。对比之下，这最后一朵茉莉仍然是最普通的花。不过，经受了两天两夜雨的洗礼，使人忍不住多看她几眼。停下脚步俯视，一瓣瓣淡紫色就如紫藤花一沉静，一抹淡紫一处闲逸。蹲下身来侧视，重重叠叠的花瓣犹如扬帆起航乘风破浪的小帆船，饱满鼓胀的船在大自然的洗涤之下是那么洁净优雅。一股股馨香始终萦绕在鼻息在心头。这一朵茉莉也在经历昨天、今天和明天。
人和花是多么相似，人也会经历昨天、今天、明天！
今天，我们依旧为孩子老人操心。谁有可以约束曾经中文系的女人不去读书写字写文章？走的多了经历的多了，才知道:梦想其实一直在心里，在内心最深处，一旦被触发，逐梦的'路途上就会风光无限。我知道一条路从来没有坦途，艰辛和汗水都是常人无法现想出来的。每一天坚持不断的阅读和写作，风雨无阻，两年半的时间七十余万字，虽然良莠不齐，但是每一个汉字都是经过斟酌遴选甚至是雕琢于指尖流淌奔泻出来的。我不是一个豁达大度的人，然而于文字间安暖以来最大的变化当属思维和眼界。于是明白了生活中除却其他还有自己，自己还有一个梦想，追梦的生活就变的有意思很多。
明天，我无法预知未来。我知道走下一条路了，是多么不容易，人都有梦想，然而能够为梦想去坚持下来的又有多少人?今年三月份在河南听魏书生老师的讲座，一切如在眼前。魏老师讲到:每天坚持一小步，一步一步扎扎实实走下来就是进步。我深有同感，任何事情只要坚持下来就是另一种样子。如果对自己要求高一点完全可以考虑突破。叶兆言说过:一百万字是一道写作的门槛，而不是好和坏，就像是运动员，他必须打那么多球，必须无数遍地练习投篮，练习上篮，无数遍，才能打赢比赛。是的，也许写作这个过程是个很枯燥很磨人的过程，但是的确很是富有挑战性，那么就不妨挑战一下自己。因为我知道明天虽然很美好，但是如果不能砥砺前行还是有遗憾的。挑战中不需要谁去监督，我所需要的就是一种自律。明天谁知道又会怎样，不过有梦想就好。逐梦的路上有我就会风光无限！
雨一直在下！
心情很是不美丽，感觉全身上下跟发了霉一样滞涩。雨稍微小一点的时候出去走一走。连续几天的阴雨，那里都是水淋淋湿乎乎的，马路上的雨水混着泥泞，很是不干净。只是天空还是阴沉的，雨丝还在散乱的飘飞，眼前的景象亦有昨日的痕迹还有明天的预兆。办完事情赶紧回家，淋雨的感觉很是不好受，况且气温很低，一雨成秋的样子，雨很无情风却很有力度。
天气预报雨明后两天还有雨，看来雨还会一直在下，我的世界里有风也有雨，但是我更欣赏那经风着雨的依然挺立枝头的茉莉花，而那紫色的茉莉带有令人眩晕的色彩自有其迷人之处。
雨还会下，然而雨中茉莉的叫人神醉的情景怎能令人忘怀?
雨天的初中（专业14篇）篇三
一下雨，就好像让许多伞花起死回生，伞花一开，居高临下，大地就好像一片大花海，每一朵伞花都五颜六色、与众不同;而穿着雨衣的人，好像翩翩起舞的蝴蝶，在人行道上飞舞穿梭，华丽、美妙极了!
伞花下，许多的雨滴降落在地面下，像是一颗颗晶莹剔透的水晶，让人好想把它抓在手里，可是，才一碰到手，就通通碎裂在手中，滑落到地面，像个胆小的水精灵，一见到人就溜走。雨滴形成一条一条的.小溪流，像一条一条银色的丝带，在马路上漫步;而我也时常好奇，用脚去踩它，当脚踩下去时，它们就瞬间分离，脚离开时又密合，真是好玩极了。
每当下雨时，妈妈都会心急如焚，跑去收衣服，因为那是她辛苦洗好的衣服，她担心会被雨水淋湿，所以赶快去把它们收起，同时也会去叫我关窗户，以避免雨水喷进房间。有一次下大雨时，我窗户没关好，雨水把地板弄得湿答答，害弟弟差点跌倒，结果我被妈妈骂了一顿，并要我把地板擦得一干二净、一尘不染。经过这件事，每当下雨时我都会仔仔细细检查窗户是否关紧，以免重蹈覆辙，被骂个狗血淋头!
每次下过雨后，大地就焕然一新、容光焕发，空气也变得更新鲜，虽然下雨会让交通阻塞的更严重，我们也会被“禁足”，不过也会带来许多意想不到的好处和乐趣喔!
雨天的初中（专业14篇）篇四
一早淋淋沥沥的雨下个不停，斌斌背着书包，用双手捧着吊兰，，不放便拿雨伞了（而且他也不喜欢带伞）。
到了校门口，我担心他进校门后被雨淋，刚好看到有个大年级的哥哥走在斌斌的前面，就嚷道：“斌斌，叫声大哥哥，让他带你进去！”斌斌只听到我在叫，却没有听懂，回转身想要和我说什么，却被一个年青的男教师揽进了自己的臂弯下，年青的老师听到了我的叫声，一边转身揽斌斌一边笑着对我说：“放心吧，我带他进去！”，我感激地直嘱咐斌斌：“要谢谢老师哦！”我一直目视着儿子和老师的背影，老师一手拿着伞，一手揽在斌斌的背后，把斌斌带进了他的学习乐园！真的很感谢这位不知姓名的青年老师，虽然在别人眼里这可能是件微不足道的事，但我认为足可以看出暨阳小学老师的风采，把儿子放在这样有师德的校园是我明智的选择！
忠心说一句：谢谢老师！谢谢所有的老师！
雨天的初中（专业14篇）篇五
一大早起来，冷冷的窗外又下雨了，借着朦朦的晨光，百里雾外就像一个人间的仙境，好奇心重的我也想翻个筋斗云去瞧瞧雾外的世界，也许那是一个世外桃源，也许也是一个荒无人烟的地方。
屋檐下，没带雨伞的我在等着雨停，可我知道看着这丝丝如愁的春雨，正像一个焦愁的思美人，坠在情丝中的她是一时半会也停不下来了。即使停下来了，也没时间来走路了。
我忘了，这是一场春雨，虽不知它会下多久，反正记不起来它下了多久了，每天上班下班都是面对着这样的天气，拿小桥的话，这个鬼天气，越来越看不懂了。
原本这就是一条干巴巴的土路，一下起雨来，就变成一条泥泞的小径了。这样一来，走路的开车的都是不方便了。
食堂出来，雨丝依旧，一个早上，不曾多一丝，也不减一点，像一个撑饱的蜘蛛，在慢悠悠地吐着蛛丝。
可是，公司不景气，我们又能如何了，来的是这样来，走的也是这样走。我和小桥若不是借出来了，这个周未只怕也是双休了。因为，我们借到同个车间，车一条线上，我们就只能错开休息了。对我们天天上班的人来说，一个星期能休一天也是好的。
听听这夜雨咝咝呀呀的，多像一个孤独的老人的垂唱，一点也没有儿时的活力。越看越近，像什么又不像什么了，这便是黑暗了。
这凄凉的雨声，虽不大，斯斯文文的，像千万只虫子啃着一张大饼，一个人的寂寞，都与这个凄凉的.夜晚分不开了。
日子，不须要我来报怨，生活就如我看见的落雨，凄凄凉凉的，我只是一笔一字记下来而已，不曾多添一个字。
路才走了一半，我就感觉到两只脚都湿了，吚吚呀呀的，倒与这雨声相配了，一股清凉的冷气，像从脚下而来，全身又像火热的烧似的。
路口的灯火也显得比平时明亮许多了，看看那红的绿的黄的，在雨幕里不停地更换，仿佛间，我在灯光的耀眼下看到令一个灯火的世界，那里面都是光的颜色、光的世界。
听到咝咝的雨声，就像小时候看到养蚕的人家那些早起的蚕虫啃着青翠的桑叶，那种咝咝的声音，我也仿佛看到窗外的天空布满了千万条蚕了。
再度醒来，天也大亮了，可雨声依旧，那样的朦胧，那样的伤感，越看越有些心酸了，
下雨天的日子，就是这么的沉闷，被困的感觉，就如在车间一样。当我看到床上的那一堆小说，这些小说都是我花高价从镇上的或市里的书店买回来的。
有人说，执笔过于真实，会为认你是一个精神不正常的抱怨着。就像前几日食堂出现了一位陌名的同事脱了光衣服在门口跪拜着，吓着厂里的女同事都不赶进食堂的大门，远远的看着他被两名保安带走。后来，听说还是厂里的一名老员工，因为生活压力大导致了他精神错乱，现已在精神病院治疗。
可是，像这样的生活例子，在我们身边比比皆是，更本无须我去编写，反到那些令人名声大噪的影视作品明明是无中生有，以为写上本故事已属虚构就已完事了，自己去赚很满盆而去，留下一个虚拟的世界误弄他人，难到这就没有违背作人的良心。
现在我也知道了，生活就像眼前的雨天，我们不知道它会下多少天，一天里又下了多少滴雨，它有可能明天就停了，也可能后天还在下，世上的事谁又能一定呢！如果，还去这样计较，岂不枉费了这大好春光了。
雨天的初中（专业14篇）篇六
今天天空不再是灿烂的了，天上的云，灰蒙蒙的，眼看就快要下雨了。
轰隆隆、轰隆隆……天空传来了一阵阵响亮的雷声，都快把耳朵给震坏了。不好要下雨了我要快点回家，我赶紧收拾好书包，快速的往楼下跑，我刚跑到楼就下起了小雨，突然天空传来了一声比一声更加响亮的雷声把站在楼下的胆小女同学给吓坏了。忽然我看见了xx同学，我走过去拍了拍她的肩膀说，xx同学你没带伞吗？xx同学说我没有想到今天会下雨，所以有没带伞来，我说我带了两把伞，给你一把。xx同学结果了我的伞，我又说xx同学你快回家巴，不然雨会下大了的。xx同学接过了我的伞说了声谢谢就快速的.离开了。
我也快速跑到了自行车棚里从书包里拿出了雨衣穿上，我刚走出校门口，突然，哗哗哗、哗哗哗……天空开始下起了大雨，大雨接着就变成了暴雨。远处，几座高楼大厦在云雾里若隐若现，最后就看不见了，暴雨把一切都给盖掉了。仿佛要吞了整个世界一样。天上一边下着暴雨、一边出现闪电、一边打着响亮的雷。于是我加快了速度，雨下的太大了路上的水也积越深，当我走到一个桥洞的时候我看见桥洞的积水已经很深了，有几辆小汽车冒着水深的危险向前冲，结果都息了火。我看到后只能在桥下等待，有几个胆子的同学把自行车骑的飞快一下就过去了渐起了一个大浪花。几个胆子的几个同学过去后回头对我说你不干过了吗？你的自行车过去没问题，在说你的自行车比我们的好还不干过吗？于是我骑上自行车加快了速度向前冲了过去，也起了一个大浪花，虽然我也过去了但鞋子，裤子都湿了。
雨天的初中（专业14篇）篇七
风又飘飘，雨又潇潇，我走在空旷的走廊上，好似置身与暴风雨的中心，寒意阵阵，伴着耳边小树的“沙沙”声，令我不由得打了几个寒颤。手中的不多的作业本，此时也有了千斤重。
“今年可真是灾年，风雨不断。”回到教室我小声地嘟哝着，眼光却落在面前推开的书上，落在书中陶渊明的诗上。我漫不经心的扫几行，仿佛望见书中的陶渊明向我走来，粗糙布衣穿在他身上，安闲的神情挂在他脸上，一阵阵菊香扑面，带来了与自然相契合的旷达心境，带来了在生活中寻找美的感悟。
我与他都会心一笑了，等不及，我冲出教室，重走在那“暴风雨”中。
这风雨，好像变得温柔起来。点点雨滴打在我微微发烫的脸颊上，悄悄地钻进我的毛细血管，丝丝凉意，便在心底漫延开来。
享受着雨的滋润，心中不胜欢喜。再将目光转向四周，透过晶莹的雨帘，竟望见一丛树在风中忘我地舞动树干，将一团团鲜艳的色彩送入我的眼中。
这棵树，宛如一幅水粉画，层层渲染，以至于色彩叶片间没有分界。叶与叶的色彩相衬相映，近乎完美的展现出秋天的神韵。
再拓宽视野，才知晓这类树竟绵延百米，如一条刚从五彩池中染出的彩绸，把教学楼围了一圈又一圈，幻化出一个梦一般的世界。其中，艳红的几处点缀其间，增添了几分绚丽，给人以无尽的暖意，有了它，即使整个秋天风雨大作，也不会感到丝毫的孤寂。
我欲言又止，顿时明白了陶渊明面对宫阙，选择江湖的心态；面对奢侈，选择清贫的平静；面对险恶，选择寻找美的那份恬静。城市固然美，却未有大自然的鬼斧神工，生活固然不顺，却应有旷达的心境，有一双善于发现生活之美的眼睛，只有这样，才能在平淡中品味到快乐，在烦躁中尝到闲静。
雨天的初中（专业14篇）篇八
温柔的雨带来温柔的风，驱散昨日的炎热，换来一片宁静、祥和。
这雨有些许夏天的气息，也有些泥土的芬芳，和着些冷风，一同飞落，飞落在这座城市。
我喜欢雨，是来源于我对它的恨。
那是小学的最后一个艺术节，但却下起了一场突如其来的大雨，浇熄我们所有的快乐和兴奋。艺术节如期进行——这雨时停时下。我们站在雨里，心情无比沉闷，这毕竟是大家合作的最后一个艺术节啊。我抬头望天，这铅灰的天径直倒下一盆雨水，噼里啪啦的砸下来，我居然在夏天打了个颤！我忍无可忍，站到凳子上，冲天大喊一声：“雨呀，你下吧，使劲儿下！”
好友走过来，也站在凳子上，拉住我的手，喊着：“你下吧！下吧！下吧！”朋友望望我，同我一起喊着：“我们觉得还可以！”话音刚落，后面就传来一群女孩的声音：“很爽啊！”我们都大笑起来，任凭这疯狂的雨撕扯着我们的好心情。“我去你个大白痴。”我回头一看，说这话的竟是平时斯斯文文的她。“就是，你以为你下两颗雨，我们就会怕吗！“这个平时处处与我作对的她，竟然头一次对我笑，还加入到我们的队伍中。
于是，这个艺术节便草草了了事。我们也浑身湿透。这雨小了不少，我们都站在操场上，看着他们一个个狼狈的脸，竟大笑起来。
我恨这雨，只因它毁掉了我们最后一次的合作；但是，我也爱这雨，只因它令我看透：原来我们都是羞涩而又敏感的孩子啊。
雨天的初中（专业14篇）篇九
正自习，突然平地一声雷，把我们惊醒。看看窗外，不见一丝乌云，只是晴空霹雳？我无暇多想，又进入自习状态。
“轰！”又是一声雷响。全班人的目光都转向窗外，许多嘴惊讶地咧着。我很不解：天无异色，好端端的怎么就打雷了呢？有同学插嘴说：“要下雨了。”班主任瞪了他一眼，发话了：“继续自习！”
不多时，雨果然淅淅沥沥地下起来了。温度似乎瞬间下降，坐在窗边的我顿时感到一股凉意扑面而来，精神为之一振，学习了一天的烦躁和乏力好像都消失了。教室里的呼吸声似乎可明显听到，大家争先恐后地呼吸着夏日里来之不易的清凉空气。雨打在树上、走廊上、操场上，发出“沙沙”的声音，好像世间只有这种声音了。
写累了，扭扭脖子，忽瞥见云飘飘，天透光的美丽风景。又眺望远方高楼大厦：咦，怎不见雾气磅礴？定神细看，虽楼宇有朦胧之感，但是还是能看见它的每个细部。杭州的雨真是不同与温州啊！回想温州雨天，哪一个不是雾气四溢，白蒙蒙不见物的？而现在我却好似能看清楼旁花树的纹理，这空气的清，更胜阳光普照。
我被这问题绕晕了，没留意风渐渐停了，云渐渐散了，放学铃也已响过了，雷雨亦停了。我却没有离座，只久久看着那天。
雨天的初中（专业14篇）篇十
又是一个雨天，空气中弥漫着潮湿的味道，没有心情写诗的我欺瞒自己没有灵感。
东风，把窗外的杨树摇得犹如沐浴少女的发丝——飘逸、洒脱。合撑着一把雨伞，罗征说：“春天刮南风的。”我说，雨是从东边来的，夏天才刮南风。他说不对，就是南风，我只能暗笑：书呆子！
不知谁说了一句“学校里可储水了”，我这才想起刚才走路的时候是如何如何的心悸。是啊，一下雨，学校里就会积聚很多的雨水，不知道西南的旱情缓解了没有。韩寒在骂给西南捐钱捐水的事，兴哥说可能不是他本人，因为韩寒博客里没有。我也不是很清楚，我跟韩寒又不是很熟，我也只能猜测着应该是他吧。
向阳劝我说，这么好的雨天你怎么不写诗？密雨斜织，微风轻拂，行云如墨。开篇我便说没有灵感，我有些惘然，苦笑着说自己江郎才尽。向阳说江南之所以出才子，就是因为雨水多，兴哥说江南尽是臭水沟！我无语，兴哥解释道：“现在很多地方都污染了。”前些日子人类又召开了一次大会，目的是应对气候变暖，保护生态多样性，妹妹说这天气越来越不正常，用韩寒的话说“早干嘛呢？”，先污染后治理，人类尽做些搬石头砸自己脚的事。
窗外哗哗然，后面的黑板上高考倒计时四十七天。教室里这个时候应该是书声琅琅了，却感觉比自习课还安静。垂首俯睡的人，千姿百态，各具特色；而醒着的人也是百无聊赖的做着各自的事。
时间过得很无奈，姨夫在寒假里送我一句话：“如果你浪费了时间，那么时间就会浪费了你。”我不由地感叹岁月不待人，红了樱桃，绿了芭蕉。我也总弄不明白为什么时间会过得如此之快，是有人追赶它吗？子在川上曰：逝者如斯夫。我真想把他踢下来，虽然会被骂为“大不敬”，可这又不是古代帝王的封建社会，没有人会因我这句无伤大雅的俏皮话把我拉出去砍了。
我终于明白为什么中国文化博大精深了！兴哥说：“你让那些古代儒生考考数学试试，一个也考不上。”我反驳道：不是还有祖冲之、张衡吗？可我驳得毫无力气，毕竟他们又不考这些。我们的老祖宗只顾学文了，史书、唐诗、宋词成了民族的精神脊髓。
我很欣赏韩寒的那种批判精神，但他还无法跟先生相比。言之有理却也只是冰山一角，他的见解还远远不够。鲁迅是我最崇敬的人，早晚我会见他一面，至少我会到他的故居拜访一下。但不知道绍兴会不会也成了“臭水沟”，先生若是还活着，一定会大骂特骂了。
对于高考，此刻我没有太多的想法，等待我的依旧是个未知数，甚至是无解。我可以很坦然的去面对，然而毕业之后呢？我不敢想，姨夫说既然你相信条条大路通罗马又为何为之犯愁。话虽说如此，可大学还依旧是我的梦想。
中国人死要面子，我不想说也绝不会说我不是中国人，然而我的确不是很在乎，我不是解释什么，我只是想说我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦读没有任何结果，当然我所说的结果是上个好大学，我不知道我会怎样，我能怎样？我知道父母也并非真的很在乎，他们也只是以此来激励我，然而作为他们的儿子，我不能，我不能眼睁睁的看着他们被别人嘲笑。我只能默默的努力，虽然不能只是默默。然而，还是要再说一次然而，我并没有底气，甚至连三分都没有。我说过我不知道等待我的是什么。
我忽然发现原来自己也可以写那么长的文章，是因为雨吗？现在已经是第三节课了，语文老师很给我面子，看到我写东西也没有说什么。窗外的雨依旧在哗哗而下，只是风有些小了。“雨中黄叶树，灯下白头人。”我以为又是一位跟我一样悲叹时光流逝伤感的人，可答案偏说作者是悲喜交加。
有些人在睡觉，有些人在忙自己的事情，从来不见有多少人尊重语文课。唉，我们的母语呵！去年还都在写《汉语，想说爱你不容易》，其实真的挺不容易，极端分子说：学那些文言文干嘛，又没用。我很悲哀，作为传承文化的我们，如果有一天不再学习那些古文了会怎样？毫无疑问这将不是我个人的悲哀，而是整个民族，整个世界的了。
雨有些沉默，我以为天会转晴，可它没有要停的意思。此时的心情波澜不惊，突然一丝惊悚窜上心头，据说光子大爆发会死很多人，其实从一出生人就注定着要死亡，这并不重要，重要的是其间的过程——人生。
人生本来就很短暂，生死不可逆转，我还能说些什么呢？表弟说，过好每一天。我在心里默默地感激，我惧怕死亡，我害怕某一天我再也醒不来。然而最令我惧怕的是失去亲人我却无能为力。我想永远的陪在家人身边，可这也是不可能的事情，又何况父母终究要离我们而去，我不敢想到时候我会是什么样子。
我是个很伤感的人，同时我也对未来充满希望。先生说：“有希望，便是光明。”如果人类没有了希望，便真是到了世界末日。朗费罗说：“当你的`希望一个个落空，你也要坚定沉着！”罗丹也要我们“热爱人生”。我忽然想起郭敬明曾写过的《假如明天没有太阳》，我忘记里面都写了什么，想必应该会与我现在的心境相吻合吧。
李白吟唱着“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”可我没有那么豪放。晚上七点多了，雨早已停歇，屋外却依旧噼里啪啦的作响，教室里显得异常安静。一篇《寻梦》唤回了我的记忆，“那时我会记得有个人在我生命绽放得如火如荼的时候，曾写下多么浓重的一笔。着意寻梦梦何在？梦在无处寻。”
佛曰：前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。与我们擦肩而过的人太多，各自都充当着彼此的过客。我不想再说，曾经在我生命中的是那样的一晃而过，但愿连姓名都不再记得。
两边的同桌都到后面学习去了，留下我一个人在这里默默地写作。转身看了看窗外——无星无月，漆黑的夜幕被几盏路灯点缀着。雨下了一整天，我也断断续续写了一整天，地上的印记清晰可见。
出去了一会儿，雨又开始下，扬起脸蒙蒙细雨感觉很细腻，一团朦胧的光晕不合时宜的出现，我不禁感叹连月亮也有些不正常了。其实这本该是一幅很诗意的画面，因为冷冷的风，我无意遐想。
日子一天一天永不回头的消逝，没有因任何人和事驻停它的脚步。恍惚间，这一天又即将告别，我用笔尖篆刻出对它的眷意，可它却挥了挥手依旧绝情的走下去。时间和雨都是很灵性的东西，不知不觉便会从指间悄然滑过，留下的只是一些无助的叹寞！
假如，永远只是假如，世界并不因此而存在，明天太阳依旧还会升起，会照耀这片大地，我也要好好珍惜。
雨下了一地，冲去尘土和秽气，而我的心灵也着实的下了一场雨……。
雨天的初中（专业14篇）篇十一
再见下雨天。
窗外呢喃的音节一遍遍敲打，兴许是累了，待到我出门时，雨已不大了。出门后雨落在我的伞上，意外地响亮，原来是屋里的窗户隔断了天空的哭泣。小小的雨滴从大大的黑色的天空中无法预料地落在我的头顶，砸在片片枯叶上，砸在那些花花绿绿的'伞面上，然后重重地砸在地面上。一滴接一滴，发出清脆响亮的声音，传进我的耳畔，感觉到一点小小的空气振动。街上的人来来往往，多半掩面匆匆而过，没有打伞的少年高高竖起自己的衣领，或者戴上衣服上的帽子，不愿停留一秒。我看他们从我身边走过，又从我面前走来，脚“嗒嗒”地踩在滑滑的地面上，溅起些许水珠，很是悦耳。雨打湿了我的衣衫，水顺着伞沿滴下来。尽管有着厚厚的结实塑料伞遮挡在我的头顶，却挡不住雨滴的哀怨，夹着寒风从我面前扑来，眼前一片大雾。（我看见了什么啊……不要哭泣啊，我在啊……）。
当我快到家时，天，竟意外地晴了。阳光在我身后拉出一道长长的影子，刺眼却温暖。光芒从白云后面肆无忌惮的钻出来，灼烧着大地，似要把世界变回初夏。天空好晴好晴，好蓝好蓝。小小的我站在大大的天空下，在窄窄的屋子里眺望天空，眺望那片大得无边无际的天空。云反常地很听话，任由微风推着它前进，飘向未知的世界，速度像是穿越了光年。在这光年般的时空中，我找不到我的思念。天，太蓝，蓝得刺眼，在所有人的眼睛里都镀上一层蔚蓝，然后便那样一成不变地坠在天空上，任白云在自己身上漂浮；任太阳在自己身上悬挂；任所有人抬起头仰望的都是那亿年不变的自己。我在天空上，看人间的自己，看街上匆匆而过的人们，看草叶上露珠的颤抖，看一朵花，慢慢地开，慢慢地谢。看水珠无奈地坠落，然后被蒸发，上升为水蒸气，接着又无奈地落下，一次次无休止无厌倦地重复，重复那亘古不变的定理。（我看见了什么啊……不要微笑啊，我在哭泣啊……）云，白得透明，雨，滴得透凉，天，蓝得透底，我，躲得透彻。恩，就这样呢，天空，saygoodbye。
雨天的初中（专业14篇）篇十二
黑云翻墨未遮天。
蝉鸣终于不似先前的亲切，变得聒噪起来。愈来愈沙哑，愈来愈惊慌失措；尔后，又无助地呐喊，似乎陷入了前所未有的绝境。旋即，又振翅欲飞；倏地，却无力地掉落在地，连声响儿都没有。
放在茶几上的水杯，本还有半杯水；但它似乎慢慢地减少了——又似乎没有。纵使水珠不忍消失，拼命往底钻，还是无可奈何，只觉得自己的身体变轻了，在上升；忽的，化作一缕青烟，缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯，才发现杯中已无甚水。
渴啊！少年冲到水龙头前，“咕嘟咕嘟”猛喝了几口，还嫌不够。实在忍不了了，就用水洗了个头——但那又能起到什么作用呢？只需坐在门槛，不消一时，头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路，他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴，声嘶力竭地呼喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
一股热浪袭过，路边的小草随之蔫下了脑袋，无精打采，容貌尽去，导致小花也失去了往日的明媚；树上的绿叶打着卷儿，毕竟丢失了绿的色彩，枯黄得像贫瘠的土地；集市上的水果更是损伤惨重，水分流失，惹得商人咬牙切齿，怨声载道。
蜻蜓飞得更加低了，越飞越慢，最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去；水位明显下降，鱼儿却拼命往上钻，仿佛已经透不过气儿来了。
一片死寂。
纸张就在即将燃起的时候，只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……
雨天的初中（专业14篇）篇十三
晴天往往让人心情欢愉。也对，沐浴在阳光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能让人伤心的哭呢?我不与大多数人同流合污。我偏爱——也可以说是痴迷下雨天了。
有人说：下雨天很潮湿，阴冷，雨滴像泪水似的，真让人感到伤心。确实，空气中弥散着泪水的味道，路上的水被汽车碾压而变得浑浊了，雨天的确没给味觉和视觉带来盛宴，但偏爱一样东西可以没有理由。不过要是真没这个理由，我也没理由偏爱雨天。听觉。没错，我偏爱雨天是因为它的声音，换个说法就是我喜欢听雨。每当下雨，我就依在窗边，静静听着雨点碰撞发出的声响。
春雨的声音柔柔的，像花季少女的呢喃轻语，沙沙——，那是雨水点在叶子上的声音。啪叽——，那是行人踩入水坑，水发出的惊叫，咚咚——，那是雨落在我家雨棚所发出的轻响。不过，春雨没有夏雨的磅礴气势。
夏雨的声音铿锵有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨争先恐后的来。夏天的雨的声音是哗哗——的，很有气势。同时，一种说不出的惬意躲进了我心底。也许，听雨对我而言就是最大的惬意。
秋雨则像受伤的小动物的嘶鸣，哀愁，幽怨，沙沙声中充满了凄凉。
而冬呢，它的雨声伴着击打窗户的怒吼。没有了春的柔和，夏的气势，秋的冷清。冬天的雨是格外没有生机的，一片片枯黄的叶子被豆大的雨点悉数打落，只留下光秃秃的树枝，它申诉着绝望，却饱含希望——春的脚步又一次临近了。
雨天的初中（专业14篇）篇十四
我应该把伤心、失落抛之脑后，留给对手的，应该只有背影，没有软弱。
雨，像断了线的珍珠，下个不停。我的心情也像天空一样，阴沉沉的。
就在下午，学校里让六年级每个班再推选一位去参加大队委的选举。
因为之前，已经有两位大队委了，所以这次，我最强有力的对手就是冒佳昕。她是一个学习优异，人缘好到不行的三好生。一听到这个消息，我们就心照不宣地看了对方一眼。
老师说：“现在，所有人拿出一张纸，写上你支持的人，然后交上来。”我屏住呼吸，写下了我支持的人，等待老师的口令。“收！”老师说道。最激动人心的时刻终于到来了。我坐在位子上，双手合拢，停住呼吸，全身发热，眼睛紧紧盯着老师。
“恭喜冒佳昕可以代表班级去参加选举！”听到这句话后，我仿佛被冷水泼了一样，45度仰望窗外的雨。一瞬间，伤心和失落冲击着我的大脑。我长长地舒了一口气，内心冰凉冰凉的，就像那窗外刺骨的寒风。
下课后，我望着窗外，想起了五年前的一幕：那天，也是雨天。我们教学楼旁有个花圃，雨点，无情地击打着那些娇嫩，弱小的花朵。花朵顽强抵抗，最后，还是低头认输，我以为它们永远也站不起来了，可是，几天后当我看见它们时，我惊喜地发现，它们重新抬起头，向路人展示它的美。连弱小的花朵都那么坚强，我应该把伤心、失落抛之脑后，留给对手的，应该只有背影，没有软弱。